工作总结周敏
“海丽”通过精心收集，向本站投稿了13篇工作总结周敏，下面是小编给大家带来关于工作总结周敏，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：工作总结周敏
首先，感谢我们中年级组的老师又把这次珍贵的机会给了我。从踏入郑师附小至今，我担任班主任工作已有13个年头。记得刚参加工作，当时的吴校长就让我当起了班主任，我从心底感到自豪，觉得当班主任是一件非常光荣的事，但真当自己走进去，才深知班主任的责任是多么重大。当好一个老师很难，但是要年复一年地当好一个班主任，那就更难了，它更多地是肩头的责任，是无私的爱，是严慈相济…回顾这担任班主任的经历，自己也是在各位领导和老教师的鼓励、帮助下一点点成长起来。30岁之前，凭着年轻和十足的热情，觉得对学生严之又严和学生考出一个优秀的成绩是最重要的，工作中投入更多的是热情。随着年龄的增长，记忆力在下降，工作力在衰退的我时不时地也会问问自己：作为班主任我们到底还应该给学生留些什么?
下面，我就谈几点自己的感受：
一、习惯培养很重要。
学生的成绩固然重要，但好的习惯却是要陪伴终身的。因此，平时培养学生好的习惯非常重要。作为学生，如果上课不会听讲，那将是一件很糟糕的事，因此，养成上课认真听讲的习惯就尤为重要了。每接到一个新班，首要任务是培养学生上课认真倾听的习惯。一开始就要对学生讲清要求，上课要认真听讲，积极发言。可是怎样才是认真听讲?要求要细到如坐姿、东西摆放、上课发言、奖惩都要要求到位，一次要求当然不行，还要经常强化这样的要求，适当还可采取一些奖励措施，教我们班的一个老师有一次对我说：“周老师，有时候我去咱班上课，看到学生在下面乱动，特难受。但每次看到你上课，学生都坐得挺好，听课挺认真。”其实，我也没有特别好的办法，我告诉这位老师，上课的内容固然要吸引人，但学生毕竟是三、四年级的孩子，有时还要老师及时调控课堂，也就是及时地表扬、鼓励很重要，不能一节课全是在授课，学生会感到疲劳，及时地鼓励、表扬会强化学生认真听课的意识，这也是我从许多老教师那里学到的。
2、培养认真书写习惯
“字如其人”、“提笔即是练字时”，这是我经常对学生讲的两句话。包括期末这次家长会，我和家长的沟通虽然是围绕复习考试，但我一直向家长传达一个观点，认真书写很重要，尤其是复习期间，认真的字迹反映出学生端正的学习态度。
除了认真书写，还有学生的坐姿。利用每天中午的.写字时间，要求学生做到“三个一”，刚开始学生需经常提醒，可提醒过后学生又恢复原样，我想到一个办法，连续表扬五次的领“坐姿端正的喜报”，后来有意识地在不提醒学生的时候表扬坐姿端正的学生，逐步要求学生自己提醒自己。当然什么都不是一蹴而就的，任何好习惯的养成都是需要老师长期地及时地提醒，张文质教授也说过：“老师、家长对学生任何时候的提醒都是有价值的。”
二、常抓学生的思想教育。
1、关注学生思想动态，发现问题，及时解决。
记得学校有一次举行综合实践活动，临去前，学生个个都兴奋异常，到了目的地，一个学生因不满意教官对他的要求，一路上都在嘀咕“没意思”，这种坏情绪迅速蔓延到几个学生身上。想想原来的学生哪有这样的，难得有和同学一起出外郊游的机会，还不玩个痛快，还顾得上生气?还有些同学一出来玩，不懂得谦让，因为玩个秋千也会发生矛盾，在学校里还没有这种情况出现，这是我没有想到的。抓住这次机会，第二天，我在黑板上写了两个大字“心态”，我问学生什么叫“心态”?学生摇摇头，我对他们说：“心态是你对每一件事的态度，你抱着积极的态度，那你的心情就是愉快的；如果你因为一点小事就耿耿于怀，弄得不愉快，那就会影响到你的心情。时间长了，还会影响到自己的身体。昨天多好的机会，大家难得在一起痛快地玩一次，有些同学却因为一点小事弄得自己不愉快，值得吗?”是呀，值得吗?相信每个孩子都会在心中问问自己。同时，这件事也提醒我今后要加强对学生团结合作的教育。
2、培养学生尊敬老师、关心父母的好品质
现在的独生子女多，他们并不缺少爱，可以说集全家的爱于一身，但却受不了挫折，一旦受到老师的批评，不理解、受不了、不服气，甚至产生抵触的情况时有发生，更不要说面对父母了。因此，培养学生尊敬老师、关心父母的品质必不可少。首先，让学生多多了解老师的工作，体谅老师的辛苦。其次，对学生讲老师的严格要求，到底是为了什么。还有培养学生爱父母的教育，大队部搞的一次调查活动给我的触动很大，很多学生根本不知道辛苦养育自己的父母的生日，甚至他们喜欢吃什么也不知道，而父母对自己孩子的喜好却了如指掌。于是，我利用节假日让学生学会感恩，如让学生给父母洗脚、剪指甲、对父母说一句温馨的话、给父母一个拥抱、经常为父母做一些力所能及的家务…关心他人，先从关心自己身边的人做起。
三、用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙。
我觉得天下孩子千千万，这千千万中的几十个孩子能走进自己的课堂，成为自己的学生，是一种缘份，一种幸福，更是一种责任…
班上的A学生，平时就属于那种纪律性不太强，干什么事也不是特别认真的孩子，但喜欢做好事，尤其到捐书的时候特别积极。有一天，他妈妈来告诉我，孩子把她和他爸告到了派出所，说他爸爸老是打他。我听了之后，很震惊，现在的孩子真不得了，这么小就知道维权了，下午我找到他，向他了解情况，他说爸爸、妈妈偏心哥哥，总吵自己，自己做得再好也不行，天天让他写作业、背英语，都会了，还让背。其实孩子内心是想得到爸、妈的表扬，但是他的方式不太恰当。平时我对他的批评和提醒也是挺多，孩子在家里已经出现逆反情绪，在学校老师如果还一味地批评，只会加重他的逆反情绪。于是，我想了想对他说：“以后你上课表现好一些，认真听课，作业认真书写，我见到你妈妈就多表扬你，好吗?”我们约定好之后，孩子果然乖了许多，在班上他做了好事，我也会及时表扬他，后来发生的两件事挺让我感动，班上的盆烂了，他得知之后，第二天就从家里拿来一个新盆，我在班上及时表扬了他这种关爱集体的行为。第二件事是选值周生，当时我多选了一人，怎么办?我对选出的值周生说：“要不给刘老师说一声多一人就多一人吧。”学生都说那授带不够，是啊，谁又愿意不佩带授带当值周生呢?我又故意说：“那谁能主动让一让，下次我让他第一个当?”其他学生面面相觑，没有一个说话，又是A学生对我说：“老师，我愿意！”多可爱的孩子呀，其实在他身上有许多优秀的品质。我们不能总是盯着孩子的缺点，就像一位专家说的，“扬长比避短”更重要。
以上是我的工作总结，还有许多不足之处，请各位领导和老师多提宝贵意见。
