学校家长会家长代表发言
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篇1:家长会家长代表发言提纲
家长会家长代表发言提纲
家长会家长代表发言提纲尊敬的老师 ,各位家长朋友:晚上好
应商老师的邀请,在这里,我和大家交流关于孩子习惯养成方面的话题。非常惭愧,我的儿子不是班里最优秀的孩子。虽然我也是做教育的,和大家一样,在家庭教育方面,同样有很多困惑,甚至有很多失败的地方,希望得到商老师、各位家长的指导。
我主要从培养孩子那些好习惯,如何培养方面和大家交流。
第一个习惯:读书的习惯……
第二个习惯:预习的习惯……
第三个习惯:晨读的习惯……
家庭教育,家长要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望妈妈变成小姑娘》,你经常和孩子一起踢踢毽子,跳跳绳,玩各种他喜欢的游戏。有时候还要把孩子当成大人看,和他一起下下棋,喝茶(给她讲讲中国的茶文化,茶道)。
有的家长喜欢给孩子上“政治课”,强迫孩子按自己说的去做,不管他愿不愿意。有句古诗“随风潜入夜,润物细无声”说的是春雨,有教育专家说“当孩子感觉到你在教育他时,教育是最失败的”…,教育如春雨润物般无声。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏导,引导。有话慢慢说,有事慢 慢来。有的'心理学家认为,儿童、青少年发展有两个关键期。第一个关键期是从出生到1周岁,第二个关键期就是青春期。之所以说是关键期,因为这是生理、心理上的两次断乳期。第一个关键期是生理上的断乳期,第二个关键期即青春期是所谓心理上的断乳期,这两次断乳对儿童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以说是急风暴雨式的,值得家长、老师给予特殊关注。
孔子“己所不欲勿施于人”,连你自己都做不到,怎么能强迫孩子去做。你爱泡书店,爱读书,孩子自然爱读书。你爱玩游戏,迷电视,爱熬夜,那孩子会怎样,可想而知。
家庭教育的方法有很多,我们每个家长都是针对自己的孩子因材施教,慢慢来。教育是一项“慢”功,一切急于求成,急功近利几乎都会适得其反,大家觉得是这样吗。有专家说21天培养一个良好的习惯,不全对。坚持不懈,合理疏导,循序渐进,必能成功。
最后,请大家回想一下自己的人生经历,你的成功,除了自己的努力,除了机遇之外,还有什么――贵人相助。那我们孩子生命中的贵人是谁……起立,感谢,感恩之心,掌声响起来。
篇2:高中家长会家长代表发言
高中家长会家长代表发言
尊敬的**中学的领导,老师以及家长朋友们:
大家上午好!
很荣幸能在这里作为家长代表发言,我只是一名普通的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢您们!
今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。
在这,既然已经接受任务,当了家长代表,我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的育儿好经验,达成资源共享,借用一句广告词“大家好才是真的好。”,我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。
高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随儿子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,与在座的各位家长分享:
一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。
谈到尊重,作为父母,首先要放下架子,把自己放在与孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。
另外尊重孩子,就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小秘密,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,不要随意给孩子下消极的断言,不要经常将孩子和别人相比较,特别不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子。
作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。
当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。
二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括课业的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培养。
高中阶段仍是长身体的关键时期,需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需,健康强壮的体魄是革命的本钱,只有身体好了,才能学习好。高中三年,孩子们的起居饮食都在学校,我们家长也鞭长莫及,这一点就要有劳学校花点心思,努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境,让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道,永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的,早就达到省一类标准,我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声,有句话不是说“没有最好,只有更好”嘛,希望学校领导以人为本,用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子,让孩子开心地生活,让家长们无后顾之忧。
其次,作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,根据课程的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能紧张地学习,又能轻松地娱乐,劳逸结合,才能百战不殆。
再者,还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段,孩子们面临的压力都非常大,特别是在这高手如云,精英荟萃的地方,学业上的压力尤为突出。很多时候,我们的孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先学会为人。
三、适当沟通。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些理解和关爱,那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责,更不能打骂。我所说的“适当沟通”,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时知道了也装作不知晓,留给孩子一些自我认识的空间,让他自己思考反省,也许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理会更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。
以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想,与在座的各位家长共勉,不当之处敬请批评指正。当然教育无定法,教育之路高深莫测,丰富深远,需要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮的成长,我们有理由相信,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,从而自信地走向人生的又一个新起点。
最后,请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢:谢谢您们,您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康,工作顺利,合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐,学习进步!
谢谢大家,谢谢!
高中家长会家长代表讲话
大家好!
我是**的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点:
第一点:让孩子懂得感恩
首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们, 说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子**来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,**取得第五名的成绩。这对于**来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。**不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5 点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。
第二点:相信自己
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,**成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议**兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。**也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。
第三点:全力以赴
作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。**每天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。**晚上放学后学到II点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。 虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。
高中家长会家长代表发言范文
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言,**一中是我的母校,我的初中和高中在都这里就读,现在我的孩子也在这里读书,我对一中充满了感情,对她的发展也一直非常关心,高中学生家长会家长发言稿。近年来,学校发生了翻天覆地的变化,校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强,高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习,我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步,这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里,请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!
亲爱的同学们,高三的生活是苦的,但是充实的的!是快乐的!但是,时间过得很快,今天,距离**年高考仅有100天了,在这个关键时刻,作为家长,我们能做的,是为你们创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台,少一分疑虑担心,多一分信任鼓励,身体上加强营养,精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”,让你们顺利完成人生的第一次大考。
这场考试考的不仅仅是学习成绩,更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容,这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们高标准高强度刻苦的训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚定信心,所谓天生我材,坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无怨无悔。
从现在起,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以百分之百的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。
做家长我们将静静的陪你们走过这段不平凡的征程。我相信,有学校老师的精心教育,有同学们的刻苦学习,有我们家长的全力配合,同学们都能笑傲高考,奔向美好的前程!**一中今年的高考也一定会结出更加丰硕的成果。
同学们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月,是你们收获的季节,你们一定能满载归航,孩子们,勇敢地向前冲吧!
家长会家长代表讲话稿相关
篇3:六年级家长代表家长会发言
尊敬的学校领导,老师,各位家长:
大家好!
我是本班冶姗姗的爸爸,首先我非常感谢陆老师给予我这么好一个机会,让我今天来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题,我深感荣幸,也非常感谢学校领导及各位老师对本班小孩子的精心培养,孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,我代表各位家长对辛勤的老师们说一声;谢谢!你们辛苦了!
