想大才能做大励志作文
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篇1:想大才能做大励志作文
想大才能做大励志作文
年轻人到底该如何把握自己的命运?回想起我的职业生涯,一切答案尽在其中。我终于可以告诉那些渴望成功的年轻人如何去追求成功。
新东方的经历使我练就了一番不错的演讲水平,每次与聆听我演讲的大学生和年轻的职业人士交流时,他们都在问我同样的问题:“一个年轻人如何把握自己的命运,你的经验是怎样的?”我清楚地知道:人的经历是很难复制的,我的`经验并不适合于大多数人,所以每次我都只能老生常谈地回答:诚实、勤奋、聪明。
年轻人到底该如何把握自己的命运?回想起我的职业生涯,一切答案尽在其中。我终于可以告诉那些渴望成功的年轻人如何去追求成功。
首先,做一个诚实、正直的人。在我们这个经济高速发展的社会里,生活节奏的加快彻底改变了人们的交往方式,人们似乎忘却了基本的诚实正直是一个人立足于社会的根本。一个古老的犹太谚语是这么说的:如果你不把自己最美好的东西先给别人,你一生的财富便永远无法变成金钱。共享、共赢永远是一个社会运行的基石,不管与人相处还是与合作伙伴商业合作,这是成功的先决条件。也许你一次、两次耍小聪明好像占了便宜,其实你失去了未来。诚实正直,这个大多数人在小学二年级就懂的基本道理,许多现阶段的年轻人却并不懂。很少有人承认这个现实,但当你考虑在你的生活当中碰到“对自己有利的选择”和“正确的选择”时,请仔细思考你以前生活中出现类似情况时你作出的选择。
其次,要目光远大。智力的本质差距在中国大学生阶层中已经变得微乎其微了,但为什么有些人一帆风顺,有些人一事无成?想大才能做大,就是答案。中国大学生们很少为自己的职业作出长远的规划,户口、工作的稳定等生活现实的压力长时间成为人们决定自己前途的主要标尺,并且高考的磨难使考上大学的幸运者感觉好像人生已经成功,殊不知毕业进入社会才是人生事业的真正开始。人生在大学毕业的那一刻又多了一次选择。
我毕业于北京一所叫做北方工业大学的学校。在我的成长过程中,我不记得我问过自己: “我能在新东方教书吗?我能去耶鲁吗?我能做好一个企业的总经理吗?”因为潜意识总是告诉我,别人能做到的事情我一定也能做到,并且可能更好。
“我们,正是我们自己而不是别人,创造着自己的幸福和悲哀。”我想起在新东方流传的一个故事:两个大学同班同学一起申请美国大学,其中一个学生立志申请哈佛,经过艰苦的努力最终还是失败了,哈佛拒绝了他,但是他获得了杜克大学和加州伯克利分校的录取。另一个学生对自己要求不高,只要去美国的一个州立大学读书就可以了,最终他成功了,获得了美国尤他州立大学的录取。到底是谁成功了?这就是“想大才能做大”的道理。
第三,要有正确的态度和行动。难道“想大就能做大”?事实肯定不是这样的,读者必须区分“白日梦”和现实之间的关系,这需要不折不扣的行动能力。我们该如何去行动,如何从小事做起,如何做得更多,如何做得更好?
最后,既然选择了你的职业,就尽可能地爱它,永远不要告诉自己不喜欢,没人强迫你,为什么做自己不喜欢的职业?这是对自己和他人都不负责任。新东方的创始人俞敏洪经常说的话“Do not wait for the best job to begin to work”正是这个道理。任何一个工作是否有价值取决于你的态度和你的行动能力,不要以为自己怀才不遇,如果你是一个有才能的人,那么就做出来让大家知道。
篇2:励志小故事:不怕做小,才能做大
天下人讲究暴富,也喜欢暴富。许多的人,许多的事,也都是因为暴富而一鸣天下。许多生意人更讲究一个惊天动地,不能暴富、不足以惊人的事不做。为此,许多生意人在选择经营项目时,绞尽了脑汁,费尽了周折。
然而对暴富的等待与看法,总有投机取巧的成分在其中,犹如天上掉馅饼。因此,许多生意人也就做不成生意。他们感叹世上没有像样的生意可做,做生意难,做大生意更难。这是大多数人的看法和心理。
美国的爱德华先生却不是这样。爱德华开过造纸厂。在大家都认为纸张不再赚钱时,他开始做起了1厘钱的生意。1张4开的纸张,他只赚1厘钱。别人都笑话他,问他成本怎么计算,工人的工资从哪里来?是的,如果只是1厘钱的利润,这些都无从谈起。
然而爱德华就这么做下去了。1张纸,赚1厘钱,十张纸赚1分钱,100张纸赚1毛钱。大家笑他这不是做买卖,而是办福利事业。不错,他生产10吨纸,才能有一点点利润,太不划算了。
可是大家都想错了。爱德华是地地道道的生意人,他就凭着这一手挤垮了其他造纸厂。如果全美的企业与商店都来买他的纸,他怎么会不赚钱?爱德华就是这么做的。等大家都惊讶他的“1厘钱生意”时,事情已经太晚了。他们已经被爱德华统统“掐死”了。
这个道理,早已被世界上的企业家们所掌握。但真正敢这么做的人,还是少之又少。因为风险千倍,是要写下绝命书的!
