求职目标面试题锦集
“容媚儿”通过精心收集，向本站投稿了9篇求职目标面试题锦集，下面是小编给各位读者分享的求职目标面试题锦集，欢迎大家分享。
篇1：面试题：求职目标
面试题：求职目标
你是学院\班级的学生干部，你平常都是怎样展开工作的？大家对你的学生工作都是怎样评价的？
A.我开展工作的方式比较民主，因为我是生活委员，所以我在做一个事情前都广泛听取同学的意见，然后形成一个方案，给班级委员讨论，如果需要修改就修改一下，通过就执行，同学们还是很认可我的工作，毕业留言录上大家给对我的认可，让我非常感动，我觉得我四年的努力太值得了。
B.作为班长，我的角色其实比较不容易扮演，同学们都非常有主见，但也不能完全民主决定，否则就很难有定论，基本上，小的问题，我统一安排，大家如果没有太大意见就做。当然，事前的考察和方案非常重要，大家对你的信任是建立在你以前组织活动的基础上的，很幸运，我比较顺利的完成了班长的任务，我班的同学也给了我非常大的帮助。同学们都比较认可这四年的生活，侧面也反映了大家对这个班级，对我的认可。
C.我们是团队工作，比如举办班级的迎新晚会，我们文娱组和外联、社团都一起来做。每个小组分工明确，配合默契，这样常常很顺利就完成工作。当然，也有一些问题，比如经验不足导致一些问题没有想到。我认为四年的文娱委员还是称职的，也给我很多经验。我完成了两次晚会的组织和协调，还加入了校舞蹈队。同学们都很喜欢我。
D.我的工作是学习委员，除了自己的学习要跟上，其他同学的学习我也会比较热心帮助，联系老师和教材，同学们还是很认可我的工作的。
在你周围的同学、朋友眼中，你是个什么样的人？
A.我是一个有责任感，热心帮助朋友的人。
B.大家都比较喜欢我，认为我比较随和，合群，也有很多创意。
C.虽然没有详细问过身边人我是什么样的人，但是通过交流来看，大家都比较信任我，遇事愿意问我的意见，相互沟通得也很好。
D.一个有个性的人，一个幽默的人，
大伙都这么说。
如果同宿舍的`室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾，你通常都会怎样处理？
A.都是我的同学，我会分清责任，然后互相劝诫。
B.作为班级干部，我认为不论是同寝室还是其他寝室，应该公平解决争端，谁的错就批评谁。反对小团体主义。
C.同学之间矛盾是难免的，一般我会先安抚同寝室的同学，然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。
D.同寝室的同学更需要安慰，毕竟我们住在一起，抬头不见低头见。
你最近五年的职业规划是什么？
A.恩，还没有仔细规划过，我希望我能找到第一份工作。
B.我想首先我会一直从事这一行，其次，我会不断完善专业和业务能力，培养职场阅历，积蓄人脉和经验。再次，我会不断充电，使自己在外语和办公能力方面不断提升，希望五年之后，我会成为一名业务精通，能力全面，性格温良的人才。
C.五年内，我要完成专业学习到实践积累、职场规则的熟悉、业务的熟练，这样为我五年后的发展打基础。
D.我不太了解职业规划具体指什么。如果是理想的话，我希望我在五年内能够做到一个主管的级别，有所提升。
你目前的求职目标是什么？在过去的这几年中，你是怎样为它做准备的？
A.我渴望获得贵公司的职位，过去一年来，我一直为此实习、学习。贵公司一直是我奋斗的目标，希望我能成功。
B.我希望做一位市场营销的专业人才，为此我做过两份实习，一份兼职。我现在已经基本熟悉了市场营销的基本工作内容和工作要求，我希望此次求职能够成功。
C.我的求职目标是找到一份适合我专业的工作，以便我更快地积累工作经验。我的专业准备已经完成，现在要做的就是要做更多实践。
D.希望通过我的努力和学习准备，获得一份自己期望的符合专业的工作，如果贵单位能够提供，我会非常荣幸。我在过去的四年里一直为它准备着，我参加过社团活动积累经验，做过两份相关的实习，积累的很多的专业知识和实践经验
篇2：求职目标面试题锦集
在面试中，很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色，HR可能禁不住会想：“如果他们这样优秀的话，为什么老板却看不见呢?”应聘者还向你保证，不是因为工作表现差或公司经营困难老板强迫他们离职的，而是应聘者本人决定离开公司的。
隐含的意思是，他们目前的工作已经无法满足他们的个人需求和职业目标了。为了评估该应聘者对你公司工作的适任情况，HR必须搞明白应聘者的目标究竟是什么，然后再看看公司的职位是否能满足他的目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的情况的，
考核应聘者目标的问题
从你的前任工作中，你所学到的最有意义的两到三件事是什么?
