教育方案设范文
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篇1：为自己设奖教育随笔
为自己设奖教育随笔
9月10日那天，我与一个同为老师的朋友通话问候，问她在干什么？她说，她在为自己颁奖，做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚，中学毕业那年高考落榜，复读后终于考取了一所重点大学，参加工作后一度默默无闻，但一次与她相聚，发现她工作很尽心尽职，兢兢业业，并且在短短的一年时间里，多次发表教学论文，还有几篇文章在省级刊物上发表，当时影响面非常大。她的勤奋终于被领导认可，被升职为教学主任。有人问她取得成功的经验时，她意味深长地说了这么一段话：当你被现实打击得体无完肤时，别人对你也失去了信心，这时，你千万不可降下自信的旗帜落荒而逃，而要学会自己鼓励自己，自己为自己设一个目标奖，试着用一种自信力启迪自己一步步走出人生困境，抵达理想之巅的那一刻就指日可待了，切记，失意时不要迷惘失去自我而自暴自弃。
是啊，人生就是在一种不断的'超越中才显出亮丽的风景，只要你奋勇向前，就能赢得鲜花与掌声。就像那波涛滚滚的江河，经过不断的冲刷洗理，奔流到海才不复回。而萎缩退却只能打捞到转瞬即逝的泡沫一样的美丽。
此时我想起在小学当班主任时做过的一件事。班上评选三好学生，全班40多名学生，却只有3个名额，该给谁？如何评？我真是左右为难。弄不好大部分同学只能“望奖兴叹”而挫伤积极性，这评奖起不了好作用，反倒起了坏作用。为了使表彰达到激励先进，鞭策后进的目的，我在班里同时开展了“为自己设奖”活动，建议每个同学为自己确定一个奖项，然后在期中或期末召开班级表彰会，进行隆重表彰，这项活动激发了同学兴致，每个同学都很努力，并且在不同程度上都取得了进步。这是孩子世界的事，其实成人世界也同样如此。想想看，人是需要掌声鼓励的。学校里评选三好学生，掌声问题随缘别人，奖额问题十分有限；而成人的世界更复杂，评奖并不都那么单纯，什么优秀、先进、模范，你有成绩不一定得奖，而得奖者可能与你不相上下甚至远不如你，这种现象，在现实生活中司空见惯，这时，我们就要及时调整自己，消除怨愤，以一种“得失毁誉非复计，荣辱成败都是歌”的达观心怀，自己给自己设奖，自己给自己鼓掌，更加发奋努力，勇往向前，取得良心的慰藉。
为自己设奖鼓掌，这是自信的表现，并且还会丰富你的人生阅历。鲁迅先生说过：“自信是人成才的先决条件。”为自己设奖鼓掌就是树立自信起动雄心，用一种积极的人生态度去审视生活，拥抱生活，挑战未来。我相信只要我们能做到这一点，那么展现在眼前的肯定是一道道亮丽的风景。为自己设奖鼓掌吧，你肯定会收获比秋天还要丰硕的果实。
篇2：设疑
设疑
古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”，学生的思维活跃于疑问的交叉点。为此教师应依据教材内容，抓住儿童好奇心强的心理特点，精心设疑，制造悬念，着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩，使学生处于一种“心求通而未达，口欲言而未能”的不平衡状态，引起学生的探索欲望，促使其积极主动地参与学习。下面结合教学实践谈谈在小学数学课堂教学中设置悬念的几种方法。 一、激“疑” “学起于思，思源于疑”，疑能使心理上感到困惑，产生认知冲突，进而拨动其思维之弦。适时激疑，可以使学生因疑生趣，由疑诱思，以疑获知。 如在教学“体积的意义”时，教师巧妙地利用“乌鸦喝水”的故事向学生激疑：“为什么瓶子里的水没有增加，丢进石子后水面却上升了？”一“石”激“浪”，课堂上顿时活跃起来，学生原有的认知结构中有关长度、面积等的知识块被激活。他们各抒己见，有的说因为石子有长度，有的说因为有宽度，还有的说因为有厚度、有面积等。正当学生为到底跟什么有关系而苦苦思索时，教师看准火候儿，及时导入新课，并鼓励学生比一比，看谁学习了新课后能够正确解释这个现象。这样通过“激疑”，打破了学生原有认知结构的'平衡状态，使学生充满热情地投入思考，一下子把学生推到了主动探索的位置上。 二、巧“问” 一个恰当而耐人寻味的问题可激起学生思维的浪花。因此，教学中要结合教学内容精心设计问题来吸引学生的注意力，唤起求知兴趣。如在教学“圆的认识”时，我提出如下问题：“同学们，你们知道自行车的车轮是什么样的？”学生回答：“是圆形的。”“如果是长方形或三角形行不行？”学生笑着连连摇头。我又问：“如果车轮是椭圆形的呢？”（随手在黑板上画出椭圆形）。学生急着回答：“不行，没法骑。”我紧接着追问：“为什么圆的就行呢？”学生一听，马上活跃起来，纷纷议论。这一系列的提问不仅使学生对所要解决的问题产生悬念，而且为随后的教学提供了必要的心理准备。学生“找结论”的思维之弦绷得很紧，而且这样找到的结论理解、记忆得也很深刻。 三、示“错” 教学时有意搜集或编制一些学生易犯而又意识不到的错误方法和结论，使学生的思维产生错与对之间的交叉冲突和悬念，进而引导学生找出致误原因，克服思维定势。如我在教学四则混合运算时，出示了一道容易出错的复习题：36－36÷3。许多学生的计算步骤如下：36－36÷3＝0÷3＝0。造成计算错误的原因是因为强信息“36－36”削弱了计算顺序这一信息，造成了计算的差错。而只有个别学生的计算步骤是：36－36÷3＝36－12＝24。出现这两种情况，正在我的意料之中。我顺水推舟，把这两种计算过程写在黑板上，让学生讨论这两种计算哪种正确。顿时，学生议论纷纷。有的说第一种解答正确，有的说第二种解答正确。学生们个个情绪高涨、兴趣盎然，我顺势引入新课：“到底哪种解答方法正确呢？我们学习四则混合运算后，就知道答案了。”接着开始讲授新课，教学效果很好。实践证明，有目的地设计一些容易做错的题目，展示错误，造成“悬念”，有助于提高学习兴趣，培养学习的主动性。 四、设“障” 教师要准确把握新知识的生长点，在新旧知识的衔接处设疑置难，利用新旧知识的矛盾冲突创设悬念，促使学生积极思维。如在教学“循环小数”时，出示两组题：（1）1.6÷0.25，15÷0.15；（2）10÷3，14.2÷22。学生很快计算出第一组题的得数，但在计算第二组题时，学生发现怎么除也除不完。“怎么办？”“如何写出商呢？”学生求知与教学内容之间形成一种“不协调”。好奇与强烈的求知欲望使学生的注意力集中指向困惑之处。这样以“障”造成“悬念”，使学生在学习循环小数时心中始终有了一个目标，激发了学习的积极主动性。 五、求“变” 求“变”就是在教学中对典型的问题进行有目的、多角度、多层次的演变，使学生逐步理解和掌握此类数学问题的一般规律和本质属性，也使学生对学习始终感到新鲜、有趣，由此培养学生思维的灵活[1] [2]
