消防演练自我评价
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篇1:演习演练自我评价
__应急预案演练”。
参加人员:
__
演习目的:
为全面检验班组应急预案的适宜性,应急设施的功能满足性,提高整体应急水平在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
存在问题和不足:
经过这次演练发现,在演习中也发现了一些问题和不足。
1.个别参演人员演习动机性差,缺乏真实性
2.过程当中DCS与现场员工沟通的时候表达不够清楚,还要加强锻炼。
处理解决问题:
1.对个人演练的不足之处进行批评教育,对演练的资料进行细致讲解,争取下次演练一次性经过。
篇2:演习演练后自我评价
为切实加强__大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事,7月17日,__大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前,__大厦工程部、综合部一齐结合__大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行供给了切实的保证。
7月13日中午14:00,__大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向__大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。
之后,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。
最终,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习到达了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。
经过这次消防演练,进一步强化了__大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。
__年3月25日,项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。
首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,之后进行了应急知识培训。
随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。
现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。
演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。
经过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的本事。
经过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情景后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。
篇3:消防演练
二零壹四年冬,十二月中旬,一个阳光明媚的下午,莱州市第三实验小学开展了极有意义的活动——消防演练。
大家拿出自己的手帕:红得鲜艳,绿的可爱……静静地坐在位子上,悄然有几丝声响。他们都等着哨声,一秒、两秒、七秒、一分钟……终于传来哨声,大家都急匆匆的冲了出去。
一至四楼,哪一个班级人少?楼梯之间,谁能让着他人?会,会让着的,高年级总让着低年级,总让低年级先走。楼梯之间,怎么可能堵塞?这,或许都源于——《论语》。《论语》可真不愧为小学生的行动指南。大家总算最后一个跑出教学楼。
在操场,几百十号人蹲在那里,各科的教导老师们在那里制造模拟烟雾。那烟也够大,呛得我直咳嗽。班长与体委清点人数,上报给教导主任。五分钟、七分钟、十分钟……腿都蹲的麻木了,老师才让我们站好队回教室。
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今天上午的大课间,学校举行了一次消防演练。
首先,我们观看了消防安全讲座,消防员叔叔仔细地讲了如何在火灾现场逃生,还用视频的例子告诉我们举行活动的时候要听从老师的指挥,否则就会酿成大错。讲完之后,消防演练就开始了。“呜――”随着警笛的响起,我们迅速地跑出了教室,分成两队弯着腰、捂着口鼻向操场安全地带跑去。来到了操场,大家紧张的心情像一块石头似的落了地。这是,我们才发现操场上早已停着四辆消防车。一位消防员叔叔走上了领操台,给我们讲述了消防员这个职业。讲到消防员穿的服装时,还让一个同学上台试穿了一下。这时,消防员叔叔说这套衣服能耐500多度的高温呢!我想:这太不可思议了!随后,消防员叔叔又给我们展示了高压水枪和消防车卷帘门里面的装备。“辏 贝蠹叶汲身后看去,原来是一辆消防车在喷水,竟然从操场这头儿一下喷到了操场的那边!同学们看到了,都议论纷纷。最后,我们又近距离地观察了消防车。消防演练就此结束。
这次消防演练不仅让我学会了很多关于火灾的逃生知识,还让我更加了解了消防员这个职业和他们的装备。这次消防演练实在是太有意义啦!
