故乡水诗歌

“别说未来来”通过精心收集，向本站投稿了8篇故乡水诗歌，下面就是小编整理后的故乡水诗歌，希望大家喜欢。

篇1：故乡水诗歌

故乡水诗歌

一瓢故乡水啊，你滴落我的灵魂吧

你是水晶，你是我手上最后的蓝光

当塔楼上的人集体踏着风，死于泪

一场微型的梦，我的花朵死于感动

多情的膝盖，多情的海水，多情如

你贴合我的雨，仿佛是你翻看的手

回忆死于一场哭泣，一场梦的变异

波澜恢宏的夜晚，我唯一担心的事

是用雷声爱你，是否也会泪如雨下

仿佛你的呢喃也会是我的一首诗

春天并没有抬头看我

我无法动用的姿势

使一场雨身份不明

在月牙的门里，我站了很久

没有痕迹的思念，亦没有回忆的灯光

当你收拢着我的泪

我会是一个痴情的诗人

近近的看着你的美

仿佛你的呢喃也会是我的`一首诗

碧落之月

天空仰望雨水，仰望害羞的梦

打湿的体育场，像安静的眼泪

把城市耀眼的悲伤清洗了一遍

牡丹花也患有严重的支气管炎

我一不小心就解开了春的钥匙

我的动作叠加着你，必要的梦

抬起一个暮色中的夜晚，抬起

一个如梦的情话，我轻轻回应

你在上岸前的表情，我听着你

仿佛这个世界是由你构成的美

遗失

我的一生都在遗失

从出生开始，我就在遗失

遗失泪水，遗失去皮的忧伤

遗失妈妈手中摇晃的目光

长大了，我还在遗失

遗失爱情，遗失玻璃的吻

也遗失透明的疼痛

遗失一阵风的呼吸

等我老了，我会遗失很多很多

遗失月亮，遗失星星

甚至连名字也要遗失

但是孤独，我却怎么也遗失不了

无梦

替代一首诗去陌生的夜晚流浪

替代一个液压的灭火器去唤醒

替代太阳的心脏去觅食一个光

替代时间的臂膀去拥抱美人儿

亲爱的，请原谅这替代的结束

原谅我默默的遗忘你风的呼吸

我再也不能爱你了，风中的你

总是居住在我灵动飘逸的梦里

一生只有一次哭泣的机会……

写首诗给你听

没有弹唱的暮色，可以勾兑出你的

笑容。没有摇滚的烟火作为你的泪

恰好感动也在我的心里徘徊，留恋

忧伤的海水醒着，空气里的花醒着

对于孤独的讨伐，我纸上的诗称臣

倒入那年的思念，我的心开始开花

在敏感的梦里，你的吻是一颗解药

治愈了我的无知，治愈了我的无能

轮廓

月亮的泪水里，汩汩的爱情

像冒出来的轮廓，凸起思念

你的哪一只眼睛在迷路……

你的哪一只眼睛是月亮……

篇2：故乡水作文

故乡水作文

故乡水

我爱水，尤其是姥姥家那条经过村旁的小河水，它记载了我童年美好的回忆。

每当暑假时，我便来到乡下姥姥家。我与那里的伙伴们来到河边，写生作画，捉鱼摸蟹。特别热时，我们天天到河里玩耍、嬉戏。小伙伴们在水中打水仗，弄得满身满脸都是水和泥。我们互相看着对方的丑态，禁不住哈哈大笑起来。运气好的时候，我们会捉到几个螃蟹，几条小鱼。这时，我们把这些东西拿到山坡上，点了火，做起烧烤来。有一次，鱼还没烤熟，就被大

