欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 实用文>探寻历史快乐暑假

探寻历史快乐暑假

2023-09-14 08:42:24 收藏本文 下载本文

“底格里斯的鱼”通过精心收集,向本站投稿了10篇探寻历史快乐暑假,以下是小编为大家准备的探寻历史快乐暑假,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

探寻历史快乐暑假

篇1:探寻历史快乐暑假

探寻历史快乐暑假

【摘 要】博物馆是浓厚文化底蕴的历史遗存的载体,肩负着青少年教育的重要职责。文物夏令营活动是社教人员发挥博物馆教育职能的一种方式,也是提高青少年文化素养和道德情操的一种途径,文章回顾了两届文物夏令营历程,通过总结经验和教训,明确了文物夏令营活动努力的方向,指出在探索中寻求发展和进步。

【关键词】博物馆;夏令营;青少年;社会教育

博物馆是社会主义文化事业的重要组成部分,是传播历史和科学文化知识的重要场所,是对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育的重要基地,这三个“重要”正是博物馆的职责所在。博物馆作为社会主义精神文明建设的窗口,担负着社会教育的重要使命,在建设社会主义先进文化中具有重要的地位。同时博物馆作为历史文化的重要载体,它是一部包含丰富文物知识的百科全书,是储藏中华文明的宝库,因此它成为人们了解历史、了解文物的重要渠道。

早在1974年国际博物馆协会就对博物馆进行了明确的定义,公益性成为它的首要职责。公益性也就是不以赢利为目的,旨在服务社会。那么如何服务,怎样服务的更好?这个问题的答案也在博物馆的发展中不断被摸索和探讨。这几年全国各地博物馆陆续实行免费开放,我们也加入了免费开放的行列。但免票只是公益性的一种途径,它带来的直接影响就是更多的人走进了博物馆。但我们的社会责任要求我们需采取多种不同的方式,满足不同群体,尤其是弱势群体对文化产品的需求,这就需要我们不断发挥主动性和创造性,使服务变得实际和有效。

一、博物馆有对青少年进行教育的责任

因为博物馆在整个社会中起着非常重要的教育作用,所以可以说博物馆就是一所学校。博物馆作为一个教育性机构是为了社会利益而建的,其职责是满足社会的需要,至少是关心社会的需要,并根据社会的需要提供具有博物馆特征的教育活动内容。从教育学的角度看,博物馆是一种致力于服务对象成长的一种特殊教育种类。博物馆是以陈列展览为载体,主要通过实物传播思想、知识和文化,具有生动、直观、具象、参与互动、寓教于乐的特点,以自身鲜明的个性魅力和深厚的内涵吸引公众,成为公众特别是青少年感知历史、认识现在、探索未来的重要文化殿堂。它在注重知识性的同时,更注重趣味性、观赏性、丰富性和引导性,是营造学习型社会的重要手段和途径,是人们长期接受“再教育”的重要场所。为青少年服务,以培养人们自主和自愿的求知欲望和行为一直是博物馆的一项重要使命。

博物馆社会教育部是博物馆文化教育的最前线,是博物馆发挥教育功能的重要组成部分,是这所“学校”知识的传播者和思想引导者。我们社教部的工作人员就是这个学校的老师,我们需要在不断地丰富课堂内容的基础上创新教学思路,改进教学模式,提高教学质量。为此,我们在努力地探索和尝试。特别是针对青少年教育这方面,更是我们工作的重中之重。

二、开封市博物馆夏令营活动的开展

(一)博物馆文物夏令营的特点

我们开封市博物馆从1994年开始,每年在暑期开展一次文物夏令营活动,今年已经是第二十届了,累计营员达到千余人。夏令营对大多数学生们来说并不陌生,但和文物结合的夏令营却是在暑假学生活动中独树一帜,意义也不同寻常。我们的文物夏令营有两个最明显的特点:一是不以营利为目的,只为丰富青少年暑期生活,提高青少年素质。博物馆作为服务社会的公益性单位,这正是我们活动的宗旨。二是在文物夏令营中,我们的营员不仅可以放下一学期来学习的疲惫,使身心得到放松,还可以在放松的同时学到很多学校里课堂上学不到的知识,充实自己的大脑,提高自身的文化素养。不仅如此,营员们还能在整个过程中通过各种各样的活动锻炼自己的能力,提高自身的素质。

(二)回顾往届文物夏令营

这十九年来,每一届夏令营都举办得非常成功,学生在夏令营中收获了知识和快乐,因此受到了家长的一致好评。去年的夏令营在时隔一年多后仍然记忆犹新:我们博物馆和某美术学校联合组织学生到洛阳写生。很多同学知道自己的家乡开封是七朝古都、历史文化名城,作为开封人也已经对自己的家乡有所了解,但他们却不知道洛阳也是一座有着悠久历史的九朝古都,不仅有美丽的景色,而且有着浓厚的历史文化底蕴,到那里去既能激发营员们的绘画灵感,达到写生的目的,又能了解到很多历史和文物知识。从洛阳博物馆到龙门石窟,再到民俗博物馆,以及关林和白马寺,一路走来,营员们被洛阳美丽的景色和深厚的历史文化积淀所震撼,每到一处他们都被深深地吸引,认真地看,认真地听,认真地记,认真的画。他们知道了什么是唐三彩,知道了白马寺是我国第一座佛教寺院,知道了卢舍那大佛原来和女皇武则天有关。在这三天的洛阳之行中营员们不仅学到了很多丰富的历史知识和文物知识,还增强了自理能力和自我约束力。

(三)总结上届经验,这一届别出心裁

我们在获得成就感和满足感的同时,更多的是去总结和思考,发现问题,总结经验,才能使工作所得更好。在工作中我们发现大多数青少年对博物馆缺乏一个全面的认识,对历史和文物更是知之甚少。越来越多的家长和老师逐渐把学生的.部分课余时间放在了博物馆,但很多学生都是被动接受的,他们缺乏兴趣和热情。那么怎样才能培养他们的主动性和新鲜感呢?我们结合学生好奇心和参与意识强的特点,在今年的夏令营中注入了更多趣味元素。

