经验交流座谈会总结
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篇1：经验交流座谈会总结
4月22日，全省企业文化部长经验交流座谈会暨新凤祥集团企业文化现场会在聊城召开。来自我省知名企业、高等院校、企业文化研究机构相关负责人近90人参加了会议。
会议由山东省企业文化学会主办，新凤祥集团承办。新凤祥集团党委副书记张传立代表承办方在座谈会上致辞发言，山东省企业文化学会常务副会长兼秘书长朱文秋代表主办方致辞并主持会议。
张传立在致辞中讲到，新凤祥集团始终把企业文化作为引领企业持续健康发展的灵魂力量，特别是近几年，通过深入推进党建和文化建设融合，企业的凝聚力、向心力和品牌影响力持续提升，有力地助推了企业战略转型升级。
现场会上，新凤祥集团人力资源管理中心总监王丽霞以《文化重塑助推企业战略转型与发展》为题作了交流发言。王丽霞从新常态下的宏观经济转型，以及思想价值多元化的外部环境下，分享了新凤祥集团从意识高度统一、意识到行为转变、行为创造业绩三个维度，以文化重塑助推企业战略转型与发展的经验做法。
新的历史时期，新凤祥人遵循“产业为本，资本为器，文化为魂”的宗旨，全面推进食品产业、有色金属产业与金融服务深度融合，倾力打造凤祥食品和祥光有色金属双千亿产业，加快由“大”企业向“伟大”企业转型，培育具有全球视野、代表中国的新凤祥产业群，成为负责人和受人尊重的企业集团。
座谈交流期间，临沂兴大投资发展集团有限公司董事长、党委书记相荣涛、中铁十四局集团有限公司政研会秘书长刘慧云、源动力集团高级文化顾问于永军、聊城市第四人民医院院长、党委书记武建胤、山东华胶饮品有限公司副总经理薛洪刚等部分企业分别就各自在企业文化建设过程中取得的经验、存在的问题，以及对企业文化建设的认识和看法做了交流发言;泰山管理学院新儒家管理模式研究中心主任白立新、北京智益德管理咨询有限公司董事长王谦修等专家就“90、95后知识型员工群体个性化的特点，如何改进企业文化建设的方法和方向”“新时期企业该如何厚植工匠文化，培养具有工匠精神的新型员工”分享了观点。同时与会企业文化部长还就有关问题与专家进行了互动交流。
朱文秋做了会议总结，他讲到，随着互联网、大数据、云计算的普及应用，机器人、智能化正逐步与工作、生活接轨，自媒体像潮水般涌入并正改变着每一个人生活、工作、学习习惯。在这种新的形势下，众多企业也在转型发展、破茧重生。由于企业所处的性质、行业、地域不同，企业在治理结构、管理模式各有不同，企业文化建设也各有特色，这需要我们每一位从事企业文化工作者认真梳理，仔细分析新时期带来的新变化产生的新模式，从而寻找新方法、制定新对策。希望各单位在企业文化建设上要着重在创新文化载体上出思路，在凝聚力量上谋策略，在培育工匠精神上下功夫，在特色发展上做文章。
此次会议的召开，加强了我省企业文化部长间的互动交流学习，为我省企业文化建设有效落地提供了强大的`思想理论支撑，引起了与会代表一致的好评和强烈的社会反响。
会议期间，与会代表还先后参观了新凤祥集团党群活动中心、祥光铜业电解车间、凤祥食品加工中心、凤祥食品研发中心、凤祥食品旗舰店等场所。
篇2：经验交流座谈会总结
4月22日，山东省企业文化部长经验交流座谈会暨聊城新凤祥集团企业文化现场会现场。
来自山东省各市企业文化社团组织代表和重点企业主要负责人、文化工作相关负责人以及中青年企业文化研究专家、教授、媒体代表近百人齐聚新凤祥，共谋企业文化创新发展。
山东省政府研究室理论专家宋向平，山东省企业文化学会常务副会长兼秘书长朱文秋出席会议并讲话。新凤祥集团党委副书记张传立应邀出席并致欢迎词。
会上，新凤祥集团人力资源管理中心总监王丽霞以《文化重塑助推企业战略转型与发展》为题作了主题演讲。中铁十四局集团、临沂兴大集团、源动力集团、聊城市第四人民医院等企业代表先后作了经验交流发言。省政府研究室主任宋向平、泰山管理学院新儒家管理模式研究中心主任白立新、北京智益德管理咨询有限公司董事长王谦修等专家，与各企业文化部长就90、95后知识型员工群体个性化的特点，如何改进企业文化建设的方法和方向;新时期企业该如何厚植工匠文化，培养具有工匠精神的新型员工等共同关心的话题，进行了互动交流、答疑解惑。
下午，与会人员走进新凤祥党群活动中心、有色金属产业现场、凤祥食品产业的研发中心、加工中心和旗舰店，全面了解企业构建“从农场到餐桌”全产业链食品安全管控体系 。
篇3：经验交流座谈会总结
204月21日上午，市经信委组织召开了绵阳市产业联盟理事长单位经验交流暨工作总结座谈会，市经信委相关业务科室、绵阳市15家产业联盟理事长单位参加会议。
会上，各理事长单位踊跃发言，介绍了联盟运行情况及先进经验，并就联盟发展中遇到的具体问题与市经信委相关科室进行了深入交流。
市经信委党组成员、副主任王欣出席会议并讲话，他指出：各理事长单位在联盟核心共性技术攻关、产业链配套、技术交流合作等方面发挥了关键作用，有力促进了产业转型升级。希望各联盟继续秉持开放合作态度，着眼全省、全国，壮大、优化队伍;进一步修订完善章程，加强组织的联结性、紧密性。市经信委要继续加强与联盟的沟通交流，积极为联盟发展争取政策支持，依托联盟借智借力，壮大专家智库。
篇4：企业家经验交流座谈会发言稿
企业家经验交流座谈会发言稿
