学钢琴日记500字精选
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篇1：学钢琴日记500字精选
本来星期天一点半，我要上钢琴课的，结果，为了陪一个远道而来的小朋友玩，课也没有上成。
小朋友是从台湾来的，听妈妈说，小朋友的爸爸妈妈和我的爸爸妈妈以前是同事，他们这次是来西安玩的。小朋友是个男孩儿，他才两岁，他还有个姐姐，五岁，这个小朋友长得低低的瘦瘦的，但是他很机灵，在酒店里总是跑来跑去，一会儿也不停下来，连吃饭也不好好吃，最喜欢和我玩了，我在前面跑他在后面不停的追我，和我玩躲猫猫，姐姐就和他的姐姐玩，我们玩地非常高兴，我们很快就成了好朋友了。
不知不觉到了我上课的时间了，我说我要去上课了，不能和你玩儿了，他哭着不让我走，妈妈只好给老师打电话，把我的课调到第二天上了，到了下午他们要去广州了，我们才依依不舍的分开。
篇2：学钢琴日记500字精选
周三是我钢琴会课的时间。
放学后，妈妈把我送到丁丁老师那里，准备上课。今天会课的曲目有七首，我认真的弹着 ，弹得很熟练，我觉得这几首曲子非常好听，特别是《跳舞的熊》这首曲子，我弹的时候心里很高兴，仿佛看到一只笨熊在跳舞;老师说要弹的重一点，还说在弹琴的时候要融入自己的感情。接下来讲新课，今天老师给我讲的比较多，共九首。老师说我接受的快，而且还认真练琴，所以进行的比较快。快要期末考试了，虽然时间比较紧张，但是我要学习弹琴两不误。
以后我要把曲子弹的更优美，争取在新年音乐会上再次得奖。
篇3：学钢琴日记500字精选
今天，我去回小参加一年一度的钢琴考级。
今年我考六级，我兴奋地来到考场，等待考试。哇!等待考试考试的人可真多呀!很快我在这里便认识了好几位考六级的考生，他们最小的大概都有十三四岁的样子，显得非常紧张，只有我是胸有 成竹。
不一会，评委老师便把我们叫了进去，紧张的考试开始了。“1号”开始考试。1号是位男同学，长得又高又壮，大概有15岁了吧，屁股又肥又大，和弟弟的一模一样，看起来出奇的好笑。他开始弹 奏了，可能是紧张的原因，他反应有点迟钝，老师问六级谈什么调，它反应了半天才说“是F大调”。我当场“晕菜”。开始考试了，他扭着大屁股，慢慢开始，根本没有六级的速度，我觉得超级可笑， 真想大笑一通(幸亏妈妈不在，否则她会K我的)!他可终于弹完了。由于2号缺考，该轮到我了。因为刚才那个大胖子把琴凳搬得太远了，我只好向前调了好大一块，才让我这又瘦又小的丫头摸到钢琴 。我抽到的大调是E大调和它对应的小调，这是我的拿手戏，真是小case!接下来，是考练习曲，我平静又认真地完成了《299》。下面是，前一部分有点像弹棉花的声音，突然出现了柔美的曲调， 嘿嘿!突然变调是相当的棒啊!最后是《波尔卡》，我的拿手好戏，我呀是不管三七二十一，嗒嗒嗒嗒，滴答答，欢快的乐曲开始了，有点像小溪流水的声音，有时还像作文的流水账。后来仿佛小溪汇 入了大海，波涛汹涌!嗒嗒——铿锵有力的两声!一曲终了。我激动的走下了钢琴，意犹未尽。
评委老师让我和1号回家，我问：“如何知道成绩呢?”老师诙谐地说：“我知道，你知道，你们俩都弹得挺好，好了，回家吧!”这让我有点不知所措。出了考场找到妈妈，在妈妈的表扬声中高 兴的回家了。
这些日子我一直在练考级曲子，已经弹了好几个月了，在台上却只弹了几分钟，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!
篇4：学钢琴日记500字精选
10月17日是我钢琴考级的日子。早上一吃完早饭，我就开始像往常一样练琴，这个暑假我每天练琴四个小时，现在我已经把所有的考级曲目弹得滚瓜烂熟了。中午，躺在床上我翻来覆去睡不着，便又起来 把所有的曲目过了一遍，才胸有成竹地跟爸爸妈妈前往考场。
到了考级教室，已有同学在等候，有几个同学问我：“你考几级?”我回答道：“6级。”他们便热情地让我弹了一遍曲子，还说：“不错。”过了一会儿，考官来了，是个男老师，看上去有点严肃，我 们便纷纷坐到椅子上。考官说：“开始吧!”第一个上来的是一个小女孩，她看上去特别紧张，老师让她弹G大调，她好像丈二和尚摸不着头脑，考官一看，便大吼一声：“练习曲。”她一时不知所措， 弹了一半，考官说：“停”!等她弹完所有曲目，老师什么也没说就让她走了。第二个是一个小男孩，他很熟练地把所有曲子弹了一遍，老师夸他：“继续加油!”第三个是小女孩，她跟第一小女孩一 样也是磕磕绊绊地弹了下来，老师还是什么话也没说，那个小女孩伤心地走了。轮到我了，我自信满满地走到钢琴旁，坐了下来，深吸了一口气，老师让我弹降B大调，我便开始弹起来，弹得非常流畅， 接着我又开始弹练习曲，弹到一半我偷偷看了一眼考官，考官的脸好像会变换似的，刚才还是阴天，现在变成晴天了，等我把所有的曲目弹完，考官开心地说：“小伙子，弹得非常好，继续努力!我兴 高采烈地跑出教室，妈妈焦急地问我：”考得怎么样?“我兴奋地告诉妈妈：”我考过了!妈妈也开心地说：“儿子，你真棒!”
