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幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》

2022-11-26 08:17:20 收藏本文 下载本文

“KIKO”通过精心收集,向本站投稿了15篇幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》,下面小编给大家整理后的幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》,希望大家喜欢!

幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》

篇1:幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》

幼儿园亲子活动教案《五一劳动节》

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿生活自理能力,体验自我服务的乐趣,我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动,增进亲子交流,做好家园共育工作。

活动安排如下:

一、时间:xx年4月27日(星期五)上午8:3011:00

二、地点:幼儿园

三、活动内容:

(一)游戏名称:我喂妈妈吃果果

游戏方位:操场草地

游戏准备:塑料框、水果模型

游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

(二)游戏名称:剥花生

游戏方位:小五班班级门口

游戏准备:花生若干、汤匙、小碗

游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。

游戏规则:1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。

2、要用勺子喂,不能用手。

(三)游戏名称:双人“舞”

游戏方位:操场草地

游戏准备:宝宝袜子五双

游戏玩法:宝贝在起点穿好袜子,然后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发先到终点获胜。

游戏规则:在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。

(四)游戏名称:乐“扣”

游戏方位:小六班早操位置

游戏准备:成人衬衫10件、小椅子十把

游戏玩法:家长坐在椅子上,孩子立于跟前,教师指令开始,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。

游戏规则:家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戏名称:切香蕉

游戏方位:小五班班级教室

游戏准备:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。

游戏玩法:宝宝先将香蕉剥好,然后用塑料刀子将香蕉切片,接着喂妈妈吃香蕉。

游戏规则:香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙,哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为胜利。

(六)游戏名称:叠叠乐

游戏方位:跑道

游戏准备:装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)

游戏玩法:宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定位置,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。

游戏规则:在运送衣服过程中,不能用手帮忙。

附注:

1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。

2、每组参加活动的第一名的获得印章三个,第二名两个,第三名一个,最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。

3、16-18个印章奖励风车一个,13-15个沙画一张,10-12个小支泡泡棒一个,9个以下鼓励奖贴贴纸一个。

4、每班出一名老师当裁判,一名教师维持秩序,一名保育员盖印章。

篇2:幼儿园五一劳动节亲子活动

一、活动时间 20__年4月29日上午

二、活动地点 幼儿园的种植园地

三、参加人员 托班小朋友

四、活动目标:1、知道5月1日是国际劳动节。

2、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。

3、经过劳动让幼儿知道要爱护花草树木,不能轻易的去破坏它。

4、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。

活动准备:塑料小铲人手一个

篇3:幼儿园五一劳动节亲子活动

活动过程:

一、介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2、幼儿实践活动给蒜苗松土

(1)先通过介绍让幼儿认识蒜苗。

(2)出示塑料小铲并告诉幼儿今天的活动。

(3)教师通过详细讲解松土的过程,为了让更多的幼儿都会操作,以及了解用正确地方法去松土。

(4)最后将组织幼儿到户外进行松土活动,并将孩子进行时的动态用相机记载。并对孩子进行相应的教育:蒜苗只能看,但是在松土时不能去故意破坏它,只能轻轻的用塑料小铲轻轻地在蒜苗周围松土,不能用塑料小铲破坏蒜苗。

篇4:幼儿园五一劳动节亲子活动

活动内容:

1、快乐的劳动者(家长代表)

(1)解放军:演练本领

(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

(4)理发师:现场做发型

2、感恩劳动者(参加活动的家长)

请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。

3、体验劳动:

(1)樱桃班:剥胡豆

(2)草莓班、苹果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包汤圆

(5)芒果班:包饺子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。

篇5:幼儿园亲子活动教案

游戏目标:

1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。

2.训练听觉和提高辨别声源的能力。

游戏准备:山洞玩具

游戏方法:

1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

篇6:幼儿园亲子活动教案

游戏:美丽小屋

游戏目的

做做玩玩,体验亲子同乐。

环境创设

用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗),卡通图章、粘纸若干。

玩法

1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章,贴粘纸,涂鸦,让小屋变得美丽。

2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋,和父母一起玩办家家游戏。

3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。

篇7:幼儿园亲子活动教案

游戏目的

让宝宝感知图片的完整性,培养宝宝学会辨别物体的细节,锻炼宝宝小手的灵活性。

环境创设

宝宝喜欢的图案纸,和图案纸一样大小的硬板纸,胶水和剪刀。

玩法

1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起,裁成大小相同的4块或6块。

2.打乱图板,父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。

爱心提示

拼图版的大小和宝宝年龄成反比,拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小,拼图版越大;宝宝越小,拼图版越少。

