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多媒体教室设计方案

2023-06-07 09:04:57 收藏本文下载本文

“pment”通过精心收集，向本站投稿了8篇多媒体教室设计方案，下面是小编精心整理后的多媒体教室设计方案，希望能够帮助到大家。

多媒体教室设计方案

篇1：多媒体教室设计方案

一、指导思想：

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

结合我校创建温馨校园、温馨教室的核心内容，以及学校德育工作计划，根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。

二、建设目标：

通过温馨教室的建设活动，树立良好的班风和学风。通过建立班级规章制度，加强学生干部队伍建设，培养学生“勤奋求学问，认真学做人”。通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。

三、具体设想：

1、抓好阵地建设

按照现有的一些宣传阵地，结合班级学生的特点，更好地张扬学生个性。本学期，有以下设想：

黑板报：按照学校统一要求，定时定期更换内容，并在上面开辟“健康角”和“英语角”，发挥其必要的作用。黑板报的.设计、书写、美工都由学生自己去完成，教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用，并成为锻炼学生能力的一个有效平台。

才能展示栏：本班有特长的学生比较多，为了让这些特长学生更好地展示自己的才能，我把“才能展示栏”作为展示他们才能的一个小舞台。有很多学生都想参与到作品展示中来。我还打算将其延伸到优秀习作、优秀日记方面，使内容更为丰富。这一小小舞台，将使他们的个性特长得到进一步地发扬。让学生体验成功的喜悦。窗户与窗户之间的墙壁，是学习园的延伸，也可以成为一块教育的基地。选择班内学生的手抄报、书法作品，用一些与读书有关的名言警句，时刻无声地提醒学生，警示学生，教育学生。

地图栏：为了使学生更好、更系统地了解祖国和世界，同时多掌握地理知识，开阔眼界我班设立了地图栏，上方写有“胸怀祖国，放眼世界”。

心灵寄语栏：学生可以随时把自己的心里想法和对老师同学想说的话写下来，张贴在心灵寄语栏中，老师也可以利用这个栏目和学生交流、共勉。

2、抓好温馨课堂建设

结合本班学生身上的一些不良习惯，本学期，开展“我在进步”的激励评比活动，让每个学生列出自己这个学期要改掉的一个最大的不足，通过“我在进步”这个活动，结合每天学生和教师的评价，鼓励学生的每一点进步，督促并帮助学生慢慢地改掉自己的不足。在发现自己缺点的同时，设立“师生絮语栏”，把每个同学的一至几项优点公布在上面，让每个学生既知道自己的优点，又了解自己的不足，更好地扬长避短，让一些成绩相对差一些的学生有更多的自信。同时，教师也可以利用此栏目和学生交流思想，以便形成和谐、温馨、民主的教学课堂。

3、培养文明礼仪

根据本班学生现有的情况，每周定出文明礼仪的内容，并跟学生明确具体的要求，教育学生学会倾听，学会尊重他人，学会感恩，学会相处，学会合作，学会自我批评……从而使每个学生的言行举止逐步走向文明。

4、丰富课外活动

本学期，设想利用班会课，体育课、课外活动、学校运动会等多种渠道，开设丰富多彩的课外活动，结合纪念日开展故事会、图片展、讨论会等；培养学生的综合素质。

篇2：多媒体教室设计方案

一、系统概述

随着科技的发展，以往单一的教学方式逐步被改善。多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式，将理论教学和直观教学有机的结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。

第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统（功放、音箱、麦克风）、集中控制系统等几部分组成。形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室，其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合，既有计算机多媒体，又能充分利用幻灯机、投影片、VCD、DVD等到电教软件。由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在一定的使用缺陷，。投影效果较差，如果观众的观看环境是教学等较光亮的场合，由于来回光路都会受到光干扰，图像就会变得模糊甚至颜色出现失真，若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话，效果是很难让人满意的，由于使用幕布，只能显示，不能在幕布进行各种操作会使教师学生之间失去互动性，难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。

