多给了五元钱散文
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篇1：多给了五元钱散文
多给了五元钱散文
1992年的时候，我师范毕业被分到一个县城初中任教。因为是这个小地方的末流中学，校风比较乱有很多成绩一塌糊涂、父母又管教不了的孩子。他们上学的目的就是来混个毕业证，不至于这么小就到街上去当无业游民。由于我教副科，不做班主任加上学校那样的状况，我变得颓废、失望，大有英雄无用武之地的感觉，根本就没有一点责任心。我越来越感觉到自己上班纯粹是在做一天和尚撞一天钟。
有一天，我正在办公室里改作业，耳朵里塞着随身听的耳机，放着疯狂的摇滚。所以外面有人敲窗户敲了很久我才发觉。我做了个手势让他进来，他从窗户绕到门口的时候表情有些窘迫。我扯下了耳机认真一看，可能是走了很远的山路他的破布鞋上全是泥。他穿着一件很旧的对襟小袄，袖子还磨跛了，看得见里面灰白色的棉花。
他站在门口说：“老师，俺是三一班孙耀强他爹，到城里来办事儿顺便给他送生活费。他在上课，我就不进教室了同学们会笑话.......”
我示意他进来，他看了看自己的脚神情拘谨地走过来：“ 麻烦你了，老师。”他边说边有点不好意思地转过身去从口袋里掏钱，这是一百块，你数数。”
他说着，自己抖开手绢当着我的面数起来。那都是一元两元的票子，皱皱巴巴地叠在一起。我又塞上耳机，没有看他数。他数了好一阵，忽然说：“不对吧我记得是一百块的怎么只剩下九十五块了？”。
我扯掉耳机说：“钱丢了？”他有些局促地笑笑：“可能是他妈拿去了。算了，九十五就九十五吧，麻烦你交给孙耀强。”
我说好，接进钱看都不看就塞进口袋里。 他千恩万谢地离开了。下一节正好是三一班的生物课，我到孝定时在去大声问：“谁是孙耀强？”
一个灰头土脸的男孩子站了起来。我说：“ 刚才你的父亲来过了，给你这个月的生活费。”因为我嫌他父亲给的那一大把零钱麻烦，就干脆从另一个口袋里掏出一张一百元的递给他。男孩显然愣了一下，左右瞅了瞅正看着他的同学们迟疑着接过钱。
这件事情很快被我忘得一干二净。那段时间我父母一直在托关系找人，想来把我调出去终于要调走的那一天，我去每一个我上进课的班里和同学们告别。进了三一班，我上最后一堂课很多同学哭了。说不清为什么我忽然发现我对这些顽皮的孩子还是有点感情的，面对他们的不舍，我心里有一点堵塞。尤其是那个叫孙耀强的孩子哭得特别厉害。
可是这些不能留下我，我想我的事业不应该在这里。
暑假过后，我进了市重点中学。每天面对的都是孜孜不倦的`学生，我这个当教师的自然心里很欣慰。开学没多久一个老同事给我打电话，他无意中告诉我初三一班有个叫孙耀强的同学今年上了县重点高中，这是那所学样三年以来惟一进了重点高中的学生。
我听过也就忘了，，我发现我在重点中学也难有成就感。我索性放弃了教师的职业南下去打工。走的那年正好初中三门副科抽一门考试，没有抽到生物。所以，我去班里给同学们告别，他们的也很淡。我想起七年前我在县城教书离开时的悲伤场面零点是今非昔比呀。
深冬，我回老家过年。大年初一，有一个小伙子来我家找我，提了一大包小包的烟酒，一见到我就大声叫:“贾老师我可找到您了！”他的面庞一时间觉得非常熟悉又无法立刻记起。他连忙自我介绍说，我是孙耀强啊，就是我爸爸让你转给我生活费的那个。
我想了半天，终于想起来有这么一回事。原来，他已经从南开大学毕业，现就职于一家电脑公司，月薪五千。他是我教过的那所学校里惟一最终进入重点大学的学生。我赶紧让座，倒茶。多年前一个并不上心的学生在成器之后还能想到我这个教副科的现在已经不是老师的老师，令我感动不己。