我国温州的生意人,却个个都像绝命人。温州人从来没有讲过暴富,温州人的特点就是从小本小利做起。做扣子,最不起眼了,一个扣子也就是半厘钱,一堆扣子才几分钱。但再往下,就不得了了。一集装箱扣子多少钱,一船扣子又是多少钱。温州人的扣子打败了世界所有的扣子厂。谁也经不起一个扣子半厘钱的挑战,胆都吓破了。结果温州人的扣子运往全世界,打遍天下无敌手,无人再敢叫板。温州人笑到了最后。
再说吸管,一枝小小的吸管并不起眼,然而外国人却能从一枝吸管上赚1毛钱。温州人还是只赚1厘钱,一箱子吸管多少钱,一集装箱吸管又多少钱,又是一船一船地和你斗,外国人又给打败了,吸管成了中国人的天下。
据世界心理协会测试,敢从小事做起的人,往往胆子才是更大的,也才最不怕曲折,也最能忍耐,抗击打能力极强,都是玩命的主儿。因为从小事做起,更需要扎扎实实,勤勤恳恳的精神,没有一点滑头可耍,没有一点余地可缓冲。
放眼世界,许多大人物,许多成功的范例,当初都是从小事做起的。
凡事不怕小的人,往往属于卧薪尝胆的人,也是最愿意以功夫说话的人。
不怕小的人,大概才是什么都做得来的人。
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篇3:坚持才能成功-励志作文600字
坚持才能成功-励志作文600字
如果说,有一种力量支撑着我走到现在,奔向未来,那么,我想它一定是心中那股不服输的劲。因为不服输,所以我要赢,赢得光彩,赢得漂亮。
每天早晨醒来,总会有一阵困意压迫着我的脑神经,好像有一个小恶魔在对看我说:“去睡觉吧,迟到一次没关系的!”另外一边又好像有一个小天使严厉地说:“不起床耽误了早读怎么办呢?昨天学的古诗会背了吗?"在天使与恶魔之间,我选择了天使,选择了坚持。
每当晚上和数学题斗争的时候,我的心里总在想着:只要我足够用心、足够努力,就一定能找到方法,赢得这场没有硝烟的小战争,取得一次小小的`胜利。我磨折不了,压迫不倒。在我的身上,压力总会化为动力,激励着我披荆斩棘,砥砺前行。
四月是春暖花开的季节,初三的我也感受到了来自中考的压力。老师的声声鼓励和父母的句句箴言在耳边回响,朋友们相互加油打气好像也已成为了常事……就这样,我坚持着,像初升的太阳一般,不甘沉沦,顽强拼搏。
坚持才能成功,我不止一次对自已说过这句话。快被睡意蔓延时,和数学题斗争时,考试前试卷堆积如山时,以及每一次坚持不下想要放弃时,我都在心里默默为自己打气。
“只要工夫深,铁杆磨成针。”换句话说,只要肯努力、肯用心、肯坚持,没有什么可以打倒我,没有什么能让我低头。我渴望绯红的黎明,渴望雨后的天晴,渴望人间的山川河流通通奔我而来。
有这样一句话:拼搏到感动自己,努力到无能为力。十几岁的我们正值青春年华,世间有太多太多的美好在等待我们,只要足够努力,就会足够幸运,定能拥有梦想实现的那一刻。
愿十几岁的自己可以不谙世事,做自己的巨人,无须仰仗谁的光,永不认输。只有熬过黑夜才看得到日出,努力过后才能成功。愿你不被困难打倒,勇攀高峰;愿你历尽千帆,归来仍是少年,此间少年!
