幼儿园后勤考核细则
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篇1：幼儿园后勤考核细则
1 后勤工作必须树立为教育服务、为师生服务的观念，提倡勤俭办园的精神，按照后勤各项工作规范、制度，努力提高服务质量。
2、严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支，依法收取有关费用。
3、加强财务管理，编制好各类财产物品的帐册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期期末做检查、清理。
4、购物必须由分管领导统一办理。
5、购物必须两人以上，购来物品一律由仓库保管员验收入库、签字。
6、购物发票必须由分管领导、购物人签字，经园长审核签字后，方可报销。
7、领物要做好出入库手续。
8、幼儿园购置一切财产必须登记注册。
9、幼儿园发放的一切固定财产和耐用物品必须落实到各部门、班级、个人专人负责保管并妥善使用，如遗失酌情赔偿。
10、对于违规操作损坏的财产必须照价赔偿，并及时汇报便作修理。
11、认真执行“进库、出库、验收、盘点”四个环节，加强食堂管理。
12、做到专款专用，教工与幼儿伙食严格分开。
13、每月十日前，会计必须结清上月伙食帐，并结算报表上报分管领导与园长，按规定时间退费给家长，退伙单由班主任签字，家长签字。
14、每月10号按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。
篇2：幼儿园后勤考核细则
一、后勤管理工作必须树立为教育服务，为师生生活服务的观念，要提倡艰苦奋斗、勤俭办事的精神，并制定后勤规章制度，严格工作规范，工作人员要廉洁奉公，发现问题及时处理。
二、重视后勤三大员队伍建设，加强学习培训、检查督促、指导评估。
三、严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支。按照上级规定向幼儿家长收取学、杂费，严格控制代办费项目，不得额外收取其他费用，严格财务审核，定期稽核公布帐目。
四、加强园舍、园产管理。要加强对教师和幼儿爱护公共财产的教育。制定校产分类册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期作一次检查、清理。如发现校舍属于危房，应立即采取措施并向上级领导部门报告。
五、建立后勤例会制，定期召开后勤会议，做好计划、总结、学习、宣传、交流等工作。
六、定期向园长汇报后勤工作情况，科学分析现状，有解决问题与困难的措施。
七、加强后勤人员的检查、指导与考核。
篇3：幼儿园后勤管理细则
一、指导思想
本学期幼儿园后勤工作将以邓小平教育理论和“ 三个代表” 的重要思想为指导，认真贯彻十七大会议精神，坚持以人为本，践行科学发展观，深入贯彻《幼儿园工作规程》，牢记全心全意为幼儿、家长和教师服务的宗旨，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，充分调动后勤工作人员的主动性、积极性，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，努力使保育水平再上一个新台阶。
二、各项工作目标及要求
(一)、抓好政治思想工作，提高后勤队伍素质。
1、加强政治学习和业务学习，提高素质，增强自信。全体后勤人员要认真学习邓小平理论，学习党的路线、方针政策，向书本学习，向同事学习，在学习中积极进取积极探索。
2、加强职业道德育教育，牢记八荣八耻，遵守社会公德，明确自己的岗位职责，做到敬业爱岗，无私奉献，努力为幼儿、家长和教职工提供一流服务，关心热爱每一位幼儿。
3、定期召开后勤工作会，开展批评与自我批评，促进学习交流，树立求知意识，善于学习、勇于创新，不断总结工作经验，提高服务质量。
4、做到仪表端庄，言谈举止大方，遵守一切规章制度，积极完成任务，服从安排，不讲价钱，虚心听取意见，团结协作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。
5、定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
(二)、加强幼儿园的卫生环境管理。
1、搞好卫生工作，保育员做到天天打扫室内外环境卫生，保持园内房舍六面光，厕所无臭味，对茶杯、毛巾天天做到清洗消毒，配合老师搞好幼儿的个人卫生，教室、寝室卫生，保证所有物品整洁卫生，定期进行空气消毒。保证室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。对卫生工作做到天天检查，经常监督，定期组织学习交流经验，不断改进工作方法，提高工作质量和效率。
2、门卫每天做好责任区的卫生工作，管理好花草树木，多学种花养花的知识，及时浇水、施肥、杀虫，及时修枝剪叶、清理绿化带，保证四季常青，四季花香，美化校园。成为花园式幼儿园，让教师和小朋友们在整洁舒适的环境中工作、学习、生活。
3、教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
(三)、努力做好保健工作，保证幼儿身体健康发展。
