艺术节活动方案1200字
“花生奶油果酱”通过精心收集，向本站投稿了18篇艺术节活动方案1200字，下面是小编为大家整理后的艺术节活动方案1200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：艺术节活动方案1200字
如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
书 法
1、书体不限。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间：具体时间待定，创作时间为2小时。
4、比赛地点：3月18日(周五)下午。
5、现场创作，现场统一命题，内容二选一。不带任何参考资料。
6、除纸张现场提供外，其他材料自备：
软笔书法：宣纸统一为四尺三开;如有特殊纸张要求，选手自带，大小不变。
硬笔练习用纸;
学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。
7、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。
剪 纸
1、比赛时间：具体时间待定，创作时间为3小时。
2、比赛地点：3月18日(周五)下午。
3、参赛名额不限。
4、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。
5、剪纸所需材料自备，纸张大小为：8开或16开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。
5、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。
摄 影
1、参赛名额不限。
2、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。
3、比赛时间：3月18日(周五)下午。拍摄时间为10分钟。
4、比赛地点待定。
5、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍15张后，选取5张最佳作品留在相机内，其余都删除。
6、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。
篆 刻
1、参赛名额不限。
2、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。
3、比赛地点：3月18日(周五)下午。
4、比赛采用现场创作，现场命题。
5、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻典、铅笔、宣纸等，规格不限。
6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。
7、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。
附2、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、参赛要求
(一)声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2. 小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。
5.比赛时间：4月1日(周五)下午。
(二)器乐：
1. 参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐节目参赛。
6.比赛时间： 4月1日(周五)下午。
(三)舞蹈：
1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：4月1日(周五)。
注：
以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询__、__、__老师。
篇2：艺术节活动方案1100字
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展201_年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题
多彩校园 放飞梦想
三、活动时间
201_年5月6日至201_年6月7日
四、活动内容
1.“六一儿童节”文艺汇演
演出时间：5月31日上午
负责人：
有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。
2.学生书画作品展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：
3.班级立体画展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：
4.学生剪纸面塑作品展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：
5.举行庆“六一”主题升旗仪式
为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
活动时间：5月27日
负责人：
活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
五、活动要求
紧扣“多彩校园 放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、组织领导(略)
七、注意事项
1.高度重视，计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2.广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到FTP---《201_年艺术节》文件夹。
3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。
篇3：艺术节活动方案1000字
为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。
一、活动时间：__年12月29日晚狂欢夜__年12月__日上午文艺汇演
二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院
三、主题及宗旨
主题：艺术的盛会，学生的节日
宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。
四、节目安排
【迎新狂欢活动安排】
时间：__年12月29日19：__——22:__
地点：游园分会场——篮球广场
Show场——鼓楼前
舞场——教学楼天井
电影分会场——三楼会议室
花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边
想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。
舞场【负责人】周秀云徐春霞
主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。
规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。
电影分会场：【负责人】刘烨
吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。
五、注意事项
1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。
2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。
3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。
4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。
5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。
6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。
艺术节活动方案3
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与，健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
