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导游技能大赛策划书

2023-08-17 08:57:20 收藏本文 下载本文

“bupu”通过精心收集,向本站投稿了17篇导游技能大赛策划书,下面是小编帮大家整理后的导游技能大赛策划书,希望对大家的学习与工作有所帮助。

导游技能大赛策划书

篇1:导游技能大赛策划书

一、活动主题

相约同游 一路有我

二、活动目的

1、贯彻落实中共中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神,提高学生语言表达能力与日常交际能力。

2、与国家培养全面发展的大学生理念相结合,提高学生的专业能力,为学生提供展现自己的平台。

3、丰富课余生活,提高学生的历史文化素养。

4、促进学生间思想交流,感情交流,增进了解。

三、组织机构

主办单位:陕西师范大学旅游与环境学院

策划、承办单位:旅游与环境学院团总支学生会

旅游与环境学院旅游管理系

旅游与环境学院旅游学社

四、活动时间

xx年10月10日——10月30日

五、活动地点

陕西师范大学雁塔校区及长安校区

六、参与人员

陕西师范大学在校学生(包括硕士生、博士生)

七、活动步骤及比赛内容

1、报名:

(1)报名时间:xx年10月10日——xx年10月15日

(2)内容:参赛选手各自撰写一份导游词。

要求:①要注意口语的表达和运用,不能堆彻辞藻;

②既要有丰富多变、幽默诙谐的导游语言,又要有亲切柔婉的文学艺术手法;

③导游词要讲求科学性;

④以讲解时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时)

(3)可选景点:①秦兵马俑博物馆 ②陕西历史博物馆

③西安碑林博物馆 ④华清池

⑤大雁塔及曲江旅游区 ⑥华山

⑦法门寺 ⑧延安革命旧址

注:导游词后附以个人资料(年级、专业、姓名、学号、联系方式),并以打印版的形式交予旅游学社两个校区导游组组长。

长安校区:王艳秋

雁塔校区:王丽丽

2、初赛

(1)具体时间、地点另行通知

(2)初赛内容:

①现场讲解。讲解内容自定,时长要求在5分钟左右。

②评委提问。主要考察选手的应变能力。

(3)组织形式:面试

(4)评选规则:由大赛专业评委老师、旅游学社相关负责人依据选手形象、气质、亲和力、仪容仪表,着重考察讲解水平和应变能力。届时将从参选选手中挑选30人进入复赛。

3、复赛

(1)复赛时间:xx年10月下旬(具体时间、地点另行通知)

(2)复赛内容:

①所选景点讲解。时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片。

②才艺展示。根据个人特长,可选择演唱、舞蹈、戏曲等形式参赛,表演所需器材、伴奏等由选手自行准备。时长要求5分钟左右。

(3)组织形式:面试

(4)评分规则:每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者,增加比赛内容,进行答辩,按高低分排序。届时将从参选选手中挑选15人进入决赛。

(5)分值分配:形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%。

4、决赛

(1)决赛时间:xx年10月下旬(具体时间地点另行通知)

(2)决赛内容:

①所选景点现场讲解。时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每名同学可邀请4-5名模拟游客配合自己的讲解;每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片。

②才艺展示。时长要求5分钟左右,表演形式不限,可为歌舞类、语言类、乐器演奏、朗诵等。

③知识问答。每名选手才艺展示完毕后,将由任意一位评委提出一个与旅游相关的问题,选手作答,选手在此环节的表现将计入总分。

(3)组织形式:面试

(4)评分规则:每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者,增加比赛内容,进行答辩,按高低分排序。

(5)分值分配:形象气质、仪容仪表、礼仪礼节25%、语言表达及讲解内容40%、知识问答10%、才艺展示25%。

另:选手在准备期间可根据个人实际情况,聘请相关专业老师对自己进行指点和引导以期取得更优异的成绩。

八、比赛原则和评分办法

(一)比赛原则

坚持公开、公正、竞争、择优的原则,规范操作,严肃纪律,精心组织实施,确保比赛顺利进行。

(二)评分办法

采取每位评委现场亮分的办法,由专人计算参赛人员的平均分。现场知识问答由指定评委根据标准答案确定是否得分。

九、奖项设置

比赛取前10名,分一、二、三等奖(其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),另设优秀奖4名,对选手予以奖励。

十、评委组成

评委团由陕西省导游资格证部分评委、专业老师及大赛相关负责人担任。

陕西师范大学旅游与环境学院

旅游与环境学院旅游管理系

旅游与环境学院团总支学生会

旅游与环境学院旅游学社

20xx年xx月xx日

篇2:导游技能大赛策划书

为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,激励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下:

一、指导思想

通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。

二、大赛主题&“山水鹰城,游我来说”

三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象:平顶山学院全体学生

报名时间截止到:XX年3月25日

报名方式:以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人。

四、大赛流程策划

大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下:

(一)专业组

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。

2、复赛程序:

(1)现场导游模拟讲解

内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。

时间:5分钟

(2)即兴演讲

时间:1分钟

内容:抽选(感恩、自信、旅游、)

3、决赛程序:

决赛选手集体形象展示

时间:30秒

内容:自我介绍、参赛口号

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)

(2)即兴演讲

时间:1分钟

内容:抽选(感恩、自信、旅游、)

(3)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

(二)非专业组

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。

2、复赛程序:

(1)现场导游模拟讲解

内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。

时间:5分钟

(2)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

3、决赛程序:

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)

(2)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

五、赛程安排

平顶山学院第四届导游大赛日程安排表

时 间

内 容

参加人员

地 点

3月26日

初赛抽签

全体参赛选手

2417

3月28日

14:00-18:00

初赛、

公布复赛名单

参赛选手

2401、2402、2403

4月2日

18:00-21:00

复赛

参加复赛的选手

多媒体教室

(待定)

4月16日

14:00-18:00

决赛

参加决赛的选手

校中心会议室

六、奖项设立

大赛设专业组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;

非专业组一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

篇3:导游技能大赛策划书

导游技能大赛策划书

一、活动背景:

计算机与科学系迎来10级新生,为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”

