学校事假条范文
“will609”通过精心收集，向本站投稿了15篇学校事假条范文，以下是小编为大家准备的学校事假条范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：学校假条
XXX：**
兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
关于假条
请假条一般需要写明如下内容：
1.标题。
2.称谓。
3.请假原因。
4.请假起 止时间。
5.请假人签名。
6.请假时间。
本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于____月____日提前待产，特从20____月____日开 始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢!
申请人:_______________
____年____月____日
请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
鉴于许多同学和工作的朋友对请假条的写法及格式比较模糊，下面是请假条格式请假条范文/范本，供参考：
通用请假条格式
请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
【格式】
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
篇2：公司请事假条
请假条
__部
我因读成考函授，于____年____月____日至____年____月____日，请假____天，请批准。
请假人：___
____年____月____日
请事假条范文 —— 缺席会议假
请假条
__领导：
我是___，由于_____的原因不能来参加___周的____会议，望领导和大家谅解。
请假人：___
____年____月____日
请事假条范文 —— 事假请假
请假条
___(主管领导的名字或者主管部门.等)：
我因家中有事，于__年__月__日至__年__月__日，请假__天，请批准。
请假人：___
年月日
请假条的格式
只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。
领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。
1.标题。
2.称渭。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
篇3：教师请事假条
尊敬的领导:
您好!我于xx年xx月查出咽喉肿瘤,无法上班,故请假约一月已便进一步治疗，望批准!
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
过教师请事假条的人还看了：
篇4：学校假条写法及请假流程
从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了. 请假流程：请假人->班长(副班长)->班主任 说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案 审批假条上缴假条给班主任
请假条
尊敬的老师：
您好!我是12级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。
本人保证往返途中的'个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见：
班主任意见：
本人签名：
日期：
通用请假条格式
请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
【格式】
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。 请假条备案记录格式(班委用)
姓名：
寝室：
电话：
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：
请假事由：
预计返校时间：
批假人：
附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。
班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.
篇5：学校教师请假条 教师请假假条
尊敬的校领导：
我因 xxxxxxxxxxxxx，需请假xxxxxxxxxxx。请假从xxxxxx到xxxxxxx，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。恳请批准，谢谢
此致
敬礼!
请假人：xxx
xx年xx月xx日
篇6：学校假条写法与请假流程
请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
学校假条写法/请假流程
从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了. 请假流程：请假人->班长(副班长)->班主任 说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案 审批假条上缴假条给班主任