1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上，结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、制订合理、科学的生活作息制度，保证幼儿每天两小时的户外活动时间，让幼儿的一日生活一环扣一环，井然有序，并感到轻松愉快。
3、教师应坚持做好晨午检工作及全日的观察记录工作，把卫生保健工作贯穿在幼儿一日活动中，天天做到一摸：是否发热;二看：咽部、皮肤和精神面貌;三问：饮食、睡觉和大小便情况;四查：有无携带不卫生、不安全的物品。发现问题及时处理，及时汇报，并与家长取得联系，有传染病应及时隔离，并作好检查记录，把卫生保健知识内容纳入教学计划，贯穿在各科教学中，多教幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的生活习惯，饮水、入厕等习惯。精心组织幼儿进餐、午睡，组织好幼儿的课间活动，保证幼儿在教师视线范围内活动。每天坚持两小时的户外活动时间，上下午各班根据幼儿的年龄特点开展户外游戏活动，每次进餐后都要有适当的散步活动才能睡觉，在户外体育活动中应注意观察幼儿的体能、活动量等，对体弱儿童应给予特殊照顾。
4、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度， 认真贯彻“预防为主”的方针，搞好计划免疫、常见疾病防治工作和全体幼儿的健康检查工作，发现问题及时通知家长配合幼儿园给孩子就医。通过健康课教育幼儿一些疾病预防知识，教幼儿口腔、鼻、眼、耳等卫生保健知识。利用橱窗、家长园地并根据季节特点向家长宣传卫生保健常识和疾病防治知识。
5、做好防暑降温工作。要求教师季节气温变化提醒幼儿注意衣服的增减，教室、卧室保持通风透气、温度适宜，提醒家长经常洗晒被褥，防止幼儿感冒，保证幼儿的健康。
6、做好教职工的健康检查工作。
(四)、狠抓安全保卫工作
1、全体教工应向幼儿园签定安全责任状，组织教工学习安全知识和消防知识，教师应随时绷紧安全这根弦，时刻对幼儿进行安全教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。天天做好安全检查工作，督促教职工做好下班前的安全检查工作，每天进行消防巡查，并做好记录。对课凳桌、房屋、幼儿运动器械及大中型玩具应经常进行检修，预防不安全隐患。
2、保卫人员坚决执行门卫制度，坚守岗位，不能擅自离岗。要尽快熟悉新生与家长，按时关锁大门，继续做好来访者的登记与询问工作，要热情接待幼儿和家长，关心爱护每一们幼儿，做好幼儿的离园和入园工作，照顾好未及时接送的孩子，不能让幼儿擅自离园，不能让闲人入园，不能让家长的车辆入园内，确保幼儿安全。保证幼儿园环境及财产不破坏，不授损失，做到防火、防盗，不能因工作失职而发生事故，有什么问题应及时处理或向领导汇报。
3、食堂每天做好餐用具的清洗消毒、食物的验收、幼儿的用餐留样等工作，并做好登记。做好下班前的各种安全检查工作，做到人离门锁，防止外人进入。保证各种机器的安全操作。
(五)、加强厨房管理工作。
1、要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
2、搞好厨房卫生工作，厨房工作人员坚决执行食品卫生安全制度，对食具用具天天做到一冲二洗三刷四消毒五保洁，及时搞好厨房餐厅卫生，做到六面光，消除“四害”。
3、严格搞好个人卫生，操作时需戴工作衣帽、口罩，定期检查身体，杜绝传染病发生。
4、幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心
5、炊事员能认真钻研煮调技术，在饭菜上下功夫，尽量做到色、香、味俱全。食物煮熟煮透，生熟分开。做到保质保量保时间。
6、严把食品质量验收，坚决杜绝“三无”食品，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持72小时。
7、要经常深入班级，听取意见，及时调整伙食，以确保幼儿的伙食，使食堂管理更加规范。
8、加强厨房工作管理，提高工作水平和工作效率，为申报食品卫生A级单位做好一切准备工作。
(六)、财务工作。
1、财务工作人员应坚决执行财务制度，遵守国家财经纪律，精心编制幼儿园经费预算，做到精打细算，坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。有计划地进行经费开支，做好固定资产的对帐的盘存工作，及时向会计中心报帐，并及时向领导汇报财务开支情况。学期结束公布财务收支情况。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作
3、出纳应妥善保管好现金，及时买好幼儿园所需一切用品，为教育教学服务。要正确支付现金，做到专款专用，不挪用经费，公私分明，不弄虚作假，保证全部资金用刀刃上。
4、做好开学收费工作，做好各班请假登记及伙食退费工作，按时发放各种资金、津贴、工资。
4、严格按规定把好报账关。
(七)、加强财产管理工作。
1、财产保管员要明确财产管理职责，所有财产进出损耗有登记，财产一般不外借，特殊情况要经领导同意并写借条方可借出。
2、及时做好财产的修补和整理工作。
3、做好各班财产领取登记工作，学年结束时各班财产都要如数归还，如有损坏或丢失应照价赔偿，保证财产的安全。做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作：
(八)、及时做好修善工作，添置一些设备，改善了办园条件。