考虑到诸多因素的影响,今年的夏令营我们没有组织营员走出去,而是选择了在开封,在我们自己的博物馆。营员们可能会觉得在家门口参加夏令营很无趣,因此我们决定要使知识富有趣味性,让营员们在快乐中获得知识。今年的夏令营安排了两天的时间,一天在开封市博物馆,一天去城墙参观城墙古马道遗址和饮食博物馆。只是短短的两天时间,怎样才能让营员们既感兴趣又能最大限度的获取知识呢?第一,给营员讲解博物馆知识,让他们对博物馆有一个更全面,更深刻的认识;第二,参观博物馆,为营员们讲解历史和文物。在市博物馆里,通过观看和听讲解,营员们了解了一些历史知识和文物知识,还亲自动手制作了开封朱仙镇木版年画,对这项传统工艺有了更深刻的认识。在大梁门城墙遗址营员们亲眼目睹了城摞城奇观,为我们开封是这样一座奇特的城市而感到震惊,在民俗博物馆又感叹原来自己家乡的饮食文化还有这么悠久的历史;第三,让他们在老师的指导下把一些历史知识和文物知识自编自演成小品。对于这样的活动,大部分营员的参与性都很强。但以上这些活动并不是每个人都能参与,所以我们还安排了历史文物知识竞答,营员们热情高涨、积极参与。这样一来就使他们对听讲解所获得的知识加深了印象。 (四)展望未来,我们的社会教育工作任重道远

同往年一样,今年的夏令营结束之后,我们社教部的每个成员也在夏令营中收获了快乐和成就,我们为又一批可爱的学生在夏令营中收获知识而感到欣慰和满足,我们感叹开封市博物馆文物夏令营已经十九岁了。这十九年来,它从不成熟到逐渐成熟,从稚嫩到青涩,从内容单一到主题丰富,一年比一年进步。但我们深知我们的社教工作任重道远,一次活动不可能让所有的青少年都爱上博物馆,我们作为社会文化教育机构,应该充分利用文化资源丰富这个优势,秉着创新务实的工作精神和服务大众的职责,认真总结经验,扬长避短,以取得更多更快的进步。

三、明确努力的目标和方向

(一)加强宣传力度,扩大活动影响范围

现如今,虽然有越来越多的人带孩子走进博物馆,了解文物知识,也有很多家长反映说文物夏令营是一个很有意义的活动,他们很支持孩子参加文物夏令营,但相对于千千万万个学生来说,还只是少数,有很多家长没有这种意识,或者不知道这项活动。所以我们应不断加大宣传力度,通过宣传页、电视、报纸、网络等媒介让更多的人了解这项活动,并参与进来,比如主动到青少年比较集中的地方发放宣传页,让更多的人知道博物馆举办这样一种别开生面的夏令营,又比如请媒体全程跟踪拍摄,然后在电视台播放,这样更便于家长和学生对文物夏令营有更全面更直观的了解,从而激发他们的兴趣。

(二)创新主题,丰富内容

另外,活动的内容和主题也需要进一步创新和强化,在以后的文物夏令营中我们一方面要带营员们到更多的地方去,去探寻历史的足迹,汲取先人的智慧,感受中华文化的博大精深,例如到新郑的炎黄故里寻找祖先的足迹和炎黄文化的源头,到安阳殷墟去触摸甲骨文,感受殷商文化的神秘和魅力等等。这样不仅能够让他们见多识广,为自己的家乡河南感到骄傲,更加能够激发青少年的民族自豪感和爱国热情。另一方面,我们也将尝试在夏令营中加入其它新的元素,结合每一届营员们不同的年龄、不同的身心特点和接受能力,改进和创新教育教学方法,开展一些更加丰富多彩、更加有针对性、参与性更强的活动,将历史、文物、民俗等知识用喜闻乐见的形式表现出来,使营员们更容易接受和吸收。

综上,我们将在以后的社教工作中,加强宣传力度,创新教育内容,使博物馆的教育职能得以更充分的发挥,让更多的青少年在寓教于乐中获得知识、提高素质,为青少年思想道德教育事业作出应有的贡献。

参考文献

[1] 王宏钧.中国博物馆学基础[M].上海古籍出版社,.

[2] 郭俊英,王芳.以教育为圆心的文化乐园[M].暨南大学出版社,.

[3] 杨丹丹,阎宏斌.博物馆教育新视阈[M].文物出版社,.

作者简介:陈艳鸽(1985- ),河南开封人,河南省开封市博物馆社教部讲解员,助理馆员,研究方向:社会教育。

篇2:探寻历史古迹作文600字

我的家乡在东台市,那里当然少不了一些名胜古迹。――泰山寺和八字塔

在泰山寺门口,卖香的人很多。妈妈选了一个地方停下车子,又买了两柱香和门票,在检票处我发现门口的地面上有两口井,井口已用铁丝网封了起来,妈妈对我说:“还没进寺门,你已经看到古迹了,这两口井也已有了几百年的历史。”我带着惊叹和妈妈一起进入了著名的泰山寺。

刚一进门只见满院姹紫嫣红,空地上一座巨大的弥勒佛前烟雾缭绕,令人自然地肃穆起来。我们点燃了香,继续向前走。一会儿,雄伟的大雄宝殿就出现在我们面前。它黄墙红瓦,殿前几根红色的大柱,进去后我仰起头,见几座庄严肃穆的佛像高高在上,四周是传说中的十八罗汉,形态各异,众多信男信女在虔诚地烧香叩拜。继续向前走,又出现了一个大院,穿过院落来到了观音殿,一座金灿灿的千手千眼观音面露慈悲 ……