二、活动主题:走入大学,放飞我们的梦

三、活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解计算机与科学系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想,。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

四、活动对象:以XX级新生为主

五、活动时间:XX年10月底

六、活动地点:老图书馆报告厅

七、活动安排:

1、活动筹备期:

(1)组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员:

a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、10新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6) 准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(横幅内容:计算机与科学新老生交流会——----走进大学,放飞我们的梦想,计算机与科学新老生交流会———适应大学,实现我们的理想)

(7) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)

(8) 安排好维持现场秩序的`人员,并交代清楚各项事宜

(9) 提前布置好场地

(10) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

(11) 成立活动小组:

a.推选一名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由五个部门分工协作

c.小组成员要服从小组的调配

2、活动开展期间:

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员,最好有dv

3.活动后期

(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集老师及到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1) 工作人员及学生应提前到场

(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

(6) 会前准备好话筒,调试好电教设备。

(7) 现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

七、附录:

附录一:邀请人员

附录二:工作分配

1、活动组长:学习部

2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责

3、活动筹备期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动后期(3)(4)项由学习部成员和组织部成员负责

4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责

5、活动筹备期的(10)生活部负责

6、活动筹备期的(5) 由学习部负责

附录三:主持人

主持人:

附录四:流程:

a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)

b.主持人讲开场白,介绍此次活动,

c、介绍嘉宾

d. 嘉宾宣布活动开始

e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得

f. 自由问答时间:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。(10分

g、优秀新生代表发言(5分钟)

h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答,对收集上来的问题作解答

h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲:《我的未来不是梦》(5分钟)

i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言,主持人宣布活动结束(5分钟)

(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)

附录五:工作人员计算机系学生会学习部,组织部,文艺部,体育部,生活部等XX年级委

篇4:大学生导游技能大赛策划书

活动背景:为了丰富我校同学们的大学生活,激励学生不断加强业务知识的学习和技能训练,努力提高自身综合素质,展现我校大学生良好的精神面貌,决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为了搞好本次竞赛,特制定如下方案:

一、大赛目的

通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀大学生导游员队伍。

二、大赛形式及竞赛内容

(一)大赛形式

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段:

初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成;

复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成;

决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:以河南省主要景区(点)或自己感兴趣的其他景区(点)为对象,自选一个,自拟导游词进行讲解。

2、复赛程序:

(1)现场模拟讲解

内容:以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。

时间:5分钟

(2)旅游知识回答(平顶山市旅游概况)

时间:3分钟

3、决赛程序:

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:以河南省主要景区(点)、平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。

(2)现场抽题讲解

时间:5分钟

抽题范围:云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物苑、嵖岈山;

讲解内容:所抽景点的沿途讲解,包括风光导游、风景点简介。

(3)综合知识回答:

内容:涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识及平顶山市旅游概况等方面的知识。主要考察选手的知识面、应变能力及解决问题的能力及综合素质。分为选手现场抽取题目和评委提问两部分,现场回答。

时间:3分钟

(4)个人才艺展示

时间 :3分钟

内容:可选择各种表演形式(乐器及话剧,歌曲、舞蹈、相声、小品等形式),表演所用的`乐器及道具自己准备。

本次大赛重点考核选手对旅游专业知识的掌握情况及其艺术特长、社交礼仪、应变能力;协调能力处理突发能力等。

(二)竞赛内容

本届导游大赛内容出自河南省导游考试指定书目:《河南旅游基础》、《河南旅游景点导游词》、《导游基础知识》、《导游业务》、《旅游法规与职业道德》。

本次大赛重点考核导游掌握旅游政策、法规;河南省特别是平顶山市重点旅游产品等方面知识;文学修养、艺术特长、社交礼仪;应变能力、协调能力、处理突发情况能力等。

三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象:平顶山学院全体学生

报名时间:3月1日——3月15日

报名地点:以院系为单位报到环境与地理科学系办公室(2417),同时指派一名负责人。

四、组织机构

为做好本届导游技能大赛相关工作,特设领导小组,成员名单如下:

组  长:曹子剑  梁亚红  王冠波

副组长:王福强  吴建彪  王世界

成  员:梁军伟  杨成虎  闫玉山  王丽丽  马宝霞  魏  明  贾爱顺

王涌涛  蔡文芳  李俊锋  温静雅

大赛组委会办公室设在环境与地理科学系,魏明老师兼任办公室主任。

五、赛程安排

平顶山学院第首届导游大赛日程安排表

时 间

内 容

参加人员

地 点

3月21日

13:30-14:00

初赛抽签

全体参赛选手

2417

3月22日

14:00-18:00

初赛

参赛选手

4月5日

14:00-18:00

复赛

复赛选手

4月19日

14:00-18:00

决赛

决赛选手

初赛、复赛、决赛的地点另行通知。

六、评审

为保证大赛的公开、公平、公正,本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。

七、奖项设立

大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其他进入决赛的选手为优秀奖。

平顶山学院学生处

注:现场问答(15分)由专业老师单独打分

篇5:导游技能大赛总结

在学校文化艺术节的氛围下,为了丰富大学生校园生活,展示大学生风采,提升大学生的应变能力和讲解能力,同时也为了发扬导游服务精神,树立大学生务实的形象,我们旅游管理系策划举办了江汉大学第七届导游技能大赛暨首届导游词创作大赛,本次大赛得到了校院系领导的大力支持。

一、活动时间:

20xx年4月13日―20**年6月4日

二、活动地点:

海选:J01A201和J01A212教室

初赛:J01A201和J01A212教室

决赛: 江汉大学图书馆报告厅

三、活动内容:

导游技能大赛是我们江汉大学的品牌活动,尤其今年的这次活动是在经费紧张的状况下举办的,更是难上加难。不过在校院领导的关心下,经过大家的努力配合,相互协作,同时各部门各司其职,充分利用各方面的资源和力量,克服了重重困难,终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近两个月,分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛,其中非专业选手200多名,旅游管理系的学生更是积极参加,展现本专业的风采。这次活动的规模和影响都是历届之最。本次活动同时也非常感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持,为本次大赛赞助了丰富的奖品。