我爱水，尤其是姥姥家那条经过村旁的小河水，它记载了我童年美好的回忆。

每当暑假时，我便来到乡下姥姥家。我与那里的伙伴们来到河边，写生作画，捉鱼摸蟹。特别热时，我们天天到河里玩耍、嬉戏。小伙伴们在水中打水仗，弄得满身满脸都是水和泥。我们互相看着对方的丑态，禁不住哈哈大笑起来。运气好的时候，我们会捉到几个螃蟹，几条小鱼。这时，我们把这些东西拿到山坡上，点了火，做起烧烤来。有一次，鱼还没烤熟，就被大人们抓了回去，他们接着还挨了一顿揍。原来说是怕引起火灾。我则被姥姥狠狠地批评了一顿，并保证以后再也不敢了。作文

夏天和小伙伴们在河里游泳是很有趣的。乡里的孩子可是游泳高手。游泳时肚子饿了，他们竟然一溜烟地游到了对面的西红柿地里偷别人的西红柿。等到主人发现，边追赶边开口骂，声称要抓到他们时，他们便一头扎到河不见了。后来我也跟着他们一起去，感到了无比的快乐。

现在每每想起这些，我的心仍然是暖暖的感觉。作文

故乡水

我故乡有一条清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。

我故乡的溪流，它的源头，在从化，这条溪流几经波折，流到了我的故乡――人和；在这条溪流里，有许许多多的鱼儿；在这条溪流的旁边还有许多鲜绿色的树木，在这些树木中，有许多的小鸟在这里筑巢，繁衍后代；这条溪流是我们的空气变的清新。

正所谓：“靠山吃山，靠水吃水。”我们在这条溪流的“带领”下，走上了致富的道路；它使我们的生活变的更加美好。

新建的飞机场，坐落在白云区上，也因为流溪河，领这一切都变得更加美丽，更加美好。作文

许多的外来游客都曾经被一年一度的龙舟节吸引了，所谓的龙舟节，就是就是古代人们为了祈祷年年下雨而举行的一场比赛，比赛获胜者可以锝到奖杯、名誉和奖品。但是，现在的龙舟节是一场国际的文化遗产，它让年轻的人为了锝到了名誉，而推动了他们锻炼，因此，我们能看到人们为第一而努力奋斗，这是一代一代流传下来的“盛事”，看到他们这样努力，心里也会跟他们的心情一样；而且，还会让人忘记了不愉快的心情。

流溪河，我祝您，越来越美丽。作文

七十三中学初二

故乡的水

故乡的水灵动，故乡的水清雅，故乡的水清甜，故乡的水呀……

正所谓每个地方都有其固定的气味。如北京的气味就是故宫的富丽堂皇与古色古香，犹如从古而来的绝色美女，高雅的不可方物。佛罗伦萨的气味则是伊利斯的白花、尘埃和古代绘画上轻漾的混合味道，犹如古欧洲的女王，古典而不失威严。我自认家乡比不上他们，带她却有自己独特的味道水。

自古来水便是纯洁、灵气、轻柔的代名词，我自认家乡的水很形象的诠释了水的意义。

故乡温情脉脉的水总是那么美丽，平静而清雅，沁人心脾，轻声软语地，含蓄中带着点点清亮，缓缓地洗净着城市间布满的浮沉，夕阳西下，橘色的光漂浮在水面上，似乎为水戴上了一层面纱，这样的情景，如此的纯洁，躁动的心竟奇迹般的平静了下来。深情的'凝望着，好想就一直这样望着……。作文

故乡的水总是那么灵动。河水上游，那儿根本分不出潮涨潮落，翡翠般的水色又嫌太轻太淡，总也看不够。晨曦，清亮的阳光照耀在清冷的河水中，在清冷的绝色中糅杂着浑浊与温暖的黄色，似乎有种通人性的亲切感和人情味，灵动无比。捕鱼的人已撑着小船来了，溅起点点水花。晨曦的光找在上面，那船，那人，那水，竟是如此的美丽，让我忍不住看痴了。

故乡的水总是那么清甜。炎热的夏天，来到河边，轻轻捧起一捧水，看那水珠儿在手里轻轻打着转。仰脖，喉头动了几下，一股清甜由嘴到脚底，再由脚底回到水里，竟有些让我回味不穷。作文