一坐下来，孙耀强就说，八年前，我当众给他那一张百无钞票时，他就知道不是他父亲送来的。因为他父亲送来的钱从来都是一元两元五元十元拼凑的。刚开始他还以为是我给他的一百元钱，回到家里后一问他父亲知道父亲只带了九十五元而另五无是我补上去的。
他说，这件事情给了他很大的震撼。因为那个时候，他只有每到过年去城里姑姑家给她拜年时才能得到这样一张整一百元的钞票。在他的概念里，一张崭新的一百元里有多少父辈的疼爱和希望啊。而偏偏我和他那时本不相识，却善良地补上了五无钱给他，对于经济拮据的他家来说，五元钱是家里一个星期的油盐钱。这个曾它顽皮得让人头疼的孩子从此发愤地读书一口气考进了南开大学。
孙耀强说着猛地从椅子上站起来对我深深地鞠了一躬：“老师谢谢您！”
我吃惊地明白了，一些曾经在社会底层并不起眼的人，他们比别人更多了一份敏感与感恩。我从来都没有注意过他们这样的孩子心里微不足道的悲喜，以至于我无意中一个小小的举动竟然使一个不起眼的穷人家的孩子改写了一生。我粗糙的心此刻被他那双感恩的眼睛注视得波涛汹涌。
篇2：温暖的五元钱-散文
温暖的五元钱-散文
下班后，一个人走在回家的路上，经过一个抱着小孩的男人身边时，我放慢了脚步。这是一个可爱的小女孩，大概三岁左右，圆圆的脸，扎着两只羊角辫。自从有了女儿后，对这些天使般的小孩我有了异乎寻常的喜爱。我扮着鬼脸，试图逗她玩。
这时，男人转过身，面向着我。
“小姐，请问你有一元钱吗？我来这里找朋友，但还没找到，我想先买些东西给我女儿吃。”他指着怀中的小女孩。
我不假思索地掏出了五元钱，也没有问他为什么身上没带钱。我们是陌路人，他向我求助，肯定有他的难处和苦衷。虽然我的钱包里有一元的零钱，但我想，如果小女孩饿了，他应该也饿了吧？五元钱虽然很少，但至少也可以买些东西填填肚子或许其他。
男人拿着钱千恩万谢的走了。
看到这里，有人不禁怀疑这个男人是不是骗钱的呢？当然，在这个世界上，有些人打着困难的幌子骗取别人的同情，来达到自己不可告人的目的。但如果他是真的`需要帮助的呢？我们不能因为害怕被欺骗，而对别人的困难视若无睹，袖手旁观吧！或许这样我们可以免于被欺骗，愚弄。但同时我们却丧失了做人的最基本的善良。如果我们被欺骗，我们失去的只是数目不等的钱。反之，我们却得到了相互之间的体谅和信任，这是用钱所买不到的。
我想起了前段时间发生的一件事。
那天晚上我和同事一起去广场跳舞。我放了十元钱在同事的口袋里，打算在回来的路上买些凉茶喝，因为最近上火了且我的衣服没有口袋。中途，同事因为有事提前走了，仓促中我忘记了拿钱。跳完舞后差不多九点了，如果再回去取钱的话，来回将需要大约半小时。经过凉茶店的时候，我打算碰碰运气去赊一瓶龟苓膏。走进店里，我向老板说明了来意和原因。老板虽有些迟疑但还是答应了。用同样的方法，那天晚上我还买到了二斤梨子。后来，每次上火的时候我都会去那家店买凉茶，凉茶店和水果店的老板也认识我，每次看到都会亲切地打招呼。
因为别人的善良和信任，我得到过很多陌生的，熟悉的人无私的帮助。每次看到他们信任的眼光我倍受感动。在漫长的人生中，虽然有很多无奈和挫折，但因为这些善意的帮助而显得格外温暖。
篇3：我挣了五元钱作文600字
我挣了五元钱作文600字
今年暑假，我们家举行了一场“暑假大扫除”活动，奖品分为：一等奖和二等奖。一等奖是10元，二等奖是5元。妈妈说：“活动从明天早上开始进行，全家参与，除我以外。”爸爸看着很兴奋，哥哥却是面无表情，而我则是非常害怕。
