大学生谈话考察记录范文
“yescoming”通过精心收集，向本站投稿了8篇大学生谈话考察记录范文，这里给大家分享一些大学生谈话考察记录范文，供大家参考。
篇1：考察谈话记录
高从迎老师是秦城区大门乡郭城学校三年级的语文教师，有时也教数学。高老师自1976年起开始从事教学活动，在天水二师进修。他的家庭基本情况如下：
高老师有三个孩子，两个女儿。大的24岁，小的19岁都已成家。大女儿实中毕来，二女儿小学毕来就结束了学来。二女儿曾因为不能继续上学而抗菌素议但最后被说服，――期间学习缝纫技术。 最小的儿子18岁，现读中专，学习“模型设计与制造”专业，在父亲的口中，这无疑是个好小伙，能吃苦耐劳，对同学团结，对老师尊敬。成绩中等偏上。
家中的主要农作物是小麦，玉米，除此无别的'经济作物。收入的主要来源是高老师的工资，大约840元/月。主要支出的是儿子的教育，学费2500元/年，每学期生活费约800元。高老师说，在这里，老师的生活条件是相对好的。
他说，现在提的是素质教育，实际是应试教育。因为成绩与政绩挂钩。年终主要考核优秀率合格率。而孩子们呢，学课本已足够，负担并不重，作业无非是“生字十个”一类。他们“散漫成性，没有学习习惯，”非得“强压式”的教学。
高老师认为在这里开展不了读经活动的原因是：“（老师）水平有限、缺乏资料，（教学）压力太重，只教与考试有关的。”
在最后，他给我们留下了他们的地址以及下面这些话，这是应我的要求而写的：
“年纪轻轻学渊博 为人之师我所学 我年以迈学知浅平我学识育新人 最后祝你心想事成，工作顺利 一路顺风，身体健康
天水市秦城区大门乡郭城村
篇2：考察谈话记录
雷平平是峪口附中二年级的一个小女孩，她才九岁半。这小姑娘有一双很大很亮的眼睛。因为她父亲在外做生意，母亲下地未回，所以对她家庭的了解主要是从她五叔口得知的。
他共有弟兄三个，姊妹两个。他曾两次去过上海，并呆了一年半时间，因此尽管他只上到初一，我想他算是见多识广的人。他是和产父亲，母亲一起生活的。这里的习惯，父母是和小儿子生活在一起的。他刚结婚不久。儿子也才几个月大（起名雷煜），这一家五口，只有三个人的地“山川三亩地”，只种粮食。平常他到一个学校的食堂工作，主要的经济来源。在出外打工。而主要的支出是：吃药，看病和用电。
他认为在这个200户30000人的村子里，生活水平属上等的占10%，较差的占20%，困难的很少。
篇3：考察谈话记录
杜小忍是汪川中心学区，四年级的一名男同学，他学习成绩优秀，他还有一个姐姐一个兄弟。加上祖父母，这一家是七口人。
杜小忍家有一个小商店。他父亲做小生意，不在家。主要由他母亲负责他们姊弟三个的学习。她初中毕业，直言说道现在辅导孩子学习比较吃力了。而他并不听说，以“老师不嫌你不嫌哩”对答母亲的检查作业。
杜家七亩地，主要种麦子。因此地里自学成才少，家务活多。杜小忍的婆，七十岁了。对于杜小忍的母亲她评价很高。认为她勤劳、孝敬，会持家。（我想，这样一个家庭，上有老、下有小，一人撑着，也真难为人了。）她说，家里的生活水平还可以。
问杜小忍：“想不想上大学？”答：“想。”问：“想不想去北京”点头答：“想。”问：“喜欢《三字经》吗？”答：“喜欢。”
篇4：入党考察谈话记录
XXX（班主任）
该同学在政治思想上主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在学习中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量XXX同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我相信XXX同学若是能够加入中国共产党，肯定可以成为出色的共产党员。
XXX（语文老师）
该同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他对党的信仰立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理班集体利益和个人利益之间的关系。在整个高中时期的学习生活中表现出了较高的思想觉悟。总的说来，我认为XXX同学已具备了共产党员的条件，希望党组织能够尽早吸纳他。
XXX（物理教师）
该同学自党课结业以来，实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自己，政治上与党中央保持一致，思想上积极进取，学习上认真刻苦，生活上热心助人。他认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用，受到同学们的好评。
XX（同学）
XXX同学在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，学习成绩优秀。善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。
XXX（同学）
XXX同学能认真学习党的基本知识，积极按时参加组织活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。并能够认真总结并检查学习、思想、作风、班级工作情况等方面存在的问题，思想认识上有了进一步提高。认真撰写读书笔记和学习心得，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，努力提高自己对党性及政策理论的理解和认知能力。
XXX（同学）
XXX同学认真参加学校党支部的各项学习活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活。
20**.5
篇5：入党积极分子考察谈话记录
您的姓名：xxxx 您的性别：xxx
1. 作为入党积极分子(曾经或现在)中的一员，当初您入党的动机是?
答：中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
2.您认为入党最需要具备的条件是?
答： 作为一名国家公务员，我认为入党首先要拥护中国共产党的路线、方针、政策，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。其次要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
3. 您如何对待党支部或党校小组在入党积极分子考察期内组织的活动?
答：积极响应党支部号召，即做好一个参与者又做好一个组织者，发挥带头作用!
4.党的指导思想什么?
答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
5.党的性质?
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
6.您觉得入党积极分子和普通干部在平时各方面的表现有没有什么区别?