第二代多媒体教室以多媒体计算机为核心，由实物展示台、投影机、交互式电子白板、DVD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。第二代是由交互式电子白板取代幕布，交互式电子白板是一种教育辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。从硬件原理上来说，交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等。相比第一代多媒体教室，第二代最好的优点在于实现人机交互，教师可以在白板上随意书写。由于还是采用投影技术，使设备的使用受光的影响，当光线较亮时，显示效果会失真且模糊。

第三代多媒体教室以多媒体计算机与背投为核心，由实物展示台、音响设备等多种现代教学设备组成。多媒体显示系统由高亮度、高解析度的高清数字光显构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。具有高清晰、怀闪烁、零辐射，超宽视角、不受外界光线干扰的优点；并可简单接驳电子白板、手写屏、计算机、视频展台等设备，轻松构建多媒体一体化教学环境。由于教室一般比较大，所以需要大屏幕的显示，而72英寸大小的DLP背投能够更好的适用于不同大小的教室，它的超宽视角可以使坐在第一排最边上的同学也能够看清屏幕上的内容。使用光显背投克服了光源的因素，从而由背投构成的多媒体教学方案越来越受到教育用户的关注。

二、系统组成

1）视频、数字展示台。

它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。

2）多媒体投影机。

多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。

3）多媒体计算机。

多媒体计算机是演示系统的核心，大多数数学软件都要由它运行，而且在很程度上决定演示效果的好坏。

4）视频输入系统。

它包括录像机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。

5）音响系统。

包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

6）中央控制系统。

由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。

三、系统功能

1）本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：

a计算机信号（校园网络）、CAI教学软件及制作好的课件；

b.实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片；

c.DVD，影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。

2）快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）举办各种多媒体会议

4）在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。

5）教师用高保真无线话筒授课，减轻授课中的疲劳，特别是在上集体课时更为突出，可以在课堂的任何地方进行授课，使教师和学生溶为一体，对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。

6）通过视频展示台的场景摄像功能监控会场。

篇3：多媒体会议室设计方案

系统组成

多功能会议室是一个按业主要求配置先进的高级综合厅，它的视听系统由下列几个部分组成：

1、高保真音响扩声系统

2、数字式会议拾音系统

3、高亮度大屏幕投影放映系统

4、升降式液晶显示屏系统

5、无线遥控中央控制系统

系统说明

多功能厅的影视系统可实现下列功能：

1、120＂大屏幕投影画面放映。

2、12个每席一套：Auto-Patch数字会议话筒和APEC会场用升降式15＂液晶屏的综合配置。

3、兼备会议扩声、卡拉OK演唱、DTS和AC3解码立体环绕声5.1声道影视还音音效。

4、无线遥控屏幕选项式影视系统的中央控制系统。

5、多个弱电信号端方便提供驳接手提电脑、视频展台等外接AV信号。

6、现场实况快球拍摄、创造电视电话会议条件。

7、收视大楼内有线电视和卫星电视节目信号，红外遥控选台。

8、会议前后背景音乐播放，实况录音。

9、无线话筒卡拉OK无牵挂演唱，万首曲目光盘配置和自动评分。

10、电动卷帘升降屏幕。

系统功能

1、以中央控制主机为中心，无线触摸屏为控制终端。

2、通过主机上的RS232口连接到RS232转RS485转换模块，通过模块输出485信号控制液晶升降器统一或者单独控制升降。

3、通过主机上的RS232口连接到快球摄像机的RS232控制口，通过无线触摸屏控制摄像机转动和图像放大缩小。

4、通过主机上的KT-NET口连接KT-8电源控制器，可以控制窗帘，日光灯和设备电源，实现所有电源的自动控制。

5、通过主机上的KT-NET口连接KT-4A调光器，可以控制白炽灯从全暗到全亮，实现无级调光。

6、通过主机上的KT-NET口连接KT-VOL控制器，使整个指挥中心音量真正的受控制。

7、因为所有的设备都受到控制，所以能够实现客户所要求的对各个设备都进行控制；对灯光、影音系统进行预设及调整；通过控制A/V矩阵，可以实现将所有的音视频切换到会议室的所有音视频输出设备上。通过控制RGB矩阵，可以将多台计算机的RGB信号切换到投影机。

