温州市教育教学研究院上半年学科教研活动计划
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篇1：温州市教育教学研究院上半年学科教研活动计划
温州市教育教学研究院上半年学科教研活动计划
一、本学期教研活动工作重点
1.深化课程改革，继续探索以探究为核心的小学科学课堂教学研究和指导，开好一次专题教学研讨会，承办好省小学科学第七次培训会，积极引导小学科学教学改革走向。
2.丰富教研活动，面向广大农村和兼职教师，做好传播、指导、服务、研究，倡导跨县联谊活动、网上教研、送教下乡、教研员下水课等形式，开展多层面的反思性教研活动，在实践.互动.对话中促进教师专业成长。
3.继续推进以片区为单位的校本教研。加强对瑞安安阳学区小学科学教研组的指导工作，确保每月两次基地活动，召开好一次展示会。
4.深入小学综合实践活动课程的开发和行动研究，建立优秀课程资源库，典型引路，专题攻关，稳步推进。
5.做好青年教师课改研究班结业汇报会，做好新一届骨干教师研修班的`组班、培训计划和开班活动，有效促进教师的专业成长。
6.作好地方专题课程《话说温州》教学研究工作。
二、教学调查的内容和方法
以课例研究为载体，深入一线，通过听课、观察、座谈等方法，了解小学科
学、综合实践活动、地方课程等的教学现状，发现典型，并及时作好总结和提炼。
三、学科教学研究的课题
《基于团队模式的学校教研组建设研究和探索》
《小学综合实践活动课程的开发和行动研究》
教 研 活 动 表
周次
日期
活动内容
地点
参加对象
1
2.6～2.12
预备周
2
2.13～2.19
小学科学新课程五（下）培训会
市实验小学
实验教师
3
2.20～2.26
教研员工作会议暨培训会
教研员
4
2.27～3.5
校本教研联系校活动
5
3.6～3.12
小学科集体调研
永嘉上塘
教研员
6
3.13～3.19
校本教研联系校活动
7
3.20～3.26
综合实践活动中期汇报会
平阳昆阳一小
课题组成员
8
3.27～4.2
校本教研联系校活动
9
4.3～4.9
课改研究班结业汇报会暨第三届骨干教师研修班开班典礼
有关学员
10
4.10～4.16
校本教研联系校活动
11
4.17～4.23
省小学科学第一届年会
台州
理事会代表
12
4.24～4.30
送教下乡
14
5.8～5.14
地方课程专题研讨会暨优质课评比
骨干
15
5.15～5.21
校本教研联系校活动
16
5.22～5.28
小学科学专题研讨会
17
5.29～6.4
研修班活动
18
6.5～6.11
校本教研联系校活动
19
6.12～6.18
省级小学科学新课程第七次培训会
瑞安安阳
实验小学
20
6.19～6.25
综合实践活动结题总结
21
6.26～7.2
学期总结
篇2：温州教育教学研究院上半年学科教研活动工作计划
温州教育教学研究院上半年学科教研活动工作计划
学科组：中职财经、商业、外贸和创业教育 执行人：徐克美 一、本学期教研活动工作重点 1.加强专业建设和课程设置的研究和指导。坚持“以就业为导向，服务为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，研究相关教育教学理论，服务和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以改变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采用“案例教学”等，努力探索适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学研究实验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发现教学中新问题，研究解决问题的'对策，提高教师教学技能，增强教研组团队凝聚力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推进课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮助试点学校及一线教师学习、领会中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方实验课程的开发和实施。 5.研究高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学研究，及时总结和分析的高职考，准确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在认真组织创业计划大赛的同时，特别注重研究对中职学生创业能力和创业素养的培养，并在课堂中进行渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜明职业特色的教室文化。 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题研究和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学研究的课题 “任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践研究 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表 周次 日 期 活 动 内 容 活动地点 1 2.22～2.28 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到\ 2月23--24日学生注册缴费、始业教育\2月25日（星期四，正月十二）正式上课 2 3.1～3.7 全市教研员会议暨新课程培训 文成县 3 3.8～3.14 市财经商贸类、创业教育技能教学研究实验小组研究会暨研究分会会员年会 温州市职业中专 4 3.15～3.21 教学视导暨新教材调研 有关学校 5 3.22～3.28 以“项目教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课比赛 温州第二职业中专 6 3.29～4.4 教学专题调研 乐清雁荡旅游学校 7 4.5～4.11 高职模拟考 省中职商贸类教师说课比赛 待定 8 4.12～4.18 送教下乡 龙湾永强职业中学 财会专业高三教学专题研讨培训会 温州华侨职业中专 9 4.19～4.25 期中考试、市地方教材审稿会 另定 省中职物流专业教研大组年会 杭州 10 4.26～5.2 五一国际劳动节 11 5.3～5.9 校本教研联系校暨财经类技能教学研究实验小组研讨活动 瓯海区职业中专 12 5.10～5.16 教学专题调研平阳县第二职业中专 13 5.17～5.23 高职适应性考试 中职财经专业教研大组年会 萧山 14 5.24～5.30 送教下乡 另定 15 5.31～6.6 省新课改专业优秀教学设计评比 杭州 16 6.7～6.13 高职考试 17 6.14～6.20 中职会考、地方实验教材统一检测 18 6.21～6.27 农培考核、期末考试 19 6.28～7.4 学期结束工作，7月4日暑假开始篇3：下半年教育教学研究院学科教研活动工作方案
下半年教育教学研究院学科教研活动工作方案
一、本学期教研活动工作重点：
1. 坚持“以就业导向，以服务为宗旨”的办学方针，树立职业教育要为当地经济和社会服务的办学理念，完善现有财经商贸类专业、新办特色专业，加强课程设置和实训设备的研究和指导；
2.针对财经商贸类教师专业技能课课堂教学中，存在的问题和困惑，分析问题的.成因，开展理论和实践研究，力求找到解决问题对策，提高课堂教学的实效性；
3.提高校本教研的有效性，发挥校本基地和财经商贸类教师团队的作用，帮助青年教师提高自身素质，更新教育教学理念，改进教学方法，使年轻教师更好更快地健康有序成长；
4.继续致力于课程研究，以职业情境、任务驱动和案例教学为鲜明特色，开发编写财经商贸类学生的文化课基础实验课程，并进一步了解一线教师教材使用中的问题。
5.了解中职学校创业就业教育、公共素质课程，以及教材使用、课堂教学和师资队伍等情况。
二、教学调查的内容和方法
1.通过问卷、访谈等多种方式调查研究，走访企业和学校，发现学校在专业设置、课堂教学、教学管理、师资队伍建设和实训设施建设等环节存在问题，结合学校的实际，提出合理化建议；
2.经常深入课堂听课，检查教师的教学常规，针对存在的薄弱环节和存在问题，分析思考、研究对策；
3.随着学校投资设备经费逐步到位，根据学校的实际情况，与学校领导和教师交流，调查思考中职学校如何将有限的资金和空间，为教学和学生服务，发挥其最大效益。
三、专业教学研究的课题
《中职财会“任务——情境”范式下专业课教学设计的实践研究》
教研活动表
注：以上计划根据当时实际，可能会做适当调整。
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10.信息组学科教研计划
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