篇4:励志作文:我想飞得更高
水蓝色的天空压着一块又一块肿胀的白云,空气中充斥着沉沉的压抑。我坐在椅子上大口呼吸着,像是怕在下一秒窒息。手中紧攥着的那支水笔早已被汗水淋湿,却还在“刷刷”地挥动,写下一些连我也不知道是什么的东西。教室里的老旧电风扇发出勉强的苟延残喘声,正如我脑中一片空白却还在挣扎。
那个烦躁得来回踱步的监考老师拿出表照了又照,他脸上的眉头都快拧到一处了,仿佛在为秒针的慢速而愤怒不已。“叮铃铃——”下课铃急促地响过之后,他终于露出了一口大黄牙,掩饰不住笑意地说:“试卷传上来。”我再也支撑不住,手中的笔随之滑落,从脚底传来的无力感在我的肌肉和骨头里慢慢扩散。
多年以后我会想起这场考试,那种挫败的感觉已植根于我的心里,并像病毒向外一样蔓延。也许就是那时我意识到要学习,这也许会是我的唯一出路。
从那时起,我终于会和那些好学生一样上课盯着老师听着老师,会挺直身板举起手应和老师,会站起来回答问题,从开始的支支吾吾变到后来的自然顺畅。
我还学会了很多事,我会一笔一划有板有眼地写字,会勤去图书馆勤看书,会课前预习课后复习,会见到老师就把自己准备的一大堆问题砸向他。
我还记得每当周末,我总是听着楼下小孩的嬉戏打闹声做作业,尽管我是那么想玩,但我只能看着窗出神地笑笑,下一秒又得把目光转回到书上来面对未知的下一题。
班上许多同学都或多或少发现了我的努力,他们有些害怕有些不屑一顾;老师和家长也发现了,他们有些鼓励有些赞扬。我并不笨,所以我的努力会有好成绩回报,但我绝非圣人,可以万无一失。在我失利的时候,我会看到同学的鄙夷和他们的冷笑,就连老师们和父母也会有怀疑的神色,这让我极度不爽,从胸腔里跳出的声音在声嘶力竭地吼叫:
“我要变得更强!”
于是我对自己的要求越来越严格。从“这次考试93分不错不错”到“这次考试93分太差劲了”,从“我要考上95分”到“我要考100分”,从可能到一定,我如蚕茧般一步步蜕变,3年的时间足以让我把自己打磨得熠熠生辉。
现在的我可以看到同学们羡慕嫉妒恨的目光,老师们赏识的目光和父母欣慰的目光。有人说我强,有人叫我“考神”,可是没有人看到我的过去,看到我的努力,他们只是被我身上的光芒所吸引。我很明白自己应该在什么时间什么地点做什么事。因为成功者的一概品质是坚持不懈。
我想我的目标越跑越远了,高中、大学以至工作,大大小小的挑战都会接踵而至。
我想飞得更高,去触摸云间的彩虹。
篇5:励志作文800字:我想飞得更高
生命就像一片等待开垦的荒地,让我们种上色彩斑斓的郁金香。追求,便是夕阳下满园的馨香,值得我们用汗水去浇灌。——题记
人生本来就是一条不平坦的路,在这条路上有太多的荆棘,有太多的坎坷,但我相信只要我们有不畏艰险的精神,有不怕困难、勇于开拓的心智,就一定能斩荆披棘到达目的地!
梦想,是凝聚在火山内部的岩浆,正等待着爆发的那一刻!追求,便是夏天炽热的音符,正弹奏着生命的意义!回顾历史,有多少伟人曾血洒疆场,塑造了一个又一个的光辉形象,也为炎黄子孙留下了回味,留下了辉煌!
是谁在吟诵“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”心志高却屡遭贬谪,才高八斗,却难于报国!虽曾有“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”的沉论,而更多的是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情!他追求出仕,却不屑“云想衣裳花想容”的谄媚;他一心报国,意愿舍身从军为国家,愁常有,可心变;他一身忠于自己的追求,仕途失意也好,醉酒迷离也罢,正是他执着的追求,成全了永载史册的光辉!他,就是伟大的“诗仙”李白。
是谁在说“求木之长者,必回其根本!”是谁宁死也要直谏君王?是他,这个打开盛世之门的人!虽曾效命于建成太子,他却未有一丝成见之心;虽为人嫉妒,却一心怀抱天下。畏惧?胆怯?他不曾因这些放下心中“达则兼济天下”的追求,他刚正不阿撑起了一代帝王,他掀起了盛唐之门“贞观之治”!他,就是历史的伟人——魏征。
是谁在吟唱“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计?”是谁在“年年今夜,月华如练,长是人千里”这种情形下黯然神伤?他一代名相——范仲淹!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹还未远去,我们看见了一位在暗夜中独行的开拓者,他改革朝廷的抱负让他甘心放弃安逸的生活,贬谪的幽苦也不能动摇这位勇者的心!他的追求让他仕途坎坷,却在史册上留下了浓墨重彩的一笔!