下面我从家庭的角度就培养孩子良好学习习惯的一些看法与大家分享。我把它概括为三个关注,三个要。
三个关注是:
1、家长要关注孩子上课听讲的习惯;说到这里,有的家长可能马上就会疑惑起来,上课听讲不是老师的事吗?与家长有什么关系呢?我的回答是有很大的关系。虽然各位爸爸,妈妈为了生计,工作都很忙,吃饭都要赶时间,但是,我们每天挤一点点时间了解孩子,与孩子沟通还是可以的,譬如我们在接送孩子的路上,经常问问他,今天学习了什么?回答了几个问题?最有意思的是什么?如果孩子回答不出来就说明孩子肯定有问题。为了帮助孩子养成良好的习惯,做作业之余,让孩子说说语文课学的哪一课,对哪些问题感兴趣,数学什么地方难,什么地方容易,久而久之就促使了孩子认真听讲的习惯。
2、关注孩子的思考的习惯,孔子说‘:“学而不思则罔’”,我认为提出一个问题比解决一个问题重要,如果我们的孩子很少举手回答问题,或者从来不问问题,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师,同学,或者单纯的记忆,模仿的习惯,这样的话,孩子处在一种被动的学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问题的习惯。让孩子不仅仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案。这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量,而且要关注完成作业的时间,有不少家长包括我自己都有这样一个感觉,只要孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在做什么?实际上由于孩子年龄的不同,个性不一,每次能集中精力的时间长短不一,做家长的要根据实际情况出发,根据作业内容,规定作业时间,不要让孩子形成磨磨蹭蹭,不讲效率的习惯。
培养孩子良好的学习习惯还应该做到三个要;一要有坚定的态度,良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则,言传身教;家长在看电视,上网却让孩子做作业,这不仅仅容易引起孩子的反感,还影响孩子讨厌学习。三要賞识孩子,要善于发现孩子的闪光点。俗话说得好;‘数落子千过,莫如夸子一长‘’与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适当表扬,给孩子的每一次进步鼓励,喝彩。我坚信一个优秀的孩子是夸出来的,而不是骂出来的。
总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的健康成长,我们也应该为孩子提供一个良好的家庭环境。
以上是我个人在教孩子的一些肤浅认识,不当之处烦请各位老师,家长批评指教。另外我们各位家长一定要大力支持和配合学校,老师的工作,让我们的孩子有一个健康快乐的学习乐园。 我的发言完毕,谢谢大家。
篇4:初中家长会家长代表发言
尊敬各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是xx同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们的辛勤付出!
对于教育孩子,我认为一是要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。有句话说得好:“没有好习惯想成功不容易,有了好习惯想失败不容易!”二是要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑让孩子分心,要给孩子创造一个安静、舒适的学习环境;三是要积极配合老师搞好孩子的学习,这一点,老师要比家长专业的多。所以,积极主动地配合老师,是一条提高孩子学习成绩的捷径。
最后,我的发言如有不妥之处,请大家批评指正。
谢谢大家!
篇5:家长代表发言
家长代表发言
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
大家好!在这充满希望与收获的金秋时节,在这隆重的新学期入学典礼上,作为一名高二学生的家长,今天能在这里见到大家,并作为一名家长代表发言,我深感荣幸!
首先,请允许我代表全体学生家长,向为孩子们的健康成长付出艰辛劳动的学校领导和全体教职员工致以崇高的敬意!向辛勤耕耘的老师们致以最诚挚的感谢!
我更要向在座的充满阳光而又朝气蓬勃的同学们表示真诚的祝福!对所有的新同学说一声:******学校欢迎你! 并热切希望你们能以无比的热情投入到新的旅程中来。我相信,只要你们肯努力,这个美丽的校园就一定是你的舞台,你可以尽情的演绎属于你的青春。用你的每一滴汗水,每一份付出,编织出你的梦想,描绘出美好的明天。
去年的这个时候,我跟在座的'各位家长一样,满怀期待地将孩子送到了这里,但心里难免也有些忐忑。不知道孩子能否尽快地适应学校新的环境,新的老师,新的同学?不知道从未离开过家的孩子能否在学校住得习惯,吃的可口?不知道孩子能不能自己照顾好自己?
当我走进干净整洁的学生宿舍,当我看到同宿舍的孩子们如兄弟般融洽地相处,当我听到热心的宿管老师表扬孩子们的内务整理得很棒,当孩子回家跟我说学校食堂的饭菜其实也不比家里的差,我这颗悬着的心就慢慢地放了下来。我想是我太小看孩子了,是我太担心了。
给我感触最深的是,这里的老师有着崇高的敬业精神。每天除了完成教学任务外,早读和晚上的自习课,也都有老师的全程坐班辅导,并且不计回报。老师们能够以教学为天职,摒除私心杂念,一心一意扑在工作上,为了学生的健康成长、学习进步,自愿牺牲自己的休息时间,儿子经常在我们面前说,我们学校的老师真的很敬业,也很辛苦,听得出这是孩子发自内心的声音。
老师们落落大方的举止,谈吐不凡的气质,朴实无华的作风,博学无私的授业精神,潜移默化地影响着孩子,让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯,使他们既学会了读书,又学会了做人,孩子的每一个进步,每一步成长让我们从内心感到欣慰。在这里,请允许我再次向所有的老师表示衷心地感谢!
孩子的成长,成才需要学校和家庭齐抓共管,通力协作。将孩子培养成人,是我们每一个家长的心愿,更是我们作为家长不可推卸的责任,我们一定要和学校一起,共同担负起培养孩子的重任。我很赞同在有次家长会上老师说过的两句话:再好的学校教育也代替不了家庭教育;任何成功都无法弥补教育孩子的失败。是的,虽然我们无法教给子女多少科学文化知识,但我们会督促他们奋发成才,激励他们积极进取,教导他们博爱友善,指引他们勤劳善良。我们一定会做好学校和老师的助手。
我们也不要认为学校仅仅只是学习科学知识的地方,它同时也是孩子学会做人,锻炼和培养各种能力,增进社会知识的良好环境,欣闻学校正准备进行“成长教育实验实践”,我们应该鼓励孩子积极参与,参与学校组织的一切活动,锻炼才干,增长见识,做一个素质发展全面、综合能力较高的社会合格人才,为我们的孩子将来走向这个充满竞争的社会时赢得先机,而不是一个只会读书的书呆子。
我的孩子很普通,我也只是一个普通的家长,更多的是需要学习,让我们跟孩子一起努力,共同成长。
亲爱的同学们,你们是学校的新鲜血液,相信你们能很快适应并溶合入到新的环境中来,这里的老师,哥哥姐姐们都是你们的朋友,这是你们人生中一个新的起点,相信自己,明天属于你们!
