幼儿园年度工作检查校舍的改造总结参考

“黑豆”通过精心收集，向本站投稿了17篇幼儿园年度工作检查校舍的改造总结参考，以下是小编为大家整理后的幼儿园年度工作检查校舍的改造总结参考，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：幼儿园年度工作检查校舍的改造总结

幼儿园年度工作检查校舍的改造总结

为消除校园安全隐患，确保广大师生的生命财产安全，我园校舍安全检查组于20xx年11月4日-11月6日对我园所有教育教学设施设备及园内所有房屋建筑、围墙及其他辅助设备设施进行了全面排查。现将排查工作情况总结如下。

一、领导重视，拉网检查

首先成立检查小组，园长担任组长，安全主任担任副组长，成员为各班主任，会上园领导多次强调了此项工作的重要性。为确保师生有安全的工作学习环境，组长带领幼儿园全体班主任对校园进行了拉网式检查，每项检查都具体细致。检查结束后组长要求检查组今后要把校舍安全情况检查工作常态化，并将自查中发现的问题及时报告并妥善解决。

二、具体检查内容：

1、校舍：在六月份雨季来临前我园对教学楼及厕所的防雨设施进行了全面更换维修，各室门窗使用正常，所以幼儿园校舍无漏雨，无损坏现象。传达室去年重新铺顶，也不存在渗漏情况。校园围墙也不存在倾斜、损坏现象。大门焊接坚固，门锁使用正常。锅炉房系去年新建，未发现沉降、裂缝现象，总之，经过此次检查园内没有危房存在。

2、用电线路：校园内用电线路严格按照电力部门要求，无乱接乱搭电线现象。各种电器设备在日常教学中都能够正常应用，很好的`促进了我园日常工作的开展。

3、其他方面：校园防雷设施接地良好，且常年接受上级检查。消防设备数量充足，均在有效期内。供暖设施已经启动，运行正常。水井常年供水，未现异常。

三、提高警惕，警钟常鸣

这次大检查虽然没有发现校舍重大安全隐患，但是通过此次检查，进一步强化了广大教师的安全责任意识。全园上下已经形成人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。今后，我们将定期开展此类安全大检查，保障师生拥有平安的工作、学习和生活环境。

篇2：校舍改造建设工作总结

校舍改造建设工作总结

今年，在县教育局的正确领导下，在镇政府的大力支持下，同时在村委会的热情参与中，我镇小学的校舍改造建设工作取得了新的重大进展，万付小学的新校舍终于在全社会的热切期盼中竣工了。万付小学新校舍的落成标志着我镇完全小学消灭了危房的现状，为万付村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长乐园。

1、领导重视建设，工程质量提高。县教育局领导非常重视万付小学的校舍建设工作，不论是项目的争取，资金的统筹，新校址的选择，还是工程的招标、施工，都倾注了领导们的心血。在县教育局领导们的'管理、监督下，工程的质量得到了保证，工程的进度也按期完成。

2、教师参与建设，美化绿化校园。新校舍主体工程建好以后，万付小学的教师在校长的带领下，按照县教育局的校园布置要求，利用周末休息时间，美化、绿化校园。他们整平了操场，栽下了树苗；张贴了标语，布置了教室，确保在新学期开学之时交付使用。虽然学生未入，那种浓浓的教书育人氛围却充满着整个校园。

3、镇村积极支持，建设顺利进行。青云镇党委、政府积极配合县教育局做好万付小学的选址征地工作，他们会同县教育局领导坚持教育优先发展，着眼长远，科学规划，为万付小学的新校址提供足够的土地资源。万付村委会为此也以极大的热情支持万付小学的施工建设。

4、工程质量优良，各项指标达标。工程建设在县教育局和镇党委、政府的监督之下，工程承包方严格按照承建合同，不论从材料的数量和质量，还是工程的结构，都符合验收要求标准。

5、下湾小学的围墙在县教育局的直接主持下，如期保质竣工，实现了我镇完全小学校校有围墙的校舍建设发展目标。

篇3：中心幼儿园各项工作检查总结

近日对幼儿园工作进行了检查，检查的内容主要包括：区角活动、八个一活动、卫生及物品摆放、一日活动的组织开展情况等，通过检查，发现各班级基本能够按照一日活动安排组织各项活动，但同时也存在很多问题，班级与班级之间的各项活动的组织存在一定的差距。现把检查情况作如下总结：

区角活动开展情况：大班的区角活动好于中班和小班，孩子们在活动时都比较活泼，能充分表现自己。 大、中班的区角活动材料准备的比较丰富，而且各个区角之间能充分结合在一起，孩子们的活动兴趣特别高;小班的活动材料准备的虽然很丰富，但是由于孩子们年龄比较小，还不能将各个活动融合在一起。由此看来，我园教师善于积累材料，她们将孩子在活动中完成的作品都进行了存放，很有说服力，让人一看便知平日的工作是如何开展的 ，无需解释。在今后工作中老师们应多动脑筋，为孩子们在各个区角准备形态多样的半成品材料，开展孩子们喜欢的区角，让他们在各个区角充分发挥自己的才能，调动他们玩得积极性，同时教师的指导也要跟上，参与到孩子们的活动中去。

