童年，一个美好的梦
“Jflawless”通过精心收集，向本站投稿了8篇童年，一个美好的梦，下面小编为大家整理后的童年，一个美好的梦，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我有个美好梦作文
我有个美好梦作文
童年时，每个人都有过一个美好的梦。
我的梦，是站在飞往美国的飞机上，含着泪花微笑地向舷梯下的爸爸妈妈招手。
可是，随着年龄的增长，我开始意识到，那个五彩缤纷的梦离我是那么的遥远。
童年时，我满怀憧憬地把这个美好的梦告诉妈妈时，她笑了：“孩子，很高兴你有这个伟大的梦，不过你离这个梦很远很远，你需要付出极大的努力，才能实现它。”我握紧拳头：“放心吧，妈妈，我一定不辜负您的期望！”
二年级下册时，我有些浮躁，期末数学只考了95分，我心里十分失落，心想妈妈肯定要吵我了，妈妈看到卷子后，和颜悦色地说：“孩子，一次考不好没关系，改正错误就行了，不要忘记，你的`心中有一个伟大的梦！”我听了这番话，笑了：“妈妈，你说的对，我以后一定不会浮躁了。”
现在，我在学习之余还练习一些奥数、英语，不管多累，我都要坚持下来，因为，我的心中，有个伟大的梦！
篇2：晚安祝福短信，祝你有一个好梦
闭上眼睛，把一天的好心情酝酿成一坛美酒，待日后细细品味；把一天的坏遭遇统统抛给黑夜，期待明天有个最精彩的自己！晚安，愿你今夜好梦。
窗外知了声声阵阵；想起了你情情真真；风风雨雨都归凡尘；生生世世惜你缘分；枕边发出心中短信；祝福虽短情意很深；朋友千万要记在心；道声晚安送去安稳！
捕几只萤火虫的光，铺一张舒适的床，采几许晚霞的美，编织你温暖的梦，挂漫天闪亮的星辉，留一句晚安陪你入睡，亲爱的，晚安。
把一身疲惫甩在家门外，晚饭间家人的谈笑让你轻松自然。看看新闻咨询让你遍知天下事，洗个澡泡个脚让你神清气爽，舒舒服服睡个觉让你美梦一晚。说一声晚安！道一句你辛苦了！
把酒言欢的时候，你是否还在拼搏，秋风送爽的时候，你是否还在加班，我的关心，才最珍贵，今夜我还在想着你入睡，朋友，晚安！
宽心热汤喝一碗，开心晚霜涂一脸，信心被子永远很暖，可心拥抱总是缠绵，童心话吹向耳边，知心爱人常伴身边，祝你安眠入梦笑容灿烂。
喂！你还没睡啊！我是周公啊！又到了我们约会的时间了啊！你不睡觉我怎么见得着你啊！我见不着你怎么知道你想要什么样的美梦啊！我不知道你想要什么美梦怎么帮你实现啊！快快睡觉吧！我等你好久了！美梦都帮你准备好了，再不来凉了啊！
那边的你在笑吗？月到中秋，分外想你。看到那团圆圆的月亮吗？那就是我想你念你牵系你的心！爱你吻你！晚安！
城市的夜空没有繁星点点！可是却湮没不了我对你的思念之光！炎炎的夏夜没有禅鸣声声！可是却少不了我送去的祝福点点！点点思念伴你晚安，声声祝福望你好梦！
不送你金钱万贯，不送你美食盛宴，也不送你美丽谎言，送你周公相见，送你美梦满满，只愿你安心睡眠。
长夜漫漫，清风是我的笑颜；灯光闪闪，霓虹是我的眷恋；激情荡荡，回忆是我的温暖，祝福连连，短信是我的祝愿，愿这唯美夜晚让你收获人生非凡，晚安！
长夜绵绵，送给你俏丽的容颜，愿你在夏日的夜晚不再孤单；霓虹闪闪，送给你温暖的港湾，愿你一生有我的陪伴；祝福甜甜，送给你一句真诚的感言，愿你的生命更加斑斓。晚安！
祝愿所有属于你的日子，都有美丽的星星与花朵围绕。愿你我真挚的爱情，永远荡漾在缕缕怀念之中。
你用心灵，弹拨着我的心弦。我听到我的心在爱情是荡漾，我听到了人类最美的乐声，愿我的寄语如一株忘忧草，拂去那心上的沉重。在这寒冷的冬天也许你发发冬天爱情的祝福短信！
快乐的日子，幸福的你。美妙的生活，温情的你。快乐幸福的日子里，希望与你分享。美妙激情的生活的里，有你的温情快乐无比！晚安！好梦！