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篇2：敏特英语第六周工作总结
敏特英语第六周工作总结
上一周的忙乱让我记忆犹新，但是所有的工作在上一周都作了安排，所以这一周轻松了许多，敏特英语实验班的学习也步入正轨，兴趣班的同学也学会的基本的操作，而且表示出很大的学习积极性。三年级由于开始的比较晚，宁老师比较忙乱，我只要有时间就去看看，帮帮她，三年级的同学还不太会熟练的操作电脑，所以老师要花费更大的耐心。 在给四年级四班监督学习敏特的.时候发现他们的进度太快了,有的学生为了戴上小博士帽，所以光做测试题，但是这样掌握的太不扎实，所以还要赶快出台一个系统的敏特英语学习计划。 五年级四班的学生越来越出色了，本周解决了教材的问题后，我让学生全部从《新标准英语》三年级起点第一册开始学起，要求他们不光要认读单词，还有做一些单词拼写的练习，就这样班里十几个学得快的同学也进行到了第三册，个别的开始学习第四册。真是敏特英语让那些上课吃不饱的学生终于有多余的饭吃了！ 下一周要完成以下工作: 1.出台系统分年级的教学计划 2.解决如何安装falsh插件的问题。 3.每个年级都要给学生发教学计划。篇3：工作总结―朱敏
工作总结―朱敏
工作总结 一个学期的大学生活已经过去了，现在是新学期伊始，我们又开始了新的工作，在此，我对上学期的工作情况进行总结。 我在权益中心工作已经又3个多月了，作为新闻中心的跟部，同时也是办公室的部员，在工作方面，有时会比较忙，有时在活动中不够积极主动，在权益中心的这个学期，让我学会了很多。 在这个学期我们共举办了3个活动，即：“校园智力快车”，“环境宣传周”，以及”面对面”活动。在这3个活动中我收获了很多宝贵的学习经验，而这些是在课本上所学不到的。因此，我感谢这半年的工作机会。 虽然，在活动中我参与的并不多，但是我却对举办活动的策划，方法，以及流程有了一定的认识，对于一个活动的举办，需要每一个成员的付出，只有大家共同努力，才能把一个活动办好。 在每次的会议上，我们都能够进行讨论，每个人都说出自己的想法，然后，明确分工，大家各尽其职，将活动办好。 在与大家的相处中，我觉得很快乐，在他们的`身上，我学到了分享，承担和付出。 当然，有时候，我也觉得有点累，但是这些都是值得的，我觉得这个学期的工作让我更加的成熟，感谢这个学期的工作让我变得更加成熟，感谢这个学期的工作机会，在接下的这个学期，我会更加努力。篇4：周思敏职场礼仪
中国乃礼仪之邦，既然中国现在实行得是改革开放政策，就一定要与世界接轨，与世界同步~~需要懂礼仪，会礼仪。
礼仪就是尊重，礼仪就是交往的艺术。
作为职场中的我们，身边不能缺少礼仪，更加不能没有礼仪。
现代礼仪分为:政治礼仪，商务礼仪，服务礼仪，社交礼仪，和国际礼仪。
在我们日常的生活中无论是初次交往，因公交往，还是涉外交往都一定要讲礼仪。
因为这正是表现一个人修养的时候，因此毋庸置疑十分重要。
对个人而言，礼仪有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已经成为习惯，那他绝对是个人们尊重和尊敬的人;外对世界市场，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。
人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性;综合而言，讲礼仪可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道。
人人都愿意去和有礼貌的人去交往交流，这样人际关系会愈好，而人脉也会愈发达，现代社会合作是最重要的，而人脉就注定了你的成败。
其实，周思敏给我的印象并不是标致，可她的自信和文雅，那类由内而外分发出来的神韵，是常人所无法模仿的。
很惊讶文雅时髦、光芒四射、聪慧那些描述女性的词，如何会在她的身上获得如斯完竣的连系。
周思敏给出的谜底是:礼仪或许可以修炼，魅力或许可以制制。
但是，修为和内涵可不是一朝一夕可以真正学会用于自身的，而那些才是我们学习礼仪的价值，是无法包拆的心灵魅力。
礼仪不是华服，它更像是风骨，溶于我们的血脉。
至于我们为什么要讲礼仪，讲座上也归纳了些:首先，内强素质。
礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已经成为习惯，那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。
其次，外塑形象。
作为一个中国人，应对世界市场时，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。
人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性。
最后，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道。
人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群和对象。
因此讲究礼仪是至关重要的!
讲座上周思敏老师还与我们分享了身边的两方面礼仪:电话礼仪和与人交谈礼仪。
在电话礼仪中，从接、听两方面做了讲述。
一，接电话礼仪:接电话要及时(铃声不超过三声);通话语言要规范;若遇掉线时要及时回电。
二，打电话礼仪:择时通话;通话三分钟原则;若拨错电话要道歉;待人接听电话若遇对方所找人不在，则先告诉对方所找人不在，再问来系何人为何事。
除此之外讲座上还讲述了谁先挂电话的问题则是地位高者先挂。
在与人交谈礼仪中，首先使用尊称就高不就低，交谈时要以对方为中心、接受对方、善于肯定对方。
最主要的与人交谈时要摆正位置、端正态度。
另外讲座上又从以下几方面进行进一步的讲述:1，交谈时哪些问题最重要:交谈时语气要细语柔声，善于和交谈对象互动，尊重对方。
2，交谈时五不准:不打断对方，不补充对方，少说多听，不纠正对方，不质疑对方。
3，与外人交谈时六不准:不非议党和政，不涉及国家及商业机密，不非议交往对象，不在背后议论领导、同事，不谈论格调不高问题，不涉及个人隐私。
4，交谈时五不问:不问收入，不问年龄，不问婚烟家庭，不问健康问题，不问个人经历。
另外讲座上让我印象最为深刻的有两句话:1，不拿别人折磨自己。
2，不拿自己折磨别人。
这更是教我们要以一种开阔的胸襟看待事物，严格要求自己，善于宽容别人。
