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高一文理科分班班主任工作计划

2022-09-19 08:41:06 收藏本文下载本文

“季子安”通过精心收集，向本站投稿了12篇高一文理科分班班主任工作计划，以下是小编为大家准备的高一文理科分班班主任工作计划，希望对大家有帮助。

高一文理科分班班主任工作计划

篇1：高中文理科分班感言

今天已经是分班后的第四天了，从心理上已经完全接受了这个事实，而且心情也平静了，又让自己进入了日常的工作中去。

现在想想，在内心还是觉得酸酸的。我是在上周四下午得知分班的消息的。那天我去实验楼办事，在路上就被年级组长拦住，然后很委婉地通知我学校领导所做出的决定。虽然在这之前，我就已经预感到会是这样，而且做好了心理准备，但听到这个消息时，就觉得眼泪在眼眶里不住地打转。后来，我都不知道自己是怎么回的办公室。

因为下午要进行全校大扫除，我还要监督检查班里卫生情况，所以我就控制自己的情绪，我知道如果我做不到，学生一定会情绪激动，不一定会出现什么事情呢。这次大扫除，我安排全班都动起来，很快卫生就搞好了，最后留下一名学生李媛丽负责等学校领导检查。看到空荡荡的教室，想到这个干净的教室马上就不会再有我的学生们的身影了，我的心底防线彻底被击垮了，眼泪“哗”地顺着脸颊淌了下来。李媛丽被我这突如其来的哭泣吓呆了，赶紧走到我面前问我怎么了。我哽咽着，说不出一句话。过了几分钟，稍稍平静下来，我就把分班的消息跟她说了。没想到，我的话音刚落，她“哇”的一声哭了起来。她断断续续地对我说：“我今天一天都很不高兴，老师你知道为什么吗？因为昨天晚上我做梦梦到你对我说：‘你走吧，我不要你了。’我哭醒了。”我抬眼看到她满脸的泪痕。“没想到，今天你就对我说了这件事情，呜呜呜”就这样，我们两个面对面地哭，现在回想，当时真有一种一旦分开就不会再见的感觉。不能想象，如果不是因为我必须要参加教研活动，我们两个会哭成什么样呢。

原本以为自己想开了，也能完全控制自己的情绪了，没想到考验我的时刻那么快就到了。学校说下午通知学校分班，完了就将桌凳搬到新的班里去。怎么办？我能控制自己吗？没问题的，我默默为自己打气。下午第二节课，我去听了我们班的最后一节课，听得很认真。看到有的学生在那说说笑笑的，我真想告诉他们这是最后一节课了。可我知道自己不能这么做，心里苦极了。

放学了，往常这个时候，是大家都感到放松的时候，但这次却很压抑。我把学生集中到班里，准备将分班的消息告诉他们。走进班里，站到了熟悉的讲台上，一抬头看到一张张熟悉的面孔，我心里告诫自己一定要平静，但眼泪却不争气地流了下来。接着一发不可收拾，声调也变了，怎么也说不出一句完整的话。在我时断时续的叙述中，学生终于知道了自己面临的事情。转眼间，班里哭成一片。公布完分班名单后，我看他们怎么也不动，只好狠下心一个一个往外哄。过了将近半个小时，学生才陆陆续续走了。看看名副其实的“空”教室，我又落泪了。“拥有时不懂得珍惜，等失去时才知道它的珍贵。”

现在已经过去五天了，我也彻底想通了。既然分班对学生们都有好处，那我还有什么可伤心的呢，我应该感到高兴才对呀。我想要的是他们个个都有出息，都过得幸福。该放手时就得放手。这次的事情，不仅仅在心理上，更在身体上给我带来了痛苦。从18日开始，我的嗓子就疼得难受，到了晚上咳痰咳得睡不着觉，吃药也不见好。第二天，脸上也开始长疙瘩，一碰就疼得不行。今天做眼睛又肿了。天呀，怎么回事啊，快点让我好了吧。

篇2：高中文理科分班感言

上高中才一年不到，就要分班了，真得太舍不得了

记得刚上高中的时候排座位，我的周围都是男生，开始觉得没什么，可后来觉得他们话特多，尤其昂哥，话多的让人受不了，都快被烦死了，可是慢慢的就觉得他们人真得很好，虽说我周围的一圈人，除了哲子没有换走其他都换了，但没有大动，还那几个，现在感觉真得离不开他们了，那么仗义，还老帮我买东西，还都特会照顾人……

