质量意识个人心得体会范文
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篇1:质量意识
质量意识
一、质量意识概述质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。 质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,也集中体现在企业最高决策层的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品―硬件、软件和流程性材料质量、工作质量和服务质量的意志力。企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来建立和施加影响的,并且通过质量激励机制使之自我调节而一步步地、缓慢地形成起来的。
一个企业应该在全体职工中进行有针对性的质量意识教育,并且利用企业各种媒体―报纸、广告和有限电视等举办质量宣传,包括质量跟踪、各类专题,使质量第一的思想深入人心。 企业通过广泛开展生动活泼的质量意识活动,才能加速企业转变全体员工的陈旧质量观念,增强职工的竞争意识和责任感,在企业职工中牢牢树立爱岗敬业精神,追求顾客满意度100%。 纵观国内外成功企业的发展史:企业应在质量意识教育中,培植企业文化,增强职工的团队精神,才能真正把全面质量管理落实到实处,充分体现质量意识的内涵和意义。
二、人本原理
质量管理,以人为本,只有不断提高人的质量,才能不断提高活动或过程质量、产品质量、组织质量、体系质量及其组合的实体质量。这就是人本原理。
1、人才是质量管理的第一要素
人才,是指那些在社会实践活动中,具有一定的专门知识、技能并以自己创造性的劳动对本职工作、对认识和改造世界、对人类社会进步作出贡献的人。
俗话说,“七十二行,行行出状元”。质量人才,是指具有质量管理专门知识、技能并在质量工作实践中,以自己在质量事业上的创造性劳动,对国家、行业、地区、企事业单位或其他组织的振兴和发展作出贡献的人。在质量管理中,质量人才是第一要素,对质量管理的开展起到决定性的作用。
从国际近代质量管理发展史来看,日本的产品质量,从低劣的“东洋货”到超过美欧的产品质量,其根本原因之一,就是日本十分重视并造就了一支质量人才队伍。
众所周知,现代质量管理的理论最早产生于经济最发达的美国,由于美国人休哈特、费根堡姆等率先研究和采用统计质量控制和全面质量管理科学方法,使美国产品质量迅速提高和稳定,促进了美国的经济发展。20世纪50年代,美国生产的汽车竟占领了国际汽车市场的80%。
日本产品在40年代时质量低劣,当时的`“东洋货”被世人视为“低劣产品”的代称,但50年代后,日本确立了质量兴国和教育立国的战略方针。先是从美国请来戴明博士等质量管理专家讲学,向美国虚心学习统计质量控制理论和技术,并培养和造就了水野滋、田口玄一、石川馨等一批优秀的质量人才,又把质量培训与教育贯穿于质量管理始终。到60年代,“青出于蓝而胜于蓝”,日本创造性地发展了全面质量管理理论和方法,先后提出了“品质圈”、“TQC”、“CWQC”和“全社会质量管理”等新理论和新方法,还培养了一大批各种层次的质量人才。人的质量决定了产品质量也决定了国家的经济。不到半个世纪,日本的汽车、钢铁、照相机等一大批产品质量超过美欧国家,位居世界前列。人口众多,国土狭小并资源贫乏的日本国一跃而起,成为当今世界的经济强国,人均国民生产总值(GMP)在80年代末期就已超过美国。
以色列是一个土地瘠薄、资源贫乏的小国,1948年5月建国,1993年人均国民收入却已达1.27万美元。其电子、仪表、航空等工业产品在国际上享有很高的声誉,成为发达国家军事工业和许多大公司的长期用户;农业人口虽仅占全国人口的5%,却人均年产值42万美元,达到发达国家水平,农产品不仅满足本国需要,还大量出口欧美。其依赖的就是高质量的人才。目前,以色列每100O居民中有135名科学家和工程师,而美、日、德、英却分别只有70、65、48和28人。这些科学家和工程师发表的论文在1987年时就是美国、英国、加拿大的2倍,日本的4倍。以色列工厂或农庄的劳动者都具有相当高中毕业的学历,并经过职业培训方可上岗。正是高质量的以色列人振兴了以色列。
从理论上分析,人也是质量管理要素中的第一要素。
目前,人们对质量管理的要素有“三大要素”与“五大要素”之说。
“三大要素论”是说质量管理的要素是人、技术和管理(见下图)。但在这三大要素中,人是处于主宰地位的,就如骑自行车一样。自行车的二个轮子是技术和管理要素,而骑车者这个“人”的要素在其中起主导作用。没有人,这辆自行车只能如死物那样,停放在原地,不能发挥任何作用。
“五大要素论”是说质量管理由人、机器、材料、方法与环境构成,但在这五个要素中,人是处于中心位置和驾驶地位的。就象行驶的汽车一样,汽车的四只轮子是“机”、“料”、“法”、“环”四个要素,驾驶员这个“人”的要素才是主要的,没有驾驶员,这辆汽车也就只能原地不动,成为废物了。
俗话说:“谋事在人”、“事在人为”。谋质量这事也在人,要把质量这事做好更在于人。就企业质量管理而言,更是以人为本。首先是企业最高管理者的质量素质;其次是各级管理人员,尤其是质量管理人员的质量;第三是企业全体员工的质量(技能)。他们的质量决定了企业的质量,也决定了其产品质量,若以函数关系式来表示,可以写成
Q=fTM
式中:Q―一企业的质量或企业职工的工作质量;
f――系数;
T――企业技术水平或企业职工技能水平;
M――企业管理水平或企业职工的管理能力和认真负责工作态度。
一般来说,企业的技术水平和管理水平较高,该企业质量就好,就能走上兴旺发达之路,成为国内外市场上的佼佼者;企业管理人员管理水平高,工人技能好,职工质量意识强、工作负责,则工作质量也高,产品质量也好。国内外无数企业的实践已充分证明了这一点。
2、确定人的质量标准是现代质量管理的基本出发点
要提高人的质量,首先就应弄清什么是人的质量标准,从哪些方面来衡量人的质量,这是现代质量管理的一个基本出发点。
世界各国、各行业都有各种各样的“执照”与“证书”。如汽车驾驶员要有执照,电焊工要有“上岗证书”,工程师要有技术职务资格证书,仅我国目前就已有109种“执照”与“证书”。这些“执照”和“证书”某种程度上来说,就是有关人员的质量标准。这说明,人的质量标准已进入一个科学化、定量化和规范化阶段。
美国学者在80年代后期首先设计出定量评价人的质量标准。该标准从个人的领导能力、其工作的计划性和改进能力等方面规定了30个项目,每个项目又分为三档十个分数级。如其第一项标准是:“对人诚实友好”,它的档次分数级别见表1所示。
表1 美国人的质量标准定量评价:
档 很少 有时 常常
分数级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
每个人都可以依据表3-1测评自己应得多少分数,依次类推。测评定30个项目后累计总分,并依据下列分数段,判定自己的质量。
A级 230~300分 高质量的人才
B级 159~230分 较高质量的人
C级 129~158分 需继续努力提高质量的人
D级 90~128分 应很好分析自己并确定质量目标的人
E级 60~89分 要使自己步入正规的人