第二天早晨，我起来了，看到了妈妈正在看电视，爸爸却在那里精疲力尽地两手拿着扫把，用力的扫地。扫完后，又用拖把拖地，真辛苦！而哥哥把抹布弄湿，一拧，就开始擦玻璃，镜子……凡是家里很脏的角落，他都会擦干净。我看哥哥一来一回的跑，于是，我用一个盆子，放了一些水，给哥哥用，我就成了一个跑腿的……
过了一会儿，我已经累的精疲力尽，可爸爸和哥哥却还在坚持，我就干脆不干了。我放下了盆子，出去玩了，一直玩到了吃晚饭。回到了家，全家人都用严厉的眼神看着我，可他们并没有训斥我。吃完饭后，我回到了自己的房间里，爸爸也来到了我的'房间里，并关好了门。他对我说：“今天的事情，你做的很不对。”我没有出声。爸爸又对我说：“你不打一声招呼就就出去玩，万一你丢了怎么办？你妈妈发起的活动，不是想累死我们，也不是让我们赚钱，而是想让你和哥哥知道，用辛苦换来的钱是多么宝贵。好了，我就说这么多，剩下的，你要自己想。”我想了会儿，就睡觉了。
第二天早上，我开始了辛苦的一天，继续给大家跑腿。就这样，一天，两天，三天……活动结束，开始发奖。哥哥，爸爸，都是一等奖，而我只得了二等奖。可我并不灰心，因为我知道，这是用汗水换来的钱。
篇4：今天我捐了五元钱作文350字
今天我捐了五元钱作文350字
・・ 今天我捐了五元钱泰山小学 五2班 李子萱・ 三百六十五天里像我这样健康的孩子每天都有一个精彩的画面，看蓝蓝的天空白云朵朵，看鸟儿飞翔花朵艳丽…… 对于盲人来说在他的眼睛里一切却都是黑暗的，就像《假如给我三天光明》里的.女主人公――海伦.凯勒她就是一位盲聋哑人。有一次，她坐在樱桃树下想玩一会儿，突然间下起了大雨，她因为看不见，所以只能抱着树枝， 等着有人来帮助她，多可怜啊！今天放学路过超市，见到了大门旁蹲着一位盲人，他面前一个铁皮盒子，里面有零散的钱币，看来就用来乞讨的，我想都没想走上前去，在他的盒子里放了五元钱。今天是我的生日，这五元钱是上学前妈妈给我的零花钱，可是这位盲人什么也没有，眼看天气越来越寒冷了，这五元钱也不算什么，这位盲人一定能感受到我的爱心吧，我好想把我的快乐带给他们，让他们也感受一下温暖快乐。 让爱的光明照耀每一位盲人吧！篇5：一块多钱的铅笔盒散文
一块多钱的铅笔盒散文
没了？被偷了！刚买的铅笔盒！一个念头快速闪过脑海，我一下子蒙了，心由天上重重地坠落到地上，刚才由家里出来到学校一路上还处于兴奋中。因为有铅笔盒了，在别的还未上学的小朋友眼里，我已经是大学生了，就是进大的学校上学的学生了。校园里的空气里都是书香味。
我的汗立马冒了出来，心蹦蹦直跳。我赶紧低下头朝书桌洞里找。没有！又看看同位的书洞里，仍没有！又看看前面桌位的、后位的，都没有！我的汗越来越多。那是新买的铅笔盒啊！里面装满了铅笔、橡皮、小刀，还有一支旧钢笔，那是花了一毛钱买的，是我的要好的同学的，为了买到它，我们俩谈判很久。
时间一分一秒的过去了，我的心里也越来越慌。
什么都没了，可下午怎么写字啊！我吓得没敢向任何人说。只好向那要好的同学王绪平借了支铅笔。一个下午，我的头蒙蒙的，没听清老师讲了些什么，心里只是想我的铅笔盒。
回到家，我默默地吃完饭，泪水，洇湿了我的眼眸。母亲看到忙问我：怎么了？和别人打架了？
没有，我没和别人打架！……铅笔盒没了！我小声地说。
什么？铅笔盒没了！新买的铅笔盒没了！母亲担心地说。
告诉你老师了吗？父亲听见忙问我。
没有——
你怎么不告诉你老师呢！
我不敢说——
不敢说，还不敢说。明天我告诉你老师去！父亲严厉地说，父亲和班主任很熟，都是同一个村的。
去砸碳石去！父亲又生气地说。
