毕业活动建议书
“royai”通过精心收集，向本站投稿了12篇毕业活动建议书，下面是小编给大家带来关于毕业活动建议书，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：毕业活动建议书
6月是个毕业的季节，6月是个离别的季节，6月的太阳比7、8月更加耀眼，它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话：“我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天，我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了，有那么一天我们必须肩负着我们的责任。于是，那一天就这么悄无声息的来了??????这一年的球场上再也看不到你们的身影，这一年的宿舍楼里再也听不到抓老鼠时女生的尖叫，这一年的二教门口再也看不到你们坐在小二楼里开怀畅饮?????这一年的这一天，我们长大了???
在此毕业之际，为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻，特提议举办第二届海航学院毕业晚会，此届的主要对象面向学院届毕业生，现将晚会具体策划详细列在下面：
一.晚会主题
“GO! My future!”
此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口，同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬
二.晚会时间地点：
时间：初定20_年6月26日 晚 8点。
地点：图书馆前。
三.晚会主要对象
主要对象：学院2019届毕业生
参与对象：学院在校学生
节目表演主要演员：2019届所有在校学生
四.征集节目类型
歌舞类、语言类、武术类、技巧类
五. 篇章策划
本次晚会沿用 篇章形式。整场晚会以“热闹激动，煽情，痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个 篇章，三个 篇章副主题相辅相成：
第一 篇章：amazing2019
第二 篇章：feel二年级
第三 篇章：fighting!毕业季!
每个 篇章节目数量固定在4个，三个 篇章12个节目，晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。
同时建议在第二 篇章和第三 篇章之间插入视频，承上启下，将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见具体节目策划)
六.具体节目策划
主持人：4人。为减少串场时间，在 篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换 篇章和互动时上场。
1.开场：NEW JAZZ
沿用开场舞形式，但为符合主题需要，建议此次开场舞采用New jazz(因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式，主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同)
2.第一 篇章:amazing2019
本 篇章主要诣在表达2019届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情，对即将开始的大学生活的憧憬和向往，一段令人惊讶的旅程即将开始!
此 篇章节目形式为新颖开放，激动人心
第二 篇章：feel二年级
此 篇章主要体现学生在大二时的状态，大二时半只脚开始踏入社会，学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态，在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑，尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁，想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。
此 篇章节目形式主题于浮躁，迷茫，伤感。
第三 篇章:fighting!毕业季!
在外面闯荡了一年，用自己的努力为自己的未来铺路，在经历了初出茅庐时的鲁莽后，终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代，那种无忧无虑的生活，却发现毕业仿佛越来越近了，是真的毕业了，真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了，于是告诉自己，哭过，我们就真的长大了，我们需要奋斗，为了未来，为了肩上的责任。
此 篇章节目形式主题：伤感，奋斗，此 篇章最后一定要突出奋斗的主题!
3.建议节目：
毕业生视频：视频内容为2019届学生的主要生活，从刚走入校门，摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门，然后拍摄上课的情景(要求真实，不要避讳上课睡觉吃东西等。)其次是中午二教的小摊小贩前，再随便拍些真实的打闹场景，然后找几个2019届的毕业生随便说些什么，用对话的形式，可以摄像的人问，以聊天的模式拍摄，切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄，要求真实，以轻松的状态拍摄，镜头感要求不高，可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者，后期转为中景，镜头可以摇晃，体现随意兴奋的状态。同时，被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。
4.晚会主题歌曲：
建议增加晚会主题歌曲，突出毕业的氛围，13届校园歌手演唱，建议歌曲(水木年华：启程)主题歌曲放在晚会结束时唱，然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话，想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心!突出晚会的主题!
5.观众互动：
增加互动节目。节目名称：“I want to say???”想说的，不敢说的!通通这个时候说出来!