是啊!厚重的历史铭记了很多。人,要有梦想,要有追求,要飞得更高,应该把磨难与不平化为前进的动力,去用梦想与追求描绘出生命的蓝图!
朋友们,让我们做正待爆发的火山岩浆吧!让我们做夏天炽热的音符吧!如今,我们只是小小雏鹰,羽翼还未曾丰满,但我们却跃跃欲试,因为外面的蓝天何等宽广,何等湛蓝!终有一天,我们能搏击长空,能让生命的色彩更加斑斓!
篇6:我想写励志作文1000字作文
我想写一篇励志作文1000字作文
转眼间,又是秋了,“秋风秋雨愁煞人”。春夏秋冬更替轮换,似乎永远不知疲倦。当我们烦恼于柳絮纷纷的杂乱,感伤于溪水潺潺的哀婉,沉缅于秋风瑟瑟的凄怆,悲恸于雪花飘飞的凄凉时,可曾知道我们正一步一步迈入黑暗的深渊,失去了追求梦想的澎湃激情。
时值深秋,天气转凉,被风干的空气愈显单薄,凛冽的寒风中迎来了这场暮秋之雨。雨不大,打在窗棂上很清脆。躺在床上,在黑暗孤寂中,这雨点让我想起过去的十七年中的秋雨,就好像它从来就在那里,从未改变,改变的只有我和我的心境。在过去的岁月里它看清了我的悲欢苦乐,而在以后,它还将继续陪我走完未知的路途,我不敢念及未来,梦想存在于未来,我不敢念及它的有效期,生怕它已失效。在愈来愈重的压力下,我已无力去畅想我的蓝图,我的宏愿。我不是迷惘,不是彷徨,只是在严峻的现实下,情不自禁地恐慌,害怕那天以后会得到一张苍白的成绩单。过去的日子从指缝中溜走,我的梦想,是否已过有效期?当年的豪情壮语犹在耳畔回响,可那脆弱的心再也无力负担未来的期盼。我禁不住想去寻找一处桃花源,但那终究是陶潜的梦幻。日子依旧,梦想依旧,就像窗外的雨。只有我心里的恐慌在蔓延。
夜渐深,窗外的雨似显急促,雨滴声也更明晰。我努力地想进入梦乡,可烦乱的`心绪使我的努力徒然,索性闭上眼去聆听这自然的交响乐。此时四周一片空寂,全世界好像只有我一个人和这冷雨。是啊,只剩下我一人,再热闹的繁华也抵不过夜深人静的孤苦,白日的喧哗嬉闹不过是肉体的独舞,当铅华洗净,只剩下苍白的灵魂面对逝去的流年生发出虚无的叹息。梦想的距离越来越远,似乎已过了有效期。
可梦想并没有有效期。唐宋八大家之一的苏洵大器晚成,黑人总统曼德拉九十高龄仍站在南非荣誉的制高点,身处耄耋之年的季羡林笔耕不辍,被奉为“国宝”。他们都告诉我梦想没有有效期,它已在我心中生根发芽,无论何时何地都能茁壮成长。 漫漫人生之路,梦想在远方,追逐的路上总有坎坷,要成为强者,要实现梦想,必须勒紧行囊跨越过去。不要逃避,乌托邦永远只是海市蜃楼般的虚幻。就算寻找一处山林幽居,也无法割断与现实的联系,反而会滋长消极颓废,让梦想拥有了有效期而追悔莫及。我们能做的只是握紧双手往前走,傲视人生的苦难。当你步履艰幸地跨过一道道坎,终于走到梦想实现的那一天,再回首“向来萧瑟处”,你会发现当初的艰辛处其实“也无风雨也无晴”。
窗处的雨声渐趋和缓,愈显得床头闹钟轻微的滴答声,生活依旧,可我的心已不同于昨日。梦想没有有效期,那未知的远方又何忧可言,除了奋斗,无路可走。豆蔻年华成追忆,而今迈步从头越。
篇7:老师我想对你说励志作文
老师我想对你说励志作文
对老师说的话
我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。
如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。
我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”
我想对老师说
有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈爱。我是一名淘气的学生,上课不守纪律,有一次音乐课上说话了,老师给予严格地教育,我当时很生气。
我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事,父母告诉我:一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。
如果老师不说你,你就会像一棵小树一样容易长弯,如果再不纠正的话就会越长越弯,最后只会被人砍伐被烧掉,而纠正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情,先前的不满已经化为灰尘,随风而去。
的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流,讲述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花,一丝祝福。
虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感激之情。虽然我这篇文章是形式上的,但充满了我对老师的感激之情,在这里我想说:“老师您辛苦了,我们感激您直到我们离开地球的那一天!”