篇3：设问句
1、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
2、谁的本子？是张昊的本子。
3、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
4、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
5、学好语文要背书吗？一定要！
6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
8、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
10、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”？蛋挞。
11、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
12、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
13、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
14、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否，知否？应是绿肥红瘦”
17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许？为有源头活水来。
19、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
20、春天在哪里？在操场上，在教室里
21、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？”什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
22、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
24、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
27、他摸出的是什么？是手枪！
28、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》）
29、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子·登京口北固亭有怀》的名句）
30、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
33、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
34、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
35、这人是谁？不是别人，原来是大明。
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
37、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
38、问君何能尔？心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢！
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作？合作是互相配合。
43、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
44、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
45、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
46、如何定义“文明”？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
47、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
48、猫为什么要吃老鼠？有一种叫“牛黄酸”的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
49、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——毛泽东在沁园春·长沙
50、谁在呼唤和平？是他
51、什么是生物？生物就是有生命的物体……
52、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
篇4： 设问句
设问句
1、甚么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。设问句的例句。
2、问君何能尔?心远地自偏。
3、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
4、数学真的很难吗?我看不是。
5、“春天在哪里?春天在花朵里……”
6、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
7、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红橙黄绿青蓝紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不一样，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红?从达尔文的自然选取学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红?最后要归功于人工选取。……(摘自贾祖璋<花儿为什么这样红>)
8、谁在呼唤和平？是他
9、太空中有外星人吗。没有
10、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
11、今日长缨在手，何时缚住苍龙?
