形容教师的名言句子
“当下才子”通过精心收集，向本站投稿了5篇形容教师的名言句子，下面就是小编给大家整理后的形容教师的名言句子，希望您能喜欢！
篇1：形容教师的名言句子
1) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
3) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4) 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
5) 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6) 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
7) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
9) 坚持启发式，避免注入式。
10) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
11) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12) 想让生命辉煌，就别浪费青春。
13) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
14) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
15) 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
篇2：形容教师的名言句子
1) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3) 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
4) 播种希望，收获明天。
5) 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
6) 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
7) 吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
8) 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
9) 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
10) 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
11) 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
14) 教育无小事;教师无小节。
15) 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
篇3：形容教师的名言句子
1)平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
2) 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
3) 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
4) “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
5) 把一切知识教给一切人。
6) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
7) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
8) 教师就是要敬业爱生。
9) 每一个学生都是好学生。
10) 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11) 捧着一颗心，不带半根草去。
12) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
13) 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
14) 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
15) 课堂是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
16) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
17) 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
18) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
19) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20) 教师要融于师生的相互理解中。
篇4：形容教师的名言
形容教师的名言
1、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
2、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
3、善之本在教，教之本在师。李觏
4、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
6、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
7、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
8、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
10、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
11、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
12、身为世范，为人师表。
13、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
14、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
18、兄弟不和者败、侮师慢客者败。《治家格言》
19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
21、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
23、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
24、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
25、教师的`工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、兴学之本，惟有师范。张謇
29、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
30、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
31、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
32、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
33、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。
34、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
37、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
38、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
39、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
40、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
41、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
42、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
43、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
44、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
45、教诲如春风，师恩似海深。
46、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
47、一位好老师，胜过万卷书。
48、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
49、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
50、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
51、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
篇5：形容教师的名言
1) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
2) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
3) 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
4) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5) 世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
6) 我努力，我快乐。
7) 循循善诱，诲人不倦的是老师。
8) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9) 捧着一颗心，不带半根草去。
10) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12)习于智长，优与心成。
13) 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14) 怎样的老师造就了怎样的学生。
15) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
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