最后,祝全体老师身体健康、工作愉快!祝在座的各位家长心想事成!家庭幸福!祝同学们学习进步,快乐成长!谢谢大家。
篇6:四年级家长会家长代表发言讲话
各位尊敬的老师,家长们:
大家好!
我是郭旭峰的妈妈,很高兴我们又见面了,昨天接到乔老师电话,要我在家长会上发言,当时还有些茫然,其实也没有很好的教育经验分享,那就让我说几句心里话吧!
作为家长,每个人都希望自己的孩子成龙成凤,但我还是觉得要从本身的实质出发,一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯,这个不是与生俱来的,而是要慢慢地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的,日常生活是有明文规定的:1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等·······我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。在平时的学习中,我的要求是英语要能够听写单词,每篇课文的句型能够背诵。语文呢,课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵,近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写,在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。从一至四年级时,他每天都会坚持写日记,现在是每天亲子阅读,我想这对提高写作是很有帮助的,上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导,因为他在国梅读奥数班根底还行,不过这次期中考试也没得满分,他自己主动找我说了,错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了,真是后悔也来不及了,这也是他最致命的缺点,那就是粗心,马虎。但是我还是鼓励了他,因为到底他们还只是个孩子啊,也时时需要家长的肯定和鼓舞。
在另一个方面,我们也是无话不说的好朋友,他会把在学校里发生的一些事情讲给我听,比如:周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文99分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子,不会表现自己,但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名,多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出·······他也会问我一些他不知道怎么处理的事情,比如:班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分,老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、、、、、、所以说我对五(2)班的同学们都是有印象的,每次开学看着他们一个个都在成长,心里有一种说不出的感觉,想着这帮孩子也真是不容易,从一年级到现在换了多少个任课老师,直到五年级才走上正轨,他们也希望自己优秀、希望班级优秀。所以,在这里我要特别感谢乔老师,是您接到了一个烫手的芋头,是您一直在辛苦的付出,是您在带领着孩子们进步!说实话,年初开学来报名时,看到又换了一位语文老师,我们大家的心都凉了,因为语文是一期换一个老师呀,但让我感动的是这位语文老师把每一位同学的寒假作业都批改了,我相信所有的家长也都发现了,今年以来的语文作业比以往有了很大的改变,每天的信息都有反馈意见,这是一位多么负责的老师啊,我为的孩子们松了口气,五(2)班的语文终于有救了,成绩差的同学都在往前赶,真的,太谢谢陶老师了!在这里,我想代表所有的家长向各位老师真诚地道一声:谢谢,辛苦了!
眼看着就要进入毕业班了,老师和家长沟通是十分必要的,孩子们的前程就掌握在家长与老师的手
篇7:学校家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、家长、同学们:
大家好。我是xx同学的妈妈,能来参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到十分荣幸,谢谢大家!
首先,我要对尊敬的老师们说:你们兢兢业业的工作,辛苦了!
然后,我对含辛茹苦的父母们说,你们在百忙之中抽空来开会,辛苦了!
我更要说的是:可爱的孩子们,你们夜以继日的努力学习,辛苦了!现在高二快结束了,将要踏上高三的征程了,利用这次发言,我想说:孩子们,态度决定一切,我们要以乐观豁达的态度来面对学习和考试。
第一:学习是快乐的。
希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习。”人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于主观的态度。
易卜生有句话:你最大的责任是把你这块材料铸造成器。同学们现在是材料,你要成器,就需要时间,需要功夫,需要打磨。现在你们的学习就是在为成器作准备啊,就是为了把你这块器雕琢得更完美啊。这样一想,不就能苦中作乐了吗?
现在你们正青春年少,正是学习的时机,想当初,我们初中毕业上了师范,出来工作要文凭,还得边工作边学习,我记得我怀着王礼庭时还在自考。这样一比,你们能安安心心的学习,不也是快乐吗?
第二:平和心态面对考试
许多同学对高考有一种恐惧心理,克服恐惧的方法就是4个字:解放思想。为自己思想松绑,开阔自己的思维,诚然,考上大学之后接受高等教育这将会对今后的发展大有帮助,但还应该看到在此之外的许多成才、成功的途径,上夜校,上电大,那么多在职从学人员的生活不也同样是有滋有味的吗?亲人、老师的关怀是自己学习、复习过程的一大优势,但是高考并不是报答这种关怀之情的惟一方式,自己的生活过得有意义就没有辜负师长们的期望。不要想得太多,,你就可以平静自己的心情而投入有序的复习生活。随着复习的了,慢慢就可以走出恐惧感的误区,形成一种平静——深入和对自己知识水平自信的建立,心情也更加平静的良性循环。
第三:尽力就是最好
无论将来是怎样的结果,只要我们曾努力学习了,只要尽力了,我们就无愧于心,无愧于他人,无愧于人生。凡事尽力而为,那么当你回首往事的时候将不会因虚度年华而懊,就能无悔地说:“我尽力了!”
最后,我想抛砖引玉,把清华大学校长的话告诉大家:未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!
同学们,态度决定一切,以乐观的态度来面对学习和考试吧,你们的前程象阳光一样明媚!
谢谢大家!
篇8:学校家长会家长代表讲话稿
尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:
大家好!
我是__的爸爸,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。
因此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们!
今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同探讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。
第一,尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人们的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面的发展。
第二,家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇到一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。我们遇上了好老师,是我们家长的幸运,因为好老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要积极的与老师进行有效的沟通。在这里要特别感谢蒋老师对京晓的包容和耐心,是你的引导使他有了今天的进步。孩子从入校以来的改变也很大,首先是懂得了感恩,每次吃东西时先让他的奶奶再让他的爸爸和妈妈,最后才是她自己的,而且他还能与家长进行亲切的交谈,其次是改变了他的倔强,频率也越来越低了。
第三,督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进,做好他的本分之事。除了最关心孩子的健康成长之外,孩子每一次的考试,成绩和排名家长也相对比较关心。
第四,另外,我希望学校在管理上能够对学生更加严格,促进孩子们的全面发展,使孩子们能在这里健康的成长,将来都能成为国家之栋梁,这也是我们每位家长的心声,如果我们这些孩子教育成功了,我们学校也自然而然声名远播!
以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。因此,我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。
最后,祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康、工作顺利!祝孩子们学习进步、身体健康、前程似锦!
谢谢大家!
