《爱，在民族团结中流淌》四年级阅读题和参考答案
“吃西瓜冰啦”通过精心收集，向本站投稿了9篇《爱，在民族团结中流淌》四年级阅读题和参考答案，以下是小编为大家准备的《爱，在民族团结中流淌》四年级阅读题和参考答案，希望对大家有帮助。
篇1：《爱，在民族团结中流淌》四年级阅读题和参考答案
《爱，在民族团结中流淌》四年级阅读题和参考答案
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深感受到祖国民族大家庭的温暖。
我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，博尔塔拉，蒙古语是“银灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下。这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。
在博尔塔拉蒙古自治州首府博尔市，有一所“逸夫”小学，是由香港著名实业家、慈善家邵逸夫先生捐资的，是我现在上学的地方。在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有、、蒙古族、回族等民族的同学，我们民族不同，我们之间像一家人一样快乐地生活。
在给我们讲课的老师里，也有民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们一些浅显易懂的民族话，有时候还给我们讲民族故事，让我们理解民族风俗习惯，尊重民族风情。
一年有四季，民族团结就是这四季里——春日的鲜花朵朵，夏日的和风习习，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的'繁荣富强！
1．照样子写词语。
例：和风习习_________________
2．文中第3自然段括号里应填的关联词语是
A．如果……就……
B．虽然……但是……
3．用“___”画出短文中的排比句，并说说这个排比句在短文中所起的作用。
__________________________________
答案：
1．硕果累累金光闪闪得意洋洋（答案不唯一）
2．B
3．让我们尽情品尝……让我们用情唱出祖国的繁荣富强！
这个排比句在短文中起到了画龙点睛，点明主题的作用。还加强了语势，使感情表达更强烈。（意思对即可）
篇2：爱，在民族团结中流淌
爱，在民族团结中流淌
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……
当这首歌响的时候，我都深深得感受到祖国民族大家庭的温暖。
在“美好家园”这本书里面，我看到了黄乾斌老人自己得了脑溢血落下了偏瘫的后遗症，还每年从退休金拿出钱来资助贫困少数民族孩子上学。还有维吾尔族大叔伊布都明家里虽然不富，但是还是收养了一名汉族小男孩，并且让他顺利的.完成了学业。读了这些故事，我感到了千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强就是因为有伟大的民族团结精神，就是因为各族人民同甘共苦，团结奋斗。那些企图分裂我们的坏蛋才不会得逞。有句谚语说的好“沙石结合在一起是座山，团结一心能使荒滩变花园”。我们不要嘲笑他们，要帮助他们。
一次，我们班转来了一位新同学，他叫安沙尔。是一名维吾尔族同学。安沙尔才来的时候，有好几个汉字不会写。听写的时候，他因为有好几个字不会写，气得面红耳赤。我过去像一个小老师一样给他把不会的字教了一遍。他把字全都记住了。听写时，他得了 分呢!他脸上笑成了一朵花。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作。让我们团结起来，勤奋学习，长大为祖国发展贡献力量吧。
篇3： 爱，在民族团结中流淌
爱，在民族团结中流淌
最近在网上看到我们乌苏塔城路社区居民《维吾尔族妈妈沙丽曼舍子救汉族弃婴恩情血缘》的报道感慨万分。我们身边这位伟大的母亲放弃了腹中的亲生骨肉，用丈夫每月900元钱微薄的收入，维持一家4口人的生活，抚养了汉族女弃婴16年。这种壮举需要多么大的的胸怀和爱心。我的心震颤了很久，为这个扶着银色年轮的老人，那份感动天，感动地，跨越了民族，超越了血脉亲情的无私大爱。我永远地记下了这个故事，我将把它讲给我的家人，孩子，朋友，一遍，一遍…
记得小时候，我家和各少数民族同住一条街，同饮一口井水，和小伙伴们同上一个班级。父辈们在一起喝酒称兄道弟，孩子们天天泡在一起玩耍。我在这样的氛围中长大，也深深的懂得民族团结的重要性。多年来，我与少数民族朋友结下了很深的情谊，如上学时，同少数民族同学一起学习，情如兄弟姐妹；工作时，同少数民族干部同室工作25年，是无话不谈的好朋友和“最佳搭档”；同少数民族姐妹成了好闺蜜。几十年的工作经历和民族团结教育，使我体会到在我们新疆“三个离不开”的思想是何等的重要和可贵。