1.开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话，观众将想说的话写在纸条上(字数控制在50字以内)然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。
2.在晚会第一 篇章结束时和第三 篇章中间分别分两次进行此活动，由主持人从收集纸条的纸箱中每次抽出6张纸条，可由写纸条的人上来亲自读，也可委托主持人读(但都需在纸条上注明)被抽中者还可领取奖品;整个活动共抽取12人。
3.为防止活动冷场，应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。
这个活动主要是与观众互动，把你想说的话，和你不敢说的话，在这天晚上通通说出来!毕业了不要留下遗憾!(箱子做内部做成隔，一边是毕业生的，一边是普通观众的，尽量抽取毕业生的，当然，不能让观众看到箱子分了两边，主要也是为了出现冷场)
七.晚会节目上报安排
个人节目上报班级，班级上报至系学生会文艺部，系上报至院学生会文艺部。
社团节目上报至院学生会文艺部。
可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。
八.宣传与评审
宣传时间：5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。
并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。
海报在5月23日尽量贴好。
节目上报时间：5月25日结束报名。
节目初审：5月30日
复审：6月5日
三审：6月9日
彩排1：6月13日
彩排2:6月15日
(仅为计划时间，具体时间以实际为准)
评审人员：团委负责教师、院学生会文艺部
九.场务安排：
礼花志愿者4人(开场舞结束和晚会结束)
演员调度负责人(前场2名，后台管理负责至少2人)
语言类节目道具负责人4名(可让礼花志愿者兼)
开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员(学生会和社团部门出)
场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序，保障晚会前场有序。
十.预算
舞台音响：35000
舞台幕布：3000元
节目单：2019元(20元/张彩打)共100张
礼花：180元(20元/筒)共9筒(一筒备用)
荧光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒
手板：1000元(5元/个(小的))200个
邀请函：凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店(共20个)120元(6元/个)
地毯：600元
饮用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)
包括领导用水，工作人员用水
鲜花：800元(200元/束)共4束
主持人服装：800元(200元/套)共4套
演员服装：5000元(100元/套)共50套
奖品：1200元(互动活动元100/人)共12人(建议：学院U盘或外联部赞助)
晚会总预算：51000元整
(具体预算标准根据实际价格更改)
篇2：毕业活动建议书
1、越是临近毕业了，就业的压力就越大，但无论你怎么去想，地球还是一样的转，太阳还是每天从东方升起，这是无法改变的事实。
2、车到山前自有路，船到桥头自然直。将来所面对的事情是很随机的，你无法预知你的人生际遇。
3、你必须相信你自己，大千世界，总有属于你的角落。
4、把更多的注意力用在提高自己，这样你会就慢慢的享受着你努力所带来的喜悦了!
5、分别之前，一定要对你喜欢的女生(男生)，很认真地告诉她(他)，我爱过你!
6、离别之际，一定要向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起”!
7、拜访一次你最尊敬的老师，在毕业时，认真地记住他曾经给你人生的经验与忠告。
8、班级体的最后几次集体一定不要借故溜走(如果还有的话)，因为大家在一起的日子不多了。
9、不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。
10、在一个太阳还没升起的早晨，去操场跑一次步。
11、特地穿一次西装，看看自己和4年前，变化的地方在什么方面?