8、如筒灯的开/关；射灯的开/关；光管的开/关；全开/全关等。

9、通过主机上的RS232口控制投影机和投影屏幕的控制。

10、通过主机上的RS232口和会议系统RS232接口做摄像机联动控制功能。

具体系统说明

1、高保真音响扩声系统

一个多功能会议厅的听感效果是由建筑、扩声等因素所决定的。在明确其扩声之功能特点条件下，音质设计应追求逼真兼顾良好的整体效果为目的。一个具有良好听觉条件的会议厅应达到如下要求：

观众席能达到足够的响度。声扩散性好，声音能均匀覆盖整个观众席无死角。达到足够的清晰度和保真度、不应有明显的回声、长延时、反射声、颤动回声、声聚焦和声共振等声学缺陷存在。

多功能厅的主扩声音箱采用英国原装StudioMaste全音域产品，其该音箱由一只12寸全音域同轴扬声器和一只5寸高频扬声器组成，使用时将该音箱安装在支架搁放在投影幕两旁，两边墙上离地30CM留有音箱线插座，即插即用，不用时可立即搬走。用个会议室时，整个扩声系统以高质量的语言清晰度为目标，同时在会议前后播放音乐时也具有较宽的频响和音乐的柔谐度。

为了保证多功能厅的抗啸叫能力，我们采取了下列三个措施：

通过2*31段图示均衡器以调节主扩声音箱的在厅内的频率响应。

选用单方向性好的心型话筒，以其自身优越的轴向声接受达到良好的抗啸叫效果。系统中不配置声反馈抑制器而以合理布置扬声器的方式控制啸叫的产生，是为了保证扩声音质的高保真度。

在拾音传声器的配置方面，我们除了为多功能厅15个席位布置AutoPatch数字会议系统外，还有设置一套二支美国SHURE无线话筒一套二支美国SHURE无线话筒一套供卡拉OK演唱或会议时无牵挂灵活使用。上述各种传声器均为单方向心型产品，其特点是灵敏度高、不易产生啸叫。系统采用原日本DENON综合AV功率放大器作主控，该机有5*185W的强劲功率输出，有源重低频音箱的输出接口，FM/AM电台接收，DTS和AC3的数字解码，多种模式的音效处理。影视系统的立体环绕声播放由主音箱和环境声音箱等组成。为了增强影片放映时伴音的震憾效果，特配置YAMAHA YST160有源重低频音箱一只，和主音箱一样在墙上离地30CM预留有音箱线插座，不用时亦可将音箱搬走。为了保证会议室的整体装潢格调。我们选用四只美国BOSE151小型大功率产品作为环境声音箱，将其隐藏安装分布在会议室后墙和左右侧墙，由此保证了良好的环境声音效。

2、会议讨论发言系统

AutoPatch的DCN-3500会议讨论系统是一种多用、经济的讨论系统。适合用在小型的会议和讨论中。它具备控制会议/与其它设备联动和讨论所需的全部功能。代表可以通过话筒、内置扬声器和耳机交流。它的声音纯净。适合用于政府、饭店的会议室、培训和教育的场所、公司董事会会议室以及议会内的小会议室等。

根据会场的需要配置1台主席机和15台代表机，其中设置一台中央控制器，可制定发言模式、输出音量和耳机监听音量。我们使用AutoPatch移动方式代表机，这样使得整个系统安装配置非常方便灵活，可以根据会议需要随意配置。会议讨论发言系统除具有普通会议扩音功能外，还应具有以下几种控制发言的方法：

压倒模式

系统中只有一名与会者可以发言，任何时候有代表请求发言（按“发言键”）都将会中断前者的讲话而发表自己的意见。主席有权中断发言者的发言。

讨论模式该模式可设定1-4个人同时具有发言权，即最多允许四个代表话筒同时打开，超过设定人数的请求将会被拒绝，即使按下话筒键亦不能打开话筒。

讨论模式（带自动关闭）该模式与以上模式基本相同，但当打开话筒的代表30秒内不发言，话筒即自行关闭。主席话筒将不受以上各种模式的限制，即主度话筒可以随时打开或关闭。

