颤巍巍体会到了什么
“小绵”通过精心收集，向本站投稿了10篇颤巍巍体会到了什么，这次小编在这里给大家整理后的颤巍巍体会到了什么，供大家阅读参考。
篇1：颤巍巍的意思是什么
颤巍巍的意思：
震颤、动作不稳的样子。颤 (颤) chàn 物体振动：颤动。颤抖。颤音。巍巍 : 高大的样子：巍巍群山|巍巍大禹。出自 蜡烛 西蒙诺夫例句：老奶奶走起路来颤巍巍的。
英文解释
tottering;faltering ;
[unsteady;tottering;faltering] 震颤而动作不准确的样子
老头子走起路来颤巍巍的
详细解释
抖动摇晃貌。
金 董解元 《西厢记诸宫调》卷一：“舒玉纎纎的春笋，把颤巍巍的花摘。” 元 关汉卿 《望江亭》第四折：“他只待强拆开我长搀搀的连理枝，生摆断我颤巍巍的并头莲。”《红楼梦》第三三回：“一言未了，只听窗外颤巍巍的声气説道：‘先打死我，再打死他，就乾浄了。’” 克非 《春潮急》十：“一行说，一行从怀里摸出一个小小的布卷儿，在人们的肃穆的寂静中，双手捧着，颤巍巍地递到 文如仁 的面前。”
拼音：chàn wēi wēi
[unsteady;tottering;faltering] 震颤、动作不稳的样子。颤 (颤) chàn 物体振动：颤动。颤抖。颤音。巍巍 : 高大的样子：巍巍群山|巍巍大禹。
例句： 老奶奶走起路来颤巍巍的。
文中例句
但是即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬;然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了，没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵(选自西蒙诺夫《蜡烛》)
篇2：我终于体会到了……
原本以为自己很开朗，以为自己很快乐，我以为自己没有眼泪，不会哭泣……
可是，我发现我自己并不是那么地坚强，进入初中以来，我就在承受着种种痛苦，那是前所未有的，需要我付出双倍的泪水。大概这就是去弥补曾经我的快乐、无忧无虑。
对于我来说，寂寞是我的天敌，被人遗忘是我最讨厌的事，我不希望孤单。可是我却无能为力，因为我已经疲惫了，我无法抵抗别人对我的看法。
我想活得开心点，我不想再勉强自己去满足别人，那不是我自己，那不是我的性格，我就是我，我就是要按自己的个性去生活。那才会有精彩的人生。
我想通了，笑过了，也哭过了，要重新振作了，我要学会面对现实，面对我自己。
永远记住：要想快乐生活，就要快乐面对不幸。
篇3：我体会到了作文
我体会到了作文
到秋天了，空中常常有一些薄雾，仿佛把一切都罩在了一个罩子里。我就在这仙境般的天气里，来到了表姐家。
表姐家有两只小仓鼠，十分可爱：大一点儿的叫苹果，小一点儿的叫橙子，一公一母，相处得很和谐。
“不，你不能这样。放开它！”我一早就被姐姐的叫声给吵醒了，赶快起床欲探个究竟。
“放开它，起来！不能打架。”姐姐严肃地说。
“怎么了姐姐？”我还没有清醒，不紧不慢地问。
“放开它……嗯？什么？哦，你过来看看吧。”姐姐若有所思地随口道。
我睁开眼睛，只见两只仓鼠胡子对胡子，两眼瞪着对方。忽然，苹果扑向橙子，骑在它身上咬着它。我“啊”地叫了起来，姐姐却平淡地拿筷子捅了捅苹果，一切恢复了正常。
“它们经常这样吗？”我显然有些惊愕，急忙问道。
“最近才有的。我每天晚上都担心有什么事发生，所以……”我显得有些不屑一顾，被姐姐看出来了，“不信你试试？”我爽快地答应了。
就这样，我展开了一天的“亲近呵护计划”。
我曾经养过仓鼠，略懂一些仓鼠的习性。于是，我从最简单的换锯末开始。
“下去，下去！”橙子坚持不离窝，好像回不来似的。我只好抓住它，把它提起，准备扔到下面去的时候，被惊呆了。它结实的'身体下面，竟有了几只刚出生的小仓鼠！噢，Isee──它作为妈妈，一直保护着它们呢。它们那么小，连毛都没有长全……我轻轻放下橙子，只见几只小仓鼠马上“跑”去允吸着可口的奶汁。但见那妈妈橙子，微微调整体态。不注意的是根本发现不了她的挪移的。她瞪着我，那神情分明在说：“不要拆散我们，永远不要……”