自贡―巴中民建企业家经验交流座谈会发言稿金秋十月，在这个充满诗意而丰收的日子里，我们迎来了远方的朋友。孔子说，“有朋自远方来不亦说乎”也许我们再也无法去感触古人迎接友人的那份欢愉。但这温暖的阳光正在宣扬着我内心的那份喜悦。对我来讲这是一次心灵饕的盛会，更是吸收朋友们分享智慧，分享人生，分享企业管理经验营养的良机。对我来讲，这是一个幸福的下午，更是一个丰收的季节。说到交流这个盛会，我无法抑制的不得不说说民建这个大家庭，我是这个大家庭的新成员，我已经浅尝了这个大家庭给予我的温暖。这些年来，一肩风雨，一直孤独的走。我想说的是，我走过很多城市，经历过很多人，经历过许多事，身边也有很多朋友。但从未体会像民建这个大集体，这个组织里的所有人无私的分享。无论我身在何方，都会有我们巴中民建会员的问候。在这个党派里，我看不见官僚，看不见贵贱，看不见世俗的眼光，这是一种毫无利益关联的牵挂，这是一种春风化雨的力量！我感知了灵魂的平等，和谐的大爱！我享受这种幸福，民建温暖了我的今天，也将温暖我一生。曾经有朋友给我分享了一段心灵鸡汤：大致是这样说的，一根稻草，扔在街上，就是垃圾，与白菜捆在一起就是白菜价，如果与大闸蟹捆在一起就是大闸蟹价格，我们与谁捆绑在一起很重要！这故事说明：一个人与不一样的人在一起也就会出现不一样的价值！结交有正能量的人和团体，他会影响你一生。所以我说，我热爱民建，热爱这里的人们，我将力所能及的为民建做一些事。
当然，我更热爱我脚下的这片厚土和我们的国家。这里的大山塑造了我，这里的河流滋润了我，这里的人们养育了我。巴山，这片沃土，它曾经贫穷过，我也曾在它的怀里饥饿，但我从未穷过思想，巴山儿女从未穷过思想。我们正在改变，我们的农村在改变，我们的城市在改变，所有的巴山儿女正在分享这个社会的成果。坦率的讲，我从未看到过这座城市转身的变化。当届地方政府是巴山儿女的马良，一只神笔马良！我骄傲地真实地讲诉我们这片土地发生的变化。巴山，这片沃土，这里有光雾山，这里有诺水河，它有绵延视野的青山，绿水。春有千色争艳的百花，夏有气势磅礴的翠绿，秋有诗情画意的红叶，就算冷酷的冬天它也从未失去色彩！漫山遍野的冰挂述说着一个三百里秦川的童话。向朋友们介绍不了太多，我想说，这里的牛羊喝的是矿泉水，吃的是中草药！这里也是现代人追求的未被过度打扰的净土。巴中，有过辉煌的历史，也有厚重的人文。它曾是三国时期的军事重镇，严颜和张飞曾在这里兵戈铁马演绎古战场争霸，谱写英雄 篇章。近代史上，它是一片红色的土地，三十万巴山儿女参加红军改写中国历史，这里曾经是苏维埃政权的首府！红色是这座城市的主题！我，生于斯，长于斯，奋斗于斯，贡献于斯！
关于企业，我很惭愧！不知道自己有什么可以分享的。从昨天走到今天，也曾努力体现自己的价值。初生牛犊的那阵豪情已经被磨砺成一种暮色的稳重，从一个毫无方向的创业者在分享了机遇主义后，成就了今天的自己。事实上，我觉得自己越来越力不从心。所幸的是，经历过这次交流的盛会，我想自己会成熟起来，会成长起来。说到企业，我觉得方向很重要，不管自己走了什么样的路，方向错了，回头就是一种前进。一个朋友给我分享了一个令我费解的思想。他说，屁股决定头脑。就比如，在农村卖鸡蛋，你的`客户有可能就是东家西家的农民；在小镇上买鸡蛋，你的客户有可能就是熙熙攘攘的家庭大妈；你在市县城市里卖鸡蛋，你的客户有可能就是成百上千的零售商；你在成都卖鸡蛋，你的客户有可能就是批发商或者加工厂。他又讲了另外一个故事，一起从军的两兄弟，大哥在京城的元帅手下当兵，弟弟在荒漠的边陲守将下面当兵。二十年后兄弟相遇，大哥做了将军，而弟弟早已解甲归田。理解了很久，无论是从商还是从政选择起点很重要，大致是这个意思吧？这几年，我也做了一些小事，深刻地体会到，有了方向，有了阵地，人才就是企业发展的秘笈。如何留住人才，对我来讲也是头痛的一个课题。有人觉得，无外乎资薪和人文关怀。而事实上，即使能满足他们物质和精神这两个层次的需求，仍然难保留住人才的脚步，我觉得企业文化和未来愿景是企业必须要去做的功课。而现实情况如何构建企业文化，如何描述一个愿景这不是一两句话的事，也不是纸上谈兵的事。我们给人才高薪，给他股份，不如教他们懂得，在这里我们可以让你学会将来如何自己做企业，自己当老板“授人鱼，不如授之以渔”。好像记得松下幸之助说过这么一句话：当我的企业只有10几个员工的时候，我会和他们一起挥汗如雨，当我的企业50多员工的时候，我会带他们去做，当我的企业100多员工的时候，我会指挥他们去做，当我的员工500甚至更多的时候，我会虔诚的跟在他们身后，让他们带着我做。其实，很多中国谚语告诉我们深刻的道理：一个篱笆三个桩，一个好汉三人帮。我相信团队的力量！在我管理企业的这些年里，执行力是我们遇到的难题！而执行力就是企业竞争的核心力。无论是企业的高层，中层，或者基层总有让我生气的人和事，你总会看到你交待的任务和事没有预期的结果。我试图用了很多方法甚至有些苛刻的激励和惩罚制度。也仍然无法让某些精神和指令贯彻！经历了很多，想了很久，同样一件事在同样的环境和制度下，有人能完成，有人永远完不成！所以我要说，用对了人，才会有执行力！学会用人，容忍用人，善于用人。知人善用，功成。
