怎样给老师写自荐信
“还不错”通过精心收集,向本站投稿了16篇怎样给老师写自荐信,下面是小编给大家带来的怎样给老师写自荐信,以供大家参考,我们一起来看看吧!
篇1:怎样给老师写自荐信
尊敬的老师:
您好!
我是上海xx区xx学校初三学生xx,是一个性格开朗、蓬勃向上, 并蓄势待发的女孩。
四年的初中生活马上就要结束了,在学校老师的关心和教导下,通过自己认真、刻苦努力,不但初一初二的学习成绩一直稳定在年级320人中前10名左右,而且一直担任班长,大队委员等职务。
在任职期间,我能和同学融洽相处,妥善处理各项工作,在班内有着很高的威望,在,我代表学校参加了“学生领袖夏令营”活动,也是xx区唯一一位以初中生身份参加活动的成员。
通过这次夏令营,充分锻炼了我的交流能力和社会中应有的勇气,培养了我应变,创新,决策,思考等多方面素质,提升了我的领袖气质和才能。
在初中紧张的学习生活中,我合理安排自己的业余时间发展自己的兴趣爱好。
我对乐器有着非常浓厚的兴趣。
从幼儿时期我便开始坚持学习钢琴、小提琴。
到目前为止,钢琴达到演奏级合格、小提琴7级优秀,在钢琴比赛中多次获得市级以上奖项。
并在8月,的“上中杯”钢琴比赛中,荣获优秀奖。
同时,我已经学习竖琴近3年,在xx区青少年活动中心乐队中担任竖琴手,并经常客串小提琴手和钢琴伴奏。
学习音乐,让我了解自己,并感知了别人的文化。
除此之外,我还积极参与各类社区活动。
无论是酷暑严寒,图书馆的整理,养老院的爱心传递,户外广场世博宣传,总能见到我忙碌而愉快的身影!记得汶川地震,爸爸在前线救灾,我不也甘落后,在学校和社区积极组织募捐活动!我相信只要有爱,什么困难都能渡过!同时我还积极参加学校的自理会工作和负责学校广播电台工作! 同时在20艺术节活动中担任节目编导,通过成员的一致努力,荣获全校第一!社会实践活动不但激发了我的学习乐趣,也增进了我的服务意识。
在本次一模考试中,我发挥失常,名次不尽人意!这也暴露了我粗心,做题不够细致的缺点。
数理化解题更是喜欢标新立异,与众不同,这种轻基础,重难题的不良想法恰恰是这次失败的主要原因。
一模的`惨痛教训让我明白学习和做人一样,都要先踏踏实实学好每一步。
这就是我,虽然有缺点,但也是一个乐观自信,喜欢挑战的女孩,我十分向往到贵校继续完成高中学习任务,在高中阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学习、生活氛围。
而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的氛围和环境。
请老师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次实现梦想的机会!