(一)声乐：1-6年级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈：1-6年级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐：1-6年级每班限报3名
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。
(四)绘画：1-6年级每班限报5名
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
(1)国画：四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;
(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。
(六)摄影：4-6年级每班5名
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
(七)快乐课间小游戏：
每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。
注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。
六、比赛时间安排：
3月14日—3月20日
举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;
4月11日—4月17日
举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛
2月25日报名截止
比赛时间、地点安排：
书法：3月2日各班教室
美术：3月3日
摄影：3月4日
独唱：3月22日
独舞：3月23日
独奏：3月24日
快乐课间小游戏：
七：活动要求：
1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。
篇4：艺术节活动方案1100字
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单
主 任： 张 杰
副主任： 张国兵 陈海宇原 钊
成 员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
二、20__年艺术节主题：——展示成就与梦想
要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
三、20__年艺术节内容
(一)书画作品大赛
(二)征文演讲赛
(三)校园好声音大赛
(四)文艺汇演
四、艺术节要求
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)
声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主 题：不限
参加班级：全校所有班级，数量不限(每班最低1件)
创作形式：绘画(国画、水粉、素描) 书法(硬笔 软笔)卡通画
(1)绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开;
B、卡通画：单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。
六、艺术节时间及活动
时间：20__年3月—12月
七、活动安排
第一阶段：宣传发动。(20__年3月)
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;
2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。
第二阶段：师生现场书画大赛(20__年3月---4月)
1、班级展评(20__年4月15日前完成)
班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在4月15日前展
于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于芹池中学教师微信群，以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(4月15日)
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于4月15日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。
第三阶段：征文演讲赛(5月—6月)
第四阶段：校园好声音大赛(9月—10月)
第五阶段：文艺汇演(11月—12月)
八 、艺术节奖项
1、书画作品大赛
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
3、校园好声音大赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个)
5、综合团体奖
设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个)
九、艺术节评委会
1、书画类：组委会成员，美术教师
2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师
3、演讲类：组委会成员，语文教师
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篇5：艺术节活动方案1300字
为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。学校决定举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。
一、主题：展青春风采，建和谐校园
二、活动时间：3月
三、参加人员：成都市盐道街中学初中部全体师生
四、组织机构
1、组委会
组 长：何伦忠
副组长：骆永成 贾夯 卿平海 刘瑛(大)
成 员：罗秀云 徐明 凌 忠 廖嵩 任刚毅 罗雪瑜 钟晓燕 蒋茂
郭晓惠 刘彦
2、宣传组
杨明娓 刘瑛(小) 王茂武 李敬之 叶强
3、后勤保障组
负责人：任刚毅
五、活动内容
1、校艺术节活动月开幕仪式：3月7日(第四周)升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀
3、校园文化征集活动
为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛
5、艺术讲座：开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式(文艺汇演)
六、奖项与评奖要求
(一)单项活动奖
每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)
(二)优秀组织奖
设优秀组织奖若干
2、优秀组织奖评奖要求：
(1)各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和
总结材料。
(2)宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。
(3)在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。
篇6：艺术节活动方案1900字
为了落实“让每一个学生都体验成功”的办学理念，培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，注重学生的学习与科学知识、科学技能的结合，用我们的知识使我们的家园更美好，使我们的生命更灿烂，全面建设健康向上的校园文化，以实际行动迎接示范性高中复审，我校定于月举办“年布吉高级中学科技艺术节”。现将活动方案通知如下：
一、指导思想：
以“____”重要思想为指导，以高品位、高质量、高科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，培养学生的创新精神和实践能力，树立共产主义的远大理想，全面促进学生成长成才。
