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寻找党的足迹

2024-10-11 07:49:30 收藏本文 下载本文

“chengxin6”通过精心收集,向本站投稿了12篇寻找党的足迹,下面是小编为大家整理后的寻找党的足迹,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻找党的足迹

篇1:寻找党的足迹

寻找党的足迹

党,她在哪里,清晨,我来的公园里,寻找。在静谧的花丛中,我俯下身闻了闻花儿的馨香,希望美丽的花仙子能告诉我党在哪里?花仙子却躲在花骨朵儿里,不肯出来。我明白了,她让晶莹的露珠转告我,曾经落在花瓣上的不是露珠,而是弹药轰炸激起的尘土。

此时,太阳从东方慢慢悠悠的升起来了,我大声喊着,想他询问,党在那里,他微微的笑了,笑得如此灿烂。我明白了,他让白云传话给我,那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼,如今是如此纯净,洁白。

耳边突然传来美妙的乐曲,原来是在晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老奶奶,休息时,我跑过去缠着老奶奶讲讲她小时候的事,老奶奶告诉我:他们以前吃的一年四季近乎都是大白菜,玉米,还有的连饭都吃不上,到处挖树根,他们一年到头一点油水也沾不上,再看看现在,想要吃什么就有什么,还有什么膳食营养,连吃都有那么大的讲究,以前就是能吃上点肉就不错了,那还会想这么多。听到这里,我明白了我们现在有多么幸福,能每天无忧无虑的上学,拥有好的教育环境,好的生活条件是以前怎么也不能够想象的!

此时,我明白了,党,她用她的力量支撑这我们,鼓励着我们,引领这我们,我们都是党的儿女,党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好,我们在你的希望与关怀下,一点能够得到和平与安乐!

党,她在我们身边啊!

篇2:寻找红色足迹

有时我很不明白中国共产党是什么?红色又是什么?但是我知道我是生在红旗下,长在新中国,接受着党的教育,闪耀着党的光辉,是它给了我们现在幸福美满的生活。我想知道它,了解它,去寻找那红色的足迹。

听爷爷说,过去的日子可真是苦。每天的饭菜只是白菜帮子和玉米面和在一起的窝头,每个月的粮食很有限,连油都很少,每家每户会用一根线吊着一枚铜钱伸进油罐子里。他在地里干了三天三夜的活儿,生产队拿出一个生冬瓜,切开,撒上点白糖,就可以吃了,根本不管吃完了会怎么样,会不会影响自己的身体健康,大伙就冲上去抢开了。吃得很快,脸上还会挂着笑容,仿佛比任何山珍海味都好吃。那时候,粮食是按人口分配的,家里有多少口人就会分到多少粮食。所以,有的人家即使家里死了人也不下葬,把人用席子包起来,假装还有这个人的存在,这样就可以多另一份粮食。那是的生活真是无法和现在相比,那可真是一天一地的差距。如果追随的更远,那就是抗战时期。革命老战区有很多,但井冈山上有着不惜一切代价为人民奋斗,奉献一切的红色记忆。

1927年10月,起义失败后,毛泽东同志带领部队进入井冈山,成立了“中华人民共和国的奠基石”——兰花坪。在井冈山上成立了第一个农村革命根据地。在1928年4月底,朱毛红军在井冈山上顺利会师。两天后,两军负责人在“龙江书院”举行会议经湘南特委的决定,将这两支队伍合编起来,成立中国工农红军第四军,朱德任军长兼十师军长,而毛泽东任党代表兼十一师师长。在庆祝大会上,毛泽东特别高兴,出人意料的是他身上背来匣子枪,在平时毛主席是从来不背枪。他走到队伍前诙谐地说“背上驳壳枪,师长见军长罗。”庆祝会一结束,他就把枪交给了警卫员,从此在没看见他背着枪。在战斗中,牺牲被俘是常有的事,但是在革命队伍中也会有意志不坚定,经不住敌人严刑拷打的战士,他们成为了叛徒,出卖自己的同志来换取自己的性命。在1911月28日,毛主席亲自下令处决企图叛变的原红军团长陈浩等人。这是毛主席第一次也是最后一次亲自下令处决叛徒。党代表宛希先、团长陈浩率领,第二次攻占了茶陵。部队进城后,陈浩等人不管队伍,整天得吃喝嫖赌,不愿回山沟里打游击,还侵吞了部队缴获的几千克黄金。毛泽东写信严厉批评了陈浩一伙。可陈浩心中甚是恼火,想要投敌。他的计划还没有得逞,就被揭发,公开宣布处决陈浩及徐庶、韩昌剑、黄子吉另外3名企图率部叛变的军官。从1927年10月到1930年2月,虽然时间不长,却开辟了一条革命的道路。