听了几期周思敏的讲座真是让人受益匪浅，在日常职场中礼仪也无处不在，做一个有素养的人才才会被人尊重，对于讲座中讲到的很多方面，我们有则改之，无则加勉。
周思敏《你的礼仪价值百万》之职场工作礼仪
第一讲 职场工作礼仪概述。
古礼中的礼有三层意思:政治制度，礼貌礼节，礼物;古礼中的仪的三层意思:容貌和外表，准则和法度，仪式和习俗。
礼仪应该与时俱进，时尚人士应该学习时尚礼仪。
时尚礼仪三大场景:商务场景，社交场景，休闲场景。
主要讲了自己初入职场的故事，因为礼仪细节问题上出现的失误而使自己受到尴尬，从此便走上了学习礼仪注重细节之路，便越来越顺畅，最终走向成功。
周老师总结职场礼仪三大特点:行为规范的模式，达成共识的契约，具备传承的条件。
四大性质:行业性，具体性，操作性，理智型。
不同的行业，不同的事务有不同的礼仪规范和不同的要求。
五大原则:平等，互相尊重，诚信，宽容，自律。
思敏老师认为职场礼仪是可以修炼来的，七项修炼:面试礼仪，形象仪表，职场仪态，办公室礼仪细节，沟通表达，待人接物，职场升迁。
因此，职场礼仪是每一个行业都应该学习的'首要任务。
第二讲 求职面试礼仪。
求职面试六大秘笈:
1，衣着整洁得体。
服装应该制作精良(应征文员可以穿的像经理)，外观整洁(线头剪掉)，文明着装，穿着得当(根据面试的行业工作的性质来着装)。
2、资料一定要备齐。
3，请勿陪同或携伴。
4，称呼仪态要规范。
称谓方面:男士可以称呼为主管，经理，或者老师，前辈，不称呼先生。
仪态方面(场景模拟):进门打招呼，关门时臀部不朝向对方，椅子放身体右边入座，手放膝盖裙摆中间的位置，右手压左手。
收腹点头微笑。
起身离开，整理衣服，向后撤步，椅子放原位，后退两步，鞠躬，转身离开。
不可臀部朝向对方。
5，沟通表达要求实。
说实话讲真情。
6，面试官也要讲礼仪。
举例自己面试时面试官接打电话的不礼貌之处。
在人生旅途中，我们处处都在面试，进入学校不断的接受面试，进入职场也在接受面试，男女交往中也在互相面试，掌握良好的职场面试技巧，将是人生成功的第一步。
第三讲 帮您成为职场俏佳人。
职场礼仪给给老板的第一张名片，是迫在眉睫必须要学习的内容。
从衣着来说，职场套装裙装长及膝盖;指甲不要太长，颜色透明或淡粉;不要选皮裙，有性的诱惑;选连裤袜，避免三截腿，首选肤色，其次黑色;鞋子不要平底不要高跟，三根手指高度为宜，首选黑色系，
鞋面有装饰;包包选择有三种:休闲包，商务用包(可放入A4纸)，晚宴用包(信封大小，黑色亮片为宜)，包包颜色首选黑色或白色，最好和鞋子搭成同色系。
首饰的佩戴。
选择上有两大注意:色系要一致，风格要搭配。
项链耳环衣衫的搭配:A 吊坠耳环+细链+低胸衫(头发束起) B 一粒的耳环+花式项链+低胸衫 C 小粒耳环+非低胸衫(不戴项链)。
周思敏个人建议，用KT版做一个首饰台，同色系的放一起。
穿衣之道总结起来:穿衣讲究，符合身份，避免抢眼暴露，透明紧身，长及扫地。
发型首选盘头，短发，不染发，不披肩长发。
妆面干净，香水喷法，关节部位，不喷内衣。
职场女士站姿三种:并拢，丁字步，小八字。
蹲姿:左手捂胸，右手扶裙。
行姿:先迈左脚，步子一脚半，目光有三种:平视，下斜15度(面向老板)，上扬15度(参观)。
总结，如何成为俏佳人，穿着，配饰，小物件应用，站坐行蹲都起决定作用。
第四讲 帮您成为职场绅士。
从头到脚。
头发:长度不高于衬衫领口。
眼镜:首选无框，塑胶框选择要分场景。
西装:外套颜色深色为宜，显稳重。
西装扣子最下面的不系。
衬衫袖口应该比西装的长3公分。
西裤建议剪马蹄状，前短后长。
袜子忌白色。
皮鞋忌个性化，鳄鱼皮，尖头等。
领带:衬衫与领带的搭配，颜色靠近企业LOGO，领带花纹搭配衬衫或西装外套颜色相配，忌讳梅花鹿和斑马穿法，全部花，全部条纹。
长度在皮带位置为宜。
手表:大方得体，朴素，且一定要戴。
全身配件颜色协调统一，手表，眼镜框，戒指。
公文包里建议放面巾纸，体现细节。
男士站姿三种，手微握拳(标准常用)，右手压左手护印手(高级主管)，手背后(服务行业)。
坐姿:双脚打开肩同宽，双手摆放膝盖，可坐满椅子。
蹲姿:高低式。
行姿:走路有风
没有人不欣赏绅士，每一个人都想在职场中表现自己的气质。
只有掌握正确的礼仪规范，才能从容自如。
第五讲 办公室礼仪。
职场环境要点:1.卫生 2.无关办公环境的东西不要摆放。
办公桌整理干净，私人物品不超过两样。
文件落实归档。
电话礼仪。
拨打 1，问好 2，自报家门 3，确认身份。
接听 1，三声之内接起 2，左手拿听筒 3，面带微笑 4，自报家门 5，语速适中 6，做好记录 7，四号一组。
如何挂电话:重复重点，感谢对方，暗示对方，代问他人，相互再见，轻挂话筒，不要吃东西喝水，办公室电话三大细节 1.在电话机旁准备笔和纸 2.把握说话节奏，让对方听得清楚 3.语音语调适中，措词清楚明了，同时不要影响他人。
手机礼仪。
1.开会时不宜接打手机 2.不要频发短信 3.不要随意拍照与录像
与老板乘电梯要诀:1.不要逃避，保持镇定 2.望着他的眼睛，称呼他的职务或问好 3.全程保持微笑
乘坐电梯禁忌:1.铜墙铁壁功(挡门口妨碍他人上下) 2.九阴白骨指(乱按电梯按键) 3.目中无人
等电梯礼仪(适用等地铁):1.站在两侧 2.让出厢门 3.先下后上 4.请勿抢行
办公室其他不雅细节:1，闲聊 2.穿拖鞋 3.双手抱胸 4.玩转笔，抖腿 5.办公桌前补妆 6.电话中吃东西
细节决定成败，我们缺少精益求精的执行者，不缺少雄韬伟略的战略家。
提倡注重细节，把小事做细。
第六讲 沟通礼仪。
仪容仪态是第一张名片，沟通表达是第二张名片。
沟通表达的五种方式:语言，文字，肢体，眼神，心灵。
语言沟通要点:讲普通话，鼓励话语，运用职场问候敬语。
与上级沟通的礼节:1.语言明确简练 2.语速音量适当 3.压缩汇报时间(30分钟内) 4.领导接听电话，员工要避开 5.上级服饰出现瑕疵，短讯或字条告之。
肢体和眼神:握手礼--目视对方，面带微笑，力度7分，三秒结束。
递接物品--主动上前，双手为佳，财不外露，递到手中，刀刃向内，方便接拿。
眼神礼:注视不能少于3秒。
篇5：周思敏职场礼仪
关于周思敏职场礼仪
职场礼仪技巧常识
礼仪是现代竞争的附加值，礼仪是人际关系的润滑剂人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
7秒钟就决定了第一印象，永远没有第二次机会给对方留下第一印象。
--罗伯特·庞德(英)
在竞争直上不下的职业趋势下，准确地把握住职场礼仪技巧已经成为求职和在职者必备的职业素养。
一、何为礼仪?