这一刻，我真真切切地体会到做妈妈的用心与良苦，更深层地懂得了什么是母爱。
此时，天空变得湛蓝，太阳也露出了笑脸！
篇4：作文 那一刻，我体会到了…
作文 那一刻，我体会到了…
“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国。”每当听到这一句话时，我心里也很激动。姥姥说，她小时候，一年都吃不了几回肉，没有多少钱买好吃的。有了共产党，我们过得很幸福。我以前，觉得现在还不幸福，自从学校组织我们看电影之后，我觉得今天来之不易。
这个电影讲的是：红军在第五次反围剿中，受到了严重的失败，不得不离开根据地，进行了著名的两万五千里长征。
电影的主人公王瑞，为了革命他们家八口人死了四口人，就连爸爸也被流弹炸死了。王瑞就只有姐姐和姐夫这两个亲人了。可王瑞把党都当成了自己的亲人，谁欺负党，就是欺负他。
长征中红军经过了彝族自治区。王瑞认识了彝族的朋友达尔火。他们面对彝族百姓的威胁，友好的向彝族百姓唱山歌。第二天，王瑞听说他的姐姐也死了，他失声痛哭起来，因为他又丧失了一个亲人。连长安慰他说：虽然你的姐姐过世了，还有我们呢！我们也是你的亲人！王瑞不哭了，又开始为明天的路程准备。过了彝族自治区，大渡河拦住了他们的去路。他们只有三条船，想把主力部队全部运到河对岸的话就得一个月的时间，所以只能绕道而行。
忽然，下起了雨。山路更加泥泞了，红军还在前行，可王瑞坚持不住了，索性喝了一口雨水，又加快了前进的步伐。终于到泸定桥了前了！桥板已经被国民党军拆了，剩下的就只有十几根冰冷的铁索横跨在泸定桥两岸。河水汹涌磅礴，红军们一不小心就会掉下去的。最前面的`红军们用自己的身躯铺成了一条通往胜利的道路。他们过了泸定桥，又加快了步伐，争取尽快到达陕北与部队胜利会师。
功夫不负有心人，长征胜利了！战士们欢声笑语深深地印在了我的心头。我感觉，红军真的太了不起了。
七十年后，王瑞又回到了曾经和同志们一起作战的地方，虽然他已经变成了一个白发苍苍的老人了，革命的那段艰苦的岁月在老人的脑海里永远是抹不掉的。他还是深深地记得共产党永远是他的亲人，老人重燃了青年珍藏的蜡烛头，以表欣慰。
电影整个演完了，我心里一阵酸痛，原来革命的那个时候这么的不容易，我心想：长征的胜利表明中国共产党和红军是一种无可匹敌的力量！有了共产党，我们真幸福！今天真的来之不易。
土门小学・五年级:炫舞小妞
篇5：我第一次体会到了作文
我第一次体会到了作文
世间的万物都是有生命的。不单单只是生物才拥有，非生物它也有所谓的“生命”。我的那只陪伴了我7年的手表让我第一次体会到了生命的顽强。
记得那是个星期天。那天，我带着这只“饱经风霜”的手表做作业时，只听见一个清脆的声音在我耳边响起。我朝着声音发出的地方望去，只见一块椭圆型的透明玻璃安静地躺在地上，周围还散落着一些细小的碎片。这不就是5年来你最想要的结果吗？这不就是你5年来梦寐以求的结果吗？我不停地质问自己。手表坏了，可我怎么也高兴不起来。
我把手表解下来，再小心翼翼的`捡起地上的碎片，最后将它们紧紧地握在手中，两只眼睛注视着它们。它就是见证了我7年来的喜怒哀乐的手表啊。它的镜面虽然碎了，可它里面的每一个零件都还在继续走动，秒针还在走，分针还在走，时针还在走……
一年级的时候，我高高兴兴地戴上了这只手表，二年级的时候开始讨厌它，三年级的时候开始“折磨”它……直到现在，我开始喜欢它。
一晃，竟然这么多年过去了。这么多年来，我居然为了那个可笑的理由，无时不可地折磨着它，但它以惊人、顽强的毅力挺了过来。它靠着一节电池走了5年，它的两条细长的手臂居然可以在太阳光下闪闪发光，还在危急时刻替我挡了一下，以至于我的手腕没有受伤，却在表带上留下了不可磨灭的印记，那个印记是浅浅的。
闭上眼，回忆着往日，我不得不佩服这只手表，我对它的折磨没使它失去光彩，反而使它变得更美丽了。它教会了我许多，它让我感动，它让我化这感动为动力。
篇6：我体会到了压力作文650字
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，我已经是一名初中生了，然而在匆匆体验中学时代的欣喜之后，我现在体会到的却是越来越多的压力。