可爱的朋友，您的睡眠时间已不足10个小时，请尽快调整心情入睡，保证充足的睡眠，明天才能更好的做事情哦。如有烦恼或疑问，欢迎回拨电话收听我带来的安眠曲哦！
瞌睡来了要睡呢，打扰瞌睡“遭罪孽”；瞌睡来了要睡好，头昏脑胀“伤不起”。祝福你睡眠好好，身体棒棒，工作愉快，快乐逍遥！
今日天色越来越晚，疲惫睡意更是充满，可脑海中你的身影依旧忽隐忽现，而内心中我的思念仍然牢牢深陷，忍不住想对你说：宝贝，晚安！愿你好梦甜甜！
将心情放开，将烦恼放走，将身体放松，将快乐放入，将睡眠放沉。睡个好觉，晚安，女朋友。
累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一直在祝福，希望你好好的并且给自己一个信念加油，明天继续努力！晚安，好梦！我会想你！
今晚眨一下眼，代表我在惦记你；眨两下眼，代表我在想念你；眨三下眼，代表我十分想念你；不停眨眼，嘿，代表你用眼过度，早点休息吧！晚安！
累了吧，早点睡，睡的早，精神好；困了吧，快点睡，睡的快，皮肤白。好好睡，美梦相随。梦中有我陪伴，不会孤单；梦中陪你说笑，不再烦恼。宝贝晚安！
劳累一天，只为三餐。轻松或艰难，苦辣酸与甜。素食心愈安，宁静可志远。自由需金钱，暖心亲密谈。规划好明天，朋友你晚安！
篇3：童年:一个社会问题
童年:一个社会问题
近年来，童年已经成为引起社会极大兴趣的一个问题。像其他许多社会问题一样，这种兴趣并不是由任何个人所引起的，但它像火山一样朝四面八方喷出火焰。科学极大地降低了婴儿的死亡率，从而刺激了这场新的运动。其次，人们也认识到，儿童经常被单调乏味的学校作业搞得精疲力竭。 对儿童健康所作的研究也表明，他们的生活不幸、心理疲劳、腰酸背驼、胸腔萎缩，以致他们很容易成为结核菌的牺牲品。 但现在，经过几十年的研究之后，我们终于认识到儿童的生命被扭曲了，这是由于赋予他们生命和提供营养品的父母以及他们周围的成人社会所造成的。但儿童是什么呢？对于那些更关心自己富有吸引力的工作的成人来讲，儿童永远是一种惹麻烦的根源。在现代大城市狭窄的地段，众多的家庭挤作一团，在家庭里儿童是没有真正地位的。在挤满汽车的大街上，或在人群匆匆赶路的人行道上，肯定也没有儿童活动的余地。成人都忙于自己的刻不容缓的工作，没有时间来照管儿童。通常父母都必须工作；如果没有工作，他们和他们的子女将会遭受更大的痛苦。即使儿童生活在比较幸运的环境中，他们也被限制在他们自己的房间里，由陌生人照管。他们不可以进入父母的房间。没有一个地方可使他们感到他们被理解了，可使他们进行他们自己的活动。他们必须保持安静，不碰东西，因为没有一样东西是他们自己的。每样东西都是神圣不可侵犯的，全都是成人的财产，结果对儿童来讲都是禁物。那么儿童拥有什么呢？一无所有。在不久以前，幼儿甚至还没有他们自己使用的小椅子。 当儿童坐在地板上或长辈的家具上时，他就会遭到责备。有些人会把他拎起来，把他抱在膝上。这就是仍生活在成人环境中的儿童的情况，他像一个乞丐期待一些东西，但并不能得到它。当他进入一个房间时，他立刻被驱逐出去。他的地位就像一个被剥夺了家庭和公民权的人的地位一样。他被放逐到了社会的边缘，受到责备和蔑视，遭到任何成人的惩罚，似乎这就是成人的天赋权利。 由于某种心理的怪癖，成人并不关心为他们的孩子准备一个适宜的环境。甚至可以这样说，社会有愧于儿童。虽然成人为他们自己制定一些法律，但没有为他们的儿女制定一些法律，结果使他们的儿女被排除在法律之外。儿童成为父母暴虐本能的牺牲品。然而，儿童被赋予新的活力进入这个世界，这种活力能纠正前辈的错误，并给世界以一丝新的气息。 