为了给学生提供一个展示科技和艺术平台，以推动我校科技艺术活动的开展，我校以“参与·展示·创新”为主题，通过举办科技艺术节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学艺术素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的科技艺术氛围，全面推进素质教育。
二、活动口号：“科技让生命更灿烂”。
三、活动宗旨：
激发我校学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高我校学生的创新意识和创新能力，展示我校学生的创造能力和特长，促进我校科技教育的发展，推进素质教育的实施。
四、活动要求：
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保
本次科技艺术节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技艺术活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技艺术教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，确保活动过程的安全。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段。通过校园广播宣传委员会议、班主任会等形式，下发活动方案，阐明科技艺术节的意义，引起全体师生的重视。学生根据自己的爱好及特长报名，以班级为单位到负责老师处报名。
第二阶段：活动开展阶段。学生根据科技艺术节的活动内容，动手动脑，积极开展相关活动，在活动中增长知识、学会创造、激发探索问题的兴趣，增强解决问题的能力，感受发现与成功的快乐。
第三阶段：总结及成果展示阶段。分类展出活动成果。
六、活动内容
1.手工制作——水火箭(负责人：杨秋生老师)
2.手工制作——木质作品设计(负责人：杨秋生老师)
3.木结构模型承重竞赛(负责人：周茹老师)
4.扑克牌承重竞赛(负责人：周茹老师)
5.立交桥结构设计(负责人：周茹老师)
七、作品展出时间：2012年11月
篇7：艺术节活动方案1900字
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，实施素质教育，拓展教育渠道，树立新课程理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园氛围。充分展示泗中学子的青春风采和精神风貌，帮助同学们树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，为学生自我教育、自我展示、自我发展搭建平台，从而激发同学们的创新热情、培养学生的创造能力和组织协调能力。加强校园精神文明建设，积极打造校园文化品牌，为构建和谐校园，为实现“争创五星级学校、跻身江苏第一方阵”的办学目标作出贡献。
二、活动主题
坚持科学发展、繁荣校园文化，承担历史使命，争创品牌校园文化
三、活动组织
1.成立活动组委会
主 任：成为左
副主任：胡茂斌 孙家斌 郑为双 陈景太 戴正涛
委
2.成立大会办事机构
⑴统筹策划组
组 长：孙家斌(兼)
组 员： 俞文东 刘瑞军 孙辉
各年级分管主任
⑵宣传报道组
组 长：王东峰
组 员：赵思宏 胡学军 刘兆波
⑶艺术监督组
组 长：朱 伟
组 员：艺术组全体成员
⑷评审组
组 长：俞文东
组 员： 刘瑞军 孙辉 学生会成员及相关专业人员
四、时间安排
11月1日至12月31日
五、活动内容
(以下活动的具体冠名权将由市场赞助决定，暂不命名)
活动之一：
开幕式：“文明伴我行”演讲比赛
(一) 活动时间：预赛阶段：11月1日——11月5日
决赛时间：11月6日下午17:00
(二) 活动地点：多功能报告厅
(三) 活动主题：通过选手对我们身边文明现象的演讲，引领文明，倡导文明;教导我们的学生说文明话，做文明事，成就文明文人，让我们美丽的校园文明之花处处开放。
(四) 活动要求：
1、本次演讲比赛先以年级部为单位，在年级部内进行预赛，要求每个部上报两名同学参加学校决赛;
2、决赛时要求注意着装整齐、画淡妆，演讲时要有背景音乐，可以有伴舞，形式可以一个人也可以是一个团队，如果是团队演讲，人数不得超过12人;
3、本次活动共设一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人;比赛评委由语文学科组负责邀请;会场横幅请校办安排;
4、决赛现场观众安排请校办负责。
(五) 活动程序：
1、请孙家斌校长讲话并宣布“江苏省泗阳中学第二十一届科技文化艺术节”开幕;
2、演讲比赛开始
活动之二：
百科知识竞赛
(一) 活动时间：11月12日下午17:00
(二) 活动地点：多功能报告厅
(三) 活动主题：通过本次活动，引导学生学习理科、文科、工科等百科知识，丰富了学生的知识面，便于培养学生探究科学的兴趣，有利于让我们的学生成长为新时代的合格中学生。
(四) 活动要求：
1、每个年级部派三名同学组成代表队，
共六个队;要求参赛选手着装要统一，画淡妆;
2、主办单位将提前一个星期将比赛用题送到各年级管理主任手中，请各位年级主任选择好选手提前背题;
3、比赛题目分为：必答题、抢答题、风险题三类;
4、本次活动取前三名发奖;
5、活动场地横幅、基本观众安排请校办负责。
活动之三：
跳蚤市场
(一) 活动时间：11月21日上午8：00——11:00
(二) 活动地点：体育场主席台前南北跑道
(三) 活动主题：社会大市场，学生要适应社会的需要，就要学习多方面的技能，学校搭建跳蚤市场这个平台给了众多在校的中学生一个学习、展示、表演的机会，让我们的学生提前接触了一些到社会上才能接触到的知识，便于提高学生适应社会的能力，成为一个合格的当代中学生。
(四) 活动要求：
1、所有参与本次活动的班级和个人必须按指定的区域摆摊、设点，必须接受学生会的管理和监督，确保市场秩序并保证交易在公平、公正的基础上进行;
2、活动当天横幅请校办安排，请每个年级部各派一名管理主任到现场、团委全体成员到现场维持市场秩序，防止意外发生。
活动之四：
情景剧大赛(话剧、小品、相声也包括在内)
(一) 活动时间：预赛阶段：11月14日——11月25日
决 赛：11月26下午17:00
(二) 活动地点：预赛地点：各年级自选
决赛地点：多功能报告厅
(三) 活动主题：中学生代表着祖国的未来，是国家的希望，我们希望通过本次活动能培养学生学习国学、国粹的兴趣，发扬祖国的优良传统，进一步提高我们学生的综合素质，提高我们学校的办学档次。
(四) 活动要求：
1、本次活动要求以年级部为单位，每个部上报一到两个节目;
2、节目要求健康、积极向上能反应当代中学生的优秀的一面，或者反映我们学校优秀一面;节目也可以排一些经典片段，例如：雷雨片段、茶馆片段等;
3、本次活动要求每个年级部现在年级内进行初选，优秀者上报校团委，活动奖项设置为一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。另情景剧第一名的节目直接进入学校元旦晚会;
4、活动评委请语文学科组选派;
5、活动现场横幅请校办安排。
活动之五：
校园十佳歌手大赛
(一) 活动时间：预赛阶段：11月20日——12月3日
决 赛：12月4
日下午17:00
(二) 活动地点：预赛地点：各年级部自选
决 赛：多功能报告厅
(三) 活动主题：学生是阳光的，是充满活力的，给他们一个舞台，让他们动起来，相信今天他们会通过这个舞台展示他们的青春风采，我们希望以该活动为载体进一步拓宽学生的课余文化生活，培养新时代合格中学生。
(四) 活动要求：
1、本次活动参赛选手在选曲上要选择健康、向上、积极地曲目。
2、参赛选手可以是个人、可是是组合，要求形式要多样，
要创新，最好有伴舞。
3、要求每个年级部首先在本年级部内进行预赛，先选出年级十佳，然后每个部推选三到四名选手参加学校决赛。
4、本次活动评委由音乐组担当，计分由小学生会负责
5、奖项设置为：前十名为十佳歌手，入围学校决赛的发优秀奖，另十佳歌手第一名直接进入学校元旦晚会。
6、活动现场横幅请校办安排。
活动之六：
纪念“一二.九”运动大合唱比赛
(一) 活动时间：预赛阶段12月1日——12月9日
决 赛 12月10日下午17:00
(二) 活动地点：预赛阶段：各年级部自选
决 赛：多功能报告厅
(三) 活动主题：“一二.九”运动是伟大的爱国主义运动，我们希望通过本次活动来纪念这一伟大运动，也希望通过本次活动教育我们的学生勿忘历史，缅怀先烈，发言并继承伟大的爱国主义传统。
(四) 活动要求：
1、本次大合唱比赛以班级为单位参赛，要求参赛班级所选曲目以红色歌曲为主，也可以选择积极向上的励志歌曲;