我体会到了学习的压力。上了初中，再没有小学只学语文、数学的“二人转”的悠然自得，取而代之的是语数外政史地生的“七剑下天山”的壮怀激烈。学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。不必说每天在学校时的紧张学习，就连每天课后那小山似的作业都把我压得透不过气来，A B C D E F G, 1 2 3 4 5 6 7,即要知道中国上下五千年，还得通晓地球十万八千里。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的“优美”意境。
我体会到了成绩的压力。上了初中，学习成绩在家长心中的地位越来越高了，仅仅一个分数就能把人压死，凭成绩 就完全可以左右他们的心情好坏。老爸老妈的话每天都萦绕在我耳边：“你一定要多用用功，我们的希望全在你身上了！只要你成绩好，将来就能“出人头地”。 说实话，小学时我对分数是满不在乎的，但现在，每到考试压力会更重，担心考不好，担心对不起父母，对不起老师，对不起自己。
我体会到了成长的压力。现在，在爸妈的眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。每天，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差错，随时都会招来“暴风雪”的袭击。
“有压力才能有动力，你一定要化压力为动力”这是老爸听到我的这番“牢骚”后的“最高指示”。
我行吗？
我行！
篇7：我体会到了压力作文650字
我体会到了压力作文650字
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，我已经是一名初中生了，然而在匆匆体验中学时代的欣喜之后，我现在体会到的却是越来越多的压力。
我体会到了学习的压力。上了初中，再没有小学只学语文、数学的“二人转”的悠然自得，取而代之的是语数外政史地生的“七剑下天山”的壮怀激烈。学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。不必说每天在学校时的紧张学习，就连每天课后那小山似的作业都把我压得透不过气来，A B C D E F G, 1 2 3 4 5 6 7,即要知道中国上下五千年，还得通晓地球十万八千里。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的“优美”意境。
我体会到了成绩的压力。上了初中，学习成绩在家长心中的地位越来越高了，仅仅一个分数就能把人压死，凭成绩 就完全可以左右他们的心情好坏。老爸老妈的话每天都萦绕在我耳边：“你一定要多用用功，我们的希望全在你身上了！只要你成绩好，将来就能“出人头地”。 说实话，小学时我对分数是满不在乎的`，但现在，每到考试压力会更重，担心考不好，担心对不起父母，对不起老师，对不起自己。
我体会到了成长的压力。现在，在爸妈的眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。每天，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差错，随时都会招来“暴风雪”的袭击。
“有压力才能有动力，你一定要化压力为动力”这是老爸听到我的这番“牢骚”后的“最高指示”。
我行吗？
我行！
篇8：我体会到了农民的不易
今天，爸爸把我叫到一边，神秘的说：“今天我跟奶奶要去割麦子，你去吗？”“去！”我兴奋地说，在家真无聊。“去，可得干活啊，不能光玩儿！”爸爸提出要求。“好喽！”我保证！奶奶在涮碗，所以我们先出发！
爸爸看我累的那样“哈哈”笑话我了半天，我气恼但又无言以对只好背过身看麦子。麦子像小孩子似的在风中摇头晃脑，越看越喜欢。“怎么割，爸爸？”我不解的问。这时爸爸却摆起了手“不行！不行！小孩可不能割，割破手怎么办？”说完，爸爸用手扒着一些麦子，用镰刀割它们的根部，三下五除二就割好了一捆。正在这时奶奶来了：“去下面树荫下凉快吧！”“哦”我答应着顺便拔了几棵麦子吃。远方的'麦田大海与辛勤的农民形成了一幅朴实的乡村画卷。奶奶和爸爸没有叫苦叫累，烈日炎炎他们驼着背一点一点将麦子割下来，脸上没有劳累，没有痛苦，只有丰收的喜悦……