八个一活动情况：各个班级的这项活动都根据安排加上了合适的音乐，孩子们能按照音乐节奏变换每一个动作、花样很多，孩子们也比较乐意参加，但个别班级的活动虽然有音乐伴奏，但是幼儿的活动无规则，显得很乱，孩子们也很乏味，给人一种应付的感觉，还有的班级虽然有音乐伴奏，但似乎没有起到任何作用，孩子们的参与率很高，所有幼儿全部参加活动， 此外，玩的种类上也有很大的差距，大班玩线达到了60多种， 中班的玩线活动玩法达到了30余种，在儿歌的'伴奏下，无须教师指挥，孩子们做得很整齐，每一个动作衔接的也不错，杨桂玉老师指导的小班玩圈活动，虽然孩子们小，但玩法以达到20余种，而且动作是那么熟练，队形又是那么整齐，其余老师的活动也各有各的特色。

实验、特色活动的开展情况：各个班级均按照镇教委的安排有计划的进行了学习，幼儿听读游戏识字、创新智慧游戏等都顺利的开展，而且效果不错。

主题活动的开展情况：各教师按照进度顺利的开展了活动，在活动中，她们努力为幼儿创造锻炼的机会，为孩子们准备活动的材料，孩子们参与活动的积极性很高，使每一个活动都富有朝气。特别是年轻教师，和孩子们一起又蹦又跳，和孩子们达成一片，她们的活动特别富有生气。

卫生及物品摆放：各室卫生情况非常好，幼儿卫生个别孩子保持的不够好，还需班主任教师加强教育。

这一次的活动效果总的看来还是不错的，但仍需各位教师继续努力，认真总结经验，找出缺点，发扬优点，切实把我们的各项活动做得有内容，更有实效。

篇4：幼儿园校舍管理制度

幼儿园校舍管理制度

一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。

三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。

四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。

五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。

七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的`要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。

八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。

篇5：幼儿园工作检查总结报告

和市政府教育督导委员会的工作指导思想,为做好督导评估自评工作，进一步加强幼儿园的安全工作，根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况，从增强师生的安全意识出发，确实保障幼儿人身、饮食及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后，现将自检自查情况汇报如下：

一、领导重视、师生共同提高防患意识

校园安全牵涉到千家万户，关系到社会的稳定，我园每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会，明确职责和具体分工，成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针，并于本年的2月23日针对教师的安全责任防护范围签订了安全工作责任状，同时根据东澳中心学校的指示，多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识，增强安全常识，切实做好“日检查，周巡查，月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，做到幼儿的平平安安到校，安安全全回家，让家长将孩子交到我们的手中放心。

二、安全的校舍是孩子学习和生活的乐园

每学期开学前____学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并要求对幼儿园所出现的隐患进行全面维修和加固，以保证幼儿的准时入园，园所的大门、围墙都修善的比较好，无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。

三、消防安全工作的管理

校舍安全是保证，消防安全就是关键。根据万宁市消防大队及教育局的消防安全指示精神，我园所遵照校安办的指示，对幼儿园所的活动室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，对极易存在隐患的场所做重点排查，对消防器材逐一检查是否完好、可使用，对园所的应急照明、疏散通道、指示标志都要做详细的排查，做到责任到人，以免紧急状况下的使用。并且，每学期我们都组织幼儿进行疏散演练活动，以增强幼儿们的逃生本领和自我保护能力。确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序、有准备的安全撤离、疏散。同时教育教师熟记应急预案，灭火器的使用，要求教师将插座放到孩子够

不着的地方，教师要做到四懂(懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法)，四会(会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生)。

四、交通安全

我校园所的幼儿们大都在3—6周岁，无自我安全保护意识，对交通法规比较淡薄，并且都是走途，面对这一特殊情况，我园所对接送孩子的车辆逐一做出相应的规定。“签订责任状，不坐超员车，报废车，拼装车

”接送孩子时要签字领走，教师护送，对驾驶员逐一

进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。

五、加强幼儿设施的使用和维护，确保幼儿的活动安全

幼儿是一个活泼好动，且无安全意识的群体，为保证幼儿的安全，我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查，发现问题及时整改，同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。

六、加强食品卫生及饮用水的管理，确保孩子们的生活安全

病从口入。我校食堂管理人员深刻学习《食品卫生管理条例》，严格执行食品卫生法，加强对食品卫生法的学习，严把食品采购、供货、加工等关口的管理。专人专管生离分开，严格招手执行饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

七、全面细致监管幼儿睡室安全

根据上级相关要求，我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点，幼儿午睡时，幼儿教师全部到岗，并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

八、校园周边环境安全

安静的教学环境是幼儿教学的保障，每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系，彻底清除校园周边的不安定场所，同时教育商户为了孩子远离校园周边，我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。

九、教职工的排查

我校的幼儿教师是一支德才兼备，具有慈母之爱的教师队伍，他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康，遵纪守法，适合我校的幼教工作。

十、安全保卫工作情况

我园建立起以园长为领导的安全组织机构，幼儿园所隶属于校安办领导并配备了1名保安，每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查，时刻检查，清理外来人员，做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位的排查制度，做到时刻安全巡视，实实在在落实了幼儿的接送制度。

十一、幼儿安全教育

我园要求幼儿教师充分利用课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿了解简单的防火、防电、防病、防水、防骗常识。与家长沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合日排查工作，将不合格的玩具彻底销毁，教育幼儿爱护桌椅从我做起，从而消除各个环节中的隐患，同时教师的安全意识也得到了加强。我们深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在

里，我们会不骄不躁，继续努力，让全体幼儿“平平安安来园，平平安安回家，平平安安学习，平平安安生活。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。

