高士咏?长沮桀溺,高士咏?长沮桀溺吴筠,高士咏?长沮桀溺的意思,高士咏?
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篇1：高士咏・长沮桀溺,高士咏・长沮桀溺吴筠,高士咏・长沮桀溺的意思,高士咏・
高士咏・长沮桀溺,高士咏・长沮桀溺吴筠,高士咏・长沮桀溺的意思,高士咏・长沮桀溺赏析 -诗词大全
高士咏・长沮桀溺作者：吴筠 朝代：唐 贤哉彼沮溺，避世全其真。孔父栖栖者，征途方问津。
行藏既异迹，语默岂同伦。耦耕长林下，甘与鸟雀群。
篇2：“长沮、桀溺耦而耕”阅读答案
阅读《论语》（节选），完成1-5题。
子曰：学而时习之，不亦说乎?
子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
1．给下面加粗的词注音。
学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ）
2．解释下面加粗词的意思。
不亦说乎（ ）温故而知新（ ）
3．下列加粗词与可以为师矣一句中以字用法相同的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙
B．可以一战
C．可以调素琴
D．皆以美于徐公
4．把下面句子翻译成现代汉语。
知之为知之，不知为不知，是知也。
______________________________________________
5．中国古代曾有半部《论语》治天下的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本孔子语录中的一则成语或格言警句（试卷上的除外）。
___________________________________________
参考答案：
1． wǎng dài
2． 愉快 学过（旧）的知识
3．B
4． 知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
5略
5．略。
篇3：“长沮、桀溺耦而耕”阅读答案
阅读《论语》中的一则文字，然后回答问题。(4分)
长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。
长沮曰：“夫执舆者为谁?”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与?”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”
问于桀溺。桀溺曰：“子为谁?”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与?”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之?且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?”耰而不耕。
子路行以告。
夫子愧然曰：“乌兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。”
24．(1)面对纷乱的社会，长沮、桀溺两人和孔子分别采取了怎样的态度?(2分)
(2)你是怎样看待“辟人之士”的?请简要评析。(2分)
参考答案：
24．（1）长沮、桀溺：避世隐居；孔子：积极入世，求道改革。
（2）辟人之士具有仁爱之心，虽身处逆境却心忧天下，表现了积极的人生观。（4分，第一问2分，各1分；第二问2分，意思基本符合即可）
篇4：“长沮、桀溺耦而耕”阅读答案
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
1、下列句子中的“而”用法不同于其他的一项是
A、学而时习之
B、人不知而不愠
C、温故而知新
D、敏而好学
2、下列句子中没有通假字的一项是（）
A、诲女知之乎
B、默而识之
C、学而不厌
D、学而时习之，不亦说乎
3、翻译下面的句子
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
___________________________________________________
4、“何有于我哉”的意思是什么？孔子为什么这样说？
___________________________________________________
5、对“三人行，必有我师焉”你有什么看法？
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参考答案：
1、B
2、C
3、几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
4、翻译略孔子谦虚
5、“略”。
篇5：“长沮、桀溺耦而耕”阅读答案
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1、语意用/为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。(1分)
在 相 位 者 多 龌 龊 循 默
2、解释下列加点的字。(2分)
(1)卒用其人( ) (2)未有其比( )
(3)及为相( ) (4)普又以其人奏( )
3、翻译下列句子。(3分)
跪而拾之以归：
太祖常劝以读书：
4、用文中原句回答：(2分)
(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是：
(2)读书给赵普带来了的好处是：
5、你喜欢赵普这个人吗?为什么(至少写两点)?(2分)
参考答案：
1、在相位者/多龌龊循默
2、终于、他(赵普)、等到、把
3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。/太祖经常劝他多读书。
4、(1)普少习史事，寡学术。(2)次日临政，处决如流。
5、(1)好学(2)以天下为己任(3)不顾个人安危(4)刚毅果断(立足文本，言之有理即可
篇6：“长沮、桀溺耦而耕”阅读答案
语》(节选)，完成小题。(10分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
【小题1】给下面划线的词注音。 (2分)
学而不思则罔( )思而不学则殆( )
【小题2】解释下面划线词的意思。 (2分)
不亦说乎( )温故而知新( )
【小题3】下列划线词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( ) (2分)
A．先帝不以臣卑鄙 B．可以一战 C可以调素琴 D．皆以美于徐公
【小题4】把下面句子翻译成现代汉语。 (2分)
知之为知之，不知为不知，是知也。
【小题5】中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。 (2分)
答案
【小题1】wǎng dài
【小题1】愉快学过(旧)的知识
【小题1】B
【小题1】知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
【小题1】正确默写初中语文课本“孔子语录”中的成语或格言警句。
解析
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