“想什么呢，马上要上课呢”同桌打了我一下，看着她拿矿泉水猛灌得样子，哎…。。

故乡的水呀，你可知道我有多怀念你……

水悠悠让我陶醉

外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……

“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的气息吧。

正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风袭袭，顺着凉风，紧走几步，果真，发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……作文

轻风袭袭，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？

人与景在此刻真正地相谐，相和，带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌《东方版威尼斯》。作文

不经意的一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？

这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然思：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，还是小小的我……

推荐理由：

在考场上，能够用灵性的笔调，写出如此富有意境的抒情散文，实在不是一件易事。悠悠的故乡水，调动了我们多少思乡的情愫，在炎炎夏日，读到这么清凉的文字，让人觉得如汩汩清泉流入心田。小作者很会创设意境，古朴的描写让人仿佛置身于江南的水乡古镇，随着她的笔触，陶醉心灵，这正是她的高明之处。

故乡

故乡的山山水水花鸟虫草……在我脑海中总是那样熟悉。历经思乡一月之久的煎熬，终于踏上归程车。便等待故乡的身影向我招手。车里很静，听得见我那颗心在急促地跳动，我不知怎么回事，没过多久我似乎到了家中，妈妈为我准备了丰盛的饭菜，看我那吃像妈妈笑了，并叫我慢点，别呛着了。院内的各种鸟儿格外多，唱的歌儿特别好听，好象是特为我唱的“进行曲”。我走进我久别的被窝，软软的、暖暖的。正准备躺下，也不知为啥睁开眼睛看，自已那里是在家里哦！车子像蚂蚁在无尽的路上移动，也不知是走了一天？一月？还是一年？故乡的山影终于向我招手了，我使劲地投入她的怀抱，那一刻的心情就别提了。各种花儿、小草、大树都向我点头问好。特别是“雪狼”（是我养的一条白狗），一闻到我的气息，老远就叫着、跳着、跑着来到我身边，闻闻我的手，舔舔我的脚……妹妹像一只快乐的小鸟飞到我身边，为我领包，还缠着要我讲蓝猫的故事。

人生之旅漫长、崎岖、修远。起点于呱呱坠地，第一眼看到的便是故乡。他的万物都溶进了我的血液不可分割，真正体会到这一点是在异井他乡，越远体会越深。

说真的，人一旦离开了乡土，就成了失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、迎风四散的蒲公英，但乡土之梦却永远追随他们，他们也有永做不完的乡土梦。正所谓是：鸟依旧林，鱼思故远；树高千丈，叶落归根；美不美，故乡水；亲不亲；故乡人???/p>

我心中的上虞水

自太古以来，水就开始奉献，默默无闻地奉献……

水是生命的源泉，没有水，有何来人类。难怪有那么多的诗人叹为观止，你那千姿百态的模样，给予人类无限的遐想。云、雾、霜、雪无一不是你的特长。是啊，我们的故乡水，小舜江，从小就喝着你长大，心中有着万千感慨，又何需用言语表达。虽然不知你的长度，但我了解你的风度；虽然不曾见过你的模样，但我了解你的形象。上虞因你而成为水乡，上虞因你而花红柳绿、鸟语花香。你的每一滴甘霖都滋润着禹舜大地，你的每一次奉献都映入我们心底。台湾诗人曾说过“水是故乡甜，月是故乡明”的话语，这些话语伴随着在外奔波的游子，呼唤着他们重回故乡。

你无时无刻不在呼唤，呼唤着炎黄子孙们饮水思源。当太阳不断地东升西落，时光飞溅，一抹而去，可怎么也抹不去的是你全身的阴霾。你呼唤，可人们怎么也不听；你哭诉，可人们怎么也不睬……终于你用你的行动告戒了人类，大水淹没了城市，洪水冲跨了人们的家。无家可归的人们啊，你们可曾后悔你们当初所做的一切。请你们领悟吧，冰冻三尺非一日之寒，时时刻刻珍惜水的明天永远是美好的。

