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推荐的教师道德与法纪心得体会

2022-10-20 08:45:20 收藏本文 下载本文

“晴xs天”通过精心收集,向本站投稿了12篇推荐的教师道德与法纪心得体会,下面是小编整理后的推荐的教师道德与法纪心得体会,希望能帮助到大家!

推荐的教师道德与法纪心得体会

篇1:推荐的教师道德与法纪心得体会

如果说遵守“党章”“党规”是党员合格的标准,那么恪守道德则是最基本要求,是做合格党员的逻辑起点。

毛主席指出,党员干部要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这个号召,今天看来依然值得深思。党员干部个人道德修养如何,不是个人私事,它直接影响到党的形象和执政基础。毋庸讳言,随着改革开放的推进和外来思潮的冲击,干部丧失道德的考验多了、危险大了,不少地方频频暴出的党员干部“雷人语” “爆粗口”“开房门”“不孝敬父母”等等,即是“缺德”行为之典型表现。这些问题如利刃一般,撕开了触目惊心的“道德伤口”,令人捶手顿足,痛心不已。

《党章》规定,党员干部要注重加强道德修养,讲党性、重品行、作表率。只有不断加强品德修养,才会信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,才能真正做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,这既是党章对每个党员干部的要求,也是领导干部的立身之本、处事之基、成事之道。马克思说:“道德的基础在于人类精神的自律。”党员干部加强道德自律,既要洁身自好、守住道德的底线,又要模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽落后思想文化的侵蚀,见贤思齐,见不贤而自省,以贪腐案例为戒,向道德楷模看齐,对标找差,自觉把道德高尚作为共产党人的精神支柱,带动全社会崇德向善、明德惟馨。

“才者,德之资也;德者,才之帅也”。 德才之间,德是第一位的,有德无才,干不好事;有才无德,不会一心为公。中央提出树立“六个导向”,把树立注重品行放在首位,这是新形势下党关于选人用人的最新要求,是落实“从严治党”的切实举措。要把“德”作为入党、选任的前提条件,坚持用好的作风选作风好的人,坚决把在道德方面存有瑕疵者剔除在外,“不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利”。

道德作为“软”约束,自然离不开外部监督。这就要把基本道德观念融入到法律法规中,将“应该做什么、不应该做什么,允许做什么、不允许做什么”有机统一起来,用强制性的导向,提高党员干部道德规范的自觉。“丑恶最怕阳光”,要揭露各种不符合道德准则的言行,将缺德者和失德行为曝光,使之处于舆论谴责之中,发挥震慑警醒和教育引领的作用。干部受到监督,品行接受评判,则政府清廉、干部清正、政治清明的政治生态才可早日实现。 每一位教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,进而外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。尽管职业道德因人而异,但一般来讲,加强理论学习和教育实践相结合,虚心向他人学习,坚持不懈的努力才能有成效。

人们从事改造客观世界的活动需要有知识,这就必须学习,人们改造主观世界,提高自己的道德水平,也需要学习。加强理论学习,是教师职业道德修养的必要方法。首先,教师要认真学习理论,树立正确的世界观和人生观。不学习理论,就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会,认识人与人之间的正确关系,因而也就不可能形成正确科学的人生观和世界观。从根本上说,一个教师高度的社会主义师德觉悟正是以正确的科学的世界观,人生观和革命理想为指导的。只有确立这样的科学世界观,人生观,才能坚定不移地热爱社会主义祖国,热爱和献身人民教育事业,自觉的把个人生命的意义、价值与人民教育事业紧紧地联系在一起,把教育和培养好幼儿,为教育事业作贡献,看作人生最大的幸福和快乐,才能义无返顾,以坚强的精神,战胜前进道路上的一切困难,为人民教育事业努力奋斗。

其次,在理论学习中深刻理解教师道德规范和要求,明辨道德是非,提高遵守师德规范和要求的自觉性。教师道德的规范和要求,则是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它作为论理学的一个分支,从社会主义教育事业的根本利益出发,批判的继承了古今中外一切优良的师德传统,正确地回答了教师个人与他人、与集体、与国家之间的利益关系,具体地向教师表明应该作什么,什么是善的,什么是恶的,以保障教育事业的根本利益。要将师德要求转化为教师个人的内心信念,就需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。