礼仪通常是指人们在社会交往中普遍认可并遵守的行为规范或准则。
一个有礼貌的人，走到哪里都会大受欢迎。
只要我们能够掌握并熟练运用社交礼仪，我们也必然会受到人们的欢迎。
礼仪更多地表现为一个人待人接物是否有礼节等方面。
礼的本质是“敬”，含有关心、友好、敬重、谦恭、体贴之意，具体表现为礼貌、礼节、礼仪等。
职场礼仪的基本点非常简单。
首先，要弄清职场礼仪与社交礼仪的差别。
职场礼仪没有性别之分。
请记住:工作场所，男女平等。
其次，将体谅和尊重别人当做自己的指导原则。
尽管这是显而易见的，但在工作场所却常常被忽视了。
进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。
握手礼仪
握手是人与人的身体接触，能够给人留下深刻的印象。
当与某人握手感觉不舒服时，我们常常会联想到那个人消极的性格特征。
强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的舞台。
电子礼仪
在今天的许多公司里，电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条，与工作相关的内容反而不多。
请记住，电子邮件是职业信件的一种，而职业信件中是没有不严肃的内容的。
传真应当包括你的联系信息、日期和页数。
未经别人允许不要发传真，那样会浪费别人的纸张，占用别人的线路。
手机可能会充当许多人的“救生员”。
不幸的是，如果你使用手机，你多半不在办公室，或许在驾车、赶航班或是在干别的什么事情。
要清楚这样的事实，打手机找你的人不一定对你正在干的事情感兴趣。
道歉礼仪
即使你在社交礼仪上做得完美无缺，你也不可避免地在职场中冒犯了别人。
如果发生这样的事情，真诚地道歉就可以了，不必太动感情。
表达出你想表达的.歉意，然后继续进行工作。
将你所犯的错误当成件大事只会扩大它的破坏作用，使得接受道歉的人更加不舒服。
二、职场礼仪的内容
(一) 求职礼仪
求职礼仪是是公共礼仪的一种，它是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范，它通过求职者的应聘资料、语言、仪态举止、仪表、着装打扮等方面体现其内在素质。
由核心层面的思想系统、技能层面的行为系统和表层层面的外在系统三个组成部分。
1. 求职时的服饰礼仪
参加面试的服饰要求一切为了配合求职者的身份。
面试时，合乎自身形象的着装会给人以干净利落、有专业精神的印象，男生应显得干练大方，女生应显得庄重俏丽。
基本原则: (1)整洁大方;(2)整体和谐;(3)展示个性。
礼仪要求:a.男生:西装、衬衣、领带、皮鞋、袜子、头发;女生:套装、化妆、皮鞋、皮包、指 甲、首饰等。
b.置装时间:提前一至两个月。
置装价格:不宜过于高档，合体、整洁即可。
2.求职时的举止礼仪
(1)保持诚恳态度;
(2)注意身体语言:目光接触;身体姿势和习惯动作;讲话时的嗓音 。
(3)礼貌谦恭，注意谈吐。
(4)注意细节。
3.面试时应遵循的原则
实事求是;
随即应变;
切忌紧张过度。
4.求职面试后的五件事
(1)表示感谢;
(2)不要过早打听面试结果;
(3)收拾心情;
(4)查询结果;
(5)做好再次冲刺的思想准备。
5.面试礼仪:面试中站与坐礼仪
在面试中，正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。
做到上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然垂，两腿相靠直立，两脚靠拢，脚尖呈 “V”字型。
女子两脚可并拢。
站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。
坐姿包括就座的姿势和坐定的姿势。
入座时要轻而缓，走到座位面前转身，轻稳地坐下，不应发出嘈杂的声音。
女士应用手把裙子向前拢一下。
坐下后，上身保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈的面试官。
坐稳后，身子一般只占座位的 2/3。
两手掌心向下，叠放在两腿之上，两腿自然弯曲，小腿与地面基本垂直，两脚平落地面，两膝间的距离，男子以松开一举或两拳为宜，女子两膝两脚并拢为好。
无论哪一种坐姿，都要自然放松，面带微笑。
面试过程中，不可仰头靠在座位背上或低着头注视地面;身体不可前仰后仰，或歪向一侧;双手不应有多余的动作。
双腿不宜敞开过大，也不要把小腿搁在大腿上，更不要把两腿直伸开去，或反复不断地抖动。
这些都是缺乏教养和傲慢的表现。
6.求职面试中要做到言之有“礼”
语言是社会交际的工具，是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。
语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。
在与他人交往中，如果能做到言之有礼，谈吐文雅，就会给人留下良好的印象。
言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意:
一是态度诚恳、亲切
说话本身是用来向人传递思想感情的，所以，说话时的神态、表情都很重要。
例如，当你向别人表示祝贺时，如果嘴上说得十分动听，而表情却是冷冰冰的，那对方一定认为你只是在敷衍而已。
所以，说话必须做到态度诚恳和亲切，才能使对方对你的说话产生表里一致的印象。
二是用语谦逊、文雅
如称呼对方为“您”、“先生”、“小姐”等;用“贵姓”代替“你姓什么”，用“不新鲜”、“有异味”代替“发霉”、“发臭”。
请多用敬语、谦语和雅语，能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德。
三是声音大小要适当，语调应平和沉稳。
无论是普通话、外语、方言，咬字要清晰，音量要适度，以对方听清楚为准，切忌大声说话;语调要平稳，尽量不用或少用语气词，使听者感到亲切自然。
(二)办公室礼仪
1、过分注重自我形象。
办公桌上摆着化妆品、镜子和靓照，还不时忙里偷闲照照镜子、补补妆，不仅给人工作能力低下的感觉，且众目睽睽之下不加掩饰实在有伤大雅。
2、使用公共设施缺乏公共观念。
单位里的一切公共设施都是为了方便大家，以提高工作效率。
打电话也好，传真、复印也好，都要注意爱惜公共设施。
也要注意别在办公室里打电话聊天，以免影响他人工作。
3、零食、香烟不离口。
女孩子大都爱吃零食，且以互换零食表示友好。
只是要提醒你们:工作时要把馋虫藏好。
尤其在有旁人和接听电话时，嘴里万万不可嚼东西。
至于常以吸烟为享受的男士，若在办公室吸烟，也应注意尊重他人，还要注意别污染环境。
4 、形象不得体。
坐在办公室里，浓妆艳抹、环佩叮当、香气逼人、暴露过多 ，或衣着不整、品味低俗，都属禁忌之列。