答：有一定的区别，作为一名入党积极分子要起到模范带头作用，要什么事都冲再前面，要学会吃苦在前、享乐在后，要发挥一名入党积极分子的作用，严格用党章要求自己，约束自己，时刻提醒自己用一名优秀共产党员的标准规范自己的一言一行。
谈话人：xxxx
谈话时间：xxxx年xx月xx日
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篇6：大学生入党谈话记录
甲：请谈一下你对中国共产党性质的认识。
乙：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
甲：谈下你对党员应尽义务的理解，作为入党积极分子的你是怎样想的呢？
乙：中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要而且必须保证党队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人，应该这样要求自己，而作为入党积极分子的我，同样应该以党员的要求从严要求自我。虽然我们现在不是共产党员，但我们是入党积极分子，以后很大程度上要成为党员，党员对自己的'严格要求和自身素质不是一蹴而就的，我们要从现在开始以党的严格要求来约束自己，在日常生活中用党的章程来规范自己的言行，逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识，做合格的优秀的入党积极分子。
甲：请谈谈你为早日加入中国共产党而要做哪些方面的努力。
乙：总的来说，我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先，我们既然是入党积极分子，就决定了我们与其他同学有一点不同，那就是我们要尽量去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党，让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入党积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次，我们应该积极参与实践，在实践活动中锻炼自己，让自己的动手能力得到进一步加强，经验得到不断积累。
甲：你觉得怎样才能做一名优秀的学生共产党员？
乙：大学生具备较高的知识水平和较强工作能力，以后将成为社会的中坚力量。作为党员的大学生能够在求学期间被党组织接纳，更说明其本身具有优于其他大学生的素质。首先是坚定的共产主义信仰和崇高的理想。作为一名党员，无论是学生还是某个行业的工作者，要求其具有坚定的共产主义信仰无疑是最基本的要求。只有具备坚定共产主义信仰的党员才会为祖国为人民全心全意奉献，才能保持党的纯洁和性质。而且现在我们的本职工作就是学习，所以首先就是刻苦努力学习，打好扎实的专业基础，具备较强的理论知识，这样才有可能在将来有所发展，真正做到又红又专。再次就是做好模范带头作用，平常积极团结身边同学，热心帮助身边有困难的同学，切实做到为班级同学服务。
甲：你如何看待目前党内出现的腐败现象？
乙：绝大多数党员能够坚持党的纪律，坚决同腐败的分子做斗争；只有个别党员忽视了党员的道德修养，意志衰退，产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪，不能正确的对待和运用手中的权力，经不住诱惑而腐化堕落。我觉得要解决这个问题得从多方面入手。一是要继续加强对党员的教育，提高党员的思想道德修养，提高党性；二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪的养廉”可不可行等等。三是不断完善法律法规建设，纠正党内的一些不正之风；运用批评和自我批评、利用人民群众的监督，战胜党内的腐败。我坚信，中国共产党完全有能力运用自己的力量战胜腐败，清除实现社会主义现代化道路上的绊脚石。
篇7：大学生谈话记录总结
受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，对共产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共产主义的社会制度奋斗终生。在谈到入党动机和入党态度时，他说：我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共产党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。
通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。
篇8：大学生谈话记录总结
最近几周约谈了一些学生，一部分是高考时成绩较差的，刚刚考入我校或者是单科偏科很厉害的；另一部分是上交了贫困证明和低保证的贫困学生。与每一个学生的谈话我都做了记录，总计85人。
通过谈话教育鼓励学生树立学习的信心，撇去贫困的自卑心理，树立积极的生活态度。了解了一些情况的同时也发现了很多问题，简单总结如下：
学习方面：
一、学习目标不明确 新生来到大学之后，学习目标不明确，基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛，大多数还是很听话的。另外高中老师的个别言语对学生有一定影响，认为上大学之后不用努力学习的占大多数。
二、学习主动性不强。 学生的学习积极性不高，更没有涉猎课外知识，多读课外书籍的想法。就是简单的上上课，下课后就在寝室逗留，与室友闲谈。
三、自身很多生活习惯不好。 很多学生的.高中生活习惯不好，尤其是一些专科生，基本上对于不会的偏科课程听之任之，破罐子破摔。经常在寝室吸烟，进入网吧。尽管我们对于晚自习要求很严，但仍有同学利用白天没课时间出入网吧，网瘾很深。
贫困生方面：
目前的贫困生分为三种，
一种是享受城镇和农村最低生活保障的低保户；
第二种是街道和乡镇开具的贫困证明；
第三种是家庭实际很困难但是没有任何证明材料的。 贫困原因也大致分为以下几种：
1、单亲家庭，父母一方病逝。家长没有工作的。这种情况一般都享有低保政策。
2、父母没工作，且身体不好，需常年治病的。这种情况一般都想有低保政策或能开具贫困证明。
3、父母没工作，或农村耕地较少，今年受灾的家庭。这种情况一般都能开具贫困证明。
4、一个家庭有多个孩子同时读大学或高中，家庭收入较少者。这种情况一般都能开具贫困证明。
5、农村家庭，耕地较少。家中有哥哥需要结婚或有爷爷奶奶需要奉养的。这种情况一般不具有贫困证明，但实际情况却很困难。
经过与学生面对面的交谈，了解到了很多新的情况，达到了预期的目的。但是也存在不足，在谈话过程中发现，如果能够在谈话前准备充分些，详细阅读学生档案，制定好沟通的话题，效果会更好！
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