2、各年级部先在本年内进行预赛，每部前两名进入学校决赛，进入决赛班级要求着装统一，形式多样，有创意。
3、本次活动共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，比赛评委请音乐组负责。
活动之七：
趣味体育
象棋、围棋、掼蛋
(一) 活动时间：象棋、围棋、掼蛋12月18日上午9:00
(二) 活动地点：象棋类在高一年级三楼数学物理办公室
围棋类在高一年级三楼语文办公室
掼蛋类在高一年级三楼英语办公室
(三) 活动主题：教师是学校的主导，棋牌是智慧的体现，我们旨在通过本活动让辛勤工作的教师轻松
一下，娱乐一下，让我们的教师能以更大的热情投入到教学工作中去，为泗中的辉煌做出自己的贡献。
(四) 活动要求：
1、本次活动针对全校教职工，每个部至少象棋、围棋项目中报5名选手，掼蛋羡慕要求每个部至少报3对选手(要求组队参加)，后勤和教辅部门不限;
2、要求各年级部，后勤和教辅部门须在12月10日前将报名选手名单送交团委孙辉老师处;
3、本次活动奖项设置为：各类活动分别颁奖，一等奖各2名，二等奖各4名，其余只要来参加比赛皆为三等奖。
活动之八：
网页制作及课件制作大赛
(一) 活动时间：12月10日——12月25日
(二) 活动主题：当代中学生，知识面丰富，创新能力强，接受能力强，旨在通过本次活动促进全校同学追求科学，坚持创新，丰富知识结构，做新时代的优秀中学生。
(三) 活动要求：
1、本次网页制作及课件制作大赛要求围绕文明这个主题，自己命题，内容多样，网页要有连接，课件不低于20个幻灯片;
2、每个年级部至少报10件不超过20件作品;
3、活动评委请计算机学科组选派;
4、作品上交到团委刘瑞军老师处，截止上交时间为12月20日;
5、本次活动奖项设置为：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
活动之九：
“文明新泗中”书、画比赛
(一) 活动时间：12月10日——12月25日
(二) 活动主题：为了进一步激发学生热爱美丽新泗中的热情，展示学生的艺术才华，提升学生的审美层次，丰富学生的艺术生活，我们旨在通过本次活动让大家进一步了解我们的校园、我们家是多么的美丽，从而激发学生爱我们的校园，爱我们的家。
(三) 活动要求
1、要求参赛同学以“文明新泗中”为主题，通过书法和绘画形式反映一个文明的泗中;
2、参赛同学须在12月10日至12月15日之间将作品交到各年级部的学生会主席处，各年级部学生会主席须在12月18日前将所有作品上交到团委孙辉老师处;
3、本次活动评委由美术学科组担任;
4、奖项设置为：书法类一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名;绘画类一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
活动之十：
闭幕式：江苏省泗阳中学第二十一届科技文化艺术节颁奖典礼暨庆祝元旦歌舞晚会
(一) 活动时间：12月31日晚上1
9:00
(二) 活动地点：县大剧院
(三) 活动主题：辞旧迎新，总结过去，泗中在过去的一年里落果累累，喜报频传，通过本次活动对过去一年进行总结，表扬先进，鼓励全校师生，使全校上下形成一片积极进取，健康向上，充满和谐的新泗中。
(四) 活动要求：
1、团委在晚会开始前三天要准备好第二十一届科技文化艺术节的所设置的所有奖项的荣誉证书和奖品(责任人：刘瑞军);
2、团委要准备好颁奖典礼礼仪，颁奖程序及具体过程(责任人：俞文东);
3、会场卫生、鲜花、横幅、照相、摄像及宣传报道由校办负责(联络人：孙辉);
4、要求每年级部在11月30日前推选两个节目到团委，供艺术组选择，其余节目由艺术组负责(责任人：朱伟);
5、一切衔接与总负责由俞文东负责
(五) 活动程序
1、陈校长致新年贺词
2、孙校长宣读颁奖文件
3、颁奖
4、文艺演出
篇8：艺术节活动方案1300字
一、指导思想：
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化活动，发挥个性特长，启迪 智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。
二、活动时间：6月10日—6月20日
三、组委会：
主任：王俊华
副主任：法宏图、左三军、朱亚超
成员：王冬生、马智敏、张雷州、、赵路强、盛晓亮、申德智
四、活动安排及相关要求：
(一)“父爱如山”征文比赛(负责人：朱亚超)
1、参赛对象六年级、一、二年级
2、组织方式：利用本周作文课每位学生写一篇以“父爱如山”为主题的文章，有语文老师初选2篇，以班级为单位交给级段，级段复选定出20篇文章(六年级10篇)上交校艺术节组委会， 评出1、2、3等奖若干进行表彰，优秀文章以版面的形式进行刊登。
(二)孝亲敬长故事赛(负责人：左三军)
1、参赛对象：六、七年级、八年级学生【每班限报一人】
2
、故事内容：古今中外和“孝”有关的故事
3、时间安排：下周一(六月十六号)
4、活动地点：操场
5、比赛要求：
1)故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，展现新世纪中学生孝顺的典型
2)故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点，要以“知孝、讲孝、懂孝、做孝”为主题，可以尝试有创意的表演形式。
3)感情处理恰到好处，能够较好的调动现场气氛。
4)参赛选手尽量脱稿独立完成，普通话标准，语言流畅，仪态自然。
5)时间控制在3-5分钟以内脱稿完成。
6、奖项设置和评奖办法：
比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(三)卡拉ok大家唱
1、负责人：付会巾
成 员：张丹、朱伟娜、学生会主席(再加两名学生会成员组成评委)
2、地点： 操场主席台
3、音响：李进朝、朱小刚
4、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
5、过程：由学生会负责组织学生提前20名，第二天比赛出10名为优胜者，参加抽奖。
6、报名地点：广播站
(四)体育竞技项目 (总负责：左三军)
一) 一分钟投篮：
1. 裁判：盛小亮 记录员：张长安
2. 参加对象：七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3. 比赛要求：比赛选手在规定区域内完成一分钟投篮，以进球数量多少记录成绩，多者为胜利者!
4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。
5、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
二) 跳绳比赛：
1. 裁判：李萌芽 记录员：李萌芽
2. 参加对象：七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3. 比赛要求：一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。
5、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
三) 踢毽子比赛：
1. 裁判：朱伟娜 记录员：李晓华
2. 参加对象：七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3. 比赛要求：一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。
5、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
四)足球过杆射门：
1. 裁判：刘允 记录员：史应
2. 参加对象：七八年级每班限报3人，分年级进行比赛。
3. 比赛要求：在区域内完成规定的过杆，然后把球踢进门里，球不进球门的不记录成绩。裁判记录时间，时间少的为胜!
4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。
5、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
五)跳棋比赛：
1. 裁判：吴丽 记录员：曹明明
2. 参加对象：七八年级每班限报3人，分年级进行比赛。
3. 比赛要求：按分组俩人进行比赛，决出最后胜利者!