篇8:幼儿园亲子活动教案

目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

方法:

教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

篇9:幼儿园亲子活动教案精选

目的:

训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。

玩法:

爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起。孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。

爸爸转动身体,与孩子一起说儿歌,念(jy135幼儿教育 www.jy135.com)完最后一句,把孩子送到妈妈的怀里。

儿歌:

我是一架小飞机,

张开翅膀飞呀飞,

围着妈妈转三圈,

落在妈妈怀抱里。

篇10:幼儿园亲子活动教案

欢乐蹦蹦跳

活动目标:

多种形式帮助幼儿发展跳的动作

活动准备:圈

活动玩法:

1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

2 .家长帮助宝宝学跳。

1 )扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

2 )抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

篇11:幼儿园亲子活动教案

设计意图:

慢羊羊,这一憨厚、可爱的卡通形象,已经受到了幼儿及成人的青睐。通过慢羊羊减肥这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构,能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣,而对慢羊羊发自内心的喜欢,又能促使幼儿积极、热情地去感受、想象音乐所要表达的内容,胖人走和瘦人走的样子以及运动的多种方式又是平时幼儿生活中经常能够接触到的,也是他们比较感兴趣的、乐于模仿的对象,可以说有丰富的经验基础,对于幼儿创编表现慢羊羊肥胖和减肥后的行走方式,以及表现慢羊羊的减肥过程起到了积极的推动作用,而音乐《瑞典狂想曲》本身乐曲的结构形式和丰富的节奏变化又能帮助进一步提升幼儿的表演能力。

活动目标:

1.感受音乐活动带来的快乐,初步理解音乐三段体的结构。

2.能根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。

3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。

活动准备:

音乐《瑞典狂想曲》片段,喜羊羊、胖慢羊羊、瘦慢羊羊图片各一张。

活动过程:

一、导入,引起兴趣

1.出示喜羊羊图(目的:情境的引入)。师提问:我请来了一位客人是谁啊?

2.师戴上胸饰,我现在是谁啊?我的羊朋友在哪?

3.师幼一起随音乐做游戏。(音乐《别看我只是一只羊》)(这个环节调动幼儿表现的积极性,同时倾听音乐表现羊的动作,使幼儿在愉快的`氛围中进入下个环节)

二、感受及表现

1.探索A段动作

(1)师:我还有一个好朋友没有到,你们猜猜它是谁?(倾听慢羊羊走路的音乐)

(2)幼儿听音乐,感受节奏××︱××︱,探索表现慢羊羊摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。(师可以用点头等让幼儿先感受节奏)。

这是一只什么样的羊呢?它是怎么走路的?

师:慢羊羊肚子大大的,身体肥肥的,走起路来怎么样啊?谁来做一做?

请几个幼儿来学一学。

师:现在我们一起来学一学慢羊羊走路。(播放音乐)(这个环节模仿慢羊羊笨重的动作,为后面慢羊羊减肥做铺垫。)

2.探索B段动作

(1)慢羊羊觉得朋友们都嘲笑它胖,它心里又难过又着急了,怎么办呢?(通过运动来减肥)幼儿倾听B段音乐。

(2)引导幼儿大胆想象,自由探索红太狼可能做的减肥动作。

师:你能帮慢羊羊想想有那些减肥的动作吗?(请幼儿个别表现)

师用哼唱的方式请2-3人做动作。(跑步、跳跃、蹲起)

(3)配上音乐,一起来做一做健身动作。

师:我们听着好听的音乐和慢羊羊一起来运动。

(4)引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。

师:你喜欢用什么样的运动来减肥呢?我们一起来试试。

(5)幼儿来当小老师,跟着音乐节奏一起来运动。

师:老师发现xx小朋友运动真棒,大家跟他一起做运动。(做运动的动作幼儿还是比较熟悉的,所以我给幼儿自主的机会,让幼儿自由表现运动的动作,让所有的幼儿都动起来。)