近几年来,我国各地各部门先后开发“人才工程”,宝钢、新华制药厂等不少企业也严格实行了岗位资格证书。那么,质量管理人员自身的质量标准是什么呢?我国人事与技术监警部门在1994年发布了《质量专业中、高级技术资格评审条件》,这就是我国高、中级质量管理人员的质量标准。
3、质量人才的培训与教育是贯穿质量管理的重要基础工作
质量人才的形成决不是天生的,也不是自然形成的,而是靠坚持不懈的质量培训与教育。
美国质量管理协会设有一个专门从事质量教育培训的机构――教育培训学院。这个教育培训学院经常与各高等院校及高级中学合作,利用学校作基地,开展各类培训班,从质量管理的基础理论到提高质量技巧的培养以及可靠性理论等,广泛开展质量教育。其所设置的课程有:质量管理与利润、质量成本、质量管理基本原理、领导层的质量管理、统计工序质量控制、质量审核、设计质量工程、可靠性工程、软件质量保证和质量工程等15门课程。此外,大工业公司都十分重视在职质量管理人才的培训,做到有基地、有队伍、有制度、有计划、有教材,进行系统、全面的质量培训教育。如IBM公司就在纽约开设了一个质量学院,每年培训各级质量经理和质量管理工程师3000人次。美国的一些工科和管理工程大学中,也开设质量管理和质量保证课,社会上还有各种培训与咨询公司也开展质量管理培训教育,从而组成一个纵横交错、多层次的质量教育网,为美国质量管理工作的广泛深入发展奠定了厚实的基础。
日本更是始终抓住质量教育不放。在日本企业推行全面质量管理时,首先是从对全体经营者及管理干部进行质量管理教育,接着就对现场职工进行质量教育。这种以质量管理教育为主的管理技术教育,是日本产品畅销世界的重要原因。另外,日本规格协会每年举办的标准化培训班,也同时讲授了质量管理课程,使标准化教育与质量管理教育有机结合融为一体。
质量培训与教育工作包括三个层次与三个方面的内容:
三个层次是高、中、低(即普及型)。三个方面是学历教育、专题培训和全民质量意识教育。一般来说,高、中级质量专业技术教育,质量博士、硕士、学士和大中专学历教育应由高、中等院校承担,专题培训班和普及型质量技术教育可由行业、地区以及企业质量管理部门、协会培训机构承担;而全民质量意识教育则必须由各级政府支持和倡导,社会各方面,尤其是广播、电视、报刊、新闻媒介等来共同承担。
在企事业单位,也要认真做好三个方面的质量教育工作。首先,是“质量第一”的思想教育和质量法制教育;其次,是质量管理技术知识的普及宣传和教育;第三,是岗位业务技能教育与培训。三者都能有效地推行质量管理,是保证与提高产品质量所必不可少的基础。
篇2:有关四个意识个人心得体会
按照《巨鹿县加强“四个意识”专题教育实施方案》要求,结合“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动,国土局党委精心组织、认真安排,扎实推进“四个意识”专题活动不断深入。通过一系列专题活动,使我“四个意识”进一步增强,对我县发展信心进一步提升,实际行进一步坚定。
一、增强“四个意识”是当前一项重大政治任务。
增强“四个意识”,是党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》对全党提出的重大政治要求。“四个意识”关系党中央、关系全党团结和集中统一的大事,是关系到党和国家事业长远发展的大事。所以,“四个意识”是党员的基本素质要求,也是保证全党行动统一、步调一致的客观要求。增强全体干部职工的“四个意识”是摆在我局当前的一项重大政治任务。作为国土局党委书记,必须将该精神贯彻好、落实好。把学习贯彻习近平总书记关于国土资源工作的重要论述和习近平总书记对河北工作的重要指示要求及省、市、县、有关会议决策部署与国土局工作结合起来,作为“两学一做”、增强“四个意识”专题教育的重要内容,坚持在“学、思、悟、行”上下工夫,紧密结合当前国土资源工作实际,学原文、悟原理,切实增强干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看起意识。
二、四个意识基本内涵
增强政治意识,就是旗帜鲜明的讲政治,善于从政治上审视问题,站稳政治立场,增强政治定力,自觉抵制社会各种诱惑和不良习气,自觉抵制“四风”问题,严守政治纪律和政治规矩,坚定正确政治方向,做政治上的明白人、清白人。
增强大局意识,就是要善于从我县发展大局出发看问题,主动从建设“邢东强县、美丽故郡、幸福巨鹿”大局去站位、去思考,谋划和推进国土各项工作,自觉服务大局、坚决维护大局。
增强核心意识,就是坚决维护以习近平总书记为党中央核心的领导地位,保证政令畅通、令行禁止,不打折扣,坚决维护党中央。
增强看齐意识,就是自觉向当中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,向党中央决策部署看齐,经常同党中央对标,校准自己的思想和行动,步调一致,上下统一。
“四个意识”相互贯通,内在关联,是有机统一的整体,与《中国共产党章程》四个服从一脉相承。党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这“四个服从”是党的民主集中制的基本原则之一,也是党的纪律建设的核心内容。党的各个组织和全体党员,只有切实增强“四个意识”,自觉坚持和维护“四个服从”,才能使全党产生无比的向心力、凝聚力和战斗力,从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。“四个意识”最终要落脚到看齐上,切实做好在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央,坚决维护党中央的集中统一领导,令行禁止,政令畅通,绝对忠诚,奋力前进,确保中央和省、市、县委的决策部署在巨鹿落地见效,确保国土局各项工作沿着正确的方向前进。
三、加强“四个意识”专题教育,必须与作风纪律建设相结合。
在加强“四个意识”专题教育的同时,紧扣政治纪律、组织纪律规定,着力解决有令不行、有禁不止、阳奉阴违、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题。紧扣群众纪律、工作纪律和生活纪律,着力解决“四风”问题。形成“忠诚、干净、担当”良好国土工作氛围。
篇3:有关四个意识个人心得体会
凡益之道,与时偕行。今年来,中央政治局首提“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,顺应了时代发展的要求,是新时期思想建党、作风强党的重要内容,是当前党员干部修身、为政、成事的重要遵循,也为在全党开展的“两学一做”学习教育指明了实践方向。
政治意识铸忠魂。增强政治意识,就是要矢志不渝对党忠诚,把忠诚融入血液,浸入骨髓,无论在任何时候、任何地点、任何情况下,都要把对党忠诚、政治坚定作为立身之本、为政之基,做习所说的“政治上的明白人”,做出经得起实践、历史、人民检验的业绩。
大局意识铸就智魂。要破认识之局限,在深入思考中认识大局,要破位置之局限,在明确定位中服务大局。
核心意识铸党魂。强化核心意识,最重要的是维护中央的,把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为增强核心意识的重要抓手,在政治上维护核心,在实践上彰显核心,在境界上对标核心。
看齐意识铸精魂。看齐,不仅是一种政治担当,更是一种精气神的凝聚,齐则有序,齐则有力,齐则有效。