在我成长的道路上
人生有许多坎坎坷坷,有时候一句话常常会让我们受到巨大的影响。
比如说我们在生活中,一句话,一件事都对我们成长的道路上起着作用。
有一次,老师给我们听写,把本子交回去之后,我才知道我错了一个字,老师说错一个字就要挨两板子,这下可怎麽办呀?可是我万万没有想到的是,我竟然是满分,我李想隐瞒,可是被同桌看穿了,他说:“你应该去对老师说。”我心里像两个小人在打架,小白人说:“你一定要去对老师说,诚实你就是个好孩子。小黑却打断道说:”你不能去说,如果你说了会被老师打的。可最后我还是去对老师说了。老师对我说了这样一句话:“诚实比100分更重要。”
这句话,让我懂得诚实才是最重要。它一直激励着我前进,鼓励着我学习。并且教育了我,人生最大的财富并不是拥有万贯家产,而是诚实。
老师我想对您说
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了。在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来,我感慨万千―您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要吧爱融入墨水,吧情灌注笔端,饱蘸爱的'色彩,写出对您深切的敬意。
老师,记得您第一次走进教室时,我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸,听着我们的话,从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭,映出一个美妙的世界:这里有温馨的笑容,有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……
“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师,祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!老师谢谢您!
老师,我想对您说
经过了多少个日日夜夜,我们迎来了第二十四个教师节。老师在教师节的到来之际,我有许多心里话对您说,但不知鼓起多少次勇气,可话到嘴边又咽了下去,不敢正面跟您说,只好埋藏在心底。趁着今天写作文的机会,我就闯开心扉对您说说吧!
老师,您还记得前些天,您生病了,带着沙哑的声音,拖着疲惫的身体,却仍然站在那个熟悉的讲台上给我们上课。当您每讲完一句话就咳嗽一声时,您还是继续默默无闻地认真地给我们讲课,甚至连一个细小的环节您都要耐心地反复地给我们讲解,直到我们听懂为止。当时,我的心里非常难受,多想站起来对您说:“老师,您也该歇歇了,为了我们的学习,为了我们的健康成长,您不知花费了多少精力。您对我们太关心了,我从心底感激您!
老师,您像慈祥的妈妈,对我们和蔼可亲;您像明亮的蜡烛,为我们指引前进的道路;您像辛勤的园丁,培育着祖国的幼苗。此刻,就算有千言万语也表达不了我对您的敬爱之情。我最想对您说的一句话“老师,您辛苦了!我衷心地感谢您对我们的叫导,并祝您节日快乐!”
师爱如清茶
师爱仿佛一杯淡淡的清茶,她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟,慢慢的长大!
我很庆幸我有一位这样的好老师,那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默,她很少批评我们,要是我们犯了错,她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误,并且每次都让我们心服口服,无话可说!
朱老师经常和我们聊天、谈心,课上我们是师生关系,课下她就是我们最好的知己,如果我们有一些烦心事不愿和家长说,找到朱老师,她就会和我们聊一会,就算我们的心情再差,也会马上变得开心起来!
其实,我也是一个不能控制好自己的学生,比如:不能调整好自己的心态、脾气不太好……
五年级时我把我们的英语老师气哭了,朱老师知道后,把我叫到办公室,微笑的对我说:“王桂琳,你为什么故意要把英语老师气哭啊?”当时,我又紧张又害怕,不知道该说什么,就当我在想如何回答朱老师的问题时,朱老师突然说:“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你,你一直记在心里,想找时机发泄一下,对吗?”老师这么一说,可说到了我的心里了!“对”我干脆的回答到!朱老师听了笑着对我说:“如果你是一位老师,有一位同学在你上课的时候总讲话,无论你怎么告诉她都没有用,你会不会伤心?”我听到后才真正认识到自己的错误,心想:对啊!英语老师上课时我不停的讲话,而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头,小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说:“王桂琳,你要学会换位思考,你想,英语老师很多次原谅你上课讲话,难道你就不能原谅英语老师一次吗?英语老师才刚刚工作,有时不能真正的了解你们,并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生,所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展,所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话,我的心里也渐渐的原谅了英语老师,并打算好好的给英语老师道个歉!
