《给鸟宝宝搭个窝》教案设计
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篇1： 幼儿园小班美术活动教案《给鸟宝宝搭个窝》含反思
幼儿园小班美术活动教案《给鸟宝宝搭个窝》含反思
活动目标
1、学习用不同方向的直线交错在一起表现鸟窝。
2、通过搭鸟窝的游戏，感受和表现不同方向的直线。
3、体验成功地为鸟宝宝“搭窝”的快乐。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
5、培养幼儿良好的作画习惯。
活动准备
1、看到过鸟窝或观察过鸟窝的图片，知道鸟窝是小鸟的家。
2、师幼共同收集的小树枝、树叶和纸碗。
3、幼儿涂好颜色的小鸟图片，油画棒。
4、画有树权的灰色砂纸人手一张。
活动过程
1、教师讲故事导人活动，引起幼儿为鸟宝宝搭鸟窝的愿望。
教师：在高高的大树上有一个鸟窝，里面住着鸟妈妈和它的宝宝们。有一天，鸟妈妈飞去给鸟宝宝找东西吃。突然刮起了大风、下起了大雨，鸟宝宝的家被风吹歪、被雨淋破了。没有了家，鸟宝宝好害怕呀！怎么办呢？
2、幼儿通过“搭鸟窝”的游戏，感受不同方向的直线交错在一起。
（1）引导幼儿讨论怎么给鸟宝宝搭鸟窝。
教师：我们一起来帮帮鸟宝宝，给它们重新搭一个家吧！鸟窝应该怎么搭？小树枝怎么搭鸟窝才结实呢？
（2）教师小结：小树枝要紧紧地靠在一起，有的横着、有的竖着、有的斜着交叉在一起，鸟窝才结实。
（3）幼儿尝试在纸碗上用小树枝为鸟宝宝搭鸟窝，教师鼓励幼儿把粗细长短不一的`树枝交错在一起。
3、幼儿用绘画的方法为鸟宝宝搭“鸟窝”。
（1）教师出示画有树权的底图，引起幼儿添画鸟窝的兴趣。
①教师：还有许多鸟宝宝没有家呢，我们也来帮它们搭一个新家吧！
②教师：鸟宝宝喜欢很多小树枝搭在一起的鸟窝。
③教师：鸟窝要画在哪里呢？
（2）幼儿为鸟宝宝添画鸟窝，教师巡回指导，提醒幼儿注意将线条交叉在一起。
在指导的过程中，教师突出给鸟宝宝“搭窝”的情境，以鸟宝宝的口吻提醒幼儿，用不同方向的线条表现鸟窝，把线条画得多一些、密一些。例如，“新家如果再有一些竖着的小树枝就更结实了”。“小树枝如果再靠紧一点、多一点，我就不怕大风大雨了”。
4、欣赏幼儿作品，体验为鸟宝宝搭窝的快乐。
教师：鸟妈妈回来了，看见ef小朋友们给鸟宝宝搭的新家，可高兴了！鸟宝宝住在鸟窝里面，再也不怕大风大雨了，真舒服呀！谢谢小朋友！
活动建议
☆活动廷伸 幼儿尝试用毛根、长纸条等不同的材料表现鸟窝，感受线条的交错。
☆区角活动 ①美术区：提供油泥，引导幼儿用搓长的方法，为鸟宝宝的鸟窝做小树枝。②语言区：提供图片，幼儿学习讲述《给鸟宝宝搭鸟窝》的故事。
☆环境创设 在活动室的墙面上布置树林的图片，把幼儿的作品贴在背景图上。
☆家园共育 家长带幼儿到大自然观察鸟窝，让幼儿知道鸟窝是鸟宝宝的家。
教学反思
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
篇2：我给小鸟搭个窝作文
我给小鸟搭个窝作文
星期六傍晚，妈妈带我和弟弟去人民广场玩。我领着可爱又调皮的弟弟在草地上玩树枝和干草，和蔼可亲的妈妈则在一旁看书。这时，我听见了什么东西掉落的声音，一看，是鸟窝。我好奇地走过去捡起来，也许这个鸟窝经历了风吹雨打，落了架，现在被风吹下来了。看着这个不再完整的鸟窝，我不禁想：可怜的小鸟，没了温暖舒适的家，怎么办呐？我得帮帮它。
