远程学习试题含答案及方法
“专业吃瓜茶”通过精心收集，向本站投稿了10篇远程学习试题含答案及方法，这次小编给大家整理后的远程学习试题含答案及方法，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：远程学习试题含答案及方法
选择题：
1．人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ A ）。
A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性
2．断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ A ）。
A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
3．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（ C ）。
A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序
4．网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ C ）。
A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识
5．网络学生要确立的正确学习观念是（ A ）。
A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗
6．进行网络学习，最理想的学习风格是（ D ）。
A. 抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型
7．保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ C ）。
A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪
8．网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ C ）。
A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识
判断题：
1．网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（错误 ）
2．网络教育毕业了就可以申请学位了。 （ 错误 ）
4．终身教育是21世纪才提出的一个新概念。（ 错误 ）
5．学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 （ 正确 ）
6．提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。 （ 正确 ）
7．身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（正确 ）
8．预约了考试就一定要参加考试。 （ 错误 ）
9．我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 （ 错误）
10．网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 （ 错误 ）
11．所有的网络教育学生都需要参加统一。 （ 错误 ）
12．网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（错误 ）
13．网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。 （错误 ）
14．网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。 ( 正确 )
15．一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（正确 ）
16．讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（正确 ）
17．发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ 错误 ）
18．终身学习与终身教育是同一个概念。（错误）
19．课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（正确 ）
填空题：
1．学生登录网络教室，可以完成__上课______、自学________、___辅导_____、_练习_______、讨论和查询第一系列的学习活动。
答案:（上课 自学 辅导 练习）
2．网络学习的开放性表现为__________、__________和_______________。
答案（:时间的开放性 空间的开放性 主体的开放性）
3．统考的全称是_______________________________________________________________。 答案:“（现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”）
4．网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
答案:（主讲教师 辅导教师）
5．试点院校采用的学制有________________________________________________________。 答案（:学年制、学分制、弹性学制、学年学分制）
6．网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
答案（:诊断 形成 总结）
7．网络学生具有___________、_______、________和_________等学习风格。
答案:（抵抗型学习风格 顺从型学习风格 行为型学习风格 转化型学习风格）
8．根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
答案:（局域网 广域网 城域网）
9．在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
答案（:保罗?朗格朗）
10．网络学习的交互性表现为： __________、__________和_________
答案:（操作交互：学生与媒体界面的交互 信息交互：学生与教学要素的交互 概念交互：学生的概念与新概念的交互）
11．远程教育发展的三个阶段是________、________和________。
答案:（ 函授教育、广播电视教育和网络教育）
12．____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
答案:（ 罗伯特.M.哈钦斯）
13．网络学习具有_________、_________、_______、_______和___________等形式。
答案: （讲授型学习形式 自我导向型学习形式 探索型型学习形式 协作型学习形式 混合型学习形式）
14. 提供学习支持与服务的主体包括_______、_______、_______、_______、雇主和其他机构等。 答案: （教师 管理人员家庭和朋友 其他学生）
15. 支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
答案:（ 面对面的支持 媒体为代表的支持）
16．同伴评价的方法有：_____________________________。
答案:（ BBS论坛评价法 Blog日评价法 电子档案评价法等）
17．终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
答案: （桌面型 机顶盒 会议室）
18．网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
答案:（ 审核学历证书原件 通过考试）
19．局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
答案: （星 总线 环）
20．网络学习具有_______、_____、______和_________等特点
答案: （开放性 虚拟性 交互性 自主性）
21．支持与服务的内容包括_______、______、________和情感支持。
答案: （学业的支持与服务 管理的支持与服务 设施的支持与服务）
22．自我评价的内容包括______、_______、_____和______。其功能为_____、为______、和______。
答案:（ 知识掌握的自我评价 学习动力的自我评价 学习策略的自我评价 学习能力的自我评价 自我诊断 自我反馈 自我激励）
23．你所知道的巨型大学_______________________________。
答案: （中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉?甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米?诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。）
问答题：
1．网络学习中的信息交互有哪几种类型？
答案: 网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交
互）
2．提问时，应如何描述自己的问题？
答案: 描述问题时应：（1）精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么）
3．什么是现代远程教育？
答案：（现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听)教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学与通信联系。）
4．如果准备申请学士学位，需要做哪些努力工作？ 答案（:P120）
5．网上选课时有哪些步骤?