12、记得留下每一个你觉得是朋友的联系方式，然后留下你的电话。
13、为宿舍的同学打扫一下卫生，提一次水。(不管你曾经是或做过)
14、花一些时间整理你的东西，把书带走。把球衣送给学弟，CD送给学妹，但把自己最最喜欢的东西还是带走。
15、论文答辩可能是你最后一次课堂作业了，请认真书写每一个字。
16、尽可能地送每一个你能送的同学，他是你几年的同学，他们中的人，可能是你最后一次能见到的人。
17、再认真地逛一次你的校园，特别是要去去图书馆。
18、与全班同学，还有你很好的朋友合一张影，这是你一生永恒的回忆，可能你现在并不觉得。
19、认真地在你不喜欢的食堂吃一次饭，它的气味你会在很多年后还能记得。
20、归还你所有的证件，诚信有时候就体现在这样的细节上。
21、记得在以后不管做什么事，一定要诚信。
22、你要明白：社会上的标准和学校的是不同的，要注意调整心态。
23、找工作的时候最好与同学或者朋友保持信息互享，这样机会就多一些，也是减轻压力的另一个方式。
24、给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。
25、从某种意义上说，你们并不是真正离开学校。因为学校不仅仅只是一座建筑物，而是走过大学校园路径的一代又一代人，从过去到现在，同样地从现在伸展到未来。
26、从此以后你要记住，你已不是学生，无论遇到什么问题，都要开始学会自己面对，不能逃避不能抱怨，不能以自己是刚毕业的学生心存侥幸，或者以自己刚毕业来安慰自己。
27、不要再向家里要钱，可能你的家里很有钱，做为一个成人，你必须养起自己，如果养不起自己就想办法养起自己，无论多苦多累都不能轻易告诉家人。毕竟你已长大了。
28、生活压力和环境的变化在一个人身上产生什么影响完全取决于其个人的态度。
29、压力可以转化为动力，并让动力实践于自己的运动中，对事情怀着乐观进取的态度,面对困难与压力，不要轻言放弃。
30、要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的。坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。
31、毕业了就预示着自己开始独立生活，自己要有自己明确的职业生涯规划，不要象无头苍蝇到处乱撞，随便到哪个公司混经验，要知道你的第一份工作有可能就决定你将来一辈子要走的路。
32、你可以不拥有任何东西，除了对生活的激情。
33、毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
34、留一点空间给你的主管，当主管也需要安全感。勿当众辱骂你的主管，那会让你无路可走。
35、事越烦，越要耐烦，天底下没有不烦的事。
36、向不同的行业的人吸收新知识，记住要用请教的态度。
37、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。
38、请尊重那些似乎生活状况不如你的人，因为这样才是尊重自己。
39、历史告诉我们：先知先觉是机会者，后知后觉是行业者，不知不觉是消费者。
40、伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。
41、不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久;
42、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。
43、记住：那些敢于承担最大风险的人才能得到最深的爱和最大的成就;
44、正视你的弱点，躲避别人的陷阱。光明正大，脚注踏实地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。
45、要原谅这世界和自己。要告诉自己，我值得拥有最好的一切。
篇3：活动建议书
全体六、二班的同学：
纸是我们日常生活中所不可缺少的，尤其对于我们这些学生来说，纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗？
据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。
多么可怕的数字，为了保护我们的环境，保护我们的家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：
一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。
二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。
三、建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。
四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓（袋）中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。
同学们，为了保护环境，让我们一起行动吧！
建议人：冬至
20xx年10月27日
篇4：活动建议书
广大市民们：
你们好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。
一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！
一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一起流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟！
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境！
希望广大市民们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为世界增添一片色彩。
篇5：活动建议书
老师：
您好!老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。