多年以来，我发现企业中出现的一个问题。有些道理我是懂的，甚至是浅显的，但我无法破解它。大家是否发现过，火车站，渡船码头类似的公共区域，在这些公区你一定会看到一些提示性，警示性的文明公约或者说是广告语。譬如：请不要随地吐痰，请不要躺卧在座椅上，勿大声喧哗。我也看到过惩罚性或侮辱性的公约，譬如：禁止乱扔垃圾，罚款10元，禁止小便，否则没收工具。无论是前者文明公约或者后者的惩罚性或侮辱性的公约在现实场景中也有被讽刺的尴尬，火车站，码头的地板上随处可以看到果皮和痰迹。在前些年，无论是街道或者码头，我们总会看到手戴红袖章的熟悉身影。不管是罚款10元还是没收工具，总有人躲着猫猫，耍着智慧去扔垃圾，去小便。这是一种公区现象，但另一种家庭现象大家也一定看到过。我想，没有那一个家庭在自己的家里会用上上面那些提示性的语言，相反的是，这些家庭中也没有手戴红袖章的执法者，地板上总是干干净净。这是什么原因？我想这是自己与制度的关系。那些写在墙上的公约，就如公司的制度。家是自己的，码头是政府的，公司是别人的，吐与不吐，丢与不丢，自己会有分寸。我想说的是，若果谁有能力让员工把公司当成自己的家，那该会是怎样一种结果？
东拉西扯说了一些关于企业的话题。自己在行进的过程中有收获，有失去，有发现，有迷茫。我自己觉得自己是一个价值观狭隘的人，总是为企业而企业，是为财富而财富，在忙忙碌碌中失去了自己，忘记了家人甚至我们的父母亲。我发现中国的企业家做企业和中国的学生读书一样，共同的是专注于结果。不同的是，一个是用财富衡量，一个是用学分结论。我们没有学会享受做企业和读书的过程，我们丢下了这一路风景。如果要说分享，那我就把办公室墙上那段话摘录下来吧。“财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一个过程，你无法将其停步。”
我希望，在未来的某年某月。这里所有的人，我们的朋友再次相会巴山，在十月的太阳下，在光雾上的高山之巅听风，听雨，听心声。
篇5：优秀经验交流座谈会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好!
首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我们的“安徽大学外语学院优秀毕业生经验交流会”，我是主持人姚曜。
又是一年五月中，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，08级的学长学姐将撷取那最后一片云彩，结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学，他们就要走向社会、踏上新的征程、开辟新的航道、拥抱新的希望、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹，与我们一同分享这四年的点点滴滴，给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日，让我们借此次优秀毕业生交流会一齐与各位学长学姐们共话安大岁月，齐瞻美好未来!
大学四年的生活即将结束，踏上读研、求职之路的毕业生们是否已经做准备好了呢?想听听毕业生们大学生活的经验之谈及他们如何面对今后人生的规划吗?
首先让我们请上今晚第一位发言的~~学姐，掌声有请!
谢谢~~学姐的精彩发言。熬过寒冬的人，最知道太阳的温暖，走过沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我们再来听听~~学姐的考研心得。掌声有请!
谢谢~~学姐的发言。不经历风雨怎能见彩虹，考研的心境冷暖自知，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。下面有请~~学长，掌声有请!
听过了~~学长给我们带来的丰富经验，看来考研真是磨练人意志和耐心的过程，接下来有请~~学姐与我们分享她的考研岁月!
谢谢，想必大家从~~学姐的身上学到了很多，那么大家一定也很期待~~学长又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请路畅学长。
谢谢~~学长的精彩发言!说了这么久，都是英语系的学姐学长在分享经历，传授经验，下面也让我们听听俄语系~~学姐的发言，掌声有请!
英语是一门工具，随着社会的发展，这门工具的用途在各个领域愈发显得重要。各大高校除了传统的专业方向以外衍生出很多新的方向，从而让英语更好地服务于我们的生活，下面就让我们看看~~学姐如何另辟蹊径，掌声有请~~学姐发言!
做一名外交官是我校很多外语学院学子的梦想，就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。然而奋斗也要讲究方法，今天我们有幸请到已顺利被外交部录取的~~学长，与我们分享他的经验。掌声有请!
作为学习外语的学生，出国无疑可以给我们提供的语言环境，了解多元文化和价值观，感受强烈的文化冲击，下面有请~~学长谈谈他在准备出国留学的过程中经验，掌声有请!
除了考研出国，就业也是毕业生的选择之一。如何在莘莘学子中脱颖而出呢?下面有请~~学长与我们分享他的面试就职经历，掌声有请!
优秀其实是一种习惯，学姐学长们不仅品学兼优，还积极参加学校活动，作为学妹我不得不为你们的优异折服，谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。此时此刻，相信在场的观众一定有很多问题要问他们，下面让我们进入今天交流会的第二个环节。现在请大家分为十个小组，每个小组会有一个学姐或学长可以针对大家的问题解疑答惑。下面请大家离开座位，选择自己想咨询的学姐或学长。
感谢学长学姐们精彩发言和大家的积极配合。让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束，感谢到来的所有同学以及嘉宾，请大家有序退场!