我抽泣着移步到碳石堆边，坐到小木凳上，拿起一块碳石放到一块大石头上，再套上用三角带做成的一个圆环，用力地挥起铁锤：“啪”、“啪” ……铁锤敲击碳石的声响，更像是砸在我的身上，疼在心里。碳石其实就是煤矸石，热量低，便宜，五块钱一马车。所以那时在我们这一带普遍使用，用来做饭，那真是心急等不得热糊涂，做个玉米稀饭，没个把小时做不成。
那个铅笔盒是母亲用卖鸡蛋的钱给我买的，一个鸡蛋才几分钱，那个漂亮的铅笔盒一块多钱，是很贵的，是我和母亲千挑万挑选中的，粉红塑料的，盒盖上印着还叫不上名字的卡通动物，能盛装十几只铅笔，盒口是用磁铁密封关闭的，当时很时髦。刚买那几天，当放学时我就天天拿着，唯恐被别人偷走。它也是我的第一个铅笔盒。在我买它之前，我很羡慕别人的铅笔盒，尤其是那些新的、有卡通画的盒子。为此，我向母亲要了多次，母亲多次安慰我，以后准给我买。我也知道因为家境贫寒，没有钱去买一个新的铅笔盒。
那次去走姥姥家，母亲和姥姥商量，要去大姑家看看，是否能找到一个铅笔盒。大姑和姥姥是一个村的。
去吧！他姑家趁（富有的意思）！姥姥自信地说。
到了大姑家，母亲和大姑家的一家人寒暄一通，然后小心地说出想为我找一个铅笔盒。我依偎在母亲身边。因为我总是来走姥姥家，从不会自己一个人去大姑家，大姑就说我是个“甲鱼头”，意思是光会往后缩，自己不会主动。
你还有铅笔盒吗！给你兄弟吧！大姑叫出大表姐，一脸期待的样子。
我早没有了！我一上高中就不使铅笔盒了！以前的不知上哪儿去了，我要是有就给你了！大表姐遗憾地说完，笑笑。
去把你妹妹叫来，我问问她！大姑对大表姐说。
把你的铅笔盒给你兄弟吧！你妗子说你表弟要上三年了，还没铅笔盒呢！大姑脸上堆满笑，对二表姐说。
我的.铅笔盒！我……我还用呢！……二表姐一脸委屈地说，说完，脸扭向一边，眼泪就要掉下来。铅笔盒对于她来说也是一个宝贝，肯定是一个新的。
哎，我怎能夺人之爱呢！我瞅瞅二表姐，她没有看我。
大姐，没事！别要了，小静自己也用！母亲见状，忙说。又寒暄一通。母亲拉着我回到姥姥家。姥姥见状没说什么，一脸不高兴。
上三年级了，可是我还没有新的铅笔盒。有的是小姑使用过的一个用铁丝绑起来的两页铁皮，已锈迹斑斑。我真不好意思拿出来用。终于，在等待中我收到了母亲幸福的通知：走，去陶阳矿商店买铅笔盒！
我满心欢喜，在孩子的眼里，世界充满着谜语，因此，我选择了一个卡通画的塑料盒子，虽然不知道卡通画的名字。我把它当成了宝贝，不时从书包里拿出，用手摸摸，然后就笑笑。母亲后来说，有一个工人买了二十多个鸡蛋，少了一分钱，那个工人叫母亲跟着他去拿。跟着那个工人走到楼梯处，那人说给送下来。结果一等就是一个多小时，那人还没下来，可能是事忙或是忘了。母亲就无奈地离开了。
可是不知是谁，竟把我的宝贝拿走了！
班主任就在上课前严肃地宣布了我的铅笔盒被偷了的事，并说谁拿走就赶紧拿回来，否则将严肃处理！
大家的眼睛齐刷刷地瞅向惯犯“董庆刚”，他把头低下，脸看上去还有点红。他好拿别人的小东西，因此大家都看他。
第二天，董庆刚没来上课。后来有同学说，董庆刚被父母教训了一顿，打得特狠。那同学的家离董庆刚很近。董庆刚的父母是地道的农民，很勤快，待人和气，养了三个儿子，因深受父母的影响，三个儿子毫无虎狼般气息。并通过班主任之手赔了一块六毛钱。这事就算了结了。
可自打这事之后，董庆刚也不和我们大家打招呼了，独行独往，心与心之间的距离是最近的，也是最远的。升四年级时，他退级了。
岁月匆匆地走过，花开又花谢。人至中年，小时候的一些事总想弄个水落石出。一次相遇。我们笑着问事业颇丰的董庆刚，你到底拿铅笔盒了吗？
我根本没拿！董庆刚斩钉截铁地说，仿佛他的回忆立刻到了眼前。
那你为什么承认？还赔钱呢？