工作时，语言举止要尽量保持得体大方，过多的方言土语、粗俗不雅的词汇都应避免。
无论对上司下属还是同级，都应不卑不亢，以礼相待。
5、高声喧哗，旁若无人。
有什么话慢慢讲，别人也一样会重视你的。
其实，你的文质彬彬，可以教会别人同你一起维持文明的环境。
6、随便挪用他人东西。
未经许可随意挪用他人物品，事后又不打招呼的做法，实在显得没有教养。
至于用后不归还原处，甚至经常忘记归还的，就更低一档。
7、偷听别人讲话。
旁边两人私下谈话，你却停下手中活计，伸长两只耳朵;别人在打电话，你两眼紧盯打电话的人，耳朵灵得像兔子，这会使你的形象大打折扣。
遇到这种情况，有可能的话还是暂且回避一下的好。
8、对同事的客人表现冷漠。
无论是谁的朋友踏进你的办公室的门，就是你们的客人，你就是当然的主人。
做主人的，一言两语把客人推掉，或不认识就不加理睬，都有失主人的风度。
而客客气气招待同事的客人，客客气气地记录电话，改日你出外办事，你的朋友也同样不会遭受冷落。
9、使用礼貌用语。
在工作中，我们需要掌握的礼貌用语其实非常简单，即通常所说的礼貌用语三板斧--“请”、“谢谢”、“对不起”。
人非圣贤，孰能无过?一声真诚的“对不起”或“抱歉”，往往能缓和对方因自己造成的不快。
另外，道歉时切忌辩解，这容易让人认为是在推脱责任。
同时我们还要注意道歉应及时，犹豫不决只会让人误解。
11 “六不、四要”原则。
所谓“六不”，是指:
(1)不打听、探究别人隐私;
(2)不要诿过给同事;
(3)不干私活;
(4)不谈论个人薪金;
(5)不对他人评头论足;
(6)不接听私人电话。
“四要”是指:
(1)办公室来人要接待;
(2)办公室卫生要主动搞;
(3)同事见面要问好;
(4)个人桌面要整洁。
篇6：团支书工作总结(诗敏)
9月份工作总结
九月份最主要的是中秋晚会的举办。这是我第一次和班委举办晚会，总的来说，此次晚会有值得肯定的也有不足的地方。
八月十五晚上，我和键影、夏奋、中心一起去购买晚会需要的物品。大家一起砍价，一起搬运…途中，小雯还打电话问我们是否需要她买，同学如此主动，让我们很感动。
晚会原定7：30开始，但很多同学都提前到达会场。三位男生就担负一些比较有难度的工作，女同学就主要是吹吹气球，贴谜语，铺报纸，拜访零食…听到同学们那一句句：有什么需要帮忙的吗?心里真的很开心，同时也让我强烈感受到10社工这一家很团结。晚会结束后，大部分同学主动留下来清理现场。
然而，有些不足的确实值得引起注意。据我走访宿舍所知，设备准备不充分是晚会最大的败笔。可能是我们准备的时间太少，听说有些班级在几天前就开始筹划了，而我们是八月十五前一天才准备的。节目方面呢，吸引力还有待提高。晚会过程中，有些同学总把注意力转向别的班级。还有，在选歌方面，我们没有全面考虑，筛选的几首歌，有大部分同学不会唱。
晚会的举办也算成功，我与所有班委会继续把好的地方继续发扬，不足的就努力改进。
10月份工作报告
这个月，进行了军训、参与制定班服，协助举办院运会等活动。这些活动中，我发现有一些不足：
1.同学们体质普遍下降
2.时间观念不强(集体活动，总有部分同学踩线到达或迟到)
3.过分贬低自己对班的价值，认为自己的投票、意见微不足道，可有可无。
4.不重视班委的通知，班委交代同学传达的事，大家在相互传达过程中总是出错甚至忘记传达。
5.两级分化严重。部分班委忙的不可开交，而大部分同学却闲地无聊。
6.班委工作分配不均。
7.班委过多在同学们休息时间跑宿舍、发通知，引起同学的反感。
8.班委考虑问题不周全。例如，制订班服时没有考虑到所选颜色临时缺货，或者到货时间不准时，导致很多同学不满意身上已穿的班服。
针对以上不足，我也制定相关计划：
1.开展体育活动(每周两次，每次一小时)
2.制定规则条例，对迟到的同学给予相关惩罚，以加强同学的时间观念。
3.多和同学沟通，了解同学的困惑，希望能让大家感受到自己在这个班里是独一无二的，同时通过沟通让大家更了解班委的工作。
4.明确班委各自任务。
5.班委应自我反省。
当然，在这工过程中，也有很多亮点：
1.通过军训，大家加深了了解。
2.大家都学会感恩，都怀有一颗感恩的心，体现在送别教官。
3.工作坊大家都很积极且都有所收获。
4.院运会期间，正因为大家团结且充满激情，我们管理系荣获“精神文明风貌奖”的第一名。宿舍诗歌朗诵大赛中，606宿舍表现优秀，荣获院的二等奖。
以上是我的工作汇报。因为这一段时间实在太多会议，工作任务繁重，所以在工作上难免会出错，但是，我会努力改正。
期中工作总结
一、工作内容
九月份：团支书会议2次，填写团员花名册并上传，收团籍团费团证
十月份：据不完全统计，所开会议超过15次，包括秘书处组织部召开的团支书会议，学院学生干部培训小组长会议。除会议外，填写并上传团员基层信息采集表，团组织信息统计表，收集统计并上传几个班级对学生干部的建议。月底的两个周末参加学院的学生干部培训，
十一月份；每个周末都参加学校组织的学生干部培训。同时，从本月份1号到今天至少出席了3个会议。除会议外，与团干一起完成了10社工团支部第一学期工作计划。当然，11月份最重要也是整个学期最重要的团活动。从11月1号到现在，我一直在精心策划团活动，打电话向师兄师姐请教，到网吧上网收集资料…
二、心得
团支书的工作任务确实比我想象中繁多，除了大大小小的会议，学院部门对上传的资料准确度，格式规范性也有严格要求。虽然工作看起来很简单，但是要做好每件事确实不容易。很多个晚上，是工作到晚上12点多的。
不过，我始终没有忘记当初竞选团支书许下的承诺，一直以来，除了偶尔的情绪化失落，大多时候我是对工作充满激情的，所以，请不要怀疑我对工作的责任心。还有，我要感谢师兄师姐，感谢在座的同学，你们一句简单的“加油”“辛苦了'都给了我很大的动力。
三、不足
金无足赤，人无完人。我承认，这半个学期以来，我也确实有很多做得不足的地方。例如集体活动的请假次数较多。因为身兼二职，所以只能挤掉些娱乐的时间，所以希望见谅。有例如，说话的语气有点重。其实我并没有命令的意思，只是表情有点严肃，语速有点快而已。当然，我会尽量改改，避免一些误会。
希望我们10社工一起努力，加强我们班的凝聚力。团活动也快到来了，希望大家积极参与，祝愿我们的团活动能举办成功。
篇7：团支书工作总结(诗敏)