篇6：实习经验交流总结
在我再次打开电脑里面原来的文档的时候，我打算重新开始记录下这几天的感受和收获。觉得以前的一些想法过于幼稚，其实特别是到你去到一个新的地方的时候，要多学会边走边看，不是为了流连路途的风景，而是为了更好的去感受，去体会。
我不得不承认，我一直有着或多或少的四大情节，7号完成笔试，10号收到OFFER，通知我1月4号去公司报到，真的让我很是兴奋了一阵。在中间等待的日子中，每一次手机的震动都会换来一次心跳的加速。等待的日子的确很难熬。可是拨云见日后的快乐却能带给你更深刻的烙印。
当时放弃了原本打算的回家复习考研数学，一心一意的准备着四大的实习，现在想起来竟是不得不佩服自己当时的意志和决心，也为自己的决定而感到欣慰，因为如果开始忙着办签证也许就没法参加KP的笔试了。事后有朋友问，当时冒那么大的风险不会害怕么？虽然口里轻描淡写的说了句：不懂得放弃就不会有真正的收获。现在回头看来，这句话是容易说却不容易真正做到的。我们在为了自己的前途忙于奔波的时候，是否常常会为了保险起见而给自己留有后路，甚至是为了眼前的安稳去选择一条看上去更容易的路而放弃对梦想的追求和勇于承担应有的风险呢？
我不是在这里鼓吹在找工作或者选择自己未来的路的时候，一定只能认定选一条路死走到底。相反，每过一定的阶段，你都会对事对物有更深刻的理解，同时，也有有一些更正和修改。我这里说的是，在你确定了自己想做并且通过自身努力相信自己能做的事情之后，应该学会勇于承担一定的风险，应该学会为了这条路而用于放弃周边的一些诱惑。因为真正的梦想是不应在早晨睡醒之后抹抹嘴角边的口水就忘在脑后的。因为我坚信，不论从事什么工作，路上都是有坎坷，有艰辛，有痛苦，有迷茫，但我们拥有坚韧的意志和勇于面对挫折的勇气，最终我们的人生会有一片灿烂的天空。这一切，源于一个情节，那就是对梦想的追逐。在这里，我要引用黄健翔的一句话：像男人一样去战斗。对，就是这个意思。
怎么开头呢，说实话，为了描述我第一天在KPMG开始正式实习的感受，还真费了我一番功夫，既不能抱怨的太过于明显，又想要描述的色彩斑斓一些，咳，该怎么着就怎么着吧。
现在在四大Audit Firm，真的已经没有什么peak season之说了，因为一年到头，都是忙季，通常忙完了客户的年审，又要开始IPO的上市了。所以，我们这些小INTERN们真的都是抱着大干一场的想法去的。大家都心甘情愿的被发配到边疆什么的，然后一脸沧桑的回来，说：不枉此行。
第一天，我整理了一整天我们Department的文件。审计的文件一般分为几种，用到最多的就是working paper，当然还有关于公司背景和分析的就存作permanent file，当然还有acct file，等等。分别用不同颜色的file存放，便于找也便于存档。我们小Intern们的工作就是把这些file拿出来，分类分日期分客户放好，然后贴上标签。当然做这些事的时候，很少需要用到你的专业知识，或者很高的技术含量之类。肯定很多小朋友们会觉得来KPMG白来了，干了半天什么也没学到。但事实并不是如此，卖汉堡包也是一个机遇。做再小再简单的事，也能反映出你的attitude，也能从中得到学习的机会。最简单的说，整理这些file的时候，不就是一个最好的机会了解公司业务，公司的客户的机会么？所以，那天我们整理完这些file，我已经可以大致对我们部有哪些客户有了一个简单的认识。这就是我第一天卖汉堡最大的收获。
其实在我们的同龄人当中，有两种普遍的现象或者说自身的缺点存在着：
一是简单的活认为没意思去做，没有挑战性，难得活却又做的不好
二是过于急于表现自己，不断地想要分配给自己活干，希望越多越好。
篇7：实习经验交流总结
学习柜面业务是新员工入职实习必要的一个环节，熟悉了柜面业务会为以后转型做客户经理打下很好的基础。针对新员工来说，柜面的业务相比大堂业务复杂，没有了智能机器每一步的自主引导，需要自己理清操作步骤。通过看老员工的操作和自己的上柜实操，我对新员工的柜面业务操作总结了以下几个需要注意的点。
一、不怕多问，理解客户需求。
每个客户表达方式不一样，有些客户会按照自己的语言习惯来说自己的业务需求，不要怕麻烦，多用自己的表达方式去复述客户的需求给他们听，确认你的理解是对的，再进行下一步的操作。
二、保证操作准确。
柜面业务和智能机很大的一个区别在于，柜面业务需要自己去记，在不同的业务下客户需要出示哪些证件。比如查询卡内余额、查询账户流水、修改密码，一定要客户本人办理，并且出示本人身份证件。此外，一些业务需要客户手动填写单据、签名。比如新办借记卡，需要填写个人税收证明和防诈骗告知书，账户被锁需要填写“客户资料登记表”，账户被冻结需要填写“特殊业务凭证”。这些都需要牢记于心中，因为大机页面并不会提醒。
三、不怕麻烦，多核查重控数。
每天结账后，都要清点重要空白凭证，即使当日临柜时重控没有被用过。行内的很多规章细则都是踏着前人的“血路”制定的，一些看似重复的工作其实都在无形之中保护着自己。
相信随着对银行业务越来越深入的了解，在后面的工作会更加得心应手。
篇8：实习经验交流总结
时光飞逝，转眼间，我在赵县中学的半年实习生活就要结束了。整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生转变为一位人民教师。作为一名实习生，我深感责任重大，因此，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的时节，我的教学经验也积累了很多，现将几点归纳如下：