4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。
5、时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
(五)七年级篮球赛
1、负责人：王东生
成 员：申德志、4名学生会成员
2、地点：东篮球场
3、比赛方式：
(1)操场次表每天两场比赛
(2)胜两场的球队，队员都可以参加抽奖
4. 时间：本周四、周五、周六(6月12——14日下午三、四节)
(六)书画长卷(负责人：法宏图)
1、主题：“祝福中国，喜迎奥运”绘画长卷大型签名活动
2、成员：李萌芽、吴丽、张腾达、盛晓亮、梁晓娟
3、活动时间：星期六下午
4、地点：县文化广场
5、活动过程：
1)当天下行3：00派两名体育教师到文化广场组织场地，另外3：00之前把横幅挂上。
2)学生3：20从学校出发，4：00准时开始活动。
(活动开始前，王主任讲话5分钟)
3)在学生画画的同时，活动组织人员开始组织行人和
观众在横幅上签名。
4)5：30左右绘画结束，然后活动组织人员把两幅
长卷固定在事前准备好的绳上。
5)6：30活动结束。
备注：凡获奖着都可以凭奖牌参加抽奖，奖品有篮球、地球仪、笔记本、工艺品等。
篇9：艺术节活动方案1600字
各位演讲专家、学者和演讲爱好者：
为了更广泛的宣传中国梦，践行好社会主义的核心价值观;讲述中国好故事，传播中国好声音;提升中华民族的演讲语言艺术水平，传承我国演讲泰斗李燕杰教授等老一辈的演讲风范，更好的为时代鼓与呼，为正义呐与喊，为祖国唱赞歌。由中国演讲艺术节组委会发起的__年全国演讲艺术节将于__年5月1-3日在广东省顺德举行，特邀请您组队参加。现将有关事项通告如下：
一、演讲艺术节时间地点：
__年4月30日报到，5月1-2日活动两天，外地代表当晚可以返程;大赛组委会将于5月3日上午组织参赛选手参观__景点，体会顺德人文，感受__魅力(具体景点待通知)。地点：广东省佛山市__区(具体报道地点另行提前通知)
二、演讲艺术节活动内容：
1、践行社会主义核心价值观全国演讲大赛;
2、李__教授主题演讲报告会;
3、演讲艺术等三枚勋章授章仪式;
4、全国演讲先进单位和个人表彰;
5、全国演讲之城授牌仪式;
6、第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛;
7、中国梦环球行赴欧演讲团出征仪式;
8、演讲艺术薪火相传拜师仪式;
9、拟举办“中国演讲文化用品、书籍、影视作品展销会”;(视招商情况再定)
10、拟办一场“中国演讲顺德盛典”现代大师演讲欣赏会。
11、艺术节前后有计划地组织安排各路演讲家开展“演讲家三进活动”，进基层街镇、进校园、进企业宣讲“中国梦”，组织演讲家帮助企业开展“职业培训”和教学辅导活动。
三、演讲艺术节组织机构：
1、主办单位：
世界华人演讲家大同盟、中国演讲联盟、
中国演讲协会、中华鬼谷子文化发展委员会、
中国快乐演讲俱乐部、《教育艺术》杂志社、
广东演讲学会、顺德区委宣传部;
2、承办单位：
__演讲与口才协会、__电视台;
3、协办单位：
__省演讲学会、__省演讲与口才学会、
__省演讲协会、__演讲与口才协会、
__省演讲学会、__省演讲与口才学研究会、
__省演讲协会、__回族自治区演讲与口才协会、
中国演讲培训基地网、重庆市演讲爱好者协会、
__市演讲与口才学会。
4、演讲艺术节组委会名单：
主 任：李__ 世界华人演讲家大同盟主席;
顾 问：刘 __ 中国演讲协会会长;
彭__ 中国演讲协会名誉会长;
副主任：吴__、(__电视台副台长)等;
大赛秘书长：朱__(__演讲与口才协会会长)
委 员：各承办和协办单位负责人;
四、演讲艺术节活动安排：
1、__年4月30日晚上举行中国演讲艺术节暨演讲大赛预备会和大赛评委、领队抽签仪式;
2、5月1日上午8时30分-12时，演讲艺术节暨演讲大赛开幕仪式，议程有：
1)演讲艺术节组委会负责人致辞;
2)当地领导致欢迎词(宣布全国演讲艺术节开幕);
3)宣布有关部门和机构的贺词;
4)宣布演讲艺术、爱国工程、铸魂育才等三枚勋章获得者名单，并授章仪式;
5)评委和选手代表发言;
6)神秘嘉宾讲话(宣布演讲大赛开幕);
7)李__教授主题演讲报告会;
8)全体合影;
3、5月1日下午13时30分-18时，演讲大赛分组复赛;
4、5月1日晚上第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛;选手点评活动同时进行;半决赛选手抽签;
5、5月2日上午8时30分-12时，演讲大赛半决赛;即兴演讲闯关比赛，取前十名进入总决赛;
6、5月2日下午13时30分-18时，演讲艺术节闭幕式;
1)演讲总决赛;
2)中国梦环球行赴欧演讲团出征仪式;
3)全国演讲先进单位和个人表彰颁奖仪式;
4)全国演讲之城授牌仪式;
5)演讲大赛颁奖仪式;
6)下一届演讲艺术节承办方讲话;
7)组委会负责人宣布艺术节圆满闭幕。
7、5月2日18时30分-20时，演讲艺术薪火相传拜师仪式;
8、5月3日8时30分-17时，组织参赛选手参观顺德景点，体会__人文，感受顺德魅力。
五、演讲艺术节报名方法：
1、本次活动邀请全国各地的演讲专家、学者和演讲爱好者光临参加，凡自愿参加者请在4月1日前报名;
2、报名方式：余老师1390241___ 雷老师1803889____
顺德演讲与口才协会办公室07__-2223___
邮箱：5328____@diyifanwen.com;微信号：
通讯地址：广东省__市__区__中路97号顺德演讲与口才协会邮编：528___邮箱
全国演讲艺术节组委会
二〇一五年二月十日
附件：
1、践行社会主义核心价值观全国演讲大赛方案与通知;
2、关于进行全国演讲先进单位和个人表彰的通知;
3、关于申报“全国演讲之城”称号的通知;
4、关于举办第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛的通知;
篇10：艺术节活动方案2100字
一、开幕式暨“k歌炫舞”大赛决赛
(一)承办单位：校学生会
(二)活动主题：唱响活力、畅想青春、畅享生活
(三)活动安排
报名时间：3月14日至3月16日
初赛时间：3月17日至22日
决赛时间：3月31日
联系方式：__(老师) 186521521
__(学生) 138521521
(四)参赛要求
1、以自愿报名形式参赛，报名地点设在两个校区食堂门口。
2、唱歌选手可为独唱、重唱、组合形式参赛。舞蹈选手可为独舞、组合形式参赛。
3、歌曲内容应充分展示当代大学生良好精神风貌。
5、初赛选出10名唱歌选手、6组舞蹈选手参加决赛。
(五)奖项设置
本次比赛设唱歌一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，另设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳潜质奖、最佳青春奖、最佳台风奖、最佳活力奖各一名。设舞蹈一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。
二、舞蹈大赛
(一)承办单位：护理学院
(二)比赛地点:__演播大厅
(三)活动主题：绚丽青春，舞飞梦想
(四)活动方案：
1、报名方式
以学院为单位，推荐参赛队伍。各学院限推2个舞蹈参加初赛。4月15日前将报名表交护理学院学生会文化部。
2、时间安排
初赛：4月20至22日
决赛：4月28日在__二楼演播大厅举行，由参赛队伍按抽签顺序进行表演，由评委老师做出点评并打分。决赛将选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品和创意经包装打造后代表学校参加四川省第六节大学生艺术节表演。
(五)比赛要求：
1、参赛作品可以是民族舞或现代舞;
2、舞蹈内容积极、健康、向上;
3、舞蹈时间不超过8分钟;
4、独舞不参加比赛。
(六)联系人：__(老师)158521521
__(同学)159521521
(七)__校区由医学技术学院分团委推荐一个舞蹈直接参加决赛;
三、器乐演奏大赛
(一)承办单位：民族医药学院