明珠小区建成后，相继搬来400多住家户，小区就像一个多民族的大家庭，邻里之间和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐、真挚、宽容的和谐关系，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型的邻里关系。
我家住的楼单元，少数民族占一半。大家逢年过节相互拜访，家里有困难相互帮助。如我楼下住着独居的维吾尔族大嫂，我们称邻居大嫂，老伴去世多年，一双儿女都不在身边，平时生活起居靠自理。有次，是一个寒冷的冬天，外面下着大雪，半夜间，我听到邻居大嫂大声的哭喊。我和丈夫敲开了她家的门，看到满屋子都是水，大概有五六厘米深，衣物和地毯都泡在水里，暖气管还在往外冒水。我立刻脱去了衣服，卷起裤腿，拿起水盆往外排水。丈夫则下到深井关掉了暖气阀门。暖气水停了但这个家成了汪洋大海。大嫂看到这一切哭的更伤心。我一边劝着大嫂，一边帮助她整理东西，一直忙碌到天亮。大嫂家的亲戚问讯赶来了，在大家的齐心努力下这个家基本上恢复了原样。十几年了，我们家和邻居大嫂像亲戚一样经常走动，过古尔邦节了，大嫂给我家送来油炸馓子和自己烤的饼干，还有各种干果。大嫂家电线坏了，自来水管跑水了，暖气不热了，电视不出图像了，虽然我丈夫不是太懂这些，但邻居大嫂把我丈夫看作是“百事通”，带着这份信任，他必定每次都是有求必应。
邻里帮助是相互的。记得有一次我病了，丈夫不在家，我昏昏沉沉在家躺了几天，邻居大嫂见我家几天没动静，到我家敲门。当她看到我生病了，立刻回家拿来了药，并做了碗我最爱吃的汤饭，看着我吃完。亲人般的关怀，让我感动的不知说什么好，只有发自内心的说“谢谢”。这件事验证了一句“远亲不如近邻”的老话。
我家楼上住着一家哈萨克族母子，丈夫前几年不幸去世，只留下孤儿寡母。当她家有困难，左邻右舍的邻居都会主动的帮助她。冬天孩子放学早回不了家，附近的`汉族邻居把孩子请到自己家去照顾并陪孩子做作业，然后给他母亲打电话告诉孩子情况。一次孩子晚上发高烧不退，母亲在一旁只是干着急，当对门邻居得知情况后，第一时间把孩子背下楼去，开车送到医院救治，使孩子脱离了危险。如今这个孩子去年考上了内地大学，他母亲说，将来孩子无论走到哪里，我都不会离开这些好邻居，是你们帮我渡过难关。
前几天，我到新区办事，到6路车站等公交车。看到一位哈萨克族老人手里拿着10元钱，怀里抱着未满周岁的婴儿跟大家换零钱，说是没零钱司机不让上车。问了一圈大家都找不开，我说：“我给你一块钱上车吧”，老人很感激。无意中我的手碰到了婴儿的头，感觉很烫，我仔细一看，婴儿脸色通红，嘴唇发紫，好像正在发高烧。我告诉老人打车走，赶快带孩子去医院看医生。老人犹豫了一阵用哈语说，意思是孩子父母都在山上放羊，孩子有我照管。他们好长时间没回家了，家里实在拿不出给孩子治病的钱。听完后我拿出50元钱给老人，候车的人都慷慨解囊，不一会功夫捐了150元钱。这点钱只能是杯水车薪，不够孩子一天的治病费用，但体现了每个人的社会公德和无私奉献精神。公交车来了，当我正准备上车时身后传来阴阳怪气的声音“爱管闲事的人”，我还没来得及反驳，车上的人都纷纷的谴责他。这就是社会正能量。
这件事虽小，但它却体现了人与人之间的关爱。犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。
沙丽曼舍子救汉族弃婴16年故事说明了，人们对爱产生温暖的感觉和人与人之间那种最为宝贵的理解和对善良的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
我希望我们乌苏有更多的沙丽曼这样的好人在《中国好人榜》上扬名，点亮我们心中的路灯。送人玫瑰手留香，我相信沙丽曼抚养的女儿将来会像她母亲一样，将人间大爱传递下去。我也愿意是这“爱”链条上的一分子，让这样温暖的传递不在我身上断掉，让爱在民族团结中永远的流淌下去。。
篇4：爱，在民族团结中流淌作文
爱，在民族团结中流淌作文
爱，在民族团结中流淌
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当唱起这首歌，我都会心潮澎湃，浮想联翩……
我曾听说过这样一件事情——多年前，一位从南疆来乌鲁木齐闯生活的维吾尔族小伙，身无分文，饥寒交迫，蜷缩在一个天桥下，努力抵御着乌鲁木齐零下20度的寒冬，奄奄一息。一位汉族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因穷困潦倒。于是叫醒他，带他回家，中途在菜市场，买了两公斤羊肉，一口崭新的锅，几个馒头。回家后拙劣地为这个维吾尔族青年做了一锅“清炖羊肉”，维吾尔族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元钱，将他送走。