篇5:消防演练左右
11月9日是全国的“消防日”。每年,我们学校都要举行一次活动,目的是为了加强全民消防意识。
星期一,正当我们在教室里吵吵闹闹时,消防演习的警报声却响了起来。我们被突如其来的警报声给吓了一跳。幸好我们反应快,抄起放在桌上的纸巾,捂住口鼻,冲出教室。教室外,我差点与三(4)班过来的同学撞个满怀。我们弯下腰,扶着栏杆,向一楼跑去。有的人只顾自己往前跑,连回头看也不看一眼;有的人还一边跑一边照顾旁边的小同学;还有的人绿领巾掉了,就赶忙回去捡,如果真在火海里的话,这样做是万万不能的。我们争先恐后地冲到大操场,可我们气喘吁吁的时候,却没有想到朱老师还被“困”在火海中。杨老师宣布:“全校师生全部撤出火海,没有一人丧生于火海。本次演习圆满结束。”回教室后,朱老师风趣地说:“我以为你们回来救我呢,我问其他老师,他们都说五(1)班早就出去了,这才尴尬地跑出办公室!”我们一拍额头,竟然把朱老师给忘了,唉!如果是真的火灾,那后果将是不堪设想的。
篇6: 消防演练
原以为救火就是用很多水往火上浇,直到把火扑灭就大功告成了。可自从消防叔叔初中作文来我们学校,给我们讲解了消防知识以后,才知道救火没我以前想象的那么简单。原来里面也有很多知识呢!于是,平常喜爱历史的我也开始关注起消防安全方面的知识了,毕竟这是关系到人民生命财产安全的大事。
那天下午,叔叔们给我们每人发了一本消防安全常识的读本,让我们看中考作文了一会儿,随后就出题让我们进行抢答,而且回答正确还有奖品哦!答题结束后,消防员叔叔紧接着为我们介绍了消防车的结构和用途。当我正拿着防毒面具翻来覆去看时,叔叔走了过来说:小朋友,这叫氧气罩,不叫防毒面具,在救火时用它来保护我们的嘴、鼻、眼,防止烟雾进入气管,使人缺少日记大全氧气而死亡。哦我似懂非懂地点了点头。
活动结束了,可此次活动过程已深深地印在了我的脑海里。我羡慕叔叔们的威武,欣赏叔叔们过硬的救火本领,更崇敬他们在危急关头舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想,要做个义务消防员,努力学习消防知识,再把这些知识传授给周围的人,让他们都有防火自救意识,长大了成为一名真正的消防队员。
篇7: 消防演练
在20xx年6月15日星期二下午,我们瓯海区实验小学举行了一次消防演练活动。在此次活动中,让我深刻得体会到了生命的重要性。
下午第二节课时,我们正在教室里上班队课,警报器声突然响了起来。我们立刻有序地排好队,在张老师的指挥下,迅速猫着腰向楼下跑去。当我们到了一楼拐弯处,一股浓浓的烟腾腾上升,火苗向着顺着风势直冲向我们,让我睁不开眼睛。我吃了一惊,呆在那儿不知怎么办。老师最先反应过来,高声说道:“同学们,大家别慌,赶紧用湿巾捂紧口鼻,猫着腰靠右迅速下去。”我们听了老师的话,猛的向楼下冲去。
当我睁开眼睛时,我们已经冲出了浓烟的包围圈,我忍不住欢呼起来。我们飞快地向操场跑去,快到操场时,我又呆住了,那儿也“起火了”,我忍不住倒吸了一口冷气。因为在第一处浓烟那里时,我已经被呛得快喘不过起来了。于是我半蹲下腰,紧靠着墙壁,朝操场跑去。
全校同学安全撤离到了操场时,我抬头一看,浓烟还在蔓延。我们又忍不住欢呼起来;“我们是真的脱险了!”
这次的消防演练活动,我明白了一个道理:生命只有一次,它是最最重要的,我们一定要珍惜生命!
篇8: 消防演练
今天,学校举行了三四年级的消防演练活动。
大家各自都带了一条毛巾,把它打湿,有几个同学看看窗外,“啊!烟雾来了!”同学们不由自主地叫了起来,同学们心慌意乱,老师说:“别慌,排好队,大家下楼。”同学们和我排好队,捂住口鼻,不到二年级阶梯,突然,一团团红色的烟雾,大家立刻卧下身子,正向我们滚滚而来,烟雾中,我眼花缭乱。大家一个接一个跑下楼,冲向操场。大家在操场上排好了队伍,消防叔叔为我们讲了怎样用灭火器。轮到我们亲自上了,不过只有被老师点到的同学才可以,大家上去了,还包括我。我上去了,我拔掉瓶塞,拿起灭火器,向那熊熊大火冲去,路途中,我自言自语:“哎呀,这灭火器可真是重啊!”我跑到合适的位置,放下灭火器,向那大火疯狂乱喷去,“呼,喷灭了。”突然,又有一片白色烟雾向我冲来,我从白茫茫的烟雾中走出,这次比上次严重多了,我迷迷糊糊走下主持台,而且左右分不清。
结束了,我向周围的同学说:“看,我喷灭了那熊熊大火,还会用灭火器,我厉害吧!”我又说:“这次可真刺激啊!希望能再从头再来一次。”
篇9: 消防演练
今天下午,老师对我们大家说:“清明节就快要到了,家家户户都要扫墓。为了防患于未然,学校在今天下午举行消防演练。”听到了这一个宣布,我们大家都高兴得一蹦三尺高。我的内心也喜滋滋的。
下午三时十分, “呜...呜...”是报警的声音响起了。教室里顿时一片混乱,老师叫我们镇静下来,捂住口鼻,往操场的空地跑去。我和同学们一起跑到了操场。下楼梯的时候,我还看见了一位女同学被一位男同学给推倒了,可是那位男同学没有扶那位女同学起来。我跑过去,立马扶住了那位女同学,带着她一起跑了下去。下来的时候,我看见楼梯的下面还放置有烟饼,这是学校为了这次演练更加逼真所以才放置的。
“啊,刚才那股烟味好呛鼻啊。”我摸着自己的胸口说着。“排好队。”是老师向我们发出口令。这时,校长发表了:“同学们这次消防演练所用的时间也减少了,这就说明我们的同学消防意识提高了。下次多多发扬。”校长还叫我们的年级代表老师清点人数,“一年级同学全部逃离,二年级同学全部逃离,三年级同学全部逃离……”接着,广播声就响起了运动员进行曲。“各班按顺序退场,回到教室后老师给同学进行小结。”校长再一次发表。
通过这次的活动,我觉得我们这个学校每年都举行这个活动很好。这个活动给我们同学有了消防意识,以后我们遇到火灾应该怎么做我们都知道了。希望以后多多开展类似的活动。
篇10: 消防演练
俗话说的好:水能载舟,亦能覆舟,火也是如此,利用恰当,就能造福人类,但是如果他发起脾气,酿成的后果不堪设想。