终于，时间遛走了，地上也堆放着满满一地的麦子，“好了，你的任务就是捡地上掉落的麦子，不要没粒的。”爸爸给我下了命令，并毫不留情把我从阴凉地里拽起来。“哦”我极不情愿的站了起来，叹了口气……一根，两根……手里的战利品越来越多，这既劳累又无聊的活让我感到十分乏味，不一会汗珠就爬上我的脸，滴在一行粗糙不齐的麦桔上。
我的动作越来越慢，不久就传来了爸爸的喊叫声：“俊宜，快点！”“来了”我抬头去看，哇！又割了那么多了！哎！……我望着那一堆用自己的汗水与力量换来的劳动成果，摇了摇头：“不容易啊！”我抚摸着那一堆金灿灿的麦子，像抚摸着一堆金子……
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当看到农民在干活时，我总会肃然起敬并再也没有浪费粮食的坏习惯。农民，不容易啊！
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那一刻，我体会到了友情作文800字
周三上午的眼保操时间，刘老师问：“培优的同学们，是下午抽人讲题，还是明天再说？”“明天！”我坚定地说，大多数同学也跟我一样同意明天。结果不知道哪几个不怕死的人大声喊：“下午！”“好，那就下午！”
下午很快到了。美术课上，我和清莹将培优藏在复习卷下悄悄看题。旁边的人问：“你们都背下来了？”“当然，就是这么豪横！”司宇叫我：“我背下来了，快来检查我！”她一眼看到了我的培优：“你还看培优？”我白了他一眼，只好起身，给她检查。又一节课过去了，我跟同学聊得正火热。马宝璇突然走过来：“李梦琪，刘老师找你。”我瞬间呆住了，机械地起身，随他走向办公室。
我紧张地问：“刘老师找我什么事？”“不知道。肯定是抓到了你什么把柄。”我长舒一口气：只要不提培优，什么都好说。又想：我最近做什么了？不可能抓到我什么把柄。也许是单元卷没考好？还是平常考试错误率提升了？我被自己的胡思乱想搞得很紧张。到了办公室门口，随着一声的弱弱的“报告。”，我像木偶一样走向刘老师。刘老师看到是我来了，打开抽屉寻找着什么。我全身的神经立刻绷紧，脑子里第一个出现的竟然是乘法口诀表！“哪位老师有U盘？借用一下。”“我有，用我的吧！”我走过去，接过U盘。刘老师说：“你去三楼崔老师那拷一份文件过来。”“知道了刘老师。”我习惯性的回答并迅速走出办公室。
一出办公室，我不禁自言自语到：“吓死我了，我还以为要凉凉了”六年级以后都快闲出芽来了！以前每天跑来跑去的`时光都流逝了。刘老师是要重新起用我吗？（事后证明，这个天真的想法非常不靠谱）想想都开心！
任务完成的很快。我刚走进教室，后四排同学“唰”地看向我。我故意演了个戏，瘫倒在椅子上，满脸苦涩。同学们一个连一个的问题袭来：“诶，考的哪里？”“难不难啊？”“你会讲吗？”我口罩下面的表情很奇怪又戏精又在努力憋笑。“其实我就去拷了个文件！”同学们失望离去。“你不知道我们两个都担心死你了！紧张死了！”清莹和纪珍妮的手都没温度了，真是我的好闺蜜！
抬头的一瞬间，我又看到了另一双满是关切的眼睛看着我。梓乔和欣欣还有点蒙：“难不难？”和她们解释以后，赵纯突然走过来问：“黄雀你没事儿吧？没事儿就好！看我的橡皮，还有卡片迪迦！”。
两个可爱闺蜜和一个天真善良的挚友，给了我冬日里满怀的温暖。
篇10：我体会到了学习的乐趣作文
我体会到了学习的
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，
学习是无处不在的，
小学生作文大全
这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。
学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。
指导教师：游启
学习可以说是人类永恒的主题，小作者由亲身实践经验不足，但我们可以看到小作者已开始了实践和思考的脚步，他会不停的走下去的，这点很让人欣慰。
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