篇9:学校家长会家长代表发言稿
上星期五,一学期一次的家长会上,女儿的班主任想让我和家长们交流一下关于孩子教育的问题。接到通知,我思虑了很久,脑中千头万绪,一时不知从何说起。
回想从有孩子至今,女儿虽算不上什么佼佼者,但各方面的发展比较均衡。尤其是随着年龄的增长,女儿一天比一天懂道理,进步之大,也让我感慨之余倍感欣慰。联想到有时候和其它孩子家长聊天,大多人牢骚满腹,说自己的孩子越大越不听话,越大越让人头痛时,心想,我的孩子在成长的过程中何尝没产生过诸如此类的麻烦呢?
十几年来,伴随孩子的成长,我们做父母的也在成长,在养育孩子的过程中,学会做父母。尤其是孩子上学后,孩子开始每天接触新知识的过程,也在接受各种新事物、新思想,也每天产生开始产生新问题。如何面对这些问题,解决问题,也成了我们做父母要谨慎对待的事情。父母的一言一行,直接影响着孩子的思想、行为的发展,至关重要。
首先,这些年来,最令我欣慰的是:与孩子的各位老师之间充分沟通联系,家校同步,共同解决面对孩子成长过程中的各种问题,引导孩子朝着正确的方向发展。
记得第一次开家长会,当时数学老师许老师的一番话,让我终生难忘。许老师说:“你们的孩子送到这里了,作为老师,我们会对每个孩子尽力尽责。但是,毕竟,我们班有八十几个孩子,对我们来说您的孩子只是其中的八十几分之一。而对于各位家长来说,每个孩子则是你们的唯一,是百分百!”其实,这个道理是再明白不过的了,人人都清楚,但,又有几人去面对,去深思呢?也许好多人会这么想:反正我的孩子送到学校里来,就是接受教育的,孩子教育不好,就是你老师的责任。借此来推卸自己作为家长应负的重大的教育责任。您是否想过:为什么同一个老师教出来的学生,成绩有好有坏,长大后的道路千差万别呢?还不是因为每一个学生背后的家庭千差万别,孩子成长中面对同一个问题时,每个父母千差万别的反应和不同的处理呀!
孩子上课时注意力不集中,说小话,做小动作,这恐怕是让好多家长头痛的事情。我也同样因为这个问题烦恼过。那是女儿小学三年级时,一次,我到学校了解孩子的情况,许老师说孩子这一段数学课上不再积极举手发言,开始有小动作了。可语文课上仍然表现积极踊跃,这可就奇了怪了。在接孩子时,我和孩子照旧边走边聊。我告诉她语文老师表扬她了,说她上课发言积极活跃。她听了之后,兴高采烈地说起班里发生的趣事。我话锋一转,“可许老师说你数学课上表现的没以前好了,总是不举手,许老师可着急了,她不知道她最欣赏的学生怎么了?你能告诉妈妈为什么吗?”孩子的情绪一落千丈,沉默了好一会儿,才憋出一句话“许老师不爱提问举手的同学。”我看孩子情绪低落,也没再问什么,把话题岔到一边去了。
后来,我和其它家长聊天时,许多家长也说听孩子回家反应,许老师不爱提问举手的孩子。于是,孩子就不举手,好获得提问机会。大部分家长也就推波助澜,怂恿自己的孩子不举手。经过认真考虑后,我决定先和老师沟通一下再说。
于是,我去拜访了许老师,告诉她孩子上课不举手的原因。许老师当时很诧异,听我讲了以后才明白为什么课上举手发言的孩子越来越少,她诚恳地接受了我的建议。回家后,我和孩子一谈论到这个问题,孩子的情绪马上低落下来。我就尽量地把语气放的和缓温柔一些,告诉她说:“你知道吗?这一段数学课上你不举手,许老师很伤心,因为在许老师的心里,你是她最喜欢、最得意的学生。天天课上看不见你的小胖手,许老师很失落。”女儿的眼睛亮了亮:“真的吗?许老师真的是这样认为的吗?那她上课时为什么不爱叫我发言?”
“孩子,你们班里有八十几个同学,老师不可能每天都叫你发言呀。她要照顾每一个学生,那是很不容易的事。”我继续说着,“许老师是一个很认真负责的老师。在课堂上,她看见你们举手发言,就知道你们听懂了,可那些不举手的孩子呢,她不知道听没听懂,她着急,于是就想把他们喊起来,想知道他们学的怎样。”
“那要是这样,我也不举手,许老师就会喊我的”。孩子嘟噜起小嘴。“
我笑了,把她揽在怀里摇着:“宝贝,你不能这样,这样会让老师和妈妈多伤心呀。你一直是一个懂事的孩子,要学会体谅理解老师,老师一直说你是个最让老师省心的孩子,你这样做,多不好呀。“
孩子低头沉默,我继续摇着她说:“你想想,如果你上课发言不积极,老师就会想:怎么回事啊,怎么连都没听懂啊,是我课没讲好,还是她没有认真听讲呢?“
“妈妈,妈妈,我一直认真听讲呢,我每次都听懂了”。孩子坐直了急切的辩解。
“知道,妈妈知道,我女儿是个听讲很认真的孩子,好多老师都这样说呢。”我拍拍她。
“真的吗?妈妈”。女儿明显地开始兴奋了,小脸开始发光了。我心里开始笑了。
“真的,我的宝贝儿。”我拍了拍她的小脸:“你看,咱从明天起不再让老师为咱分心了,好不好?”女儿不可置否地点了一下头。
紧接着,连续两天,女儿放学后第一句就是:“妈妈,我上数学课举手了,可老师还是没喊我。”一脸的委屈与不满。我牵着她的小手,边走边和她聊着:“哦,是这样啊,你积极举手,老师就放心了,知道你上课在认真听讲了。另外呀,许老师也是在考验你呀,看你是不是一个有恒心的孩子,能不能坚持认真听讲,积极举手发言。怎么样,有没有信心接受考验,和老师比一比谁更有耐力?”