小舜江啊，人们终于开始关注你，建设你。当桃花再次盛开的那天，想必银装素裹的你就会体会到人们的真情，江畔变得更美了，芳草萋萋，杨柳依依。你那温柔的江水在“两岸阔”的堤岸泛起层层涟漪，仿佛风起云涌，当然也浮动着暗香，想起“出树香梢几树花”的美景。这或许就是舜江水应有的面貌吧。作文

小舜江最让人可敬的还是因为它是我们上虞精神的风貌，默默无闻，无私奉献，任劳任怨，甚至是横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛的精神，这种精神不会因岁月而改变，因时间而流逝。相反，小舜江的水只会越来越好，因为这不单单是水，而是上虞人们艰苦奋斗的血汗。小舜江，它见证了百年来上虞日新月异的变化，惟有不变的是它依然那么纯洁，这纯洁不是因为它的清洌，也不是因为它的甘淳，只是因为它有那么一份不求回报的付出。小舜江，就是上虞精神的结晶，它的一身聚集了上虞人民的优良传统美德，淳朴、厚道、无私……这无一不是它的特点，它哺育了一代又一代的上虞人民，它净化了人们心中永逝不去的污垢，将一份“莫名”的清爽携来给你。或许风在动，或许云在动，可永远不动摇的是那颗心，那颗水晶般纯洁的心，立足于天地之间，任凭风雨大作，却依然是那般坚定，咬定青山不放松，立根原在破岩中来形容舜江水一点也不过分。

小舜江，你的那一份执着让我们上虞人感到骄傲，你的那一份无悔让我们心存感激。不喝舜江水，愧做上虞人……作文

舜江水，上虞水，因你的明天会更美！

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人教版八年级下册四单元作文：乡水悠悠让我陶醉

外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……

“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的气息吧。

正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风习习。顺着凉风，紧走几步，果真发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……作文

习习清风，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然起舞的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？

人与景在此刻真正地相谐交融。带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。作文

不经意的一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？

这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，是否还有小小的我……

我爱你故乡的雪

我爱你 故乡的雪

作者：黄埔学校六（2）班瞿真

我的故乡在黑龙江省牡丹江市。也就是人们常说的“往日的北大荒，今日的北大苍”。爱故乡是人之常情，我爱故乡的山和水，爱故乡的风土人情，爱故乡的一草一木，但我最爱的却是故乡的雪。

每年的国庆节刚过，牡丹江就开始下雪，直到来年的三四月份才停。有雪的时间长达半年。作文

下雪的时候，常常是彤云密布，北风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。田野白了，树木白了，房屋白了，整个世界银装素裹。天晴之后，虽然比较寒冷，但天更蓝了，空气更清新了，一些害虫、细菌被冻死。这时的雪变成了净化空气的清新剂，消灭害虫的杀虫剂。

雪也是故乡重要的旅游资源。像北方人到南方看鲜花、看绿叶一样，每到冬天，每见过雪的南方人和外国游客都云集北方看雪，玩雪。牡丹江的镜泊湖之所以闻名全国，除了她美丽的湖光山色和夏季凉爽宜人的气候，更吸引游客的却是镜泊湖冬天的雪景。湖畔的树木，岩石，和各式各样的建筑被雪覆盖，奇模怪样，有的像老虎扑食，有的像仙女绣花，有的……这些都是摄影爱好者终年期盼的，难得一见的雪景。当然，冬天的镜泊湖还是一个宽阔的天然滑冰场。无数滑冰爱好者云集这里，享受在大自然中滑冰的乐趣。电视剧《林海雪原》中的威虎山就在牡丹江管辖区内，它地处林海雪原深处，方圆几十里都是原始森林和齐腰深的大雪，看一眼谈何容易！因此它自然成了探险者向往的地方。作文