3、高亮度大屏幕投影放映系统

本方案所谓的影视系统包括有线和播控的影视射频，视频讯号通过投影机在屏幕上的播映以及在会议桌上采用每位一个，目前国内最先进的升降式15＂液晶显示屏，同样也可选看视频节目和数据信号，以配合现代化手段和技术的应用产生影视画面的一种先进方式。同样，一个具有良好影视观赏效果的会议应达到如下要求：

播映亮度高，在具有适量环境照明条件下不影响观看。

画面清晰度，分辨率高。

彩色还原性好，放映保真度好。

在视频系统中我们选用的投影机为日本爱普生产品，设计投影画面为120＂，该投影机为高分辨率，高亮度的液晶投影机，投影机采用最新的带微透镜的液晶板以提高透光率，并辅以新技术的200瓦，寿命小时的UHP灯，通过独特的P/S光的偏振系统提高光线的利用率，得到4000ANSI流明的超高亮度。XGA（1024*768）的高分辨可直接与图形工作站连接。并可压缩支持S*GA（12800*1024）分辨率显示。机器的体积为319*168*429mm重量8.74Kg，具有良好的散热空间及优良的稳定性，铝镁合金外壳及多种输入端口（HD15、RGBHV、USB、S-VIDEO、RGB视频分色输入），红外、有线遥控、RS232等多种控制方式，使得该机器成为不可多得的多功能投影机。

由于这间会议室装潢格局的特殊性，使得投影机无法在正常的位置安装，因此我们特意配置了该投影机专用的长焦距投影机镜头，能够实现投影机的超远距离投影。

投影幕采用加拿大美视电动屏幕，投影画面为120＂，反光率高，可达2倍以上反射率，十分适宜于受照明灯光影响的场合。

主要特点：

任何地方安装都简单。

高质量的铝合金框架，精致的外观。

低噪声的马达。

线控遥控，操作简单，闲顺畅。

能满足200、230、240V，50HZ/60HZ的电源。

有效的映像，视频解析度极好，图像极其明亮。

屏幕的表面分为白色的玻璃幕和无光泽的玻璃纤维幕，黑色的边框。

通过视频系统的设备贯通，该投影机可即时切换播放下列图像内容：

手提式电脑或其它电脑显示屏中的画面（会议桌下及播控室处预留三个接口）。

书写及实物投影（由视频屏示台实现，视频屏示台未作配置）。

VCD、DVD、MVD、PDVD等镭射光盘。

两只现场半球罩快球摄像机拍摄的实况情景。

大楼内闭路电视节目内容和卫星节目信号（播控室中需放置电视终端盒）。

4、升降式液晶显示屏系统

目前已进入信息化、数字化时代。每天都有大量的信息资料要处理，有很多时候需要决策者们在一起，通过开会的形式常握和了解这些信息。在这种会议中，有可能即要显示视频图片资料，同时又要显示计算机数据资料；也有可能在参加会议的.人中，不同的人在同时要看不同的显示资料等，在这些情况下，传统的指靠一台投影机是无法实现的，并且一些位置观看时不舒服或看不清，也不便于记录。由于宏控液晶升降系统采用日本电机，在技术支持上能和宏控中央控制系统比较容易兼容，基于上述原因，拟采用宏控的液晶升降系统。

主要特点：

采用日本东方电机。

采用微波和数字同步定位识别处理技术，结合行程开关、双重保护。

采用自动复位内置锁定。

任意角度的调整液晶屏的方向。

采用承轴滚动方式，运行平稳。

超低噪音，运行时声音低于30分贝。

薄模式手动控制按键，RS485、RF遥控和手动控制三种功能。

适用于15寸、17寸、19寸、21寸的液晶显示器。

本产品是具有高可靠性的智能控制设备，设计中采用容错技术，并可以自我判断故障点，并采用了高抗干扰能力的通信接口电路，保证了通信的可靠性，具有RF遥控功能和RS485通信功能，用户可以方便的完成演示过程。