多年后那个穷困的维吾尔族青年，以他当年独闯乌鲁木齐的勇气闯劲与语言优势，在外贸市场闯出了一篇天地。身价百万计，生意之余，他也陪同他的外国生意伙伴遍游祖国名山大川。但也不忘花费数万去寻找当年那位恩人，甚至曾悬赏寻人，但一直未果。私下朋友们和他聊起这事，他才将恩人一事全盘托出。
他说当年恩人相助，他最感动的，不是那一顿救命的饭，也不是在当时还算“巨款”的200元钱，而是那一口崭新的锅，那一口锅证明恩人是真心相助，而非怜悯他，可怜他。
那一口崭新的锅，证明恩人“尊重他的信仰，尊重他的民族，更尊重当时穷困潦倒的`他”。
这个感人的事例，不正真实地突出了个民族之间的团结互助吗?而这，仅仅是民族团结大乐章之中的一个动人的音符。
在临夏县，曾发生过一件感天动地的事情——入冬的临夏天寒地冷，刘家峡水库的广阔水面上雾气蒙蒙。临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中，一起特大路外交通事故发生了。
包括司乘人员在内的33人刹那间与客车一同冲进了冰冷的莲花码头渡口水中，此时，陆上寒风凛冽，气温零下十几度，水中更是刺骨透心寒冷。就在这33条生命经历生死考验之时，岸上各族干部和群众自发地组成了抢险队伍，在最宝贵的十几分钟内，成功地救出了三十三名落水者，其中二十六人生还，剩下七人因溺水时间过长而不幸落难。
出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人召唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的——救人。
那一刻，各族人民团结如钢，产生了强大的力量;
那一刻，素不相识的人们，将涓涓爱心汇成爱心的海洋;
那一刻，无处不在的感动，冲淡了灾难的分量……
在现实生活中，诸如此类的事例还有很多很多……我只列举了小小的一部分。你看，那巍然屹立的太子山，见证着唐蕃古道民族团结进步的悠久历史;那缓缓流淌的大夏河，诉说着河州古地民族团结进步的美丽故事;那奔腾东去的黄河水，弹奏着彩陶之乡民族团结进步的动听旋律。
中国是一个团结友爱的国家，中华民族是一个充满着爱的民族!爱，在民族团结中流淌;爱，在中华民族里洋溢!!!
此时此刻，我又情不自禁的唱起了那首歌：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……
篇5：爱,在民族团结中流淌作文600字
爱,在民族团结中流淌作文600字
“56个民族56枝花56个兄弟姐妹是一家。”听着这首耳熟能详的歌曲，我想到了二年级时发生的一件事。
那天下午课间，老师让我把一大摞厚厚的练习册送到教室。我吃力地抱着练习册在楼道里走着，忽然脚底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音乐书七零八落撒的到处都是。我被摔得头闷闷的，坐在地上发呆。这时，几个路过高年级的维吾尔族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起来，他们一边帮我拍着身上的土，一边关心的问我：“小同学，有没有受伤，要不要陪你到校医室看看？”我连忙说：“谢谢你们，我没事。”
于是他们帮我把散落在地下的练习册一一捡了起来，这时上课的预备铃响了起来，我心里着急起来，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思说：“不要着急，小同学，我们帮你送吧。”听了这些关心的话语，我的心里充满了温暖。在这几个维吾尔族大哥哥、大姐姐的帮助下我们很快把练习册拿到了教室。我赶忙说：“大哥哥、大姐姐谢谢你们，耽误你们上课了。”大哥哥、大姐姐谦虚地说：“没关系，这是我们应该做的。”虽然他们做的是小事，但让我感到心里暖暖的。
其实我们身边这样平凡小事很多。还有一次，上完书法课，我和奶奶乘brt回家，那时正逢高峰期，车上人很多，挨挨挤挤的。我们又拿了许多的'东西，在车厢里扭起了秧歌，东摇西摆的。这时一个维吾尔族的抱着小妹妹的阿姨连忙从座位站了上起来，要扶奶奶坐下。奶奶和这位阿姨互相谦让起来，最后奶奶抱着小妹妹坐在了座位上。一路上大家欢声笑语地拉起了家常。这么多的小事都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会相互帮忙的。虽然我们的语言不怎么相通，生活习惯不怎么一样。但就像歌里唱的那样我们手拉手，心连心，民族团结一家亲。
篇6：高中优秀作文：爱，在民族团结中流淌
“一方有难，八方支援。”这是中华民族的传统美德。
前不久，学校组织了一次捐献爱心活动――向云南一所贫困学校捐献衣物和金钱。
学校大屏幕上播出的画面深深地打动了我们每一个人：小同学们一个个面黄肌瘦，教室很简陋，门窗桌椅很多都破烂不堪，甚至连一个像样的餐厅都没有，只能坐在地上吃，食物也非常简单：粗糙的米饭和大白菜……这样的场面看得我们都低下了头，他们的生活和我们相比真是天壤之别啊!