老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分，同学们就会展开丰富的想象力，接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得?老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。
祝您：身体健康，万事如意
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
篇6：活动建议书
尊敬的物业：
我们都知道，垃圾会污染环境。大家都认为：只要把垃圾扔到垃圾桶边，自有人会扫。其实，不是的。如果随便乱扔垃圾不仅会污染环境，还会给清理垃圾的人造成麻烦。因为清理垃圾要先把垃圾分为可回收与不可回收，然后再把两类按安排系统一面消灭垃圾，一面回收垃圾。但因为垃圾分类不当，让回收垃圾时变得困难。人们之所以没有放好垃圾，是因为：
1、人们没有放好垃圾的习惯，只为自己省事。
2、垃圾桶没有分为可回收与不可回收。所以导致垃圾乱放污染环境的后果。
分类回收垃圾，不能只当一个口号，应该用实际行动来回应口号。所以，为了不让垃圾污染我们的环境，我向你提出以下建议：
1、在小区里的毎个垃圾桶旁贴上一些关于扔垃圾的标语，这样，让来扔垃圾的人都能看到提示语。
2、在小区开展一些以“不乱扔垃圾，保护环境”为主题的小区活动。
3、在小区内多安排几个清扫垃圾的人，让他们时刻清扫并提醒小区住户保护环境。
保护环境需要所有小区住户努力，希望大家有保护环境的意识，一起努力，让我们的小区更美丽！
篇7：活动建议书
欧校长及学校各位领导：
昨天，聆听了刘道军局长的一番话，我又鼓起了勇气，很想利用综合实践活动的课程理念，帮我的校长、我的学校打造学校特色。
我校教学成绩很不错是不假。但，缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。
欧校长的《要重视“后进生”的转化教育---“短板理论”的启示》中说到：“班级管理者要从班级原有状况出发，制定班级奋斗目标，使之吸引全体学生的关注，凝结全班同学的精神，成为班级建设动力的源泉。”我相信，作为学校，选准目标后，凝结全校师生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造属于学校的有特色的、与众不同的辉煌。
什么项目好做？今天我提供两套草案模式：
选题一，特色很明显，对学生的技能、创新意识培养有实际意义，甚至有可能产生经济效益。但前期资金投入较多，操作涉及到社会经济活动领域，难度较大。
选题二，能把学校德育教育落到实处，对学生行为规范的养成很有帮助，对学校的持续发展有好处。但难造声势，缺别具一格的风格。
草案（一）
热点问题：学生校服——制服的研究、设计、制作、销售
本主题可利用资源：附近高校的服装设计院、家长经济实力、互联网、学校空场室
1、特点：
1）、符合学生兴趣特点
2）、独具特色
3）、集综合实践活动四大领域和非指定领域于一体，使课程高度的综合，减少了老师、学生的重复劳动。
4）、通过打造特色，把学生的富裕精力引导在征途上，体现了课程的德育的价值
2、具体做法：
主管领导监督，整个操作过程由主管教师统筹安排具体步骤和实施细则、制定评价各事项。
三年级：指导学生收集全世界的制服及款式的图片和流行趋势，研究世界各种制服的含义及体现的地方风俗民情的特点
信息技术老师指导、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：信息技术、校本课程、活动课程、班会课、综合实践活动课
四年级：指导学生研究世界各种中、小学生制服的特点，学习服装剪裁知识
主管教师（联系专家） 班主任落实任务、智囊团（专家讲座）、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、综合实践活动课、
五年级：学习服装的设计方法，设计各种中小学生制服
美术教师指导、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、美术课、科技劳动、综合实践活动课、
六年级：指导学生设计、剪裁美观大方的中小学服饰
主管教师（联系专家、资金落实、工具落实） 智囊团（专家教学）、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、科技劳动、综合实践活动课
七年级：制作有特色的中小学生制服，巡回推介服饰
主管教师（联系、指定推介策略、质量监督）、艺术教师指导、级长落实评价制度
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、艺术课、综合实践活动课
八年级：制作网页，销售服装
主管教师（联系、组建销售队伍、监督销售过程）、信息技术教师指导、级长落实评价制度
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、信息技术、综合实践活动课
草案（二）
二、与德育教育挂钩：做一个文明的学生
主题班会：我要成功——制定长远目标和近期目标
宣传：班报、班会课、舆论
行动：班干部、班主任
11月：级会：成功家长以身说法，表现突出学生以身说法，
主题班会：优秀学生以身说，反思自己的进步和修正目标
宣传：家长会、广播站、学校宣传栏
行动：互助小组
12月：级会：优秀学生经验介绍，颁奖
主题班会：说说我的进步
宣传：舆论、给家长的喜报、宣传栏、广播站
行动：互助小组
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、综合实践活动
篇8：活动建议书
地球,是我们美丽的家园;
校园,是我们播下希望的田野;
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;
良好优质的校园环境为我们的成长学习带来新的希望;
希望需要拼搏,校园需要爱护;
作为21世纪的主人,我们需要共同努力,把保护环境当成是我们义不容辞的责任.
