论语对我的启示
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篇1：论语对我的启示
可到了星期天妈妈却说，要带我去日照看大海。我可喜欢大海了，心想：以后再比赛吧，先去大海游泳，回来给他解释一下也没事。我在日照玩得很开心，回来以后，张海鹏给我打电话，他说他整整等了我一天，我没去他很失望。我很后悔，从那以后，我不断地反省自己，心想都怪我不讲信用，让好朋友失望了。
从这件事中，我知道了诚信是不可丢的，如果你丢失了诚信，你的损失将会很大，这也使我得到一个启示：跟别人交朋友，要讲信用，你说到的就一定要做到，不能食言，要是食言了，将会令你一生都会后悔的！总归一句话：“与朋友交，言而有信”。
篇2：《论语》的启示作文
《论语》是一本妇孺皆知的书，它是儒家经典之一。《论语》言简意深，富有哲理，每当我打开《论语》，我心中有莫名的感想。
“有朋自远方来，不亦乐乎”。这是孔子的话，这句话告诉我对待志同道合的朋友，应该是很快乐的。大家应该知道高山流水的故事。他们二人就是志同道合的朋友，二人都很快乐，最后还留下了一段美史。
“温故而知新，可以为师矣。”温习已经学过的知识，能有新体会，新发现，就可以凭借这一点做老师了。是学习方法的问题，对于学过的知识，要不断的`复习，从中寻找新知识，提高自己的知识水平。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习就要思考，只学不动脑永远只会停留在表面，不能真正通汇贯通，只空想，不学习，不努力是不可能的。这是我们记住天上没有白掉馅饼的事。这就拿我自身来说，数学老师教我做一道应用题，他说一步，我做一步，碰到类似问题该不会还是不会，有些题知道做题方法，却不动手实践，还是做错，相信你也有这种情况，那是就要想着这句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”
“岁寒，然后知松柏之后地凋也。”这句话说明，只有经历磨难，才能显示真本事。一块金子，只有在烈火中千锤百炼才能成为精美的装饰品。
“己所不欲，勿施于人。”这是令我感受最深的一句话。我曾有一个好朋友，我们一起去买东西。店主向我们介绍一种产品，我不是很喜欢我看店主给我们介绍了这么长时间，不好意思不买，我就让她去买，当时我能清楚地记住她满脸的委屈，后来，我后悔极了，每次见了她，我都绕着走。所以自己不喜欢的，千万不要施加给别人。
读《论语》，学做人，走天下，畅天下。
篇3：《论语》的启示作文
孔子曾经说过：“君子食无求饱，居无求安，，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这句话出自《论语》，意思是：君子，饮食不求饱足，居住不贪图舒适，工作勤劳而敏捷，说话却小心谨慎，向有道德的人看齐从而匡正自己，这样就可以说是学好了。我读了这段论语，懂得了我们做事不要太在意客观条件，而要看重自己的努力。接下来，我就来说说发生在我身上的两件小事。
记得有一次，我在写作业。那项作业本来是用铅笔做的，可是，我却用水笔写。爸爸看见了，就让我换成铅笔写。我一向喜欢水笔，因为水笔写起来感觉很润滑，不会像铅笔一样写起来咯吱咯吱的。所以，我的心情很不好，越写越轻，字也越写越丑。爸爸就在我身边看着，见我态度很不好，觉得很奇怪，就问：“你怎么了，字写得不是很好啊！”我就回答说：“因为我不喜欢铅笔这种咯吱咯吱的感觉，所以我字就写不好了。”爸爸听了，对我说：“好好（我的小名），《论语》里说过的，你用什么笔写字并不重要，重要的是你想不想写好字。”听了爸爸这句话，我深受启发，于是拿起铅笔认真的写起来，那些字也变的好看起来。
《论语》不光对我学习上有过启发，就连运动上也会带给我启发。就拿跳绳来说吧，有一次，我看见班上跳绳最厉害的人，发现他用的跳绳是超轻版的，以为他跳的快是因为绳子好，于是就让爸爸也给我买了一根超轻跳绳。结果，发现自己也没多跳几个。我想到了《论语》里说过：要注重事情的本质，而不要太在意外界条件。于是我每天早上都练习跳绳，跳的越来越快了。
通过这两件事，让我知道了，凡事必须关注结果，并通过自己的努力去达到，而不要太在意那些不重要的事情，因为你改变不了你的环境，但是你能够改变你自己。《论语》真是我们的好老师啊！
篇4：《论语》的启示作文
今天，我们学到了《孔子》这篇课文，学到了关于《论语》的成语，让我回忆起以前做了许多错事。
一句话叫做己所不欲，勿施于人。意思是：自己不愿意的，不要施加给别人。让我想起一件事。