篇6：农民负担工作检查情况总结

农民负担工作检查情况总结

根据XX省农民负担领导小组《关于开展20xx年全省农民负担监督检查的通知》（皖农监[20xx]2）和来安县农民负担监督管理领导小组《关于开展农民建房和农村计划生育乱收费乱发罚专项治理的通知（来农监[20xx]01号）要求精神，我镇党委、政府高度重视安排分管领导抽调相关人员于8月1日—2日对我镇的所有涉农收费部门和十五个村的农民负担工作进行全面细致的检查，对检查中发现的问题责令限期整改，现将这次全面检查的情况做如下汇报：

一、农民负担管理制度执行情况

1、我镇所有涉农部门的收费都严格按照上级文件规定的项目、标准进行收费，在收费时开具正式收据，没有一个部门违规收费，加重农民负担。

二、我镇今年共实施“一事一议”项目49个，现已通过农委审核。大部分村由集体经济组织垫资，只有甲埂村5个项目严格按照上级要求填写农民负担监督卡向农户收取15元/人的费用，并开具农民负担收据。

三、明确由政府承担的清淤、修路、农田水利等农村公共基础设施所需的劳务全部是由镇政府补贴，没有转由农民或村集体承担。

四、农民和村级组织应得到的惠农补贴，补助和其它各种惠农政策都张榜公布并及时定额从“一卡通”发放到农户手中，没有发现截留、抵扣或挪用现象，其它征用农村集体土地款已足额发放到被征地农户手中。

五、村级财务管理制度落实情况，从公开起，我镇所有村级财务都纳入村集体“三资”委托代理中心进行统一管理，分村设立帐户，严格执行各项财务制度。

篇7：农民负担工作检查情况总结

根据xx省农民负担领导小组(关于开展XX年全省农民负担监督检查的通知)(皖农监 (XX)2)和来安县农民负担监督管理领导小组(关于开展农民建房和农村计划生育乱收费乱发罚专项治理的通知(来农监(XX)01号)要求精神，我镇党委、政府高度重视安排分管领导抽调相关人员于8月1日—2日对我镇的所有涉农收费部门和十五个村的农民负担工作进行全面细致的检查，对检查中发现的问题责令限期整改，现将这次全面检查的情况做如下汇报：

一、农民负担管理制度执行情况

1、我镇所有涉农部门的收费都严格按照上级文件规定的项目、标准进行收费，在收费时开具正式收据，没有一个部门违规收费，加重农民负担。

二、我镇今年共实施“一事一议”项目49个，现已通过农委审核。大部分村由集体经济组织垫资，只有甲埂村5个项目严格按照上级要求填写农民负担监督卡向农户收取15元/人的.费用，并开具农民负担收据。

三、明确由政府承担的清淤、修路、农田水利等农村公共基础设施所需的劳务全部是由镇政府补贴，没有转由农民或村集体承担。

四、农民和村级组织应得到的惠农补贴，补助和其它各种惠农政策都张榜公布并及时定额从“一卡通”发放到农户手中，没有发现截留、抵扣或挪用现象，其它征用农村集体土地款已足额发放到被征地农户手中。

五、村级财务管理制度落实情况，从公开起，我镇所有村级财务都纳入村集体“三资”委托代理中心进行统一管理，分村设立帐户，严格执行各项财务制度。

篇8：安全工作检查总结

为了切实加强学校安全管理工作，确保学校财产安全，做好新学期学校安全工作，中心学校于20xx年2月22日对所属学校进行安全排查，检查总结如下：

学校成立了以中心学校校长为组长的检查领导小组，及时制定检查安排，并本着从严、从细、从实。用心、用情、用力的原则，对学校安全管理工作责任制落实情况进行了一次全面检查，不留死角，努力消除安全隐患。

一、检查情况

1、学校安全管理制度、安全预案以及安全责任制落实到位，学校无安全事故发生。

2、学校能够坚持预防为主，防微杜渐，加强安全与健康教育，提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。

3、要求各学校进一步强化责任，落实责任追究制，狠抓各项措施的落实，明确职责，严格执行领导带班制度、重大事故报告制度。

4、要求学校在开学后，对学生进行一次系统的安全教育，向家长发放一封信，进一步加强安全教育。

二、存在的问题

1、饮食安全：（粮、油、菜、水）由于条件所限，寄宿制学校还没有完全做到按照卫生部门的要求，供应商必须有一定的资质。

2、学校在放学高峰期，学校没有组织值班教师进行疏通，秩序混乱，往返学校途中没有要求高年级学生带低年级学生，存在安全隐患。

3、寄宿制学校坐车上学的学生，车主存在超载现象。

4、骑自行车上学的学生，交通安全意识较差，不能自觉遵守交通安全法。

三、整改措施

1、按照卫生部门的要求，寄宿制学校采购，不能贪图便宜及方便随意采购，购买粮油蔬菜，必须查看供应人员的资质情况，否则采购人员必须负全部责任。

2、学校在放学高峰期，特别是寄宿制学校在星期五放学时，必须安排值班教师在学校门口进行疏通指导，学生全部离校后，值班教师方可撤离。

3、学校与接送学生的车主签订责任书，并配合公安***监督车主，杜绝超载现象的发生。

4、加强对学生进行道路交通安全教育，告诫学生要遵守道路交通法，不要在公路上并排骑车，打闹嬉戏，靠右行，上好安全教育课，不走形式，要求上课有教案，有计划。

5、在广大教师和学生中开展安全教育活动，在开学后对学生进行一次安全教育，向学生发放致家长的一封信。

6、要求各学校要高度重视安全工作，对安全工作要天天讲、月月讲、年年讲。并认真做好安全工作记录，在学校会议记录上要有安全工作记载，通过扎扎实实的工作，力求无安全事故的发生。