(二)活动主题：“和弦之美、奏响青春”
(三)时间安排：报名：3月21日至26日
联系人：__(老师)：139521521
__(同学)：158521521
初赛：4月5日(__校区)
4月7日(__校区)
决赛：4月20日在__演播厅进行决赛
(四)作品要求
1、形式不限，独奏、重奏与小合奏均可。
2、类别不限，民族乐器或西洋乐器均可(乐器自备)。
3、合奏演出时间不超过8分钟，独奏演出时间不超过6分钟。
4、所有演奏曲目要求内容健康、积极进取、乐观向上，鼓励选奏我国传统经典曲目。
(五)参赛方式
1、可以学院为单位推荐参赛，也可自由组队或个人参赛。
2、3月21日—26日报名参赛选手在食堂门 口领取报名表，其他时间在各学院分团委学生会处领取报名表。
3、决赛时参赛队伍抽签决定出场顺序，评委老师点评并打分。决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干。此外评选最佳人气奖1名、最佳台风奖1名。
4、__校区由医学技术学院直接推荐一支队伍或个人直接参加决赛;
四、绘画、书法(篆刻)、摄影作品大赛
(一)承办单位：人文社科学院
(二)活动主题：“爱党荣校，展我风采”
(三)比赛安排
作品征集：3月30日至4月12日
初赛：4月20日
决赛：4月27日
联系方式：__(老师)136521521
__(同学)152521521
(四)比赛要求：
1、个人报名参赛;
2、书法作品(含硬笔和软笔)体不限(篆、草书请另附释文)，规格硬笔书法以a4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张;软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。
篆刻：可以是木刻、石刻等;
3、绘画作品包括国画、油画、版画、水彩/水粉画、素描，绘画作品尺寸不超过6尺。
4、摄影：单张照和组照(每组不超过4幅，需标明序号)尺寸均为8寸;除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
5、投稿作品请勿装裱。来稿作品请用铅笔在背面右下角注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)，摄影作品电子版发至邮箱，原则上每人仅可在一类比赛中投稿一件。
6、作品内容不限
(五)评选办法：为让同学广泛参与，保证参赛作品质量，先由各学院组织并挑选出优秀作品，后递交人文社科学院分团委学生会。通过初赛筛选出优秀作品参加决赛;决赛将邀请校内外专业人士进行评选，书法(篆刻)组、绘画组、摄影组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干。
(六)__校区各学院可分别推荐一项作品参加初赛;__校区、十二桥校区所在各学院分别推荐一项作品直接参加决赛。
五、校园dv作品大赛
(一)承办单位：外语学院
(二)活动主题：梦想飞扬，创意无限，open your eyes
(三)活动概述：
本次dv大赛以“梦想飞扬，创意无限，open your eyes”为主题，突出校园元素，展现生活细节。只要你创作的视频可以反映校园文化生活、体现大学生积极健康向上的精神风貌，就请积极的参与到比赛中来吧。通过此次比赛，培养同学们的创作才能和敢于创新的精神，发掘出同学们的自身潜能。dv大赛能够丰富校园文化生活，提高同学们综合素质，同时也为校园原创dv达人提供全新的自我发挥的平台，为所有有着才华和梦想的人提供一个施展才华的舞台。同时发挥校园文化活动的育人功能，庆祝建党__周年。
(四)参赛对象及形式：
1、参赛对象：在校本、专科生
2、参赛形式：以学院为单位，个人或团队参与
(五)比赛安排
报名：3月31日到4月4日
报名方式：各参赛队伍领取报名表，填写完好。
联系人 __(老师)：135521521
__(学生)：158521521
初赛：4月15日
决赛：4月26日
(五)作品内容
1、影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现新一代学生的生活现状、精神风貌和创新意识，以别样独特的角度来展现大学生学习生活的各种波澜。题材可包括新闻类、人物类、纪录类、故事类、mtv以及健康新颖搞笑短剧等。
2、风景场景类：通过拍摄学校的各处风景以及同学们的学习生活娱乐场景，反映__中医药大学优美的自然风光、和谐温暖的人文气息，美妙优雅的画面可以搭配合适的音乐展示给大家，可以是自然风景，建筑写真，旅游采影、人物片段取景等。
3、公益广告类：可以通过拍摄公益小广告来反映当代大学生参加的志愿者活动、公益事业等，突出“公”“益”，可包括包括爱心、道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。
4、电子相册类：本项专为没有dv的同学设置，可以是单一的图片通过转场，幕，配乐等方式实现交待故事情节以及体现美，但图片必须为自己的摄影作品，且构思必须为原创，如有应用，要注明作者和出处等相关资料。
(六)作品要求
1、思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。内容充实、生动，重点突出。
2、拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3、原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。
4、公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思
5、时间长度：公益广告类3分钟以内;其他10分钟以内。
6、以普通话(英语及方言需中文幕)为主要发音语言。
7、作品以dv摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具，以电脑为主要制作、编辑工具。
8、每个学院以个人或组团的方式，出1—2个作品，公益广告控制在3—4分钟，其余时间为10分钟以内。
9、在初赛中由评委选出优秀作品进入复赛。初赛只需交参赛dv，决赛要交风采展示ppt或者dv拍摄相关vcr。ppt或者展示vcr时间为1—2分钟。
(七)奖品奖项设置
1、综合类：根据作品的综合成绩设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
2、专项类：根据作品的专项成绩设立最佳影片奖、最佳创意奖、最佳演绎奖、最佳团体合作奖各一名。
(八)__校区各学院可分别推荐一件作品参加初赛;__校区、十二桥校区所在各学院分别推荐一项作品直接参加决赛。
六、闭幕式、“五四表彰”暨“爱党爱校、感恩奋进”—歌咏大赛
(一)承办单位：第二临床医学院
(二)比赛时间：5月上旬
(三)比赛地点:__演播大厅
(四)活动方案：
1、参赛方式
以学院为单位组团参赛，各学院限推1支合唱队参加比赛。校大学生艺术团合唱队参加表演。
2、时间安排
(1)各学院于4月13日前将合唱曲目和伴奏报第二临床医学院分团委。
(2)学校文化艺术节开幕式暨歌咏大赛时间定于5月上旬在__演播大厅举行。参赛队伍按抽签顺序进行比赛。比赛将选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。
(3)联系人：__(老师)：138521521
__(学生)：136521521
(五)比赛要求：
1、参赛人数为不超过40人;
2、伴奏可为钢琴伴奏或伴奏带，指挥1人;
3、参赛团队演唱两首曲目(其中一首为__中医药大学之歌，另一首为“感恩·奋进”题材自选曲目);
4、演出时间不超过8分钟。
篇11：艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：
金色童年幸福成长
组织领导（成立艺术节筹备领导小组）
组长：高太成
副组长张俊丽
成员：体、美、英语教师及各班班主任
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级
2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级