请假条
尊敬的老师：
您好!我是12级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见：
班主任意见：
本人签名：
日期：
通用请假条格式
请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
【格式】
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。 请假条备案记录格式(班委用)
姓名：
寝室：
电话：
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：
请假事由：
预计返校时间：
批假人：
附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。
班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.
篇7：学校那些事作文
傍晚，我们全家吃过晚饭，一同去散步。散步回来路过南湖广场，看到有一小一大两个小朋友玩扔沙包，谁知，其中一个大一点的小朋友不小心把沙包砸在了比他还小的小朋友身上，可能是用力有点大，砸到了旁边小女孩儿的脸上，把她给砸哭了。那个大的小朋友不知到怎么办好，站在一旁干搓手。看到这一幕，我就想起了四年级刚开学时的一件事。
开学了，我们班的班主任要去郑州培训三个月，学校就派了一位刘老师担任我们的班主任。可是不知怎么了，刘老师尽管是尽职尽责，可是同学们却不怎么听她的话。只要听到下课铃声一响，也不管老师离没离开，同学们就像脱缰的野马，横冲直撞，扔沙包，大声喧哗。
那天下课，我在整理书包，刚站起来，不知谁扔的沙包“噌”地一声照我的脸就飞了过来，只听“啪”地一声，沙包不偏不离重重地砸到我的右脸上，可能是扔的太用力，我疼的哭了起来。这时，女同学刘怡麟、齐家乐和冯佳讯一边批评男生，一边安抚我，把我领到了医务室，校医为我检察了检察，对我说：“没什么大碍，放心吧！”
上课了，刘老师看到我的脸上有一片红肿，便关心地问：“李思颖，你怎么了？”经老师这么一问，那几个扔沙包的男同学目光齐刷刷的投向了我，好像在说：“李思颖，求求你，别告诉老师，”我也看透了他们的心思，“刘老师，没事，是我不小心碰的。”这时，再看那几位男生悬的心这才放了下来，松了一口气。
“叮铃铃”，下课铃响了，几位扔沙包的男同学向我走来，齐声对我说：“李思颖，对不起，我们错了，谢谢你没向老师告我们的状。”听到他们一声真诚地道歉，猛然感到我的脸不那么痛了。
班级是一个大家庭，同学们应该互相帮助，互相关心，互相团结。我们要有一颗宽容的心去对待别人。（俄罗斯）屠格涅夫曾经说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”
篇8：学校那些事作文
那天夜晚，让我久久不能入睡……
是学校那些事儿，让我心痛不已。挺惭愧的。人都说毕业班会很容易与老师培养感情，但“老师”只单单是语文、数学、英语老师。当你毕业了，也许只会怀念主科老师。但你是否明白，音体美老师也给了你隐形的爱。mr徐的话，点醒了我……
那是开学第一天的下午。同学们像往常一样又蹦又跳开心的跑出教室，他们跑来跑去，不断在操场与教学楼之间穿梭着。放学了，我踏上了两个月未乘坐的校车，回忆着坐在车顶时的情景。
那情景真有趣，校车不断地“抖动”着。发车了！车上的同学们欢呼雀跃着。只有我平淡的坐在靠门的位置，对开学第一天做着细致评价。
“靠里坐！”mr徐想要坐我旁边。我往里挨了一个位置，mr徐坐了下来。
“哎呀，晓彤呀！开学第一天感觉怎么样呀？”
“挺好的，比我想象的要好得多！”我细心的评价着。
“miss房呢？挺好吧？”mr徐好奇了。
“miss房嘛，很好呢！可好了！”
“恩？好？miss房比我还要好吗？”mr徐不耐烦了。
我犹豫了一会儿，开了个玩笑：“当然了，比你好！”
“啊！苍天啊！大地啊！我都教了你五年体育了，伤心啊！”mr徐使劲拍打着座椅。
“哎！不过呀！确实是这样，大部分学生毕业之后只想念班主任，基本上对我们音体美老师没感情！”
mr徐闭了闭眼睛，我却愣在了那里：mr徐，他真的伤心了吗?
回家又想了想，音体美老师确实给了我们太多隐形的爱，但是那些爱，却不能成为毕业以后的回忆。但你明白，藏在你内心深处的，往往是隐形的爱。学校的那些事儿，是回忆，但不要让它成为褪色的回忆……
篇9：学校那些事作文
其实就是自从小臭一年级开学以来，班里的孩子渐渐的熟悉了，以后，隔三差五的，总有家长在群里面向别的家长告状，你家孩子拿了我家孩子的橡皮了，你家孩子扔了，我家孩子的铅笔了，你家孩子打了，我家孩子了，总之就是在自己看来，都是一些机灵狗碎的小事吧！
其实作为一年级的小学生，刚刚从幼儿园升上来，管理自己的本子，铅笔，橡皮之类的，就是丢呀什么的特别正常，然后孩子们之间也总有一些比较调皮的，也总有一些比较胆小的，就是你拿拿我的，我拿拿你的也特别的正常。
虽然也有一些孩子，就是在学校里面比较胆小，但是回到家里的时候还是能和爸爸妈妈说清楚，学校里究竟是谁拿了她的东西？可能说的次数多了之后，家长也就忍不住想在群里找拿了，她家孩子东西的孩子，家长说事。
一开始的时候可能对于被告状的家长来说，也只能就是说，我回家说一说自己孩子！可是如果次数多了，不管用之后，一直被拿东西的孩子，可能家长就心里有点恼火吧！