再次,应学习教育科学理论和丰富的科学文化知识,掌握教书育人的本领。教师学习教育科学理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的责任,这本身也是教师职业道德规范的一个重要要求。同时通过学习教育理论,教师能够进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对幼儿的身心发展起重要作用,这就更使教师进一步严格要求自己加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识,只有广泛地学习有关自然科学和社会科学知识,才能使教师从各种关系和联系中认识和改造世界的任务,认识社会和人生。只有这样,才能真正做到教书育人。

总之,我以后要加倍努力学习,刻苦锻炼,不断在工作实践中提高自己的思想水平和业务能力,成为一名优秀的幼儿教师。

篇2:推荐的教师道德与法纪心得体会

以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。

要学得到位、做得具体,“两学一做” 学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。

“两学一做” 不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”,运用手机、微信等新媒体、新平台,以新方式完成新任务。

全覆盖、常态化、重创新,目的都是求实效。“两学一做” 是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的,也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格,最终要体现在推动工作上。“一具体就深入,一深入就见效”,群众身边的不正之风,不愿为、不想为、缺乏担当的问题,不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志,都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化,边学边改、即知即改,有什么问题就解决什么问题。

学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌,“两学一做”就能取得实实在在的成效。

篇3:推荐的教师道德与法纪心得体会

1.教师应真诚的接受学习,完善自己的道德品行

人的道德品行是经过教育和学习才能形成的,教师要有良好的品质,首先必须努力、认真地学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中,教师所担负的神圣使命,责任重大,任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,依法从教,时时严格要求自己。要学“八荣”、记“八耻”,逐步树立起正确的世界观,科学的人生观,完善的道德观,现代的教育观。为树立起新时期人民教师的良好形象,提供思想保障。

2.经受考验,不断纯洁自己

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化。各种

思想相互激荡,社会上一些封建的、资本主义的旧道德又沉渣泛起,腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和的文化,时刻考验着清苦的教师,对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。一些意志薄弱者就是因为经受不住诱惑而自甘堕落,“不思进取、贪图享受、骄奢”的思想也日渐滋长起来。因此,在这样复杂的现实面前,教师要提高自己的道德品行,就必须增强批判思维的能力,分清正邪,明辨是非,自觉抵制封建的资产阶级道德意识的侵蚀,不断净化自己的灵魂。要牢固的树立起社会主义的荣辱观,以热爱祖国为荣、以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣;要牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观,完善自己的情操,追求积极向上的生活情趣,不断地纯洁自己,把握好道德观,经受住各种各样的考验。坚守高尚的情操,发扬无私奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教。

3.深刻反省,勇于自我批评

反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的污点。教师要严格要求自己,就必须对自己展开批评和自我批评,无情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”,对自己的言行进行深刻的反思,进行自我分析,自我认识。对自己的错误行为进行反思,进行自我教育,自我改造。在道德修养中,不断接受真善美的思想,剔除假丑恶的东西,不断的自我净化。使自己的道德素质得到不断的升华,真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。

4.用模范的事迹激励自己

榜样的力量是无穷的,是我们时代人格的化身。在他们身上体现出崇高的道德价值,给人们以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒把人民的利益时刻牢记在心中,把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操切实有效地落实到自己的思想和行动中去,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已;风口浪尖扑激流的抗洪英雄那种团结奋战、无私无畏、舍己为人的精神;抗击“非典”中,白衣天使的那种在生与死的考验下,不怕牺牲的可歌可泣,催人泪下的精神风貌,奏出了时代的主旋律。他们那种无私奉献,一心为民的崇高人格是激励我们永远上进的精神支柱。我们应该从他们身上汲取营养,充实自己,鞭策自己不断进步。