不过，近年来，在漫长的数世纪内，甚至从人类产生时期以来，一直对儿童的需要和命运麻木不仁的人们开始越来越注意到儿童了。这个巨大的进步是由于儿童卫生学而取得的；儿童卫生学使得大量婴儿免于在他们生命的第一年就夭折。20世纪初，当人们开始真正地关心儿童的健康时，终于从一个新的角度来看待儿童的生命。学校已采用现代方法了。以和蔼和宽容为特征的新的教育原则被学校和家庭采纳了。 除了这些由于科学的进步所导致的结果外，还有一些其他的运动起因于人们的敏感性的提高。现在儿童受到了重视。在城市里，为他们修建了花园，公园和广场也供他们游戏之用。创办了儿童剧院，并专门为他们出版了书籍和杂志。他们有了适应他们自己需要的户外活动和家具。随着社会意识的发展，人们作出了各种努力，去成立童子军或营火少女团之类的组织，这些组织训练儿童，使他们养成一种自尊感。政治鼓动家也企图拥有儿童，以便使儿童成为他们自己的革命计划的驯服工具。不管我们愿意不愿意，现在对儿童的兴趣已经深深扎下了根，不管它是为着儿童自身改善还是把儿童当做达到某个深一层目的的手段。现在儿童被看做社会的一个必不可少的部分。他们的父母不再仅仅关心让儿女穿着节日盛装漫步街头。不，他们现在已被看做他们所生活的社会的一部分。 正如我们所看到的，儿童地位的改善并不是通过个人的努力实现的，甚至也不是通过各种团体和组织的协作。这应该归于什么呢？应该归于这个事实，即儿童时代已经开始出现，随之而来的`结果对社会来讲具有极大的重要性。 我们必须评价这种新的发展对社会、对国家以及对整个人类的意义。促使人们对儿童产生新兴趣的各种自发的运动并没有任何相互的联系，这表明它不是任何单一因素的产物，而是导致一场伟大的社会改革的一种自然潮流和冲力的结果，它预言了一个新时期的到来。我们是已经逝去的那个时代的最后残存者。在那个时代，人们只忙于为成人自己的生存创造一个安逸和舒适的环境，而丝毫不顾儿童。 现在我们发现自己处于新时期的转折点，必须既为成人又为儿童而工作。我们现在又开始建立一个新的政治秩序，它必须为它的国民提供两种截然不同的社会环境，一个为成人，另一个为儿童。 我们所面临的任务，并不是进一步组织已经发动起来的社会运动，或者协调各种各样代表儿童利益的私人团体，因为这样做，我们只能作为联合起来的成人来帮助儿童做些事情，但是这并没有触及到问题的实质。 相反，童年的社会问题深深地渗透进我们的精神生活，唤起我们的意识，激发我们的行动。儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人一生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。 成人的幸福是与他在儿童时期所过的那种生活紧密相连的。我们的错误会落到儿童身上，给他们留下一个不可磨灭的痕迹。我们会死去，但我们的儿童将承受因我们的错误而酿成的后果。对儿童的任何影响都会影响到人类，因为一个人的教育就是在他的心灵的敏感和秘密时期完成的。 为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力，将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。 童年的社会问题也许可以比做一枝才破土而出的幼苗，然而它的新鲜活力吸引了我们。它的根茎很深不易搬迁。如果我们挖下去，移掉泥土，我们将看到它的根茎像迷宫一样向四面八方延伸。 这些根茎是人的感觉迟钝的象征。我们必须去掉年代的积成物，因为它阻止我们真正地理解儿童，阻止我们直觉地认识儿童的心理。 成人的令人吃惊的鲁莽，对他们儿女的麻木不仁，这已是根深蒂固和由来已久的现象了。一个热爱儿童但又无意识地责备了他们的成人，会给儿童留下一种内在的悲哀，这种悲哀正是成人自己错误的一种反映。童年的社会问题使我们能正确地理解支配人的自然发展的规律。它给我们一种新的自我意识，并使我们的社会生活有一种新的方向。 （选自蒙台梭利《童年的秘密》，人民教育出版社，1990）
