办公电脑系统个人简历表格

“aijiananren”通过精心收集，向本站投稿了10篇办公电脑系统个人简历表格，以下是小编精心整理后的办公电脑系统个人简历表格，供大家阅读参考。

篇1：办公电脑系统个人简历表格

办公电脑系统个人简历表格

篇2：网络办公个人简历表格

网络办公个人简历表格

篇3：办公文员个人简历表格

不会制作简历表格的求职者，可以借鉴下面这篇《办公文员个人简历表格》的模板去修改相关的简历内容。简历制作其实并不难，只要大家用心去制作，一定能写出一份与众不同的特色简历的。

基本信息    个人相片 姓 名：  CN人才网 性 别： 女   民 族： 汉族 出生年月： 1987年12月15日 证件号码： 123****** 婚姻状况： 未婚 身 高： 162cm 体 重： 55kg 户 籍： 河南郑州 现所在地： 河南洛阳 毕业学校： 郑州^ 学 历： 大专 专业名称： 计算机 毕业年份： 工作年限： 二年以上 职 称： 中级职称     求职意向 职位性质： 全 职 职位类别： 计算机软件  职位名称： 办公文员 ; 会计 ; 收银 工作地区： 洛阳涧西区 ; 待遇要求： 1000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间： 三天内     技能专长 语言能力： 其他语言 ; 其他语言 ; 普通话 标准     教育培训 教育经历： 时间 所在学校 学历 9月 - 7月 郑州市商业技工学院 大专 培训经历： 时间 培训机构 证书 2010月 - 5月 会计       工作经历 所在公司： 洛阳锦龙高新珠宝有限公司 时间范围： 209月 - 月 公司性质： 国有企业 所属行业： 旅游业 担任职位： 财务/审计/税务-会计 工作描述： 1、反映资产、负债状况 2、提供经营管理数据 3、税负筹划 4、财务筹划 离职原因： 想要做生意!     其他信息 自我评价： 本人毕业于2006年6月份。步入社会以后，做了一年的收银员后提升为会计，有一定的工作能力和语言的沟通能力,做事也比较认真付责任,受到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己，是自己在继续不断的进步 希望就职于本专业相关的有潜力的公司，企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。希望能与公司共同发展。 发展方向： 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 其他要求：       联系方式

篇4：办公文秘个人简历表格

办公文秘个人简历表格

办公文秘个人简历表格已经为各位整理好了，文秘主要就是协助领导抓好教学常规工作的.安排，检查与总结工作，那么你是怎么样写自己的简历?好的简历有助于推销自己，下面，我们一起看看办公文秘个人简历，欢迎大家下载使用。

篇5：办公室主任个人简历表格

办公室主任个人简历表格

篇6：办公文员应聘个人简历表格

办公文员应聘个人简历表格

篇7：办公表格制作方法

一、用Word制作表格的步骤：

1.打开你所要制作表格的Word文档

2.将光标移动到你要放置表格的位置

3.用鼠标点选最顶端文件、编辑那一行中的：表格，单击出现下拉，点击 插入右侧的 表格

4.出现表格属性的对话框，进行行、列等的设置

5.点确认生成表格，最后进行表格内的内容填充。

二、用Excel制作表格的方法：

用鼠标选定你需要做的表格，单击右键，选择“设置单元格格式”，选择“边框”按扭，然后选择你所需要的线型，就行了。在Excel做表以前，要在页面设置当中，把你的页边距和纸张大小设置好。因为Excel工作界面是比较大的，不进行设置就会超出你所设定纸的大小。

篇8：如何做办公表格

(1) 建立表格

表格的建立方式有三种：菜单方式、工具栏按钮方式和自由制表方式。注意表格建立的位置是在文档关表所在的位置。下面先逐个进行表格建立方式练习：

① 用菜单方式建立表格 打开“表格”菜单，指向“表格”，选择“插入”项;在对话框中进行必要的设置选择(建议行和列的设置适中)，然后按“确定”。观察产生的表格情况。

② 直接点击工具栏上的“插入表格”按钮，用鼠标在出现的表格框内选择合适的行和列，然后点击鼠标左键;观察建立的表格。

③ 点击工具栏上的“表格和边框”，或在工具栏上右击鼠标，在工具菜单中选择“表格和边框”， 打开“表格和边框”工具栏;在此工具栏上选择适当的线条后，再点击工具栏最左边的画笔按钮，则鼠标的标志转换成画笔形式，这时，就可以在文档中自由绘制表格。

绘制方法是：按住鼠标左键移动鼠标，然后再放开鼠标，就可得到一条矩形框或一个直线。线条可以选择粗细，还可选择“无边框”线条格式(画出线条为灰色，打印时无色)。画错的线条可以用“擦除”按钮方式擦除。

请用自由制表方法练习绘制一个四行四列的表格。

用自由制表方式还可以在建好的表格中添加或擦除线条，请自行练习。

篇9：办公表格常用公式

1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,”重复”,”“)。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,”/8/30″,FALSE))/360,0)。