同学们!让我们拿起行动,从垃圾分类做起感召更多的朋友加入我们环保的行列吧;
为了地球的洁净,生命的健康,让我们行动起来,参与到“绿色校园”活动中来吧!
同学们、朋友们, 我们环保的口号是:“垃圾分类,从我做起,绿色校园,关系你我”. 在此我们向市中小学生发出建议:
为了我们美丽的.家,让我们做好垃圾分类;
为了我们美丽的校园,让我们携手“绿色校园”;
为了一份洁净,让我们合理投放垃圾.
地球只有一个,她的生命很脆弱.保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……, 为了我们能永远拥有美好的家园,请同学们积极响应我们的建议,为绿色环保尽一份责. 我相信,总有一天,我们的天会更蓝,水更清,金色的梦里洋溢着无限的美丽!
篇9：活动建议书
尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们：
志愿服务是广大青年弘扬社会新风、参与社会管理、彰显社会责任的生动实践。
在全社会的共同努力下，我旗志愿服务事业蓬勃发展，已成为建设和谐右旗、文明右旗的重要力量。
值此“学雷锋纪念日”，中国志愿者日即将到来之际，我们相聚在这里，是为了响应自治区文明办的号召，加入到“德润草原〃文明之行——学雷锋志愿者服务在行动”活动中，用我们的实际行动为弘扬雷锋精神而努力，为提升巴林右旗精神文明素质而添彩！
为此，我们向所有志愿者发出倡议：大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极投身志愿服务行动，从我做起，从身边小事做起，与责任相伴，与文明同行，让雷锋精神永远传承下去。
让我们行动起来，大力增强热爱家乡，建设家乡的主人翁意识，积极投身志愿者服务队伍，为营造美丽和谐的巴林右旗尽一份责，出一份力。
让我们行动起来，用自己的文明行动带动和感染周围的每一个人。
争做文明居民，坚决摒弃有损城镇形象的各种不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培育良好的道德风尚。
让我们行动起来，大力弘扬“人人为我，我为人人”的良好风尚，带动更多的人加入到志愿者的队伍中来，凝聚在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，人人争做志愿者，共同塑造赤峰新形象，展示志愿者新风采，为我旗建设文明城镇贡献自己的力量！
篇10：活动建议书
尊敬的'同学们：
大家好！听到夏游这个消息，同学们都很兴奋，但是在此我想给您提出一些建议，希望这次夏游能举办得更加圆满成功。
一、希望一些同学能自觉遵守纪律，听从组长的安排，不要用像上次一样到处玩，要不然很容易走失。
二、组长在事先要分好每个同学所负责的工作，让同学们自由选择自己想干的工作，最后再由组长作决定。同时，同学们也要把自己的工作努力地负责，做到最好。
三、去到夏游地点，同学们不要单独一个人去其它地方，如果要暂时离开一下，先报告老师，向老师请假后，再让一个同学陪伴着去。
四、同学们不宜去偏僻的地方和小溪边去玩，以免发生不必要的意外。
五、同学们应当自行保管好自己的物品，贵重物品如：钱、手机等应该随时带在身上，以免丢失。
六、以上就是我的建议，希望同学们能自觉遵守好纪律，祝愿这次夏游能开开心心地度过。
建议人:xxx
xx年xx月xx日
篇11：活动建议书
尊敬的李校长：
您好!
