2022大力弘扬工匠精神心得感悟
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篇1：大力弘扬工匠精神个人心得感悟
劳模精神、劳动精神、工匠精神，是广大劳动群众在劳动实践中形成的宝贵精神财富，是助力全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大精神力量。大力弘扬这三种精神是习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述的重要内容之一。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带，必须认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极作为，将弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神落到实处，将诚实劳动、勤勉工作的观念牢牢植入广大职工心中。
一是要认真做好劳模工匠人物的服务管理宣传工作。劳模和工匠等先进人物是工人阶级的杰出代表，让他们享有更高的待遇，广泛宣传他们的先进事迹，对在社会形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的良好氛围有重要意义。工会组织要加大对劳模工匠人物的服务管理宣传力度，切实形成工作长效机制，让劳模和工匠真正成为被尊敬被重视的社会群体，成为让年轻人向往的“精英”人物。近年来，省国防工会选举了在全国具有影响力的“时代楷模”徐立平和“道德模范”薛莹担任副主席，推荐系统内先进职工代表担任中国工会十大七大代表和陕西工会十四大代表，让他们积极承担更多的社会责任，努力提高他们的政治待遇。推动《关于提高技术工人待遇的意见》的实施，对评选出的首届国防科技工业系统劳动模范每人给予三千元的奖励，努力提高他们的经济待遇。编辑出版《剑魂·陕西国防系统劳模报告文学集》，举办声势浩大的国防科技工业系统劳动模范颁奖晚会，编排展演弘扬劳模工匠精神的高质量文艺作品，努力提高职工中先进人物的社会影响力，让劳动伟大、创造光荣的观念深入人心。
二是要为劳模工匠人物施展才华、干事创业提供更好的条件。我们党团结带领人民进行革命、建设、改革各个历史时期，广大劳动模范以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，谱写出一曲曲可歌可泣的动人赞歌，为全国各族人民树立了光辉的学习榜样。在中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记继续鼓励广大劳模珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩。工会组织作为劳模工匠人物的“娘家人”，一定要为劳模工匠干事创业搭建广阔平台，帮助他们发挥更大的价值。近年来，省国防工会发挥行业劳模工匠人物数量多、贡献大的优势，组建陕西军工劳模服务团，汇集先进人物的力量帮助企业攻坚克难，并积极开展跨地区跨行业跨企业名师带徒活动，让劳模变成名师，帮助青年职工掌握精湛技能，学习劳模精神、劳动精神、工匠精神。还创造性地提出了职工(劳模)创新工作室创建“十有”标准，将“对普通职工有带动辐射作用”列入创建标准之一，让劳模工匠等先进人物不忘初心、牢记使命，在岗内岗外都积极发挥示范引领作用。
篇2：大力弘扬工匠精神个人心得感悟
弘扬工匠精神要做实“主人翁”。习近平总书记指出，大就要有大的样子。政党是这样，大国工匠也要有大的样子，大省工匠也要有大的样子。弘扬工匠精神需要有主人翁精神，有主力军姿态，有主角的担当，体现为更多人有更多的“妙手”“绝活”“高招”，体现为有更多更优更好的招牌、品牌、名牌。中共辽宁省委副书记、代省长唐一军曾经就弘扬工匠精神强调，要大力弘扬恪尽职守的责任担当，大力弘扬争创一流的敬业精神，大力弘扬精益求精的品质追求，大力弘扬守正创新的卓越品格，大力弘扬尊重劳动的时代风尚。要牢固树立“质量就是生命线，质量就是竞争力”的意识，让精益求精、尽善尽美成为一种品质、一种自觉、一种习惯，以一流的质量打造一流的产业、一流的产品，打造更多的“辽宁品牌”。要加大对优秀产业工人的宣传力度，唱响“看我的”、叫响“跟我上”，使工匠精神成为引领时代风尚的“风向标”，汇聚起全面振兴、重振雄风的强大正能量，为实现辽宁全面振兴发展、决胜全面建成小康社会作出新的更大贡献。
弘扬工匠精神要推进“群英会”。党的十九大提出一系列“国字号”发展目标，这些目标是“两个一百年”宏伟目标的具体化，而且每个目标都是响当当的。实现这一系列目标，不是需要几个、几十个、几百个工匠，而是需要一批又一批、一代又一代的工匠，需要“群英会”，其关键就是在优先发展教育中，更好地发展职业教育和继续教育。日前，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，强调要深化职业教育、高等教育等改革，发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才，为加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，增强产业核心竞争力、汇聚发展新动能提供有力支撑。