出了泰山寺,我们一边问路一边走向八字桥。经过曲曲折折的青石小路来到了八字桥,我看到八字桥的“头”连接在一起,然后分开,呈“八”字形,难怪称之为八字桥。八字桥是用小青砖筑成的,桥面特别细密。

妈妈问旁边一位老爷爷:“老人家,请问这八字桥是不是有几百年历史了?”老爷爷笑着说:“错了,这八字桥呀,已经有了上千年的历史了,东台很久很久以前叫做临海县,当时就有了这座著名的八字桥。”

老爷爷说完,妈妈还教了我一首关于八字桥的童谣:今天早上八点钟,来到一座八字桥,遇到一位八十八岁的老公公。吃了一碗八宝饭,喝了一碗八宝粥,一共用了八千八百八十八元八角八厘八毫钱……

我们一面学儿歌,一面沿着墙上的`箭头走向海春轩塔。

来到了海春轩塔,只见它用灰砖砌成,经过了几百年的风雨仍然屹立在东台的土地上。妈妈告诉我,这塔原本是紧靠着海边的,保佑着东台风调雨顺,所以它又叫“定海神针”。由于海边的泥土不断淤积,土地越扩越大,于是我们的东台城也越来越大,而这座塔也就离大海越来越远了。

我的家乡有着已久的名胜古迹,它像一篇篇美丽的神话,你的家乡呢?是否有着一样美丽的名胜古迹。

篇3:初二人教版历史探寻丝绸之路教案

一、导入

暑假马上就要来到,同学们有什么旅游计划吗?

老师这里有一条旅游路线推荐,(ppt:图片展示)在这有十三朝古都西安,有天下第一雄关嘉峪关,有古代艺术博物馆之称的敦煌,还有可能会出现海市蜃楼的沙漠、绿草如茵的牧场,更有沙水共生的绝妙塞外风光。你能猜到老师介绍的是哪条线路吗?

今天,就让我们一起走进古老而又神秘的丝绸之路。

二、展开

(一)物证丝路古镇生活

英国著名历史学家汤因比曾说:“如果可以选择出生的时代与地点,我愿意出生在1世纪的中国新疆。”当时的新疆究竟有怎样的魅力让汤因比心神向往呢?老师特意找来描绘当时新疆,即西域地区人们生产生活的砖壁画,请同学们仔细观察这些砖壁画,可不可以告诉我,你看到了什么?这些内容又说明了什么?

(ppt:砖壁画)

这些砖壁画为我们生动地再现了西域一带的社会生活情景。而这些先进的农耕文明又是如何从中原地区传播至此呢?

(二)史论丝路畅通保障

丝绸之路的开通和发展可不是一件简单的事,当时的统治者是煞费苦心。老师想考考大家的记忆力,谁能结合本单元学习过的内容告诉我,西汉时曾对西域一带采取过哪些举措?

(ppt:知识点回顾)

老师再补充几则史料,请尝试从中解读出丝绸之路得以畅通的条件还有哪些。

在学习历史的过程中我们会遇到很多的史料,可是有一些不见得对你学习这一个主题有用,然后从纷繁复杂的历史资料中提取你想要的信息?有没有同学来支支招?

(方法指导:一读二圈三联。即先读史料,圈出关键词,最后联系相关主题知识点。)

请同学运用刚才习得的方法去解读史料中的有关信息吧。

(三)图说丝路开通概括

在这种种有利条件的推动下,当时人们历经艰险,终于编制了这一条中西方友好往来的纽带──丝绸之路。

1.请同学们看课本68页图,从中你可以获得哪些信息?你是怎么知道的?

(方法指导:读图名—图例—注记)

2.那老师再给大家提供两幅图《亚洲地形图》、《世界行政区图(欧亚部分)》,请联系刚才的《丝绸之路示意图》你想提出什么问题?

那大家能不能结合这三幅地图自主解决刚才提出的问题?

同学们通过联系阅读,思考,产生疑问,再次进行联系阅读,并自主答疑解惑,相信这是对大家自主学习能力的一次很大提升。那刚刚大家提了这么多的问题,老师也问一个:请用一个词形容你眼中的丝绸之路。

(四)时评丝路灿烂文明

1.这条遥远、艰难、灿烂的丝绸之路的开辟离不开古代人民不畏艰险的探索精神,也离不开政府强大的国力支撑。无论在任何时代,加强对外交流可以促进国际的发展,而国际的强大又进一步保障了对外交流。

到今天,我国仍然坚持对外开放的基本国策。9月,倡议共建“丝绸之路经济带”,加强与中亚国家的交流联系,共创美好未来。

2.6月22日,丝绸之路申遗成功。越来越多的人踏上丝绸之路感受它的灿烂辉煌。但是根据调查显示,近八成受访者却有一些顾虑和担忧。你怎么看待这一现象呢?你认为我们又可以做些什么保护这灿烂的中华文明?

三、结束

要复兴这一条积淀了千百年中华历史文化,凝聚了亿万中华儿女期盼的丝绸之路,我们仍在路上!