在教育实习方面，由于自己本身是生物专业，实习学校正好缺高一的生物老师，所以第二天我便“走马上任”了，担任两个班的生物老师。我经常在自己没课的时间去听指导老师的课，向他“取经”。在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。此外，我还邀请部分老师来听我的专业课，请他们指出不足。为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考活动，这些都完善了我的整体教学结构。期间，师大老师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面认识。作为一名生物老师，我深感责任重大，在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好，所以每一次讲课我都会仔细检查，确保教学的严谨性。
在班主任工作方面，实习学校让我们实习生担任副班主任的职务，我积极主动我班班主任交流沟通。和他学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的张老师交流后，在他的帮助下，我成功的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任计划，包括：班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、几方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。
在教育调查与研究上，我们从教学实际出发，从课堂中存在的突出问题为起点，针对学生上课不认真听讲、自我约束力、自控能力差等问题开展了“一带一”帮扶活动,家访等一系列活动来解决这些不良习惯，学生们亲自参与到活动中来，极大地调动了他们的积极性，各班班主任及相关任课老师也参与进来。经过老师们和学生们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成绩，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。为了更好的巩固这一成果，我们还进一步完善活动的后期监督工作，真心的希望学生们能深获其利。
半年的充分锻炼使我成熟了许多，深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献！真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地，我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久！
篇9：教学经验交流总结
文学院近期举行了一系列的听课，说课，评课活动。
此类活动以前也举行过，但文学院何主任这位学者型的领导深谙教育规律，十分重视教学工作。
对教学质量常抓不懈。
在何主任的领导之下，我们教师相互学习，相互促进，切磋交流，共同提高。
我在教学经验交流当中也学到了很多，下面就把这些经验总结一下：
一 老师要真心热爱学生，热爱所有的学生。
学生知道你是在真心的关心他们，才会敬重你，才会尊重你上的课。
这一点，已是老生常谈。
我们要强调的是，关心所有的学生，特别是不爱学习的学生。
要转变人才观念，使每个人都充分发展。
成绩不好，并不意味着就是坏学生，只要能发挥长处，一样也是人才。
如果非要让姚明，舟舟去学数理化，考各高分，那么也就没有这两个人才了。
二 讲课要有趣味性，引人入胜，能吸引学生。
对于我们这样一个三本院校，学生素质不是很高，能耐得住冷板凳的也不多。
如果照本宣科，讲课乏味，十分钟之内就会有人入睡。
所以，讲课的语言要风趣幽默，一个幽默就可以把课堂上的沉闷一扫而光，让分心的重新回来，让瞌睡的精神振奋。
这就要求老师平时做个有心人，收集好的事例补充到教学中，特别是大学生自己生活中的例子。
比如，讲解“状语”，学生觉得枯燥，兴趣不大。
举个大学生自己身边的例子：昨晚，我去水房打水，前边有个女生，打开水龙头后抱怨“这水阿，超级无敌地小。”学生一听，笑了，因为这是来自他们这代人的独有的新奇语。
“超级无敌地”不就是个状语吗?
幽默，风趣，一定要和讲授的内容有联系。
如果只为了一笑而迎合学生，那么这样的趣味只能算是猎奇猎艳，流于庸俗。
三 针对我们学生的实际情况，教学内容中突出实用性。
学生觉得有用有收获，才会去主动学习枯燥的理论。
比如，“主谓结构，动宾结构可以赋予语句不同的意义。”：“客人来了”不同于“来客人了”。
前者当中，听话人预先知道有客人来。
客人是定指的，知道是哪位客人。
后者的“客人”是不定指的，听话人预先不知道客人要来。
对于含蓄的中国人来说，交际中一定会听“言外之意，玄外之言”，有时，字面意义不重要，重要的是要表达的往往是这些隐含的意义。
这些“言外之意”可以让我们更好地理解话语，生成话语，服务于交际。
四 老师是导演，要调动学生;老师也是主演，要尽情发挥。
教学中，老师首先是导演，要充分启发，调动学生，让学生动起来，让课堂活拨起来。
比如，对学生最怵气，最厌学的古代汉语，改变传统的授课方式，将古文所对应的《东周列国》电视剧拿来。
放一段后，暂停，让学生试着分析课文。
对的，嘉奖;错的，纠正。
然后再放，再停，再分析，再纠正。
影视作品先播放故事，降低了学习难度;影视作品悬疑不断，环环相扣，吸引了学生往下学习。
老师也是剧中的一员，要投入进去尽情发挥。
老师的剧本就是备课时写的教案。
优秀的教师应该脱离教案，高于教案。
在讲台上生发出比教案中更精彩的东西。
如果真能这样，你自己会很满意，学生也会很受感染，这堂课也多半是一节成功的课。
如果学生听你的课觉得很开心，能感受到内在的美，有精神上的享受，又觉得言之有理，言之有用，那么他们怎么会不听哪?复旦有些教授讲课时走廊里都挤满了学生，原因恐怕就是这些吧?