本学期准备添置1台电脑、1台投影仪、9部照相机、1台空调、12钢琴、更换课桌茶杯架等，添置一些教学设备、桌面玩具、教参书以及电教资料等。及时搞好修善工作。
(九)、为园里开展的各项活动做好后勤保障工作。
本学期中，幼儿园的各项大小活动，后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
篇4：幼儿园管理考核细则
一、师德)1、违反学校"十不准''的发现一次视情节扣2元。
2、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣 2元。
3、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣2元。
4、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2元。
5、政治、业务学习，(或无记录)学校会议缺一次扣5元二、考勤1、病假一天扣30元事假每天扣50元30分，病假一周以上(以医院诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣5分并罚款现金5元。
3、旷工一天，扣当天工资外并扣除当月全勤奖{事前不请假，事后又不及时补假，视为旷工)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资。
4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣5元。
5、月考核满勤加5分。
篇5：幼儿园教师考核细则
一、教育教学（20分）
1、活动设计：（6分）
（1）能按时提前备课，熟悉教育目标及内容；
（2）符合幼儿年龄特点及兴趣爱好；
（3）活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展；
（4）教案能突出重点难点；
（5）备课认真，能体现“一日生活皆课程”的教育理念；
（6）活动评析分析到位、准确，并能提出具体改进建议。
2、活动实施：（6分）
（1）面向全体，幼儿参与性强、参与面广；
（2）教具准备充分、适宜；
（3）随机教育把握好；
（4）能注重个体差异，了解本班孩子个别及群体发展区；
（5）教育效果良好，能对幼儿进行客观、准确、适时评价；
（6）教态亲切自然，语言简练准确；
（7）教师提问具有引导性、针对性、实效性；
（8）计划与执行相符，目标与贯彻相符；
（9）能在活动中较好地转换支持者、合作者、引导者身份；
（10）幼儿常规较好，有良好的学习、行为习惯；
（11）活动实施中能调动幼儿学习积极性，做好师生及生生的有效互动；
（12）活动过程体现游戏化的基本原则；
（13）调整部分。
3、教育笔记：（5分）
（1）语句通顺优美，用词准确，用字规范，不写错别字；
（2）能及时、准确地捕捉孩子某些情绪行为的变化，并做出科学、合理的价值判断；
（3）能客观地针对个案进行科学、合理的分析，具有一定的分析能力；
（4）能较准确地反思自身及各项活动的行为过程及结果，能运用各种教育理念分析其形成原因，并给出相应的调整措施；
（5）按时按量完成，态度认真；
（6）内容完整具有实际意义，不抄袭他人作品。
4、教育计划与总结：（3分）
（1）能按时（在规定时间内上交）按质（符合要求，格式书写正确，不敷衍，计划具有实施性，总结具有经验、反思性）地完成各项工作计划总结（有效于组长、班长、教师）。
二、保教工作（10分）
1、入园：
（1）晨间接待：态度热情，能用双语与幼儿问好，能适时地与家长交流并不影响接待幼儿；
（2）晨检：能及时了解幼儿健康状况及有无携带危险品，提醒幼儿插晨检卡；
（3）积极配合接送车老师清点乘车幼儿人数，保证无遗漏。
2、洗：
（1）入园时能指导幼儿泡手、漱口；
（2）能提醒幼儿饭前便后洗手，帮助幼儿掌握正确的洗手方法；
（3）教育幼儿不玩水，节约用水。
3、进餐：
（1）正确引导幼儿愉快进餐，保持用餐卫生；
（2）能介绍基本营养知识，教育幼儿不挑食，吃够自己的定量，不催餐；
（3）餐后能提醒幼儿擦嘴、漱口，不立即上床睡觉，不做剧烈运动。
4、入厕：
（1）做到集中、个别相结合（中、大班男女分开）；
（2）托、小班幼儿帮助擦屁股，整理衣裤；
（3）入厕时有教师跟随。
5、午睡：
（1）餐后安静活动10——15分钟后方可午睡，并提醒幼儿睡前入厕；
（2）提醒并帮助幼儿穿、脱衣服，并摆放整齐；
（3）午睡时及时巡视，纠正幼儿不良睡姿，为幼儿整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡觉；
（4）按时起床，帮助幼儿穿衣、整理仪表，提醒幼儿入厕，起床后，按时做午操。
6、喝水：保证幼儿每日有足够的集中与个别相结合的饮水时间和次数。
7、生长发育：学期末，根据幼儿生长发育的`体检结果进行打分。
三、户外活动（8分）
1、能按时参加户外活动，保证幼儿户外活动时间及运动量；
2、教师带操时不穿高跟鞋，精神饱满；
3、合理组织安排幼儿的集体户外活动，做到动静交替。活动项目不违背幼儿身心健康，根据幼儿实际情况及时帮助其增减衣物并垫上干毛巾，以免幼儿受凉；
4、自由活动时保证幼儿有足够的活动器械供其选择，教师能适时地参与、指导；
5、幼儿自由活动时，教师不得聚集聊天，教师视线不得离开孩子。
6、幼儿体育活动必须在户外进行，下雨在阳台进行。