篇9：安全工作检查总结

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的前提保障。西湖镇各级各类学校以构建平安和谐校园为中心，以“五园”建设为主线，按照《日照市学校安全100条评估标准》考核有关要求，坚持“安全第一、预防为主”、“谁主管、谁负责”、“一岗双责”的原则，牢固树立“安全压倒一切，责任重于泰山”的工作理念，狠抓学校安全工作，建立健全学校安全工作组织机构和制度建设，加强责任制度落实，积极开展学校安全专题教育活动，深入开展平安和谐校园创建活动，把安全发展的理念落实到学校各项工作中，贯穿于教育教学各个环节，使学校安全工作走向制度化、规范化、系统化轨道，有效保证了教育教学工作的顺利进行和教育教学质量的提高。

一、主要成绩：

（一）加强领导，强化责任，严格落实安全工作责任制。

一是各校高度重视校园安全稳定工作，均成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各处室负责人为成员的安全工作领导小组，落实“一把手负总责，压倒一切，一票否决”的学校安全“三个一”的原则，逢会必讲安全、首先讲安全，实现了安全工作的无缝隙管理。

二是中心初中与各校层层签订了安全工作责任书，落实学校工作的责任制，实行安全责任追究制，逐级签订安全责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的工作氛围。每逢节假日也特别与师生签订各类责任书，让学生写出安全保证书。同时针对学校安全工作琐碎，涉及学校教育教学各个环节的实际，将学校的日常学生安全管理、校舍设施安全管理、课堂教学安全管理等细化到各处室。

（二）建立健全学校安全规章制度，促进学校安全工作有章可循。

结合学校教育教学工作实际，先后建立健全了《学校安全教育制度》、《课堂安全管理制度》、《消防管理制度》、《饮食卫生安全管理制度》、《校舍设施安全管理制度》、《学生常见病及传染病防控制度》、《大型活动审批制度》、《学校安全检查制度》、《学校安全事故报告制度》等，不断完善修订消防、饮食卫生、大型活动、防震、防教学楼拥挤踩踏等突发性事件应急预案。完善了走读学生出入证和全封闭管理等措施，完善实施学生请假、教师回访制度、“学生出勤人数周汇报制度”、学生错时放学和教师包楼层疏散制度、放学交通安全监督巡路检查等制度措施。中心小学、西湖二小等学校一直坚持学生放学路队制度，教师护送过马路。

（三）以活动为载体，强化安全专题教育，提高师生安全意识和自护自救能力。

一是各校通过召开法制教育报告会等形式，提高广大师生的法制意识和安全防范意识；二是根据不同季节，以全国中小学安全宣传教育日、国防教育日、法制宣传日等全国主题活动日为契机，分主题对学生进行安全教育，开展疏散演练等活动，增强师生安全防范意识，提高自救自护能力。三是结合学校管理的实际情况在学生中不定期的开展收缴管制刀具、不良书刊音像、不良行为检举等对学生进行专项教育活动。四是开设安全教育课，坚持每周一个安全教育专题，对学生进行安全常识教育。五是加强传染病等防控工作，各校均坚持晨检及疫情报告制度。

（四）落实学校安全管理各项措施，杜绝了安全意外事故发生，确保校园安宁。

一是着重落实了物防、技防措施，实行了校舍设施安全无缝隙管理。西湖中心初中在教学楼、宿舍楼配备了消防应急灯15盏、干粉灭火器32台，设置了安全出口标志26处，学校还投入大量资金配备了红外线摄像头、自动感应报警器和联网报警系统，建立了有效的安全监控系统和紧急报警体系。二是各校均实行24小时值班制度，落实学校“七时段”安全管理。中学女生宿舍内有专人管理。三是进一步规范教师教学管理行为，签订了严禁教师体罚和变相体罚学生责任书。

四是中学实施错时放学制度，确保楼道疏散安全。实行教师护导疏散负责制。五是加强食品卫生管理，严防学生食物中毒。中心初中学生食堂设施配备齐全，“五防”措施到位，从业人员持证上岗，实行定点采购，索证齐全。

二、存在问题。

1、个别学校消防设施、器材配备不足。西湖中心初中消防栓不通水，大花崖小学、竖韩小学等消防设施配备不足。

2、中心小学等部分小学重点部位电子监控设备不足，个别小学防盗设施配备不齐全。

3、小学无专职门卫，个别小学无专门门卫房，门卫防卫器械不足。

4、各校无校医。

5、圈村小学、西湖二小、竖韩小学靠近222省道，路口减速带、斑马线等交通警示标志不全。

6、校舍设施方面。竖韩小学、大花崖小学、中心小学等不同程度的存在危墙；大花崖小学、铨元小学等用电线路老化；西湖中学学生公寓楼疏散楼梯较窄。

篇10：安全工作检查总结

为认真贯彻落实国务院月日召开的安生生产电视电话会议精神和炎政办发号文件精神，在党委、人大、政府的正确领导下。根据本乡的实际情况，自月日起平乐乡安全生产检查小组对全乡四个在建电站、三个木材加工厂和个体交通运输和厂、矿等单位，紧锣密鼓地开展了一次声势浩大的安全生产工作检查。检查中取得了部份可借鉴经验，同时也查出不少安全隐患的存在，总之，通过本次安全生产检查，对全乡的各行各业的安全生产工作，起到了一个防范于未然的作用，同时为我乡消除存在安全隐患和杜绝故事的发生奠定了基础。现将我乡安全生产检查工作总结如下：