“四个意识”内涵丰富、思想深刻,是一个相互联系的有机整体,从四个维度立起了思想“新标高”,确立了行动“新指南”。强化政治意识是前提。政治意识是对党员干部第一位的根本要求,是衡量政治上是否成熟的根本标志。强化大局意识是关键。讲政治就必须关注大局、谋划大局,正确处理眼前与长远、局部和整体、个人和集体的关系,自觉服从服务于党和国家工作大局,服从服务于军队建设和改革全局。强化核心意识是根本。一个没有领导的国家难以形成统一意志谋发展,一支没有指挥中枢的军队难以步调一致打胜仗。强化看齐意识是保证。齐则有序、齐则有力、齐则有效,思想齐、行动齐,才能凝聚共识、汇聚力量。
“四个意识”集中体现了我们党根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员素养的试金石,切实理解和领会好“四个意识”的深刻内涵和相互联系,切实强化增强“四个意识”的自觉性和坚实性,在思想上行动上政治上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央,坚决维护党的团结和集中统一,做新时期的合格党员。
“知者行之始,行者知之成。”“四个意识”强不强,不是抽象的,体现在一言一行;不只看表态,更要看实际行动。把“四个意识”转化为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的切实行动。坚持围绕核心聚力、向党中央看齐,坚持从政治上考量、在大局下行动,我们就能更好抓住机遇、战胜挑战,不断书写全面从严治党新 篇章,不断开创中国特色社会主义事业新局面。
篇4:有关四个意识个人心得体会
今年,习近平总书记在全体党员中开展“两学一做”学习教育做出重要批示,明确指出“两学一做”学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,我局从以下三方面开展“两学一做”学习教育的。
要明确树立合格党员的标杆。中央面向全体党员引发两学一做学习教育实施方案,对合格党员提出明确标准,做合格党员,就是要学党章党规,就是要学习习近平总书记系列讲话。科技局领导带头,以上率下,通过集体学和个人学,让每位党员知晓如何实践合格党员的标准。还要学习优秀共产党员先进人物的事迹,挖掘身边党员的先进典型。让党员学有目标、赶有方向,做一名合格的党员。2月7日,我参加了我县“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动动员会后,及时召开专题会议向我局全体干部传达会议精神,结合实际研究制定了我单位活动实施方案,成立以解耀峰为组长的活动领导小组,对科技系统落实好大讨论活动进行了安排部署。要求开展解放思想大讨论活动要注意三个方面:一是将解放思想大讨论活动与“不忘初心、携手前进”思想教育活动相结合,进一步统一思想、凝聚共识,充分调动发挥党员作用,为我县的经济社会发展贡献力量;二是将解放思想大讨论活动与社会服务相结合,围绕“走新路、创亮点”积极作为,充分发挥自身优势,积极建言献策、服务社会发展;三是将解放思想大讨论活动与我局自身建设相结合,努力提升发挥科技创新作用的能力与水平,在解放思想大讨论活动中有新作为。
要牢牢抓住学习教育的重点。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改,真正把自己摆进去,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,进一步坚定理想信念,统一思想认识,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。推进“两学一做”过程中,科技局将自学、集体学习研讨、“两会一课”等多种方式有机结合,做到学思一体,努力增强学习的广度和深度,不断用党章党规要求和习近平同志系列讲话精神武装全行党员的头脑,改造主观世界。个人自学要求读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着问题学。以党员干部学习组等形式定期组织的集中学习研讨,则围绕带头践行党章、模范遵守党规、增强“四个意识”、推进深化改革等专题开展学习讨论,深化学习效果。
要切实提升服务群众的能力。党的宗旨是全心全意为人民服务,我们每一位党员都要强化宗旨观念,强化服务意识,保持公仆情怀,密切联系群众,树立务实作风,发挥共产党员坚持一切从实际出发,讲认真、下实功、求实效的先锋模范作用。今年5月,巨鹿县启动“科技服务企业行”活动。博创科技企业孵化器专家、邢台市专利局、巨鹿县科技局等相关人员组成服务团队,为全县51家重点企业开展一对一服务,提供10个方面的帮扶。
开展“科技服务企业行”活动,是巨鹿县科技局根据我县实际情况服务企业创新发展、提升企业创造能力的一项新举措,现场听取企业在科技创新方面遇到的问题和困难,根据企业在科技创新和技术研发上的发展需求,为企业出谋划策,提出合理化建议。服务团队逐一走访到51家企业,为企业建档立卡,深入对接,并免费为企业在专利挖掘、科研平台申报、高新技术企业申报、科技小巨人企业申报、校企对接、人才引进等10个方面提供“手把手”帮扶,加快企业科技创新发展,推进产业转型升级。同时,还建立了巨鹿科技企业微信群,以促进企业与服务团队及时交流、对接,并及时发布国家、省、市、县的科技创新优惠政策。该活动在河北日报、邢台日报、河北广播电台等新闻媒体宣传,影响广泛。
篇5:有关四个意识个人心得体会
按县委县政府《巨鹿县加强“四个意识”专题教育实施方案》通知要求,我局党支部认真组织,狠抓学习落实,并组织开展了主题党日活动。通过认真学习发现:在1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。
做为一名公务人员的我发现,这“四个意识”中的前两个,即政治意识、大局意识,以前经常出现在各类文件和讲话之中,经常听到看到也谈到过。而“核心意识、看齐意识”是在近两个月才成为政治热词。对“四个意识”,我们不但要“知其然”而且还要“知其所以然”,在正确认知的基础上,解决好“怎么办”的问题,也就是如何把增强“四个意识”转化为“绝知此事要躬行”的实践行动。
1月29日召开的中共中央政治局会议新闻稿中这样表述:“会议认为,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”从“只有……才能……”的表述不难看出,“四个意识”是有的放矢的,它从巩固和发扬“中国特色社会主义制度的优势”出发,绘制了如何使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心这样一条路径。那么作为一名基层统计干部,一定要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致,对照“四个意识”发现问题找出差距并进行整改,带头守纪律、讲规矩,做好基层信息收集,当好统计数据采集员。
