书本历险记
“吉尔伽美什”通过精心收集，向本站投稿了5篇书本历险记，这里给大家分享一些书本历险记，供大家参考。
篇1：书本历险记
阶三班 丁裕昂 我是一本《知识大百科》，我身上有着许多深奥的知识，内容非常的鲜为人知。我的小主人特别喜欢我整天到晚不停地看我，看我，看到力倦神疲，看到睡意朦胧，看到走火入魔。 惊心动魄的课堂 那天，语文课上，老师正在黑板前兴致勃勃地讲课，而小主人却趴在桌子上津津有味地讲课，仿佛已经进入书的海洋，连老师说要全班同学齐声朗读这句话也没有听见。还再自顾自儿地看我，我想提醒他，可我没有嘴巴没有双手，帮不到小主人。可当我在想办法时，清晰地听见老师走下来巡视同学们的脚步声，怎么办！怎么办！这时，老师已经走到了小主人面前，目不转睛地盯着他，可小主人却浑然不知，继续全神贯注地看着我。说时迟，那时快，老师以迅雷不及掩耳之势犹如闪电一般的速度，把我从小主人手上给夺了过去，拎到半空。霎时间，我吓得脸色苍白、毛骨悚然，连眼睛也不敢睁开了，因为我从小就患有恐高症，更何况是这等高度，如果老师手一滑，我从这儿摔了下去，那肯定是粉身粹骨，连个“全尸”也不保了，怎么办啊！难道我就要就此“灭七”了吗？我可不想啊，我还没享受完活在世上的快乐啊！救命啊！救命啊！但是让我大吃一惊的是，老师竟然只是把我轻轻放在桌子上，但让小主人下课去办公室罚站，我可怜地小主人啊！就这样，一节好好地语文课被他搅和了，小主人真也够悲惨的，太宠爱我也不是件好事啊。 臭气熏天的厕所 经过“惊心动魄的课堂”之后，小主人的妈妈从老师那里了解到了小主人这几天的上课情况，因此，她准备要小主人先完成老师布置的家庭作业，才允许小主人看书。 那天，小主人家庭作业迟迟没有做完。为了不让妈妈发现他作业没有做完就在看书，他以上厕所的名医，把我偷偷地带了进去。他边拉着粑粑，一边把我夹在大腿上中间，津津有味地看着我，嘴里还不时念着什么。最悲惨的还是我啊！我的鼻子一直对着小主人拉出来的粑粑，真是受不了了啊！这可恶的小主人，竟不管我的死活！救命啊！小主人你就这样无情吗！这时，厕所门外传来一阵喊声：“儿子，你在干什么？怎么还不出来啊？”小主人的妈咪喊着。可小主人就像没听见似的，继续看我。 过了两个多小时，小主人的妈咪看儿子还没出来，便踢门而入，一把揪起坐在马桶上的小主人，小主人连忙拿起夹在大腿上的我，可他的妈妈一把夺过我，把我撕成了碎片，扔进了马桶，按下按钮，一阵流水声过后，我被冲进了下水道。 你们看，我的历险记更惊心动魄吧！ 指导老师：周老师 点评：文章以第一人称的形式来向读者们刻画这个爱书成魔的人物形象，通过书本的角度来描写这一切显得更为生动幽默，读后令人意犹未尽！
篇2：书本历险记小学生作文
书本历险记小学生作文
在一家又大又好看的'书店里，有两本书是好朋友。他们分别是语文书和数学书，他们常在一起玩耍、休息。
一天，语文书被小亮买走了。而数学书被小刚买走了。从那以后，两本书再也见不着面了！
先说语文书。他被小亮保管得很好，小亮每天都拿他出来看，考试也就考得非常好。小亮还给他包上一个新书皮，把他放在书柜里。
再说数学书。他和语文书的命运相反，他被小刚看完后就扔在地上，还经常不看他，更不会给他包上新书皮了。数学书住不下去了，就想逃跑，正好发现故事书也想逃走，两人便一起逃走了。
他们跑哇跑哇，天突然下起了雨。雨越下越大，两本书被淋成了“落汤鸡”了，不过他们还是一直向前跑。终于在小亮家门口昏了过去。
两本书在温暖中醒来，发现他们在小亮家，小亮正用吹风筒把他们一页页地吹干呢！小亮说：“我早上见你们在我家门口，身上又冰又湿的。”两本书非常感谢小亮！数学书突然发现老朋友语文书，便叫了声：“语文书！”语文书一转头，发现了数学书，一下子就冲过去，紧紧拥抱着数学书，他们两人又在一起了！
再说小刚，他现在考0分了！
篇3：格林童话书本
格林童话书本
童话是人们所盼望的，每个人都希望自己的生活世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
《格林童话》在线阅读入口
曾记得小时候，奶奶会经常给我讲一些童话故事，从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时，我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候，都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，也是一个浪漫神奇的幻想天地，更是一个纯朴、纯真的童心世界，一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，开启了我的心智。
重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，充满梦幻，很不真实。但我却觉得童话也富有哲理，以前我听故事，只注意故事情节，却忽略了它所包含的寓意，而现在我却从中学到了很多，每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。
在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。
而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的.大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。
《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。
善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。
《格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。
《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。
《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书!
篇4：书本读后感
20xx年的春节，比以前的更长一些。外面已经是春暖花开的世界，但是我只能窝在家里，就像一只小蚂蚁，一只书本里的蚂蚁，整天只能在《书本里的.蚂蚁》这本书里寻找快乐。
《书本里的蚂蚁》这本书里不但有精彩纷呈的插图，而且有妙趣横生的故事。我还在书里认识了许许多多的小动物，并且和它们做了好朋友。它们当中有独自流浪的老鼠、贪吃的狗熊、爱做美食的河马、固执的羊、唠叨的猫、爱旅行的黑熊、喜欢圆形的屎壳郎，变来变去的变色龙……
其中我最喜欢的是变色龙，因为它身体的颜色总能变来变去，只要身边的事物是什么颜色，它就变成什么颜色。当它从灰墙上掉到地上，它就变成了土灰色；当它趴在秋天的落叶堆里，它就变成了金黄色；当它靠近蓝色的船，它就变成了蓝色；当它从雪房子里出来，它就就了白色；当它接过雪人送给它的红色的围巾时，它就变成了红色……真是一个有故事的变色龙先生。
做一个窝在家里的小蚂蚁，真快乐！
篇5：书本读后感
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
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