这个学期，我的星星分到我斜上桌了，经过一学期，我俩感情越来越好了，就像和璐璐一样，可是星学的是文科，我真得很舍不得她，她就光帮我就帮了多少次啊，每次都帮我分担痛苦，一想到要分开，我俩都会觉得很烦，这不昨天放学，我俩都哭了么，就是因为要分班了，很难受啊，还好璐璐不学文，陪着我……

我最舍不得的还有一个人，就是我的亲爱嗒，他也要学文了，这样根本就很难见到了嘛，说起来也是，在一起还不到半年就要分开，不过不要紧，有一句话是这么说的：两情若是长久时，又启在朝朝暮暮？对吧亲爱的，么！嘿嘿

最后祝所有高一3的同学靠个好成绩，永远开心，不要忘了我们高一3班！

篇3：高一开学如何分班

新高考高一分班是按照什么来的

新高考分班首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课，然后根据学生的选课结果，选择走班的模式，包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的`学生在固定班级上课;

中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课，6选3或7选3的选考科目走班教学。

篇4：高一分班作文

高一分班作文

今年的六年级又要分班了，当下午走进新教室的时候，我的思绪万千，想起了这两年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，但重要的'是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。我非常喜欢我的朋友。

“终于分班了”难道这是在欢快的庆祝吗？在兴奋的呐喊吗？不，不是的！当这一刻到来时，我哭了，和其他同学一样伤心的哭了。千万个不愿意，千万个不乐意，千万个不同意，想到我们以后不能够在一起上课了，想到我们以后不能在一起玩耍了，想到我们以后不能在一起聊天了，一个整体即将解散了，不舍与无奈，伤感与愤慨，依恋与感动此刻席卷着我的思想，我呆呆的坐着，望着您眼角一丝不易察觉的泪光，是那样的无奈而无助，莫名的伤感撞击着我的心灵，泪水不觉的夺眶而出，我趴在桌上，拭着泪水，任思绪飘荡。

回忆着我们共同走过的岁月里，我们失败过，哭泣过，但更多的是成功和欢乐！~时间见证了我们深厚的友谊，岁月留下了我们欢乐的身影，时光记下了我们成长的痕迹，而如今，唉！

想想前几天还和他们在一起快乐的学习，一下子，他们就分到别的班去了，突然感觉班上就冷清了不少，没有了小赵那幽默的话语，没有了冲冲可爱的笑容，没有了兰的灿烂的微笑，没有了元元平日里与“鸡子”的争论声……想到这里，我就会很难过。

现在的班上，大部分还是原来的同学，但是走了他们，我就是开心不起来。有是我总会想，为什么要这样分班呢？大家好不容易在一起一年多，彼此之间都有了感情，这样分班，又要让我们花一些时间去适应新的环境，何必呢？！

每天走进教室，看不到以前的那些熟悉的面孔，心里总是空空的，都说学习需要寻找乐趣，看样子这对我来说还得过一段时间了。我还很难适应现在，幸好还有很多好朋友陪着我，我想我应该尽快调整以下自己了，一起为我加油吧！

篇5：高一开学是分班吗

新高考模式下如何选科目才最合理

专业导向科目

现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的'。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。虽然专业的名字都相同，但是不同学校对学生要求的学科也不同。

结合自身实力

学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。

综合学校能力

虽然学生理论上有12种不同的选科组合，但大部分学校都不能提供这么多的组合，毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高，学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。

篇6：高一开学就分班吗

有的省级示范性高中的实验班，高考一本上线率达到100%，能在实验班的孩子，基本就等于拿着重点大学的`敲门砖。

一般来说，高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩，有些学校更侧重于这次分班考试，完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。

也有不搞分班考试的学校，是觉得分班考的成绩并不准确，有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来，所以先按照中考成绩分班，随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。

篇7：高一开学按什么分班

高中为什么要按照成绩来分班：

首先，根据成绩分班，可以让整个学校学生达到你追我赶良好的学习氛围。因为学习本来就是逆水行舟不进则退，同样分段的学生被安排至同一个班级，能够更好地激发学生的学习态度，即使是成绩中等的学生，他们与班级前几名差距也并不会很大，因此，基本能避免因落差过大而导致学生不想学习情况的发生，良性的竞争对学生学习更有利。