海选。海选场分为A、B两组,分别在不同的教室选拔。由商学院旅游管理系的老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节,即导游词讲解和个人才艺展示。与以往几届导游技能大赛不同,本次导游技能大赛专家组力求创新,突出武汉特色,因此本次海选限定了导游词讲解范围为“大武汉之滨江滨湖特色、大武汉的桥、大武汉之商圈文化、大武汉之革命历史、大武汉之租借文化、大武汉之民俗特色、大武汉之知音文化、大武汉之特色小吃”共八项。这不仅考察了同学们对武汉市内各景点文化底蕴的了解程度,还考察同学们导游词的创作能力。在比赛过程中,选手们借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音乐,把武汉特色景点介绍得生动有趣,让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外,更值得称道的是许多同学都是带着自己原创的诗歌朗诵和歌曲演唱,充分的展示了当代大学生的多才多艺。还有妙趣横生的小品,也是博得满堂彩。比赛最后有25位选手进入了初赛。

初赛。由于在比赛之前我们旅游管理系张金霞老师特别对选手们进行了一次培训,所以选手们在比赛中信心倍增。经过充分准备后的选手们,在本次初赛中给评委和广大观众呈现了一场精彩的视觉盛宴赛场气氛活跃,选手们热情洋溢,生动活泼,语言流畅,表情自然亲切,手势恰当到位。在具体讲解中,选手们还将技巧巧妙运用到了自己的解说中去。选手分别讲解了以上八大主题。武汉特色文化在选手们的精彩讲解下显得异常生动。经过激烈角逐,最终10名选手成功晋级。

决赛。比起海选和初赛的精彩,决赛可以说更胜一筹。本次决赛共分为三个环节:导游词解说、才艺展示和专业知识问答。在导游词讲解环节中,选手们以其出色的讲解把广大游客们带到武汉各个著名景点,饱览了武汉特色文化。从中国最大城中湖东湖,“天堑”长江上第一桥长江大桥,繁华商贸中心江汉路步行街,到辛亥革命博物馆红楼,再到武汉小吃特色街户部巷,一环接一环,环环相扣,引人入胜,让“游客”们仿佛置身其中,流连忘返。才艺展示过程中,精彩纷呈。歌曲、健美操、交谊舞、诗歌朗诵等等,博得现场观众一次次热烈的掌声和欢呼声。

在最后一个环节中,选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的最佳选手加油喝彩。此外,在比赛过程中穿插了两轮观众互动问答环节,将现场气氛拉向了另一个层次。在比赛即将结束时,旅游管理专业老师张金霞老师为大家作了精彩点评,她讲到:选手们的'优秀表现和啦啦队的热情让她震惊,一些非本专业选手的表现甚至超过了本专业选手,并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。经过激烈的角逐,来自旅管xx级的吕竹同学凭借优秀的解说,大方得体的举止,出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军,获得由武汉安康旅行社有限公司赞助的张家界四日游。

四、活动经验:

1、只有注意各个细节,充分考虑到每个环节,仔细检查,才能使比赛尽善尽美;

2、只有付出辛勤劳动,认真负责的处理每一件事情,相互协作,相互配合,才能使比赛顺利进行;

3、只有加强大家各方面的专业知识,提升素质和能力,才能以备不时之需;

4、只有将每个人的特色与工作相结合,提高大家参与活动的积极性,才能使活动开展得更好;

5、只有认真总结,借鉴其他活动的经验,改革创新,才能使活动更具有可观性;

6、团队协作。这次导游技能大赛是江汉大学的品牌活动,参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作,无论是赛前的准备工作,赛中的组织安排工作,还是赛后的总结工作,大家都保质保量的完成,因为所有人都为了一个共同的目标――举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。这次活动得到了学校多方面的关系和帮助。

五、活动不足:

1、赛前没有做好充分的准备工作,报名点的设立有欠考虑,宣传力度还不够;

2、决赛中,比赛前,选手的参赛PPT还没有定,出现临时修改的;

3、决赛中,比赛选手走台的时间没有按时进行,主持人在比赛过程中有出现小失误。

六、活动创新之处:

1、比赛前观看了武汉市导游大赛现场录像,提高了观众观看比赛的积极性;

2、比赛中选取武汉特色文化景点,新颖独特,别具一格;

3、本次成功拉到赞助,比赛过程中穿插了抽奖环节,增强了现场的热烈气氛;

4、本次还首创了导游词创作大赛,为同学们提供了另一个展示自我、丰富大学生生活的平台。

总之,这次比赛能够取得成功,取得较佳的活动效果,主要得归功于校院系各级领导的关心与支持以及工作人员的无私奉献和选手们的努力配合,特别值得表扬的是旅游管理专业的李乐和李洋两位同学,他们为了本次大赛付出了艰辛的劳动;同时还要感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持。虽然在比赛过程中出现了一点小小的不足,但是瑕不掩瑜,我们会努力修缮其中的不足,不断创新,认真筹备下一次活动,将我们最完美的一面呈现给大家!

篇6:导游技能大赛主持词

男:尊敬的各位领导老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

男:我是主持人王志鹏。

女:我是主持人谢宜。

男:喜悦盛开,心系山河,时代风采在这里熠熠发光。

女:欢歌笑语,情怀岭南,南粤神韵在这里激情飞扬。

男:这里是广东松山职业技术学院xx年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今天我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手带给我们精彩的比赛,那些自然风光,人文古胜因为你们才生动起来。

女:希望大家能在以后的学习生活中,不断丰富知识,超越自我,相信未来的导游世界将因你们而精彩。

男:下面,我宣布广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛。

合:圆满结束!

女:感谢大家的大力支持,感谢选手们的热情参与。

男:感谢所有工作人员的辛苦工作。

女:请评委嘉宾先行离场,观众稍后有序离场。

篇7:导游技能大赛主持词

男:祖国壮美的山河,印证我们求索的脚步。

女:四季轮回的风景,洗刷我们浮躁的心灵。

合:尊敬的各位领导,老师,亲爱同学们,大家晚上好!

男:欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!