篇4：美是一个秘密
所有的美丽都包含着秘密。伊丽莎白·泰勒、赫本、费雯丽，还有我叫不上名的明星的脸，人们看过便赞叹，都说不出所以然。她们的五官好看，这一点毫无疑问，但五官并不是美的全部与美的理由。珍珠与珍珠摆在一起几乎看不出区别，但人的脸区别很大，别人却说不出区别在哪里。人类的语言远没达到精妙的程度，即使精妙，也说不出美的秘密，否则秘密就称不上是什么秘密。她们的美不仅在五官之中，还在五官之间，物质变精神。
前年，我在德国的山上住了一个月，住在一座旧宫殿，四周环绕草地，山下是斯图加特的城区。星期天，德国小孩在草坪上玩，摸爬滚打，比中国小孩野多了。日暮时分，孩子们散去，剩下一个男孩伫望天际。金红的晚霞在树梢上方迸射光芒，霞光仿佛会把黑黝黝的树梢点燃，云彩像绵羊在落日脚下匍匐成排，这一切把这个德意志男孩看呆了。他扭着自己的手指，久久凝望。我知道，吸引孩子的并非晚霞，而是自然界的秘密。为什么金红？为什么奔涌？这是秘密。这个秘密比人脸的秘密更宏大、更壮丽。
美之小者，比如花，也有秘密。假如人瞩目于花，会惊叹。花瓣有的三片、有的五片，而花蕊可谓奇妙至极。花里分明藏着材料学、结构学，当然主要是生命科学的秘密。
所有的美里都藏着秘密。露珠的水是从哪里来的，何时凝成？蜜蜂飞得何以精巧，它用怎样的飞行路线向同伴传达信息？我并不想寻找科学的解答，这些答案早就写在《十万个为什么》上面，虽然这本书有些解释比较牵强。我想说的仅仅是：人追寻美，多数情况是追寻一个秘密。秘密最终都没有答案，美还在那里，并没泄密。美成了一种秘密，才是高级的美。有意味，不可说，是这种秘密的特征。
落日、云彩、昆虫和露珠，只是孩子眼中的秘密。这些好奇者不知道，更大的秘密在未来等候他们，在青春期。青春期最大的秘密，是男孩眼中的女孩，女孩眼中的男孩，蜜蜂花蕊之类完全不值得一顾。男孩的美是秘密，女孩的美是秘密，更大的秘密不是男孩与女孩，而是男孩和女孩之间的爱情。男女之赴汤蹈火、之山盟海誓、之不近人情近爱情，都是烧的，被爱情的秘密之火。
一个人如果认为世上还有秘密，这里是说美的秘密，这个人仍然年轻。毕加索七十多岁仍有一双窥探者的眼睛，是他心智如儿童。如果一个人眼中看不到美，他同时也看不到秘密。世界在多数老人的眼中，哪有什么秘密？爱情不过是盆里不浇水而枯萎的花，没秘密。当一切真相大白之后，人步入的叫作暮年，而秘密仍在他身旁向儿童、向青年眨着美的眼睛。
篇5：好感人的晚安短信,祝美美的好梦
好感人的晚安短信,祝美美的好梦
遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝您今晚安然入睡，好梦！
心香一瓣，叠成美好心愿，飘零在你的身边；牵挂一线，系上温馨思念，悠然在心间；问候一言，深深浅浅的情意，你转身就能看见。朋友，祝你快乐每一天！
想你的时候最充实，念你的时候最逍遥，牵挂老是跟你跑，问候把你最先到，愿你日日乐陶陶，祝你夜夜梦美好。晚安！
虽然城市里爱美的人都喜欢减肥，我还是我行我素的增肥，虽然雨后的彩虹七种颜色很美，我还是希望白天换来黑夜后跟你道一句：晚安
我的爱，只有一份，要么不付出，一旦付出，就是全部。
他究竟有多好，值得你这样死心塌地？其实，他什么都不好，甚至一无是处。可是又有什么关系？只要我爱他，他就是最好的。