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是相互联系的有机整体,只有切实增强“四个意识”,才能使自己在日常工作和生活中,在基层统计业务活动中有向心力、凝聚力和战斗力,才能团结全局人员在统计活动中积极响应上级号召,深刻领会上级意图,做好自身业务工作,其实有了这四个意识在日常工作中也就有了定海神针,知道自己的定位,才能更好的和基层统计人员做好本职工作,目前我本人带队下乡驻村进行帮扶工作,在扶贫工作中我更好的认识到带四个意识的重要作用,切实增强四个意识,使我充分认识到政治上和党中央保持一致,扶贫变是政治,精准脱贫就是大局,也充分认识到我们和先进的差距。要在小康道路上做到一个都不能少,工作中增强四个意识就是要开展“两学一做”学习教育活动,既要不断加强党性学习,更要联系实际,深入群众,在工作生活中做好困难群众的贴心人,深入群众精准帮扶,带领村民全面建成富裕村、小康村,为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦加注属于自己的沧海一滴水。
篇6:有关四个意识个人心得体会
通过这次加强“四个意识”专题教育,加上对习近平总书记系列重要讲话精神的深入学习,我感受很多,收获颇丰,体会很深,主要体现在以下几方面。
一、政治意识得到加强
讲政治是一名党员干部在工作中立身的核心问题,无论何种工作、何种岗位,我们都应站稳政治立场,坚定理念信仰,保持清醒正确的政治方向,始终牢记为党工作是我们的第一职责,忠于党、爱护党。
当前时期,国家处于伟大民族复兴实现中国梦的关键时期,我县也在为建设“经济强县、美丽古郡、幸福巨鹿”而不断努力,这就要求我们不断的学习党章党规,增强政治敏锐性和鉴别力,进而保证我们能在岗位上抵制各种错误思想,在原则立场上旗帜鲜明,坚定不移。水务工作处于和群众联系的第一线,生产生活用水、防汛防旱工作均是是涉及民生的关键问题,城乡群众供水保质保量,改善水利基础设施建设,加强防洪安保,让老百姓竖大拇指,做好这些工作就是爱党、敬党、拥党,就是政治上的明白人。
二、大局意识得到加强
中国古语有云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”习近平总书记讲到:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服务大局、坚决维护大局。”从大局出发看问题,从全局通盘考虑问题,从党和国家事业全局谋划推进工作,才能做好自己负责的工作,才能落实中央决策部署,才能保证中央政令畅通。
作为基层机关干部,必须处理好大局和局部、整体和部分的关系,坚持从大局角度观察,细微分析具体任务,真正担起责任担子,增强工作的战略性、前瞻性和实效性。巨鹿县是国家南水北调大工程的一份子,保证南水北调配套工程运行稳定,按省政府要求,对受水区域完成供水切换,加强供水区域内供水管网维护检修,这是我们县水务局这个小局部应该为国家这个大局部所贡献的一份力。巨鹿县也正面临京津冀协同发展的重大战略机遇,我们一定要踏实做好自己本职工作,服务大局、维护大局。
三、核心意识得到加强
坚决走中国特色社会主义路线这条路,我们共产党员是核心;党中央则是我们全体党员干部的核心;习近平同志是党中央的核心。自觉维护党中央的,维护好习近平总书记这个核心,学习习近平总书记的系列重要讲话治国理政新理念新思想新战略,是每一名党员应该有的基本政治素质。讲核心,才能团结统一,才能凝聚发展,才能将对党的忠诚铸入灵魂。
在工作岗位上,核心意识对我们有重要的指导作用,有了核心意识才能抓重点,才能明确具体的发展目标和方向。具体到我们水务工作,强化核心意识就是要维护党的领导核心,努力发挥党员先锋模范作用,抓住推动问题发展的核心问题,这样才能为广大农民群众带来实惠,赢得拥护爱戴,在思想上产生向心力,才能为社会主义事业繁荣发展添砖加瓦。
四、看齐意识得到加强
我党不断发展不断进步的重要一条就是全党的看齐意识。当前,党中央给全党划定了标杆,全党就要自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,向中央的决策部署看齐。
看齐意识是全党齐头并进的具体保障。工作中,我们要认真学习党的各项纪律、基本要求和具体规定,学习党章党规,按标准严格要求自己的言行,按规定规范自己的工作流程。加强理论的学习,提高理论水平,理解整体局部的辩证关系,看到所面对问题的本质。
“四个意识”是有机的整体。政治意识是根本,大局意识是关键,核心意识是保证,看齐意识是标准。加强党员“四个意识”,才能保证我们在工作实践中与党中央保持高度一致,不偏离方向,才能踏踏实实服务于党,服务于人民。我也将继续学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,保证在思想上时时警醒。在日常水务工作中,以县委、县政府为标杆,以全县发展为大局,着眼全县域水生态文明建设,踏踏实实,为水利建设取得实实在在的成效贡献自己一份力。
篇7:团队意识个人心得体会
今天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识.我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭,一个团队.我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
篇8:四个意识个人心得体会
为进一步贯彻落实“两学一做”学习教育部署,大理州劳动人事争议仲裁院结合工作实际以“发挥党员先锋模范作用,确保调解仲裁公平正义”为主题开展专题调研指导,旨在进一步增强全州仲裁员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。通过深入各县市调研指导,进一步增强了仲裁院党员的“四个意识”,营造了公平正义的仲裁办案环境。
调研组就在调解仲裁工作中发挥党员先锋模范作用,在工作中践行中央“八项规定”和反对“四风”问题,增强仲裁员“四个意识”等方面进行了交流,并达成了共识。从小事细处做好,提升服务能力,全体党员要严格执行《办案接待制度》,服务用语文明,表达清晰准确,态度端正、热情周到、微笑服务,争创优质服务窗口,打造自身服务优,换来群众好口碑,通过提高仲裁队伍自身素养树立服务群众的良好形象。
一是增强政治意识,提升服务能力。全体党员要始终保持清醒的头脑,在大是大非面前,做到态度端正,立场坚定,把思想和行动统一到上级的决策部署上来,以“两学一做”学习教育为契机,持续践行中央“八项规定”和反对“四风”问题,充分发挥党员的先锋模范作用,努力提升服务群众的本领。
二是增强大局意识,遵纪守法从自身做起。“律人先律己,正身先正心”,仲裁员作为调解仲裁的准司法工作人员,在执法办案工作中首先要有一颗公正公平的心,才能办公正公平的案,办老百姓满意的案,才能做到让当事人“案结心愿了”,全体党员干部要从思想上、行动上,自觉摆正位置,自觉履行好党员的职责,遵守政治纪律、作风纪律、工作纪律、廉洁纪律等,全心全意投身到劳动人事争议仲裁工作中,切实维护当事人合法权益。
三是要增强核心意识,做到心中有党。要坚决维护党的领导核心,坚决听从党的指挥,思想上时刻查找自己的问题和不足,工作上时刻查找与党组织要求上的差距,准确定位,积极作为,把百姓放心中,把群众工作做到实处。
四是增强看齐意识,缩短与党组织要求的差距。全体干部职工向党员看,党员干部要向党员领导看,一级看一级,层层找差距,时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,继续践行党的群众路线、“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,仲裁员勇于担当,发挥党员干部主观能动性,发挥党员先锋模范作用,进一步以 “案件心愿了”为办案目标开展好调解仲裁工作,维护好当事人合法权益,提高办案效能,确保调解仲裁公平正义。