12、问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。
13、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--毛泽东在沁园春·长沙
14、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
15、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，做科学研究的。
16、什么是最高级的动物人啊
17、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
18、是谁的本子?是张昊的本子。
19、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
20、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
21、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
22、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，必定在做梦。
23、蟋蟀有个性好的工具吗没有。
24、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
25、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃刚强的博大精深的。
26、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
27、春天在哪里?春天在花朵里
28、问渠那得清如许?为有源头活水来。
29、学好语文要背书吗？必须要！
30、出国留学网哪里好?分享资料又好又全。
31、他真的很坏吗?不是的，是你没有看透他!
32、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
33、谁的本子？是张昊的本子
34、什么是生物?生物就是有生命的物体。
35、这人是谁?不是他人，原来是大斌子。
36、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
37、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
38、问君何能尔?心远地自偏。
39、太空中有外星人吗?没有
40、为什么小鸟会飞呢?正因它有翅膀。
41、问渠那得清如许？为有源头活水来。
42、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
43、男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
44、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
45、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
46、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子?登京口北固亭有怀》的名句）
47、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?——毛泽东在沁园春·长沙
48、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
49、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的
50、排比与对偶的区别是什么？一排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数能够不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数务必相等，而且忌用相同的词语。
51、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
52、这人是谁?不是别人，原来是大明。
53、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富景色秀丽，让人流连忘返。
54、哪位书评客声称”南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事“?蛋挞。
55、杞人忧天的意思是?杞国人担心天会塌下来，总是寝食不安，比喻不必要的或毫无根据的忧虑。
56、今日长缨在手，何时缚住苍龙?
57、问君能有几多愁?恰似一江水向东流
58、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
59、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
60、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
61、谁人建立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
62、太空中有外星人吗?没有
63、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
64、问君何能尔？心远地自偏。
65、啥样的芳华最光辉?焚烧的芳华一片光辉，很艳丽很光辉。
66、这是谁的房间？这是我的房间。
67、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
68、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句”冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。……
69、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际比较关联，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等资料。
70、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
71、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
72、这是什么地方?这是北京故宫。
73、是谁的簿本?是张昊的簿本。
74、问渠那得清多么?为有源头活水来。
75、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美?我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
76、如何定义”礼貌“?人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学。礼貌涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关联。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。
77、是谁的本子?是张昊的本子。
78、“什么是生物?生物就是有生命的物体…………”
79、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
80、蟋蟀有个性好的东西吗没有。
81、什么是生物?生物就是有生命的物体……
82、学好语文要背书吗?必须要!
83、春天在哪里?在操场上，在教室里
84、他摸出的是什么?是手枪!
85、这人是谁?不是别人，原来是大明。
86、这道题真的那么难做么?我看很好做。
87、这是什么东西?这是玩具赛车。
88、信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
89、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
90、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
91、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性习惯等。
92、学好语文要背书吗?必须要!
93、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
94、学好语文要背书吗?必须要!
95、问君能有几多愁?恰似一江水向东流
96、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
97、谁人建立了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
98、你也许以为植物都是不能户外的吧不是。有的植物不但能够户外，而且还会”跳舞“呢!