“妈妈,我一定能赢!”女儿挥了挥小拳头,信心百倍地说。随后几天老师虽然没提问,但孩子仍然坚持认真听讲、积极举手,我也一直给孩子打气。终于有一天,一放学,女儿就连蹦带跳地扑向我:“妈妈,妈妈,我赢了。”我楞了一下,女儿又兴奋地说:“今天许老师喊我回答问题了!我是个有恒心的孩子,妈妈。”“哦,恭喜你,我的宝贝,我就知道你肯定能赢,你是个有毅力有恒心的孩子,妈妈相信你!”我一把搂着女儿亲了亲。
这件事虽然已经过去很多年了,每每回想起来,总有一番新的感触涌上心头。从那以后,女儿在课堂上基本保持了认真听讲的好习惯。我也更加及时的和她的老师们保持联系,及时发现问题,及时解决,及时消除女儿和老师之间产生的误会和芥蒂。直至今日,女儿一直和她的老师们保持和睦的关系,为她的成绩不断提高,打下了良好的基础。
因此,我认为:作为家长如何正确对待孩子成长过程中产生的种种问题,尤其是孩子和课任老师之间发生的矛盾,帮助他们消除误会和芥蒂,是家长应该非常重视的事情!正确处理好这些问题,能帮助孩子快速提高学习成绩。试想想:孩子一但对老师产生了反感,家长又不去正确地引导,甚至还推波助澜,孩子在课堂上能好好听讲吗?他会觉得这个老师讲的每一句话都难以入耳,你还怎么要求他把成绩搞上去呢?“亲其师”方能“信其道”嘛,老祖宗几千年前就告诉我们这个道理了。所以说,当老师反映孩子在课堂上表现不佳,我们做家长的一味地责备孩子没有什么效果时,不应该好好的反省一下自己的言行是否恰当吗?
篇10:八年级家长会代表发言
尊敬的各位老师和各位家长:
大家好!
我是咱们班__的妈妈,首先请允许我代表我们八年四班的所有家长,向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候!
每次来参加家长会,我都是怀着无比激动和感激的心情而来,因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道,孩子的健康成长既离不开学校的教育活动,更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句,当时虽然答应了,但心里却没想好说什么,我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的,那就是让我们的孩子更优秀,所以我就说两句实话吧!与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲!其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。
但是,在我的眼里,他确是最出色的,因为他聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力,特别是乐于助人,有责任感,不虚荣,我支持他经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养,我很惭愧,我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。
一、机遇予人,成为同龄人中最幸运的孩子
我一直和我儿子说,虽然你没有出生在富贵人家,现在又有一个身体不好的妈妈,但你确是一个非常幸运的孩子,在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期,遇到了你人生中最重要的贵人,那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师,还有我不太熟悉的老师们,她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格,无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说,我的孩子其实没有我的教育功劳,除了基础好,就是老师教育的成果,可能老师们对他的关注,比我还多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。
记得在年初,我因病住院,孩子几乎每天都是自己在家,有时候我看到他的日志,懂事的让我心酸,后来怕他心里承受不了,我和高老师说了自己的当时的病情,高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心,孩子放学后高兴地给我打电话,说妈妈王老师和高老师找我了,听到儿子激动地话语,我知道两位老师打动了他,让他放下包袱,轻装学习,更主动承担了照顾我的任务。因此,我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。
二、无为而治,成为一个能担当、敢负责的小男子汉
因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作,在自己近二十年的职业生涯中,经历了一届又一届的大学生毕业生,在他们学习、生活和就业过程中,我深深的体会到,每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保证安全,我从来不约束孩子,无论是学习还是生活,更多的是能够让他自己试着去处理,给他更多的空间,慢慢的我发现儿子越来越成熟了,像个小男子汉了,不虚荣(记得初我因患病,满头乌发掉没了,他在班级办板报,很晚了还没回来,我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子,看到孩子的班级亮着灯,想上去,又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子,让孩子没有面子。所以,躲在了离校门很远的地方等儿子,儿子出来后和同学再见了才看到我,就高兴地问:妈妈,你早来了,你怎没上班找我呀,我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说:没戴假发,形象不佳,怕你没面子。当时儿子就急了,说:那有什么,你什么样都是我妈,和别人啥关系。当时既让我欣慰,又让我感动)、踏实、敢于担当,乐于奉献,有较强的自我管理能力,这些我觉得比他考第一还让我高兴,因为无论将来他们的职业生涯是什么样的,知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的,但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种习惯,一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的财富。(比如学习,能够自己主动地去学,从来不用我去说你该学习了等等)
三、言传身教,做好孩子的第一任老师
其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,但毕竟是孩子,有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将,怎么能要求孩子在那一味的学习;你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子温和的和你说话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦,怎么能让孩子对你充满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人,试想你的孩子能是积极的吗?现在的教育培养了越来越多的`自私、功力的孩子,但这些孩子一旦步入社会是痛苦的,其实,就他们这代人,经济条件都不是问题,但他们的幸福指数却不高,这就是中国教育的缺失。因此,我们做家长的,要理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵,无论将来成绩如何,最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福,我们才能够幸福。
四、善于沟通,做一个智慧的父母
多沟通,勤沟通,不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教,平时多和孩子沟通学习情况,生活情况,把孩子学习上了乐趣分享一下,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢。多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说,和孩子没话,或说了也不听,其实有时候我们要想一些办法和策略,不能总拿我们那个年代怎么样来说教,我们要注重自身的提高,有时看到孩子确实存在问题,你一旦说不好可能会适得其反,这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式,我知道他爱逛我的空间,我就给他写篇日志什么的,看到他的变化,我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话,了解一下情况,拜托老师给做做工作等。
今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母永远会陪伴在你的身边,用支持的目光温暖你,家永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友,老师永远是你的航标;第二句也是说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切;第三句,感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭,我们是幸福的!谢谢大家!
篇11:家长会学生代表发言
家长会学生代表发言
家长会学生代表发言应该说点什么呢?我们可以将优秀的学习方法和自己的心声讲出来!同学们,以下是家长会学生代表发言,一起阅读吧!
家长会学生代表发言【1】
亲爱的家长们:
你们好!
我叫***,很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流!
说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。
说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。
但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说,兴趣是最好的老师。
如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。
在这点上,我把学习当作一种游戏。
学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。
“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。
这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。
把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中,有时也会失败.会精神不振。
可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。
因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。
“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习.那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。
在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。
父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家
优秀学生家长在家长会上的发言【2】
尊敬的校领导、老师、各位家长:
大家晚上好!