5.转变教育观念,积极投身到教育实践中去,刻苦磨练自己

在现代教育中,小学生既是教学的主体,又是发展的人,作为发展的人,也就意味着学生还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。在教学实践中,人们往往忽视学生正在成长的特点,要求学生十全十美,对学生求全责备。把学生作为发展的人就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误,并且去帮助学生解决问题,改正错误,促进学生的进步和发

展。因此,教师在教学中应转变观念,彻底摈弃“唯师独尊”的道德观念,创造民主平等的条件和气氛,建立民主、平等的新型师生关系。采用民主的教育方法,把教学过程建立在师生合作的基础上,以学生为主体,培养学生的自主精神,使学生得到和谐的全面发展。

由于遗传和后天环境不同,学生的个体差别总是客观存在的。因此,教师要以平等的精神对待学生,决不能因为差别的存在而厚此薄彼,对调皮、成绩差的学生歧视、放任自流,教学方法粗暴,嘲笑、挖苦、体罚或变相体罚学生。压抑了学生的个性的发展,损害了人民教师的现象。教师在自己的道德修养中要热爱学生,这是达到民主和谐的基础。没有爱就没有教育,处处关心学生,鼓励学生,对学生充满信心,循循善诱,不指责、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心,要加强师生之间的情感沟通,彼此之间以诚相见,互相推心置腹。教学中创设活泼愉快的课堂气氛,促进学生全面、主动、健康的发展。教师也从中完善了自身的道德修养。

无德很难为师,教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此,教师要不断的学习,加强自身修养,更新教学观念,走进新课程,与时俱进,开拓创新,给学生以关爱。在平时行为中时刻注意自己,反省自己,使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德,爱岗敬业,依法从教,做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动,为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守,全心全意为人民服务,身体力行“三个代表”重要思想,弘扬时代主旋律。

篇4:推荐的教师道德与法纪心得体会

一、坚定理想信念,做讲政治、有信念的党员。强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党的以来,无论被打的“老虎”,还是被拍的“苍蝇”,都是因为精神缺“钙”,导致理想信念动摇,最终走上违法犯罪的不归路。现实也一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员,我们要时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做讲政治、有信念的党员。要认真学习系列讲话精神,掌握丰富的和核心的要义,夯实思想道德基础,筑牢拒腐防变防线,自觉做到用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量。既要学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,切实发挥正面典型的激励作用;又要从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏,起到警示作用。要增强看齐意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。

二、尊崇党章党规,做讲规矩、有纪律的党员。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。强调:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按党章行动,具有十分重大的意义。”可见,守纪律、讲规矩是对党员的基本要求。然而现实中,有些党员却把党规党纪当儿戏,从破党规党纪开始一步步慢慢走上违法犯罪道路,最终落得可悲的下场。这样的教训不可谓不深刻。作为一名党员,我们要尊崇党章党规,把纪律挺在前面,做讲规矩、有纪律的党员。要认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,凡是党章要求党员做到的必须做到,凡是党章规定党员不能做的坚决不做,自觉做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,努力追求道德高线,牢牢守住纪律底线,坚决做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。要牢固树立纪律意识和规矩意识,严守党的政治纪律和政治规矩,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚定不移与党中央保持高度一致。要积极参加党的组织生活,大胆开展批评与自我批评,自觉维护党的团结统一,提高党的凝聚力和向心力。

三、加强道德修养,做讲道德、有品行的党员。人无德不立,官无德不为。孔子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”司马光提出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中向全党提出了做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”的道德要求。也指出,对各级领导干部来说,德是为官之魂。由此可见,从古到今都在强调,官要有官德。但是,德不会从天而降,关键靠后天培养。作为一名党员,我们要把加强道德修养作为终身的课题,讲党性、重品行、作表率,做讲道德、有品行的党员。要严格要求自己,带头遵守中央八项规定,厉行勤俭节约,力戒奢靡之风,发扬艰苦奋斗优良传统,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,不断提升个人品德。要从严治家,模范遵守家庭美德,当好家人的榜样,做好子女的老师,对配偶、子女要严格要求、严格教育、严格管理,培育良好的家风。要带头践行社会主义核心价值观和社会公德,凡是要求群众做到的,自己首先做到;凡是要求群众不做的,自己坚决不做;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