我是您的一名学生，在圣诞节即将来临之际，给您写这封信是为了表达同学们对您的崇敬和感激之情。
李校长，首先我代表同学们向您表示感谢!感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内花园、铺设了地毯般的厚厚草地，美化了我们的学习环境，使我们的校园处处充满了诗情画意。
李校长，自从您离开了我们班后，同学们都十分想念您，时常回想起您与我们一同欢愉的情景。我记得那天您第一次为我们上课时，您和蔼的笑脸、风趣的话语，引得同学们阵阵欢笑，大伙儿无拘无束，课堂气氛异常活跃。课后同学们可高兴了，都说：李校长的课是我们从未上过的最最好玩、最最有趣的数学课。而李校长您则是最风趣、最可爱、和我们最讲得来的老师了。真正是我们的良师益友。
李校长，我对您的至理名言现在还记忆犹新，回答错了，不要紧!只要认真听课，大胆发言就好!同学们在您的鼓动之下，争先举手发言，一时课堂上高手如林;我也不甘示弱，抢着发言，和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下，通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣，从此改变了我对数学的敬畏之心。
李校长，我记得您从不打骂我们。那次，班上同学开小差，您既不打罚、也不责骂、更不请家长;您只是悄悄地走到那位同学的背后，举起您的右手。而这一动作，开小差的同学却浑然不知。见您如此举动，全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来，您才放下手，说：同学，你害我举手举得手都酸了，你看该怎么办吧?那同学顿时满脸通红，从此专心听课、积极发言。李校长，您的方法真高明。
李校长，您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛，您说：要多参加竞赛，多磨炼自己，没有得名次不要紧!可以从头再来，哪里跌倒就从哪里爬起来;如果得了名次更好，我给你们发奖品!在您激励下，那年我们班硕果累累，大家快乐地过了个丰收年。
李校长，您还时常教导我们讲文明讲礼貌，而您更是身体力行。在您的教诲下，同学们纷纷拜读您博客中的《吝啬的谢谢》，并以此为镜，对照自己的行为。当我们走进校园，遇见您和老师们时，便会对您们真诚地说一声：老师，您好!当听到您和老师们回了一声：同学好!后，顿时一股暖流涌入心田，使我们感到无比温暖。
古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
敬爱的李校长，您就如同那平凡的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;您就像黑夜中的指路明灯，指引着我们远行的方向;您就像甘霖雨露，滋润着我们幼小心灵，哺育我们茁壮成长。
敬爱的李校长，我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课，我们能在课堂上再次聆听您的教诲!
篇12：活动建议书
广大交通参与者:
礼让一小步，明一大步。机动车礼让行人，行人自觉遵守信号灯，是城市明进步的重要标志。当前，我县城区机动车驾驶人无视道路斑马线、不主动避让行人、行人不遵守人行道信号灯随意穿越车行道的现象普遍存在。“斑马线前礼让行人”，不仅仅是保障行人的出行安全，守护脆弱的生命，更体现了驾驶员的修养，彰显城市明。只有遵守交通法规，明出行，才能维护良好的道路交通秩序，保证行人和驾驶员的生命财产安全。在此，镇原公安交警倡议:
车辆行经斑马线时，请提前减速慢行，遇行人正在通过斑马线时，请停车礼让，不争道抢行，不乱鸣喇叭,为行人提供一个安全过马路的空间。行人通过路口，要走斑马线或过街设施，有交通信号灯的斑马线时，按照信号灯指示快速通行;没有信号灯或过街设施的道路时，在确认安全后通过。行人遇到停车礼让行人的机动车驾驶员，请高高竖起您的大拇指，为他们的明行为点赞。我们全体交通参与者要争做明交通的先行者，用自己的行动，去影响、带动身边的人，共同创建城市明、和谐交通新风尚。
“礼让斑马线，明伴我行”，让我们共同行动起，和谐礼让从我做起，从现在做起，自觉遵守交通安全法律法规，听从交通警察指挥，养成良好明出行习惯，培育遵法守纪、明出行的良好社会风尚，创造明礼让、安全有序、畅通和谐的交通环境。让我们携起手，让明礼让成为习惯，礼让路人成为风尚，人人礼让斑马线，让我们的城市更明、更和谐、更有序、更安全，共同为城市的明、道路的畅通、出行的平安做出积极的贡献。
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