离牡丹江不远的亚布利滑雪场也是滑雪爱好者常去的地方，这里风小，雪大，雪质好，并且滑道符合标准。因而，国际的滑雪比赛常在这里举行。不仅宣传了牡丹江，还为牡丹江的经济发展增添了活力。

到了到了每年的三、四月份，冰雪开始融化。厚厚的积雪慢慢地融化成水，滋润大地，为适时播种备好墒情，也为全年粮食丰收奠定了好的基础。

我之所以酷爱故乡的雪的另一层原因，是源于我对童年美好的回忆。每到冬季，我就盼着下雪。下雪之后，便与小伙伴一起堆雪人，玩雪球，打雪仗，坐雪爬犁滑行。手冻裂了，脸冻肿了，也毫不在乎。这些使我增添了御寒能力和克服困难的毅力。

我离开家乡，来到深圳已经三年了。深圳一年四季的满眼绿色和姹紫嫣红的鲜花令我陶醉，可我依然忘不了故乡的雪。

来源：m.10/04127753.html

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篇3：水(诗歌)

叮咚的水滴

晶莹透亮

闪烁着迷人的光

一滴一滴融入了水流

由近而远

看不到边缘

那远去的波纹

就像一层层光芒

随着水滴

平行的驶向远方

水滴千流归大海

大海万里源滴水

无色无味的水

是生命

是人类

是大千世界

是寰宇苍穹

生命的源泉

活着的命脉

整个星球的大动脉

养育生命的血液

水创造了生命

水孕育了生机

水给了这个星球活着的生命

让苍穹出现了宇宙

让宇宙诞生了生命

她从天上来

与白云挥手

她从脚下走

奉献给所有的生灵

虽无色

却最美

虽无味

却最甜

像母亲的乳汁

哺育着所有的生命

是生命

是心脏

是血液

是整个人类命的根

如果没有了水

如果看不到了水

也就看不到了人类

看不到了高山大河

看不到了花鸟鱼虫

看不到了

从脚下

伸向天边的

郁郁葱葱

......

篇4：《水》诗歌

望着窗前流淌的河水

我不禁想到

水是什么

它是生命的载体

流淌在每个人身上

它是自然的风光

流淌在河流瀑布中

它是感情的声调

流淌在我的眼角

它是灾难的主角

掀起狂风巨浪

它是万物的主宰

时而载舟，时而覆舟

它不是万能的

但没有它是万万不能的

它是真实的

血里有它，泪里有它

它承载了多少

只有它自己知道

看着流淌的河水

我不禁有些喜悦

生活中

多少人的经历

成就了他的事业

多少人的血和泪

充斥者他的生活

或许这就是人生

成功不是终点

但我依然向往

失败若是必然

我亦百折不挠

不要让现实打败了梦想

要像河水一样

平静时能顺其自然

危难时掀起狂风暴雨

篇5：水诗歌

是的，我们都在等这一天

天上和人间

等待，那些瘦弱的鸟儿

来铺设那座单薄的桥

等待，那些关于朝朝暮暮的呢喃

响起

故事里的人

涉过秋水，阅尽繁华

现实中的人

在银河边站着，沐风而泣

金风玉露的夜

聚少离多的怨

消散于碧云千里

天涯咫尺，万叠情爱

是排列无序的鸟

远看，是座桥

近看，是层叠的心事

一声，又一声

诗歌的潮水

涌上又落下

泪会风干，鸟会飞走

西风会继续吹起

只有读诗的人

被潮水湮没了眼睛

篇6：《水》诗歌

一、活动目标：

1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。

2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。

二、活动准备：

与诗歌内容相关的PPT。

三、活动过程：

（一）、看图片引出诗歌主题“水”，并说一说水师:这是什么？你们在在哪里见过？

师：你还知道有什么水？

（二）、指导幼儿初步学习理解诗歌。

1、出示图片，让幼儿看各种各样的水问：图上的这些水你们见过吗？叫什么水呢？（协助幼儿认读）2、初步感受诗歌《水》

（1） 师：老师将这些图片上的各种水编成了一首诗歌，名字叫《水》。

幼儿倾听诗歌一遍.