我和弟弟捡了一堆干草和树枝，然后又找来一本杂志书。基本材料已准备好了，接下来就是我大展身手的时候了。周围来来回回跑了一圈，真让我筋疲力尽了啊！可想到要给可爱的小鸟一个家，又好像没有那么累了。
现在，我开始动手了。我用准备好的土黄色的干草，小心翼翼地围了个“大饼干”，这是鸟窝的底部，因此，用了不少干草，铺得厚些，鸟儿会更舒服。接着，我弄了一点水洒在”大饼干”里，感觉到黏黏的，等它干了，枯草就都黏在一起。这时，我和弟弟把一根根精挑细选来的细小的树枝整整齐齐密密实实地插在“大饼干”的.边缘，算是鸟窝的“墙”吧。当然，细心的我是不会忘了给小鸟留个门的。最后，打开厚厚的杂志书盖上去，这样即使它再次经历风吹雨打，也不会落了架。一番忙碌之后，一个漂亮的鸟窝终于完成了。
弟弟高兴地说：“太棒了！姐姐，我们赶快把它放到树上吧！等一会儿，鸟儿们都迫不及待地想住进新窝里呢！”“好哇，好哇！看你急成什么样了！“我欢乐地说。我站在草坡高处，踮起脚伸长手，把鸟窝稳稳地放在枝桠间。嘻嘻，终于搞好了！我和弟弟累得坐在草坡上，仿佛看见有几只美丽的鸟儿飞来了，它们绕着鸟窝叽叽喳喳地唱歌，好像在欢快地说：“是哪个天使给我们建了一个舒适的新家？”
我真希望鸟儿们会喜欢，会珍惜我亲手送给它们的窝，也希望风雨手下留情，别再吹坏了小鸟的新家。
篇3：我给鸟儿搭个窝作文600字
我给鸟儿搭个窝作文600字
我家后面有好几棵高大的香樟树，每天早上，都能听到鸟儿清脆的叫声。听爸爸说，鸟儿喜欢住在树上。星期六那天下了一场大雨，我发现很多小鸟被冲了下来。我很伤心，便想给鸟儿搭个窝。
雨不下了，我就从房间里拿出小时候玩的积木，准备做一个鸟窝。我先把积木一层层垒起来，搭成鸟窝的样子。你看，鸟窝的面积还很大，如果挤一挤的话，足够住上十几只呢！弟弟在一边跑老跑去，碰坏了我的积木，我只好再搭一次。
接着就是打胶了，打胶可以把一块块积木固定住。我学着爸爸的'样子，拿起胶枪，对着积木与积木的接缝处，慢慢地扣动了开关。胶水可真难打，一会儿碰歪了积木，一会儿打到了手上。费了九牛二虎之力，总算把所有的积木都固定住了。我放下胶枪，才感觉到两只手臂有点酸。
两天之后，胶水干了，鸟窝可以搬动了。我央求爸爸帮我把鸟窝放到树上去。我们来到后门的大树下，我向树上望去，树叶密密层层的，有些树枝上还有鸟儿在歌唱，好像在欢迎我们的到来。爸爸把梯子靠在一棵树上，抱着鸟窝慢慢地爬上去。爸爸看了看周边的树枝，决定把鸟窝安放在树枝多的地方。爸爸一手按住鸟窝，一手用铁丝把鸟窝和大树固定住。我抬头望去，只见鸟窝被垂挂下来的树叶刚好遮住，看上去很安全。爸爸从梯子上下来后，拍拍我的头，对我说：“儿子，今天你终于做了一件很有意义的事！”
我每天都要去树下看看有没有鸟儿住进去。当我等到第四天的时候，鸟窝里竟然露出了好几截先前没有的小树枝。突然，我发现一只小巧玲珑的灰色麻雀嘴巴里衔了一根树枝迅速飞进了鸟窝。没等我眨眼，一只在鸟窝顶上的麻雀也飞了进去，叽叽喳喳地叫，好像在讨论着什么。看到这里，我特别开心，终于有小鸟喜欢我搭的窝了。
站在树下，听着清脆的鸟叫，我心想：等我有时间了，一定要再做几个鸟窝，让更多的鸟儿有温暖的家。
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