篇4:初二人教版历史探寻丝绸之路教案

这一篇略读课文,生动再现了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部辉煌灿烂的历史文化。让学生对丝绸之路有个较深刻的印象,对其中叙述的故事产生兴趣从而加深对丝绸之路的了解。

教学这一课,我从“为什么这是一条伟大的路?伟大体现在哪里入手,让学生先整体感知,再具体读文,以小组合作的方式讨论学习。从文章的叙述看来,课文不仅历史和现实交错,而且其时的历史相对遥远。鉴于此,我把对课文主要内容的概括放在对课文的理解后进行,结合板书让学生进行概括,文章的主要内容就出来了。整个教学思路较清晰重点突出。而在领悟丝绸之路的重要作用时,由于学生在理解上有一定的难度,教师讲解过细,没有放开手让学生通过朗读自悟。这点是教学本课中的一处败笔。另外学生在课前查找的资料有限,所以对这节课内容的理解有难度。今后,在教学中要注重课前预习。

《丝绸之路》教学反思

(一)成功:

教学本课时我依据课后的问题“课文重要写张骞和丝绸之路的故事,为什么还写恺撒大帝看戏?”和金钥匙:“很多课文的题目很精彩,不但简洁、鲜明,而且能启发读者联想到很多事情。”这两点入手,让学生感悟写作中的一些技巧。写恺撒大帝目的是对后面的故事起铺垫、陪衬的作用,我们回忆一下所学课文还有哪些有相似的特色,接着让学生也打开自己的作品集和作文本,找一找有没有用到这样的方法?针对某一篇作文你是否可以修正一下?针对题目的确定同样采用这样的方法,同窗们兴趣盎然,部分学生的作文题目修正明显有新意,但文中曲幽通径的境界一时还无法达到,但我想至少给他们一个暗示,作文原来可以这样处置,信任以后的学习中也会关注作者的写作手段。

(二)遗憾:

1、毕竟这是一条古代丝绸之路,而这条丝绸之路老师和学生都没有见过,究竟当时的丝绸之路是怎样繁华,这条路的样子是如何,现在都无能讲究。虽然,我们能从文章的字里行间里感受,但是,在师生的头脑中这条丝绸之路是模糊的,根本没有印象的,即使我们搜集了大量的相关材料,也不能在自己的头脑中涌现其清晰的样貌,所以,学生只能通过多种情势的朗读来加深理解,但这种理解是表面的,根本不深入的。

2、虽然我在不断尝试创设一定的情景辅助学生理解课文内容,激发学生了解西部的兴趣,但由于这条丝绸之路发生的年代距离学生生活的年代实在是太远了,学生理解起来感觉太陌生,所以对了解丝绸之路兴趣不是太大。

3、由于这是一篇阅读课文,我只是引导学生读懂阅读提醒,让学生自读自悟为主,理解课文内容,然后通过交换、讨论、朗读来加深对课文的理解,对学生语言文字的训练还是不够,在以后的教学中我都要增强这方面的训练。

篇5:探寻快乐工作的秘诀

探寻快乐工作的秘诀

“我是在快乐工作吗?”狗年岁初,你一定正在思考这个问题,因为答案直接决定着你的脚步将在新年伊始时迈向何处,虽然你深知“快乐来自于内心”,当工作不快乐的时候你总会寻找各类方式激励自己,但不可否认的是,外在因素依然具有那样强烈的杀伤力,奖惩不公平、不满意、工作环境差、办公氛围压抑、管理混乱、自我不被认可等因素都极大地挫伤了你对于工作原本拥有的热情与积极性。

只能遗憾地说,你所效力的这家公司太不聪明,因为聪明的公司都懂得如何让员工快乐工作,它们深谙,让员工快乐工作的最终结果其实只有一个——更高的客户满意度与不断增长的公司业绩。

那么,聪明的公司都是怎样让员工快乐工作的呢?

企业发展是根本

“员工快乐工作的外在因素既然都是企业给与的,那么只有企业发展才能保证这些外在因素的完好。只有企业不断发展,才能提供更好的员工福利待遇,才能提供更多的员工,才能提供更多的空间,也才能谈论员工的个人感以及员工的成就感。” 联想集团中国区人力资源总监卫弘肯定地说。

他的观点在北京美大星巴克咖啡有限公司人力资源部经理谢海燕那里得到了呼应。谢海燕说,人们在进入一个性企业时获得的机会更多,美大星巴克正是这样一个快速发展的企业,不停开分店意味着公司需要更多的管理人员,这便是很多人的与发展机会。

“当企业发展曲线与个人职业曲线吻合且都在上升时,员工获得的感最为突出与强烈。” 佳能(中国)有限公司人力资源部副总经理管然对此观点也十分赞同。她结合佳能的发展情况说,佳能在中国注册公司时是,但业务快速增长其实是在亚太营销总部从香港搬到了北京之后这两三年,目前佳能纯销售额以30%的速度增长,去年纯销售额4.6亿美元,今年完成了6亿美元。

“我们的是10亿美元,可想而知我们现在提供给员工的舞台有多么大,这十分明显地说明,提供更大的舞台是与企业自身的快速发展紧密相关的。”她说。

百度资深人力资源总监鲁灵敏最近一段一直在主持百度的校园招聘工作,他很感慨地说:“快乐工作最首要的一点就是企业做的事情有意义、有、有前途,这也是吸引很多毕业生都希望加入到百度工作的原因。人们在选择一家新公司时往往看重的是自身发展,而自身发展的前提就是企业发展潜力,公司业务好了员工才会快乐。”

良好的激励措施

公众对于百度的认知源于百度今年8月在纳斯达克上市,一夜间催生出了一群亿元、千万、百万富翁的“麻雀变凤凰”神话不仅让人们唏嘘羡慕,更让人们开始频频讨论员工期权制度。

虽然很多公司可能无法采用期权激励的方式,但良好的激励措施仍是激发员工快乐工作的重要因子,当一个人的、一个人的被认可的时候或许是他一生中最的时候。

激励可以来自于简单的举动或语言。美大星巴克的谢海燕说,在星巴克的每一个分店里的墙上,都贴着该店店长或是店员写的好评字条。联想每个月度销售庆功会上的一顿蛋糕和水果。

联想在并购IBM之后学习了IBM的一些激励做法, 联想集团人力资源部助理汪舵说:“IBM有个‘ThankWord’文化,即是说彼此之间学会互相感激,各部门买个礼物或是买张卡片对某个人的某个行为进行肯定和表扬。”星巴克甚至用每天、每周咖啡销售的英雄将有机会与公司主管共进晚餐作为激励。