思念是谁人种下的毒药，只有你才拥有我的解药，盼望你舍与我解药，让我的痛快点见疗效，没有你我就会死掉，因为你是我生命里唯一的主角，晚安宝贝。
思念不因劳累而改变，祝福不因休息而变缓，问候不因疲惫而变懒，关怀随星星眨眼，牵挂在深夜依然，轻轻道声：祝你晚安！
陪你数晴天的星星，一份好心情，做夜空的晚安，陪你数雨天的心情，一路幸福行，做温柔的相伴，陪你数心中的幸福，一种细腻感，做今生的伴侣。
清晨曙光初现，幸福伴你身边；中午艳阳高照，微笑藏你心间；傍晚日落西山，欢乐随你一天。晚上明月当空，发个手机短信，祝你晚安。
轻轻的送上我的问候，心中的你是否安好？深深的送去我的牵挂，可爱的你让我无法自拔。深沉的夜晚，宁静的夜空，我在默默祈祷！会有天使带去我的问候送上我的祝福！今夜好梦！晚安，宝贝！
晴朗的天，你的脸，有我怎样怎样的幻想和拥抱，表情那么微妙，快乐多了一秒，不知不觉想要亲吻你的冲动就这样来到，亲爱的，么么，晚安。
亲爱的，我放弃一切，和睡眠私奔了。感谢你的关怀和帮助，也祝你晚安！我没法面对你的期盼和信任，没法和你解释，也不好意思，故不告而别。明早再见！
睡一睡，精神好，烦恼消，快乐长；睡一睡，心情好，做美梦，甜蜜蜜；睡一睡，身体健，头脑清，眼睛明。愿你酣然入梦，晚安！
睡吧，财源滚滚会到家；睡吧，事业顺利笑哈哈；睡吧，爱情甜蜜美如花；睡吧，健康平安好运达；睡吧，只有做梦一切都会实现啦！晚安，朋友！
亲爱的，不要让我等他久。我先去月亮婆婆那等你啊。你快点进如梦乡来找我。我爱你！
牵挂是灵魂的絮语，是心灵对话。问一声早上好，道一声晚安，是表达牵挂；发一条短信，送一份祝愿，是体现牵挂。愿你工作舒心，生活顺心，一切开心！
篇6：童年的美作文
旧时金色的童年是伏在菜园上的纺织娘，是飞在空中的纸飞机，是夏夜轻摇的蒲扇。那一年的“六一”，我们欢庆，我们奔跑，我们歌唱。我们喜欢和小伙伴们一起玩耍，摔倒了站起，滚了一身泥；我们喜欢在课堂上积极发言，把小红花戴起，骄傲地炫耀着我们的荣誉。“六一”是我们的盛宴，我们泼洒清凉，我们在田园中寻找快乐，我们在舞台上展现风采。每个孩子脸上洋溢着天真烂漫的笑容。
那一年的“六一”，我们在草地上打滚，在菜园里捉虫，在蝉鸣中寻蝉。我们喜欢用自制的卡片写上对伙伴的祝福。极其不像的画，歪七八扭的字都是我们天真烂漫的象征。我们尽情享受着“六一”给我们的美好。
而今的“六一”被现实污染，蒙上了物质的薄纱。似乎一切只要与物质沾染的东西都不再美好。“六一”不再欢乐，不再自由，不再纯真。孩子们的“六一”在商场中度过，在肯德基里度过，在饭店中度过。大大小小的玩具代替了天真，充斥着孩子们的心。“六一”你不再是欢笑，不再是期待，不再是渴望，你变得肮脏不堪，你成了欲望，成了孩子们索要礼物的借口。你不该如此！
“爸爸，我要这个。”“妈妈，这个好看，我喜欢这个。”“好好好，只要你开心，什么都行。”欣喜地接过玩具，然后一次一次的喜新厌旧，当时的笑容会是由衷的？是否会难以忘记？”盛宴“仅仅成了一个传说。
作为一个乡下孩子，我深感自卑，为我自卑，我没有精致的玩具，没有高水平的生活质量，更没有先进的科技产品。可我却为你们悲哀，充斥你们的是无止尽欲望，你们没有的是纯真的心灵，灿烂的笑容和不羁的自由。我可以在夏日奔跑开怀的笑，你却只能吹着空调盯着电脑；我和小伙伴可以相约钓虾，你却只能游览喧嚣的城市。我可以在田野中自由驰骋以求带来心灵上的安逸，你却只能压抑着自己闷闷不乐的呆在家里。
那一份失落的美，已不见踪影。它看惯了人们的奔波，听惯了汽车的鸣笛，受够了喧嚣的城市，它带着安逸和恬静去往了山间的小镇。
篇7：童年的美作文
