理科过来人各科高分技巧
“Bedlamescaper”通过精心收集，向本站投稿了7篇理科过来人各科高分技巧，这次小编给大家整理后的理科过来人各科高分技巧，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：理科过来人各科高分技巧
数学：题海和效率并重
学习数学，首先要架构好数学的理论体系，把课本上的理论知识看透，熟记于心，才能够灵活运用，
之后，就是多练题，练题的第一阶段是要进行“题海战术”，不管难易，都要认真对待。遇到不会的，决不能轻言放弃，一定要多查资料，多钻研，多和老师同学交流讨论。面对错题，不能得过且过，最好是能抽出时间整理成错题集，并经常翻阅复习。高中三年下来，我自己就有了一整箱的错题集。练题第二阶段是要练速度，讲求效率。自学很重要，只有自己了解自己的水平，才能把握好自己的节奏，更好地提高。
英语：分段背单词效果更好
单词是学好英语的基础。我背单词有一套自己的方法。一本单词书上，我会放三个书签。第一个书签标记已经背到的那一页，第二个书签标记三天前背到的那一页，第三个书签标记七天前背到的那一页。每天都把这三个部分按自己定的量背一遍，才能有效避免记单词记了后面的，忘了前面的。
对于平时语法的练习和语感的把握，我主要是多读英语报刊和阅读真题。不管学习时间安排得有多紧，我都会抽出一定的时间来大声朗读英语文章来提高语感，
备考资料
物理：经典例题别错过
物理题是有套路的，所以一定要认真听讲，把知识和实验记清楚，最好能够原文复述课本上的物理定理，背经典例题，记住细节，跟着老师的步伐走，不会的题目也一定要多看几遍，着重掌握。
化学：实验内容要记清
化学是以实验为基础考查内容的科目，一定要把课本上出现的实验名称、假设、器材准备、实验过程、结论等整个实验过程记清楚。做到相应的题目能够回忆起来这是在哪个实验中出现过的，可以帮助我们更好地掌握考点所在。
生物：抓好特例
生物也是一个以实验为主的科目，知识点更乱，更散。对于基础题要学会套用生物理论，但是遇到特例，就要多留个心眼，保证下次遇到能够举一反三。
学习习惯：专心致志
不管是学习还是娱乐，我做每件事都是专心致志，学习的时候就学习，该放松的时候就放松。怕影响注意力的集中，高中三年，我从没用过手机。
每做一件事的时候，我都会定一个计划，并坚持按计划一心一意坚持地做下去。课余时间，我喜欢看动漫和小说，会让自己全身心地投入动漫和小说的世界来放松自我，调节学习的节奏。
（五）练
“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题，它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。
篇2：高考理科学生各科答题技巧
拿到试卷后，把试卷的一卷、二卷、答题卡等仔细检查一遍，看有没有缺的，同时对试题有一个总体印象。答题时按照从前到后的顺序，不要在难题上花费太多时间，有很多考生都是把时间花费在阅读和完形填空上，个别题目难度很大，浪费太多时间，导致分值比重很大的二卷没时间做，损失惨重。考生们在做二卷时一定要慎重，如果有时间，作文尽量打草稿，以往也出现过极个别考生二卷交白卷的情况，千万不要这样做，基础差的考生在写作文时要对自己有信心，把自己会写的简单的句子写对，尽最大可能得到分数，这样就没什么遗憾了。
篇3：高考理科学生各科答题技巧
在考试期间，考生首先见到的应该是选择题和填空题，这些题应该不是很难，但考生很可能会遇到一两道答案吃不准的题目，这时建议考生不要纠缠，先跳过这几道题，做完其他题后可以回过头再做，否则会影响后面答题时的质量;在各种题型答题时间分配上，对于复习比较扎实的学生，在做选择题和填空题时，尽量将答题时间控制在40分钟以内，为后面分值较高的简答题留下充分地答题时间，这样有利于得到较高的分数;对于复习相对欠缺的学生，在选择题和填空题花费的时间应该控制在50分钟左右;同时在做后面难度较大的题目时，尽量按步骤解答，这样有利于得分。不要看到题目较难而一点也不做，这样会直接影响考试拿分。总之考试过程中，考生应该根据自己的实际情况，掌握考试时间的分配，争取拿到较好的考试成绩。
篇4：理科各科学习方法总结
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。
总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好.