除了以上这些“小恩小惠”,对员工最好的认可以及最好的激励措施最直接的就是规定明确清晰的职位升迁制度以及各种奖励制度。

“星巴克在全球都人手一本职业旅程手册,不论你是咖啡调理员、当班主管、副店经理,还是店经理、区域经理,你在手册上都能够明确看得到自己的工作职责、学习、晋升机会以及可预见的成就都包括些什么内容,有了这个清晰的,大家十分确切知道自己该做什么、自己做可以做成什么。”谢海燕说。

百度的鲁灵敏说,与很多公司激励创新不同,百度允许创新。“搜索业务需要不断创新,必须提供宽松的气氛,因此,允许创新、不禁锢大家才能不断激励出成果,同时激励出成果必须要让开发的项目具有可预见性,否则会伤害开发者的积极性。”

沟通无障碍

要让员工快乐工作,无论是公司、实现所需的步骤,还是对于员工非常重要的个人问题如、福利、、个人发展机会等,必不可少都要清楚地沟通,

在联想,每个员工都清楚知道公司制定的战略、发展策略,以及近期业绩的变化“这样能够万众一心往前走,也容易让大家产生归属感和成就感”。联想中国人力资源总监卫弘评价说。

对于自下而上的沟通,联想采取的是内部网络的信箱,联想员工用署名或不署名的方式可以提出自己的建议和意见,甚至可以是写给杨元庆的信件。联想专门有一个沟通部门来处理解答,给出意见反馈。而所有这些疑问与解答都像公告板一样能被公司所有员工看到。

百度则有一种“CC(抄送)文化”,即每一个人都可以把自己的观点直接和他的或是组员说明,也可以把自己的观点发送到所有他认为应该知道的人的信箱里去,还可以把对他观点感兴趣的人组织起来进行一个讨论会,这些人可能包括公司高层、同部门或是不同部门的人。

“要让表达观点和提建议的通道永远畅通,这种平等和尊重自由的文化氛围,对于留住员工起到了积极的作用。”百度资深人力资源总监鲁灵敏说。

在佳能每个月的某些天,兼CEO小泽秀树都会给公司所有员工发去Email,告诉他们上个月的销售情况,有哪些地方需要和改进,有时候他甚至会指示销售部门向全公司发出推销某种产品的奖励,大家积极投入销售工作。小泽秀树还保持着一两周一次与员工共进午餐的形式,这种随即抽取员工吃便餐沟通的方式打破了公司里的边界。

除了关心业务之外,很多人都很交流职业规划,很多公司的人力资源部门因此都增加了一项功能——充当员工们个人职业顾问的角色。“越来越多的同事把我们看成职业人,很愿意和我们来沟通他们的职业设计。”佳能人力资源副总经理管然说。

好薪情好

最为现实的薪资也是员工快乐工作的一项重要因素。星巴克董事长舒尔兹的观和信念总是把员工放在首位,并乐意对员工进行大量的,他坚信把员工利益放在第一位,尊重他们所做出的贡献,将会带来一流的顾客服务水平,自然会取得良好的回报。“尊重员工使我们挣了很多钱,使公司更具力,我们何乐而不为呢。”舒尔兹这样说。

在中国,他的这一理念被完好贯彻执行。“你会发现,星巴克从来不做广告,我们通过一杯杯的咖啡传递着我们的`品牌文化。而要让伙伴能够将这一文化更好的传递出去,必须他们先要感受到这样贴心的文化。因此,相对于同行,星巴克员工的工资和福利都是十分优厚的。”星巴克人力资源经理解海燕说。

星巴克考虑到了早晚班员工上下班路途的辛苦,这些人员可以公费乘坐出租车。值得一提的是,除了国家规定之外的妊娠假,星巴克一线员工在4个月的时候便可开始带薪休假,前后一共可休假10个月左右。

称谓的诀窍

听说一个这样的故事:一个门卫由于长年只干这一份工作而产生倦怠感,他变得应付、得过且过,不久同事们惊奇地发现他又恢复到曾经的勤快、热情了,后来才知道这个竟是公司新来的经理的一个简单不能再简单的举动——他将“门卫”称谓改成了“防卫工程师”。这就是称谓的诀窍,同一个称谓变换一个说法,给人产生的截然不同。 美大星巴克的谢海燕解释说:“我们不称员工而称伙伴,是强调彼此之间相互合作的关系,强调共同才能做大,平日里,我们不称谓,都是直呼其名。”

而没有职位称谓会使得公司文化更加自由宽松,因为职位称谓的确会再上无形中拉开彼此间的距离。百度鲁灵敏对此深有同感,他说:“百度都是直接喊名字,包括CEO李彦宏我们也从不叫他李总。当然这也和我们公司十分年轻化有关,无等级称谓的人际关系更简单,也没有上下等级间的严肃氛围,大家相互信任,相互依赖。”

创新的刺激元素

记者采访佳能时刚好是在星期一,目睹了传说中的“激情日”,这出自佳能新任兼CEO小泽秀树的“独创”,即是每周一大家都要以红色作为佩饰,或是男员工的领带,或是女员工的红丝巾、红鞋子或者红衬衣,意即让员工振作精神,精神饱满地开始一周的工作。 在联想大厅里,作为奥运TOP赞助商的联想排摆了北京奥运会的5个吉祥物,在不远的一面荣誉墙上,挂着去年和今年在工作中获得奖励的员工照片。每周二中午都会有一个小时的“Say time”、“Coffee time”,这也是员工每周与公司无边界交流的,在这个里,大家都走出办公室,员工可以找到任何一位在公司的沟通工作,或者可以去酒吧间看会《老友记》练习一下英语。 为减少所谓的IT疲劳综合症、保持员工的创新与活力,百度不仅采取宽松的不打卡制度,更专门聘请了一位有着多年从医经验的医生作为公司的辅导师。“这不是以往的医务室,他天天会在你身边观察你,提醒你,比如不要长期坐在电脑前,比如要怎样进行运动健身。如果预防流感时,他甚至会专程将一杯板蓝根递到李彦宏的桌前。如果有人工作太忙去不了医院,辅导师会给大家挂号。这些创新举措让大家感到十分温暖 ”鲁灵敏十分骄傲地说。