四、游戏活动（8分）
1、保证幼儿每日有充足的游戏活动时间，体育游戏必须在户外进行（或平台）；
2、游戏活动应符合幼儿的兴趣、爱好及年龄特点的发展目标。种类游戏安排合理，有机结合，交替进行；
3、游戏时需保证幼儿有宽松的游戏环境和场地以及足够的游戏材料；
4、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展；
5、区域游戏时间必须得以保证，不得随意占用；
6、区域活动时，幼儿应有自由宽泛的选择空间，充足的活动材料，教师能适时的参与、指导（每日应有重点指导区域）。
五、班级教研（10分）
1、班级幼儿出勤率应达到日平均95%以上；
2、班级环境安排合理，能表现教育目标及主题，区域设置、空间安排合理，符合主题及孩子年龄特点，兴趣发展需要，有利于幼儿的各项能力发展；
3、定时召开班务会议并有记载（打表：每月不少于4次），班长能指导、协调本班班级工作；
4、计划：班长、教研组长能按时、保质地完成班级及教研各方面的工作计划，积极督促本班教师、保育员完成各类计划与小结；
5、教研活动、计划：认真、积极、有计划、有目的地开展各项教研活动；
6、班内财产：领物品应按规定定额定量领取，不得多领、遗失或私拿；报损应拿报损物经保管核对核实后方可重新领取；班级财产应有登记记录，并严格按管理制度执行；学期末须交接、清点清楚，并记录、签字，财产完好无丢失（部分借领物品按时归还）。
7、班级常规：师生严格遵守班级一日生活双常规要求，培养幼儿良好的行为与常规习惯，班级各项活动遵循计划与作息时间保质保量完成，并能根据实际情况做出适当的调整，但不违背长远及短期教育目标。
8、教研组长及班组长应起骨干带头作用。
六、家长工作（15分）
1、专刊：每月按时出刊，合理安排专刊内容，美观、适宜，对家园互动有促进作用；
2、联系册：按时按量完成每一位幼儿的联系手册，内容符合实际，有个别针对性，不千篇 一律，不敷衍了事，了解每个孩子在家情况及家长的困惑，及时给予回应，能起到与家长积极互动的作用；
3、交流、沟通：能利用入、离园及家长开放等时间，适当地与家长沟通、交流，及时反映、了解并解决一些实际问题，同时向家长介绍相关育儿常识；
4、利用家长资源：（家长上交的东西、记载）能积极、有效地利用各种家长资源对幼儿实施各种教育，提供各种教育资讯，有效促进家园交流与互动；
5、家长会等参与式活动：能开展各种形式多样的家长参与式活动，各项活动须有记录，有计划有小结，并及时听取家长意见和建议，及时对活动进行反思；
6、能正确、合理地处理家园教育冲突，事态较严重或处理不了的及时向园领导汇报、请示。
七、安全卫生（15分）
1、在各项活动中消除各类安全隐患，幼儿不得离开教师视线；
2、活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求，教师应教幼儿正确地使用方法并随时提醒幼儿注意安全；
3、姿势：教师帮助幼儿养成良好的坐、立、行走姿势，保障幼儿身心健康；
4、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；
5、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，并知道爱护、维护公共卫生，懂得一些粗浅的环保常识（如垃圾分类等）；
6、培养幼儿初步的自保意识及能力；
7、接送车幼儿每日需有详细记录，包括入、离园记载和乘车车次记载，确保幼儿乘车无遗漏无错乘；
8、班级卫生要求每日一小做，每周一大扫除（扣分卫生检查）；
9、班级若有安全事故发生（无论大小），应及时向园领导汇报，及时处理，不得隐瞒（包括家长）；
10、出现各类安全总是严格按照园安全制度中规定执行。
八、师德修养（10分）
1、能坚持使用普通话，并适当使用双语与孩子交流；
2、能认真遵守园内各项规章制度，不迟到早退，不串班，不干私活，服从领导分配；
3、教师能认真积极参加园内外组织的各项学习、会议等活动，并做好相应记录，将会议精神及学习内容、先进的教育理念带回园内向大家传达、交流、分享；
4、教师带班时不穿高跟鞋、拖鞋，不披发，不接打手机。不带班时不与带班教师聊天，影响正常工作；
5、教师应具备一定的环保意识与知识，从自身做起并引导幼儿从小做一名环保小公民；
6、教师能运用恰当、适宜的教育手段开展各类教育活动，禁止体罚、变相体罚等行为；
7、对于师德休养具体内容参照《教师行为规范及十不要求》。
九、他评成绩（4分）
1、主班教师由教研组长进行他评，配班教师由班长进行他评，专职教师由全体教师进行他评，教研组长由全体教师进行他评。
2、他评依据：
（1）全体教师各尽其责，认真完成各项工作。
（2）班长、教研组长起到示范、带头作用，积极认真开展好班级、教研组工作；团结班级、小组成员，协调班级、小组各项工作及问题（无法解决问题可寻求领导出面）
（3）全体教师应服从班组长工作安排，积极配合班级、小组的各项工作。（如有问题和建议可享园领导反映）
篇6：幼儿园教师考核细则
为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
一、考勤（20分）
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0。5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德：（20分）