经过这次考级，我知道干什么事都要不断的练习，练习，你才能取得好成绩。我真正明白了台上三分钟，台下十年功的意义所在，这个暑假练琴很辛苦，也很枯燥，我很高兴我坚持下来，一份耕耘，一 份收获。未来的日子，新的学琴练琴任务又将展开，我将一如既往的加油!
篇5：学钢琴日记500字精选
昨天晚上，我们一家人从苏州回到了瑞安。到了家之后，妈妈催我赶紧练琴，因为第二天就要考级了，有关这次考级我表面看上去是不紧张的，其实心里蛮紧张的，这毕竟是第一次考级。于是我听从了妈妈的话，就不慌不忙地练起了琴来。
第二天，妈妈陪我去了老师所指定的考场，坐在位置上，心情顿时沉重了起来，是难免不觉得有点紧张了。监考老师来了，首先带我们五个小朋友上楼去考试，我排第五，过了十几分钟后马上就轮到我了，心想：我要集中精神认真弹琴，开始了，我一共弹奏了五首曲子，我感觉自己弹得不错，然后我兴奋的离开了考场。妈妈对我说：“考得怎么样，感觉良好吗?”“不是良好是优好。”我高兴地说：妈妈听了，高兴地笑了，我也笑了。
今天是12月17日，我要到音乐学院参加钢琴考级，这是我第一次考级，考的是钢琴三级，下午一放学，爸爸和妈妈就开车接我到音乐学院，当我们到了音乐学院培训中心，考级已近开始了，第一个小学生已近考完了，还好考试还没轮到我。
当老师叫我时，我赶紧跑上台，台上放着一架三角钢琴，又大又亮，我坐下开始弹琴，先弹了F大调，我弹的很轻松，钢琴的音质比家里的好，我一点也不紧张，最后弹的是小诙谐曲，我很流畅的全部弹完了，老师说可以了，我就下来了，感觉可以拿到优秀了，爸爸妈妈在考场外边等我，我一出来妈妈就抱着我亲了一下，妈妈对我说：“功夫不负有心人，只要坚持就能成功!”爸爸也夸我很棒。
篇6：我与钢琴日记500字
我从小就喜欢音乐，大概是因为缘分吧，妈妈找到了一位好老师，给我买了一台钢琴。现在，它已经默默陪伴我度过了六年的童年时光。
每天放学回家第一件事，就是坐下来练琴。为了弹好一首曲子，一练就是一个多小时。有时觉得很枯燥，练琴好累啊，但我一直努力坚持着。其实我对钢琴有一种又爱又恨的感情，练琴的过程交织着痛苦与喜悦。
有时写作业遇到难题，感到烦躁的时候，我总会去弹几首钢琴曲让自己静下来，再回去写时，题目好像变简单了似的。
在我生病的时候，它就像神奇的治病良药，让我放松下来，减轻病情。有一次，妈妈头疼，让我弹琴给她治病，听完后，她告诉我真的感觉好多了。
我突然觉得音乐是有魔力的。
与钢琴相伴的日子，除了锻炼了我的毅力，也令我获得了不少的荣誉。钢琴架上摆着许多钢琴比赛的证书和奖牌。有一次，我拿到9。81的高分，获得浙江省赛的特金奖。
每当我弹出一首好听的乐曲时，就感到很有成就感，充满自信，对钢琴的兴趣与日俱增。钢琴这门艺术，我会一直学下去，习惯了它的陪伴，有点离不开它了。我要用我的手指在黑白琴键上演奏出美丽的七彩人生。
篇7：我与钢琴日记500字
在我印象中，陪伴我最久的东西，不是笔筒中的那只笔，也不是书架上的那本书，而是客厅中的那台大钢琴。
从我初练钢琴开始起，它就一直在我身旁，唱着欢乐的歌陪伴着我。我的手指会在它的身上，轻快地敲击着、跳跃着，伴随着我的动作它就会送出美妙的音乐。
每隔一年左右钢琴就要调一次音。每次，只要发现它的音不准，我便立即让妈妈找专业的调音师傅过来帮忙调我的大钢琴，这样它就又可以欢快的奏乐了。
每次心情不好，我就冲着它发泄，它也不会有什么排斥，任由着我对它弹出难听的音律。没过一会儿，我便不好意思了，钢琴又没做错什么，为什么要对着它发脾气呢，它从小就陪伴着我呀，从刚开始弹得坑坑洼洼，到现在的熟能生巧，一直都是它的功劳。我暗暗在心里对它说了声，“对不起!”