我是xxx同学的妈妈,很高兴应邀参加xx中学初三年级的家长会,也很荣幸作为家长代表发言。
首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、默默奉献的老师们说声谢谢,你们——辛苦了!接下来,我想就如何帮助孩子端正学习态度、提高学习成绩谈几点个人的体会,同时与在座的各位分享为人父母的快乐。
一、激发兴趣、培养习惯
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”孩子在校读书,家长除了给予必要的物质支持外,还须在精神上给予鼓励,从而激发他们主动学习的热情。
平时对孩子的教育应当多表扬、少指责,并积极引导他们养成良好的行为习惯。
譬如“今日事今日毕!”督促孩子按时完成作业,并帮助父母分担一些力所能及的家务等,从而提高孩子的动手能力,培养孩子增强努力学习、报效家国的责任感。
二、筛选方法、提高效率
俗话说,“方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。
”由此可见,学习方法比知识本身更重要。
作为家长,我们不但要关注孩子的学习成绩,而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。
譬如,坚持做到课前预习,学会带着问题进课堂;上课时专心听讲,认真记课堂笔记;课后不折不扣地完成家庭作业,并有计划地复习功课。
此外,还要学会总结作业题和试卷,建立《错题集》,强化纠错、巩固提高等等。
三、平等尊重、学会感恩
教育专家指出,“父母是孩子的第一任老师。
”家庭和睦,相互尊重,为孩子创造一个和谐安定的生活环境,也是使孩子安心学习、立志成才的不可或缺的因素。
作为父母,我们不仅要做孩子热爱生活、快乐向上的榜样,而且要善于做孩子的知心朋友。
平时不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处,耐心倾听孩子的心声,满足孩子的合理要求,鼓励他们安心学习、健康成长;与此同时,我们也要督促孩子尊敬老师、团结同学,学会尊重他人和懂得感恩,做一个知书达理、积极乐观的人。
总之,孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼,也是时代青少年的召唤。
我相信,有家校的携手协作和孩子的自我奋发,我们一定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望!
我的发言完了,谢谢大家!
家长会优秀学生代表发言稿【3】
尊敬的老师各位家长;
我非常荣幸能够在此介绍一下我的学习方法.其实对于我来说,学习就是一场心理战争。
在这场战争里我要面对的最大敌人是我自己,一个人的成败取决于他自己,只要我们努力,用心去做,脚踏实地,终会成功。
习惯决定一个人的命运,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
习惯决定了你的人生。
例如我习惯于整理我的学习资料,在我的桌洞里,每本书都有它的位置,每一个物品我都安排有序,时间长了养成习惯,我几乎闭着眼就可以找到我想要的东西,他给我带来的很多好处,上课时有些同学急着找老师讲的资料时,我可以从容不迫地拿出要将的资料,这在无形中为我节省了很多宝贵的时间,因此养成一个良好的习惯是非常必要的,他使我终生受益。
计划性学习。
现在的学生大都被动地学习,只有老师盯着他才学习,而且漫无目的,我们要主动学习,其实学习并非一件难事,万事万物开头难,只要你真的融入到学习中,就会发现那是非常有趣的。
我的理想是考上一所名牌大学,那么在这三年里我要好好学习,第一年我要打下坚实的基础,在高一期末我要力争进入前100,接下来的一个月我要复习前面所学的资料,跟上老师课程,这一星期我要主攻化学,因为这方面比较弱。
今天我要完成数学老师完成的任务,课下要复习。
这一节课我要全神贯注听讲,学会更多的东西,这一两分钟我不应该浪费,因为在这一两分钟时间里我可以比别人多会做一道题,有计划地学习会使我们知道下一秒种该干什么,更加合理地规化我们的学习。
篇12:家长会教师代表发言
家长会教师代表发言
尊敬的各位领导、家长、老师同学们:
大家好!
走过了充满生机的春天,走进了多姿多彩的夏天,在这喜庆热闹的美好时刻,我们共同迎来了第66个国际六一儿童节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我倍感荣幸和自豪。首先,请允许我代表全体教师向今天出席大会的各位领导、家长、老师和同学们表示诚挚的祝福和衷心的感谢!
昨天,我们满怀激情相聚在朝阳,今天我们积极进取在朝阳,明天我们将一如既往努力耕耘在朝阳。在朝阳这个大家庭里面,我们拥有领导无微不至的关心和爱护,拥有教师之间无私的指引和帮助,拥有广大朝阳学子真诚的爱戴和信任,拥有社会殷切的期望。这一切促使我们勤奋、踏实地工作,乐于学习、勤于钻研,用忠诚和热情来抒写朝阳未来的诗篇。我们心中刻着誓言:我们爱朝阳,我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌朝阳的一草一木,用辛劳和智慧去培育朝阳的学子。誓言无声,行动能语。
作为一名教师,我们深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹……虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我们是一名人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。因为热爱,我们深情地演绎着我们的人生。因为执着,我们微笑着写下希望。我们愿倾我们所有全力以赴。
因为选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的`;你们是进步的, 我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
尊敬的各位家长,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,就是把您们的孩子培养成才家长会教师代表发言。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们最大的心愿。你们的到来为学校和家庭,为家长和老师,为孩子和家长搭建了一座心灵沟通的平台。在这个平台上,只有一个主角――那就是你们的孩子――我们的学生。在这个平台上,孩子的教育、孩子的培养、孩子的未来是我们共同关注的主题。我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取胜利! 最后,祝各位领导、家长、老师身体健康、工作顺利、合家欢乐!祝所有的朝阳学子儿童节快乐、学习进步,再创佳绩!谢谢大家!