我找到了红色的足迹,那是革命先烈用鲜血挥洒而成的,中华儿女为了新中国的建立,抛头颅,洒热血。然而我的心中也有着一颗红色的种子,生根,发芽。

篇3:寻找春天足迹作文

春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方,一路寻找春天的足迹。在我的艳丽,春,就像一个已经见过我去数次面的陌生人,它的每一次到来,都正值我的每一次成长。随着迎春花的盛开,春带着一身翠烟来到我的面前,洗去我身上所有戾气,让我贪恋她温柔的怀抱,沉醉不愿醒来。

鸟儿们抖抖羽衣,站在冒出绿芽的树梢,豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏,蝴蝶流连在百花之间,梨花朵朵缀满树梢。

我贪恋春色,贪恋她的婀娜多姿,妩媚动人,世间万物也都贪恋春色,贪恋她的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,她的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹,春带着美好与希望,带着暧昧和相似降临人间,触碰我心底最柔软的地方。

窗外的世界好似一张油画,桃花的粉红渲染了半边的天空,挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动,草地绿茵茵的,铺一张毯子躺下,抬头望着蓝天,几只燕子悄悄飞过,时不时一些小飞虫拂过脸颊,用手挥一挥,竟挥来一阵杏花的醉香。春天,总是给人带来意想不到的惊喜,总是让人轻易沦陷。

柳绿桃红梨白花黄,春雨给每一个生命插上一对希翼,绵绵地,轻轻地,小心温柔的滋润着世间万物,落在石阶上,滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮现一层水雾。

连春雨都这般温柔。

怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情,才发现春的每一次到来,都是给万物带来希望,给人间送去柔情。

篇4:寻找春天足迹作文

雪英说过“冬天已经来了,春天还会远吗?”在刺骨的寒风中来不及送走冬天,春天已然来临。

相比于冬风的寒冷刺骨,春风是那么的和柔、温暖。它富有生机,唤醒了花,唤醒了草,唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香,抚摸在朱自清的身上,抚摸在所有人的身上。

春天是幸福的,是“一枝红杏出墙来”中游客的幸福。

“好雨知时节,当春乃发生”是春雨的美,它滋润万物。它与春雨的突然,急猝不同它是温暖,细小的雨潺潺从窗边滑落,品茶点,看着素朴的春。

春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其华”;有梨花的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”;有花香的“杏花疏影离,吹笛到天明”。

春天更是“国破山河在,城春草木深”中杜甫对国家的思念。是“昔我往矣,杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。

春天还是“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。

此时,我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁,适合一个人静静地赏一处美景,念一段往事的季节。

篇5:寻找春天足迹作文

同学们,我们的一个朋友走失了,你们能帮我们找找吗?我们要寻找的人是谁呢?

我爱到了公园里,公园里的小草都绿了,看见远处的柳树上的叶子都绿了,上面还有几只小鸟呢。

我来到了果园里,看见了非常美丽的桃花,一大片一大片的'连起来,美丽极了,看上去好像天边的红霞,在果园的另一头,我们看见了雪白的梨花,正在竞相开放,美丽极了,还向大海里面的海水一样,黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

我来到了花园里,看见了美丽的花儿,有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了欢乐的歌,小燕子都从南边给飞回来了,大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都给染绿了,好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

在田野里,有黄澄澄的油菜花,绿油油的麦苗,让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风,麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红,走近一看,原来是田野边的小花,有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样,蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

如果你们谁看见了她,就请告诉我 ,我的学校:潘南小学2011级课题班。

篇6:寻找春天足迹作文

充满生机的春来了,来到了田野中,来到了竹林里,来到了深山上……我乘着春风,追寻着春天的足迹。

田野中,地里的泥土接受了雨水的滋润变得松软了。轻轻地踩上去,软软的,像踩在地毯上,很舒服。那拔尖的麦苗儿,眨巴着眼睛,好像在向我点头微笑。那金灿灿的油菜花,一大片一大片,在春风中摇曳。

