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普通话考试有什么用报名条件是什么

2024-06-12 07:52:59 收藏本文 下载本文

“小妞賊乖”通过精心收集,向本站投稿了5篇普通话考试有什么用报名条件是什么,以下是小编为大家整理后的普通话考试有什么用报名条件是什么,希望对您有所帮助。

普通话考试有什么用报名条件是什么

篇1:普通话考试报名条件

1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试:

1、中小学教师;

2、中等师范学校教师和高等院校文科教师;

3、师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);

4、广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;

5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;

6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;

7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求:

1、教师和师范院校毕业生应达到二级乙等水平,语文科教师应略高于其他学科教师的水平,需达到二级甲等及以上。

2、专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员,以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。

篇2:普通话考试报名条件

普通话水平测试试卷由五个测试项构成,总分为100分。

(1)、读单音节字词100个,限时3分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

(2)、读双音节词语50个,限时3分钟,占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

(3)、判断测试,限时3分钟,占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。

(4)、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

(5)、说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

1、读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。

读音有缺陷只在读单音节字词和读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。

2.读双音节词语50个

目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次 (arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。

读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。

1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。

应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。

3.朗读

朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。

目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。

评分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。

限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。

4.说话

目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。

评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:

(1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:

一档20分语音标准

二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;

三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间; 四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;

五档10分语音失误超过15次,方音明显;

六档8分语音失误多,方音重。

语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。

(2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:

一档5分词汇、语法合乎规范;

二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;

三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;

(3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:

一档5分自然流畅;

二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);

三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

篇3:普通话考试有什么用报名条件是什么

为了最大程度体现公平报考和保障本地区考生考试权利,普通话考试报名会实行属地原则,大部分地区都不接受本市以外的人员报名。因此报名的条件就会限制如下:

1.仅允许拥有本市户籍的人员报名;

2.仅允许在本市工作的外省市户籍社会人员(必须拥有在有效期内的`居住证或工作证明)报名;

3.仅允许在本市学校(院)就读的在校学生(当年已经毕业的就不算在校生了)报名;

4.最近三个月内(本次报名时间距上次考试时间间隔至少3个月以上)参加过普通话水平考试的人员不能报考本次考试。

篇4:全国普通话考试报名条件及流程

普通话报名条件有哪些

以下人员可以报考普通话考试:

国家机关人员

教师以及申请教师资格证人员

学校及其他教育机构的管理人员

普通高等学校、中等职业院校的学生

广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员

有关行业主管部门规定应接受测试的人员

自愿申请接受测试的其他社会人员

普通话考试报名按属地管理进行:

高校学生可以在本校的普通话测试站报名参加考试;社会考生则需要按照户籍到当地的普通话测试中心报考;户籍是异地,且在当地有工作的社会考生,可以凭借身份证和工作证明在工作所在地的普通话测试中心报考。普通话考试并没有过多的要求,主要结果高于60分就可以了,60分以上才会给考生颁发证书。

普通话报名流程

普通话报名分为三种形式分别为:线上报名、现场报名、集体报名

1、线上报名。因为疫情的影响,线上报名形式是目前各省份采取最多的一种形式。首先要进入你所在的省份<普通话水平测试在线报名系统>,在报名系统的引导下,进行基本信息填写,成功报名后会显示测试时间和地点。

线上报名成功后加一般有官方指定的普通话报名QQ群,进行缴费50元/人,缴款成功后,工作人员发放电子版《准考证》和《承诺书》,自行下载打印。

2、现场报名。直接去当地考试中心指定地点报名,报名时带上身份证,负责的老师会让你填写个人基本信息表,填写完成后,缴报考费50元,负责老师会现场拍照上传报名系统,照片用于准考证,最后打印准考证。

3、集体报名。这种方式只适用于大中专院校在校生,由本院校有关部门统一组织报名参加考试,不对社会人士开放,在校的学生可以关注一下本校的考试教务系统。

注重事项:

1、普通话考试报名,并没有授权任何的个人和机构,所以大家还是要在官方网站自行报名。

2、线上报名及现场报名,只适用于社会人员报考,如果在校生执意要报名参加考试,测试中心不给予安排考试。

3、已缴的报考费,费用直接进入国库,无法退费。由于考生自己的原因不能参加考试的,费用不予退还。

4、每年3、6、9、12月10-15号开放报名时间,有的地区是每年3月和9月这两个月中旬报名,一年考两次,具体时间大家可以参考当地考试政策。

普通话考试方法

全国普通话等级考试是一年考两次,具体考试时间还是要看当地政策。上半年报名的时间是在3月份,大约是在5月份考试;下半年报名的时间大约是在9月,然后在12月考试。

考生在报完名后,需要在规定的日期凭借本人的身份证和准考证,进入指定考场,并按照试卷中的内容进行测试,测试时间约15分,每个考场会有2-3名测试员负责对应试人员的普通话进行判定。

普通话考试一律采用口试的方法进行,考试过程中要对考生的语音、词汇、语法规范程度等作为评定所达到的水平等级测试的主要依据。

考试时,可能会先抽签朗读一段话,大约有10分中的准备时间,然后进入考场后先报自己的单位,姓名;然后开始测试,测试完成后才能离开测试现场,耐心等待一段时间后就可以查询成绩了。如果过了,就会得到相应的普通话水平等级证书了。

篇5:2022年全国普通话考试报名条件

普通话水平测试报考条件

中小学教师;中等师范学校教师和高等院校文科教师;师范院校毕业生;广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员,可以报考普通话考试。

除以上人员,其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员,也可以报考普通话考试。

根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。

国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。

公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。

2022普通话考试报名时间安排

普通话报名时间一般是每年3月、9月,由应试者在网上报名,考试时间一般在每年的5月、12月左右。

普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话考试注意事项

1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异

普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。

单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化音的学习。

2. 注意多音字的读音

一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。

3. 注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读

由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。

4. 注意异读词的读音

普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于五十年代就组织了“普通话审音委员会”对普通话异读词的读音进行了审定。

历经几十年,几易其稿。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音,均以这个新的审音表为准。

普通话考试内容

普通话水平测试试卷由下面四个测试项构成:

1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

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