我们的学校为了让我们学会怎样使用灭火器灭火,便展开了一次别具一格的演练。
首先我们随着老师的带领来到了餐厅门口的一块地方,围成一个比圆盘大几倍的圆圈,静静地站着等待老师来示范动作的要领。这时,一位老师走了过来,手里拿着一个红色的、圆柱形的灭火器,把灭火器放在了地上,又去把一些报纸沾上了一层油,放进了一个铁锅里,在报纸上点燃小小的、蓝蓝的火苗,铁锅上便燃起了熊熊大火,老师从容不迫地拿起灭火器,镇定自若地走了过去,背对风向,拔掉保险链,按了一下喷气头,只听“丝”地一声,一股白色的物体迎面而来,甚至“飞”进了我的嘴巴里,一股酸酸的味道停留在我的舌尖,害得我嘴里一阵难受。一刹那,一股焦味扑鼻而来,可难闻了。
到了同学们上场演练的时刻,同学们个个跃跃欲试。同学们一个个上去演练,一个比一个使用的好。每当喷出来时,我都会情不自禁地想到一些疑惑不解的问题:如果世上没有火,人们就生存不下去;如果有火,世上又会发生火灾,甚至中毒,到底该不该用火呢?
这次的演练真是让我大开眼界……
篇11:演习演练自我评价总结
为切实加强__大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事,7月17日,__大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前,__大厦工程部、综合部一齐结合__大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行供给了切实的保证。
7月13日中午14:00,__大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向__大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。
之后,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。
最终,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习到达了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。
经过这次消防演练,进一步强化了__大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。
演习演练自我评价
篇12: 消防演练心得体会
为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,透过这次消防演练,我看到了生命的。延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的职责,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都能够赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入超多烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来应对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由王园长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
篇13: 消防演练心得体会
通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭,过了时间段就不容易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,迅速自救!如何做好预防:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识。
其次要提高思想意识,这是保证安全的根本。此事故中当事人的工作经验不可谓不丰富,技术水平不可谓不高(听说是位高级技师),但还是出了问题,就是因为他思想上有了松懈,才犯了这样的低级错误,阴沟翻船。提高思想意识,即:开展形式多样的安全思想教育,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“三不伤害”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心,平时工作提高警惕,多注意观察员工的精神状态,发现不利因素及时调整。
本学期我们学习了20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读,让我受益很多。新规范一共分为6条:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!
千万别忘了消防电话119!
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20xx年11月9日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。消防演练心得体会总结如下:
一、取得的成绩。
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处。
少数员工安全意。不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
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3.消防演练主持词
4.消防演练计划
5.消防演练总结报告
6.消防演练讲话稿
7.消防演练方案
8.消防演练心得体会
10.消防演练的观后感






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