对你的前任工作来说，你最喜欢和最不喜欢的地方是什么?
你为什么对我们的工作职位感兴趣?
哪些原因导致你考虑离开你目前的公司?
你想在我们公司找到哪些在你原来公司找不到的东西?
请说说，对你来说，什么样的工作氛围才是非常适宜的?
请你说说，你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力?
在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位?
未来工作中，你想避免些什么?为什么?
讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的?
篇3：面试题：目前的求职目标
面试题：目前的求职目标
你目前的求职目标是什么？在过去的这几年中，你是怎样为它做准备的？
• A：我渴望获得贵公司的职位，过去一年来，我一直为此实习、学习，贵公司一直是我奋斗的目标，希望我能成功。
• B：我希望做一位市场营销的专业人才，为此我做过两份实习，一份兼职。我现在已经基本熟悉了市场营销的基本工作内容和工作要求，我希望此次求职能够成功。
• C：我的求职目标是找到一份适合我专业的工作，以便我更快地积累工作经验。我的.专业准备已经完成，现在要做的就是要做更多实践。
• D：希望通过我的努力和学习准备，获得一份自己期望的符合专业的工作，如果贵单位能够提供，我会非常荣幸，
我在过去的四年里一直为它准备着，我参加过社团活动积累经验，做过两份相关的实习，积累的很多的专业知识和实践经验。
推荐选项：B
坦率地说，这是一个很有压力的问题。面对这个问题，要做好心理准备，甚至提前做好准备。临时回答，都难免会出现差错。B选项能够紧贴应聘的职位和目标，展示了一定的计划能力和执行能力，是加分的。A和D也是不错选择。但不如B更契合职位。
专家点评：
可见职业规划多重要，连面试都要问。计划能力和执行能力是一定会问到的问题，所以需要加紧训练哦。
篇4：求职动机面试题
求职动机面试题
求职动机反映着一个人的价值观、人生观、苦乐观；也能够据此预测出考生的耐压能力、工作态度、求职欲望强弱等一系列与未来工作有密切关系的因素，
这类问题的问法一般有：
①你为何辞去原来的工作？?
②你为何来我单位应聘？?
③你为什么想从事这个行业？?
④你希望你未来的职务是什么样的？?
⑤你对你工作的期望是什么？?
⑥你希望你未来的上级领导是什么类型的？?
……?
华图面试考官提示回答这类问题要注意：?
①不可以金钱、名利至上。拜金主义、追名逐利的求职动机与中华民族一贯强调的为政清廉相违背，也与现代社会要求公务员作为公仆应具有的奉献精神相左。因此，在回答求职动机时必须收敛自己的世俗心境，并表现出一定的精神境界。?
②无需扮演“口不言利”的“谦谦君子”，毕竟现代是市场经济时代，没有金钱就没有生存，动不动就“举却阿堵物”的做法除了让人觉得不通人情和虚伪以外，并不会产生特别好的效果，
应针对物质利益和精神境界的关系做妥善分析，而不能单纯肯定一方、否定另一方。
③回答求职动机要有一定深度，要展现出自己的`思想内涵，而不能过于低俗化。例如回答：应聘这份工作就是为了赚钱或养家糊口，这样说本质上并无错误，但却不能让人体会到考生的朝气和活力，而只是觉得该人是生活的奴隶，在工作中一定缺乏上进心、进取心。对于求职动机的答案最好体现出社会责任感和为国家服务的心意。?
④在涉及对过去单位和领导的评价时，不能诅咒、攻击、控诉，而只能简略提及并泛泛带过，否则会让人认为你气量狭小、性格尖刻、自私自利，这种类型的人很难与别人处好关系。这样，考官就会取消你的录取资格。
篇5：面试题：求职目的
，
请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的`?