一、统一思想、提高认识，确保安全生产工作落实到实处

安全生产关系到国家和人民群众的生命财产安全，关系到经济发民和社会稳定的大事。在乡成立安全生产检查小组后。小组成员召开了专题会议，认真学习了炎政办发（）号文件精神和乡领导讲话及《安全生产法》和学习，祥细周密地安排和布置安全生产检查工作并出了合理的分工，对确保我乡安全生产工作落实到实处打下了基础。

二、加强宣传力度，确保劳动生产者自我保护能力和安全生产意识的提高。

紧紧围绕“实施安全生产法，人人事事保安全”这个主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，大力宣传安全生产法律法规。因地制宜，通过悬挂宣传标语、发放宣传材料、广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，努力提高全社会的安全意识。以本次安全生产检查活动为契机，在主要建筑工地、木材加工厂、交通运输个体户、商店、机关、学校等张贴宣传标语，努力营造浓厚的安全生产氛围。同时，结合安全生产检查采取以会代培及现场宣传的方式，对辖区生产经营单位家企业名安全生产管理人员进行《安全生产法》的学习和培训。通过活动提高了企业管理人员的安全生产管理能力，推动了企业进一步完善安全生产责任制和规章制度。通过下文通知、张贴广告、分发“给员工一封信”等形式。施行举报奖励制度，发动全乡力量积极参与安全生产整治活动，进一步提高了劳动者的自我保护能力的安全生产意识。

三、实地检查、严格把关，消除故事隐患，确保区域经济健康发展

我们坚持“安全第一、预防为主、堵结源头、消除隐患”的原则，自月日起对全乡重点企业、厂矿、交通运输业等单位进行了行动迅速、计划周密、行之有效的安全生产大检查。

一是滴水不漏地实地检查每一个站、厂、矿等单位。重点对我乡在建的车坪电站、凉山下电站、螃蟹山电站和于建的乐富电站、双江口电站；木材加工锤子把厂、刷子把厂、工艺品加工厂；交通运输个体户，进行了实地检查。在检查过程中我们深入每一个施工工地，坚决杜绝检查中走过场，给人情等走马观花的现象，真正做到了把安全生产工作落实到实处。

二是对检查中发现的安全生产隐患毫不留情一视同仁，绝不手软，一查到底，一一提出书面限期整改意见书，并由各负责人签收。通过这种方式，帮各业主找出了存在安全生产隐患和薄弱环节，使其能在最短的时间内加以整改，同时也增强了他们的安全生产意识，使其更进一步地明白了对安全生产的责任感。为各业主的生产发展和我乡的区域经济健康发展提供了有利的保障。

三是坚持以宣传教育为主，为我乡的经济建设营造良好的社会环境。对一些不理解安全生产的外来企业主和本地业主，我们采取耐心细致的解释和教育，使其懂得安全生产工作的意义和目的。在这次检查中，我们没有收安全生产罚款和保证金，或强行要求对该企业、厂矿、加工厂购置无关的消防器材，增加企业的经济负担等。使在我乡经营办厂的外地和本地老板安安心心的办厂、安安全全的生产、稳稳当当的赚钱，为我乡的经济建设营造良好的经济环境和社会环境。

四是通过检查后要求各业主制定安全生产事故预案，提高了对突发的安全事故处理。

四、检查中发现在存在的几个问题

通过安全生产检查及各部门的共同努力下，我乡安全生产工作取得较好成绩，但存在的问题不少，形势不容乐观，应引起的足够重视。

一是安全生产意识不强。主要表现为：对《安全生产法》学习不够我，业主只图眼前利益，规程制度不太全；工人自我保护意识不强，安全素质低；超高、超载和人货混张的现象也时有发生，都存在侥幸心理。

二是安全设施和消防设施欠缺。主要表现为：施工工人未全部配安全帽、胶鞋，灭火器材数量上也存在差距；对重要防暴物品管理不严，有的重点防火站、厂没有灭火器材；对重点危险区没有警示牌和护栏等。

三是用电上存在不在隐患。主要表现为：用电线路十分不规范，线路老化，电机设备维护措施不利。

四是文明施工上有差距，表现在现场烟头多、杂物多、极个别施工人员傲慢，听不进管理者意见。

五是对安全生产资金投入不够，不少业主只是为了应付检查，防安设施如同摆设，并未按整改意见的数量名额添置消防器材，

篇11：农民负担工作检查情况总结

农民负担工作检查情况总结 -总结

根据xx省农民负担领导小组《关于开展XX年全省农民负担监督检查的通知》（皖农监 [XX]2）和来安县农民负担监督管理领导小组《关于开展农民建房和农村计划生育乱收费乱发罚专项治理的通知（来农监[XX]01号）要求精神，我镇党委、政府高度重视安排分管领导抽调相关人员于8月1日―2日对我镇的所有涉农收费部门和十五个村的农民负担工作进行全面细致的检查，对检查中发现的问题责令限期整改，现将这次全面检查的情况做如下汇报：

一、农民负担管理制度执行情况

1、我镇所有涉农部门的收费都严格按照上级文件规定的.项目、标准进行收费，在收费时开具正式收据，没有一个部门违规收费，加重农民负担，

农民负担工作检查情况总结

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总结

二、我镇今年共实施“一事一议”项目49个，现已通过农委审核。大部分村由集体经济组织垫资，只有甲埂村5个项目严格按照上级要求填写农民负担监督卡向农户收取15元/人的费用，并开具农民负担收据。