3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级
4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级
四、活动程序：
1、5月xx日上午校园艺术节开幕式，5月15日下午讲故事比赛
2、5月18日——5月21日校书画比赛
3、5月22日——5月26日校演唱比赛
4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演
A 、节目汇演
b 、书画展览
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
篇12：艺术节活动方案
一、指导思想
坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应XX区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示XX小学艺术教育丰硕结果。
二、活动主题
本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”
三、活动要求：
1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立XX小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。
3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时
代特征、校园特色、学生特点的.文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与XX区艺术节活动。
四、组织领导
组长:略
副组长:略
成员:略
五、活动内容
1、艺术演出类：
（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。
（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。
（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分
（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。
（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟
2、艺术作品类
（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。
（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。
六、比赛形式
(一)艺术演出类
1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。
2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。
3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。
(二)艺术作品类
1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;
2、艺术节艺术作品汇报展;
七、时间安排及要求
第一阶段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。
2、组建班级美术、音乐团体。
3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)
(一)艺术演出类
准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。
(二)艺术作品类
学生创作、定稿，老师指导。
第三阶段:(4月16日-4月22日)
(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。
(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。
第四阶段:(4月23日-4月30日)
(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。
(二)艺术作品
1、整理布展
2、举行展览
3、评出优异作品
第五阶段:(5月1日-XX小学艺术节比赛)
(一)艺术演出
5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；
（二）艺术作品
经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加XX区艺术节比赛
第六阶段：（5月20~5月31日）
精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。
八、奖项设置
（一）艺术表演类
优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；
（二）艺术作品类
优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人
九、相关事宜
其他未尽事宜另行通知
篇13：艺术节活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：20xx年5月22日
2、地点：初赛在音乐教室
五、评比方式：
按照低中高年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
篇14：艺术节活动方案
一、活动宗旨：
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动，通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不
断提高自身综合素质，现开展“金色童年”讲故事比赛，希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。
二、活动内容及要求：
1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。
2、以学校内的感人事迹为主，低年级可以题材不限。故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。
3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。
4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。
5、参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。
三、活动时间：
5月15日下午1:40
四、活动地点：
阶梯教室
五、评奖方法：
比赛评选出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
六、评委组：
每个年级派一名语文教师担任评委。
七、评分标准：（满分为100分）
1、思想性：故事内容健康、积极，符合学生的年龄特点。（30分）
2、艺术性：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，声情并茂，能打动听众。（30分）
3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准，无读错别字。（30分）
4、舞台形象：着装大方，台风端正。（10分）
篇15：艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。
二、活动主题：
“我为世博增光彩”
三、活动时间：
20xx年3月1日——20xx年5月31日
四、活动内容：
（一）美术比赛