转眼间，在鹅毛大雪的伴随下，冬天开始了，有些穷得买不起鞋子的同学竟然需要赤脚跑十几里上学，我难以想象他们的脚上长了多少冻疮、破了多少块皮?十几里的.上学之路对他们来说是多么漫长?!
我们所有的老师和同学纷纷踊跃地捐献出自己的衣物和金钱，巴不得这些东西一下子就送到他们的手中。
我相信：在我们所有人的无私帮助下，过不了多久，他们的生活环境就会有很大改变：无情的冰雪融化了、教室变得焕然一新了、脚上的冬疮好了、脸上的笑容更加灿烂了……
人人都说正是因为我们富有爱心，才使他们的学校更加美丽，可我却并不完全这么想：爱，只有团结起来才会更加强大。
联想到前些时候我国南方的暴风雪灾害，我们的政府和社会各界全力以赴，共同抗灾，这不也正应验了“一方有难，八方支援”这句老话了吗?
我真想对着灾区的同胞们大喊：各位父老乡亲们，相信自己，团结和爱无处不在。我们不能及时赶到，但我们的爱心一定会传递给你们，你们一定能重新拥抱阳光和幸福。
篇7：民族团结的情在爱中流淌作文
民族团结的情在爱中流淌作文
心灵贴着心灵，就好像光明与太阳；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎岖的长城；身躯靠紧身躯，就好像连绵起伏的山峰。而中华民族团结的情是永远凝聚在每个人心中的爱……
一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁，这就是我维吾尔族的小伙伴迪拉热也是我的.结对子的亲戚。我跟她已是5、6年的邻居了，交情也很多。可是在这么多事情中，我印象最深的是这一件事。
事情发生在一天晚上，那一天，因为迪拉热一个人在家害怕，便来到我家住，我们两个便一起玩着玩着就睡着了。可是晚上我突然发烧了，当时我只知道头疼便想找药喝，可我准备起来时，吵醒了迪拉热，她起来后看着我说：“你脸怎么那么红，是不是发烧了？”看我没说话，便把手放在我的额头上，焦急地说：“你发烧了，现在怎么办？”说罢，她又问我：“你家有没有退烧药？”我让她在冰箱上找一找，但是没有找到。她准备去她家拿药给我，嘱咐我，好好在床上躺着，等她回来。可是不到5分钟，她就已经抱着药回来了，看到她还在吐着粗气的样子，真的很想笑。不过一会，她喂端来一杯温开水和拿着几药，小心翼翼的递给我，嘱咐我慢点喝，生怕我被呛到。喝完药后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒来时，就看到她趴在我的床边睡着了。现在想一想，我非常感谢迪拉热在我生病时帮助我。一幕幕暖心画面，一阵阵欢声笑语，说着、笑着、唱着、跳着，让这份情谊在心中绵延下去。
这感人肺腑的故事，难道还不足以代表凝聚在各民族之间的爱吗？回答当然是肯定的，因为，我们各民族早已血肉相连。而这温暖的爱，也将永远在民族团结之间流淌。
篇8：《在爱中行走》阅读题及答案
一天，德兰姆姆坐火车，看到车窗外一个流浪汉靠树坐着，看样子快死了。姆姆很想去安慰他，下一站一到，姆姆立即下车，气喘吁吁赶到，那个人已经死了。姆姆站了很久，她想，如果有人和他说几句话，握握他的手，他就不会死得这么孤单凄凉。姆姆决定建立一个临终关怀院。很多人不理解：把资源消耗在那些垂死者身上，而这些人，有的将几天后死去，有的几小时后死去，有的甚至即刻就死了。姆姆说：“每个生命都是尊贵的，不论是贫穷的，还是残缺的，垂死的。”
如果一个病人需要安慰，姆姆可以长时间抱着他，不说一句话，直到他安宁为止。有一回，一位身份显赫的牧师来探望她，她正坐在一个垂危的病人身边，握着他的手，为他唱歌，为了安慰这个即将死去的病人，姆姆让那个远道而来的牧师等了一个小时。姆姆说：“爱不是赞助，而是要伸出你的手--我们的手何其温暖。”
