小学生庆祝圣诞节活动
“zhou5176064”通过精心收集，向本站投稿了5篇小学生庆祝圣诞节活动，下面是小编给大家整理后的小学生庆祝圣诞节活动，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学生庆祝圣诞节活动简报
为了迎接一年一度的圣诞节，让学生提前感受西方节日文化，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓宽学生学习英语的途径，丰富学生的校园生活，进一步培养该校学生动手制作的能力、创新能力和英语“写”的能力。鹤湖学校在12月份举行了小学生制作英文圣诞贺卡活动。并提醒孩子们在节日来临之际，把自己的作品送给敬爱的老师、亲爱的伙伴、辛苦的父母……让他们度过一个愉快的圣诞节。
这次活动大大激发了学生们的创作激情，孩子们都积极参与，他妈紧扣主题，充分发挥想象，精心设计出精美、独特、创新的圣诞贺卡。鹤湖学校小学英语组的`教师将制作精美的卡片进行评比，最终评选出何弘毅等30名一等奖，曹梦琪等72名二等奖。通过这次比赛，大大提高了学生学习英语的积极性，充分地展示出了他们的设计才能，全面地带动了学生学习英语的积极性。
篇2：小学生庆祝圣诞节活动简报
为丰富教职工文化生活，增强团体凝聚力，营造全体职工团结向上的和谐氛围，10月19日下午，大王镇第一小学组织开展了“迎圣诞、庆元旦”全体教职工拔河比赛。
本次比赛以年级组为单位，共有5支队伍参加，比赛中老师们精神振奋,,加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏。老师们赛出了个人的风采,赛出了集体的凝聚力。经过紧张激烈的角逐，最后一年级组荣膺冠军。
本次活动后，大王镇第一小学还将组织开展乒乓球、集体跳绳等文体活动，进一步激发教职工团结向上、奋勇进取的精神风貌，增强教职工的集体凝聚力。
篇3：小学生庆祝圣诞节活动简报
“大家快看!圣诞老人来啦!”12月25，是西方圣诞节，中原区伏牛路小学门口“圣诞老人”和璐璐姐姐一起迎接孩子们入校，孩子们欢呼雀跃，整个校园沸腾了!
校门口，圣诞树彩灯闪烁，“圣诞老人”身着火红的圣诞衣，头戴圣诞帽，留着丰盈雪白的大胡子，满面的慈爱与欢乐，挥舞双手为孩子们送上节日的祝福：“MerryChristmas!”孩子们惊喜不已。再看校园里，彩带、圣诞节环，装饰一新，一派温馨欢乐的景象。
圣诞节又称“耶诞节”，是西方的传统节日，但随着中西方文化的融合，越来越多的中国人开始喜欢上了这个节日，尤其是充满童话梦想的孩子们，渴望圣诞老人坐着雪橇车，为他们送上节日的礼物。伏牛路小学为满足孩子们小小的心愿，学校领导、老师以及家长们经过热烈探讨，李钦志校长毛遂自荐，充当圣诞老人，在校门口为学生送上节日的祝福，增加节日的气氛。
另据了解，伏牛路小学故事城堡本周的主题也是《冬至和圣诞节系列》。在昨天下午的故事城堡里，璐璐姐姐娓娓道来：“至，冬至的至，至的本义是到来、到达的意思。冬至就是按照天文划分的节气，古时候也叫日短至，冬至是一年中白天最短的一天，太阳离我们最远……”“圣，圣人的圣，神圣的圣，圣人就是指所谓的人格最高尚，智慧最高超的人……”正当孩子们陶醉于汉字故事时，城堡里惊现圣诞老人，为孩子们分发糖果，令孩子们惊喜连连。
圣诞节，一个起源于西方的节日，在伏牛这个充满人文情怀的校园里，被蕴化成中西合璧、古今穿越、集知识与情感熏陶为一体的欢乐活动。家长们纷纷表示：“学校太有心了，伏牛的老师们太给力了，伏牛的孩子童年将充满美好的回忆。”
篇4：庆祝圣诞节活动方案
一、活动主题
我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！
二、活动目的
我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位
__学院20__级英语本部三班
四、策划主体
我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成几个部分：
（1）奥兹仙境：
还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
（2）梦幻游仙：
仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。
当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。
（3）私密森林：
我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。
（4）魔镜法师：
想测一测你和你t的默契指数吗？想了解你今年的圣诞运势吗？想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读！
本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。
（5）拍拍乐：
做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。
以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……
我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧！
五、活动的宣传安排
我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。
同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。
而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，限度提升我们活动的知名度。
圣诞节活动方案 五
对于美容院自身来说，需要根据自身的资源和基本的情况，利用节日气氛突破传统的促销模式，最终达到的目的就是巩固老顾客，开发新顾客，美容院圣诞节促销活动：
1.促销内容确定，这个尤为重要，例如，活动期间，新顾客凭未消费完毕的其他么容院护理卡在本美容院开卡，可获得护理赠送剩余次数的赠送活动。同时享受正常的开卡优惠政策;其次，凭借空瓶换购个相对应的产品，例如，一个空瓶可以获得9折优惠，两个空瓶可获得八五折优惠等以此类推。
2.确定促销主题，美容院根据自身能够做到的一些促销情况来确定主题，如圣诞大放送，礼品拿不停等。
3.促销的形式采用，抽奖，换购，情感等形式。促销时间可以定位：12.18-12.31。
4.确定促销目的，例如：
(1)提升顾客的消费金额，促进美容院销售业绩;
(2)加强与顾客之间的情感交流，巩固顾客的忠诚度;
(3)利用进店有礼，商品换购的活动来拓展新客源;
凡在美容院消费达到__元以上的顾客，均可参加1次幸运大转盘的机会，可以把幸运大转盘划分为50、60、70、80、90、100元的区域，让顾客转，100%中奖。活动期间，每位顾客都可以获得精美贺卡一张，悬挂在圣诞树上。
活动期间，所有老顾客可以获得感恩卷一张，金额为1.1-11.30顾客在本院消费总额的5%~10%，仅限在活动期间使用。
美容院里面必须进行适当的布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望，活动宣传可以通过店外悬挂横幅，派发活动单张，电 话告知顾客等形式进行传播，制定活动的销售目标，分解给每位美容师相应的任务，活动结束后进行相应的奖励。
篇5： 庆祝圣诞节活动总结
季节性节日是学前教育中一个好的、不可或缺的主题。“节日”不仅是我们的生活经历之一，也是文化习俗的一种表现。‘圣诞老人’可以说是孩子们幻想世界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的快乐。无论愿望实现与否，总会有希望和幻想，是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞节”总是唤起孩子们对圣诞老人的好奇心和期望。
我们透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过“快乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
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