3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),”/”,MID(E2,11,2),”/”,MID(E2,13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,”男”,”女”),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,”男”,”女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;

2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;

3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名;

4、等级： =IF(K2>=85,”优”,IF(K2>=74,”良”,IF(K2>=60,”及格”,”不及格”)))

5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;

6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;

7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;

8、分数段人数统计：

(1) =COUNTIF(K2:K56,”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,”>=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,”>=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,”>=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,”>=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,”>=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,”<60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;

说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

如：=COUNTIF(C2:C351,”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数;

9、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100

10、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100

11、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化);

12、条件求和： =SUMIF(B2:B56,”男”，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;

13、多条件求和： {=SUM(IF(C3:C322=”男”,IF(G3:G322=1,1,0)))｝ ——假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别，G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的结果表示求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生“{……｝”)。“{｝”不能手工输入，只能用组合键产生。

14、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假设D列存放学生的出生日期，E列输入该函数后则产生该生的周岁。

15、在Word中三个小窍门：

①连续输入三个“~”可得一条波浪线。

②连续输入三个“-”可得一条直线。

连续输入三个“=”可得一条双直线。

一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜色比如：

A1〉1时，C1显示红色

0

A1<0时，C1显示黄色

方法如下：

1、单元击C1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：

公式 =A1=1

2、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击红色后点“确定”。

条件2设为：

公式 =AND(A1>0,A1<1)

3、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击绿色后点“确定”。

条件3设为：

公式 =A1<0

点“格式”->“字体”->“颜色”，点击黄色后点“确定”。

4、三个条件设定好后，点“确定”即出。

二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入

1、用数据有效性定义数据长度。

用鼠标选定你要输入的数据范围，点”数据”->”有效性”->”设置”，”有效性条件”设成”允许””文本长度”“等于””5″(具体条件可根据你的需要改变)。

还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点”确定”。

2、用条件格式避免重复。

选定A列，点”格式”->”条件格式”，将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”，点”格式”->”字体”->”颜色”，选定红色后点两次”确定”。

这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。

三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?

(一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：

假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:

“单元格数值” “不等于”=B2

点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。

用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。

B列可参照此方法设置。

(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行)：

假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:

“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0

点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。

用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。

B列可参照此方法设置。

按以上方法设置后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色字体。

四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序

假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作?

由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以，这一问题不能用排序来解决。解决方法如下：

1、假定你的数据在A至E列，请在F1单元格输入公式：

=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。

你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。

注：第1步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

五、巧用函数组合进行多条件的计数统计

例：第一行为表头，A列是“姓名”，B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取结果”，现在要统计“班级”为“二”，“语文成绩”大于等于104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。

公式如下：

=SUM(IF((B2:B9999=”二”)*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999=”重本”),1,0))

输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号”{}”。

六、如何判断单元格里是否包含指定文本?

假定对A1单元格进行判断有无”指定文本”,以下任一公式均可:

=IF(COUNTIF(A1,”*”&”指定文本”&”*”)=1,”有”,”无”)

=IF(ISERROR(FIND(“指定文本”,A1,1)),”无”,”有”)

求某一区域内不重复的数据个数

例如求A1:A100范围内不重复数据的个数，某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法：

一是利用数组公式：

=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))

输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号”{}”。

二是利用乘积求和函数：

=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))

七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表

1、用宏3.0取出各工作表的名称，方法：

Ctrl+F3出现自定义名称对话框，取名为X，在“引用位置”框中输入：

=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND(“]”,GET.WORKBOOK(1))+1,100)

确定

2、用HYPERLINK函数批量插入连接，方法：

在目录工作表(一般为第一个sheet)的A2单元格输入公式：

=HYPERLINK(“#’”&INDEX(X,ROW)&”‘!A1″,INDEX(X,ROW()))

将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。

篇10：如何制作办公表格

建立表格：

表格的建立方式有三种：菜单方式、工具栏按钮方式和自由制表方式。注意表格建立的位置是在文档关表所在的位置。下面先逐个进行表格建立方式练习：

① 用菜单方式建立表格 打开“表格”菜单，指向“表格”，选择“插入”项;在对话框中进行必要的设置选择(建议行和列的设置适中)，然后按“确定”。观察产生的表格情况。

② 直接点击工具栏上的“插入表格”按钮，用鼠标在出现的表格框内选择合适的行和列，然后点击鼠标左键;观察建立的表格。

③ 点击工具栏上的“表格和边框”，或在工具栏上右击鼠标，在工具菜单中选择“表格和边框”， 打开“表格和边框”工具栏;在此工具栏上选择适当的线条后，再点击工具栏最左边的画笔按钮，则鼠标的标志转换成画笔形式，这时，就可以在文档中自由绘制表格。

绘制方法是：按住鼠标左键移动鼠标，然后再放开鼠标，就可得到一条矩形框或一个直线。线条可以选择粗细，还可选择“无边框”线条格式(画出线条为灰色，打印时无色)。画错的线条可以用“擦除”按钮方式擦除。

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