篇13:一年级家长会代表发言
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,各位同学:
很荣幸接到海陵中学的邀请,让我有这样一个机会,跟大家分享一点想法。其实,从孩子报名那天起,在座的两千多名师生家长,就已经是同一战壕里的战友了。
星期四晚上接到孩子后我说,本人将要在家长会上发言,好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学,他反应快情商高,立刻很真诚的说,耶,真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿,也就是贵校初一16班的小杨同学,她恐吓我说:哎呀妈呀,太吓人了,我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有,有也不要紧,毕竟你们这些00后孩子的马屁,并不是那么容易拍的。被你们鄙视,真的也不算个啥事。
这年头,你们觉得不容易。我还知道,初中老师比其他学段老师更不容易。而作为初中生家长,要在能对你们施加有效影响的时间内,在你们最依赖父母的十来年里头,不偷懒,不抱怨,不蛮干,也不会那么容易。如何变不容易为容易呢?这是我经常思考的问题。目前我的想法是:一边扶持,一边放手,力争做到三个一。
为什么要扶?因为你们半大不大,是未成年孩子。
初中,是学习生涯的重要转换期。初中三年,特殊时期,多事之期,孩子们要从儿童期过渡到少年期,并做好向青年期转换的铺垫。青春期,的同义词是麻烦期,毛躁期,矛盾期,讨厌期,冲突期,甚至神经期。你们外表像大人,内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们,常常在外是人,在家是鬼。不过无论你们如何折腾,父母,永远是你们的坚强后盾。这个时期,也不例外。
为什么要放?因为你们终将长大,成为独立个体。
父母老师对你们的有效影响,不过十来年而已。
追是追不上的,我们能做的,大概就是陪伴和目送,用一颗淡定的心,和一张克制的嘴,陪伴出一个幸福的你,目送着你飞得更高,走得更远。
基于以上认识,我决定让自己拥有一颗淡定的心。
当初中生家长,我也是头一次,也是需要学习的。当女儿上小学的时候,我读《心平气和的一年级》,读《好妈妈胜过好老师》。现在孩子上初中,我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等,又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的内容翻出来看,以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座,听家长学校的同事讲她的咨询案例,当然,咨询者的基本情况是保密的。
知识就是力量,总有一本书适合我,总有一些力量让我聪明起来。
有一颗淡定的心,其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解,成绩当然是很重要的,当然,它又不是唯一的。学习主要是孩子的事情,海陵中学的质量杠杠的,有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师,我完全放心。说句老实话,孩子不会的题目,我也未必做得出来,就是会,也不敢乱指点江山,因为跟老师教的方法可能不一样,会帮倒忙的。
我能做的,就是做好后勤,保持淡定,保持理性和关心,学着做一个好妈妈,去了解他,帮助他,成全他,鼓励他,尽量避免批评,责怪,打击和疏远。这就涉及到第二个问题,一张克制的嘴。
说来惭愧,开学近三周,本人出差一周半,没办法,团队有需要,只能往前冲。在外的时候,我并不揪心,因为孩子生活上有家人,学习上有老师,家庭作业么,她会自己做。我会每天打电话,如同我在家时接她放学那样,听她随便聊,哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响,哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗,班主任老师以教室为家,连上厕所都是一路小跑……我听得很开心,分享着她的喜怒哀乐,感受着她的学校生活,一般情况下不作道德评价。
暂时考砸了,被老师骂了,和同学闹别扭了,都是常态,全是小菜,有时候她会感到挫败和沮丧,感到郁闷或烦恼,我表示理解,且会告诉她,你看,天空飘来五个字,那都不算事。她也就很快不当回事了。
克制自己的嘴,对亲子双方而言,难度系数都很大。我也担心自己变成《大话西游》里的唐僧,不得要领却自以为是,话不投机还婆婆妈妈,陈词滥调竟眉飞色舞,说起来苦口婆心,实际上面目狰狞。不唠叨的爸爸很多,不唠叨的妈妈,占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈,就更加稀有了。
老师是可以骂学生的,必须的。我当老师时也经常骂人,六七十个毛孩子,总有那么几朵奇葩,隔几天就要杀鸡儆猴一下,否则会秩序大乱。但是家长呢,不妨换换沟通方式。特别是学习问题,如果老师骂了都不起作用,那家长再骂,基本上是无用功。以有限的时间,做无限的责骂,实在划不来。有这样的时间,不如多想想办法,有效地如何解决问题。
如果实在忍不住,那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子:对众不责,愧悔不责,暮夜不责,正饮食不责,正欢庆不责,正悲忧不责,疾病不责。翻译成现代文就是:大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时,都不要责怪孩子。那究竟什么时候可以骂呢?只能各位自己看着办。
孩子一天一天长大,思想一点一点独立,我们会在不经意间,逐渐失去话语权,我会尽量用智慧之光引导孩子成长,多鼓励引导,多扬长避短,多温柔呵护,让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说,不当小刺猬,小炸弹,小闷葫芦,有问题及时向父母求助,一家三个臭皮匠,怎么说也能抵半个诸葛亮。
如果能做到心淡定,嘴克制,那么第三个一就比较容易实现了。
第三个一是最核心的:那就是,一个幸福的你。
每一代人都有每一代人的幸运和幸福,也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代,和我们当年相比,有更好的幼儿园,小学,初中,高中,大学,甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪,见识和思维可比我们当年强多了。这一点,你们确实比我们幸福。这是命,我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好:长江后浪推前浪,你们会不由自主的恶搞出下一句,会说“前浪死在沙滩上”。实际上这句话的后半句是“一代更比一代强”。如果真的可以一代更比一代强,如果你们能够成为幸福的孩子,将来做个幸福的大人,再培养出同样幸福的孩子,那前浪如我们,含笑沙滩也不要紧。
但是幸福的含义是很丰富的,除了基本的吃喝玩乐,更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一,就是能够为你们的自我实现打好基础,培养你们的自爱能力和谅解之心,提升你们幸福的水准。
自爱包括让身体强壮,让心灵阳光,让成绩过关。成绩不是唯一的,但它的确又是很重要的,就当下的你而言,是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜,有喜有忧,要讲究方法,要劳逸结合,要不断挑战自己,不要等到若干年之后回忆起自己的初中生活,恨不得穿越回来,捶死现在的自己。
谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前,我们能够为你们做的,不过是尽力成全。也许有时候,方法不对你们胃口,有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手,我们也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,这样子,可能我们的中年时光,和你们的少年时期,幸福指数都会高一些。
衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成,抵达幸福彼岸。
谢谢大家!
篇14:学校三年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长:
大家早上好!
我是孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
学校三年级家长会家长代表发言稿2
各位老师,各位学生家长以及同学们:
大家好!
谢谢老师给我这个发言的机会,首先我要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心。
我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论,然后专家分析、探讨!
社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。可是,我错了,理想和现实的差距无处不在。 下面就举一个很小的例子:
我经常跟孩子说:同学之间要互相帮助。孩子回答:是的,同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说:好!不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问:铅笔为什么用那么快?孩子回答:很多同学借了都不还,找他们要还不给。我意识到问题比较严重了,本来打算直接说:告诉老师!可话到嘴边又咽了下去,这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借,这样会造成孩子的意识错乱,也不行,说有的借有的不借,看着孩子天真的眼神,这么复杂的判断题真不知如何说起,真麻烦。
最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子准备了一个本子,并跟孩子说:今后谁跟你借铅笔,你就要他在本子上写下:谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告诉孩子,如果谁借了铅笔没有还又再借,你就可以不借。而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔,你就可以借,哪些是根本就没有带铅笔的习惯,你就可以不借,真累!
今天我把本子带来了,从本子上的记录看,开始记录的一个多月来,发生借铅笔事件有四十比左右,到现在为止还有近十只铅笔没有回来!而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录,有的是借了没还又借!
我注意看了一下记录中的孩子家长,今天基本上都来了,衣着光鲜,有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔,的确它太不值钱了,连一碗面都买不起,可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂关系,这个关系已经成人化、社会化了!我可怜的孩子,她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论,我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他准备齐全。让我们的孩子在一个平等和谐的环境里共同学习共同嬉戏!
谢谢各位家长,谢谢学校领导!谢谢老师!
篇15:幼儿园家长代表发言
教各位尊敬的领导、来宾、家长朋友和亲爱的小朋友们:
大家好!首先祝全体小朋友们儿童节快乐!