篇6:探寻氐羌族的历史轨迹论文

探寻氐羌族的历史轨迹论文

世纪之交,何光岳先生的新作《氐羌源流史》由江西教育出版社推出。这是何先生《中华民族源流史》系列著作中的又一项重要骨干工程。它的问世,是何先生几十年艰苦耕耘的重大收获。

这是一部关于氐羌族源流研究的开拓性学术专著。

首先,它填补了空白,第一次梳理出氐羌源流的基本脉胳。

羌族是中华大地上最古老的民族群体,它们最早在甘青之交的黄河上游及渭水上游一带繁衍生息。后来它们向四方迁徙,与周围的土著民族融合,逐渐形成新的族群。其中有一支向东迁首先进入文明社会,形成炎帝族和黄帝族;一支向西南迁移,后来形成了吐蕃、苏毗、羊同及域外诸羌;还有一支则仍留居发祥地――甘青高原,由于自然条件艰苦,这一支发展缓慢,从而形成诸羌。氐族是以繁殖培育新羊种而得名的古老民族。它先在今河北北部的太行山麓同早已分布于此的戎、北狄、东夷、东胡等族融合,形成了新的氐族族群,又向西南迁徙至甘南地区,与羌族杂居,互相融合,到汉魏时期形成了氐族。

由于氐族与汉族长期杂居,深受汉文化的影响,过着农耕定居的生活,经济较为发达,文明程度也比其他少数民族要高。在西晋末年永嘉之乱时,氐族加入了“五胡乱华”的行列,先后建立了前秦、仇池、后凉等国。到唐代,氐族几乎都融人汉族。属于氐人系统的人、白人则向西南迁人川西、滇北、滇中。因此,氐羌族是一群人数众多,迁徙分布范围广,影响深远的古老民族,是构成中华民族的重要骨干。氐羌族源远流长,列国分支和氐族繁多复杂,延续时间久远,要对氐羌族源流、分支、列国、诸姓氐的.分布和迁徙作一纵向梳理,这绝非易事。何先生以数十年之积累,数十万里之调查访求,在艰苦的条件下撰成《氐羌源流史》,第一次全面系统论述了氐羌族的源流、迁徙、分布、流变等过程,填补了该领域研究的空白。

有关氐羌族史,历朝留下的史料十分稀少,且分散零碎,难以搜寻。时至今日,关于氐羌族的论著仅限于氐、羌、藏、彝及西南各民族的专史,如马长寿的《氐与羌》,任乃强的《羌族源流初探》,李绍明、冉光荣、周锡银的《羌族史》,方国瑜的《彝族史》,杨铭的《氐族史》等,这些专著无疑都有较高的学术价值。何先生在前人研究的基础上,几十年如一日,遍搜有关氐羌民族史的资料,正如,前言中所言,“不论零篇残简、寸楮半牍,凡涉及历史学、地理学、民族学、古文字学、考古学、民俗学、地名学、天文学、动植物学及古农史等方面资料,都加以搜集、推敲、精选”。又在博采众家之长的基础上,以近50万字的篇幅向我们展现了氐羌族及其后裔迁徙、演变的历史画卷。

《氐羌源流史》全书分上、中、下三篇,共33章148节,将氐族、羌族、戎族的各分支全部列出,所记述的部族或方国十分广泛。它研究了北戎、犬戎、鬼方戎、允姓之戎、等几十个亲族支系的来源和演变,搜集之完备,论述源流之长,研究视野之广阔,探寻其分布范围之辽阔,都是空前的。

破除陈言,创立新说,是本书的第三个显著特征。

《氐羌源流史》是一部承上启下的新论新著,何先生在继承和总结前人研究成果的同时,又不步他人后尘,提出了许多可贵的一家之说。例如:关于党项族族称的解释,中外学者说法不一,王静如疑“党”即上古音“羌”之讹,加“ut”为其复数,故汉族称之为党项。

日本学者对“党项”也有不同的解释,寺田婉雅解释党项为“广大草原”,青木文教认为党项即是“野蛮人的原野”,冈崎精郎以党项自称“弥药”有“黑色的党项”之意。何先生经过缜密的考证,指出:

王静如与三位日本学者均以藏语解释党项一词,显然有异,古藏语与党项语迥然不同。党项即为宕昌之转音,且居地相同,都分布在甘肃南部岷、洮一带,宕昌灭而党项兴,其间也有相继的痕迹。且昌与康为一音之转,藏语康为“房”之意,党项一词为“石屋”、“石雕(房)”之意,与今川甘青交界之羌族居碉房、碉楼相似。这是何先生第一次从独特的角度诠释党项族族称的含义,这种独特的解释令人耳目一新。

又如彝族和吐蕃族的来源,学术界存在众多的起源说。藏族的起源说则主要有十种:发羌、西羌印之后、钟羌、鲜卑族秃发部、印度、马来半岛、缅甸、汉族分支、雅鲁藏布江以及猕猴与女魔的神话传说。

何先生对这些起源说一一进行考订,最后肯定彝族和藏族均起源于甘青一带的古羌人,羌人的一支由岷山沿大渡河、大凉山南迁入滇中,沿途分布定居,与一些夷人、蛮人系统的族群融合,形成庞大的族群――彝族,先后建立了南诏、罗殿、罗氐鬼国、自杞等国。有一支形成么些族,一支向西南深入青藏高原,分别建立了强盛的吐蕃王国和羊同、苏毗、哥邻、岭国及口角厮罗等国及地方政权。由此证明华夏族――汉族和羌族与彝族和藏族具有亲密的血缘关系,也进一步证实汉彝同祖、汉藏同源。