当时正在劳动，我和几个女生被安排到舞蹈室内打扫。当时，灰尘很多，抹布擦几擦就脏完了，于是，不一会就得洗抹布，水用得很快，所以总要有人去换水。换水的路很颠簸，只有傻瓜会自愿换水。我一点也不想去换，看见小琳刚刚换水上来，故意说：小琳，你随便换完后，再去换掉那两桶脏水吧。小琳无言以对，只好认命乖乖地去换水，可是，还有几桶脏水没有换，我只好亲自出马。我抬这水才走了一会，手就开始酸了，小琳说：知道我辛苦了吧。没有啊。我还想要点面子，便只好骗她，也好应付她。可是，我心里已经崩溃了，脸不由自主地红得像煮熟的虾。
还有一个成语是识人不易。意思是：认识一个人不容易。我又连想起一件事。
当时，我的同桌是小惠，她特别懒，没有一天是全神贯注地听课的，但是她画画很好看，就像着了魔一样，天天就知道画画。唉，作为她的同桌也是无可奈何的，不过还是想把她拉入正道，那次，小惠在桌子上忙着写东西。我想她一定又再画画，便用手拍了拍她肩膀，说：还画画，不好好听课。小惠吓了一大跳，说：我是在写字，又没有画画，你不该打我。对不起。我以为你又在画画。我惭愧地说。
后面还有很多很多成语也教了我很多，就不一一讲了。
篇5：《论语》思想对当代大学生思想道德修养的启示
《论语》思想对当代大学生思想道德修养的启示
【摘 要】《论语》思想彰显了理想人格和人生理想，充满人文关怀，继承《论语》中的合乎时代要求的思想精华，对当代大学生的思想道德修养具有积极作用。
【关键词】《论语》；大学生；思想道德修养
《论语》作为孔子最具有代表性的经典著作， 数千年来对中华民族的精神起着重要引领作用，纵观他的思想和言论，他更多关注的是如何培养美好的人格、倡导美善的行为、追求理想的人生、恪守人生的准则、达至人生的理想境界等方面的问题。《论语》中的许多言论都是围绕如何做一个有德之人展开的。他的这些思想，对于当今大学生的思想道德修养和健康成长依然具有重要的启迪作用和现实意义。
一、立志向善求仁，心怀天下苍生
孔子积极倡导学生立志做有德之人。孔子对他的学生讲：“苟志于仁矣，无恶也。”（《论语・里仁》）意思是立志于仁，一个人就不会轻易做坏事了。“志”是心之所向，指明了人生的目标和方向；“仁”作为孔子学说中最核心的概念，“仁者爱人”是其思想的直接体现。立志行仁，积极向善，才能最终成为一个有德之人。关于志向大小问题，在孔子和弟子的一次谈话中得以体现，子路说：“愿车马衣裘，与朋友共，蔽之而无憾。”颜渊说：“愿无伐善，无施劳。”孔子说：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（《论语・公冶长》）子路对朋友慷慨大方，希望有福同享，重视友情但目光略显狭窄。颜渊希望自己能够做到不夸耀长处，不表白功劳，境界比子路有所提升，但比起孔子来还是有很大差距。因为孔子已经达到忘我的境界，他立志高远，心系苍生。希望普天之下老人能安享晚年，朋友能互相信任托付，孩子能得到普遍关爱。
当代大学生要形成正确的人生观和价值观，形成修齐治国平天下的人格发展观，大学生在学习期间应该注重思想道德修养的提升，因为仁德是做人的根本，是人格发展完善和社会稳定和谐的基础。大学生要以国家民族的命运为己任，而不以个人的荣华富贵为人生的理想。只有个人的志向同国家的命运相结合，和人民的利益相一致，才能成就有意义、有价值的人生。
二、好学乐学实践，知行统一求进
孔子非常强调通过学习和实践来锤炼自己的品德。《论语》开篇就讲“学而时习之”（《论语・学而》），重视学习程度可见一斑。孔子爱好学习，以学习为乐。他说：“学而时习之，不亦说乎？”（《论语・学而》） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语・雍也》）。在孔子看来，教育学生如何做人是更重要的。孔子特别重视践行，明确提出要先行后文。他说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语・学而》）在孔子的教导下，孔子的弟子一般都很重视道德实践，努力做到知行统一。
孔子的这些思想至今仍具有很强的现实意义。现在部分大学生，由于受社会不良风气的影响，缺少高远的目标和理想，个人道德修养境界不高，因此在个人道德修养方面要加强学习和实践。对于当代大学生而言，要时刻对自己的`状况有清醒的认识，对自己的学习和思想道德修养有明确的定位和目标，本着对自己、家人和国家高度负责的态度，规划好自己的大学生活和学习，努力成就个体的人格完善与和谐发展。
三、自省察已改过，见贤思齐修德