团的组织生活是为了全面提高团员的自身素质，发挥其先锋模范作用，提高团员的思想觉悟。十一月份，本支部开展了第一次团组织生活。本活动的开展有以下程序：团支书介绍团活动的相关内容及要求---团干商议---班委会议制定方案---征询广大同学的意见---团支书整理---班委会议确定最终方案---班委负责节目的排练---团活动开展---团干召开会议总结”团员风采，铸造亚运辉煌"是本次团活动的主题。在活动筹备阶段，大部分同学都很积极地报名活动的.相关节目，其中手语舞蹈是最受同学欢迎，一共有30多名同学报名参加，但因为人数有限定，随意一抽签形式抽取10名同学。最终，王妙、丹霞、金玉、艺妍、健婷、冬冬、铭育、雪霞、燕丁、婉芬这十位同学被抽中。在次，要特别提到婉芬与燕丁为了方便其他8位同学的训练，千里迢迢从514的5楼跑到515的6楼。报名参加英语情景剧的同学也不少，经过几个班委的评选，最终选定燕丁、诗华、晓雯、洵钰、丹霞为节目的主角，在活动前几天，临时选定淑君为配音员。因为是英语话剧，所以首先的就是背稿。无可否认，参加这个节目的同学是最辛苦的，背稿、排练，酝酿感情，再排练。这个过程中，大家还发挥各自的聪明才智，话剧所需的饺子，筷子、公路都是晓青，树琳、结弟、雪霞等人一起自做的。在此，也要特别提到敏华，为了这份英语话剧稿，花了不少心思。第三幕社工特色是大家印象最深的环节。舒婷、红丹、小蓝三位同学发自内心的声音倾吐而出，感动着在做的每一个人。那种神伤，催促着眼泪，吐露着的诚心。总的来说，这次团活动能够成功举办。通过走访宿舍，以下是本次团活动得到同学们一直肯定的地方：活动形式多样，时事性强，班委负责，活动展示我们班多才多艺。此外，我也私下和嘉宾交流过，嘉宾也充分肯定我们的团活动：迎团旗这个环节新颖，以宿舍为单位的作品展充分调动同学的积极性，时事性强，扩宽团员的事业，专业特色明显，整个活动的教育性强。我不否认从活动的准备、筹划、举办、总结反思这个过程中我所付出的时间精力。但是，活动的顺利开展最主要的是离不开同学的大力支持与配合。在次，要感谢很多的同学，在写团活动的策划书总结书这个过程中，感谢晓雯借了N久的电脑给我，省了我来回跑网吧的时间，感谢秋燕艺妍慧君小蓝子龙夏奋中心等同学帮我打字，减轻了我的负担，感谢敏华花了很多精力写英语情景剧的稿子，感谢结第、雪霞默默无闻地准备了6份嘉宾邀请函及，感谢晓青树琳用心地筹备英语情景剧，感谢文苑、诗华、沛如三位团干的协助、感谢红丹、舒婷、小蓝在我临时说需要他们朗诵的时候都很积极地参加，感谢秋燕健婷、慧君、清雯、清清、王妙、小玲等同学在我走访宿舍的过程中对团活动提出了建议，感谢601的全体成员都对我的工作给予支持…然而，因为我个人考虑不周全导致了活动出现了一些瑕疵：在没有得到确定方案时私下叫了两位同学准备节目，然而因为特殊原因节目别取消；设备出故障(导致本活动的最大亮点自编自演的英语情景剧无法展项出来，也让一些群众演员失去出场的机会)；没有事先让同学了解这个英语话剧，导致同学出现听不懂的问题。在这个活动中，我收获了许多感动。同时，我也会汲取教训，努力改进不足，期待下一次的团活动更加精彩。
篇8：周思敏服务礼仪读后感
昨晚，我的恩师《中国时尚礼仪教母》《时尚礼仪教育专家》周思敏老师再次受邀东南卫视黄金档《开心一百》栏目，当我看到思敏老师出现在舞台上时，心情好激动，好开心！气质非凡的周思敏老师现场教学职场礼仪课程！她采用了富有创意的、新颖的另类教学方式，寓教于乐，真是不亏为最给力的老师！特别是舞蹈“职场华尔兹。老板喜滋滋”真是太精彩、太棒了！同时，老师就服务人员面对客人的投诉，应使用的六句箴言：
第一句一个字：“是”！
第二句二个字：“好的”！
第三句三个字：“让我来”！
第四句四个字：“马上改进”！
第五句五个字：“我会注意的”！
第六句六个字：“谢谢您的指教”！
这六句箴言不仅非常实用和有效，而且便于记忆，真是太棒了！
我今后，当我面对他人批评时，我就用此方法，我想一定会收到意想不到的.好的效果的。亲爱的朋友们，愿我们一起努力，好吗？加油哦！礼仪――个人修养的外在体现，人际交往的润滑剂，企业形象的名片。大方、得体的礼仪是企业与个人获得成功的关键因素之一。
篇9：周思敏职场礼仪要点
长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。
气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。
不必什么都用“我”做主语。
不要向朋友借钱。
不要“逼”客人看你的家庭相册。
与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
不要把过去的事全让人知道。
尊敬不喜欢你的人。
对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了，所以，平常不要吝惜你的喝彩声。
不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。
榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。
尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
说话的时候记得常用“我们”开头。
为每一位上台唱歌的人鼓掌。
有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？23.话多必失，人多的场合少说话。
把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”
附：职场礼仪中的小技巧
1.问候时最好点名道姓。迈进会客室的门，你的第一句话可能是：“你好，见到你很高兴。”但这却不如说：“李经理，你好，见到你很高兴。”后者比前者要热情得多。
2.若对方没请你坐下，你最好站着。坐下后不应掏烟，如对方请你抽烟，你应说：“谢谢。”把烟灰和火柴头弄到地板上，是很不得体的。
3.不要急于出示你随身带的资料、书信或礼物。只有在你提及了这些东西，并已引起对方兴趣时，才是出示他们的最好时机。
当对方询问你所携带资料中的有关问题时，你应给予详细的解释或说明。
4.主动开始谈话，珍惜会见时间。尽管对方已经了解到你的一些情况和来访目的，你仍有必要主动开口。你可再次对某些问题进行强调和说明。也是礼貌的需要，也反映一个人的精神面貌。
5.保持相应的热情。在谈话时，你若对某一问题没有倾注足够的热情，对方会马上失去谈这个问题的兴趣。
6.当愤怒难以抑制时，愤怒会使你失去理解他人和控制自己的客观尺度。它不仅无助于问题的解决，反而会把事情搞得更糟，应提早结束会见。
7.学会听的艺术。听有两个要求，首先要给对方留出讲话的时间，其次要听“听话听音”。
如对方首先讲话，你不可打断对方。应做好准备，以便利用恰当的时机给对方以响应，鼓励对方讲下去。
不能够认真聆听别人谈话的人，也就不能够“听话听音”，更不能机警、巧妙地回答对方的问题。记住：不论是社交场合，还是在工作中，善于听是一个人应有的素养。
8.避免不良的动作和姿态。玩弄手中的小东西，用手不时地理头发、搅舌头，清牙齿，掏耳朵，盯视指甲、天花板或对方身后的字画等，这些动作都有失风度。
9.要诚实、坦率，又有节制。若在一件小事上做假，很可能使你的整个努力付诸东流。对方一旦怀疑你不诚实，你的各种不同凡响的作为都将黯然失色。