篇9:《质量意识永远在我心中》演讲稿
尊敬的各位领导同志们
大家好。
我是焊接车间的姜维,我今天来演讲的话题是:“质量在我心中”。
我们在进行产品质量把关的时候经常提到“一点也不能差,差一点也不行”。董晓峰懂事长的要求。这里质量是排在各项工作的最前面。因为质量在这里是最重要的、只有严把质量才有市场。还有就是人的因素是最根本的因素,人的自身因素同样重要,如果人的自身因素能确立的话,那么,质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态,但是提高质量背后是什么?我认为质量意识就是一个员工的使命感。在车间,每个员工都不一样,都有不同的质量意识,都有不同的习惯,对质量都有不同的要求。有的员工很注重质量,而有的员工却比较马虎,我们可以制定很多的条规定去约束那些表现不怎么好的员工,但是效果却不明显。所以我认为,培养一个员工的使命感不应该从哪些表现略差的员工身上入手,因为我们没办法一下子改变一个人的习惯,也就没办法让一个员工一下子就提高自己的质量意识。反而我们在管理这些质量意识薄弱的员工的时候或许还会影响到那些表现好的员工的情绪,员工也不能建立起对于质量的使命感。所以我认为与其去批评哪些表现差的员工还不如去表扬好的员工,只有充分的肯定哪些好员工,给他们更多的表现机会,让他们的质量意识去潜移默化的影响哪些不注重质量的员工,让大家看到好员工的质量意识,给大家起到一个榜样的作用,引导大家培养好的习惯、建立起质量意识,让大家明白质量把握在我们每个人的手中也让好员工能够更加坚定自己的态度,自己的信念,这样通过质量意识强的员工去带动更多的人,带动一个班甚至一条生产线的质量水平。
除了人之外,另外一个影响质量的重要因素我认为就是技能。学习改善一个人的知识训练改善一个人的能力。先进的设备固然能提高产品质量,但更需员工有先进,精湛的技术水平。我们公司有着一流的设备,但是我们不能只是当一个操作工,只会操作一个筒单的焊接程序。我觉得我们应该开展一些实际的技能上的培训,员工只有对于自己所用的焊接材料应该多了解,这样,才知道应该怎样去焊接,从那个方面去焊接,鼓励持续改进,不断对所有细节问题进行改进,这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。
只要大家通力合作,充分调动起员工的积极性和能动性,我相信在生产质量上我们能够取得双赢。谢谢大家。
焊接车间:
篇10:质量的管理和意识
质量的管理和意识
摘要:质量管理是一种行为意识的管理,一个人的意识、观念将直接影响其行为活动及结果。只拥有先进的技术和良好的技术装备,并不能保证一定能够得到优质的产品和服务;正确的质量观念和对待质量的严谨态度,才能确保实现优质高效,这是创造优质服务品牌的关键所在。因此,要搞好质量工作,关键在于提高人的质量意识。
关键词:质量 质量意识 意识教育
一、引言
二十一世纪是“质量世纪”。当前,兰州石化公司正在开展新一轮的全面质量管理基本知识普及教育活动,其目的是为进一步提高广大员工的质量素质,进而提高企业的竞争能力。态度决定一切,思想决定行动。所以,搞好质量管理,关键在于质量观念、质量意识的教育。
二、意识决定行为,质量管理关键在于提高人的质量意识。
质量是“一组固有特性满足要求的程度”,是一种行为意识的结果,质量意识是指一个企业及其员工重视质量的程度,质量在其心目中的地位,是企业员工在工作过程中逐渐形成的并支配其行为的关于产品或工作优劣程度的态度和信念,它对员工工作过程的质量行为起引导和规范的作用。意识就是一种内在的心理活动标准,是人们对自我行为的一种评价方式。“态度决定一切,思想决定行动”。意识和观念是一个人工作行为的方向和指南。思想是行为的控制器,有什么样的思想,就会产生什么样的行动。企业要发展,就离不开人,就离不开指导人进行行为活动“意识”,科学发展观的核心就是以人为本。因此,要搞好企业质量工作,其核心就是提高人的质量意识。真正达到自主管理的效果。近,企业员工新老交替,各岗位增加了大量的新员工,加强质量管理知识学习、提高员工质量意识显得尤为重要。“只有优秀的员工才能做出优秀的产品。”这是海尔集团的至理名言。因此说,要提高企业的产品质量,则首先要从提高员工的质量意识开始。员工的质量意识代表着企业的形象,是企业员工的素质,是一个企业练就的一种“内功”,是一座精神富矿。
质量是干出来的,不是检查出来的。就是强调从事具体操作的每一个员工在工作实施过程中,要有良好的质量行为意识,要形成一种规范的行为动作。良好的安全、质量意识,是搞好各项工作的基础和前提。质量,并不只是质量部门的事,所有与产品相关的人都必须为产品质量负责。
一个企业,只拥有先进的技术和良好的技术装备,并不能保证一定能够干出优质的产品和服务;质量 “三大要素论”是说质量管理的要素是人、技术和管理。在这三大要素中,人是处于主宰地位的。因此,首先要抓好“人”这个关键要素。员工有了积极向上的工作态度和信念、良好的服务意识和社会责任感、正确的质量观念和对待质量的严谨态度,才能确保实现优质高效,这是创造优质服务品牌的关键所在。
事实也证明:制约产品质量提高的关键因素往往不是技术,而是落后的质量观念和对待质量的态度。一家著名美国企业的总裁曾经到一家著名日本企业参观学习时表示:我们保证产品质量的关键在于30%的技术加70%的态度。没想到日本企业的老板则说:我们保证产品质量的关键在于10%的技术加90%的态度。就拿我们兰州石化公司而言,现在的装置性能、检修装备能力、员工的文化水平、技术能力相对于20年前有了极大的改善。结果我们的装置运行、产品质量、检修质量、服务质量却仍然常常出现问题。这说明技术设备往往不是决定质量的最关键因素,员工的观念和态度才是最关键的因素。研究近些年兰州石化所发生的这些问题,大多数都是由于一时的疏忽、不尽心,或者是一些侥幸心理造成的,这些都说明:员工的观念意识及工作态度是何等重要。
三、加强质量意识教育,促进全面质量管理
员工的质量意识不强,责任不完全在于员工自己,关键在于我们的培训和教育、在于我们是否有良好的制度和适宜的文化氛围,质量教育的目的就是促进员工质量意识的形成、巩固和发展,使员工素质得到不断提升。当然,质量教育是广义的,不仅包括各种技能知识培训,更重要的是平时通过开展日常性的质量意识教育活动和多方面的文化素质、责任意识的宣传教育,对员工意识进行潜移默化的教育,使员工树立良好的质量意识。将质量视为“企业的生命”,使其真正意识到这是一种必备的责任、是一种法律制度的约束、是一种职业道德、是一种荣誉、也是一种利益。
员工“质量意识”的提升可从多个方面进行,如企业文化、管理的标准化、标准的执行、工作行为及养成教育等等。企业可以开展多种形式主题教育、素质教育的演讲、培训、讲座活动。切实营造一种强烈的文化意识氛围,以逐步改变员工的观念和意识,对员工进行潜移默化的'教育。从而达到员工整体素质的逐步提高。