女:在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的'自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

男:它们或是充满历史厚重感的人文遗迹,或是洋溢自然气息的桃园溪泽,或是散发雄浑气魄的高山大川,或是 女:相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活,拉近你我。

下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

本次比赛规则如下:

比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中,导游讲解占60分;即兴演讲占xx年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今夜我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手的精彩表演。

女:感谢各位评委老师的认真点评。

广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束,我们下次再见。

篇8:导游技能大赛主持词

男:祖国壮美的山河,印证我们求索的脚步。

女:四季轮回的风景,洗刷我们浮躁的心灵。

合:尊敬的各位领导,老师,亲爱同学们大家晚上好!

男:欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!

女:在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

男:它们或是充满历史厚重感的人文遗迹,或是洋溢自然气息的桃园溪泽,或是散发雄浑气魄的高山大川,或是......

女:相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活,拉近你我。

下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

本次比赛规则如下:

比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中,导游讲解占60分;即兴演讲占20分;才艺展示占20分,满分100分。计分时去掉最高分和最低分,取平均分为选手最后得分

导游讲解环节规则:

每位限时4分钟,导游讲解环节计时员会在3分30秒按下提醒器,并提醒选手时间。讲解不到3分半或超过4分钟扣2分。

即兴演讲环节:

选手无准备时间,演讲时间为1分钟。即兴讲解环节计时员会在1分钟时按下提醒器,提醒选手时间。超5秒扣1分,超10秒扣2分。

才艺展示环节:

选手根据范围选择才艺形式,独立完成表演,不允许助演。限时3分钟。如有助演,一律视为0分。在2分30秒提醒选手时间。时间不足或超时扣2分。

奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

优秀奖:5名

下面有请一号选手上台展示

……

……

有请最后一位选手上台展示

颁奖环节

男:今晚,我们在渤海之滨,龙山之下,聆听名胜古迹的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今夜我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手的精彩表演。

女:感谢各位评委老师的认真点评。

广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束,我们下次再见。

篇9:导游技能大赛主持词

男:尊敬的各位领导老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:我是主持人王志鹏

女:我是主持人谢宜

男:喜悦盛开,心系山河,时代风采在这里熠熠发光。

女:欢歌笑语,情怀岭南,南粤神韵在这里激情飞扬。

男:这里是广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛的现场。

女:欢迎大家的到来

男:经过精彩的'初赛,选手们八仙过海,各显神通,都亮出了各自的绝活,也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们!

女:相信今天一定会有一番龙争虎斗,就让我们拭目以待!

男:好了,下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾,到场的评委有:

杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖(欢迎)

女:到场的嘉宾分别是:

教师嘉宾:叶彩飞、范谕、李卉

学生嘉宾:旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪,副会长陈结仪(欢迎)

男:现在我宣布:广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛。

合:正式开始!

男:本次决赛共分四个环节,选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试,评委们将根据选手们各项表现进行综合评分,最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖,同时还要评出冠亚季军和优秀奖。

女:下面请允许我介绍一下评分细则,在模拟导游环节中,评委将从讲解内容,语言能力,台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分,而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。

男:是的,在知识问答和导游应变方面,评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是,在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时,计时人员会举牌示意,时间结束时,计时人员会终止选手的表演。

女:另一方面,本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后,由第八位选手进行才艺展示。

男:相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说,让我们进入今天的第一个环节:模拟导游。在本环节中,选手将自选旅游景点,进行5-8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下,会带给观众身临其境的感觉。

女:现在有请1号选手XXX上场进行模拟导游,请8号选手XXX做好才艺展示准备。

男:感谢1号选手精彩的讲解。接下来是形象与才艺展示环节,每个选手都有5分钟的时间进行展示,让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。

女:感谢8号选手精彩的表演。(下略)

(观众互动)视时间而定,问多少道题自己把握,时间若较晚了,就少问几道。

男:在看过8位选手精彩的表演后,相信在座的各位都跃跃欲试,想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。

女:是的,在本环节中,主持人会随机念出题目,知道答案的观众举手示意,经主持人同意后回答问题,答对将会有精美礼品奉上。

男:事不宜迟,让我们马上开始。第一道,请听题。(下略)

(知识问答、导游应变)

女:8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢?下面让我们进入第三个环节:知识问答和导游应变,在本环节中,各选手依次抽选信封,每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说,让我们继续领略选手的风采。

男:现在有请1号选手上台。(下略)

(评委点评)

女:8位选手的展示至此告一段落,相信评委们在看过选手浑身解数,展示各自风采后,心中都有些言语想畅谈一番。现在,让我们请杨守霞主任上台为我们点评,掌声欢迎。(若杨守霞没来,就叫高恒冠)

男:感谢评委的精彩点评,你们的评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在,我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了,大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………(优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖)(最佳应变奖、最佳才艺奖)

男:感谢我们的颁奖嘉宾。

女:再次恭喜获奖的选手,感谢我们的嘉宾!

男:今天,我们在南海之滨,松山之下,聆听名胜古迹的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今天我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手带给我们精彩的比赛,那些自然风光,人文古胜因为你们才生动起来。

女:希望大家能在以后的学习生活中,不断丰富知识,超越自我,相信未来的导游世界将因你们而精彩。

男:下面,我宣布广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛

合:圆满结束!

女:感谢大家的大力支持,感谢选手们的热情参与。

男:感谢所有工作人员的辛苦工作。

女:请评委嘉宾先行离场,观众稍后有序离场。

篇10:导游技能大赛总结

导游技能大赛总结

20xx年江苏省导游服务技能大赛终于落下帷幕了,整个大赛历时两天,分为三部分:风采展示,导游讲解,才艺展示。在比赛开始前的两个月当中,通过多次的选拔,我有幸成为常州市代表队的成员之一,准备赴南京参赛。天目湖旅行社的领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们的才艺作了编排和提升,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习。在剩余的半个月里,我们主要强化训练,大量记忆知识题,并多次进行模拟比赛,市旅游局的领导对我们要求也十分严格,在赛前一周的时间里甚至进行了为期三天的封闭式强化训练,让我们充分进入比赛状态。

功夫不负有心人,在全省导游服务技能大赛中,我们常州代表队的六位队员齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第三的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了导游普通话讲解三等奖。