99、你也许以为植物都是不能户外的吧不是。有的植物不但能够户外，而且还会”跳舞“呢!
100、幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
101、猫为什么要吃老鼠?有一种叫”牛黄酸“的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉潜质。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由”一目了然“变为”睁眼瞎“，最后丧失夜间活动潜质。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。因此，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以持续和提高自身的夜视潜质，正常的生存下去。
102、这道题真的`那么难做么?我看很好做。
103、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的
104、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
105、什么是生物？生物就是有生命的物体…………
106、哪位书评客声称”南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事“？蛋挞。
107、这是谁的房间?这是我的房间。
108、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
109、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
110、难道这件事很难办到吗?不，是你自我心不在焉!
111、我能够回答你的题吗?能的。
112、是谁发明了人类国际?是咱们劳动群众。
113、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
114、学好语文要背书吗?必须要!
115、什么是合作?合作是互相配合。
116、如何定义”礼貌“？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学礼貌涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关联。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。
117、是谁的本子？是张昊的本子。
118、他摸出的是什么？是手枪！
119、什么样的人生最完美?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
120、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
121、这人是谁?不是别人，原来是大明。
122、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
123、什么是合作?合作是互相配合。
124、问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。
125、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
126、学好语文要背书吗?必须要!
127、天下英雄谁敌手?曹刘。(伟涛提醒:这是辛弃疾笔下<南乡子·登京口北固亭有怀>的名句)
128、什么是合作?合作是互相配合。
129、谁的本子?是张昊的本子。
130、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
131、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
132、这是什么颜色?是棕色的。
133、知否，知否？应是绿肥红瘦”
134、这人是谁?不是别人，原来是大明。
135、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
136、谁在呼唤和平?是他
137、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
138、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
139、这是什么原因呢?正因我把课本借给他了。
140、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
141、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句”冷不冷?“什么是爱?爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。……
142、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
143、啥样的人生最完美?海燕说，斗争的人生高兴无量。
144、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
篇5：设问句
设问句大全100句1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
3、这人是谁？不是别人，原来是大明。
4、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
5、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
6、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
7、这是谁的房间？这是我的房间。
8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
9、学好语文要背书吗？必须要!
10、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
11、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
12、生活是什么？生活是一杯酒。
13、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
14、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
15、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
16、世界上有外星人吗？现在还不太确定。
17、问渠那得清如许？为有源头活水来。
18、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
19、春天在哪里？在操场上，在教室里。
20、春天在哪里？春天在花朵里……
21、蟋蟀有异常好的工具吗没有。
22、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
23、谁在呼唤和平？是他。
24、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——毛泽东在沁园春·长沙
25、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
26、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”？蛋挞。
27、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
28、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
29、明月几时有？把酒问青天。
30、春天在哪里？在操场上，在教室里
31、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
32、太空中有外星人吗。没有。
33、尽道丰年瑞，丰年事若何？
34、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
35、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
36、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
37、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
38、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
39、什么是合作？合作是互相配合。
40、问君何能尔？心远地自偏。
41、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。
42、猫为什么要吃老鼠？有一种叫”牛黄酸“的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉本事。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由”一目了然“变为”睁眼瞎“，最终丧失夜间活动本事。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫仅有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以坚持和提高自身的夜视本事，正常的生存下去。
43、天下英雄谁敌手？曹刘。
44、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。
45、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
46、蟋蟀有异常好的工具吗没有。
47、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
48、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
49、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
50、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
51、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
52、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
53、发展中国家的人民生活水平要不要提高要提高，我们不仅仅是按照中国政府的计划去做，并且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
54、谁的本子？是张昊的本子。
55、乡书何处达？归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾<次北固山下>中的句子)
56、谁的本子？是张昊的本子。
57、北大荒你不喜欢吗喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
58、乡书何处达？归雁洛阳边。
59、他摸出的是什么？是手枪!