父母打得我那么厉害！我不承认行嘛！
啊……
啊……
以前我拿过别人的小铅笔头，小橡皮，可我也是看到别人多才拿的，那时家里真穷啊！根本没钱给我买啊！我有两个哥哥，钱都花在我两个哥哥身上。人们不妨赞美清贫，却不可讴歌贫困，贫困会剥夺好的心境。从那，我背上了黑锅。岁月，注定染指了悲伤，真孤独哦。
当时我根本也没在乎后来有多大的影响，可是后来长大，恋爱就是这么突如其来的一件事。我看上了一个俊俏的女孩，那女孩的娘就来到我家附近打听，别人一句不经心的话就使我们分道扬镳：会过日子，小时还拿过别人的铅笔盒！哎，遗憾啊！人生如梦，爱情是梦中之梦。梦就这样醒了。只能把欢喜留在心中，让那女孩成为人生中的一道风景。
可那时的生活，真不是我们想要的……他说完，神情有些茫然，望着远方。
后来……
后来，又怎样了？
后来……人的一生，有多少偶然和无奈。但是我终于找到了情投意合的媳妇，毕竟日久见人心嘛！他说着笑起来，心若阳光，花自芬芳。
我也跟着笑起来……
好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为一点小小的缺点，将来会变得更好。步入每一段逝去的故事，想想曾经的事、物、人，然后一次次把自己感动。
可，那到底是谁拿了我的宝贝铅笔盒呢？我自问。
什么宝贝铅笔盒？我的那个，好几十块钱呢！上大学我不用了，给你吧！女儿看看我，笑着说。
谁稀罕你的铅笔盒！我笑笑！
篇6：关于多给的三元钱作文
今天下午，妈妈有事走了，所以买菜任务就交给我了，
我到了菜市场，转来转去，最后还是去买我最喜欢吃的青菜了，，我走到卖青菜的地方，卖青菜的是一个老大伯，大约六七十岁。我给他十元钱，老大伯人很好，拿了一袋青菜就给我了，说是六元钱，老大伯找还给我七元钱，我没多看拿钱就走了，路上我还是想起把钱数一下，一数才知道老大伯给多给我三元钱了，我心里暗暗笑了起来。回到家，我把经过的事情告诉了妈妈，妈妈很生气的对我说：“大伯挣这三元钱多不容易啊，顶着烈日冒着酷暑，给菜浇水，施肥，炎热的
回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝。阳光仿佛更
诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，有了诚实，也就有了“生命的黄金”。虽然我没有得到那三元钱，但是我得到了比钱更珍贵的东西——诚实。
欣赏完这篇关于四年级作文：多给的三元钱，大家是不是得到许多启示呢? 如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
篇7：多给父母一些关爱散文
多给父母一些关爱散文
小时候，有一个温柔的怀抱把我呵护，这是母亲对我们的抚养；又有一个高大的身躯把我守护、一个宽阔的肩膀让我依靠，这就是我的父亲。
父母对我从小至今的关爱使我终身难忘，而如今的我已经长大，却还未能实现我对父母去回报的愿望，我不是一个没有孝心的人，只是，我身处在现今的生活进取中，一直没能有这个机会。
在我人生成长中，给我教诲最深的是我的父亲。至今还有很多留在我的印象中。
记得小时候，有一次在我不小心摔倒的时候，当时摔的很痛很痛，我趴在地上大哭久久不愿起来，这时候的父亲只在离我不远的地方，而当时的他并没有立刻过来把我扶起，而是蹲下来看着我，并向我伸出双手，用鼓励的语气向我说：‘小帆儿，起来，爸爸就在你前面，不要哭，坚强点，站起来……’当时的我虽然对父亲没有过来把我扶起来感到失望，可在他的鼓励下我还是忍着疼痛爬了起来，扑到他的怀里，此时父亲把我抱起来，又一次安慰鼓励我的坚强，而我当时爬在父亲的'肩头，却发现了父亲此时也已经哭了，只是哭得无声无息，我也感受到了父亲在帮我擦去眼泪的时候，也同时再擦他自己的眼泪……