5、无线遥控中央控制系统

在该会议室中我们考虑使用广州宏控的中央控制器来管理操作所有内部设备，同时所有的控制操作由彩色无线触摸屏来实现，它采用单向RF通讯方式，不象红外信号那样容易受到阻挡或干扰，并且无线方式能够最大程度的方便使用者。

在会议中使用的各种切换设备，如VGA切换、视频切换等都是可以触摸屏进行操作，不需要用户的手工干预或通过复杂步骤，这就最大程度的避免用户使用上的复杂度，这一点对任何智能会议室，尤其是举行重要会议的场所，是极为关键的细节问题。

触摸屏的操作界面可以根据用户的需要提供中文菜单形式。控制部分的主要功能有：

音量控制、播放设备控制（DVD/录像机等）。

电动投影幕升降、投影机开闭、信号选择操作等。

信号切换控制（VGA或视频投影内容选择等）。

摄像快球的变焦和移动控制等。

6、信号切换系统

宏控系列矩阵切换器是专门为多功能会议室显示信号以及高分辨图像信号的显示切换而设计的高性能智能信号分配设备，用于将信号切换输出所有通道上，该系列产品广泛用于大屏幕投影显示工程、电化教学、指挥控制中心、多媒体会议室等场合。

主要特点：

采用最新32位内嵌式处理器。

采用大规模高分辨率芯片，具有长线驱动功能。

采用信号长距离传输失真增益补偿技术。

采用同步信号校正技术。

采用可编程逻辑阵列电路，任意交互切换。

输入和输出端采用AMP公司的BNC接口。

兼容市场所有同类产品的代码和指令。

专用端口，能直接和宏控ST-960无线触摸屏连接，即插即用。

特有TCP/IP网络控制管理功能，能通过以太网控制。

全贴片SMD工艺，特有ESD静电保护功能。

宏控系列RGB电脑信号切换器是专门为计算机显示信号以及高分辨率RGB图像信号的显示切换而设计的高性能智能矩阵开关设备，用于将各路电脑信号输出通道中的任一通道上，该系列产品广泛用于大屏幕投影显示工程、电化教学、指挥控制中心、多媒体会议室等场合。

本产品是具有高可靠性的智能设备，设计中采用容错技术，并可以自我判断故障点、启用备用电路，并采用了高抗干扰能力的通信接口电路，保证了通信的可靠性，具有红外遥控功能和RS232通信功能，用户可以方便的完成演示过程中的信号切换。

本产品带有断电现场切换记忆保护、LCD液晶显示等功能、具备RS232通讯通讯接口，可以方便与电脑、遥控系统或各种远端控制设备（如快思聪、AMX控制系统）配合使用。