四、践行党的宗旨,做讲奉献、有作为的党员。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是每一名党员的行动指南。指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这旗帜鲜明地凸显了我们党执政为民的决心。作为一名党员,我们要自觉践行党的宗旨,把“人民对美好生活的向往”作为“我们的奋斗目标”,坚持为民务实清廉,做讲奉献、有作为的党员。要走好群众路线,发挥先锋模范作用,努力做到“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众”。要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,努力向焦裕禄同志看齐,争做焦裕禄式的好党员、好干部。要心中有民,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,对生活有困难的群众要格外关注、格外关心、格外关爱,让这些群众拥有更多实实在在的获得感。要践行“三严三实”,坚持用权为民,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

篇5:关于军人道德法纪心得体会

这组歌曲是总政治部组织部分部队著名词曲作者创作的,艺术家们深入基层连队,征求官兵的意见和建议,听战士试唱,反复讨论修改,创作历时近一年。

组歌具有丰富的思想内涵,热情讴歌了人民军队在党的领导下团结奋斗的辉煌历程,体现了我军的性质宗旨和关于加强军队思想政治建设的重要指示精神,展现了当代军人朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌。

歌曲风格各异,既有铿锵有力的队列歌曲,又有亲切感人的抒情歌曲,还有活泼热烈的群体对唱,词曲贴近官兵特点,贴近基层生活,简明通俗,朗朗上口,便于部队广为传唱。

挺多就是进行教育,然后安排提前退伍

你这种情况关键看女方想把事闹大还是闹小,关键看是否造成影响多大和是否单位已经上报,如果女的不想闹大的话,知道的人也很小,单位还未上报的话,建议想想办法找找单位主官,应该是可以内部处理的,因为你的违纪报上去也是会影响他们的前程,影响单位的发展的。

若已上报的话不知道处分决定是否已下发,没下发的话你就先等处分下来看看再说,如果是单纯的除名的话,是不需要坐牢的,只是遣返回原籍地。

篇6:关于军人道德法纪心得体会

法制观念是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律观念,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。

现代社会分工越来越细,专业化程度越来越高,市场竞争日趋激烈,全社会对社会工作者的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。人们都大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。学会合作、学会生存、学会做人,树立正确的人生观、价值观和世界观,形成正确的、开放的国际意识,提高个人的人文素养,这些都要求提高个人的道德修养所所必须的内容。

因此增强法制观念提高品德修养是构建和谐社会的基础.

所以我们每个人应该从以下几方面增强法制观念,提升个人修养: 第一熟悉法规,有的放矢;

第二遵纪守法,不违法乱纪;

第三遵守秩序,讲究公德;

第四尊重他人,尊重劳动;

第五乐于助人,诚实守信;

第六学会感恩,知恩图报;

第七言行一致,光明磊落;

第八正直热情,见义勇为;

第九积极向上,求实创新。

篇7:法纪教育心得体会

为了增强自我防范意识,我们应遵守以下几点:

1、自我安全防范,不要与不良青少年交往。

2、不要登陆不良网址。

3、不观看,不下载黄色资料。

4、远离毒品,拒绝吸毒。

当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点:

1、要躲避犯罪,树立自我保护意识,不提倡斗争。

2、如果受害,应告知学校,教师及家长,或向有关部门报告。

3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。

听了李所长的讲述后,我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母带来的。也有自身的心理问题。但最重要的是要有一个良好的心态,良好的心理素质,去面对,去承受外界所带来的压力。我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时,我们应该怎样防范,杜绝这类事件的发生。

篇8:法纪教育心得体会

人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的.一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!

世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第一课!

1、家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。

2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!

最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐!这些人往往只是风光一时!但出社会后就往往会触犯法律,或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸!

中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生!