谁都不是十全十美的完人，因此，你可以坦率地谈起或承认自己的缺点或过失。在评论第三者时不应失去体量他人的气度。
10.要善于“理乱麻”，学会清楚地表达。善于表达使人终生受益。讲话不会概括的人，常常引起人们的反感：叙事没有重点，思维头绪混乱的.人，常常迫使人们尽量回避他。
一般来说，你若从没有担心过别人会对你的话产生反感，就意味着你已引起他人的反感了。
11.作一次音色和语调的自我检查。把自己要讲的话录音5分钟，听听是否清晰，喉音、鼻音是否太重-语速怎样-语调老成、平淡吗？
如不满意，改进后再录一段听听。充满朝气的语调会使你显得年轻。此功重在平时留心多练。
12.注意衣着和发式。第一次见面就给人一种不整洁的印象，往往会给你的自我表白投下阴影。
平时不修边幅的企业家，在会见前应问问懂行的人，让他根据你的年龄、体形、职业及季节等因素设计一下你的衣着和发式。
13.如果对方资历比你浅，学识比较低，你应格外留心自我优越感的外露。当你介绍了自己令人羡慕的学位职称等情况后，对方也得谈到他的相应情况。
为了避免对方自愧不如，在介绍自己时你应该谨慎一些。对对方可以表示赞佩。过度的关心和说教应该避免，要表现出诚意和合作精神。
14.会见结束时，不要忘记带走你的帽子、手套、公事包等东西。告别语应适当简练，克制自己不要在临出门时又引出新的话题，因为没有理由认为告别才是会见的高。
篇10：周思敏礼仪美姿心得
周思敏礼仪美姿心得
本次的化妆与礼仪培训正好是商务英语专业的我们学习的另一个重要内容。我们班的“化妆达人”吕晓燕为我们介绍了现代商务礼仪的特点、要点、规范，告知我们在商务场合中怎样事事合乎礼仪，处处表现自如、得体，从而使商务交往活动顺利进行，事半功倍。礼仪知识共享礼仪是人际交往的艺术，教养体现细节，细节展现素质。要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意我们的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。我们应该做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。让我们明白到其中有很多细节问题是我们需要注意的。其实，化妆也是一种尊重自己、尊重他人礼仪表现形式，身为大学生，虽然平时不怎么注意化妆，但是也要学会其技能，以便在出席一些较正式场合时派上用场，尤其在以后职场上的公务活动中，化个简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感的妆容，既可以给人深刻的印象，又不显得脂粉气十足。这样一来，也可为自己工作多加些分。
此次培训讲座让我学会了好多，人靠衣装，化妆的技巧、礼仪知识点等都为我在以后进入职场作了初步准备。
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对于有一年多工作经验的我来说，已不算是职场新人了。从开始青涩的穿着到现在成熟的装扮，一直以为这一年多的经验积累下来，无论是从平时说话还是处理事情，自己在职场中也算得上有魅力了。然而前几日公司请了春风礼仪的资深商务礼仪培训专家罗丹老师给我们培训商务礼仪和形体形象礼仪，让我再次对如何提升职场女性魅力有了新的看法。
我一直觉得“人靠衣装”是句至理名言，所以在工作之后，我有各种方式来提升自己的着装水平，包括化妆，服饰搭配，自认为自己在气质方面有了很大的提高。然而上了罗丹老师的商务礼仪和气质提升的培训课后，让我对“内外兼修”有了更深层次的认识。我们在职场中提升自己外在美的同时，万不可忽视内在美的培养。
罗丹老师在课间从最基本的.外在形象给我们做了介绍，并就以后的工作场合和日常生活给了我们很多实在的提升外在形象的建议，同时重点给我们讲解了商务礼仪，让我们了解在我们平常的工作中该如何给与人交往沟通，给别人留下良好的印象，那并不是光靠外表就可以做到的。例如说：我们平时与人交往的语气，该怎样做到最得体而又有礼貌，那就不能慌慌张张大声叫唤，说话语速要控制得快慢适中，给人感觉有条不紊。罗老师还告诉我们，在我们平时的坐行立蹲的过程中，要注意保持优雅的姿势，要挺直腰板，精精神神的，不能慢慢拖拖唯唯诺诺;在与人交谈中，要和对方保持眼神交流，给人以真诚和尊重;同时我们还应该多看书多阅读，拓宽自己的视野，提升文化内涵……
在上完春风礼仪的这个培训指导，真的让我感触很深，女人要不断的让自己变得优秀，不管是外在还是内在。这次接受了罗丹老师的培训后，让我从新思考了该如何做个职场魅力女性，我想现在明白还不晚，我相信从现在开始，只要自己不断学习各种礼仪，在各种场合都表现的得体，以后在工作中在生活中，将会变得更加有魅力。
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教学目标
知识与技能：认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。
过程与方法：初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。
情感态度与价值观：激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情。
教学重点：认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。
教学难点：初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。
教学准备：CAI课件
课时安排：2课时
第一课时
课时目标：
认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。
教学过程
一、导入
1、欣赏京剧唱腔片断，播放《包龙图打坐在开封府》。
(1)提问：你们知道这是什么艺术?
(2)展示图片：包拯
提问：为什么包拯脸上都有许多的图案和颜色?
(3)教师总结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。我们根据剧中人物的性格、容貌、身份等特征，运用艺术夸张的手段，以不同的色彩和图形描绘脸部，来塑造忠奸、善恶、美丑等人物形象。
二、赏析
板书课题——《唱大戏》
欣赏、感受，创设情境。
脸谱欣赏介绍
CAI课件展示：京剧——舞台化妆——脸谱
思考：脸谱美不美?美在何处?
色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明。
三、亲授
1、了解脸谱绘制方法
提问：如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来?那怎么画呢?