质量意识的提高,首先需要一种环境,也就是说:企业本身重视质量管理,形成一种良性的文化意识氛围,全员重视,质量管理体系才能真正有效的贯彻下去,要对员工不断进行质量教育,促进员工质量意识的巩固和发展。要使员工充分认识到提高自己的质量意识和质量技能的意义,同时要建立适应质量管理的绩效考核管理机制,绩效考核管理要围绕质量管理来进行,质量意识的优劣与员工切身利益挂钩,使所有员工在工作中能不时的感觉到工作的压力与动力。对于表现优秀的员工要及时进行表扬与奖励,对于存在不足的员工要进行工作指导,对于存在不执行或执行不力的员工进行处罚,真正做到奖罚分明。
在重视工作结果质量的同时,应更加重视工作中的过程质量,引导员工不断增强质量意识,自我加压,自我发展,不断追求更高的目标,达到更高的质量要求。让所有员工都从“要我做”转变为“我要做”,而且一定要做好,以达到员工观念意识的根本转变。这样我们就会使员工的质量意识得到不断的提升,进而使企业的竞争能力得到不断的提高。为企业的生存发展、为创造企业优质品牌打下一个坚实的基础。
篇11:三种意识个人学习心得体会
通过认真学习“三种意识”,对于忧患意识、责任意识、节约意识这三种意识的学习,结合自身岗位有了更深的体会,产生了更高的要求,也取得了很大的进步。下面谈谈我本人的一些心得:
胡锦涛强调:各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神。这是对各级领导干部提出的新要求,对提高党的执政能力,完成执政使命具有重要意义。增强“三种意识”是保持党的先进性、提高党的执政能力的需要。
增强“三种意识”是进一步推动社会主义现代化建设的需要。进一步增强“三种意识”,不断开拓创新,艰苦奋斗,实为贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线、实现“三步走”战略目标所必需。增强“三种意识”,加快改革的步伐,将为落实科学发展观提供政治上的保障。增强“三种意识”是构建社会主义和谐社会的需要。构建和谐社会关键在党。增强“三种意识”,特别是公仆意识,对于促进社会公正、巩固与扩大党的执政基础,具有重要意义。
我们天孚公司刚刚完成了三项制度改革,这是更上一层楼,公司欣欣向荣,蓬勃发展的新起点。通过学习“三种意识”,用“三种意识”来指导我们认真思考的问题,如何把公司做大做强,成为鸭电后勤服务强有力支柱,随着改革的不断深入,市场竞争越来越激烈,公司的利润空间越来越小,要生存只有优化组织结构,提高工作效率。我们所面对的施工单位,大都是一些人员不稳定,技术力量薄弱,缺乏规范化管理,需要我们进行培训,加强管理,才能完成工作任务。所以我们要从思想上树立忧患意识,进一步加强危机感和使命感,认清发展中面临的挑战和风险,寻求公司持续长远发展的道路,为公司更好发展出谋划策,使公司有更好的发展前景。
篇12:三种意识个人学习心得体会
胡锦涛同志在今年两会上,强调要求各级干部要增强忧患意识、公仆意识、节俭意识。这“三种意识”的提出,内涵深刻,意味深长,令人警醒,意义重大。3月份,***到济宁调研,结合全省的实际就学习贯彻“三种意识”提出了明确要求,有着很强的指导意义和现实意义。办公室近期在开展增强“三种意识”学习活动中,结合实际进行了认真分析讨论。汇报如下:
一、自觉增强忧患意识
忧患是基于对现实清醒、理性的判断和分析。从大的方面来说,邮政处于改革发展的关键时期,公司化运作刚刚上路,加快发展、建立现代企业治理结构、加速结构调整是当务之急。济宁邮政走过了不平凡的发展历程,解决了很多发展中遇到的困难和问题,但是必须清醒认识当前面临的严峻形势,坚定信心,扎实细致,创新思维,实现又好又快的发展。从小的方面来说,办公室作为综合协调部门,所有人员都要自觉加强各方面知识的学习,主动适应公司化的要求。要清醒的认识到:公司化运作后,办公室的工作将会更加繁重,对办公室人员综合素质的要求将会更高。企业不会容许碌碌无为的员工长期存在,每个人都应该牢固的树立岗位危机意识,在做好本职工作的基础上,学会全面发展,扮演多面手的角色。
二、自觉增强公仆意识
办公室本身就是服务单位,服务领导、服务基层是办公室人员的职责。办公室工作人员既直接面对基层和群众,又直接服务领导,必须要有强烈的公仆意识。一是要摆正位置。作为办公室人员,服务就是天职。优质服务、主动服务、超前服务是办公室人员的服务工作目标。办公室人员的面貌、作风和水平,往往就代表着领导、代表着单位的形象,必须严谨细致,一丝不苟。二是要迅速高效。要带头提高执行力,对交办的工作迅速落实,不打折扣。三是要服务基层。齐心协力地为基层和职工快办事、办成事。要件件有着落,事事有回音,防止出现拖拉、推诿、误时误事等现象。
三、自觉增强节俭意识
通常观念认为办公室是个花钱的部门,我们认为办公室工作做好了,既是省钱的部门,又是可以挣钱的部门。目前办公室支出的主要费用包括:餐饮会议费、物业费、通信费、修理及油料费等。我们将加大管理力度,严格执行制度,能省则省,不该花的钱绝对不花,可以少花的一定不能多花。一是严格控制物业管理支出。办公室今年开始负责全局的物业管理,下步将在加强监督的同时,全面强化检查。二是严格控制通信费支出,对市局所有电话、线路进行摸底排查,继续洽谈费用协议。三是严格控制招待费支出。严格审批制度,建立通报制度,力求做到节俭实在。四是严格控制车辆费用。办公室今年执行的内部考核办法对车辆管理作了严格要求,驾驶员私自出车、擅自改变行车路线都将受到经济处罚。
篇13:三种意识个人学习心得体会
近阶段,中国人民银行苏州中心支行党委组织部开展深入学习宣传老干部工作方针政策活动,突出增强“三个意识”,着力提高“三种能力”,狠抓老干部工作队伍建设,以老干部工作为载体,深入学习科学发展观。
一、增强责任意识,提高履行职责的执行能力。老干部是中国革命和建设过程中形成的特殊群体。按政策规定落实老干部的政治、生活待遇,共享改革发展的成果,是落实科学发展观的要求。从政治的高度来理解和认识这项工作,增强责任意识,提高履职能力就能成为老干部工作者的自觉行动。党委组织部结合工作实际,要求工作人员要加强三个方面的工作:一是加强职业道德修养,发扬优良传统,培育爱岗敬业和争创一流的进取精神,培养公道正派的品行操守。二是加强党性锻炼,改进工作作风,竭力尽心把老干部工作做深、做细、做到位,让老干部满意,使党组织放心。三是充分运用有效载体,锲而不舍地大力宣传,营造尊老敬老的良好氛围,老干部工作者要争做尊老敬老的模范。四是唱响主旋律,引领老干部老有所为、老有所乐,支持老干部在全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会中发挥积极的推动作用。
二、增强勤学意识,提高学以致用的实践能力。加强理论学习,重视思想建设,是增强凝聚力、战斗力的重要经验。党委组织部在深入学习宣传活动中提出“四个要求”:一是提高学习认识。老干部工作是一项政治性、政策性很强的工作,只有学深学透政策理论,对全面做好新时期的老干部工作才具有现实指导意义。二是端正学习态度。养成自觉学习的学习风气,使学习成为一种自我追求,一种精神境界,克服“急学现用”、“浮光略影”的学习态度。提倡人人争做行家里手,个个成为老干部工作的“政策通”和“活字典”。三是优化学习方法。采取个人自学和集中辅导相结合、请进来和走出去相结合、上下联创和结对共建等多种学习方式。同时把握老干部工作发展态势,拓宽视野,拓展知识面,提高综合素质,培养复合型干部。四是坚持学以致用,要主动向老干部宣讲中央精神和政策规定,做好解疑释惑工作。在实践中检验学习成果,提高政策理解和宣传能力,在运用中提高老干部工作水平。