此致
敬礼
学校
姓名
篇2:毕业生怎样给老师写感谢信
各位领导、老师:
你们辛苦了,为了感谢你们的教育与栽培,在此写一封感谢信。
我是__年__月踏入____中学学习的,刚入学时,我很不习惯,因为学校是实行全寄宿管理,不能随便进出,在校内,有合理的学习和作息时间,特别是宿舍采用军事化管理,宿舍内的东西都是按规定放置的,连被子都是统一方向放的,初来乍到的我很不喜欢,甚至抱怨过。毕业生给老师感谢信文章毕业生给老师感谢信出自,此链接!。
但,天天面对三点一线课室、饭堂、宿舍,就产生了感情。在学校的严格管理下,同学们都礼貌待人,老师们都平易近人,令我很喜欢课堂。课堂上,那丰富的知识、老练的话语让我听得津津有味;课堂下,同学们的交流、放松的气氛,让我感受到了快乐。当然,最多人“投诉”的就是饭堂,但凭良心说,我们学校的伙食是最健康、最好的。和蔼的叔叔、阿姨们,把饭堂打扫得干干净净,让我们吃得放心。宿管员,别看她老是凶巴巴的,平时她都会去各个宿舍聊聊天,了解我们。我们病的时候,比谁都关心我们。学校的生活,让我感到有规律、充实,不浪费一分一秒,让我懂得时间就是金钱,绝不虚度光阴。
就在高二时,当我面临着辍学时,是你们伸出支援之手,无条件地让我继续读书,是你们供我学费,是你们授我知识,是你们改变了我的命运。老师们的辛勤,我们都看在眼里;老师们的嘘寒问暖,我们都牢记在心里;老师们的无微不至,我们都体会在脑海里,就是你们的无私奉献,才让我们懂得做人的道理,知识改变命运的道理。一年365 天,每天比我们晚睡,每天比我们早起,你们起早摸黑的为师精神,是其他兄弟学校的老师们都做不到的伟大精神,天天如此,风雨无阻。甚至病了,都挺着虚弱的身子上课。是你们让我懂得为人师表,要以身作则的道理。
我最要感谢的是____老师、____老师、____老师和______老师。毕业生给老师感谢信感谢信。正是你们的谆谆教诲,无微不至的关心,才成就了今天的我。训练场上,是你们严格地要求我,精益求精的动作要领,让我取得更大的突破;学习上,是你们让我找到了信心。多次的谈话中,让我了解到,你们连一个差生都不放过、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困难时,是你们帮助了我;在我伤心时,是你们安慰了我,谢谢你们让我找回了希望。
在校三年,让我习惯了学校的生活,学校就像一个大家庭,让我们感到舒适、温暖,对于学校无微不至、不求回报的关心、教育,使我万分感谢,谢谢你们对我的栽培,教会我做人的道理。我相信,博爱、博学和追求卓越的精神一定会远扬海内外的。愿学校蒸蒸日上、步步高升。
此致
敬礼!
篇3:毕业生怎样给老师写感谢信
敬爱的戚老师:
首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎样想的呢?是跟我有同样的感觉吗?
您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您明白吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。
人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。
我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我必须不会让你失望的。
在此
我祝您:
身体健康
篇4:学校老师怎样给家长写感谢信
尊敬的家长朋友:
您们好!
青春相伴,岁月如歌。自9月新校区成立至今,弹指间已8月余。八个月,两百四十多个日夜,五千多小时,大小近一百个活动,没有太多的语言,有的只是每个活动中,家长们默默付出的身影,伴随我们一起走过。一路走来,我们感到很荣幸,但更多的还是感谢,感谢社会各界和广大家长对志臻长久以来的支持和一如既往的付出。可以说,没有你们的支持,就没有今天的志臻,广大家长朋友们撑起了学校的一片天。在此,我校衷心向一直以来默默付出的家长朋友致以最诚挚的感谢,感谢你们!
都说学校是孩子成长的第二家庭,数万家长选择志臻,是对我们信任的体现。不同的家庭,为了同一个梦想,相约携手,一起参与到孩子的成长青春中去。如果说坚守教学活动第一线的是老师,那家长就是后援团。军训会操,烈日炎炎挡不住家长们挥洒汗水为孩子加油喝彩的身影;家长进校园,风雨凄凄浇不灭家长们给孩子送去希望的心。
“魅力老班”、“最美教室”网络票选,家长们建言献策,出主意,想办法,帮老师和孩子描绘出一个又一个美丽的教室,投票环节寥寥数日便已破万的投票更是无可比拟。微信推送、视频转发,不过几天便突破十万大关。火遍大江南北的志臻版“凉凉”、转发量数万的“志臻传说”系列,这既是学校社会认可度的体现,更是家长朋友们不懈努力的结果!五次开放日,次次报名人数破万,开放日现场,次次都是人山人海,人“臻”的多。
衡湖美,美不过八方家长为孩子选择的美好明天。五月鹰飞,大地献歌,台前台后辛苦训练的是孩子,可出主意、想创意、设计服装、挑选道具,哪一个环节没有家长们的参与?比赛现场,场下家长加油呐喊的声音,场上的家长评委一丝不苟、认真关切的眼神,甚至有的家长自发加入到孩子们中去,配合孩子们的歌声,让梦想飞得更远。除了感谢再也找不出其他任何语言,感谢所有在校生的家长对学校活动的不懈支持,感谢所有六年级的报名家长对我们如此的信任,感谢!