（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（2）关心他人，主动帮助同事。
（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。幼儿园课程实施方案资料
（4）体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
（7）上班时间使用普通话，违者每次0。5分。
（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。
（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、教育教学：（40分）
（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。（2分）积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。（2分）
（2）周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。（1分）
（3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。（1分）教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。（1分）
（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。（2分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。（2分）
（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。（1分）
（7）每学期按时交计划、总结。（1分）
（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。（2分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。（2分）敷衍失职，不加分。
（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。（1分）
（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。
（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2分，逾期酌情减分）。
（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。
（14）每学期教学论文不少于1篇。（2分）
（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（1分）
3、安全管理（10分）
（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。（1分）
（3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。（2分）
（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。（2分）
（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。（1分）
4、卫生保健：（10分）
（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。（1分）
（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。
（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。
（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分）
（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。
（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。（1分）
三、奖励：
1、全学期出满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分；2。5、2、1。5分。园内获奖分别是2、1。5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0。5分。（小班32人；中班40人；大班45人；学前班50人）
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。
四、一票否决制
有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
篇7：幼儿园保安考核细则
一、管理好收发室内的卫生，室内卫生不合格的一项扣4分(地面无杂物清洁、床铺整洁、门窗明亮)。
二、保持门前硬地卫生，有一项不合格扣4分(硬地上无杂物、每天上班后对门前硬地要清扫一次，自行车摆放整齐并放在指定地点).