最后我要特别指出本书探隐发伏,破谜解难的学术价值。

如塞种本来是允姓之戎,而中外学者几乎异口同声说是白种人、伊兰人、斯基泰人,他们都未曾就塞种来源进行深入研究即如此下结论。而何先生却从中国古籍入手,对塞种进行深入探本溯源,他根据“允姓之戎”的记载,追溯到《左传》昭公元年载:“昔金天氐有裔子曰昧,为玄冥师,生允格、台骀。”林宝《元和姓纂》载:“允姓,允格之后。允格,金天氐之裔。”金天氐乃黄帝之子清,清生少昊,是为金天氐,显然出于黄帝之裔。杨宽亦曾引刘师培之说,“以已、允、姒姓同源,疑是。据此允姓之戎与姒姓之夏实本一族”。而塞种又称塞氏,即青海黄河河曲,《禹贡》称为赐支,亦作析支,即塞氏的转音来源。

《汉书・王莽传》中的允谷,在今青海兴海县大河坝中的黑水,古叫允川、允古,音铅,羌语为黑。允谷、允川均在河曲北端,这里是塞种的发源地。塞种后来分东西两支,东支向东迁于山西绛县、垣曲县、阳城县的析城山(又叫析津山)、西氵允河。东支还南下浙川建立若阝国,秦灭若阝后,若阝遗民又南迁湖北宜城。西支塞种则沿河西走廊向西北不断迁徙,汉在塞种所迁故址曾设允吾县、允街县,在今甘肃永登县境。而新疆阿克苏河古叫允护水。塞种在新疆曾建立西夜、休循、捐毒、蒲犁、子合、依耐、无雷诸小国,而西夜即塞允(音沿)之异译。塞种还向西广泛分布于中亚、西亚及西伯利亚一带,如叶尼塞河、伊克塞湖、塞克蒂夫卡尔及高加索北的奥塞梯族,均与塞种有关。且塞种有一支南入印度、伊朗,所以至今有地名叫锡克斯但,后来的居民形成锡克族,信仰锡克教,人口达1000余万,其中就含有塞种人的血统。塞种和大月氏人在北印度与印度人通婚,形成拉其普特族群,先后建立过数十个大小王国,留下了许多塞种人的地名。以上这些研究是学术界没有涉猎过的,也是该书中最精彩的探隐发伏、破谜解难的部分。

通读《氐羌源流史》全书,何先生丰富的史学知识,翔实的民族学资料,娴熟的驾驭史料的能力,跨学科的综合考证,崭新的研究方法,令人慨叹不己。凡氐羌各族支系的来源、分布和迁徙,无不详尽罗列,不拘成说,创见叠出,考证有据,驳正了旧说和文献记载的一些错误。某些见解虽为一家之言,未成定说,但却能启人耳目,便于学术界今后作进一步探索。

篇7:快乐暑假

暑假里,天气非常炎热,爸爸建议我们一家人去郑州海洋馆和方特梦幻王国游玩,我和妹妹高兴得手舞足蹈!说走就走,妈妈收拾好行李,我们就出发了。经过一个多小时的行程,我们来到了第一站郑州海洋馆。

一走进海洋馆,简直就像走进了海底世界,美丽极了。最让我惊叹的是海狮表演,一身黝黑的海狮十分温顺听话,他非常懂得驯兽师的手法,驯兽师拍了一下手,海狮就站了起来,向观众鼓掌,引得观众掌声不断,驯兽师往水中一指,海狮纵身一跃跳起两米多高跳下水,以迅雷不及掩耳之势跳上岸向观众鼓掌,观众们一片惊呼!

我们来到了海底隧道,这是一个拱形的玻璃隧道,隔着一层玻璃,我和各式各样的鱼近距离接触,成群结队的鱼儿从我头顶上游过,有可爱的小丑鱼、美丽的红绿灯鱼、水母、还有珊瑚等。看他们有的嘴对着嘴好像在说悄悄话呢,恍然间真想自己也变成一条鱼游到他们中间。和他们一起开心地嬉戏玩耍!

第二天我们来到了方特梦幻王国,我被眼前壮观的城堡建筑吸引住了,那一座座城堡绚丽多彩,显得十分高贵。里面有许多好玩项目有过山车、丛林飞龙、旋转木马……最刺激的是过山车,当我坐上过山车,心里很开心,当过山车像一阵风“飞”出去的时,我才感受到什么叫惊险;过山车“忽”的一个急转弯,我好像被甩出去,我才知道什么叫刺激!

4D影院是最受游客们欢迎的,4D影院是由影视技术和高科技相结合的立体电影,以逼真的画面,使游客感到震撼,我看的4D电影有:《西游传说》、《水漫金山寺》、《华夏五千年》等,最让我震撼的是《华夏五千年》,从影视中我了解到我国的发明从古代的.汉字演变到今天的文字,领略了我国的历史文化源源流长!

两天的游玩结束了,在快乐的同时也让我增长了许多知识!

篇8:快乐暑假

今天已经是开学的第六天了。在刚刚过去的暑假里,发生的一些有趣的事,依然在我的脑海里回荡。

在这个暑假里,我感觉最有趣的事情那就是读书了。虽然有时候觉得读书是一件很乏味的事。但是现在想起来,倒觉得读书是一件很有趣的事情。因为读书可以增加我们的知识,让我们的大脑不断的充实起来。他还可以让我们在一个人的时候不再感到孤独。在这个暑假里我看了许多的书。但我最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。这本书是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基”写的一本小说。里面主要讲了主人公“保尔柯察金”和前苏联人民为了抗击德国法西斯不惜自己生命,誓死保卫自己家园的事情。他们所表现出的钢铁一般的生命意义和强烈的爱国主义精神都深深的感染着人们。使我受益匪浅。

另外对我学习有帮助的书,也让我感到有趣的书那就是《阅读训练80篇》了,这本书让我对阅读短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那样草草的把里面的问题回答一下就算了。

总之,对于我来说我的'这个暑假过得是充实有趣的。因为在这个暑假里我学到了许多的知识,懂得许多的道理。这真是一个让人难忘的一个暑假!