从你的前任工作中，你所学到的最有意义的两到三件事是什么?
对你的前任工作来说，你最喜欢和最不喜欢的地方是什么?
篇6：优秀教师求职面试题
一、为什么要选择教师这个行业?
答：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除数学外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
二、为什么学生会偏科?
答：一)教师问题。
学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。
(二)家庭影响。
家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐;家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。
(三)学生原因。
学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。
1、学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。
2、学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的。兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科。学生对某门学科兴趣较强，就产生学习动力，便能主动积极的去学这门课;反之，对某门学科兴趣弱或没有兴趣，学生自然不愿把功夫下在这门课上。
3、还有的同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降。一旦学生出现了偏科，如果得不到正确的帮助和引导，往往会越是偏科，越容易走入厌烦该科的恶性循环。
(四)学校的原因
中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。
三、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?
答：我个人认为最重要的特质是：
1.掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧
2.发展学生的能力和体力，教会学生学习
3.培养学生良好的思想品德和科学的世界观
4.培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质
5.发扬教育民主，倾听学生的意见，教学相长。
[优秀教师求职面试题]
篇7：应聘求职面试题
应聘求职面试题
Q：What contribution did you make to your current (previous) organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)
A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上，)
Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)
A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能胜任这份工作？)
A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)
Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？) or
Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如，
)
Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)
A：Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)
A：Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)
A：Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)
同事和朋友怎样形容你
Q：How would your friends or colleagues describe you？(你的朋友或同事怎样形容你？)
A：(pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)
A：They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的'人。)
Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)
A：(I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。)
A：(I like) people who possess the “can do” spirit. (有“实际行动”的人。)
Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel？(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)
篇8：职业目标测试面试题
首先从大学毕业，并解释你的职业生涯背后的每一个动作的理由，
当我从大学毕业时，我立即被招募的ABC公司。正如我的简历反映，我接到两个升级，然后便在XYZ公司招聘人员接触的立场。我去过那里，在过去4年，学到了很多，同时，为我的部门作出重大贡献。
此外，解释的思维过程，为使这些决定每个去了。
对于我的第一份工作，我很高兴知道我会在我的教育工作是利用工作，
这是令人兴奋的知道，在短短几个星期的毕业，我有我的第一份工资。我后面的某某地位的思考的事实是：他们有一个全球的中心，这是一个明确的促进和定位我要为你的公司的市场地位可行的候选人。
有多少小时/周，你必须努力完成这项工作?
我用我的时间高效地工作，并在大多数情况下，它不是我的工作时数，但成效如何我的时间已经完成的工作。我敢肯定，我会告诉你，我引用了更愿意投入的时间，以确保这项工作尽快完成，并尽可能为专业。
描述你的梦想的工作。
作为一个孩子，我梦想成为了芝加哥小熊队的先发投手。当我意识到我没有一个快球，还是变化了，我集中我的能力在市场营销上，因为我意识到这是一个领域，我不仅可以作出重大贡献，但我喜欢在企业环境中使用我的天赋。
篇9：经典英文求职面试题问答
1. “Tell me about how you handled a conflict situation you encountered”
“I sat down with the other person and asked him to discuss his issues with me. I then gave my side of the story”
2. “What books or magazines do you read?”
“A trade journal relevant to the company’s line of business”
3. “What motivates you?”
“A challenge and interesting work”
4.“Where do you plan to be in five years time?”
“Your company structure makes me hope I could become a staff engineer”
5.”What changes have you made in your life that you are most proud of?“
“I went back to college to study for my MBA”
6. “What are your salary requirements?”
“Salary is not my primary consideration but I do have to pay the bills, so I am open to any reasonable offer”
7. “What are some of your major weaknesses?”
“I am generally nervous giving presentations but, with preparation, I have found I am much more confident”
8 “Are you being interviewed by any other companies?”
“I do have some other options, in this particular field, but this company is my first choice”
9. If you had to compare yourself with any animal; which one would it be and why?
”A lion because although they are independent, they also work well within their group”
10. Describe how a sport or hobby taught you a lesson in teamwork?
“When I was at college my basketball coach taught me to pass the ball, if it was to my team’s advantage. So now I always look out for my team mates”
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