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名人道德品质的故事

2023-11-11 08:56:30 收藏本文下载本文

“光香威”通过精心收集，向本站投稿了8篇名人道德品质的故事，今天小编在这给大家整理后的名人道德品质的故事，我们一起来看看吧！

名人道德品质的故事

篇1：名人道德品质的故事

个春雨霏霏的日子，漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞，一手提蛋糕，去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目，指导他画政治讽刺画，这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年，但张乐平记忆犹新。

80多岁的陆老师把张乐平打量了一下，问：“你是谁?找谁?”张乐平说：“我是张平啊，现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常：“几十年来难得你还想着我，真不容易啊!”张乐平说：“我的第一幅漫画是您教我画的，我一直没有忘记您!”

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篇2：关于道德品质的名人语录

名人名言是人类智慧宝库里的一份珍贵财富，是古今中外先哲和有志之士的思想精华，是人类知识的积淀，是民族智慧的提炼。在茫茫书海中，由人类文明与智慧凝聚而成的至理名言，集思想性、洞察力和语言美于一身，正如文化星河中的点点繁星，散发着永恒的魅力。它们世代相传，跨越国界，使无知的人变得聪明，使聪明的人更智慧，给智慧的人以思想共鸣，是人生旅途中的良师益友。人生阅历尚浅的青少年朋友，阅读这些名言，更可以启迪智慧，陶冶情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。正因为如此，入们喜欢搜集、品味并且引用名人名言。

1、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……--克罗齐

2、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。--恩格斯

3、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。--甘地

4、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生

5、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。--唐?韩愈《原道》

6、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。--康德

7、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。--马卡连柯

8、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。--罗素

9、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基

10、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。--马克思

11、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚美丽纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。--黄少平

12、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。--狄德罗

13、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。--黑田鹏信

14、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。--佚名

15、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。--乔叟

16、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基

17、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。--恩格斯

18、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。--黑田鹏信

19、自古圣贤，皆以心地为本。--宋?朱熹《朱子全书?学二》

20、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--帕拉图

21、遵照道德准则生活就是幸福的生活。--亚里士多德

22、一种美德的幼芽蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。--加尔多斯

23、意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯

24、因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别。创作的文学之高下为标准，但是理论的文学，却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。--林语堂

25、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--德谟克利特

26、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。--罗曼,励志演讲?罗兰

27、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。--佩恩

28、有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。--马克吐温

29、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。--契诃夫

30、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。--罗斯福

31、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。--宣永光

32、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。--罗素

篇3：关于道德品质的名人经典语录

1、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……--克罗齐

2、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。--恩格斯

3、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。--甘地

4、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生

5、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。--唐?韩愈《原道》

6、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。--康德

7、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。--马卡连柯

8、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。--罗素

9、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基

12、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。--狄德罗

13、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。--黑田鹏信

14、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。--佚名

15、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。--乔叟

18、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。--黑田鹏信

19、自古圣贤，皆以心地为本。--宋?朱熹《朱子全书?学二》

20、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--帕拉图

21、遵照道德准则生活就是幸福的生活。--亚里士多德

22、一种美德的幼芽蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。--加尔多斯

23、意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯

25、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--德谟克利特

26、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。--罗曼,励志演讲?罗兰

27、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。--佩恩

30、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。--罗斯福

篇4：道德品质的名人经典语录有哪些

关于道德品质的名人经典语录有哪些

1、道德是真理之花。——雨果

2、道德当身，不以物惑。——管仲

3、高行微言，所以修身。——黄石公

4、道德是自由的保卫者。——斯米茨

5、不守时间就是没有道德。——蒙森

6、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

7、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

8、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

9、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

10、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

11、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

12、否定意志的自由，就无道德可言——爱比克泰德

13、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

14、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

15、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

16、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

17、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？——贺拉斯

18、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

19、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

20、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

21、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

22、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基

23、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

24、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

25、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

26、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

27、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

28、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

29、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

30、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

31、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力。——康德

32、道德不是良心的.可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯。曼

33、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

34、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

35、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

36、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

37、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉。乔乃尼奥里

38、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

39、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

40、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

41、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

42、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

43、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

44、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

45、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。——夸美纽斯

46、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

47、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

48、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

49、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

50、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

51、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

52、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

53、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

54、道德准则，只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

55、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

56、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

57、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

篇5：有关道德品质行为习惯的儿童故事

1.乌鸦喝水

有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝。乌鸦决定搬到一个新地方，那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久，也没有看到小河。他觉得好渴呀，真想马上就喝到水。

突然，乌鸦看到地上有个瓶子，瓶子里有一些水。“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，乌鸦怎么也喝不着。

乌鸦急得团团转，怎么才能喝到水呢?