三、树立落实意识,提高求真务实的创新能力。学,然后知不足;行,然后知自省。这个“行”就要在工作落实上得到体现。为全面推动各项老干部工作制度的切实落实,党委组织部要求老干部工作部门及人员要发扬“三种精神”:一是敬业精神。要做到思想认识到位,履行职责到位,工作措施到位。老干部工作要纳入工作全局,统筹规划,同步推进。在研究制定各项改革措施时,要照顾到老干部的利益,落实老干部“两个待遇”政策方面要坚持从优原则。二是实干精神。按照“全心全意为老干部办实事,尽心竭力为老干部做好事,千方百计为老干部解难事”的要求,改进作风,求真务实。要定期听取老干部意见,对涉及老干部的事,特别是高龄、多病、行动不便、家庭有特殊困难的老干部要特事特办,及时研究解决。把建立健全规章制度作为一项经常性的基础工作来抓,杜绝老干部工作中出现“政策倒灌”现象,保持老干部工作长期主动,任何情况下都不脱节、不留真空,一贯严格规范。三是有创新精神。有创新,才有作为,工作局面就会新。鼓励老干部工作人员创造业绩,有所作为,有所建树,善于创造性地,高效率地开展工作,干部队伍始终保持奋发有为的精神状态,不断创造新业绩。同时,为老干部工作创新创造好的环境,为干部的创新成长搭建的舞台。要密切关注老干部工作出现的新情况,对新问题要加强调查研究,客观全面分析,充分发挥党组织抓老干部工作的主导作用。
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篇14:质量意识在心中演讲稿
质量意识在心中演讲稿
“质量”这两个字对我们大家来说都不陌生,质量的好坏与我们有着密切的联系。“质量”一词已成为当今社会使用频率越来越高的词汇之一,比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、就业质量、服务质量等等,总之,人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。
任何品牌和名牌,要想获得大家的青睐,最根本的还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足的基石。好听的名字,铺天盖地的广告,大张旗鼓的渲染,都不会稳定这一基石。任何一个岗位的`疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。我们都是企业的主人,企业的生存和我们的生活息息相关,为了企业的发展而工作,企业提供我们懒以生存的经济来源,假如我们不用心工作,将是自毁长城,自挖墙角,自断后路。从这个意义上说,企业和我们个人的命运就把握在我们的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦,就是把握自己,把握未来。我希望每一位员工都要视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,细节在精益求精中,真诚在每一道工序中,让质量是企业的生命这一观点用脑、用心溶入到我们的工作中去,让我们安装的机组精益完美,让时间磨损不了优良的质量,让企业因为质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证的,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累,只有生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。
质量是一个准则,质量是一个忠诚,质量是一个责任,质量就是企业的生命。一个企业没有的质量,没有了诚信,没有了市场,也就失去了生存的能力,那么将近上千名员工将何去何从,将近千百个家庭的生活将如何维持。为了企业的发展和繁荣,同时也为了我们自身生活的安定,请加入到全面质量管理中来吧,让优质的产品和优质的质量托起×××的明天!
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篇15:员工质量意识培训总结
作为刚刚毕业不久的大学生,我很荣幸能够成为华勘二四七中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更好更快的融入工作,局队为我们精心准备了为期一周的培训。这次培训的内容丰富多彩、形式多样,对我们新员工有很好的促进意义,主要有以下内容:
1、学习二四七、华堪的历史沿革、组织机构、现状与未来及企业文化
各位领导介绍的很详细也很动听,仿佛带领我们重走过单位这些年的风雨历程,见证单位的发展,也让我们了解到了其中的艰辛。因此,我们更全面、更深刻地了解了华堪历史现状、未来发展和企业文化,增强了我们对华勘的认同感、荣誉感、责任感和主人翁意识。这使我们意识到应该更加珍惜来之不易的今天和在华堪发展的机会。同时,华堪员工的精神也会激励我们更加努力的去建设辉煌的明天。
2、迎新晚会
在这次晚会中我看到了新职工之间的和谐和华勘领导对我们的关爱及寄予的期望,让我感受到了家的温暖。我们二四七的同事们彼此更是加深了了解,增进了友谊,在晚会上表现出了很强的凝聚力。虽然我们是新员工但我们以二四七为家,大胆展示自己的才艺,以二四七争光为荣,我相信我们这批新血液一定都会努力奋斗,为二四七再铸辉煌而拼搏。
3、安全培训及职业规划
通过对安全知识的学习,我们在交通、生产、后勤等方面的安全问题上有了高度认识,树立安全意识,注意外出交通安全及生产施工安全,安全第一是永恒不变的话题,在学习中我收获颇丰。
从职业规划中,我们对职业有了更好的理解和定位,也让我们明确了人生目标,规范了自己的人生观、价值观和世界观。通过对这些的学习为以后我们建设和谐华勘打下了坚实的基础。
4、人事制度的学习
在学习的工程中,我们掌握了人事管理办法、工时、工资制度及各种>保险制度,深刻了解了单位的>规章制度,达到了完美树立遵章守纪观念的效果。
5、体育竞技及户外拓展活动
在篮球比赛中,二四七的新员工劲往一处使、团结奋进、不断拼搏,最终拿下冠军。通过这次比赛,让我认识到团队的力量是无穷的,也更好的展示了二四七员工之间的默契和强大的凝聚力。在这里我要为二四七大队点赞,而且我也为能够成为其中的一员而感到骄傲和自豪,我坚信二四七未来一定会绽放出耀眼的光芒。
在户外拓展活动中,大家都表现出无限活力和激情,团结合作、互帮互助、共同进退等精神的发扬,让教练对华勘人员的凝聚力、拼搏的尽头和从不放弃的精神赞不绝口。同时,我也意识到自己的不足,在以后的工作中,我要多动脑筋、多向他人请教、学会变通,更要有团队意识。
6、入职演讲
通过这次演讲比赛,我发现了自己与他人的差距。在交流、发言等方面还有很多值得向他人学习的地方,在以后的工作和学习中,我会尽量完善自己,不断提升自己。多跟他人交流沟通,找到交流的技巧,我相信我以后一定会不断进步。
七天的培训转瞬即逝,这次培训时间虽然短暂,但我的收获却是满满的。在新的岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,尽快实现角色的转变,找准个人定位,更快更好地融入新的环境。我们要着力培养忠诚意识、责任意识和吃苦耐劳意识、要谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉和掌握本职工作。在工作中要做到脑、口、手、腿都要勤,要守得住清贫,耐得住寂寞,努力做一个合格称职的地质工作者,为二四七、为华勘争光争荣!