回顾这次大赛,可以说每一天都是在紧张,激烈的氛围中度过的,所有参赛选手的水平都非常高,并且之前也都做了充足的准备。她们的突出表现也让我学习到了很多,要想在比赛中取得好成绩只有两种方法:一种是赛前的反复训练,记得康泰老师曾说过这样一句话:肌肉是有记忆的,只有反复练习才能保证正常发挥;另一种就是赛前的自我心理调整,目的就是放松,只有放松才能达到超水平发挥。都说“细节决定成败”,很多导游的景点录像做的非常精致,她们口中娓娓道来的景物总是匹配的出现在画面中,一下子就让人有种身临其境的.感觉了,再配以合适的穿着和妆容以及出奇制胜的表现方式,无不让人觉得听她们讲解是件很享受的事。

所以我总结了这样几句话:赛前的刻苦训练和充分准备,赛中的认真对待和微笑放松,拿出最精彩的表现,收获最满意的成绩!

篇11:模拟导游大赛策划书

模拟导游大赛策划书

活动引言:“世界就像一本书,不去旅行的人只读了其中的一页。鄂州职业大学旅游管理专业带您一起游览祖国千山万水,雄江伟河……

一、活动主题:

关于举行鄂州职业大学旅游协会首届“ 山情山魂,游我来说 ”模拟导游大赛

二、活动内容:

鄂州职业大学将于4月底举办 “山情山魂,游我来说 ”首届模拟导游大赛。此次大赛我们面向湖北省旅游爱好人员,尤其针对各校旅游专业学生,对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界,绚出美丽人生为口号,“ 山情山魂,游我来说”为主题,联络旅游爱好者感情为目的,让广大学生尽情发挥,广泛交友。在新中国60周年之际,共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委,并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置,才艺展示(加分环节)三个环节组成,设一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名,最佳导游词创意创作奖一名,最具潜力奖一名。

三、活动目的:

(1)欢庆祖国62周年,歌颂祖国大好河山,普及中国旅游文化。

(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的.联系,加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系,提高团队精神,提升团队协作能力。

(3)创新我协会品牌活动,让更多的师生加入我们的行列,让更多的人支持旅游协会的发展,增强旅游协会影响力,建立旅协融洽的人际关系。

(4)拓展旅协人思维模式,增进旅游协会活动创新的精神理念。

四、活动开展可行性分析:

鄂州是湖北省著名的旅游城市,拥有大批的旅游爱好者 为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。

五、活动面对全体对象:

全体旅游爱好人员及鄂州职业大学旅游管理专业学生。

六、活动时间:

4月底

七、学校介绍

鄂州职业大学创建于19XX年,是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、湖北省重点建设示范性高等院校、湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位,是湖北省内唯一与部属高校中国地质大学(武汉)对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的“武昌鱼故乡”、中国优秀旅游名城湖北省鄂州市,是“武汉‘1+8’城市圈”中距武汉市最近的城市。学校环境优美,依山傍水,拥绿叠翠,被评为“园林式学校”。

八、主办单位介绍:

XX旅游管理专业

九、经费预算(活动经费使用原则:公开,透明,节俭,高效)

活动经费需要:1、证书六本、纪念品八份 奖品三份200元

2、舞台装饰物品:100元

3、会场基本布置需要,如茶叶、一次性水杯等:20元

4、前期宣传材料费:200元 总计:520。00元

十、为商家提供的宣传方案:

(1)张贴各项活动宣传栏海报;

(2)精致别样的大赛宣传海报(要求:新颖,特色主题鲜明)

(3)通过飞信,农大广播站,校园网络中心等宣传活动。

(4)展台宣传,

(5)横幅宣传

(6)宣传单发放

(7)活动现场舞台宣传

十一、比赛安排:分两阶段进行:

1。 初赛:选手先熟悉大会准备的资料 选出10名选手参加决赛

2。 决赛:结合自己的经验,完成自由发挥题与情景题

十二、比赛形式:

1。 初赛:导游的导游语言和急救知识

时间:30分钟;

2。 决赛:

①自由发挥题目:参赛者在决赛前设计一条旅游线路并上台演讲设计线路

②情景题:参赛者选取号码并观看相对应的MV,指出MV中应急处理的错误

时间:15~20分钟。

十三、比赛时间与地点:

初赛场地:4月15日二栋101晚上18:30—17:30

决赛场地;4月19日二栋阶梯教室二晚上14:30开始

十四、事前准备

1、宣传准备

1) 海报宣传

2) 班级宣传

3) 网络宣传(飞信、qq)

4) 讲座宣传

2、人员安排:

秘书处:申请比赛场地

策划部:提供本次活动的策划书

跟进活动

准备初赛笔试题目

负责MV的拍摄

推广部:活动宣传海报

外展部:邀请旅行社旅游经验人员出任评委

协助培训部编演MV

培训部:编演情景题中的MV

十五、比赛要求:

1。 选手要求:

1) 有一定的语言表达能力,熟悉红十字会基本知识、急救知识和各大城市的景点;

2) 进入初赛和决赛选手,要遵守评委会要求,作好参赛准备;

3) 各参赛选手要服从比赛评委安排,严格遵守比赛规则,遵循赛场秩序,若有不

明事宜,请与大赛负责人联系。

2。 评委要求:

1) 初赛评委:对红十字会有一定的了解知识和具有导游经验的同学

2) 决赛评委:旅游专业老师、对红十字会有一定知识和有导游经验的同学

3) 对导游知识有一定的兴趣和了解;

4) 能够秉承公平、公正的原则。

十六、活动流程

1、活动宣传;

2、4月15日初赛中决出10名决赛参赛员

3、通知决赛参赛员准备决赛资料

4、4月22日布置决赛会场

5、入场时播放红十字会电影

6、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手

7、按照比赛形式进行比赛

8、由老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品

9、合影留念

10、清理会场

十七、奖项设置:

一等奖 1名 每人精美奖品一份及一等奖证书

二等奖 2名 每人精美奖品一份及二等奖证书

三等奖 3名 每人精美奖品一份及二等奖证书

十八、报名时间:

20XX年4月11日星期一至4月13日星期三

十九、报名方式:

现场报名:建工学院XX旅游班

二十、注意事项:

1请同学在报名时候,留下自己的详细联系方式和系别班级资料。

2各参赛选手要服从比赛评委安排,严格遵守比赛规则,遵循赛场的秩序,若有不明事宜,请与大赛负责人联系。

3此次比赛不仅考验各参赛选手的医疗知识,更考验他们的交际能力和随机应变能力。

4此次活动与4月12日我会举办的讲座有密切联系,欢迎有兴趣的同学届时参加讲座活动。

篇12:模拟导游大赛策划书

一、活动名称:

江西城市学院第一届“营养健康厨艺大赛”

二、主办:

江西城市学院社团联合会

三、承办:

江西城市学院营养健康健康协会

四、地点:

初赛地点:一食堂门口的广场

复赛地点:一食堂门口的广场

决赛地点:待定(还在选定当中,需要和食堂的厨师和社联领导讨论地点)。

五、赞助单位:

待定(因为我们是新成立的社团,需要一段时间才能拉到站住)。

六、活动背景:

在大学生群体中,很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼,因此存在着生活自理能力薄弱,宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象,尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识,培养开拓创新精神,为以后的学习、生活、工作打下坚实的基础

七、活动宗旨:

丰富大学生的业余文化生活,活跃校园文化气氛。同时培养同学们的实践动手能力,弘扬中华民族的饮食文化,提倡健康饮食、节约饮食的观念。

八、活动主题:

健康,节约,营养,品味。

九、前期筹划:

召开班长会议,通知各班班长大赛要求;

各班班长组织报名;

与社团联合会的同事讨论具体事项;

联系厨具的借出及配料的购买,邀请评委老师,校新闻中心记者;

召开选手会议;

布置比赛场。

十、具体分工:

宣传:宣传部报名:秘书部和女生部

参赛选手的统计及分组:协会理事会

厨具的借用:饮食部配料的购买:秘书部部长和女生部部长选手会议的召开:会长、秘书长

评判委员会、校新闻中心记者的邀请:学习交流部部长和策划外联部部长

赛场布置:全体会员赛场秩序的维持:全体会员

十一、活动安排:

1、报名细则:

(1)报名时间:xx年10月1日——xx年10月15日

(2)本次大赛的报名工作面向江西城市学院所有班级及学生组织团体。每个班级和学生团体均可组织一个团队,每个团队由若干人组成。各团队填写好由营养健康协会下发的大赛报名表,在规定的时间内交至营养健康协会饮食部,逾期未交者,视为主动弃权。每个团队收取材料费5元,各班可组织亲友团到现场为本班选手加油助威。

(3)报名地点:一食堂门口或三食堂门口

十二、比赛内容:

比赛分为初赛、复赛和决赛。

1、初赛内容:根据各参赛选手填写报名表情况以及才艺展示确定参加复赛选手名单

评选内容:才艺表演的内容精彩程度、对厨艺知识的了解程度(尽量与厨艺知识有关,如以小品形式对参赛作品介绍等)

复赛组数:15组

2、复赛内容:

(1)、(15进14)才艺展示及厨艺知识问答:由参赛队进行才艺展示。(内容贴近大学生活,充分展示大学生才艺,尽可能贴近饮食内容。比如以小品报菜名、唱歌报菜名等方式)。由各组代表抽取饮食知识问答题目进行回答,每组一题。最后由评委根据才艺展示及知识问答综合评出晋级队伍。

(2)、(14进10)切菜比赛:由大赛组委会准备道具(刀、菜板、土豆),由参赛选手将土豆块切成土豆丝(要求:细长均匀),从切菜的成果上综合评定,限时1分钟。

(3)、(10进8)制作水果拼盘:大赛组委会为晋级队伍所制作水果拼盘准备所需的材料。由各队伍现场制作,评委根据参赛队制作效果及所用时间来决定参加决赛队伍。

决赛内容:(1)每组选手进行自我介绍

(2)现场操作:由参赛选手进行现场做菜环节(可为规定菜也可为特色菜)。

a、规定菜:待定。

b、特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜

1、要掌握好时间(控制在15分钟之内)。

2、要求有地方特色。

3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。

十三、注意事项:

1、选手洗菜、切菜等工作一定要提前完成

2、比赛时,卫生一定要保持好。

3、选手编号一定要合理

4、原料及配料应杜绝浪费

十四、评判委员会的选定

总裁判长一人、副总裁判长两人、一人负责评判组工作、一人负责监审组工作。

(1.)评判组和监审组(社联领导、赞助商代表、食堂主厨代表、校艺术团老师)。

(2.)大众评审组10人(由学生代表组成)

(3.)嘉宾若干(各院系学生会主席及部长、校新闻中心副主任及主任、各兄弟社团会长)

(4.)校新闻中心记者

十五、媒体支持:

城院电视台及校新闻中心

十六、奖项设置:

团体一等奖一名、团体二等奖两名、团体三等奖三名、团体优秀奖两名、最佳厨艺奖一名、特色风味奖一名

十七、活动的意义:

在大学生群体中,很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼,因此存在生活自理能力薄弱,宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象,尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识,培养开拓创新精神,为以后的学习、生活、工作打下坚实的基矗给大学生朋友一个发现自我、展现自我的舞台。

篇13:模拟导游大赛策划书

引言:在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节,我们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬,带着新的追求,走进了常州工程学院,走进了自动化技术系。伴随着军歌的旋律我们迎来了大学生活的第一课——“军训”。在此期间我们可能会付出很多的汗水,有时甚至是泪水。但是同样我们也会收获颇丰!对这样一份值得珍藏的回忆。我系宣传部将举办主题为“挥墨金秋,迷彩时光”的书画大赛。

一、活动目的:

为了给我系新生提供一个展示才能和文化修养的平台,陶冶艺术情操,并记忆下“金秋军训的迷彩时光”,更好融入新的学习生活,营造浓厚的校园文化气氛,充分展现中国书画艺术魅力。通过书画比赛的形式,展现当代大学生艺术风采,提升当代大学生艺术表现力、创新力,丰富军训文化生活,记忆下艰苦而难忘的迷彩时光。