哪有什么岁月静好,不过是有人为你负重前行。这句话送给全天下的家长们,为了自己的孩子,为了孩子的明天,选择了我们,信任着我们,支持着我们。风里雨里,志臻等你,不是因为我们有多坚持,而是因为我们承载着数万家长的信任,担负着数万学子的前程,带着责任上路,缓缓而行,方不负草木一秋。
最后,学校再次感谢,感谢社会各界和广大家长朋友们一直以来的默默付出和支持,家长们选择了我们,信任着我们,我们也必将不负众望,带着孩子们,一同挥洒,用努力换来成绩,用汗水浇灌出青春的花。
人生路远,相逢是缘,感谢遇见,遇见一群可爱的人,遇见一群支持的人,背负起责任,承载起希望,志臻人,我们在路上!
感谢人:无忧考网
20__年__月__日
篇5:学校老师怎样给家长写感谢信
各位家长:
大家好!
感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知,满天星的昨天浸入了您无限的信任,满天星的明天也将寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。
作为幼儿园老师,我们时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……
感谢人:无忧考网
20__年__月__日
学校老师怎样给家长写感谢信
篇6:给博导写自荐信
尊敬的冯教授:
您好!冒昧给您写信,耽误您宝贵的时间,非常对不起! 我是xx,男,xx大学土木工程学院土木工程专业建筑工程方向20XX级本科生。
我参加了20xx年贵校岩土工程专业硕士研究生考试,初试成绩分别为:政治xx分、英语xx分、数学xxx分、材料力学与结构力学xxx分,总分xxx分。
根据往年的分数线,我应该能够进复试。
现在,我正在紧张地准备复试,希望复试也能取得好的成绩。
我出身农村,父亲是教师,舅舅是大学教师。
这种环境,既培养了我吃苦耐劳、积极向上的品质,又使我视角比较开阔,从小就有比较清晰的奋斗目标。
在广西大学三年半的学习中,我平均分xx分,分别以四级xx分、六级xx分的成绩通过了大学英语四六级考试,对数学和专业课的学习也很扎实,其中高等数学上下、线性代数和概率论分别得到了xx分、xx分、xx分和xx分,材料力学和结构力学分别得到xx分和xx分。
我曾于20XX年获得了广西自治区人民政府奖学金,在20XX年获得了国家励志奖学金,在20XX~20XX、20XX~20XX学年获得优秀奖学金共3次,还荣获了20XX~20XX年度三好学生称号。
在校期间我积极参加学科竞赛,获得了第三届全国大学生数学竞赛广西赛区x等奖,第九届全国周培源大学生力学竞赛广西赛区三等奖,虽然由于准备时间不足和发挥失误等原因,名次不高,但通过参加这些竞赛使我的视野更加开阔,更从中认识到了自己的一些不足,激励自己要不断学习,不断进步。
在大二上学期我经过选拔进入了广西大学特别培养班,特别培养班以培养实践能力强、科学素养和创新能力良好、综合素质高的优秀人才为目标,重点培养学生扎实的外语、数学、计算机等基础,加强实践能力、创新能力和综合素质的培养。
特培班实行导师制,选用优秀教材或外文原版教材,由优秀教师任教,采用双语教学,倡导研究性教学模式,强化学生自主性学习,学院根据特培生的培养目标,结合学科专业的实际以及学生的基础和特长,确定特培班学生的培养方向,制定单独的培养方案。
通过在特培班的学习,我不仅打下了比较扎实的外语、数学、计算机等基础,也学习了运筹学,数学建模等知识,视野得到了很大开阔,更重要的是实践创新能力和综合素质也得到了很大提高。
所有的这些经历都让我更加坚定了
要继续学习,不断进步的决心,因此,我特别希望能到一所顶尖的'学府,在一位向您这样优 秀的学者的指导和帮助下继续学习。
篇7:给博导写自荐信
第一,要对我的专业有一定的了解并有强烈的兴趣。
作为弟子,这意味着在将来的一段时间里,你要和我一起工作,一起学习,如果你对将来的方向的方向一无所知,很难想象你会有兴趣,也很难预测你可以做好工作。
如果你想跟我读硕士学位,你至少应该知道我开过那几门课,浏览过我教过的教材。
如果你要跟我读博士学位,我会希望你研念过我的几篇论文,请教我文章中的问题,谈谈自己的看法,甚至和我商榷文章中的观点。
你在信中应该阐述你对我专业的理解,告诉我你为什么会感兴趣。
第二,你要详细介绍你自己。
除了简历,你应该分析你从事我专业研究的优势和劣势。
例如,我们专业的知识横跨数学、经济、金融、计算机等领域,对英语的要求也很高。
我并不指望你样样拿手,但请你显示你哪些方面拿手。
你还应该安排你的计划,如何尽快弥补你的缺陷。
