勇气是这样表现的初中生优秀散文
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篇1：勇气是这样表现的初中生优秀散文
勇气是这样表现的初中生优秀散文
你见过登山者吗?在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上;你见过航海家吗?在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽?面对科举的挫折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的.脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
篇2：勇气是这样表现的初中生优秀散文
勇气是这样表现的初中生优秀散文
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难?敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。5月12日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
朋友，用微笑去面对挫折吧!搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧!奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这战斗中升华!
篇3：勇气是这样表现的作文750字
勇气是这样表现的作文750字
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽？面对科举的挫折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概――用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的'心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”，呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难？敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。5月12日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
篇4：学生优秀散文作品：原来，是这样
“这是谁的钱包呀!”公共汽车上，一个年轻的姑娘举起一只粉红色的钱包大声喊道。不知怎么的，我不禁细细地打量起她：高挑的个头，黄黄的皮肤，带着一副方框眼镜，身上背了一个书包。一看就知道是个学生，我在心里悄悄地钦佩起她。
“这只钱包是我的!”一个吃着瓜子的姑娘站了起来。
“这只钱包里有什么?”一个学生问道。
那姑娘连忙回答：“有1250元现金和两张银行卡，还有一个手机。”姑娘刚想拿回钱包，那位学生就把钱包缩回到背后，“嗯!这是你的钱包?你想要回去?”那位学生眉头皱起说道。听了那位女学生的话。我觉得特别别扭，对她的好印象也一落千丈。
“怎么你后悔了?不想还给我吗?姑娘”冷笑着回答，接着大声说道：“这是我的钱包，我干嘛不要?”
“钱包给你可以，不过———有—个———条——件!”学生一字一字地，慢慢斯理地说。
“什么条件?快讲!别浪费老娘时间!”姑娘显然非常生气。
“你别生气嘛，有话好好说。现在是钱的社会，凡事都图个实惠，我总不能白捡你的钱包了吧!”没想到当着全车人的面，学生居然还一副理所当然的样子，我还真没见过这么不要脸的人。
“你到底想干什么?”姑娘气得满脸通红。
“你给50元算我的辛苦费!”真没料到女学生竟然是这样的人，全车人都议论纷纷。“小姑娘，做人可要厚道啊!”一位老奶奶诚恳的说，可那位女学生不以为然：“奶奶，这钱包里有1200元钱，我得50元回报，不为过吧!”
姑娘气呼呼的把钱包抢过，拿出50元扔给女学生。到站了，姑娘下了车。
汽车启动了，女学生拿着刚才好不容易得来的50元，走到旁边的老奶奶面前，递给她说：“老奶奶，这钱是你的，你熟悉吗?是你的呀!”老奶奶愣住了，女学生接着说：“老奶奶，刚才你上车买票拿出零钱，50元就掉到了地上，后面的姑娘捡起来时，钱包掉到了地上........”说完，全车的人响起一片掌声。
老奶奶感激的抱着女学生哭了，说：“还是上学受着教育的孩子好，你真是个好孩子啊，谢谢你，姑娘!”
【本文作者：肖梦含。(微信公众号：育人文学乐园)】
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