篇10：班主任经验交流总结
一、提高认识，明确岗位职责
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。是的，班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，班主任则是班级工作的领导者，组织者和实施者。每天面对的是几十双渴求知识的眼睛；每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵；每天处理着大大小小的学生中发生的问题，甚至是家长的责问、质疑和寻求帮助等，这些问题是每个班主任都得面对的，我们不能逃避，不能否定，更不能置之不理。怎么办？曾经的我也曾迷茫过，也曾质问我自己。是这样的一件事触动了我：一个尸体化妆师在一个工作岗位上工作了，开始接触尸体的时候，他整个人都昏眩了，呕吐，失眠、噩梦一直缠绕着他，但是最后他没有选择逃离，而是用虔诚的心，将每具尸体当作是一个艺术品来完成，用最认真的态度，把逝者打扮好，送他们走好人生的最后一程。活人都忌讳谈及的尸体化妆职业，人家都可以做得那么好，靠的不就是强烈的事业心和责任感吗？况且我们面对的是天真活泼的孩子，教育他们比对尸体化妆有趣多了。找到了自己的问题所在之后，我就从平时的点点滴滴，把工作做好，不推搪属于班主任岗位的任何工作内容：如认真指导学生值日，搞好每一次的卫生大检查，出好每一期的板报，搞好每一次的校内外的活动和竞赛，跟踪每一位学生的思想、品德的变化、身体的情况，处理好每个学生的学籍档案，关注每一位家长的需要和请求……虽然累，但也快乐着。
二、努力做到“三心”“二意”
说到班主任工作的“三心”相信在坐的班主任都耳熟能详了，就是“责任心，细心和耐心”，能被学校委任为班主任的，都是责任心强的老师，因为只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。我们学校24个教学班，24位班主任都是责任心强，让我敬佩的老师，如果没有他们的付出，怎么会有学校一项项的荣誉呢？但是我认为，责任心是我们对待工作应有的态度，而细心和耐心却是做好工作的保障。如果心不细，你可能错过孩子的一个表情，从而失去了教育的机会。心不细，你甚至会延误了孩子的治疗时机。心不细，还可能造成孩子对你的敌视，家长对你的误会。
记得有一次，我班的学生贾莞，一个很乖巧懂事的女孩子，上语文课的时候，她不时地弓着腰，脸靠在桌子上，我走过去轻声问，怎么回事？她捂着肚子说“我肚子有点不舒服。”，我再问她：“要不要上厕所？”她摇摇头说：“不用。”声音很小，显得那样的有气无力。顿时，我觉得有些不妥，在她的额头上摸了摸，有些冷；再看了看她的脸色，很苍白。心想：这是生病的迹象，得马上送医院。课顾不得上了，就安排了学生自习，我赶紧给他爸爸打电话，要求将孩子送去医院。事后，孩子的爸爸不停地向我道谢，说：“医生说幸亏送来及时，孩子的心肌有问题，如果迟一时半刻小时，后果将不堪设想啊。”最终孩子在医院住了一个星期，才康复了。现在想起来都有些后怕，如果不是当时处理得及时，受害的将是一条鲜活的生命啊，这个责任怎么当担得起啦。可见，细心做好班主任的工作是多么的重要。
我们知道育人，不是一朝一夕的工作。特别是班主任在处理问题学生的时候，更不可能是三言两语或者是一时半刻就能成功的。这就需要耐心，甚至是几年的耐心。我教过一名学生叫智龙，他调皮捣蛋，爱搞恶作剧，嘴巴又多，爱讲脏话，爱出风头，学习成绩不理想。每天不是被同学投诉，就是遭别人指责，但是他乐此不彼。每每发生这样的事情，我都找他谈心，指出他的错处和不足，告诉他如何改正。但是，他就是左耳进，右耳出。找他爸爸，肯定是屁股上一顿打，他会安静那么几天。不几天，新伤好了忘了旧疼，依然我行我素。硬的不行，我就来软的，有时发现他挺乖的，有一次他竟然主动说帮我搬作业，也有一次他发现班上的钟停了，还带了两节电池回校让我更换。于是，我特意写了一篇文章叫《可爱的智龙》，放到了班级的qq空间里，鼓励大家去看看，发现一下他身上的优点。老师的一番苦心，他竟然不买账，上课爱听不停，总爱挑逗身边周围的同学……他的故事依然每天上演着，快整整两年了。在四年级的下学期的中段，为了教育他，我说：“这么顽劣的孩子，我不想再教你了，或许换一个老师，你会懂事一点，不用我再为你操心了。”我说这一番话之后，可能孩子顿悟了。在接下来的很长时间里他竟然变得乖多了，学习成绩也提高了，同学很少再打他的报告。连他爸爸也感动得带着他到我家来道谢。面对问题的学生，没有点耐心怎么行呢？或许在陪伴我们学生的小学时光里，我们的耐心不足以转化他，但必须得有。
我前面谈到，班主任还得有“二意”，我概括的“二意”是：在意、刻意。在意孩子的一举一动，在意孩子喜怒哀乐，在意孩子进步与落后，在意孩子的得失与成败。和孩子同欢乐，共成长。孩子是有思想的人，而不是物。我们不能不以物喜，不以己悲，游离事外。如果这样的话，孩子的种种表现就会成了我们坏心情的催化剂，抱怨、不满就会接踵而来，想自己心情舒畅都难啊！如果在意的话，就不一样。当然，我说的在意，不是去放大孩子的错误，指责孩子，鄙视他的稚拙，嘲笑他的退步。而是放在心上，用孩子易于接收的方式去与孩子交流，刻意制造一些你高兴的表情、刻意采取一些行动或安排一些活动，使孩子亲近你，敬佩你。