此外,我还希望你能让我感到你不只是简历格式刻板出来的符号,而是个活生生的有喜怒哀乐有特点的人,从而可以让我感受想象我们以后合作的可能性。
第三,信中应表达出你的专注和用心,用词实事求是。
这是搞科研的基本素质。
我的回信不会给你打包票,但我会给你鼓励和建议。
毕竟研究生录取还需要经过考试、复试、综评、拟录等环节,我没有权力一举定乾坤。
很多同学希望讨个定心丸,那我会让你失望的。
但如果你的信打动了我,我会考虑见个面进一步深谈。
篇8:如何给博导写自荐信
尊敬的老师:
您好!我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx,来自xxx,因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业,它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应,故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的博士生。
在博士生入学考试中我取得了350分(政治61分,英语66分,数学101分,专业课122分)的成绩。
最近我也有幸拜读了您的文章,对您的研究方面颇感兴趣。
在看了老师的一些资料后,对您非常崇拜,很希望能成为您的.博士生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。
我对自己进行了仔细的思考和评估,我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。
本科期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,并连年获得综合奖学金(2次),国家励志奖学金(1次)。
专业方面我不断学习和创新,在20XX年的电子设计大赛中制作的xx荣获“xx*奖”,另外我和同学一起协作完成的xx*是我校大学生科技创新项目。
在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。
我一次性通过国家四六级考试CET-4(527)CET-6(512),并具备良好的听说读写能力,可以进行基本的沟通,在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。
课外时间,我喜欢跑步,打羽毛球,乒乓球等活动。
最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。
我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。
当然,我会努力准备复试,争取高分通过,这样才有资格成为老师您的学生。
我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。
如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。
祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!
此致
敬礼
/
日期
篇9:给导师写自荐信
尊敬的x教授:
您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校xxx建造与管理是xxx和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考xxx建造与管理研究生,取得xx分(政治xx,英语xx,数学xx,专业课xx),并且有幸将得到复试机会。
最近,我也有幸拜读了x老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的.课题。在看了老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。
对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上平均每门达到80分以上(其中xxx施工、工程项目管理、xxx概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业),希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,以弥补初试的失利,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。 祝您身体健康,工作顺利。
篇10:给导师写自荐信
尊敬的XXX老师:
您好!