考六级时，我每天要练4个小时的钢琴，这使我和它更亲密了。我们每天要早上一个小时，中午一个小时，晚上两个小时的见面，隔一段时间，汗水便流了下来，手一甩，还会甩在琴键上。
钢琴，陪伴着我长大，我获得的奖状，有它一半的功劳，以后弹琴的时间就更少了，所以我要更加珍惜与它在一起的时光。
篇8：我与钢琴日记500字
说起我与钢琴的故事，那可是由缘分而得来的哟!我就为大家讲讲吧!
在3岁半时(我今年9岁)，妈妈开始注重发掘我的天赋了。当时，报了舞蹈和绘画班，正好，我的姐姐在学小提琴。再加上我小时候一听到音乐就开始扭屁股，4岁半时，妈妈就让我学小提琴。妈妈觉得学小提琴演奏方便，任何场地都可以演奏，不像钢琴有局限性。但我不愿意，因为当时我看到了庞大的钢琴，认为钢琴那么大，弹出来的声音也会比微小的小提琴好听一些。妈妈就认可了这个请求，让我学钢琴了。但妈妈觉得一个人的精力有限，学得太多，会影响学习效果。我就放弃了舞蹈和绘画。记得第一次打开琴盖，手指在钢琴上乱舞，弹出的声音也很难听，但我觉得很有趣。妈妈当时就看出我对钢琴非常感兴趣，就决定专攻钢琴了。
学钢琴是非常有趣的，每次在弹钢琴时，手里蹦出悦耳的琴声，心里就对钢琴产生了一种莫名的喜爱之情，道不清也说不出。弹了一段时间，妈妈发现我只会老师教了的那个曲子，让我认其他的谱子，便一句都弹不出来。妈妈就换了一个老师。但换了4个老师，都不适合我，最后，妈妈换到了一个适合我的老师，我的进步就很快了。这个老师叫：卢远翔。
在他的指导下，我很快学会了该怎样自己认谱子，然后再弹。老师在上课的时候，再做技巧和技术性的指导。这样一来，我进步很快。弹的曲子越来越难(现在我已经在弹肖邦的幻想即兴曲了)，弹的时间越来越短，效果却越来越好。每天练琴妈妈都在旁边陪练，她从一开始就和我一起学钢琴，从没缺过课。所以她也懂一些钢琴的弹奏技巧，而且都可以当钢琴老师了，只是不能动手弹(因为她没有每天练)。由于我弹的曲子难了，错的也就多了，我又不愿意多练，每天只练一小时，所以挨妈妈的批也就多了(几乎每天都要挨妈妈的批)，我对钢琴的厌恶也就产生了，就有放弃的念头。因为放弃了我就有更多的自由。但转念一想，又觉不妥，妈妈也是为了我将来的工作起点高一点，气质好一点，而且我学了这么久了，还是很喜欢钢琴，不再想放弃，就继续安心学了。
在老师的推荐下，我参加了很多比赛和演出，我为大家介绍几个吧!
6岁时，我参加了重庆市江北区首届儿童钢琴比赛，获得了金奖，并被聘为江北区特约小琴手。
7岁时，我参加了重庆“公爵杯”少年儿童钢琴大赛决赛，获得金奖。
8岁时，我参加了十二届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛，获得四川赛区特等奖，晋级北京总决赛，虽然在北京没有获奖，但在北京让我大开了眼界。学到了书本上没有的知识，我感觉特别要学好英语，在北京有许多外国人，他们想和我们交流，我却无言以对，学好英语，才能走遍天下。
我还参加了2009重庆国际钢琴名家演奏汇——塞尔维亚钢琴家 马登?科里奇专场的“小小钢琴家”的演奏活动。外国钢琴家为我颁发了参演证书，证书上有钢琴家的亲笔签名。颁发证书的时候，钢琴家亲了一下我的脸。他的脸好热呀，钢琴家鼻子高高的，个子高高的，长得很帅。演出结束后，我和外国钢琴家合影留念。这次与外国钢琴家同台演出，真是我难忘的一次经历!
9岁时，我参加了“蝶舞之家首届少儿艺术展演”。 在演出时，我做了一个超极搞笑动作，引起了台下的观众哄堂大笑，妈妈拍下了这个搞笑动作。作为一份特殊的纪念保存下来。
通过这些比赛和演出，激发了我学钢琴的兴趣。每当我弹出一首曲子，听到那优美的琴声，就能体会到音乐的美妙，音乐给人们带来了欢乐，也能消除人们的烦恼和痛苦。更能陶冶情操，音乐还给我提供了两样法宝：听力和手指的灵活，使我学电脑特别快。我爱钢琴，更爱音乐!
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