提几点建议吧:

(一)、关心差生、辍学的学生

关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

(二)、加强学校校风校纪建设,加强法制宣传教育。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

(三)、保持高度的警惕性,早期发现,采取有针对性的实在措施,例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施;关注学校周边地区青少年动向,发现危险信号及时通报公安机关并采取措施,校警联合建安全文明学校。

(四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透,或与学校某些学生联合作案,增加危害性,增加预防和处置的复杂性。

(五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的,要与政法部门通报、联系、合作,及时处理,该上报的一定上报,该送有关部门处理的一定送有关部门,该惩办的就要惩办

篇9:道德与法治教师实习心得体会

道德与法治教师实习心得体会

道德与法治教师实习心得在本周的实习过程我发现学生们上课积极性不是很高,回答问题的同学很少,总是同样的几名同学,所以我对如何调动学生的积极性这个问题进行了学习,获得了一些感悟。

一、建立良好的师生关系,使学生愿意学

所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极性,我们应从改善师生关系开始,要有一颗尊重学生,热爱学生的心。

二、强化自身素质,准备充分,使学生乐意学

教师和蔼的教态,整洁的板书,渊博的知识,激情的语言,是培养学生学习兴趣,调动学习积极性的基本条件。这些需要大家在平时的教育教学中多学多练,功在平时,功到自然成。

关于准备充分,我想主要是两方面的准备:

一是学生的准备,也就是要求学生对所学知识做到提前预习,学生准备充分,在课堂上才有充足的底气,发言的资本。

二是教师的准备。上课之前老师要了解学生,针对学生的年龄特点及学习特点,做好充分的准备,不仅要吃透教材,把握好教材的重难点,做到深入浅出,还要利用好现代多媒体教学,力求调动学生的多种感官,使学生达到身临其境的境界。

教师胸有成竹,思路清晰,才能更好的`调动学生的积极性,处理课堂中出现的种种问题,才不会出现老师不知所措,学生不知所学的现象。

三、多种评价方式,激励为主,使学生想学。

任何人都渴望得到他人的评价,尤其是肯定的评价,学生更是如此。因此,我们每位教师必须注意自己的课堂语言,用真情实意尊重学生,努力创设—个融洽、和睦、协调的课堂氛围。

“好孩子是夸出来的”。我们对于课上敢于发表自己见解,回答准确的学生,要及时赞赏,这是“锦上添花“。对于回答错误的学生,也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定,在对他说一句“下次还请你回答,老师相信你能成功”。这是“雪中送炭”。当学生举棋不定,不敢发言时,我们要鼓励学生"凡事试试就能行,争争就能赢”,这是“培养自信”。

篇10:安全法纪教育心得体会

学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动,使教职工的思想得到了新的洗礼,老师们都认为,学生是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养学生,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的责任。一切为了学生,给学生营造一个和谐、平安的学校氛围,也是我们学校一直重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将交通安全教育、食品卫生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保护、财产安全教育等内容列为安全教育重点,根据学的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践相结合,进一步增强了学校法纪教育的针对性,使法纪教育深入到方方面面。

学校除了组织班会教育,学校还组织观看相关座谈,还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大法纪教育、平安校园的宣传力度,广泛开展了各种形式的法纪教育活动,确保法纪教育工作的实效性。

法纪教育不仅要向老师和学生宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅的是对自己的行为约束,更是捍卫尊严、权力的武器。法纪教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有个强大的法律保障网,时时刻刻规范着我们的工作和学习,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长。

法纪教育是一个普法的过程。我们应该告知学生日常生活中如何运用法识别、自救、求助等。还要让他们明白哪些权利,如果权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让学生认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从教师和学生身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

篇11:安全法纪教育心得体会

九月十一日,卫生局开展了法纪教育专题讲座,县纪委领导和检察院领导为我们上了一堂生动而深刻的法纪教育课,从加强作风建设,促进卫生事业发展和医药卫生体制改革建设的完善,并且从违法违纪实际案例中,鞭策全卫生系统干部职工应该怎样做好本职工作,怎样履职履责,如何面对各种诱惑,保持良好积极的心态以及自我约束与自我监督。会后,我深入进行思想剖析。