篇5：理科各科学习方法总结
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。
读
是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。
写
在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。
平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。
比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，
篇6：初中理科各科学习方法
基础知识彻底掌握：在概括必须掌握的基础知识的同时，突出的是记忆能力和综合能力的提高;
吃透典型例题：引导学生提升的是举一反三的知识迁移能力;
培养课堂记忆的良好习惯：指导学生掌握良好的记忆方法;
运算准确性自信心的培养：提升的是学生的推理计算能力和良好的心理素质。
分析习惯的养成：主要培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。
反思习惯的养成：提升的是学生的判断能力和反思能力。
在证明或求解数学题时，应该掌握的具体方法主要有：换元法、待定系数法、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。具体的操作时，常用的分析思路有：观察与实验、联想与类比、比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、一般与特殊、有限与无限、抽象与概括等。为尽快掌握这些方法，在平时的训练中，应该做到以下几点：
(1)变更命题的表述形式，培养学生思维的深刻性。加强这方面的训练，可以使学生养成深刻理解知识的本质，从而达到培养审题能力。
(2)寻求不同解题途径的思维方式，培养学生的思维广阔性。对问题解答的思维方式不同，产生的解题方法也各异，这样训练有益于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法，从而培养发散思维能力。
(3)变换几何图形的位置，形状和大小，培养思维的灵活性，敏捷性。把课本中的例习题多层次变换，既要加强知识之间联系，又激发学习兴趣，达到巩固知识又培养能力的目的。
(4)强化题目的条件和结论，培养学生的思维批判性，这样的训练，可以克服静止、孤立地看看问题的习惯，促进学生对数学思想方法的再认识，培养学生研究问题探索问题的能力。
(5)变封闭题目为开放型题目，培养学生的思维创造性。通过这类问题的练习，可以把学生引导到他自己的学习过程中去，培养学生事实求实的科学态度，勇于创新的精神和良好的学习习惯。
篇7：高中理科考试各科总结
上一周是期中考试，今年有三门课参加了xx区的统考，分别是地理、历史和政治。再加上语数英，理化生，一共考了九门课。从礼拜三到礼拜五，一共考了三天。
统考的科目里，历史比较简单，地理考得比较活，有些东西就不会，看群里其他孩子的感觉，也是说历史简单，地理比较难。
每次考试小乖都说不准问考得咋样，不过感觉应该还可以。最后一天上午理化生放在一起考两个小时，考完了回来很懊恼，说考完了和别的小朋友对答案，才发现物理有一面卷子没看到。。。
他说做完了填空选择，还有几道解答题，感觉最后一题比较难，所以想当然得觉得答完了，然后就开始做化学的卷子，理化生三门一起考，所以三门不同的卷子比较多，他又觉得时间比较紧张，所以匆忙写了检查完了。他的好朋友祺也一样，后来听说也有其他的孩子犯了一样的错误，是三道多项选择，一共12分。
不知道很多人是不是都会有类似的经历，我想起了小学有次参加一个比较重要的数学比赛，也是卷子反面没有看到，一半都没有做，那次其实前面还是做得挺好的，老师也觉得很可惜。
小乖也觉得很伤心，还告诉了几个老师，老师们都对他表示了同情，同时也告诉他这一次是一个教训，他回家也说可能现在发现问题比以后发现好，以后自己会注意这方面。不过看得出还是很后悔，之后的几天老是提起这件事。
五一节之后上课，老师就公布了各科的成绩，果然物理是88分，语文93，数学100+4，英语97.5，地理95，政治98.5，生物48，历史99，化学47，其中生物和化学满分都是50，数学满分是100+8, 8分是二试，但是数学最高算100分。满分800最后得分766，除了没做的12分物理，其他都算是发挥了水平。
最后以微弱的优势侥幸获得了班级综合第一名，年级排名好像是第二。分数应该都非常接近，这次年级综合前十里面，好像第一和第三是其他班的，剩下的都是他们班的，不过还没有最后确认。
学校照例在期中考试之后，会开一次家长会，在前面的几次家长会，小乖都是班级综合
第一，爸爸戏称他是“期中战神”，因为期末有几次他就不是了，但是期末没有家长会，大家也看不到排名。2016.5.6---期中考试小结 这次没想过还是，很意外和侥幸。
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