田埂边，有你朦胧的背影；溪河旁，有你轻灵的笑声；菜田中，有你细碎的'脚印；浓荫下，是你无邪的笑颜……我想追随你的脚步，却总跟不上你捉摸不透的内心。
生长在农村的孩子最爱的就是跟着爷爷奶奶到田里玩耍，到菜田里捣乱。没有哪个孩子会说自己从来没帮过倒忙，没给大人添过麻烦，这些都是你赐给我们的权利。因为你，我们可以在田间播撒笑声，可以在树荫下分享快乐……
一些生性安静的孩子呢，你将花香赠与他们，使他们更热爱生活。你把音乐送给他们，使他们感受到生活的丰富多彩……
在城市里成长的孩子，你把各种零食、动漫、玩具带给他们，让他们在寂寞中不那么无聊……只是是否你像圣诞老人一样，太忙了，才会不小心漏掉了一些留守儿童和贫困地区的孩子？他们没有得到你的礼物，过早地背上了不属于他们那个年龄的担子。是否你有点小气？在一些孩子还没来得及享受快乐的时光就给予他们学习的压力。是否你太不公平？不再关注走上社会的人们，他们想要寻找你，你却把通向你的大门死死关上。是否你有些记仇？因为有些人不珍惜你、不在乎你，你便不再搭理他们，不接受他们的忏悔……
游乐场，公园，树林，溪边，田间……哪里没有你的足迹，可你太吝啬，太吝啬给他们哪怕多一些时间，给他们一些在多年以后再回忆的美好片段。童年啊，多少人寻找你，无奈你行踪不定；多少人想追随你，你却将他们推远；多少人因为错过了你而懊悔，你却不再原谅他们了……
来自学习的压力在你我之间涂上了朦胧的色彩，使我们的距离越发远了。但在我心中，童年，你依然最珍贵！
篇8：让每个孩子都有一个好梦的幼儿教师教育随笔
让每个孩子都有一个好梦的幼儿教师教育随笔
上周二的时候，我班又新来了一个孩子叫乐瑶。这个孩子一看就显得聪明伶俐，乖巧可爱。乐瑶上课、吃饭也很守规矩，可是有一件事却让我费尽心思，那就是午睡。
开始第一天，她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，这下可愁坏我了，她总是哭闹吧，又会影响其他孩子睡觉，我是左哄右哄才让她平静下来。
第二天，我从她家长口中知道平时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲近了。
像这样的孩子，以前我遇到过不少，不过大多在我悉心的陪同呵护下，最后都平静地睡着了。这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。
现在，对那些刚入幼儿园的孩子来说，大多都不喜欢在幼儿园午睡，一方面这是由于幼儿的睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，导致幼儿在幼儿园入睡困难，另一方面还有可能是孩子的爸爸妈妈的错误教育方式造成的，比如陪睡。
午睡对于幼儿来说是很重要的。当孩子感到疲劳时，自然就会产生睡眠的要求，但我们又不能强迫孩子睡觉，只能通过培养孩子睡觉的.良好习惯入手，帮助孩子午睡。
一般来说，新入幼儿园的孩子中午不睡午觉的主要原因之一是缺乏安全感。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园的胆小的孩子，他们总爱是用双眼睛窥探周围，凝视老师。这个时候，我们就要在他们的床前停一下，给他一个温柔的微笑，让孩子感到安全感。反复几次，就能让孩子养成独立安静入睡的良好习惯。
作为幼儿教师，孩子的良好习惯的培养是非常重要的，我们应该善于把握幼儿的心里特点，积极探索幼儿教育的规律和方法，呵护每个孩子健康、快乐地成长，让每个孩子都有一个好梦！
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