三、做好交接班记录及外来人登记有一项及一人次漏记扣2分(交接班记录、外来人登记)接送幼儿只许两人。
四、加强大门管理不允许幼儿独自出大门，不允许外来人玩儿玩具发现一次扣5——2分。
五、管理好门卫工作，不允许任何人把园内物品物资带出门外，发现一次扣20——10分。(领导批准除外)
六、管理好外来车辆(自行车、摩托车、机动车)不能允许外来车辆进入园内，发现一次扣5——2分(领导批准的除外)。
七、门卫人员服从后勤主任安排的其他工作，如不服从安排的扣5分。
职责：门卫人员由后勤主任安排其他工作。
篇8：幼儿园班主任考核细则
一、指导思想：
依据幼儿园绩效考核方案，在规范执行《幼儿园一日保教常规细则》的基础上，为调动班主任工作的积极性，增强班主任在一日保教常规管理中的责任意识、服务意识，从而规范教师行为。特拟定以下考核方案。
二、执行部门：教务处、教科室
三、考核办法：
1.教务处、教科室每周对各班常规管理抽查1次，并提供考核结果，每月汇总考核评分，报园长室审批，按等级给予津贴发放。
2.根据班主任一日保教常规考核标准，违反考核标准按要求扣分。
四、考核内容及评分标准：
考核项目
考核细则
满分
得分情况
晨间锻炼
按照幼儿一日活动安排表认真组织晨间活动，室内活动时一位教师热情接待幼儿和家长，一人参与幼儿游戏，不坐在电脑前;组织户外活动需在规定时间(8:00)到达指定地点，两位教师分头关注幼儿活动，不聚集、不闲谈、不离岗。不按时或不认真组织指导，一次扣1分。
5
早操及晨间谈话
两位教师带操，面带笑容，关注幼儿，不穿高跟鞋。按照周计划安排表按时组织谈话活动。违规一次扣1分。
5
幼儿午睡
认真组织幼儿午睡，加强巡视，被子必须根据季节盖到位，教师不得做私活、不得吃零食、不得离岗、不得坐被窝。2:20其他工作人员到岗。
幼儿起床入厕需有教师跟随管理。一项一次不符合要求扣1分。
5
活动组织
严格遵守保教活动具体要求，按计划按课表认真组织各种活动，不私自调课、代课。做到超周备课、按要求规范备课。不得过于简单化，二次备课、课后反思按要求完成。提前一天准备好教学具、范例适宜，幼儿活动组织井然有序。违反教学常规一次扣2分。
10
离园准备
做好幼儿整理工作，组织好幼儿离园。离园前不组织活动，幼儿着装不整齐，离园时教室混乱，一次扣1分。
5
关心幼儿
关心幼儿一日生活，保证入园人数，不体罚或变相体罚幼儿。发现一次扣2分，造成严重后果取消考核奖。
5
班级环境
互动式墙饰体现主题实施过程,班级环境要能体现幼儿园特色和班级特色，无体现、无变化、不整齐、不干净、一次扣1分。
5
游戏活动
教师根据主题和幼儿园特色创设丰富多样的游戏区域，区域活动材料准备充分、投放及时，区域布局合理。幼儿游戏时能根据自己意愿使用入区卡自选游戏，两位教师能做到认真参加、积极指导。教师需根据主题及幼儿兴趣，及时撤换、增补、更新活动材料，适时调整区域。游戏材料添置和更换及时，每月不少于1次。执行不到位一次扣1分。
10
完成任务
按时按质完成幼儿园、年级组任务，不准时一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家园联系
密切家园联系，每月初及时更换家长园地内容，未经孩子监护人同意教师不得擅自让其他人接走幼儿。造成后果者视情节轻重进行处罚。正确处理好与家长的关系。如因方式方法不当引起家长反响或投诉，经查实一次扣2分。
10
五、备注：
1.班主任在一日活动中应严格按要求开展各项活动。
2.月考核结果作为班主任绩效津贴发放的依据。
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