3.探索C段动作

(1)出示瘦慢羊羊图片

师:正像小朋友所希望的那样,通过运动胖慢羊羊变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢?(轻快)我们来听听慢羊羊怎么轻快地走路?(播放音乐)

(2)幼儿根据节奏××××︱××××︱探索表现减肥后的红太狼轻快的动作。

师:你觉得红太狼是怎么走的?你来试试。我们大家一起来学学。

(3)引导幼儿在乐曲结尾表现慢羊羊减肥后的激动神情和快速奔跑的动作。

师:减肥后的慢羊羊用最快的速度跑去见喜羊羊朋友们了,它现在的心情怎样?请你用动作表现快乐的心情。(播放音乐)

三、完整表演

1.播放音乐,完整欣赏。师:这就是慢羊羊减肥的故事,我们完整来听一听。

师提示:听一听,哪段音乐红太狼走来了,哪段音乐是红太狼在运动,哪段音乐红太狼减肥成功了。

2.完整表演《慢羊羊瘦身》。

师:我们跟着音乐再来完整表演吧。

四、结束活动

篇12:幼儿园亲子活动教案

幼儿园小班亲子游戏:瓢虫旅行记

游戏名称: 瓢虫旅行记

目标:

1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。

2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

准备:

拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。

方法:

1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。

2、每组10人,分三组进行。

规则:

家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。

篇13:幼儿园亲子活动教案

幼儿园小班亲子游戏:踩小车(2-3岁)

目的:

1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

玩法:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

3、儿歌:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到哪里去?

幼儿:车子开到---去。

家长:车子经过什么地方?

幼儿:车子开到---去。

提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

篇14:亲子活动幼儿园教案

利用资源:水池

参加对象:10中班家庭

目标:

1、发展幼儿的平衡能力。

2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。

准备:

1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。

2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)

玩法:

一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。

二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?

三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?

四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。

五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠”

比一比那个家庭夹得最多。

六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。

篇15:幼儿园亲子活动教案

活动目标:

1.知道自己的名字,老师喊宝宝名字时能应答。

2.愿意和老师、父母、同伴一起做游戏,体验集体游戏的快乐。

3.初步感知红与绿,尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。

活动准备:魔术瓶两个,红、绿海洋球若干,红、绿颜料,纸团若干。

活动过程:

一、问候时光:

接待与点名:老师边唱《找朋友》的歌曲边走到每个宝宝面前,拉起小手问好:XXX宝宝,你好(要求宝宝能应答:你好)。

二、运动时光:

模仿操:《小猪》,鼓励宝宝能跟着模仿。

三、快乐时光:

1.变魔术:(老师出示一个饮料瓶)问:这是什么?里面装的是什么?

请宝宝张大眼睛,别眨眼,看老师变变变(摇瓶子)

师:真的变了,变什么拉?(红色)

引导宝宝认说:红色(个别集体相结合)

同样办法变绿色。

2.亲子游戏:传球。

①老师发球:要求宝宝拿到球后说明谢谢。

②复习巩固红色与绿色。

a、老师说颜色,宝宝举相应的球。

b、老师举球,宝宝说出球的颜色名称。

c、亲子游戏:传球。

宝宝与妈妈面对面:妈妈说,宝宝举球;妈妈说:请把红球传给我,宝宝就把球 传给妈妈。

四.温馨时光:春天来了。(绘画活动)

1.老师以故事的形式讲明与示范纸团印画小草与花。

2.宝宝在家长的指导下进行纸团印画活动。

小猪睡觉 1=bB 2/4 刘明将 词曲

3 5 3 5颌 53 5 3 5颌 56 65 3

小猪 吃得 饱 饱,闭着 眼睛 睡觉,大耳 朵在 扇扇,

6 65 35 5 5 5 ˇ5 5 5 5 ˇ5 5 3

小 尾 巴在 摇摇,呼噜噜噜 噜,呼噜噜噜 噜,呼噜 呼噜,

5 5 3 5 1 3 21 1‖

呼噜 呼噜, 小尾 巴在 摇摇。

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10.幼儿园亲子活动口号

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