一、思想政治教育不放松

学习是永无止境的,特别是政治学习,首先要加强理论学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论用先进的思想武装头脑,提高自己的理论素养,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高自身素质,增强为人民服务的本领。二是要牢固树立终身学习的思想,必须做到活到老,学到老,改造到老,只有保持了思想上的先进性,才能在行动上保持党员干部的先进性。打牢思想基础,通过全面性、经常性的教育来筑固思想政治防线。作为一名卫生系统人员始终要绷紧“廉洁从政弦”、“纪律作风弦”。

二、不断完善制度建设

没有规矩,不成方圆,世界上也从来没有不受限制和约束的自由人,任何自由都只在遵纪守法的前提下自由,正是有规章制度的约束,才能使各项工作井然有序,自由和法纪是一个对立面的统一体,试想一下,如果没有交通法及各项规则,那大街上不知会变成什么样的;没有刑法等法律,公民的人身财产安全能得到保障吗?应该说,离开了法纪规范,就等于离开了自由的保障。

单位也如此,规章制度与卫生系统文化有效结合,才能使单位的工作有序运转,使单位利益和个人利益都能得到保障。正确、详实、完善的制度指导我们的工作正常有序地开展,可见规章制度建设非常重要。

三、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

要有求真的精神,求真是一种品德,是分析问题、剖析问题、解决问题的有力武器。要有务实的作风,只有务实的工作作风再加上实干的行动,就一定能做出成绩来。要能够看到实际效果,衡量工作能力的标准,主要看实绩,领导安排的工作要按时、按质、按量地完成。

法纪教育专题讲座的开展,为我们加强党风廉政建设提供了良好的精神食粮,为我们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了基础,我们要增强法制观念,遵纪守法,以自己有限的能力为党风廉政建设做出一定的贡献。

篇12:安全法纪教育心得体会

平昌县卫生计生系统于20xx年6月24日召开了全系统法纪教育大会,会上冯建明给我们上了一堂生动、深刻的法纪教育大课,让我对法纪有了更深入的了解,同时明白了许多的道理,对今后的工作和生活起到指引的作用,现就对此次学习谈几点体会:

一、法纪学习永远在路上

要进一步加强党纪、国法的学习,不断完善自己的法纪意识,要明白党纪严于国法,国法高于党纪,党纪永远走在国法的前面,国法是全民遵守的的法律准则,要想不受国法的制裁,必须首先遵守党纪,防范于未然,否则一失足将成千古恨。要学习行政处罚与行政处分的区别,明确纪律审查与法律的衔接点。

二、严以律己,带头遵守法纪

作为卫生计生系统的一名普通医务人员,一定要带头严格要求自己,一切行动听指挥,合要求,遵守党纪、国法的规定。认真管理,坚决执行“八项规定”、“九不准”制度,纠正“四风”,落实党章和纪律处分条例。带头纠正医疗行业为官不为、为官不正、群众路线意识淡薄,服务态度生、冷、硬等现象,尤其是在医药购销领域和设备采购、财务管理方面严格执行“五不直接分管”制度,以“亲政、爱民、务实、清廉”的模范榜样为镜子,力争在医疗战线上做一个“两袖清风存正气,一身白衣为人民”的`合格的医务工作者和基层医疗干部。

三、认真组织,人人学法纪,守法纪

基础卫生计生人员由于学习自觉性不高,文化程度不够,,对于法纪学习列位形式,两学一助开展不到位,三重一大公开制度落实不力,精准扶贫工作还停留在表面,公共卫生工作没人深入群众具体开展到位等等,这些都是都是部分职工对法纪认识和意识不到位的具体体现。

作为基础卫生战线的一名干部,一定要加强职工教育,制定长期教育规划和事实方案,通过宣传资料,展板和LED形成氛围,发动人人参与学习和接受再教育,同时通过带头讲党课、定期播放法纪教育警示专题片、请专家上课、和职工自学的方式,让全体职工真正提高法纪意识,正确认识法纪的严肃性,做到人人知法纪,明法纪,守法纪,然后在法纪的保护下,开心做人、做事,圆满完成上级下达的各项任务指标,把全心全意为人民健康服务的医疗精神贯穿始终。

20xx年7月5日

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