三、明确由政府承担的清淤、修路、农田水利等农村公共基础设施所需的劳务全部是由镇政府补贴，没有转由农民或村集体承担。

四、农民和村级组织应得到的惠农补贴，补助和其它各种惠农政策都张榜公布并及时定额从“一卡通”发放到农户手中，没有发现截留、抵扣或挪用现象，其它征用农村集体土地款已足额发放到被征地农户手中。

五、村级财务管理制度落实情况，从公开起，我镇所有村级财务都纳入村集体“三资”委托代理中心进行统一管理，分村设立帐户，严格执行各项财务制度。

篇12：教学工作检查总结

根据中心学校的统一安排，在中心学校倪校长的带领下，文盲一行四人对德秀、庙集、中旱、滨湖等四所学校进行了为期三天的的教学工作检查。通过检查文盲了解到了各校的教学工作开展的具体情况，同时也看到了他们之间的一些差异。现就本人所检查的教研组和德育两个方面的情况总结如下：

一、教研组

1、计划：各校语数教研组均能制定切合学校实际的教研工作计划，计划具有针对性。德秀小学语文教研组计划制定详实。庙集小学、中旱小学计划有中心主题安排，能结合本年度重点“评好课”开展本期工作。中旱小学语文教研组除安排了“评好课”专题教研活动外，还结合中心学校的教研安排组织开展了“钢笔字比赛”、“让学生写一手好字”等丰富多彩的活动，大大培养了学生的综合素质。且资料归档保管齐全。数学教研组根据中心学校要求安排了专题示范课活动，有活动开展的图片资料收集。滨湖小学语数教研组均有课题安排计划，但缺少资料的及时收集。

2、教学检查。德秀、庙集、中旱、滨湖四所学校均能根据“规范”评估要求，安排了学期初、月末教学工作检查。其中，德秀小学教研组检查细致，教研组有检查考核，教导处能根据教研组的反馈进行详细的总结。但教研组整改措施缺乏跟踪。庙集小学有教学检查分工一览表，四位检查教师月均有检查总结。教导处没有检查总结。中旱小学有教学检查分工安排表，按月进行检查并总结，及时进行反馈整改。

滨湖小学教研组能按月进行月末教学工作检查，有检查工作总结，但总结侧重于工作量的记载，整改方面的较少。

3、备课、听课。以上四所小学教师均能按要求进行备课、听课。中旱小学所有教师均能写出切合实际的教学反思和单元教学总结。庙集小学常厚珍老师、滨湖小学祝善梅老师有少量的教学反思记录。庙集、中旱有集体备课材料收集。中旱小学有集体备课领导组、语数备课领导组安排。以上四所学校教研组注意平时公开课材料的及时归档。庙集小学、中旱小学公开课材料装订规范。以上四所学校教导主任听课接近20节，且有听评课记载。

4、综合实践活动课。除中旱小学三、四、五、六年级教师备课外，其他三所学校没有综合实践备课，只安排了少量的活动安排（中高年级数学教师人均学期一次活动）。庙集小学施开林老师有活动的原始材料收集。中旱小学祝东金老师、沈业传老师、宋永菊老师有原始材料收集。

5、理论学习。四所学校教研组均制定详细的学习计划，并按时进行学习，有理论学习材料的收集。截止12月13日检查，都写出了教学札记或总结。

6、教科研。庙集小学、中旱小学有教科研课题计划，有实施方案，活动总结。中旱小学有活动图片资料的收集。

7、帮教。四所学校均制定帮教计划，有教师结对一览表且上墙。

8、教学设备。德秀小学电脑利用率高。庙集小学、中旱小学、滨湖小学注意使用资料的收集。中旱小学有教学用具使用记录。

9、教师出勤。以上各校教师均能按时出勤。德秀小学分月对教师的考勤情况进行统计。

二、德育工作

庙集小学、中旱小学德育资料建设档案分类归档收集，分“组织领导、队伍建设、德育内容、德育实践”进行装订，且内容具体。德秀、滨湖资料建设较为细致，但有待于进行整理。

篇13：教学工作检查总结

20xx年九月份我如愿到咱们学院教务处（高新校区），这一学期在领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。

本学期主要有以下几个工作方面：

一、核实新校区的教室，合理安排各系部教室，确保学生顺利入住

开学前期，协助总校教务科多次深入高新校区，了解高新校区教学楼分布情况、教室黑板桌椅等硬件设备，确保国庆后学生顺利入住上课，根据实际情况合理安排各系部教室分布图。

二、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动从新学期开始，教务处坚持每天检查学生和教师的上课情况，由石高峰处长带队亲自每天至少两次深入教学楼进行督察，工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。

三、安排建筑工程系学生的补考、清考事宜

安排了建工5091班补考和清考以及建筑工程系毕业班学生清考事宜，通知补考、清考学生按时考试并且安排考场和监考事宜。

四、协助总校教学科筹备20xx年教师赛教事宜

从十月初至月底，共筹备了七个系部以及思政部70人的赛教工作，参与赛教过程中布置会场、评委的接待、赛教过程中的记时、记分评比等工作。

五、组织20xx20xx学年第一学期高新校区的期中教学学生座谈会

根据学校的教学安排，我们教务处组织高校区于十一月份组织学生教学座谈会。这次座谈会进行得既严肃、紧凑又轻松、自由，达到了有效沟通以及教学互动的目的，对学院的教学工作也起到了积极的促进作用，教务处也把学生提出的中肯建议和建议分类反馈给相关职能部门和教学部门，力争给学生创造一个良好和谐的学习氛围。