有一天星期五，当我开完教师会议后，我刻意要到课室里看看。不看还好，一看吓一跳，课室的门没有关，地板垃圾满地，桌椅东到西歪，垃圾没倒，黑板没有擦。可想而知，星期五的值日生值日态度何其的差。我相信，任何一个班主任看到这样的情况，肯定很生气。当时，我也很生气。但是，我想这是个很好的教育机会，我用相机拍下了当时的情景。然后把教室重新打扫了一次，黑板也擦得干干净净。回家后把照片做成了课件，用它上了一节班会课。会上，我笑眯眯地说：“早上，你们进课室时，发现课室干净吗？”孩子们很大声地告诉我说：“非常干净！”我话音一转，“可是，你们知道这是谁的功劳吗？”听我这样一问，好些个孩子地下了头，我接着说：“是老师帮的忙！星期五的值日情况，请大家看屏幕。”教室里顿时变得鸦雀无声，我再说：“你们觉得这样的值日效果好吗？负责的同学有尽到责任吗？”在老师的一连串的质问声中，孩子在反省自己，没有人吭声。最后，我提议：“谁能保证以后再也不出现这样的值日态度的，举手！”“唰”的一声，孩子不约而同地把手举高了。从这以后，我曾任教的三（3）班，值日不但快，而且很好。如果当时不是老师的在意，和刻意安排上的一节班会课，孩子的值日问题肯定还会让我煞费苦心。
三、措施具体，细化班级管理。
班主任官小，责任大，要做的工作多而繁杂。如果是有经验的班主任必须善于组织和管理学生。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？我认为作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。像我们学校的丁轩婷老师、黎丽珍老师、黎彩宜老师、莫转娣老师，这些镇的优秀班主任老师，他们的班级管理工作都是非常出色的。大家在与他们的日常交流中都可以了解到。
那么，我是怎么做的呢？下面我跟大家分享一下自己的一些做法：一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，卫生大检查时把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大清洁后及时总结，表扬先进，指出不足。每天的班级情况由负责同学向我汇报，每天表扬奖励上进的、负责任的同学。为了让孩子能及时见证自己的的表现，我专门设立了人手一份红花表，从开学发新书的第一天，我就张贴到他们的语文书上。对当天表现特棒的及时奖励一朵红花，每次认真完整值日的奖励一朵红花，同学发现的好人好事我都会及时地奖励一朵红花。每达到十朵红花的数量还能再奖励一朵红花，累计的红花数达到奖励礼品时，还能换取老师送的礼物。这个红花表，我还会作为期末评先创优的凭据。这种我认为较公正的做法，学生也乐于接收，而且这种做法，我一用就是5年了。有了这种做法，我觉得班主任工作起来既省力，又省心。大家不妨也用一用。
四、沟通家长，共同成长
作为教育工作者，我们都知道孩子的健康顺利成长，绝非一朝一夕的事情。学校，老师，家长必须联合起来，形成合力共同监督，才能取得良好效果。但是很多时候，我发现当你要跟家长沟通孩子的问题的时候，家长的抱怨可能比我们还多，“老师我知道，可是他不听啊。”“老师，我说他的，可是他就是不改。”“老师，我都没有办法了，就辛苦你啦！”……家长们一句句很铁不成钢，大失所望的话语，渐渐地让我发现不是我们的家长不知道孩子的情况，不是他们不配合学校的教育，而是他们不懂得教育的方法，不懂得处理孩子问题的措施。他们不是责备或就是埋怨，缺少的就是方法和技巧。明白这一点之后，我就特别针对家庭教育对家长进行引导。向家长推荐家庭教育的书籍，印发家庭教育的经验、理论让家长阅读，专门开通班级qq空间，家庭先进理念、案例供家长浏览；创建了家长q群“七彩星光”，让家长互相交流育儿的经验，及时让家长与老师沟通，处理孩子的问题。记得我在班上向孩子推荐《日有所诵》这本书的时候，我说：“大家可以在网上订购这本书，既便宜，又方便，大家将省下的钱还有以再买其他的书呢！”听老师这样说，学生大都向父母要求要到网上购物，好好地体验一番。无奈有些家长年岁比较大，不懂得电脑，找遍了周围的书店，也没有买到，只好向我求助。我告诉他：“不懂可以学啊，我教过孩子的，可以让他教你，只要你同意，陪着他一起选购，不是更好吗！”家长恍然大悟，连声向我道谢。后来，在我这些要求的助推下，很多的家长都学会了网上购书了。家长尝到了甜头，也体会到了老师的苦心，他们自然就更配合老师的工作了。
与家长的相处上我也讲原则，不要大事小事都打电话找家长，如果通过教育孩子后能改正的，不找家长；如果没想好处理的方法，也不轻易地找家长。如果真的要找家长来处理的话，态度一定要诚恳，要对事不对人，还要给家长信心，要让家长懂得你和他一样期待孩子的进步。慢慢地，我也摸到了与家长交流的一些方法和技巧，在这个过程中，我们一起成长着。
十二年的班主任工作，一路风雨一路歌。有心酸，有泪水，有成功，也有喜悦。当我听到孩子叫一声“老师好”的时候，会觉得无比的亲切；当收到孩子的一条条问候的短信时，会觉得那样的温馨；当收到孩子写的一封封惦念的信时，会觉得那样的美好；当收到孩子亲手做到一份份稚拙的礼物时，总会觉得那样的光荣……
是的，班主任的工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地热爱学生，热爱班主任工作，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是可以干的很出色的。我相信在座的各位班主任、老师也有自己的一套管理经验，也期待自己任教的班级学生桃李花开，只要坚持自己的梦想，用行动去创造，离那一天就不远了。