其次，重点班的师资力量与教学方法并不适合普通班，因为重点班级的`老师在讲课时更偏向于重点，因为普通的知识学生们基本都会，也不必多说。而普通班级的老师在讲课时要兼顾全班学生，讲课内容也更偏向于基础部分，想让学生们争取学会基础部分再向高难度进发。因为两个班级的学生学习基础不同，所以学校通常分配的教师资源也相应不同，这样才算是真正意义上的公平教育。

篇8：高一开学分班考试内容

考试多在初一高一或大一的.开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试，即小升初分班考试比较常见。

考查范围：

根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。

篇9：高一分班的作文

今天是9月2日，是开学的第二天，也是放飞梦想并努力追寻的时候了，不过，有个问题一直困扰着我，那就是我们分班了。

新学期、新气象、新面貌……一切都是崭新的开始，在新的班级里有新的同学，在新的天地里有新的面孔。的确，自从进入初二，我就接受着各种新的事物，尝试着做新的事情。这新的开始和分班更是密不可分，暑假便听说要分班的事情，起初我觉得挺新鲜的，因为按照惯例，我们学校从初一到初三，同学、老师、班级都不变，可是为什么到我们这一届学生，偏要分班呢?我疑惑不解，一头雾水。

8月29日，我听说老师不变，学生打乱从新分班。那天晚上，爸爸和我谈话，我告诉他我不想被分到8。1班和8。3班。因为以前和我一寝室的朋友有在这两个班级的，感觉特差。结果第二天到学校报到，分班的事情验实了，我被迫分到8。3班，虽然有些不如意，但还是无可奈何。

到8。3班，我看到了原来7。3班班长×××，她竟又分到8。3班了，看来老师定对她照顾有加。果然，不出我所料，班主任宣布她是7。3班原班长，工作能力很强，并让她继续担任班长职位。班主任又胖又黑，阴沉着脸，好像从来没笑过。我想起了以前班主任，她是多么的负责，又是多么的令人敬佩，因为她，我们班是尖子生最多的一个班级，我永远忘不了她对班级的付出与努力。第一节课是语文老师，听原来寝友说，这个语文老师教的一点也不好，很少讲课，她班语文倒数第一。果然这位语文老师好年轻，好漂亮，不过一上课就让背书一连背两节课，自己却在讲台上看杂志。她还说，下节她上课时继续背。我眼前又浮起了原来语文老师授课的认真态度，她很少让上课背书，有她在，一篇文言文一个早读，同学们都能背完。我还记得她上课喉咙讲到沙哑。冲刺时，她在黑板上写“不负自己”“努力加油”“有付出就有回报”这些激励话语。同学们就像打了兴奋剂一样，特别用力读书，读书声更是震耳欲聋。所以，我们班语文在18个班中，不是第一，就是第二。

当体育老师，走进我们班上体育课时，我就默默祈求，是宋老师。结果，该来的还是来了，并不是他。而是早有耳闻的同学们都不太喜欢的一位个子并不高的老师。上课，我一直认真听讲，生怕出什么差错，就像以前听宋老师的课一样。我尤其喜欢他上室内课，他讲很感动的故事，教我们做人的道理。班里有好多同学都曾感动的留下眼泪。他讲幽默诙谐的笑话，总能让同学们乐开怀，回味无穷。他有时像孩子一样有颗童心，有时严厉的盯着我们跑完800米。记得那次运动会，我们班排练方步阵时，他选中我当领队。我兴奋极了，我很感谢体育老师。他喜欢笑，每次我见到他，都恭恭敬敬的说声：“老师好!”他便微笑着对我说：“你好!”他是学校骨干老师，我记得朗读比赛就是他给我颁的奖。

政治老师是位男老师，讲的还不错。但我依旧不能忘记以前的政治老师。7年级，我是政治课代表，所以和政治老师接触比较多。她是一位很有亲和力的老师，她上课趣味横生，大家都安静的听她讲课。她愿意努力的让同学们一节课下来开开心心的，她讲的很多。她能把政治联系生活讲一连串的小故事。我很喜欢她，她对班里的每位同学都很宽容，所以很多同学都喜欢她。

还有其它课程没有上，我依旧不能忘记7。10班老师的努力和爱学生。除了以上几位老师，我还不能忘记德才兼备的生物老师;我还不能忘记才艺超群的历史老师;我还不能忘记用心灵享受美的美术老师;我还不能忘记才高八斗的音乐老师;我还不能忘记幽默有趣的数学老师。

我的命运已经决定，即使逝去的时光再美好，我也只能往前看，我期待，期待一个新的8。3班。我相信这的老师也会同样优秀，这的同学也会团结友爱，我更期待美好的明天!