自省是道德修养的一个基本方法，孔子重视自省，提倡时常保持这种自觉意识。他说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语・里仁》）他又说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语・述而》）意思是见到贤德之人就要想着向人家学习，努力达到人家的高度，见到不贤之人就要反省自己是不是也一样有缺点，如果做得不好就要努力改正。孔子的这一思想提醒人们要时时反省察已，有过改之，个体才能不断进步和发展。
当今社会人们在追逐物质利益的同时，难免放松对自己的道德要求和主观改造，这些情况在大学生身上也有不同程度的体现。解决这些问题，光靠加强外部约束是不够的，还必须努力激发他们进行道德修养的内在自觉性，养成自省察已的习惯，使他们在反思中学会自律、成熟与理智，在自省中形成良好的道德品质和修养。
四、推己及人友爱，言行一致诚信
孔子认为一个有德之人，首先要学会爱人。“己所不欲，勿施于人”（《论语・卫灵公》）。强调为人处事要推己及人、将心比心，设身处地为别人着想。爱首先要爱自己的父母兄弟，即孝悌是行“仁”的起点。爱家人之外，还要爱天下苍生，孔子的理想是“老者安之，朋友信之，少者怀之”，从中可看孔子关爱天下苍生。孔子重视交朋友，他说“泛爱众，而亲仁。”（《论语・学而》）意思是要广泛地爱众人，但又要亲近有仁德之人，即要求人们要结交志同道合的益友。孔子重视言行关系，主张言行一致，忠信诚实，反对讲大话和空话。他说：“其言之不怍，则为之也难。”（《论语・宪问》）他认为一个人说话大言不惭，那么要实现这些话就很难。他还说：“先行其言而后从之。”（《论语・为政》）意即先按照你要说的话做，然后再把话说出来。从孔子的仁学思想出发，来处理个人与他人、集体和社会的关系，就应当讲求团结友善、互助合作、诚信忠实。这些思想至今仍闪烁着智慧、仁德的光芒。
从推己及人、言行一致到爱家人、爱众生、交益友，孔子教给了我们许多为人处事的道理。这些对当代大学生立身处事来说尤为重要，青年大学生只有努力实践仁爱诚信、知行统一的道德修养标准，才能更好立足于当今社会，才能在竞争中立于不败之地。
《论语》思想已成为中华民族优秀精神文明的重要组成部分。当代大学生要勇于学习继承并发扬光大这些中华民族的传统美德，汲取传统文化的思想精华。通过学习与研究，加强社会实践，不断提升自己的思想道德修养，培养和形成新一代大学生应有的健全和美好人格，在促进个体的成长同时推进社会文明的发展和进步。
参考文献
[1] 朱熹.四书章句集注[M].北京：中华书局，1983.
[2] 王国轩等.四书・论语[M].北京：中华书局，.
篇6：《论语》对文秘专业学习的启示论文
《论语》对文秘专业学习的启示论文
[摘 要]《论语》是儒家经典着作之一，它的一些特点与文秘专业相契合，比如，文秘专业学习的“礼”“信”“学”“思”“言”“行”以及可以运用到工作中的安贫乐道、过犹不及、泰而不骄、择善从之等思想。从《论语》的内容分析其对文秘专业学生素养培养的一些启示。
[关 键 词]《论语》；秘书；学习；文本
《论语》是儒家经典着作之一，它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。而秘书，是一个综合性的职业，作为一名合格的秘书，要有正确的价值观、严谨的职业态度、认真的工作方式、良好的道德素养等。对仍在学习过程中的文秘专业学生来说，这些方面还是很欠缺的，因此《论语》对文秘专业的学习及未来的工作有很大的启示。
一、关于《论语》与文秘专业的联系性分析
文秘专业是在经济高速发展的时代下，适应市场需求而产生的一个新兴的现代管理专业。它所培养的人才是德、智、体、美、劳全面发展的'，适应时代发展的，集知识与技能为一体的复合型人才。而《论语》是两千多年前先贤的思想集汇，其中一些知识历久弥新，顺应着时代有新的解释，能够给人以启迪。
（一）秘书的人际关系
秘书与领导的关系是一种与普通同事关系有区别的特殊关系。秘书隶属于领导，直接为领导服务，如何处理与领导之间的关系直接影响秘书的工作。在《论语》中，“君臣关系”与当代的秘书与领导的关系有些相似。领导是“君”，秘书为“臣”，“臣”辅助“君”。孔子宣扬“仁”“礼”等主张，这些主张现在仍适用于秘书与领导之间。
秘书是领导的助手，在处理与领导关系的同时，同事关系、客户关系等也同样需要处理，远近亲疏需要注意，因此秘书的人际关系也十分重要。与人交往时要以平常心去对待他人，将心比心，不能结党营私。就是《论语》中所说的“君子周而不比，小人比而不周。”[1]自尊自重，平等待人，与人为善。