篇4：多媒体教室标语

多媒体教室标语

1、学海无涯，信息相伴！

2、计算机从娃娃抓起。

3、信息技术是现代礼貌的曙光。

4、e线连南北，一键知天下。

5、网络在生活中，而非生活在网络中。

6、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

7、严格程序，精心操作！

8、信息时代，拭目以待。

9、严格程序，精心操作。

10、网络在生活中，而非生活在网络中。

11、快乐点击大千世界。

12、用鼠标激活人生的图标。

13、快乐点击大千世界。

14、一缕丝线，传人间真谛

15、学习科技，迎接挑战。

16、秀才不出门，便知天下事。

17、学习科技，迎接挑战

18、保护知识产权，抵制盗版软件。

19、连通世界，点击未来。

20、信息——理想的翅膀，成功的起点！

21、计算机从娃娃抓起

22、网络连接世界信息沟通心灵

23、严格程序，精心操作

24、科技是打开新世界的钥匙。

25、声形色并茂，情景意交融

26、勇于实践敢于创新。

27、放眼未来把握此刻。

28、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。

29、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

30、我们是祖国的未来，我们的未来应从那里开始。

31、网络中心：一缕丝线，传人间真谛

32、网络让教育动起来。

33、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的`奥妙。？

34、网络连接世界，信息沟通心灵。

35、科技是打开新世界的钥匙

36、学习科技，迎接挑战。

37、我们是祖国的未来，我们的未来应从那里开始

38、秀才不出门，便知天下事

39、新世纪新风范新教育新科学新科技

40、保护知识产权，抵制盗版软件。

41、学习电脑，从我们这一代开始。

42、严格程序，精心操作

43、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。

44、学习电脑，从我们这一代开始。

45、用鼠标激活人生的图标。

46、科技是打开新世界的钥匙。

47、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

48、放眼未来把握此刻。

49、声形色并茂，情景意交融。

50、网络让教育动起来。

51、信息成就未来

52、学习电脑从我们这一代开始。

53、信息技术是现代礼貌的曙光。

54、秀才不出门，便知天下事。

55、e线连南北，一键知天下

56、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

57、勇于实践敢于创新。

58、E线连南北，一键知天下。

59、学习电脑从我们这一代开始。

60、一缕丝线，传人间真谛。

61、信息成就未来。

62、信息——理想的翅膀，成功的起点！

63、声形色并茂，情景意交融。

64、计算机从娃娃抓起。

65、我们是祖国的未来，我们的未来应从那里开始。

66、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

67、一缕丝线，传人间真谛。

68、信息成就未来。

69、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

70、信息时代，拭目以待

篇5：多媒体教室工作总结

本学期，本人除担负全校的网络管理工作和中心机房的管理工作以外，还担任了初中部多媒体教室的管理工作。由于我校是一所建校年代比较久的全县规模比较大的全日制完全中学，学校的各种活动非常多，大多数都在多媒体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本期来的管理工作总结如下：

一．制定制度，加强管理

①自从接手管理多媒体教室以后，本人结合市电教站及县电教站的规章制度制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请，使用后有记录。

二．加强多媒体硬件设备的维护

多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的，由于以前没有专人管理，安装以后，总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。今年在采暖工程实施的时候，由于线路改造错误造成电脑电源烧坏，投影机供电电路板烧毁。事故发生后为了不耽误教室上课使用，我利用星期天到邯郸进行了维修。

三．加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源，还专门在D：管理员专用文件夹，E：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，F：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四．加强设备使用培训

由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

五．加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。

六．加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

七．存在的问题及建议

由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告，近期就将解决此问题。

多媒体教室管理工作总结

篇6：多媒体教室工作总结

转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了完成自己的教学任务以外，还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境，作如下总结：

门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

一、热爱本职工作，严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。

二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。

三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。

五、保持多媒体教室的清洁卫生。

六、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。

七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。

八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。

九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。

十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。

总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，达到学校的要求，一切按计划完成。

篇7：多媒体教室工作总结

在这过去的一学期，我一直严格要求自己，努力工作，回顾过去，工作总结如下：

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的各项活动，并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、热情服务、主动管理。

树立热情服务意识，树立一切为教学服务的思想，一切为了教学，为了一切教学，为了教学的一切，充分发挥主观能动性，确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我，我才做的现象，对多媒体教室变被动式管理为主动式管理，力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查，每周小检查一次，每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题，尽快及时解决。

三、做好多媒体教室硬件的维护工作，保证设备的完好率。

切实加强多媒体教室设备的使用和保养，以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作，做好多媒体教室的维护工作，故障处理情况有记载。

四、对上课教师进行培训，重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。

课堂教学时间内亲自靠上，一旦发现问题，保证在第一时间给予答复，对设备出现的突发性故障，及时处理，保证教学的正常使用。

总之，多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节，才能够使多媒体教室正常运转，达到：方便教师教学，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。

过去的一年，我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足，主要表现在：一、工作经验欠缺，工作方法有待改进，一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况；二、忙于琐碎事务，没有挤出更多时间加强业务学习，进一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。

20××年7月