身经百战的美国战地记者哈普来到加尔各答采访姆姆，姆姆正照料一个垂危病人。看到哈普，她行了一个礼，说：“我没有时间说话，先生。”哈普说：“你不希望全世界的人都知道您的工作吗?”姆姆停下手里的活，对哈普说：“这是上帝的工作，不是我的工作，去报道那些穷人吧。你只要用眼睛看，用耳朵听，用心观察，就会发现穷人有多可爱、多伟大。”说完，姆姆朝另一个病人走去。这人腰上有一个很大的伤口，已经溃烂得生了蛆，病人突然呕吐起来，散发着强烈异味的的呕吐物喷在哈普脚上。哈普本能地挪开脚，惊恐得快晕过去了。他见过很多可怕场面，今天比那些硝烟弥漫的战场似乎更可怕。
哈普喊道：“修女，他会传染我的。”姆姆平静地说：“不会的，不要怕。”说着，蹲下来把那人脸上、身上的秽物擦干净，又抱起他的头，把他扶正，让他睡得舒适些。哈普惊魂未定，姆姆走过来按按他的肩膀，安慰说：“相信我，不久的将来，你就会帮他们洗澡，拿水给他们喝，喂东西给他们吃，你会做到的。”第二天，哈普再次来到临终关怀院，姆姆正在为一个病人清理溃烂发臭的伤口，他无法掩饰内心的战栗。这个美国记者日后与姆姆成为好朋友，在姆姆的感召下，他对乞丐更慷慨，对穷人更友善了。但是有一点他一直没有做到，就是亲手照料那些垂死者。
直到1979年，哈普又一次来到加尔各答，距第一次已经25年了。姆姆把哈普带到一个重病的老人跟前，请他给老人喂饭。哈普犹豫一下，在老人身边蹲了下来，舀了一勺饭送到老人嘴里，他很笨拙，不是喂得太多，就是喂的太少，很多饭粒落在老人脖子里，老人举起手，跟哈普说话，哈普很尴尬，以为老人责备他，赶紧说：“对不起。”但老人还是不停地说，姆姆蹲下来靠近老人嘴边，细心听了一会，转头对哈普说：“他在祝福你。”哈普很吃惊：“他在祝福我?我仅用口袋的零用钱，就可以帮他买很多很多的食物。”姆姆笑了：“但你买不到他的祝福。”对哈普来说，这是极其重要的一天，他以为自己永远做不到的事，今天做到了。他想起姆姆说过的一句话：忘记自我，便找到自我。哈普再次被姆姆稳如泰山的信念所震动。
很多人对姆姆说：“世界上有这么多的穷人--数以百万计、千万计，甚至亿万计，你救得完吗?你的工作有什么意义呢?”姆姆说：“如果我不从街上救回第一个人，也就不会救回数亿万计的人，爱得从一个人开始。”姆姆选择为最卑微的穷人服务，拒绝使这种服务制度化、设施化。多年来，姆姆从不添置治疗方面的任何设备，姆姆认为：有了设施，就必然对病人作出选择，那些最有希望痊愈的病人，就会成为医院首选。在临终关怀院里，很多病人被多次收留，每一个再次被收留的人，修女们都以同样的热情、同情和耐心服侍他们。虽然一直以来，都有人对姆姆的工作方式提出异议，甚至批评，但姆姆不为所动，她认为：现代人迷失在制度、设施里已经很深很深了。
德兰姆姆最可敬地方在于：始终坚信穷人是有尊严的，并且付出一生的艰苦努力，在穷人凄惨卑微的外壳内，寻找和发现他们的尊严。姆姆说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以怀抱大爱去做些小事。”举世公认她是穷人之母。（摘编自华姿《德兰修女传》）
【注】德兰姆姆：德兰修女，又译为特雷莎修女，1979年诺贝尔和平奖获得者。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．德兰修女是一位伟大的仁爱行动者，为了让更多的穷人在生命尽头不再那么孤单凄凉，感受到爱的温暖，德兰修女建立了临终关怀院。
B．很多人认为德兰修女救助垂死者，是资源浪费，没有什么意义，对此姆姆从不解释，依然无怨无悔的耐心服侍每一个需要救助的人。
C．德兰修女让远道而来探望她的牧师等待，把慕名采访的记者晾在一边，这说明她把服务穷人服侍病人放在首位。
D．哈普给一位重病的老人喂饭，尽管很笨拙，却受到老人的祝福，老人的祝福深深震撼了他，让他做到了25年来一直没有做到的事。
E．本文通过对德兰修女艰苦努力创建临终关怀院过程的记述，生动展现了她无私无我为穷人奉献的一生。