在统筹职业教育与区域发展布局中，特别指出支持东北等老工业基地振兴发展急需的职业教育等。，教育部对深入推进职业教育集团化办学进行部署，职业集团数量迅速发展，着力推动企业与学校专业共建、课程共建、师资共建、基地共建，人才培养质量明显提升。截至底，全国共有职业教育集团1406个，共有成员单位35945个。20，人力资源和社会保障部对推进职业培训包工作进行部署，加快构建终身职业培训制度，组织开发培训需求量大的100个左右基本职业培训包，指导开发100个左右地方(行业)特色职业培训包。这正是工匠成长的摇篮。现代管理学之父德鲁克在《下一个社会的管理》中预言“未来社会”的三个主要趋势：一是年轻人口在社会中的比例下降，二是经济比重从制造业向服务业转型，三是劳动力向知识工作者转型。我们有理由坚信，职业教育就是实现第三个预言的最好途径，这里将是工匠精神的重要出发点。
篇3：大力弘扬工匠精神心得感悟
所谓“工匠精神”其核心是：不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中，“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育出企业的内生动力。
在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师，通过他出神入化的化妆技艺，一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是：当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。
“工匠”是技艺精湛的人，在欧洲，德国的学徒传统培养了秀的工匠、瑞士的名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神，就是追求极致的精神，并且专业、专注。
在这个“商人精神”横行的年代。员工和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业，在外部环境好的时候，企业可以生存，一但外部环境变的恶劣，企业很容易马上倒闭。
企业的核心因素是人，而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求，看着自己的产品在不断改进、不断完善，最终以一种符合自己严格要求的形式存在。
篇4：大力弘扬工匠精神心得感悟
弘扬工匠精神，具有重大的F实意义和深远的历史意义，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，是社会主要矛盾转化、我们党始终坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的必然要求，是转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力、建设现代化经济体系的必然要求，是实现人的全面发展和社会全面进步、提升国家文化软实力的必然要求，是实现“两个一百年”宏伟目标、全面建设社会主义现代化强国的必然要求。
从纵向看，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃，人民群众对产品和服务的需要从“有没有”“多不多”转化为“好不好”“优不优”。弘扬工匠精神是题中应有之义，更是中华民族传统工匠精神的螺旋式上升和历史性回归。
从横向看，世界各发达国家在现代化征程上，都把工匠精神作为必修课和必答题，工匠精神在每个国家说法各异，但基本精神是一致的，比如德国人称为“劳动精神”，美国人称为“职业精神”，日本人称为“匠人精神”，韩国人称为“达人精神”等。据有关数据显示，截至，全球寿命超过2的企业，日本有3146家，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。毫无疑问，企业寿命取决于可持续的质量，取决于绵延不绝的工匠精神。目前，德国有2300多个世界品牌，仅在全球机械制造业的31个部门中，德国就有17个占据领先地位，处于前三位的部门共有27个。德国的汽车、钟表、刀具、酿酒设备、地下排水系统、建筑与家具等，都以耐用、可靠、安全、精密等特征享誉世界，构成了“德国制造”的核心文化。
大力弘扬新时代工匠精神，是以习近平同志为核心的党中央提出的一个重要的新时代命题。，国务院正式提出了实施制造强国战略十年行动纲领。我国要成为世界制造强国、成功实现中国制造2025战略目标，就必须在全社会大力弘扬工匠精神。国务院总理李克强在的《政府工作报告》中强调，“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”，“工匠精神”首次出现在《政府工作报告》中。
篇5：2022大力弘扬工匠精神心得体会
“各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”这为健全技能人才培养体系，集聚各方面优秀人才提供了重要遵循和行动指南。