二、主办单位:

自动化技术系团委学生会宣传部

三、活动组织:

1、活动时间:9月18日——9月28日

2、参赛人员:自动化技术系20xx级全体新生

3、组织方式:由学生会宣传部下达通知到各班,各班联络员传达到每位新生,在9月28日晚自习由宣传部人员收集各班作品,进行公开评定。

四、活动要求:

(一)基本要求

1、参赛作品要紧扣主题,健康向上,能深刻的体现出军训生活中的某一铭心一角,尤其是能展示我系同学的精神风貌;格调高雅,体现大学生的朝气与活力、贴近主题,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限

2、参赛者可报多个参赛项目;

3、参赛人员也可以选择独特视角的摄影作品;

4、参赛作品背面右下角,需备上班级、学号、姓名与联系方式,否则当做放弃比赛资格处理;

(二)各比赛项目具体要求

1、书法要求:符合主题。毛笔或钢笔字书法作品均可,楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体由参赛者自选。比赛作品毛笔以四尺竖幅为宜,硬笔用a3或a4纸。纸质不限。

2、绘画要求:符合主题,画法类型不限,可以是国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描等。绘画作品以八开以上为佳,素描纸或A4纸张;

五、活动注意事项:

1、推崇原创,可大胆创新;

2、参赛作品要求干净整洁;

3、注意活动截止日期:9月28日晚由各班联络员收齐作品交予系宣传部干事。

4、大赛所有稿件一律不退稿,请自行保留原稿。

六、奖项设置:

书法组:一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

绘画组:一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

获奖者及获奖作品进行表彰,并颁发奖励证书以及加相应的素拓分。

注:以上作品创作期间如需笔墨或颜料均可向宣传部电话联系提出申请。

联系人:xx

篇14:模拟导游大赛策划书

为鼓励同学们独立思考、锐意创新,提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力,培养大学生导游专业素质,以适应今后旅游业发展的需要,旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。

一、比赛内容

普通话模拟导游讲解,讲解词内容限定为我省10处旅游景点,分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、屏南白水洋。

二、比赛人员

参加决赛选手14人

三、比赛时间地点

xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室

三、比赛物品等相关准备

1、讲解的ppt内容由选手自行准备,并需1人操作播放

2、计时器1个

3、评委评分的表格

4.评委的矿泉水、笔、

四、比赛流程

1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序

2、11月25日9:00前布置好比赛场地

3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手

4、选手在主持人宣布“比赛开始”后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词,由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节——才艺大比拼。

5、最后,根据评委的评分选出前八名,由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品

6、合影留念

7、清理会场

五、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

单项奖2名:才艺之星1名人气之星1名

六、评委组成及评分标准

篇15:模拟导游大赛策划书

一、活动主题:

关于举行xx职业大学旅游协会首届“山情山魂,游我来说”模拟导游大赛

二、活动内容:

xx职业大学将于4月底举办“山情山魂,游我来说”首届模拟导游大赛。此次大赛我们面向xx省旅游爱好人员,尤其针对各校旅游专业学生,对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界,绚出美丽人生为口号,“山情山魂,游我来说”为主题,联络旅游爱好者感情为目的,让广大学生尽情发挥,广泛交友。在新中国60周年之际,共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委,并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置,才艺展示(加分环节)三个环节组成,设一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名,最佳导游词创意创作奖一名,最具潜力奖一名。

三、活动目的:

(1)欢庆祖国62周年,歌颂祖国大好河山,普及中国旅游文化。

(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系,加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系,提高团队精神,提升团队协作能力。

(3)创新我协会品牌活动,让更多的师生加入我们的行列,让更多的人支持旅游协会的发展,增强旅游协会影响力,建立旅协融洽的人际关系。

(4)拓展旅协人思维模式,增进旅游协会活动创新的精神理念。

四、活动开展可行性分析:

是xx省著名的旅游城市,拥有大批的旅游爱好者为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。

五、活动面对全体对象:

全体旅游爱好人员及xx职业大学旅游管理专业学生。

六、活动时间:

4月底

七、学校介绍:

xx职业大学创建于1984年,是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、xx省重点建设示范性高等院校、xx省高等学校毕业生就业工作先进单位,是xx省内唯一与部属高校中国地质大学(武汉)对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的“武昌鱼故乡”、中国优秀旅游名城xx省xx市,是“武汉‘1+8’城市圈”中距武汉市最近的城市。学校环境优美,依山傍水,拥绿叠翠,被xx省人民政府评为“园林式学校”。

八、主办单位介绍:

09旅游管理专业

九、经费预算(活动经费使用原则:

公开,透明,节俭,高效)

活动经费需要:

1、证书六本、纪念品八份奖品三份200元

2、舞台装饰物品:100元

3、会场基本布置需要,如茶叶、一次性水杯等:20元

4、前期宣传材料费:200元总计:520.00元

十、为商家提供的宣传方案:

(1)张贴各项活动宣传栏海报;

(2)精致别样的大赛宣传海报(要求:新颖,特色主题鲜明)

(3)通过飞信,农大广播站,校园网络中心等宣传活动。

(4)展台宣传,

(5)横幅宣传

(6)宣传单发放

(7)活动现场舞台宣传

篇16:模拟导游大赛策划书

活动主题

历史上从来没有一个日期,能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点,而各个文化、种族,全球的科学家、政府,都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来,不如把握好现在的分分秒秒。因此,本次大赛的主题为“让心回归自然,让我们把握现在”。

活动背景

国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主,面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动,同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。

xx年5月,国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台,同时也丰富了同学们的校园文化生活,提高了同学们各方面素质和实践能力,传播了旅游文化知识,一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能,同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。

时光飞逝,转眼间xx年已经过去大半,国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来,我们又一次整装待发,积蓄力量,踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度,汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素,争取创造又一辉煌。

活动目的

本次大赛立足于我院旅游专业特色,并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨,为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用,并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。