这是在我年幼最小的时候，第一次看见父亲流泪，虽然当时的我不明白父亲的这种泪光的含意，却记记刻在了我的印象中。直到后来我长大，回忆起的时候，才体会出父亲当时的用意，这是父亲我要自己学会坚强起来的一种教育，是希望我未来在跌倒的时候，要自己勇敢的站起来。
【父亲的眼泪，是一种成长的鼓励】
当我长大的时候，开始步入社会，要自身其力去成长、去发展自己的理想。可能在我们人生的任何阶段，对父母来说都不是一个懂事的孩子，我对一切的要求太过苛刻，在我想去达到自己目的的时候，有时候甚至强迫着父母为我去实现。有一次口角中，父亲在我面前流下了眼泪，虽然当时的我也感到心醉，可还是固执的自其所见，后来想起的时候，我是万般的悔恨自己，那时父亲是多么的无奈，可他心里并没有怨恨我。
【父亲的眼泪，是无怨无悔的疼爱，更是我自责的愧疚】
还有一次，是在我酒后驾车回家途中出了交通事故，当我清醒的时候，母亲告诉我“我已经昏迷了4天没有清醒，当时你倒在马路边大沟里一夜未被发现，真的是你命大啊”，在这几天中，父亲一直伤心的为我落泪。
【父亲的眼泪，是无私的疼爱与关怀】
在我们人生初始之时，父母是我们开始最熟悉的人，是他们万般疼爱着我们，抚养我们长大，是他们那一份天下唯一的，含辛茹苦的付出，培养我们成人、懂事……
父亲的三次泪光让我永生难忘，而如今的我，只希望使他们在晚年之际，早一天尽我所能，好好的去回报……
希望远离身边的游子们，多给自己父母一点关爱，愿天下父母安康、幸福！
篇8：多给了一次机会作文
“老师，我这次作业为什么没得优啊？”“老师我这次作文为什么只得了70分啊？”“老师，你给我打个满分好吗”……每次下课，学生孙琦总会在我身边纠缠个不停。
孙琦平时说话有点口吃，做事动作迟缓，上课也不喜欢发言，看他的作业本简直就是在检测自己的视力。但他对成绩十分看重，下课后经常跟屁虫似的缠着向你打听，有时甚至会可怜兮兮地讨着要高分。
说实在的，有时心里也烦过：这家伙自己不努力，盯分却那么紧，真想一句话把他给顶回去。但看看他那一脸虔诚的样子心就软了，谁叫我生就了一副菩萨心肠，从事了一份阳光事业呢！
得想个办法，让他在满意中进步，让自己在悠闲中坦然。嗬，人不逼不行，一急还真让我想出了个好办法：孙琦啊，”我摸摸小家伙的脑袋，“我很喜欢你永不满足的精神。来，咱们订个君子协议，好不好？”
他直愣愣地看着我，丈二和尚摸不着头脑，。
我笑得更和蔼了，细声慢语地说：“每次作业批改后没得优的，你只要能改漂亮了两个字，我就肯定补上个优。”他咧开大嘴嘿嘿一笑。
我继续道：“作文，只要你添上一个好词语，我给你加5分，二个好词语加10分；添上一句好句子，加10分，二句加20分。依次类推，怎么样？”再看那家伙，呵呵，大嘴咧到耳朵根上了。
从这以后的几星期里，孙琦天天拿着作业、作文到我这里加分，小脸绽放得阳光一般。我呢，从他的快乐中享受快乐，日子过得比张大民还张大民啊！
时隔不久，其余同学窥探到了消息，也纷纷求着要和我签定君子协议，我故作为难，不予答应，最后他们几近乞求，我才勉强同意。其实我心里早偷着乐呢：呵呵，分数又不是工资，老师有的是啊！
多给予一次机会，就多呈现一份精彩！
我们的教学生涯天天上演着相同的故事，却天天收获着不同的快乐！
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