六、完成领导交办的其他工作以及突发事件

回顾一年的工作，在领导和同事的培养和帮助下，我在思想、工作、学习上取得了新的进步。当然，我还有很多缺点和不足，在今后的工作中，我将更加严格要求己，努力工作，加强学习，为学院的发展尽自己的微薄之力。

篇14：教学工作检查总结

一、思想方面：

本人有强烈的集体荣誉感，有无私奉献精神，个人教学工作总结。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。一切服从学校工作安排，配合领导和老师们做好各项工。

二,在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，并凭着多年积累的经验,准确把握难重点。还要注意学生的实际情况。并不断归纳总结经验教训。

2、上课，上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，做到因材施教，因人而异。

3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，加大了后进生的辅导力度。让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。4、作业：根据减负要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。

虽然本人在工作中努力，勤奋，在工作中还有很多的不足，在今后的教学中，本人将继续努力，奋发进取，不断总结经验，争取更好地完成自己的教育教学工作任务。

篇15：教学工作检查总结

本学期我担任平面设计专业的教学工作。在工作中勤勤恳恳，认真备课，细心辅导，取得了一定的成绩。下面对这一学期的教学工作进行总结：

一、学期初制定计划及落实情况

在学期初，按照平面设计教学安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。在课初我向学生阐明我的教学目的和要求。充分调动了学生的学习积极性，极大的提高了学生对平面设计操作能力的向往。

二、课前准备工作

1、认真钻研教材，结合新课标理念，以学生为主体，精心设计好教案，想好教法。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。因材施教，使学生能真正的学到知识。

3、考虑教法，综合运用项目教学任务驱动法，边讲边练法和学生自主探究法等教学方法，使学生能在课堂上理解每节课的内容和不断的提高学生的信息素养。

三、在教学中取得的一些体会

1．在平面设计的教学中，采用边教学、边思考的方法。在教学中不断反思，灵感出现时，及时记在教学日记中，经常翻看教学日记，不断提高课堂教学质量。一学期下来，积累了不少的经验，为研究打下了基础。发现了问题就及时解决，对自己和对学生都是一个不断提高的过程。

2．平面设计的教学以操作课为主，老师主要讲解操作过程和工具的功能，之后学生在操作的过程中掌握各种工具的使用，最终达到教学效果。并且要求学生能够良好的运用所学知识，来制作相关作品。在作品的制作过程中，我也进行了相关的指导，使他们能够在已学知识上有所拓展及提高。在教学中也不断的进行知识的深入及对学生所感兴趣知识的讲解，使其始终能保持足够的兴趣，这样的学习才是轻松的学习。

四、对以后教学的打算

在今后的平面设计课程上，我会继续珍惜时间，善于思考，大胆实践。努力提高学生的学习效率，同时加强先进教育教学理念和学科专业知识的学习，提高自身素质，做一名优秀的学科教师。对待学生方面：多与学生交流，倾听他们的心声，关注他们的需要，激发他们的学习兴趣，努力提高他们的学习能力和信息素养。

篇16：班主任工作检查情况总结

一、班主任工作检查范围

XX年学期末班主任工作检查主要从三个方面进行。一是班主任要做的基本工作；二是班主任要做的重点工作；三是班主任做的创新工作（特色工作）。现把班主任要做的以上三个方面的工作检查情况反馈如下：

（一）、班主任要做的基本工作

这方面的工作主要包括：

1、布置好班级（组织建设、文化建设等）；

2、填写好“班主任工作手册”、“班级日志”、“学生成长记录册”；

3、指导学生课外读书；

4、开展好班级各项活动；

5、制定切实可行的班主任工作计划；总结（或撰写）班主任工作经验（或论文）。

（二）、班主任要做的重点工作

1、班级文化建设（看教室布置）；

2、“一志一册”的填写（班级日记，教师工作手册）；

3、“安全两录”的健全（班级安全教育记录、安全教育检查记录）；

4、班级开展活动；

5、家访、座谈（师生、家长）备忘录；

6、学生成长足迹记录册；

（三）、班主任创新工作

主要包括：

1、班级管理创新（含：班级管理课题研究）；

2、学习环境创新（班级文化建设等）；

3、开展活动创新（课外阅读、书法、绘画、办各类“小报”等）；

4、学习教育创新；

5、学生自我展长创新。

二、班主任工作检查反馈

全镇班主任工作总体印象是比较好的。班主任要做的三个方面的工作，全镇百分之八十五以上的班主任都做得非常好。班主任要做的基本工作、重点工作、创新工作都非常清楚地在案头。可看、可查。班级文化建设、“一志一册”的填写、“安全两录的记载、班级开展活动、班主任学生家长沟通座谈、学生成长足迹跟踪记录填写翔实、认真且有很强的保存价值。班级的'文化建设可谓是班主任工作的特色工作或者说是创新工作。班级布置靓丽一新，富有时代特色：学习口号（条幅）积极向上、学习氛围（环境）催人奋进；学习视野（元素）奔向世界、学习实践（作品）锦上添花；学习文化，环境育人是班级文化建设的主元素。各校开展的多人一展的粉笔字书写的展示活动，各校开展的“剪贴报”、“粘贴报”、“手抄报”、“绘画报”，成为学生展长的用武之所。学生展长创新是班主任工作的最养眼的工作。