我叫XXX,男,现就读于吉林农业大学资源环境科学专业。
今年报考了中国农业大学植物营养系,专业课为《植物营养学(上,下)》和《土壤学》综合,总分341、专业课121,想往贵校调剂。
了解到您一直从事植物营养方面的研究,特想报考您的研究生,希望能在X老师的指导下继续学习作物施肥理论与实践和植物营养与生态健康的知识。
下面是我在大学期间实习情况和奖励等一些简介:
一奖励情况:①获第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛校三等奖(课题是东北地区玉米专用肥研制及应用);②获国家励志奖学金一次;③院优秀学生干部等;④获得“社会实践积极分子”荣誉称号
二实习经历:①吉林省梨树中农实验站实习;②吉林省前郭县吉林农大实验站实习;③吉林省农安县实习
三主修科目:植物营养学、作物施肥原理与技术、肥料加工、植物营养研究法、土壤微生物学、基础生物化学、无土栽培技术、农业生态学
感谢X老师能抽出时间阅读我的这封邮件。
此致
敬礼!
自荐人:
xx年x月x日
篇11:给博士生导师写自荐信
尊敬的x老师:
您好!
我叫xxx,是xx大学化学学院**级有机化学硕士研究生,通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐,我希望能够有机会报考您的博士研究生,所以非常冒昧的给您写自荐信。
硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期间作的工作),经过两年多的学习和实践,在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下,我在设计实验、操作能力,以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。
我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣,所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成博士期间的任务。
冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!
此致!
篇12:给博士生导师写自荐信
尊敬的XXX:
我来自内蒙古敖汉旗的一个小山村,父母们劳动的艰辛使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴善良是我的精神支柱,故乡给予我的这些良好品质是我巨大的精神财富,一直激励我努力着。
大学期间所学的是地理学专业,大学四年主修以下课程:英语、计算机、自然地理学、地貌学、土壤学、水文学、气候学、生物地理学、地图学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、计量地理学综合自然地理、环境演变、灾害地理、环境学概论、环境评价、环境规划、经济学导论、地理学思想史、高等数学、线性代数、数理统计与概率论等,使我打下了比较扎实的专业基础。
攻读硕士学位期间所学的是生态学专业,主要学习以下课程:英语、现代生态学、干旱区植被、3S原理、高级生物学、植物学、植物分类学、景观生态学、地统计学及在生态学中的应用、空间分析、生态系统分析与建模、植物生理学、现代自然地理;阅读了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY:ConceptandApplication等专著报考博士自荐书5篇作文。
这使我从不同的角度去认识地理学,同时又让我从地理学角度去思考生态学,从而大大开拓了我的视野和思维。
两个学科的学习,使我具备了较宽的专业基础,让我在未来的研究工作中具有较大的可塑性和应对变化的能力。
在攻读硕士学位期间,参加导师的研究项目,从事演替生态学与植被生态学研究工作,同时参与遥感与地理信息系统应用以及自然保护区规划等方面的工作。
20XX年夏季参与典型草原带不同类型植物群落蒸散量与二氧化碳吸收量的研究,该项研究属科技部“973”项目。
同年参与内蒙古东部农牧交错带土地利用类型的`遥感解译。
20XX年夏季参与中国农业科学院中日合作中心与日本岐阜大学合作开展的黄河流域土地盐碱化研究工作。
之后又参与了辉腾锡勒自然保护区规划和二连浩特植被类型调查等方面的工作,年底参与完成辉腾锡勒自然保护区规划图及二连浩特植被类型图的绘制。
20XX年5月,参与贺兰山植被类型野外调查工作报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。
6月,参与内蒙古西乌旗迪彦林场湿地植物考察工作。
7月—9月在内蒙古白音希勒牧场完成硕士论文的野外数据收集工作。
之后,开始进行论文的室内数据处理。
假如我能如愿攻读博士学位,我会努力在专业上有所发展。
另外,在参加野外考察以及参与导师项目的过程中,自己产生了好多的想法,同时也发现了一些问题。
比如,在完成硕士论文(论文:典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究)的过程中,我在思考一个问题:在恢复演替过程中,个体正常化过程与种群在恢复演替过程中空间分布格局的变化存在一种怎样的关系?如此一系列的问题都有待于解决。
只有我们能够发现问题,我们才能有所进步和发展
因为有了问题,我们就要解决,而在解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或无关的问题,这样就会激起极大的好奇心和求知欲,使自己不断向前报考博士自荐书5篇作文。
自认为科学的进步就是在不断发现并解决问题的过程中取得的。
XXX
篇13:怎样写好自荐信
自主招生报名工作目前正进行得如火如荼,诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手,不知道以何种格式,从何写起,主要阐述哪些内容。
其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。
以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:
“《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。
《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。”
其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?
弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。
下面先说推荐信。
推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。
细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。
再说自荐信。
自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。
按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。
对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的'规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。
和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。
最后,在千篇 一律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。
细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。
说到底 学习规律,还是一句话:“态度决定一切。‘’
篇14:怎样写好自荐信及经典
保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料,一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法,自荐信的写作方式本身就都大体相似,没什么独立的样式,主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。
自荐书的做作一定要谨慎,并且言简意赅!
需要注意以下几个问题:
1.要坚持实事求是的原则,正确介绍自己。
2.要突出重点,有针对性。
3.文笔要顺畅,字迹要工整。
4. 不要引起对方反感。
5.学会用多种文字求职。
6.不宜”漫天撒网、广种博收“。
1、对华中科技大学的个人陈述样板:
1.请全面陈述个人情况,包括性格特点、成长经历等;
2.你对华中科技大学了解多少?阐述选择华中科技大学的主要理由。
个人陈述:
从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的最好。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的最好肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。
对于华中科技大学的认识:
因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家”211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!
我选择华中科技大学,正是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!
2、人民大学自荐信样板
尊敬的`中国人民大学自主招生领导:
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出 人才 ,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取 通知 书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的 人才 。
从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我 性格 开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格 。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末 考试 中,我的成绩大多领先,在最近的一次 考试 中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合 素质 的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼
申请人:*** **月**日
3、重庆大学自荐信
尊敬的考官:
您好!
我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段,我在母亲所在的学校学习,在母亲的管教下,养成了良好的学习习惯,是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生,所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚,渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往,使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中,走出了母亲的视线,以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图,但现实是残酷的,当生活需要我真实面对的时候,我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己,以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学,我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信,人的成长需要来自顺境中的成功体验,这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下四个方面的理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学,
李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣业龋都曾经在这里学习。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水,从宜昌乘船到重庆,沿途就是文明遐迩的长江三峡,这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间,我要重视的仍然是学习能力的培养,只要具备了这种能力,即使将来从事全新的工作,也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验,像我的父亲他学的是师范专业,但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话,以我目前的实际,根本不可能深入了解自主招生,况且网海茫茫,鱼龙混杂,泥沙俱下,我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力,毕竟最终决定命运的是高考。所以,我把目光聚焦重庆大学,希望重庆大学是我正确的选择,也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要,愿重庆大学成为我成功的摇篮,成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼!
***
12月16日
尊敬的北京邮电大学大学招生办:
您好!