（二）书法比赛
（三）剪纸比赛
（四）艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品（任选两项）
五、活动要求：
各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。
六、奖项设立：
1、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖
2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖
一等奖：10分，二等奖：8分，三等奖：6分，参与分：5分
七、注意事项：
为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛
（二）美术
一、参赛作品要求
1、美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
2、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸；卡通画为单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。（比赛现场学校统一发纸张）
3、各班请将报名表于4月9日前交于大队部
二、比赛形式：
现场赛：1—2年级一组，3—4年级一组，5—6年级一组
三、比赛时间：
4月15日下午，地点另行通知
（三）书法
一、作品要求：
1、书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，时间为一
小时（内容学校定）
2、书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸
3、本次书法为现场赛，各班推荐五名选手参赛请将报名表于5月1日前交于大队部
二、比赛形式：
现场赛：1—2年级铅笔字，3—6年级钢笔，4—6年级毛笔
三、比赛时间：
5月5日下午，地点另行通知
（四）剪纸
一、活动宗旨
在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。
二、比赛要求
1、作品应围绕“我为世博增光彩”的主题，要有创意，并附上名称。
2、各班可推荐5——10幅作品于5月15日前交于大队部
三、作品规格：
低段作品为16开或24开，中高段作品16开，8开均可
四、奖项设置：
低段1—2年级、中段3—4年级，高段5—6年级，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
（五）艺术节闭幕式（任选两项参赛）
1、活动内容：合唱、舞蹈、课本剧、小品
（1）、合唱
合唱：人数不超过40人，指挥1人。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲1首或两首，可用光盘或磁带或现场电子琴伴奏。
（2）、舞蹈
舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；时间不超过5分钟。
群舞(四人或四人以上，不超过30人) 。节目时间不超过6分钟
（3）、课本剧
必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。
（4）、小品
小品演员必须说普通话，剧本可以是学生自创的作品。每个小品主要演员不得超过5个，演出时间3-7分钟。
2、时间：20xx年5月27月
请将报名表5月21月上交大队部
3、地点：另行通知
4、说明：闭幕式活动项目可以从上面四项中任选两项参赛
篇16：艺术节活动方案
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐●创新
三、活动时间
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3．成果展示：“六一”校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，
一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。
组长：高太成
副组长：张俊丽
组员：各班班主任
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
篇17：艺术节活动方案
为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活
三、活动要求
以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校园课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法2个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
9月29日前以班级为单位上交学生名单
七、活动比赛安排
艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校园课本剧），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（朗诵）。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定
3、校园课本剧、朗诵比赛
⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜，另行通知。
篇18：艺术节活动方案
活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
2． 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目，形式不限。
⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
1.所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你
2.毛遂自荐，好处多多-让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力
3.千万别入错行-人情有牵绊，恩怨的纠葛，转行可不是那幺容易的呀
4.别轻易转行-转行的风险很林，若无大决心，大魄力，最好不要轻率为之
5.不只为了糊口，还要有抱负-你要想：在这个行业中，我要成为什幺样的人
6.不要独享荣耀-独享荣耀，有天就会独吞苦果
7.用耐心把冷板凳坐热-冷板凳都坐过了，还有什幺好怕的呢
8.留一点空间给你的主管-当主管也需要安全感
9.摸鱼 小心摸到螃蟹！-摸鱼会成为你在社会上行走的负载
10.不要有[怀才不遇]的想法-怀才不遇多半是自己造成的
11.天下没有[好赚]的钱-先从小钱开始赚吧
12.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧
13.勿当众辱骂你的主管-那会让你无路可走，结果只有走路一途
14.向不同的行业的人吸收新知识-记住要用请教的态度
15.犯错，就诚实的认错-狡辩，诿过只会害了你自己
16.用[吃亏就是占便宜]的心态做事做人-它可累积你的工作经验，充实你的作事的能力，扩张你的人际网络
17.以失败为师-与其在失败中记取教训，不如从别人有失败中检取教训
18.勿在失意者面前谈论你的得意-这会对你的人际关系造成伤害
19.别轻勿[守时]这件事-守时是对别人的一种尊重
20.精诚所至，金石为开-你的真心成意会在对方的感动中激起你的同情和不忍
21.朋友要分[等级]-这是为了保护自己免受伤害
22.用[时间]来看人-时间是让对方不自觉的检验师
23.用[打听]来看人-把获得的信息汇集起来，就可以了解这个人
24.用[投其所好]来看人-他会不知不觉地把假面具掀掉
25.建立一个[朋友档案]-以免人到用时方恨少
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