竹林里,一根根青青的嫩竹,竹叶儿发绿了,尖尖的,密密的。在春风的吹拂下发出沙沙的声响,好似在奏着春天的乐曲。脚下的小笋探出了头。为了融人这五彩斑斓的世界,它奋力地生长着。

深山上,高大的树木萌发出了嫩嫩的绿芽,焕然一新。漫山遍野都是嫩绿的,因为春姑娘给山林披上了新裳,生机极了。晚霞来了,晚霞装扮后的大山林,更美了,仿佛这儿就是人间的天堂。一群大雁排着队伍在空中飞翔,仿佛是一条龙在蜿蜒盘旋。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声。”啊!春天来了!她踏着轻盈的步伐来了,把大自然装扮成了一幅生机勃勃的图画,留下了一串串美丽的足迹。啊!春天来了!让我们拥抱这个美丽的季节,去感受这个季节的蓬勃生机!

篇7:寻找春天的足迹

踏上小路,我们在寻找春天的足迹。

看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。

看!可爱的小燕子 ,那是春天的足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的到来。

看!优美的鲜花,那是春天的足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。

还有许许多多春天的足迹等你来发现。

篇8:寻找爱的足迹

,,那位小朋友说:、、谢谢,不用了。;那位小朋友刚站起来又摔倒了,另一位小朋友说:还是我背你回家吧。;小朋友背着另一位小朋友,一步一步走着,看他的脚步是那样坚定。

瞧!又是一个爱的足迹!

在我回家的路上,那里有一位会修自行车的一个老爷爷,一位小朋友把自己的自行车推来对爷爷说:爷爷、你帮我修一下吧。;一下子,爷爷修好了,小朋友给爷爷钱、爷爷没要,说。;举手之劳。;小朋友说;爷爷谢谢您!

瞧!一个爱的足迹!

爱、在我们的世界里,在我们每个角落里,我们要细心保护它。

篇9:寻找春的足迹

来到草坪旁的大树下,我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜的,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

来到大树旁的小河边,我发现河面上的冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来——嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

春天一来临,处处便都是春的气息,只要你“处处细留心”,便能寻找到春的足迹。

篇10:寻找春的足迹

冬去春来,万物复苏,我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了,找到了!你瞧,柳树长出了绿叶,桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天,迈着轻盈的脚步走来了。

我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!

我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的,正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。

这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”

其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!

篇11:寻找爱的足迹

在生活中,我们总是会遇到一些令人感动的事情。这个时候我们往往会感慨道:“原来世界上是充满爱的呀!”

我在桂林旅游时,看见了两个双目失明的老爷爷和老奶奶坐靠在河边乞讨。我去向父母要了一块钱并投进了他们的饭碗,与着同时,亲眼目睹了一个小男孩毫不犹豫地把父母给他的十元钱给了老爷爷和老奶奶。也许,这十元钱对我们来说并不多,但是,对于这双目失明的老爷爷和老奶奶,已经是非常之多了。

第二件事情是母亲亲身经历的。周六上午母亲送我去上围棋课后坐25路公共汽车回家,刚上车就听见司机不耐烦地喊道:“喂,从后门刚上车的,到前面来投币买票。”这时只见一个个头比母亲还高的中学生低着头走到司机面前,手里紧抓着一个五角钱的纸币小声说:“对不起,我只有五角钱。”(坐25路公共汽车需2元5角)母亲当时手里拿着一个五元纸币,也正在寻找零钱,听中学生说了这句话,正要说什么。这时司机温柔地说:“就投这些吧,钱不够的时候先打声招呼。”母亲听完司机的话,如释重负,投了五元钱就找个位置坐了下来。

这两件事情都让我很感动,我感受到陌生人之间也是有爱的。虽然大家互不相识,但是如果我们每个人都将心比心一点点,尽量给予别人方便,给予别人关爱,

世界上就不会有罪恶、强盗、小偷、、、、、、世界上将永远是和谐、美好的。

篇12:寻找成长的足迹

寻找成长的足迹

寻找成长的足迹

旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的.印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

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