一张芦席扩写的范文
“aa79789978”通过精心收集，向本站投稿了4篇一张芦席扩写的范文，以下是小编收集整理后的一张芦席扩写的范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：一张照片扩写作文
学校一年一度的运动会结束了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获——一张照片。
这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑；老师在后面使劲的追；同学在边上扯着嗓子喊加油！
我不禁想起了当时的情景。比赛前，我班的分数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”（陈晓仲和胡晓晓）可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。
运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。
发令员的一声枪响，比赛开始了。运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。
正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。
最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。
篇2：一张照片扩写作文
在我的房间里，摆放着一张来之不易的照片，那也是我最喜欢的一张照片。看，照片上的女孩笑得多灿烂，多甜蜜。
说起这张照片，还得从三年前说起。
那天，我们的古筝老师说：“六月份要举行一次第三届华人青少年艺术节，我们要去参加古筝比赛。你们愿意参加吗？”我们都争先恐后得地报了名。老师告诉我们可以独奏也可以齐奏。我和三个好朋友商量决定要齐奏《山丹丹开花红艳艳》这首曲子。从那以后，我们几个朋友开始了勤学苦练。一遍，两遍，三遍……我们天天就这么一丝不苟地练习。
比赛的日子一天一天靠近，我们的排练也越来越紧张了。比赛前一天，我们几个又商量好了比赛时要把握的节奏，力度，还上网查了好多有关这首曲子在弹奏时要注意什么，也听了很多遍名家在弹奏这首曲子，汲取了他们弹奏时的优点，力求使我们的弹奏更出色。
比赛终于开始了。“第六组，《山丹丹开花红艳艳》，齐奏。”主持人报上了我们的节目。我的心砰砰砰地跳起来，十分紧张，生怕在弹奏时弹错了哪个音。我们走上台，向观众鞠了一个弓，我们互相望了望对方，相互点点头，坐在古筝前，开始弹起来。我们弹得很好，节奏和力度也把握得不错。当我们弹完整首曲子时，台下响起一阵热烈的掌声。我抬起头清楚地看见评委们都连声赞叹，连我们自己也非常满意。
到了颁奖仪式，我的心再次砰砰跳起来。我忐忑不安地想：不知我们能不能得奖？不过，凭我自己的感觉，应该能得奖。“金奖，第六组，《山丹丹开花红艳艳》。”我们四人立刻冲上台去，脸上都荡漾着成功的喜悦。我们紧紧地拥抱在一起，欢呼声，掌声，一直在我的耳边回响。那种感觉，就像走进仙境一样美好。
就在这时，“咔嚓”一声，妈妈为我们拍下了这张我最喜欢的一张照片。照片上的女孩笑得多灿烂，多甜蜜啊。
篇3：一张照片扩写作文
翻开了《读者》一书，无意中看到了一组照片，其中有一张令我十分难忘。这张照片上有一个少女，她双手紧握，背后躺着的是横七竖八的尸体，这名少女仿佛在寻找自己的父母，她的双眼中似乎充满了恐惧和怨恨。她看起来的年龄与我差不多大呀，怎会有这样的目光？！我心中充满了疑惑，陷入了沉思。
战争使照片中的少女失去了双亲，失去了家园，失去了所有的快乐和幸福！战争中受害最深的总是人民，并且不管是那一方，都会受到或多或少的伤害，都会给国家和人民带来创伤。既然战争总是弊多于利，可我不明白为什么总有些国家还是要发动战争呢？我想就是因为他们想通过发动战争达到某种目的吧。比如，美国对伊拉克的占领，不就是因为它对伊拉克的石油虎视眈眈，想占为己有吗？！不就是因为他们想通过战争，利用战争这个舞台，展示他们先进的军用武器，以吸引其他国家向他们购买，达到转嫁美国经济危机的目的吗？然而，就算他们得到了伊拉克的石油，就算他们解救了本国的经济危机，但是，生命对于人来说只有一次，人的生命高于一切。对于那次战争中失去亲人的人来说，战争带给他们的是永远的伤害，是永远的悲剧。又如，上个世纪日本对我国发起的.那场侵略战争，我想也是因为他们想要得到并长期占有我国的辽阔土地和丰富的资源，梦想成为世界霸主吧······但是，你们看，日本的侵略战争，不仅给中国人民带来了严重的灾难，他们日本人民也深受其害。所以，战争的结果只会是两败俱伤。
我认为，地球是个大家庭，各个国家的人民都是兄弟姐妹，地球上的东西没有你我之分，又何必争来抢去呢？如果是因为国与国之间发生重大矛盾，我想最好以谈判的方式解决。战争是解决不了问题的。
作为一个小学六年级的学生，我愿意投身到维护世界和平的行列之中，这时，我的耳边似乎响起了那首改编的歌词：“我们都有一个家，名字叫地球，兄弟姐妹都很多，住在五大洲…”
篇4：一张照片扩写作文
翻开一沓沓厚厚的相册，立即打开了我对儿时记忆的那扇窗，其中一张照片勾起了我对那次勇坐摩托艇的幸福回忆。
瞧！我和爸爸坐在日照海边的摩托艇上，爸爸双手高举，满面荣光，摆着胜利的姿势；而我呢？胳膊肘无力地靠在摩托艇的方向盘上，右手机械地摆了一个胜利的pose！嘴巴半张，面部肌肉僵硬，一脸苦笑。说起那次乘坐摩托艇，我可是即兴奋又恐惧。
那年暑假，爸爸妈妈带我往日照海边玩，其中，重要的一个游玩项目就是乘坐海上摩托艇。摩托艇大约有三米长、一米宽，穿着黄白搭配的外衣。我和爸爸在工作职员的指引下坐上了摩托艇。我坐在前面，由开艇人护着，爸爸坐在后面，抱着开艇人的腰。一切预备停当，我们出发啦！
一开始，速度还不是很快，可还没过两秒钟，速度迅速提升，一下就把我们带到了离沙滩几百米远的地方。我的耳旁响起了“嗡嗡”的发动机声，一股股热风如浪般扑面而来，夹杂着淡淡的海腥味儿。四周溅起了一朵朵白色的浪花。摩托艇不时随着海浪上下颠簸，吓得我“啊——啊——”大叫起来。很快我们来到了深海养鱼区，摩托艇的速度慢了下来，这时，我才回过神来细细观赏四周的景色。一艘艘小船上站着头戴斗笠的渔民，他们手中的渔网不时向远方撒往，据开摩托艇的人先容，渔民们天天都不厌其烦地做着相同的动作，为的就是能有一个好收获。再往远方看往：白茫茫的一片，海水和天空融为一体，正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞展在水面……
我还沉醉在四周的美景之中，忽然，摩托艇开动了，而且速度极快，还没做好预备的我吓了一跳，惊慌失措，心像兔子一样快速跳着，原来我们该回头了。回到岸边，我惊魂未定，就在我两眼发直、狼狈不堪的时候，只闻声“咔嚓”一声，原来是妈妈抢拍了刚才的一幕。
现在再看看手中的照片，似乎时光又回到了那次惊心动魄的海上之旅。每每想起，我还会偷着笑呢！
【一张芦席扩写的范文】相关文章：
1.卖炭翁扩写
2.《鹬蚌相争》扩写
3.《饮酒》扩写
4.《牧童》扩写
5.绝句扩写
6.扩写《咏雪》
7.《所见》扩写
8.螳螂捕蝉扩写
10.扩写塞下曲作文
文档为doc格式