但是，全镇班主任工作也有落实不到位的地方，按中心学校班主任工作要求，各校班主任工作开展的也很不平衡，相互落差很大。普遍共性的问题，全镇班主任工作，课题研究几乎是空白，全镇没有一个专题的班主任研究课题。几年来，中心学校要求开展课外阅读，把这项工作交给班主任完成，但班主任始终没有把这项工作好。有的学校根本没有开展课外阅读。有的学校把课外阅读交给了语文教师。课外阅读交给语文教师主抓也未尝不可，但语文教师却没有开展这项工作。关于各项表格材料的填写，有的班主任根本就没有填写。诸如：“一志一册”的填写，“安全两录的记载、班级开展活动、班主任学生家长沟通座谈、学生成长足迹跟踪记录、家访、座谈（师生、家长）备忘录‘学生成长足迹记录册。这些表格或材料几乎是一张白纸。个别学校班级布置根本就没有动起来，班级文化建设对它们来说是无动于衷。检查中听到班主任说的最多的一句话是：没时间做班主任工作。

三、对班主任工作的几点看法

1、作为一个合格的班主任，首先要明白班主任的工作职责，自己该做的工作一定要做好。做到常规工作领航，重点工作加强，特色工作不忘。

2、要知道班主任工作的重要性，班主任是： 学校校长主任的灵魂；学校发展的基石；学校品牌的顶梁柱；社会学校家长学生沟通的纽带和桥梁；学生人生的设计师。

3、班主任 工作是多元的，不但“传到、授业、解惑”，还肩负着育能、导学。

4、对班主任工作没有做好，千万不要说自己没时间做。

篇17：幼儿园校舍危房调查报告

幼儿园校舍危房调查报告

中心幼儿园现设置在原镇初级中学校内。该校建于上世纪70年代初期，为三楼一底的砖木结构(砖为灰沙砖)，由于建筑设计和建造工艺、设计的落后，经相关部门的多次勘测和评估，早已是C级危房，鉴于此，代表小组对该园危房进行了调研，现报告如下：

一、基本情况

镇幼儿园成立于1992年，幼儿园原址在镇街54号(原粮站隔壁)。占地1950平方米，小青瓦房，修建于70年代，砖木结构。由于修建年代久远，加上08年地震破坏，校舍墙柱、墙体到处都是裂痕。为了保证该园师生能在一个安全的校园内进行教学活动，从2010年4月开始，区教体局就已经开始计划对该园的校舍进行改造。到底是在原地重建还是进行资源整合把小学改建成幼儿园用房，由于种种原因，这两种方案的变动经历了四次。校舍的改造工程迟迟未能动工。

由于原校舍实在不能使用，又无合适的场所供该园使用。2013年2月镇初级中学生搬离后，2013年8月，该园整体搬迁至原镇初中校园内，计划暂住一学期，等在原地重建后，2014年春就搬回。由于是暂时过渡使用，所以尽管镇初中校园内教学楼、学生寝室都曾经鉴定为C级危房，小青瓦房也存在严重的安全隐患，该园搬迁后，也只是对计划用的部分用房进行了适当的维修(为了节约资金)。到目前为止，该园已经在这人到处都是危点的校园内度过了一年，按照改造工程的正常程序安排，还得在这里待上半年。

二、校舍危情严重威胁着该园师生生命安全

1、教学楼三楼随时有跨塌的危险：

该园教学只使用了教学楼的一、二层，三楼(顶层)也一直未进行维修，现在三楼到处都在渗漏，该楼房修建于81年，砖混(沙转)结构，又经历过08年的地震破坏，近段时间强降雨频繁，楼顶长期在雨水浸泡中。由于顶上加了隔板，到底楼顶上是什么情况，也不清楚，如果三楼跨塌，后果不堪设想。

2、幼儿就餐、午睡、和食堂用房也存在严重的安全隐患;

2013年8月，该园安排人只对要用的'几间小青瓦房进行了翻瓦、维修。其余的小青瓦房，由于紧靠公路，来往货车的震动和其他一些因素，造成瓦片严重分离，房顶的椽子、领子长期日晒雨淋，包括柱头都开始霉烂，随时有跨塌的危险，严重威胁师生的安全。

3、原文办老干部楼摇摇欲坠

该楼房紧挨教学楼和原学生宿舍，立于操场边上。由于该楼房早已鉴定为D级危房，结构及其不安全，也严重威胁该园师生生命安全。

4、改建手续齐备，急需进场施工

2013年12月开始，按照区教体局的总体安排，幼儿园整体搬迁至现中心小学校，在搬迁前对该校进行整体整修，该园全力以赴进行校舍改造的方案建修前期的手续的完善工作，2014年8月，与中标单位签定了施工合同。计划2014年10月上旬进场施工，但因现镇中(原职中校舍)改造发生安全事故致一人死亡，现改造结束却不能及时验收，导致该园新园的全面整治工作迟迟不能入场。目前，该园建修手续已基本完成，为了保证2015年春季能投入使用，该园及镇党委多次向相关部门反映，但整改工作现在还没有入场施工。

三、建议和意见

鉴于该园本学期有学前在校幼儿194人，有教职员工225人，为确保全园师生的生命安全，特作如下建议：

一是对该园现有幼儿分流，场镇除公立中心幼儿园外，现有私营幼儿园两家，可容留分流幼儿的学前教育。

二是在该园校舍没有重新搬迁前，暂时停办。

三是督促相关部门对现镇中改造工程进行及时验收，如合格，尽快对镇中、小学合并，加快对新幼儿园改造工程步伐，尽快整体搬迁中心幼儿园，使该园师生尽快远离危房威胁，确保生命安全。

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