篇9:快乐暑假

记忆没错的话,6月28日。

考试完毕~呼呼~~终于结束了一连三天抗战的“战斗”生活!!!

7月1日。

建党节。比较欢庆,心情也比较欢畅,因为,放假了!!!开始了我的暑假生活。

7月2日以后...

应该比较爽,虽说有数学课、英语课和物理课,但是,过得很轻松,很开心!

每一天我家都笑声不断,还有好多次因为和老弟飙高音被老爸“追杀”,几乎每一次都被打到,老爸手掌又硬又大,一巴掌下去,好疼,还好打在腿上,随后,腿上有出现了五个红红的指头印,下手好狠,终于见识到传说中的“铁砂掌”。老爸其实也有童真的一面,因为老爸爱看电视,呵呵~所以我和老弟就有的电视看啦!但是老妈就不是那么好说话了,我家是100%的慈父严母型的家庭,所以,老妈的意思就是每天就要学习,所以我的暑假生活就是学习娱乐两不误,现在想想,老妈其实也不错啦。

说起来还有老弟,我们俩是冤家,所以就会经常斗嘴,如果两个人合不来的话,就像仇人一样,恨不得对方马上消失在自己眼前,但是俩人说到一起的话,又觉得很好,挺不错的,想想,他是我弟弟嘛!

暑假好幸福,真的好怀念过去的日子,好快乐啊!可是现在面临一个非常重要的问题——暑假已经过一半了,每一天都会觉得时间为什么要过的这么快,特别是这个星期,我感觉过得好快,仿佛昨天我自己再在心里议论周一的电视节目,结果一转眼就到了周六。所以,每一天都要玩的尽兴,当然,是在作业写完的前提下,毕竟有老妈这位十分称职的妈妈,现在想想,老爸和老妈还真是配,老妈冷静的时候老爸是活宝,相反,老妈有时也会“发发神经”这个时候,老爸有时候也凑凑热闹,毕竟老爸干练的时候是在外面,比较少看到。

8月8日...

突然想起来,今天是一个重大的日子,今天是两年前,也就是奥运会开幕式,没想到,不但是我的暑假过得快,原来时间也飞逝的这么快啊~还记得那时每个人都期待着傍晚8点08分的奥运会开幕式,今天可以算是“奥运会两周年纪念日”这是我个人起的名字,只代表个人意见...)

暑假呀,我可爱的暑假呀!怎么这么快就过了一半呢?我还没玩够呢!我爱暑假!!!虽然只剩下一半!

篇10:快乐暑假!

经历了残酷的末考之后,便迎来了我梦寐以求的暑假。

那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时被爸妈、老师以及住在家里最最最严厉的姑姑,要求学习的紧迫生活压得我喘不过气来!使得我不得不放下那好看的小说,不能再做与学习无关的事情。小学的死党们都去了自己心中最好的学校,寻找各自的梦想,想见一面也成了一种奢望!

虽然说书中自有黄金屋,但没有一个学生不贪玩!很多人为了自己的梦想不得不去寻找黄金屋,却也失去了不少自由的快乐,心里会不会有点不爽呢?

放假了!争脱了姑姑盯着我鹰样的双眼;争脱了爸妈打来电话的交待和那关于学习的唠叨。现在,哈!天天由我做主,我一定要痛快的享受这火辣的暑假!

我回家了,去见我那二字不识慈祥搞笑的奶奶和可爱的弟弟妹妹,还有永远关爱我的爸妈。放假了!我又可以捧起曾经至爱的小说如饥似渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐,好佩服作者的智慧,写尽人生百态、人性的善恶、生活的哲理、人生的意义。情感是那样的丰富,妙极了!

早听说杨幂、李易峰、郑爽……巨星演的电视剧《古剑奇谭》将在暑假上演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢看!尽情欣赏偶像的种种事情,“陪”她们度过一个丰富多彩的暑假,酷透了!

放假了!更有一件令我快乐到窒息的事,我以前的死党竟然托人给我送来了一封信。我们已经很久没有联系到了!她送给我一个本子,看着上面她那漂亮的字迹,让我想起了小学时我们在一起的天真和快乐。那时我们认真的读书,比赛学习,可是现在我的身边却少了这样能让我时时进步的好友。

世间万物变啊!

业精于勤,荒于嬉。玩得痛快,学得有劲。劳逸结合才是最好的!没有学校那枯燥无味的学习,没有学习带来的压力,感觉多好!

知了也睡了!安静的睡了!忙碌之余,与一家人一起享受这宁静的夏天!

我的暑假,快乐幸福!生活平凡而又美丽,不管有没有好看的小说令我开心,好看的电视令我欣赏,只要有爸妈,一家人在一起才是最大的幸福!快乐就是每天早晨,一觉睡到自然醒,而不是被闹钟给惊醒,躲在被窝里听着爸爸妈妈的唠叨声.

快乐!原来如此简单!

【探寻历史快乐暑假】相关文章:

1.快乐暑假作文

2.三人行必有我师历史暑假培训心得体会

3.暑假快乐一天作文

4.快乐的暑假日记

5.快乐暑假每一天作文

6.快乐的暑假征文

7.快乐暑假作文400字

8.快乐暑假英文作文

9.二年级快乐暑假作文

10.五年级快乐暑假作文

下载word文档
《探寻历史快乐暑假.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部