我是小一班小朋友***的家长,名叫**。今天,幼儿园的老师让我作为家长代表发言,很高兴、很荣幸。首先,我要在这里代表全体家长,祝小朋友们节日快乐;同时,还要向为孩子健康成长付出辛勤劳动的全体文化课老师、艺术课老师、生活老师等致以最诚挚的感谢。
孩子是我们希望,是祖国的未来;作为爸爸妈妈的我们,最希望的就是自己的孩子有一个健康、快乐、天真的童年。我很庆幸,我的小孩从医入学开始,我就知道,我为她选择了一个好的幼儿园。她***幼儿园得到了全面的启蒙教育,我没有想到在短短一学期的时间内,孩子能认识那么多的新鲜事物,会唱那么多的儿歌,会讲述那么多小故事。在幼儿园里,孩子的生活也得到了悉心的关怀和照料。在此,我要向老师以及园长真诚的说一声:“你们辛苦了,感谢你们对我女儿的教育和关心;同时也要感谢幼儿园所有辛勤的园丁们,因为有你们的启迪,才使我们的孩子主动的打开了幼小的'心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。”
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的行为习惯”。良好行为习惯的养成要比知识的获得更重要,进而可以影响人一生的成功和幸福。所谓“养成教育”就是从行为训练入手,综合各种教育方法,对幼儿学生进行求知和做人的基本行为规范教育,是全面提高“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育方式。对幼儿进行榜样教育。幼儿良好习惯的养成需要父母、老师良好的榜样,正所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”父母、老师应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样。讲话时要注意礼貌、举止要文雅,同时,还要表现出高尚的情操、良好的道德行为和习惯。如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。这都是身为教师和我们家长的重要责任。其实,在日常生活中,一些小伙伴、名人、现古代文学中所虚构的人物都是幼儿的榜样。
陶行知先生说“教人要从小教起,幼儿比如幼苗必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了,损伤,即不夭折,也难成材,所以,小学,教育是建国之根本。幼稚教育,尤为根本之根本。”
篇16:亲子活动家长代表发言
尊敬的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们:
大家上午好!在这春暖花开的季节里,我们迎来了小朋友们期盼已久的亲子活动。我是XXX小朋友的家长,作为家长代表站在这里,我倍感荣幸,首先,请允许我代表所有家长对老师们,表示最诚挚的谢意!
感谢你们为孩子、为家长举办了这次有意义的活动,孩子们在活动中不仅能锻炼身体,增强体质,还能收获游戏带来的快乐,同时也为我们所有的父母提供了一次与孩子零距离接触的机会,将给孩子们的.童年留下最美好的回忆。
孩子是家里的太阳,父母的宝贝,我们满怀希望,把孩子送进幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望。和所有的家长朋友一样,这两年来我欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化,从入园时的懵懂无知到如今的“小大人”,点滴进步都着实让我们当家长的感到十分欣慰和自豪。其实孩子上幼儿园的过程,也是我们当家长的学习如何当好爸爸当好妈妈的过程,相信很多家长和我一样,由于工作的需要,陪伴孩子的时间确实不多,与孩子近距离沟通交流的机会也不多,一眨眼的时间,回首发现孩子的个头却又高了,不禁感慨:还没好好的陪你,你却已经长大了。
今天的亲子活动我认为是个很好的平台,给了我们陪伴孩子观察孩子的机会,在此我也呼吁我们的家长朋友更多的参与其中,多花时间和精力陪伴孩子,也许我们会发现孩子们与众不同的精彩世界。
最后,我预祝本次亲子活动取得圆满成功,祝小朋友们玩得开心,也再次感谢老师们的辛勤付出。
谢谢大家!
篇17:初三家长代表发言
各位家长好:
我是初一(1)班的英语课代表,陈宇祺。本次考试,全班都很努力,许多人有了明显的进步,在此,表扬一下几位同学:xxx 还有前一次阅读竞赛的前三名:xxx
身为英语课代表,我希望自己和另外一位英语课代表作班上同学的榜样,让更多同学进步。前一次的阅读竞赛是考验大家的词 汇量和理解能力,许多同学都因为词汇量不足导致成绩不理想。我希望大家做得更好,也很乐意分享我的经验。我从小在国外学习,生活在充满英语的世界里。我发现,词穷和发音不准是影响和外国人沟通的一大阻力。想增加词汇,最好的办法就是阅读,最好 是边看边读,不会读的地方要做笔记,并标上音标,学会了,就要会应用,熟了之后就可以慢慢的口语化了,这样就比较方便和其 他人交往。
这次考试,虽然我的英语分数进步了,我很开心,但其他学科没考好。所以我觉得:不应该让英语成为生活中的负担,而是让 它成为生活的一部分。谢谢!
篇18:初三家长代表发言
尊敬的园领导,敬爱的老师,亲爱的小朋友以及在场的所有的家长同志们,大家好。
今天,很荣幸能够站在这里。首先,请允许我代表幼儿家长对举办本次运动会的园领导和全体教师表示诚挚的谢意。怀着感恩的心和所有家长朋友们一样,我们欣喜地看到了孩子在幼儿园的变化。为此,我也万分感激给予无私关爱的老师们,是他们每天笑音以待,亲切关怀,用智慧装点着孩子们的多彩世界。孩子在这里,作为家长,我们放心。举办春季运动会,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,融洽了我们与孩子的关系,也深切的体会到了教师的不易与辛苦,就让我们拭目以待,看到孩子们的精彩表现,领略这美好时刻。
最后,再次感谢园领导和老师给我们提供了这样难得的机会,祝愿本次的运动会取得圆满成功,谢谢大家。
篇19:初三家长代表发言
各位叔叔阿姨:
您们好!
感谢您们从百忙中抽出时间,欢聚一堂,共同探讨学习方案。
考试,是对学生学习情况的一种检查,也是对这一部分知识的一种复习。这种对学习好上加好的考试,在一些学生的眼里,考试竟是地狱般的折磨。我个人认为,导致这种心理的根本原因是来源于家长给予孩子的压力。
每一个孩子都是家长的心肝宝贝,每一个家长都希望自己的孩子长大以后会有出息,所以非常重视孩子的学习,把成绩看的至关重要。每当学生考完试以后,首先问考了多少分,如果分数低了,有的家长二话不说,上来就是一顿揍骂;要是因粗心考了低分,批评犹如枪林弹雨般打击着孩子们幼小的心灵,分分也就成了学生的命根。
成功不是必须的,失败也不是致命的,开始的勇气最重要。历史已经向我们证实了:360行,行行出状元。不管你是绘画还是书法,不管你是文学还是法律,不管你是收垃圾还是卖报纸,只有你用心,成功的大门就会向你打开。
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