所以就在今天中午的时候，一个家长和另一个家长就在群里，因为这些事情就吵了起来，之前的时候班主任老师一直都是在群里沉默不语，可是可能今天中午吵得有点严重了，所以班主任老师就在群里也出声了，就说孩子们还没有什么事情，家长们先吵起来了。
可能也就是觉得那么多其他家长看着，两个家长一直在群里，这样你一句我一句的吵下去也不好吧？
最后的结果就是说的今天下午去了的时候，老师会认真地处理这件事。
就是关于学校里的一些事情，毕竟就是都是孩子们在处理，作为家长，有的时候真的是说不清楚谁有理，作为自己来说，就是说只要孩子不被过多的欺负，可能自己也不愿意在群里告状吧！
毕竟可能骨子里自己也并不是那种厉害的人！
篇10：学校那些事的日记
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风生，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁再讲话就把谁的名字记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学的名字被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了!”那个同学慌慌张张地跑了回座位上。马上，教室里又恢复了平静。
老师满面笑容地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静!”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
篇11：学校那些事的日记
这几天在校园里发生了许多事情，有悲伤的，有高兴的，有烦恼的，有麻烦的。搞的我一个头两个大，我不知道该怎样处理这几件事。现在，学习的担子也在慢慢的增加，也许有人知道，一上五年级，学习的压力很大，比上四年级的压力多的多，在家里，整天都在写作业，也没有时间说出来。正好，现在我可以把在校园里面发生的事吐出来了。
一天下课了，我准备下楼玩，以便清醒一下头脑，让下一节课上的更愉快，十分钟过后，上课铃打响了，我便来到教室，忽然发现我的钢笔丢了，我纳闷着，会是谁刻意把我的钢笔偷走了呢，这支钢笔丢了，当然要再买一支呀!我一般是不买钢笔的，这件事情令我很悲伤，那支钢笔很贵，五元钱。我觉得既可惜又悲伤，可惜的是，我买的五元钱钢笔丢了;悲伤的是，我很恨这个人，自己没有钢笔呀!非要去偷吗?我真想不明白。
还有一件事情，令我很高兴。那就是我们班拿了一等奖的唱歌比赛。总之，我作为五三班中的一员，这件事是令我高兴的`。也许有的班不服气，恨他们班没有得一等奖。
不用我说你们也知道，烦恼总是离的我们最近了，这件事就是我烦恼的事。我们组的组长总是让我把作业本交到他那，而不是他来收本，这一点使我很烦恼，我想既然你是本组组长，就应该尽到组长的责任，而不是整天都对组员唠唠叨叨的，这件事情我真的很烦。
还有一次在校园里，我在扫地，我本是撮灰的，可是我发现，另外几个同学都不扫，光让我一个人全包了。我觉得这样我一个人干，很麻烦，应该一个人分工一点，这样既快又干净。
这些事情都是我在校园里发生的，各式各样的，我不知道你们在校园里发生了哪些事情，快来谈一谈吧!
篇12：学校事日记400字
我们学校处处有迷人的景色，其中最诱人的就要数小花园了。
春天，小草探出了头，花枝冒出骨朵儿，青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似地争相绽放，光彩夺目。小草绿油油的，远远望去，就像一块色调柔和的地毯。花儿们绽开了笑脸，就像亭亭玉立的少女仰头感受来自春天的气息。一阵风吹过，空气中弥漫着花的清香，深吸一口气，沁人心脾。
夏天，小花园里绿树成荫，每棵树都竭尽所能伸展自己的身躯来阻拦热浪，给校园增添了一丝丝凉意。酷暑难耐的夏日，漫步林中或坐在那一把把大“绿伞”下读书，是一种无比惬意的享受。
秋天，树叶纷纷落下，像千万只彩蝶翩翩起舞，它们轻盈地落在地上，给小路铺上一层金黄的地毯，踩上去嘎吱作响，仿佛一首秋天的交响乐。
冬天，小花园盖上一层厚厚的棉被，到处白茫茫一片，只有腊梅举着点点艳红，傲然而立，好像在为堆雪人、打雪仗的孩子们站岗。孩子们玩得不亦乐乎，歌声、笑声交织在一起，充满整个校园。
小花园四季风景不断，让我们的校园充满诗意。在这样的校园里学习和成长，是一件多么幸福的事情啊。
篇13：学校事日记400字
有这么一名学生：他的胆子很大，模样很酷。水汪汪的眼睛里总是隐藏着幽默与搞笑。
有一次学校表演。老师知道他很搞笑，就推他去表演节目。他受到了老师们的大力支持。刘校长便派他这个随机应变的男孩子表演去了。
在表演中，他表演的是个绝对武士，衣服是用稻草做的，表面涂了层油漆，这件衣服还是他自己做的呢!不用说，场下的同学们都被他雷倒了，顿时变得鸦雀无声。他手持的宝剑也很搞笑!只见他一按按纽，宝剑发出光芒，但还唱着歌：爸爸的爸爸叫爷爷，爷爷的爸爸叫袓爷爷，祖爷爷的爸爸叫祖祖爷爷……。哈哈哈……，刚刚被雷倒的同学们又哈哈大笑起来。
还有在关公大战强盗中，他扮演的是关公。只见他拿起青龙斩月刀大喝一声：“强盗拿命来，”就这样，他与强盗搏斗起来。就在这时他的刀断了，刀头直奔观战的刘校长，啪!刀头落地，刘校长安却安然无恙。此时，一个学艺不精的孩子说：“刘校长真不愧是世外高人，练过金钟罩铁裤衩，刀枪不入!”刘校长站起来说：“真是胡闹啊!”