60、问渠那得清如许？为有源头活水来。
61、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
62、什么是合作？合作是互相配合。
63、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——毛泽东在沁园春·长沙
64、问君何能尔？心远地自偏。
65、谁人创立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
66、日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
67、什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。
68、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，并且还会”跳舞“呢!
69、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃刚强的博大精深的。
70、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
71、天下英雄谁敌手？曹刘。(伟涛提醒:这是辛弃疾笔下<南乡子·登京口北固亭有怀>的名句)
72、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际比较关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等资料。
73、哪位书评客声称”南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事“？蛋挞。
74、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
75、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性习惯等。
76、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
77、知否，知否？应是绿肥红瘦。
78、谁人创立了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
79、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
80、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
81、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，并且还会“跳舞”呢。
82、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
83、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
84、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生欢乐无穷。
85、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
86、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
87、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
88、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
89、什么是生物？生物就是有生命的物体……
90、如何定义“礼貌”？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学。礼貌涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。
91、知否，知否？应是绿肥红瘦”
92、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
93、学好考古一定要了解地理吗？一定要。
94、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃刚强的博大精深的。
95、谁在呼唤和平？是他
96、在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性习惯等。
97、是谁的本子？是张昊的本子。
98、什么叫自律？自律就是自我管束自我的行为。
99、春天在哪里？春天在你的眼睛里。
100、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
篇6：小学生设问句
小学生设问句大全
小学生设问句大全1、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
2、这是谁的房间？这是我的房间。
3、问君何能尔？心远地自偏。
4、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
5、知否，知否？应是绿肥红瘦”。
6、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
7、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
8、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
9、明月几时有？把酒问青天。
10、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句”冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
11、什么是最高级的动物？人啊。
12、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
13、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
14、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
15、发展中国家的人民生活水平要不要提高 要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
16、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
17、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在 沁园春・长沙
18、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
19、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
20、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
21、天下英雄谁敌手？曹刘。（伟涛提醒：这是辛弃疾笔下《南乡子・登京口北固亭有怀》的名句）
22、哪位书评客声称”南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事“？蛋挞。
23、谁的本子？是张昊的本子。
24、什么是生物？生物就是有生命的物体……
25、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