说一句心里话,我的知心话儿总是想对朱老师倾诉,满心的欢喜也想和朱老师分享,总之,朱老师在课堂中是我们最好的老师,课下就是我们最好的朋友。
我们即将踏入初中的生活,在小学的最后一年里,我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香,丝丝甜意!
“咬耳朵”
今天,班主任方老师笑容满面地走进教室,对同学们说:“今天,我们来玩一个游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好。”
方老师拿起粉笔,在黑板上写了三个字咬耳朵。然后,对我们说:“同学们,我们今天来做咬耳朵的游戏吧。”听了方老师的话,同学们都吓得用手捂住了耳朵,说:“怎么搞的,学作文还要把耳朵咬掉,真恶心。”
听了同学们的话,老师笑着说道:“同学们,这个游戏不是真要把耳朵咬掉,而是老师对第一个同学说一句话,然后让这个同学传话给下一个同学,这样一直传到最后一个同学,让最后一个同学说出这句话是什么。如果说对的有奖品,说错的不要灰心,下次还会有机会的。”说完,老师又拿起粉笔,在黑板上面加上了个省略号。听了老师的解释,同学们这才松下了一口气。
游戏开始了,方老师让同学排成两队,一队是男生,一队是女生。然后,方老师把一句话,传给每个队的最前面的那个同学,让同学们传下来。
第一个同学跨着一个小步,用双手在嘴边拢成弧形,把方老师刚刚说的话传给了第二个同学。传呀,传呀,终于传到了我。我知道了这句话,转过身,跨了个小步,用手在嘴边拢成弧形,凑近了另一个同学的耳朵旁,把前面同学传来的话,压低了声音,神秘地传给了另一个同学。传呀,传呀,最后,传到了燕婷同学,她是最后一个。方老师走过来问她传出来的话是什么,她说:“串门怎么能有耳朵呢?”她话音刚落,有的哈哈大笑,有的捧着肚子大笑了起来,有的笑得前俯后仰……我心里想:“怎么搞的,好好的一句话传到后面,竟然走了调,真可怕。方老师又走到男队面前,问最后一个同学,他说:“做人怎么能咬耳朵呢?”方老师高兴地说:“对了,这一关,男队获胜。”男队的队员们都跳了起来,说“耶,我们赢。”我不服气地小声说:“哼,有什么了不起,下一关,我们女队一定要赢你们。”
……
我们的游戏还在进行着,笑声,欢呼声,在教室里回荡。
做了这个游戏,我懂得了一个道理:做人不能学鹦鹉学舌的小人。
老师我想对您说
自大我离开了父母的怀抱被上书包走进校园的那一刻起,我就认为老师您是多么的伟大,因为是您用您的青春培养了一代又一代的人才。
老师,你像一根蜡烛燃烧了自己,却照亮了别人,有时您甚至把自己的孩子放在一边不管,而来培养我们,教育我们要做一个诚实守信的好学生,是您教给了我们很多知识,是您让我们懂得了很多道理,尽管有时候你的身体不舒服,可您还依然带着病来给我们上课,还有您那对我们充满信心的目光老鼓励着我们。
老师我想对您说:“您辛苦了”。
一根根粉笔,已经把您的前半生埋伏了,老师您难道就不后悔吗?每当人静夜深的时候,老师您在干什么呢?如果我要是会隐身的话,我会来到您的身边,看您在干什么呢?是不是在帮我们批改作业呢?还是在工作呢?老师我想对您说:“快睡吧!明天还要给我们上课呢。”
每当我对自己没有信心的时候,都是您悄悄地来到我身边,对我说:“好好学习,只有你付出了,才能有回报,老师相信你能行。”老师您知道吗?虽然这几句话不算什么,但我很激动,在我的学习中,我是多么渴望您能多说这样的话来鼓励我们呀!您的这几句话都能在我们的脑海里时时浮现,在我们的耳际会时常听到您的话,老师您知道吗?事实可以证明,我们需要您的鼓励。
每当您来给我们上课的时候,心情都是非常好的,可我们还总让您生气,每当您回到办公室的时候,您又是腰酸背痛。
我想大声对您说:“老师,您辛苦了。”
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