那个男孩不好意思地低下了头。其实，那个男孩就是我。
篇14：学校的那些事作文
校园的一角，很渺小。发生的事情却不知大小。消逝了的记忆莫非才是最美好。别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好。
前不久，大概是在我上学期吧。天边的雨水不知咋的往我头上“砸”。屋檐下，好久。不见雨势的转小。风吹的好大好大。拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快快快，到了。经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校。“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊。下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊!”我抱怨道。往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上。母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的。还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的。只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家。母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧。转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧。“忘了，忘了，这回可真完蛋了。早自修啊!”我撒腿就往教室的方向跑去……
果然不出我所料，头次在早自修挨了老师的批。
早自修下了课……没什么事情儿。
第一节课下课……也没什么事情儿。
第二节课下课……就有事情儿了……发生在学校的厕所的一角。
走出教室，我早已憋不住了。立刻前往w.c……走出w.c有点喧闹声。身体一转，看见的场景就是一场吵架，真是的，无缘无故吵架干什么啊。吃饱了撑着没事儿干，无聊。看俩人的阵式，还要打架呢!唉!遇上这局面还是要老师出马才能化解此事儿……
中午放学了，下了楼。还在下雨，向同学借了一把伞。西瞧瞧东看看，又看见了那位小女孩，我想走却走不了，我还是想要等到那位母亲的到来。等许久，那位母亲来了，还是拿着那把破雨伞，那个小女孩见了。立刻把母亲拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起来。我往那靠去，只模模糊糊的听见：“真是的，早上我不是叫你不要拿这把雨伞了吗?你还拿。”我捅捅耳朵，只听见那位母亲说的是变了调的地方话：别、别这样子。”说着说着母亲握住了那个小女孩的手“哼!”小女孩蛮不讲理的甩开母亲拉着的手。我见了，我几乎愤怒到了极点，我真想拿起我的巴掌往那个小女孩脸上打去。可是、可是，我……我紧盯着那位母亲的脸，是一脸的疲劳，是一脸的苍白。我实在是忍不住了，打开雨伞就走……
雨中，我想了好多好多。为什么天底下的孩子却不能理解母亲的心意呢?为什么天底下的母亲却要这样的宽容自己的孩子呢?为什么、为什么……
雨，越下越大。开始了，天边在哭泣。打雷了，“隆隆隆!”好大，雨声和雷声好大、好大……
篇15：学校的那些事作文
教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵!”“诗朗诵?他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊!亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获?，太土了!”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗。大家听了，纷纷议论，表示赞同。“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写!”
这件事，赵蜜老师浑然不知，但也觉得奇怪，往常大家见了她，都是高高兴兴的;但这次见了她，全部都是不好意思的低着头，躲着他走。
时间真快，这么一下就蹦到9。10。红色的幕布后站着一排打扮得整整齐齐的学生，手里拿着本子，一个深鞠躬，开始了：李飒“当地一束阳光洒进我的窗户，那是您带给我母亲般的温暖;当第一场春雨拂过大地，那是您在浇灌我生命中的绿色;无论我以后是杨树，还是矮灌木，你永远是那个园丁，我都会用翠绿来祝福您：您辛苦了老师!”在李飒带头的诗朗诵，感动了赵蜜老师，也感动了全场。
回到班里，同学们暗暗地向李飒挑大拇指，李飒也得意洋洋地向老师说：“老师，有没有‘雷’到呢?”老师夸张地剧烈点头，在教室里又有了笑声和祝福声，“在下课之前，我想和你们交流一下，这个主意是谁出的?”“李飒!”同学们异口同声地回答，“那你们为什么不告诉我?”张鹏抢着回答：“给你个惊喜吗?”是吗?老师惊奇地瞪大了眼睛!
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