班主任的工作方法因人而异，我的和大家的肯定有所不同，欢迎大家批评指正。谢谢！
篇11：工作经验交流总结
伴着2xx-x年的到来，我们即将结束本学期的工作，回顾半年的历程，有欢笑、有收获、有欣喜、当然也有不足和遗憾，在期末考试之际将本学期班主任工作总结如下：
一、面对新班级，迎接新挑战。
肩负着校领导的信任和家中的期待，在匆忙中接手了2xx-x届新班级，同事们的信任让自己感到了更多的压力，如果正确处理好学校工作和班主任工作之间的关系成为自己新的挑战，而这一切都来的太突然，我能选择的就是正确面对和不断的进龋
二、最快的了解学生、加强学生学前学前教育。
为全面了解学生，我第一时间拿到了学籍，通过学籍了解每一位学生，记下他们的名字、住址、特长，同时在军训期间对他们进行学前教育和常规教育，记校规和守则，没有规矩不成方圆，让孩子们在学习之前知道自己什么能做什么不能做，同时，开展了三次学法指导会，请来了名牌大学生和高中生，让他们做报告，让孩子们在入学之初就体验到了大学的美好和学习的快乐，对初中生活充满了向往，也了解和掌握了好的学习方法。
我还通过商量的方式确定了自己班级的班规，采用量化评比制度，将纪律、学习、活动、卫生等分别纳入量化考核之中，严格执行，及时奖励，为班级的发展打下了坚实的基矗
三、重视常规检查，有备迎接活动。
班级成长过程中，学校的常规检查很重要，为此，我特别重视，力求通过检查过程培养学生良好的习惯，无论是值周、卫生、安全检查我都尽可能多做到有人负责，同时自己每周都要对部分学生进行抽查，避免了突发事件的发生。
在学校安排的每一项活动中，我都能做到提前准备，引导学生通过准备、参与、总结，提高学生的集体意识、增强班级的凝聚力，不仅取得了很好的经常，也使学生学习积极性得到了发展，促进了良好班集体的形成。
四、抓学习、讲方法、树理想、重创新、讲感情。
中学阶段是人学习的黄金时期，为此我重视对学生学习方法的教育，开学之初的三次主题班会就是其中的一个重要举措，同时在平时晨检时间和班会时间，我也特别重视学习方法的教育和引导，通过经验交流增强学生学习意识和方法教育。
每天的谈理想更是让学生找到了自己的理想，如谢天聪同学的修路梦，就是一个典型。
还有自己，不断的采用好的方式激励学生，使学生愿意学习、主动学习。
当然教育很重要的一点就是倾注爱和感情，一个微笑、一个拥抱，一个手势都能成为自己和学生沟通的桥梁，投入爱，收获的便是爱，有爱的生活便是多彩的生活。
五、关注后进生，力争一个多不少。
学困生教育一直是班主任管理班级过程中的焦点，为了更好的转换学困生，我采用了一系列的方式：谈心、家访、表扬、奖励、严惩、反思。
其中我们班的小鹏是这种方式下最成功的例子，小学总是因为打架是政教处的常客，但是通过初中几个月的学习，不仅没有进过政教处，反倒成为学校的进步之星，榜上有名。
创造了自己的奇迹。
六、有爱有坚持，相信就有孩子多彩的人生。
每天自己都坚持在6:15左右到校，因为自己深爱着每一个孩子，有爱、有坚持、我们班级孩子生活在这样一个温馨的环境中，一场场足球赛，在欢笑声中孩子们有了一个多彩的人生。
七、克服工作压力，倾心班级、倾心教育。
今年由于分工多的原因，一方面担任班主任，另一方面和崔主任共同承担教学工作，尝试不断改进教学、调动全校学生的学习积极性，帮助学生树立学习目标的过程中，我倾心班级，深入班级了解每一个孩子，因材施教。
很多时候深夜了却仍然忙于学校的工作，但是这并没有使自己减少对孩子们的爱，对班主任工作的爱。
当然在工作中也有许多不足，首先今年家访工作没有做到百分之百，有半数孩子家没有去过;其次，和以往相比较与孩子们交流的机会明显少了许多，这是自己的损失，也失去了许多的快乐;再次，与科任老师的沟通少了很多，这对于一位班主任来说是一种失职。
当然将是一个更具有挑战性的一年，我将用自己的努力同科任老师一同去创造七年五班的辉煌，用一句话总结今年的班主任工作：我用坚持把爱写大!
篇12：学习经验交流总结
针对新生刚进行完期中考试，对大学学习和生活仍存在不少疑惑，我部组织并举办了这次学习经验交流会。
这次活动，主要在学习、大学生活、考级和考研等方面进行展开讨论，由高年级学长为新生介绍学习经验并为大家解答学习过程中遇到的问题。
学长演讲很精彩，新生总体较积极活跃，学长竭尽所能为新生讲述如何树立良好的学习心态及人生观、价值观，并提及到新生以后可能会遇到的问题。
提问阶段更让本次活动精彩热闹。
当然，活动中还存在不少不足之处。
作为组织者的我学习部，在第二天交流会开始前未能成功确定活动教室，出现教室告急以致所有人手忙脚乱的情况，以及在主持人分组上出现分歧，所幸最终这些问题都顺利解决，但还是说明我们准备不够充分。
另外，活动时间不甚合理，较紧。
而在学习经验交流会现场也存在一些不足。
首先是麦克风的频繁故障以及会场秩序的混乱;其次，由于活动主题过于分散，不能在有限时间里把大学学习、大学期间人际交往的相关问题讨论清楚，由于条件的限制，学长也不能在各个方面十分准确地回答所提及的问题;另外，活动组织形式也存在局限性，使一部分同学未能很好地珍惜这次机会，参加到我们的讨论中来(注：不少学生只顾埋头写作业而未认真听取学长演讲)。
我想今后我们还需在这些方面有所改进。
最后，检讨自己：第一天迟到了，第二天未能积极参与本专业的交流会。
惭愧!一定改正!
总结人：XX
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