26、什么是段落？段落即自然段，是 篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
27、猫为什么要吃老鼠？有一种叫”牛黄酸“的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由”一目了然“变为”睁眼瞎“，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
28、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
29、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？(www.fwsir.Com)首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
30、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
31、你也许以为植物都是不能运动的吧 不是。有的植物不但能够运动，而且还会”跳舞“呢！
32、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
33、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
34、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
35、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
36、太空中有外星人吗。没有。
37、谁在呼唤和平？是他。
38、如何定义”文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的.关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
39、春天在哪里？春天在花朵里……
40、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
41、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。……（摘自贾祖璋《花儿为什么这样红》）
42、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
43、是谁的本子？是张昊的本子。
44、排比与对偶的区别是什么？一、排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。
45、问渠那得清如许？为有源头活水来。
46、学好语文要背书吗？一定要！
47、乡书何处达？归雁洛阳边。（语文阅读作文专题博客博主提醒：这是王湾《次北固山下》中的句子）
48、尽道丰年瑞，丰年事若何？
49、春天在哪里？在操场上，在教室里。
50、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
51、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
52、他摸出的是什么？是手枪！
53、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
54、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
55、北大荒你不喜欢吗？喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
56、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
篇7：设暗器作文
星期六下午，我在家里闲着没事。就待在自己的'屋子里乒乒乓乓地设起“暗器”来。
首先，我找到一些喝过的饮料瓶，用塑料袋装起来，然后用绳子系好，吊在吊柜上，上面用象棋压好。呵，只要轻轻一动象棋，吊起来的瓶子就会立刻砸下来，我的第一个“暗器”就这样做好了。
然后，我又开始布置第二个“暗器”，用两节胶带分别贴在一根绳子的两端，把绳子固定在门的两边，再把一辆金色的模型卡车吊在一根绳子上，把它放在门后的位置。呵呵！只要谁一推门，便踩到“地雷”上了。现在就等着大人们上钩了。怎样才能让大人们上当呢？我脑子一转，故意不发出声音。过了好一会儿。
爸爸以为我睡着了，便蹑手蹑脚地打开了门，一打开门便被绊了一跤，头也被一个饮料瓶砸了一下。爸爸这才反应过来，看着他手忙脚乱的样子，我忍不住站起来哈哈大笑。
爸爸假装生气地说：“你这个淘气包啊，看我怎么收拾你！”嘻，我连忙跑开了，傻瓜才在那儿等着挨揍呢！
篇8：如何设电脑自动关机
如何设电脑自动关机
1、设置自动关机，其实只从系统自带的功能上就可以做到，就是在运行框中输入关机命令。打开开始菜单，点击运行。如果没有运行，就直接按键盘快捷键打开，win+r打开即可。
2、比如，我们想让电脑在三个小时以后关机，就打开开始菜单，打开运行框，在运行框中输入shutdown -s -t 10800 然后确定就可以了。这里的10800就是三个小时的秒数，因为系统记忆关机时间是以秒计算的。
3、点击确定之后，会出现一个短暂的黑色的命令框，继而消失，然后在桌面托盘处显示一个信息，即关机信息，将在多少分钟内关闭。然后这个提示框就会消失。
4、如果你中途后悔了，或者快到关机的时间了，但是你还有重要的工作没有做完，就再次打开运行，在运行中输入shutdown -a这样一个命令，然后点击确定。
5、此时还是会出现一个黑色的命令框，然后会在托盘处显示一个信息，即计划的任务被取消。这样说明，到时候就不会再自动关机了。如果在临关机时还会跳出一个提示，即几十秒后关机，需要再次输入一下取消，因为取消一次可能不管用，不知道这是bug还是什么。
6、如果你想在特定的时间关闭电脑，也可以打开运行框，比如，我要在下午二点二十六关闭电脑，那么就在运行框中输入at 14:26 shutdown -s这样一个命令，点击确定，同样会有一个提示。显示多少时间后关机，取消的方法也是跟上面一样。
7、通过系统命令设置关机当然是非常简单的，但是需要你去记忆一些常用的命令，虽然这些命令并不复杂，但是每天输入的话也是比较麻烦，这时你可以借助软件来完成自动关机的操作。下载一个电脑自动关机的软件。如图所示。点击一下上面的定时圆圈。
8、在后面的时间设置框中，输入你想关机的时间，如图所示，设置好关机时间之后，点击下面的确认关机按钮，这个关机计划就设定好了，系统会在指定的时间关机。
9、在倒计时状态里显示了系统关机的详细信息，包括还有多少时间开始关机。如果你不想在这个时间关机了，你可以取消这个关机计划，点击下面的取消关机按钮，即可以取消关机计划。
[如何设电脑自动关机]
篇9：浅谈如何设计好教案
浅谈如何设计好教案
浅谈如何设计好教案 看了老师给我们发的学习资料“观摩课例”，里面有好几科的优秀有创意的教案，感触很深。对《圆明园的毁灭》《身边的行程问题》等的教学设计，这么小的问题竟被设计的如此细致，考虑到这么多因素，很多是我没想到的，想到自己不久也将站在讲台上，而作为一个老师，要上好一堂课，毫无疑问地，首先要设计好教案，所以，我们要从现在开始，培养对教案的设计能力。那么怎样才能设计好教案呢？我觉得一个教案必备以下几点： 首先，必须很清楚要讲的课的基本情况。我们知道很多课尤其是数学，对前面学的知识是有很大依赖性的，所以我们要充分了解，这堂课是在什么基础上讲的，明确该节课的学习内容是什么，可以就此先写个概述。 其次，就需要对教学目标认真分析一下了。我们必学明确该节课的教学目标有哪些，一定要注意现在学习的目标已不仅仅是知识和能力，而应该包括多方面，如通过课堂培养学生好的情感态度和正确的价值观等等，这些都需要老师在设计教案时仔细考虑精心设计的'。 第三，教学策略的选择与设计。当然在此之前，我们必须对这堂课的对象的特征进行全面的分析，其实这些最主要来自老师平时对学生的了解，这些都分析完后，结合教学资源深入思考怎样选择才能更适合这群学生且能达到最大的效果。 第四，是教学过程的设计。在上面三项都认真分析后，就要尽心教学过程设计了。这个环节我们一定要注意，现在已不再是传统的讲授知识，而应以学生为主体，让学生正真的参入进来，这就需要我们认真思考，如何让学生感兴趣？怎样才能达到教学目标？比如可以增加些活动，当然也不能盲目加活动，活动一定要能起到它应有的作用。 最后，就是教学评价，没有教学评价的教案是不能称为教案的，课结束时，教师应对本节课的内容和目标完成情况加以总结，总结是相当重要的，教师一定不要忽略。篇10：毕设演讲稿精选