提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。健全正向激励机制，让更多技术工人安心创业、顺利成才，是大力弘扬劳模精神的关键，也是加强技能人才队伍建设的题中之义。这就要求各级党委(党组)在技能人才政策和制度方面持续加大创新力度，加快培养集聚更多技能人才，充分释放高质量发展新动能。
做实精心培育“基本功”。
相比挖掘和引进人才，培育人才更为重要和基础。一些单位在高技能人才队伍建设上，存在“拿来主义”倾向，对重视引进人才有余，对本地本单位已有技能人才培养不足，并不利于整个人才队伍素质能力的提升和长远的发展。“精神一变天地宽。”要将塑造“工匠精神”贯穿技能人才培育全程，组织青年人才学习工匠精神有关资料、观看新闻报道和自媒体影像资料，通过交流、研讨、宣讲等方式，统一思想、加深认识，形成崇尚工匠、学习先进、追求一流的浓厚氛围。要充分发挥技工院校、高新技术企业培养主阵地作用，加大高技能人才培养基地、技能大师工作室和特色工作站等平台载体建设，为集聚高技能人才、促进成果转化提供平台支撑。
建强技能锻炼“金刚钻”。
与其说技能是“学”出来的，不如说“练”出来的。现实中，个别单位训练技能人才时，就是因为存在学用“两张皮”、与市场结合不够、和企业“绝缘”等倾向，导致人才技能提升效率不高、掌握技术滞后甚至难以满足就业要求等问题。技能训练最突出的特点之一是应用性强。要突出实践性要求，聚焦市场需求尤其是企业转型需要，强化企业用人需求导向，在院校、基地培养基础上，健全完善校企合作、名师带徒机制，推动招生招工一体化、入校入企一体化，让技能人才在生产最一线岗位、技术最先进基地观摩学习，通过名师手把手教、高级技能人才现身说法，帮助技能人才现场答疑、排除难题，通过更加人性化的教学方式，加快熟能生巧、经验积累的成长步伐，铺设技能提升“快车道”。
校正技能考评“坐标系”。
开展技能评价，必须兼顾社会效应和市场效应的统一。反之，出现偏废或偏离，就容易出现评价结果不公平、不精准，或评用脱节、考评结果难以执行应用的后果。这就启示我们，要提高考评结果的客观性，也要灵活方式，让考评结果更加公正，同时能够服务于人才技能的继续深造提升和企业的生产转型。要注重发挥行业协会的龙头作用，强化职业技能竞赛的引领效应，技能高低如何拉上赛场比试一番，打造以赛促训、以赛促学、以赛促业的评用一体模式，既强化赛事本身的激励奖励，将结果作为升学就业、职称认定、薪酬发放等重要参考，努力“竞”出创新力、“赛”出精气神。要深化技能人才评价政企合作机制，既坚持政府部门单位主导，维护国家统一职业标准的权威性，加强全程监督管理，避免考评中出现不正当竞争甚至违反法律法规的情形;也要坚持以企业为主体，在加强政策监管和业务指导基础上，适当下放有关行业技能人才自主评价权限，探索完善社会化技能等级评价办法，切实增强技能人才考评的含金量和实用性。
篇6：2022大力弘扬工匠精神心得体会
竺士杰，浙江宁波舟山港桥吊司机，全国劳动模范。从事桥吊操作20多年来，他自创“竺士杰桥吊操作法”，显著提升了传统桥吊操作效率，帮助司机在40多米的高空“稳、准、快”地完成集装箱装卸作业。
每一份职业都应该得到尊重，因为无论少了哪类工种的人，社会运行都将陷入“窘境”，甚至难以运行。感谢各行各业辛苦工作的你们，由于你们的辛勤付出、默默奉献，社会才得以有序运转、稳定安宁。“桥吊操作”作为一种特殊的工作，鲜有人了解。在40多米高、8平方米大的桥吊司机室里，竺士杰低着头，熟练地操作着控制台上的手柄和按钮，着箱、闭锁、拉升、落箱、开锁……仅仅一分钟，一个集装箱的装卸便在他流畅的操作中顺利完成。
专心致志，传承工匠精神的“细心”。
“天下大事，必作于细”，“桥吊操作”需要有极致的耐心、精准的操作、细微的手法，以及对职业精益求精、追求卓越的鲜明态度。起初，竺士杰的手法一点也不娴熟，正如他本人谈起第一次操作桥吊，是那样得记忆犹新：“我是从龙门吊转岗到桥吊，第一次上机我满头大汗地操作了10多分钟，愣是没吊起箱子，最后还是师傅帮我解了围。”可见，“竺士杰桥吊操作法”不是一蹴而就的，而是善于在精细中出彩，是经过不断摸索、反复试验的结果，其过程是坎坷的、艰辛的。
锲而不舍，传承工匠精神的“恒心”。
“在其位，谋其政、履其职、尽其责。”正所谓“干一行，爱一行;干一行，专一行”，我们要学习竺士杰对待工作高度负责的态度、精益求精的精神、锲而不舍的恒心。起吊时，竺士杰一直在寻找解决行走不同距离，起吊不同重量、不同箱型、不同船型结构、不同设备性能及大风等特殊天气下的作业方法。他在每个环节掐秒表，将操作细化到每个微小动作，为了练习精准推挡，卡在手柄上的虎口都磨出了血泡。
心无旁骛，传承工匠精神的“信心”。
诚然，我们对待工作需要有“工匠精神”，要有心无旁骛的坚定信念和必胜信心。当前，“十四五”规划为我们擘画了宏伟蓝图、美丽画卷，也为改革开放、民生事业、未来发展等提出了新要求新任务，发展的潮流浩浩荡荡、举世瞩目，前进征程中必然面临着各种艰巨的任务、复杂的困难和严峻的挑战，作为新时代的党员干部，我们当有“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈与情怀，“不驰于空想、不骛于虚声”，弘扬精益求精的“工匠精神”，苦干实干、专心专注、奋斗拼搏，努力完成党和人民交给我们的神圣使命、伟大事业。
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