（2） 师：你听到诗歌里说了些什么？（幼儿自由描述）3、学念诗歌（1）、教师念，幼儿倾听想象。

师：我们来听一听诗歌里念的是不是这样子的。

（2）、幼儿有节奏地念诗歌师：我们说过好听的诗歌要是按照节奏来念会更加好听教师出示节奏谱“ X X X X / X X X”

师：这个节奏谱认识吗？

大家一起拍打节奏问：你们想不想也来有节奏地念一念这首诗歌呀？

问：你们还记得这首诗的名字叫什么吗？

（3）、幼儿集体朗诵。

问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“X”对应一个字）4、引导幼儿理解诗歌问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？

6、幼儿集体朗诵诗歌。

（三） 、学习仿编诗歌1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？

问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？

2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。

师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？

3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？

附诗歌：

水小小的水，是泪水大大的水，是海水跳舞的水，是喷泉脏脏的水，是泥水静静的水， 是湖水甜甜的水，西瓜水。

篇7：《水》诗歌

越来越多的压力让我变的越来越不像自己

忘记了真诚的笑忘记了什么是真心的快乐

这一刻

心好累，好累，好想睡觉，好想好想永远不要醒来

你曾说我有多倔强就有多脆弱

你曾说我有多坚持就有多害怕

你曾说我很善良善良到你不想伤害我

如果说我真的爱上了你我想我应该爱上的只是你那些甜蜜的谎言

而不是那个离我而去的你

我不怪你因为我舍不得真的舍不得

看着你的照片眼泪会变的那样廉价

那一刻

心好疼，好疼，疼到无法呼吸，无法入睡

我曾说我会继续倔强不会流泪

我曾说我会继续坚持不会难过

我曾说我并不善良因为我也想拥有那份爱

只是我开不了口只是我不能挽留

会有天使替我爱你

如果可以我想在这一刻在这里

像你诉说我的委屈我的难过我的脆弱

很明了你我都以死在过去再也不会有第二个妖爱

我们再也回不去再也没有以后再也再也没有再也...

（闭上眼睛任泪水像流水一样流淌任泪水祭葬死去的我们）

篇8：《水》诗歌

盛不住指尖的流沙。

青春的倒影，

消融在沉默的盛夏。

吹过一阵萧瑟的风，

时间的声音就变喑哑。

飘走一片无暇的云，

岁月的脸上却留下浮华。

谁在命运的年轮上勾画，

谁在青春的镜头里喧哗。

谁在摊开氤氲的掌心里，

刻一道寂寞疼痛的伤疤。

谁的泪水里有谁的故事，

谁的歌声饱含对谁的牵挂？

谁的背影又渐行渐远，

伸手抓不住风中的一丝长发

静静地，只需一瞬息的想念，

无数的回忆便蓄势待发，

轻轻地，只需吹开尘封的过往，

太多的梦境便开出一朵朵绚丽的花。

老旧照片里彼此的笑颜，

还定格在那年的懵懂年华。

多么美丽的风景，

也只停留短短一刹那。

想挽留却道珍重，

越惜别越是惧怕。

遗恨忘却的不是逝去，

没有灵魂的悼念才显得虚假。

像无数的星辰坠入静止的油画，

像春季的绿芽禁锢在生硬的枝桠。

可能我们真的不够习惯，

生动的韶光瞬间沉寂的落差。

那些闪着光的年少，

那些抵挡不住的萌发。

却遗落在时光的角落里，

慢慢腐烂，悄然蒸发。

逝水年华，

轻轻如同一纸薄纱，

青春的留念，

渲染了光阴的无价。

只是亲爱的你们告诉我，

消逝的时光真的一去不复返了吗？

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