自20_年6月选定题目后，为了完成任务，本人进行大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，还有网上各种数据，在向老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序，于20_年4月正式定稿。
论文的结构
全文总共分为5个部分，将近5万字。
第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义，以及研究对象的界定、研究范围及思路。
第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析，赋予了农村题材影视的定义，同时也指出了农村题材影视创作的危机所在，而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业，表现新气象、新面貌、新作为。
第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影，就其自身创作和所引起的社会反响来看，是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。
第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段，90年代后逐渐兴盛，特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况，对收视率进行了调查，并对热播现象进行了探究。
第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上，表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构，而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向，这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学疏才浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢!
之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向，是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期，特别是《刘老根》的播出，激起了人们对乡村影视剧久违的热情，它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩，以13.9%的高收视率，创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。
随后一系列的乡村电视剧隆重推出，带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处，利用九十年代乡村影视剧播出情况，对收视率进行了调查，热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时，我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮，不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下，近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的.表达，有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧，戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。
篇11：小学生设问句
小学生设问句大全
1、字典就好像一个不开口的老师一样。
2、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
3、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
4、花儿在微风中翩然起舞。
5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
6、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
7、花红的像一个小姑娘的脸。
8、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
9、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
10、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
11、细细的春雨就像春姑娘纺出的.线一样。
12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
14、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
15、弯弯的小河像一条玉带似的向远方飘去。
16、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
17、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
18、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
19、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
20、小鸟在树上欢快地歌唱。
21、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
22、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
23、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
24、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
25、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
26、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
27、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
28、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
29、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