（2）德兰修女被誉为“穷人之母”，她对爱穷人有哪些看法?请简要概括。（4分）
（3）文中详细写了战地记者哈普的感受和转变，这有什么作用?请简要分析。（6分）
（4）德兰修女拒绝仁爱服务的制度化、设施化，认为现代人迷失在制度、设施里已经很深了，结合全文，谈谈你的看法。（6分）
( 1 ) ( 5 分）答A 给3 分，答C 给2 分，答B 给1 分，答D 、E 不给分．
( 2 ) ( 4 分）① 每个生命都很尊贵。② 穷人是可爱的、有尊严的。③ 爱得从一个人开始。④ 怀抱大爱做小事。（（4分；答出一点给2分、二点3分、三点4分，任意三点，意思对即可）
( 3 ) ( 6 分）① 哈普见证了德兰修女超常的勇气、坚定的信念．② 德兰修女的行动对人们的震撼和感召，哈普是典型代表。③ 突出只要有爱，人人都可以超越自我。（每点2 分，意思对即可）
( 4 ) ( 6 分）观点一：制度化、设施化会使仁爱服务受到限制。① 制度化会限制穷人的多次被收留。② 设施是有限的，有希望治好的人会成为首选，垂死的人会被排斥在医治之外。③ 爱是救助穷人的最好方式，现代人过于相信制度，依赖设施。（观点2 分，分析合理充分4 分）
观点二：制度化、设施化能让仁爱服务更好地开展。① 完警的制度能保证服务的有序和普及，先进的设施能使救治更及时有效。② 制度化、设施化影响会更大，会有更多的人投身慈善事业，进而惠及更多需要帮助的人。③ 制度化、设施化和仁爱并不对立，关键是从事服务的人是否具有永久的热情和无限的爱心。
篇9：《爱在民族勾结中流淌》四年级阅读答案
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深感受到祖国民族大家庭的温暖。
我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，博尔塔拉，蒙古语是“银灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下。这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的.各族儿女。
在博尔塔拉蒙古自治州首府博尔市，有一所“逸夫”小学，是由香港著名实业家、慈善家邵逸夫先生捐资的，是我现在上学的地方。在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有蒙古族、回族等民族的同学，我们民族不同，我们之间像一家人一样快乐地生活。
在给我们讲课的老师里，也有民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们一些浅显易懂的民族话，有时候还给我们讲民族故事，让我们理解民族风俗习惯，尊重民族风情。
一年有四季，民族团结就是这四季里——春日的鲜花朵朵，夏日的和风习习，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！
1．照样子写词语。
例：和风习习_________________
2．文中第3自然段括号里应填的关联词语是
A．如果……就……
B．虽然……但是……
3．用“___”画出短文中的排比句，并说说这个排比句在短文中所起的作用。
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答案：
1．硕果累累金光闪闪得意洋洋（答案不唯一）
2．B
3．让我们尽情品尝……让我们用情唱出祖国的繁荣富强！这个排比句在短文中起到了画龙点睛，点明主题的作用。还加强了语势，使感情表达更强烈。（意思对即可）
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