活动负责人

主办方:国际交流与教育学院

策划承办方:国际交流与教育学院学生会

活动形式

大赛分为专业组和业余组两个组别。

专业组:以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主

业余组:面向全校其他专业的学生

活动流程

前期宣传

1. 本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

2.赛前宣传:将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。

3.赛事期间宣传:赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传,并请校报、学院广播台配合报道。

网上报名

时间:xx年4月1日—4月15日

邮箱:418501315@qq.com

初赛(海选)

时间:xx年4月20日

地点:外国语学院五楼多媒体教室

比赛内容:三分钟的现场导游模拟讲解

晋级名单公布:初赛结束直接公布

复赛(待定)

比赛时间:xx年4月27日

比赛地点:外国语五楼多媒体教室

比赛内容:指定景点导游模拟讲解(限时5分钟)

晋级名单公布:现场直接公布

专业组初赛

比赛时间:xx年4月27日

比赛地点:外国语五楼多媒体教室

比赛内容:①导游讲解

②随机评委提问

晋级名单公布:现场直接公布

决赛及现场颁奖仪式

时间:xx年5月11日晚八点

地点:万人餐厅三楼多功能报告厅

开幕:主持人出场致开幕词,请领导讲话,宣布决赛开始。

第一轮:专业组:景点讲解及导游应急常识回答。

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟,讲解内容由参赛选手自定。

②实地导游情景再现,问答由选手现场抽签,主持人进行提问。

第二轮:业余组:景点讲解

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟,讲解内容由选手自行准备。

②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。

闭幕:公布活动名单,并由评委进行颁奖和现场点评。

评分与奖项设立

评分规则

初赛和复赛由评委投票决定,决赛由评委现场打分决定。

决赛打分规则

1、采用10分制(去掉一个最高分和一个最低分,求平均分)

① 口才(3分):普通话发音标准,音量适中,语调富于变化,语速适中,语言流畅,语态自然,无语病,语言表达能力强,富有感染力和幽默感。

②内容(3分):生动充实,积极向上,主题鲜明,有深度,结构完整紧凑。

③ 形象(2分):态势语得体,神情谦和,态度热情,有风度,有良好的控场技巧,气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。

④ 效果(2分):整场效果良好,观众反应积极。

⑥ 时限:参赛选手演讲时间为3—5分钟,如超过5分钟或不足3分钟,在得分中减去0.3分,由计时员在栏内注明。

奖项设立

大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。

大赛预算

海报若干、展板三个

主持人服装

决赛现场布置

奖品、证书开支

其他开支

学生会各部工作安排

主席团:评委邀请、全局指挥

办公室:负责选手报名工作

学习部:导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。

网络部:ppt制作与现场实况录像、微博互动

宣传部:海报、展板制作,现场晚会布置

体育部:协助宣传部、现场选手比赛计时

组织部:主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作

生活部、志愿服务部:活动现场的清洁及后勤工作

女生部、公共关系部:比赛赞助的相关事项

活动展望

要想成为专业的导游,必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具,经过这次活动,让我们明白了导游语言的特色,以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。

策划人:国际交流与教育学院

办公室

篇17:秘书技能大赛策划书

一、目的

展现学生对秘书专业知识的理解、掌握、展示个人风采,进一步提升学生的综合素质,丰富学生的课余生活。也为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求。

主题:扬职业之风范,启梦想之航程

活动对象:

09涉外文秘、09法律文秘、09行政管理

二、评委

管理系文秘教研室老师

管理系合作公司领导数名

三、人员安排

主持人两男两女(由学生担任)

1、总策划:(1—3人)总体负责活动的一切事物,包括邀请和接待嘉宾等。

2、总顾问:(一人)一般是领导或老师。

3、流动人员(8—10人)核心任务是在赛事期间分布在赛场的各个角落,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等,保证赛事取得圆满成功。

4、催场人员:(1—3人)负责演员节目的进行和主持人的联络工作,保证节目的恶连贯,如果有节目部能正常进行,应该立即向总策划和主持人报告,以保证节目的顺利进行。

5、接待员:(1—8人)负责签到、接待入会滚看同学、领导以及发水等。

6、场务员:(4—6人)主要是在活动过程中帮助演员搬道具,为会场的领导和赞助商提供服务。

7、设控人员:(2—3人)负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。

四、时间

2011年9月20日下午两点

五、地点

疏香楼4区104

六、比赛流程

1、前期宣传:制作两三张比赛海报(介绍赛事的具体安排和活动规则)

2、第一环节理论知识测试

题型为单选题、多选题,测试时间为30分钟左右。

3、第二环节办公软件应用操作技能

主要内容:公文写作、文档处理、数据表格处理等,采用上机操作,上机时间为60 分钟左右。

4、第三环节由内到外:展示班级风采(PPT、视频、朗诵),每组两三个人参加,在旁边用外语介绍班级情况,并在赛前把所有要讲的中英文打印成稿交给评委。

5、第二环节青春活力展示:小组才艺展示(舞蹈、歌唱、小品、歌舞剧等,由各组制定,并自备音乐等道具)

七、奖项设置:

1、个人奖项:一等奖一名,潘婷洗发用品一套,荣誉证书

二等奖一名,潘婷洗发一瓶,精美小本子两本,荣誉证书

三等奖一名,日常用品一套,精美卡片,荣誉证书

优秀奖四名,日常用品一套,荣誉证书

单项奖(最佳才艺、舞台风采、媒体展示)各一名,潘婷洗发一瓶,荣誉证书

2、团队奖:最佳团队奖,每人精美笔记本一本以及精美卡片一张

八、经费预算

1、舞台布置:

场地费用:2000元

气球一袋:15元

绳子一袋:15元

双面胶一袋:20元

亮胶以袋:25元

2、水(供评委):一箱20元

3、打印费:

节目单5元

宣传海报100元

分工费:2元

4、奖品:500元

5、工作证:20元

6、特殊情况预备费:300元

共计:3012元

十一、突发情况处理

1、活动现场混乱,座位不足,安排工作人员维持秩序,安排参赛者在门外等候。

2、麦克风发生故障,工作人员预先准备好麦克风,随时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经迁签到但无法准时出台,主持人对顺序小、进行适当调整。

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