篇16:员工质量意识培训总结
根据公司20xx年度培训工作的总体安排,公司分阶段性地实施了上述培训工作,现将公司20xx年度培训工作总结如下,并在此基础上提出下年度培训工作的总体思路,
一、20xx年度培训工作的总体组织安排
1、实施厂部、车间培训模式,明确了各自培训职责。
2、根据公司人力资源部的培训工作要求,在认真讨论的基础上编制车间20xx年度培训计划,并配套制定相应的培训制度和实施细则。
3、根据员工进厂时间、岗位工种等不同,对厂员工的培训等提出了不同的培训要求和实施办法,并认真加以实施。
4、对在岗员工的安全知识培训,按年初制定的培训计划,由行政部协调,相应车间组织实施,培训情况留档存查,对素质整体提高起到促进作用。
6、按照过程监督管理的思路,由行政部经理每季度对全厂员工组织一次提问,提问问题以每季度制度培训为主,并据此评价车间的总体培训效果,以推动车间的培训工作。
8、继续应用激励机制,采取“奖优罚劣”方式,刺激员工培训的主动性和积极性,并积极创造条件,让表现优秀的员工尽快提拔到关键岗位,以发挥其相应的作用。
二、培训工作中值的继续发扬的部分
1、培训工作是一项长期贯彻执行的工作,员工素质的提高不会在短期内获得很大收益,在这点上,所有管理人员都应有一个清醒认识,对员工理论、实践技能的培训必须持之以恒。
2、收集整理并形成一套适合本厂员工的培训资料是搞好培训工作的前提。并培训了生产安全教育知识、包装质量、设备检查及操作等知识,对规范员工的作业行为,提高员工素质和安全防范能力都将起到积极作用。
3、创造一个良好的培训氛围对提高培训整体效果非常有利,这点形成需要各级领导的身体力行,自觉当学习的楷模,起好带头作用。
4、对培训和日常工作表现优秀的员工及时给予相应的奖励,无论是物质方面还是精神方面的,对受奖励员工本身及周边员工都有很好的激励作用,在员工学习态度上,正面奖励的效果要明显高于负激励。
5、任何培训工作都必须形成相应的记录并定期监督检查,是保证培训制度得以贯彻执行的重要手段。
三、培训实施工作中暴露出问题及改进点
1、岗位员工的频繁流动给培训工作带来很大压力,各车间在具体培训中必须针对员工实际制定相应的`培训目标,要确定重点培养对象,保证岗位关键人员不发生断层现象。
2、在组织的员工实践考评中,均暴露出实践操作不规范,理论和实践知识衔接性差等共性问题,在下步培训中,要更多向班组现场培训、主任级以上干部现场提问讲解方向倾向,针对具体问题现场具体讲解解决,可能比上几个小时课的效果更好。
6、继续考虑培训奖惩机制的合理应用问题,以充分调动员工自主学习的积极性,更好地留住人才。
7、增加全厂性的反事故和消防、安全等的培训,提高团体协作能力也是下步培训工作中应考虑重点。
四、20xx年培训工作的思路
1、在认真讨论的基础上编制车间20xx年度培训计划,由各科监督执行。
2、创造一个良好的培训学习氛围对提高整体培训效果非常有利,在这点上要求干部加以重视并能身体力行,作学习的楷模。
3、继续完善整理适合车间员工的培训资料体系,20xx年要完成员工行为、应急预案、安全等相关培训,以指导员工学习。
4、考虑全厂性事故和消防、安全培训,增强集体协作能力和宏观指挥能力,对生产工艺节点上出现问题及时讨论并以书面方式整改。
8、公平认真地应用好奖惩激励机制,将真正有能力、爱学习的员工提拔到关键岗位,只有培训成绩和岗位自身经济效益挂钩,才能更好地激发员工学习的自觉性。
篇17:加强规范意识提高活动课质量
加强规范意识提高活动课质量
加强规范意识提高活动课质量王忆
几年来,活动课开设经历了从虚设到实设,从随意到规范的过程。广大教师对开设活动课是认可的,但在实施过程中也存在一些问题:
第一,活动课的“授课”意识太浓。活动课的课堂结构跟学科类课程雷同,教师照样振振有词,学生依然正襟危坐,有提问有作业,活动量严重不足,课堂气氛沉闷。
第二,学生参与不足。活动课需要全员参加,不是凭兴趣靠特长而组成的小组活动。由于长期受“课外兴趣小组”思维定势的影响,造成在活动课上,少数人活动多数人旁观的现象,不符合活动课的基本要求。
第三,活动课受学科制约过死。有的`教师误以为活动课是学科的一项组织形式,活动内容冲不出学科的范围,难以达到脑体并用的目的。
凡事都要有破有立,虽然有关文件提出活动课不同于课外活动,不同于“第二课堂”,但在实施过程中如何操作才合乎规范,仍然需要进一步探讨。目前,急需加强活动课的规范意识,提高活动课质量。就教学现状而言,需要做到“三 个到位”。
一是理论到位。活动课教学涉及到教育学、心理学、管理学等方面的知识。活动课的准确概念、操作方法,在理论上准备是不够充分的。活动课与学科课的性质有什么不同,活动课与课外活动、兴趣小组有什么区别等,都需要从理论上作权威性的界定。活动课是在素质教育的大背景下应运而生的,在我国将有深厚和广阔的基矗改革呼唤理论,活动课的规范化发展迫切需要科学理论提供可靠的保证。理论与实际相结合,才能促使活动课不断规范。
二是管理到位。活动课既然称之为“课”,从教育学观点而言,它是教师组织班级学生进行学习的形式,这种形式是法定的、受保护的。所以上好活动课也是严肃的。活动课的开设需要管理到位,它同样存在上课或旷课的纪律问题,也存在课堂效果的水平问题。按照课的要求,需要大纲,需要教材教法,需要考查,更需要学校行政依照管理规程管理活动课,只有管理到位才不至于让活动课形同虚设。在学校管理方面,需要做到时间保证,师资保证。在应试教育影响下,活动课受冲击,任课教师临时性,时有发生,这就远不能保证活动课能够成其为课。
遗憾的是,目前有权威性的制衡措施,如年度考核,职称评定,都没能把活动类课程的上课情况列入其中,所以非常需要从制度上保证活动课定时定量定人完成教学任务。
三是教研到位。活动课教学应当像语文、数学一样纳入教研轨道。“如何上好活动课”这个大课题下有许多子课题,如怎样选择活动内容,怎样让学生“动”起来,学生动作的思维过程,如何引导学生提高动作效果等。活动课教学需要一 批有识之士,深入课堂,了解学生,跟踪调查,发现问题;也需要活动观摩,交流经验,扬长避短,共同提高。活动课的教学信息是十分宝贵的,应该通过教研渠道进行传播,扩大其影响面,以收到良好效果。只有把活动课摆到应有位置,素质教育才不至千成为一句空话。
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