（二）秘书的个人修养
从秘书的自身来说，《论语》中有许多观点可以借鉴来用于自身。秘书在工作中，例如，在信访接待中，要用合适的态度、恰当的方式来对待来访者，让对方感受到你的真诚，直到让来访者满意为止；在与他人交谈时，尊重他人，不去刻意贬低他人，损坏他人的名誉，在交谈过程中要体现良好的风度。
“己所不欲，勿施于人。”[2]多学会换位思考，当自己并不想做某件事的时候，先别急着推给别人，适当地站在其他人的角度上考虑这件事情，是不是会对他有很大的影响。之后再去询问他是否愿意做这件事，如果不愿意，那也不能强求。摆正自己的位置，这些小细节都可以体现一个人的修养问题。
（三）秘书的工作方式
秘书是一项非独立的辅助性工作，秘书服务于领导。秘书的本质属性是助理性，它具有辅助决策、协调关系、处理信息、办理事务等职能。秘书工作事务繁琐、复杂，责任重。秘书要向领导提供准确真实的信息，拿出决策方案，参与实施决策，站在执行领导决策的角度协调方案执行过程中产生的矛盾，提出自己的建议。涉及重大的问题，及时向领导反映。在一定程度上可以说是“任重而道远”。
二、《论语》对当代文秘专业素养培养的启示
从开始接触《论语》，一直到现在，有近九年的时间。每次学习，且随着年龄的增加，感触会越来越深。《论语》的内容还是一如初学，而每个人对它的理解，却是增添了许多的个人色彩。作为一个文秘专业的学生，一些专业需要的知识和要求等可以从《论语》中得到启发。
（一）礼
“礼”是贯穿了《论语》的一个中心思想。“不学礼，无以立。”[3]“礼”作为中国基本的道德规范，是从小就被家长耳提面命要重视的，是刻在骨子里的记忆，在无形中约束着人们的行为，“礼”体现在方方面面。例如，在日常生活中，衣着整齐、仪容仪表整洁，展现自己良好的精神面貌；在学习课程中，礼仪规范、认真听讲，体现出秘书的专业性、严谨性姿态；在与朋友、同学交流中，措辞恰当、与人为善，展现良好的个人素养。
（二）信
“信”即诚信，诚实守信。“人而无信，不知其何也。”[4]一个人没有诚信，就如同建一座高楼大厦，这大厦高耸入云，然而地基没有夯实，最终的结果是一片废墟。没有诚信的人是无法与人交往的，最终也会和大厦一样一败涂地。学生应该在学习上按时完成老师布置的作业；与人交往时要遵守约定，承诺是铜，践诺是金；在将来的工作中，要用信誉来树立自己的形象。诚信，可以说是决定一个人能否成功的标志。
（三）学
“工欲善其事，必先利其器。”[5]比如一个伐木工要去砍树，首先想的不是要砍哪棵树，而是要先把斧子磨得锋利。因为锋利的斧子是能砍下自己想砍的那棵树的前提。斧子钝了，就算找到了那棵合心意的树，也是有心无力。学生也一样，现在所学的知识就是那把斧子，知识积累得越多，斧子便越锋利，这样在将来找工作的时候可挑选的余地就越大。学习就是在做准备工作，就是在储存自己的能量，等待能够发光发热的那一刻。
（四）思
“学而不思则罔，思而不学则殆。”[6]学习是要积极主动的，学习的同时要学会思考。如果只靠良好的记忆力去死记硬背地学习而不加以思考，那就好像在往脑袋里塞棉花。但如果只是思考而不去学习，那就是在空想。
（五）言
说话是一种艺术，每个人都有自己的说话方式，各有特点，而这些不同的方式可以在第一次见面时给人留下良好的印象，也可以在第一次见面的时候让人不想与之交谈，留下极差的印象。对文秘专业的学生来说，懂得说话的艺术非常重要。因为在未来将会从事的工作中，会接触到形形色色的人，如何在说话的时候照顾到他人的感受，给人留下好印象，这是我们在学习中非常重要的一课。
篇7：书，对我的启示
一本书，有时会让你开卷有益，可有时，开卷未必有益，但对一个人来说，每一本书都是我的一位老师，需要我仔细阅读......慢慢的长大了，看的书也改了，从看童话故事书变看作文选，
书，对我的启示
。每读一本好书，我心里就在想：莎士比亚说的：书籍是全世界的营养品，可以让我在知识的海洋长时间的漂流。现在，我已是一位五年级的学生了，看的书就多了，有作文大全，作文大全里有优美的词.句，我可喜欢了。有本名为知识集锦的书，里面的内容可多了，有古诗.成语.好句……让我获得了无穷无尽的知识。库法耶夫说：“是不仅是是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉，【论语对我的启示】相关文章：
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