2、介绍脸谱画法：(师示范)
(1)先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。
(2)画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。
(3)分块勾画出花脸各部位的图形。
(4)涂色。
学习脸谱制作方法，初步了解戏剧脸谱艺术的`特点、谱式、色彩等方面的基础知识。
四、尝试
学生尝试体验。本环节要求学生自主随意地进入体验活动，将经历赏析、观摩所获得的认识从图形中反映出来。具体做法为：
(1)用线条画一脸谱形象。
(2)学生相互交流评议。
(3)教师根据反馈有针对性地进行小结。
五、学生作业 教师辅导
1、作业要求：运用画脸谱的方法绘制一幅与众下同的戏剧脸谱。
2、教师巡视指导。
六、评价总结
1、学生自评、互评。
2、教师小结本节课学习情况，布置第二课时任务
板书设计：
唱大戏
脸谱画法：
(1)先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。
(2)画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。
(3)分块勾画出花脸各部位的图形。
(4)涂色。
第二课时
课时目标：
初步掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。
教学过程
一、谈话导入课题
教师：戏剧是我国四大精粹艺术之一，是我国文化艺术的瑰宝。它有着自己独特的艺术形式和特点。上一节课我们学习了画戏剧脸谱，这一节课我们继续来学习画戏剧人物。
二、学习新知
1、提出问题。
说说自己知道的戏剧，有什么特点?和现代人比较有什么区别?
2、学生交流。
3、欣赏短片。注意仔细观察短片中戏剧人物服饰、装扮、动态的特点。看从短片中你能学到一些什么。
4、 学生总结。
师：好，看完了短片，大家一定又有新的收获。谁来意给残留人物装扮、服饰的特点?
学生回答。教师小结。
板书：
化妆的特点：强调人物特征，夸张，程式化。
服饰的特点：宽松.修长，色彩艳丽。
5、观看戏剧，模仿表演。
师：自由模仿唱腔、动作，体会戏剧中人物的亮相、身段、眼神。
6、学习画法。
(1)构思：确定画什么类型的戏剧人物。
(2)画形：抓住戏剧人物的特征、神态、比例，线条流畅。
(3)涂色：根据戏剧人物的性格特征，力求色彩鲜明生动。
(4)整体调整：可加入主观想像，适当修改添画完成。
(板书：l、构思2、画形3、涂色4、调整)
7、作品赏析。
你觉得这几幅戏剧人物绘画作品感觉怎么样?
学生讨论。教师小结。
三、学生作业
作业要求：
1、根据记忆画1—2个较熟悉的不同动态的戏剧人物：抓住人亮相、身段、眼神和服装道具的特点，表现出戏剧的韵味。
2、分组开展比赛，评选“最佳作品组”。
学生作业，教师巡视指导。
四、作业展评 分组展示
1、说说自己的作品。
2、评评别人的作品。
五、总结拓展
1、教师小结。宣布“最佳作品组”。
2、介绍各地传统戏剧的种类。
六、布置作业
课后将教材上的填空题和问答题完成，下课。
篇12：教学工作总结--谢敏燕
教学工作总结--谢敏燕 -教学工作总结
美术高考要的只要你3张画，素描色彩速写，但是一考定生死。在评卷老师面前，你的画只有5秒钟，5秒内你已经被分类，优良中差，5秒已经定你以后的大学，以后的路。有学生对我说，高考很残酷，其实人生比高考残酷多了，以后残酷的事多着呢。美术高考教学跟其他的学科很不一样，存在很大的主观性，不是对与错，不是准确与偏差，没有标准的答案，只有主观的共识和对美的看法的统一。一百个人看蒙娜丽莎，就有一百个不同的蒙娜丽莎。美术高考教学方面，几个美术老师都给予我很多新的冲击。时代在进步，画面风格类型也在进步，以前我学习的那一套可能不足以应付现在的美术高考。感恩遇到了专业比较强的指导老师，而他也愿意毫无保留地教我，和我交流，特别在色彩方面，因为我画的风格是比较传统的，比较呆板的，对色调了解也不多，也很少尝试色调，平时练手的机会也很少。这次实习让我练手的机会很多，除了上课给学生改画，课后画画的机会也很多，每次完成都有老师的指导和想法互动，这让我进步很多。指导老师上课的风格也很特别，上课也很勤奋，不是在看学生就是在改画，要么在上大课。他带着学生画红色调，黄色调，蓝色调，紫色调这几个色调给我印象最深，直观教学对学生影响比较大，也让我学了很多。课后和老师的`交流也对我影响很深，因为我的老师已经有好几年美术高考指导经验，对于教学方面，和学生交流他都会给我很多有用的意见。好像在美术高考教学当中，有一个很有争议性的话题，就是在学校学习好还是到外面的画室学习好?这个问题让很多学生感到迷惘和忐忑不安，他们一方面很向往外面的世界，一方面又不敢放弃现在。这是我一来到这里老师跟我提的问题，我开始也不知道怎么解决怎么引导学生，幸好指导老师帮我解除了很多困惑，特别在和学生交流这个问题上。指导老师教会我的又一个问题就是怎样在学生面前树立权威性，鼓励我大胆画大胆改大胆讲，效果也很好。在实习期间，看着学生经历了两次月考，看着学生的进步让我觉得很欣慰。10月的月考我帮他们总结了几点注意事项，而11月的月考，我和老师分工合作把素描和色彩试卷都给每一个学生评讲，我在语言表达方面提升了很多，还有真正感受老师的辛苦。两次的月考我都参与了改卷，这是一个很好的锻炼机会，要想教好学生要先学会看，看什么是好的什么是差的，好的好在哪差的缺什么，这对课上指导学生有很大帮助，有很强的针对性。在短短两个月期间，感谢指导老师给予很多机会，让我无论在专业教学和专业水平上都有很大提高，这对我以后就业帮助很大。由原来的不敢教不敢给学生改画到现在很大胆给学生评讲随手就可以帮学生改画，这个转变让我很欣喜。篇13：周工作总结
各位老师，同学们：
大家早上好！
上一周是第15周，值周班级为803班，值周教师有：曹君安、闫艳、李晓、王萍、郭亚玲和我。
上一周，在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，教师爱岗敬业、学生遵规守纪，学校的各项工作都能按计划如期开展，经检查：
纪律方面：
在上周二晚召开班主任会后，各班都能按照学校对学生在校的安全、纪律等方面的要求，积极行动起来，严格要求本班学生，例如：各班均无迟到现象；早晨起床前的这段时间，整个二、三楼再也没有发生学生翻跃窗台现象等，各班无论上课、自习、午休甚至课间活动都较以前有了长足进步，学生的行为越来越规范，遵守纪律已经成为了绝大部分学生的一种习惯行为。上一周学校还继续加强了对学生宿舍的管理，午、晚休纪律变化尤为明显。
卫生方面：
绝大部分班级的教室里，宿舍内，清洁区卫生打扫得干干净净，随手乱扔垃圾，不注意卫生的同学减少了，为全体师生创造了一个良好的校园环境，通过多次检查，教室、宿舍卫生较以前大为改观，尤其是饭灶前这块区域的卫生工作和以前相比，有了明显的进步。
上周存在的主要问题：
天气炎热，学生吃冷饮的频率明显变高，但随之而来的是，乱扔冷饮包装袋，部分冷饮残渣掉在地面上，使得卫生打扫的次数变多，难度加大。
对下周工作建议：
教育学生养成良好的卫生习惯，将食物残渣妥善处理，将包装袋丢到指定位置。
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7.阿敏简介
8.于敏颁奖词
9.于敏读后感
10.第六周工作总结
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