我叫XXX,女,今年18岁。是XX中学(省级示范性高中)高三X班学生。
一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……
确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望……
俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您——北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……
此致
敬礼
5、我的世界
踏入这熟悉的校园,赫然映入我眼帘的仍是那段熟悉的话语。这是一段平凡的话,却为莘莘学子指明了人生的目标,前行的路线。“今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣。”这振聋发聩的话语常常萦我耳际。
这是我的校园——更是我的世界不可或缺的一部分。我依旧清晰地记得如何在这里跌跌碰碰,走过高中阶段的一个又一个的驿站,这期间既有成功后的欢欣,也有失败后的振作,更有拼搏路上的执着。
此刻,乃至多年以后,当我回首往事,我都不会忘记在XX竞赛期间的所学、所感与所悟。假使没有这段经历,我又如何获得一双坚韧的翅膀,不住地朝高处的天空扑去。
刚刚走进竞赛小组这个崭新的世界,我发现自己是如何的渺小,仿佛天地间的一只沙鸥。面对广袤的世界,我真的不知该飞往何方。
迷惘之际——我永远记得——是你,我的老师,引领着我熟悉这个新世界。我适应了,那样地快。你欣慰地放开我,我依旧记得你的谆谆教诲:要靠自己探索未知的领域。
我迫不及待地冲了出去,外面的未知世界对我充满了无数的诱惑。空余时间,我经常动员自己的好伙伴一起去开垦崭新的沃土,在那里播下好奇的种子,收获成功的果实。然而,更多的时候,我却是一只离群的“鸿鹄”。我有更高的目标,所以我要单独去探索更深邃的天空,更广泛的未来。“欲穷千里目,更上一层楼”,我常常在“更上一层楼”后,发现知识的奥秘,世界的奇妙。有时,我也会采撷这些知识的花瓣,与同伴一起分享,一起探究,一起提高。就这样,我学会越飞越高。
我的世界是充满挑战的世界,因为我探索着新世界;我的世界也是一个永不言败的世界,因为我不住挥动翅膀。
也许,我所奔赴的天空是难以抵达的,但我明白我走过的每一段路途,探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信,我的人生将是饱满的,因为我有动力,更有一个奋斗目标。
此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生,一同学习,这将成为我生活的一种乐趣。
如果我能在这个新世界快乐地生活时,我仍将继续探索那神秘的未知世界,那让我无限憧憬的知识领域。“海阔凭鱼跃,一高任鸟飞”,我相信在新的“阔海”“高天”中,我会飞得更高。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
6、向理想奔驰
有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。
而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。
我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!
篇15:自荐信怎样撰写
自荐信怎样撰写
自荐信准备建议:
1、自荐信是什么?
所谓自荐信,就是写给学校老师或者学校领导的一封自我介绍的信,咱们写作文都写过书信,这一次书信的内容是介绍我们自己,还有谁比自己更了解自己的呢,所以我们就把这个自荐信作为一个小作文来写就可以了,虽然济外字数没有太多,建议大家字数控制400--600字比较适合。
2、自荐信有什么作用?
自荐信的作用是什么,对于济外报名来说主要体现在三个方面,第一,硬性的规定,学校招生简章提到自荐信要求;第二,自我的展示和介绍,好的.自荐信会给老师一个好印象;第三,核实真实性,相信在考察的过程中会有关于自荐信内容的考察,考察孩子情况的真实性和诚实性。
3、自荐信怎么写?
那么自荐信既然有这些作用,我们应该怎么写呢?自荐信包含如下几个方面主要内容:(内容的顺序和组织,自己根据自己的情况安排)
第一,个人及家庭基本情况。(简洁)
第二,小学学习及成绩展示。(真实)
第三,个人优缺点及兴趣特长爱好。(有选择性的写)
第四,未来的理想和追求,自己为之努力的行动和看法。(发自内心的)
第五,表达对即将参考学校的憧憬和渴望。(恳切)
4、写自荐信需要注意的小问题?
第一,态度务必认真真诚;
第二,内容的介绍务必真实;
第三,书写认真仔细,不要出现低级的错误,比如错别字,比如标点符号,比如简单的语句通顺;
第四,介绍全面,语句凝练简洁,观点独特是更高的要求。
篇16:自荐信格式是怎样
自荐信格式是怎样
自荐信的格式是怎样的.
1.标题。
2.称谓。
3.正文:基本情况(姓名、性别、年龄、学历、政治面貌、职务职称等);推荐理由(专长、特点、成果等);个人的决心,被接受后的态度。
4.署名、日期、联系地址、电话。
求职自荐信范文
XX公司董事长:
打扰了。
我叫XX,23岁,是XX学院XX系应届毕业生。贵公司是闻名遐尔的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的
【怎样给老师写自荐信】相关文章:
7.怎样写好自荐信
8.给老师写一封信
10.学生给初中老师的自荐信






文档为doc格式