乌鸦想：“如果瓶口再低一点儿，就能喝到水了。”乌鸦一边想，一边衔起一块石子，准备把瓶口砸掉。“不行，不行，万一瓶子被砸碎了，水就流走了。”乌鸦扔掉小石子，转念一想，“如果能让水升到瓶口，就好了。”

乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子，忽然想出了一个好办法：往瓶子里放一些石子，水就能升高了。乌鸦衔来很多小石子，小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。

不一会儿，瓶子里的水就升到了瓶口，乌鸦开心极了。他张开嘴巴，欢快地喝了一大口，凉凉的、甜甜的，真舒服! 乌鸦拍着翅膀，大口大口地喝水。喝一会儿，他就往瓶子里放些小石子，然后继续大口喝水。

乌鸦喝完水，感觉自己又有力气了。他要继续向前飞啦!又飞了很久，乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河，还有绿绿的树木、漂亮的花朵，乌鸦开心极了。

2.红蚂蚁和黑蚂蚁

十只黑蚂蚁在院子里散步，十只红蚂蚁也在院子里散步。

黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好吃的东西。

天要下雨了!赶快把好吃的东西运回家!

十只黑蚂蚁排成一队，吭唷吭唷搬东西。十只红蚂蚁也排成一队，吭唷吭唷搬东西。哪个队伍长?一样长。

刮风了，十只黑蚂蚁着急了：(不行，不行，这样走太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只黑蚂蚁停下来，把好吃的东西分开来。

五只黑蚂蚁排成一行，十只黑蚂蚁分成了两队，他们搬起好吃的东西快快地走。

红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁，黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们走得比你们快!)看看哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

天上乌云滚滚来，十只黑蚂蚁又着急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

这次两只蚂蚁排成一行，十只蚂蚁分成五队。他们抬起好吃的东西，快快地走。

红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁。黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们队伍比你们短，我们会走得比你们快!)比比哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

天上飘起了星星点点的雨，十只黑蚂蚁又急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只黑蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

这次一只蚂蚁排一行，十只蚂蚁分成十队。他们扛起好吃的东西快快地走。

红蚂蚁还是排成一队，已经走远了。黑蚂蚁在后面大声嚷嚷：(看，我们的队伍比你们短，我们会走得比你们快!)黑蚂蚁急急忙忙去追红蚂蚁。

就在这时候，大雨落下来了。黑蚂蚁被大雨淋得哇哇叫，好吃的东西也被雨水冲跑了。

红蚂蚁呢?终于在下雨之前回到了家，吃到了好吃的东西。

3.不爱洗澡的小猪

小猪罗罗胖胖的、白白的，可真讨人喜欢啦，小动物们都爱和它做朋友，可是，最近罗罗变得不爱洗澡了，身上臭臭的，小动物们再也不和它玩了。

有一天，它去参加小兔咪咪的生日宴会，它对大家说：“我们一起来跳舞，帮咪咪切蛋糕吧!”可大家都不喜欢它，都说：“快走开，讨厌的臭臭!”罗罗伤心地哭起来：“为什么大家都不和我玩，还叫我臭臭呢?”大象伯伯忙说：“这都怪你自己，谁叫你不爱洗澡啊，大家才不和又脏又臭的娃娃玩呢!”罗罗听完大象伯伯的话，很不好意思，赶紧跑回家洗了个澡。

瞧，现在的罗罗多干净呀，小动物们又和以前一样喜欢它了!

篇6：名人故事

我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。

是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的`知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。

篇7：名人故事

美国建国期间的伟人富兰克林有一个习惯，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍.

他发现他有13个很严重的错误，下面是其中的三项：浪费时间，为小事烦恼，和别人争论冲突。聪明的富兰克林发现，除非他能够减少这一类的错误，否则不可能有什么成就。

所以他一个礼拜选出一项缺点来搏斗，然后把每一天的输赢做成记录。在下个礼拜，他另外挑出一个坏习惯，准备齐全，再接下去做另一场战斗。富兰克林每个礼拜改掉一个坏习惯的战斗持续了两年多。

难怪他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。

每一个销售人员员可否像富兰克林那样，检视自己的缺点，并与之进行坚持不懈的搏斗，直至胜利为止!

篇8：名人故事

我最喜欢看书，每个星期都要读一本。这个星期，我读的书是全世界最伟大的美国发明家——爱迪生。

看完了这本书，我对爱迪生有了进一步的了解。

1847年的一天，美国俄亥俄州小小的米兰镇上，一个婴儿哇哇落地了。他就是19世纪末20世纪初最伟大的发明家——托马斯·阿尔瓦·爱迪生。爱迪生发明了电话，给人类带来了方便，小朋友家里的电灯都是他发明的。但你知道吗，爱迪生小时候可“不听话”了，他看到鸡可以孵小鸡，他也去孵，结果半天都没孵出来;他看到煤会燃烧，他也去试，结果着火了……但爱迪生为什么可以成为这样伟大的发明家呢?因为，爱迪生有很多很多的问号，很多“为什么”，然而每次问“为什么”的时候，他都要打破砂锅问到底。

我喜欢爱迪生那勤奋、好学、爱思考、努力、坚持和勇敢的本领，我也很佩服他是那样聪明。看完这本书，我得出了一句话，这句话，我将一生都不会放过它，这句话就是：“不懂就要问!”

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