30、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
31、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
32、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
33、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
34、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
35、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
36、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。
37、春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
38、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
39、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
40、柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美！”
41、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
42、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
43、春姑娘穿着彩衣，身彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
44、他家的那个狗像个小孩，很懂事，看到家里有垃圾还会咬去丢掉。
篇12：节水设作文
节水设作文
地球上的水资源总量约为13．8亿立方公里，其中97．5%是海水，淡水只占2．5%，其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为0．01%。20世纪，世界人口增加了两倍，而人类用水增加了5倍。世界上许多国家正面临水资源危机，所以节约用水，人人有责。
在我们家，浪费水资源的现象随时可见。比如我的妈妈，她很勤劳很爱干净，每天都有一大堆洗也洗不完的衣服、蔬菜、碗筷等等，每次洗完这一大堆东西，妈妈总是顺手把水盆一扣，“哗啦，哗啦”，我好像听到水在大声的呼喊：“不要啊！不要啊！”可是还没等他说完，就飞快得流进下水道不见了。比如我，每次洗澡都要洗很长时间，我仿佛听到了洗澡水的叫喊，为他们没有完全发挥作用而感到愤怒。
我多么想把水留住啊！我想发明一个节水装置，让水可以反复利用。
妈妈洗东西的水池的下水管可以与抽水马桶的储水桶连接，每次等妈妈把水一倒，水就开心的唱着歌飞快得流向储水桶里，静静等候主人手指的按压，等我一按，储水桶里的水就迫不及待得冲出储水桶，来到在抽水马桶里，欢快的.旋转、跳舞，再去与同伴汇合。我们的淋浴房可以做成两层的，上面一层洗澡，下面放一个大盆子，洗完澡的水可以自动过滤掉脏东西，同时把肥皂沫自动收集起来，慢慢得变回一块香喷喷的大肥皂，而干净的水则流进下面的大盆子里，春天可以在水盆里种水生植物，夏天可以在水盆里打水仗，秋天可以养鱼，冬天可以滑冰。
多么美妙的设想！节约用水，从我做起！我希望地球上每个人都能喝上、用上干净的水！
篇13：教育培训方案
为了进一步加强党员教育，推动党员培训工作规范化，使支部党员在思想、政治、作风上进一步提升；支部战斗堡垒作用更加明显；促使指挥中心全体党员牢记嘱托，强化责任担当、弘扬实干精神，扎实做好中心各项工作，确保实现“十四五”良好开局，以优异成绩迎接建党100周年，结合中心工作实际，制定指挥中心党支部20xx年党员教育培训方案。
一、指导思想
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要指示精神和党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以党史教育、队伍教育整顿、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育、推进“两学一做”“学习强国”教育常态化为重点，将政治理论教育、宗旨教育、革命传统教育、警示教育、英模教育贯穿始终。
二、学习重点
深入学习贯彻习近平法治思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及中央全面依法治国工作会议、中央政法工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，深入学习贯彻习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记视察重要讲话精神，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷。
三、学习形式
根据重点学习内容及工作实际，由支委制定学习计划、重点学习篇目表，采取集中学习与个人学习相结合、专题学习和碎片学习相结合、学习研讨与观摩学习相结合的方式抓好指挥中心党支部党员教育培训。
四、工作要求
1.落实工作责任。高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。
2.增强培训实效。要根据实际需要，不断改进培训方式，创新培训方法。
3.强化监督指导。要积极推进党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
4.严格纪律。党员干部切实增强政治责任感，自觉服从教育培训计划，认真完成规定的培训学习任务。
篇14：教育教学管理方案
我校是一所较为偏远的乡镇初级中学，为了更进一步加强学校的教育教学管理，提升教师的师德素养和人文素养，促进办学水平和教学质量的进一步提高，针对我校当前各方面存在的问题，结合学校的实际，特制定此改进方案。
一、改进目标
1、提高领导班子的认识，改变工作作风。
2、大胆进行教学改革，改变班级教学模式。
3、改变老师的教风，给教学改革创造更好的条件。
二、改进重点
1、全力支持教师的教学改革，创造有利的平台，促进教师专业水平的共同发展。
2、合理评价教师教学改革，提高教师的业务水平。
3、细化教学管理环节，建立完整科学的评价体系。
4、根据学校的实际，形成一套合乎本校特点的管理方法。
三、改进措施
1、思想方法。
以党和国家的教育方针作为指导思想，教师要用“师德八条”来严格要求自己，认识到作为一名教师，就应该爱岗敬业，无私奉献，不断提高自己的业务水平，促进专业发展，改变观念，创新思想，努力提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的人才。
2、岗位培训。
积极参加市教育局、市教师进修学校及各有关单位组织的全员培训，学习新的课程改革理念，加强理论与实践相结合的原则，不断提高业务水平。
3、业务培训。
通过校本教材的开发和研修，加强骨干教师和学科带头人的培养，积极参加市教育局教研室的各项教研活动，为老师创造外派学习的机会，走出去、请过来，多观课，议课，充分调动全体教师参与教学活动的积极性。
4、教学管理。
加强教学常规的管理，教导处对教学工作提出要求，并定时进行常规检查。建立建全观课、议课制度，按学校教学常规管理细节要求各教研组认真做好公开课、示范课的观课、议课的教研活动，以学论教，将教研活动落到实处。抓紧和加强特色学校的创建，办好学校特色教学模式，培养高素质的人才。
学校教育教学管理要落到实处，学校领导班子各方面的工作要协调配合，齐抓共管，使我校的教育教学质量再上新台阶。
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