答案:网上选课步骤：
(1)登录“华师在线”（网址)，进入华师在线主页。
（2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。
（3）在欲选的课程名称后打“√ ”,系统自动默认学生预订教材。
（4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。
（5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。）
6．在配置Outlook Express时，需要指定哪两种服务的服务器地址？
答案: （在配置Outlook Express时，需要指定POP3和SMTP服务器地址。）
7．网络学习的一般方法有哪些？
答案:（网络学习的一般方法有：1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件 3、听听名师导学 4、做做精华练习5、问问颖难问题 6、多多参与讨论 7、将网络学习与传统学习结合起来）
8．局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？
标准答案：
局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。
（1)j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。
（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。
（3）环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。）
9．正确的网络学习观念是什么？应该从哪些方面入手确立这一观念？
（答案: 正确的网络学习观念是“自律”的学习观念。
确立这一观念必须具备以下6种意识：1、自觉意识2、自治意识3、自控意识4、自励意识 5、自评意识6、自动意识。）
10．就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？ 答案: （略）
11．为什么说网络学习是实现终身学习的最佳理想途径？
答案: （网络学习充分发挥了互联网传播范围大、信息更新速度快等优势，利用多媒体技术对教育和培训内容进行整合，使学习实现大众化、个性化、充满趣味性，学生可以根据自己的需要和兴趣在任何时间、任何地点，按照自己怕学习进度和内容需要进行学习。学习是自己的事情，完全由学生来决定，网络使学习不再是负担，而会成为一种乐趣，成为人们生活的一部分。）
12．网络学习可以采用哪几类学习策略？
（答案: 网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略 2、信息素养策略 3、时间和任务管理策略 4、反思总结策略 5合作交流策略 6、考试策略 7、情绪缓解和意志管理策略）
13．结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。
（答案: 终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。。。。。）
14．网络学习评价的意义何在？
答案: （网络学习评价的意义：一、对学生的意义 (1)了解自身状况，提高学习质量 （2）对学生的激
励和强化 二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况 （2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果）
18．第18题
现代远程教育试点的任务是什么？
标准答案：
网络教育学院的主要任务：
第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。
第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。
19．第19题 学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发？
答案:（略）
20．第20题
网络学习应该避免哪些误区？
标准答案：网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性 2、学习时间利用率低 3、学习资源大量浪费 4、学习动力不足
21．信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？
答案: 提高检索相关度，实现多种问题检索，找到答案 ，节省检索时间
22．请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习
答案：（略）
23．网络学习评价有哪些特点
答案:网络学习评价的特点：1、价值取向上的人文性 2、功能上的过程性 3、形式上的多样性 4、手段上的数字化 5、方式上的开放性。
24．寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则？
答案:
可遵循原则如下：
（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。
（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。
25. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
但我也深深知道，要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能，要充分利用各种资源，妥善安排时间，使工作、学习、家庭三不误，成为一个真正的成功的网络终身学习者。
22． 网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价？
答：网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是学生的学习伙伴，还是咨询员和学习顾问。因而，教师应利用这种复合身份，充分发挥评价的作用，对学生的学习活动进行评价和引导，使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。
4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围，扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成
为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
题目分数：14.0 此题得分：13
26. 根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。 您的答案：
根据本章专题1中成功的网络学习者应具备的基本能力，对比自己的情况，写出自己的优势和不足。 作为网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。要取得成功，应具备认知技能、组织技能和情感技能。三者相辅相成，缺一不可。 我个人觉得自身的认知技能和情感技能 ，相对较好，比如： 我 具备很好的读写能力，计算能力，较好的处理家庭事务能力，能够乐于求自他人，能够接受批评，具有幽默感，但是也有不足的地方；比如我对考试总有点焦虑，不能够 完全合理地安排学习， 没有完合能够营造良好的学习环境。以后我要继续发场优势，改进不足的地方，努力做一名成功的网络学习者。
题目分数：20.0 此题得分：20
27. 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
您的答案：
参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
作为一名网络学习者，从学习的角度来讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能根据社会与个人的需要，适时地、不断地形成并确定个人学习的目标，且连续实现自己学习目标的终身学习者、是一个学会网络学习的学习者、是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者、是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。因此，我要达到以下的目标、朝着这些方向努力：
1. 取得理想的学习成绩 2.促进个人的自我完善 3 促进个人的职业进展 4 改善家庭的生活质量
28. 网络学习评价的实施主体有哪些，他们分别实施怎样的评价？
网络学习评价的实施主体有：自我评价，同伴评价，教师评价，和观众评价。
1、自我评价是学生依据一定的标准，对自己的学习进行观察、分析和判断，并据此改进学习计划，对自身学习进行监控、调节，以促进学习的发展。
2、同伴评价，即在同学之间建立一种开放的、互信的评价机制。这种评价机制建立在同学之间充分信任、互相学习和共同促进的基础之上。
3、教师评价。在网络学习中，教师不是传统意义上的教师角色，他既是学生学习的辅导者，又是学生的学习伙伴，还是咨询员和学习顾问。因而，教师应利用这种复合身份，充分发挥评价的作用，对学生的学习活动进行评价和引导，使教师的评价成为学生学习的推动器和指南针。
4、观众评价。网络学习评价已经逐渐打破了教室的范围，扩展到大的范围。观众的评价正逐渐成为网络学习评价的一部分。如果评价是正面的，将有助于学生对自己的肯定；如果是负面的，则有助于学生进一步摸清自己存在的问题。
22． 参加网络学习，你一定有自己要达到的目标和方向。作为一名网络学生，你如何定义成功，你要达到什么目标、朝什么方向努力呢？
答：作为一名网络学习者，从学习的角度讲，完成学业就是一种成功。从终身学习的观点来看，一个成功的网络学习者就是能够根据社会与个人的需要，适时地不断地形成并确定个人学习的目标，是连续实现自己学习目标的终身学习者，是一个学会网络学习的学习者；是一个将学习目标的实现与有效的学习过程融合起来的学习者；是一个取得了个人满意的学习成绩并给社会与个人带来一定效益或效用的学习者。
通过网络学习我想达到的目标是：1 、取得理想的学习成绩。能在最短的时间内完成学业，并取得学士学位。2、促进个人的自我完善。通过知识的沉淀，充实自己，完善自己。3、促进个人的职业进展。通过学习使工作能力更上一层楼，不断更新知识结构，超越自己的已有能力。4、改善家庭生活质量。给孩子树立学习的榜样，给家庭注入积极向上的生活态度。
但我也深深知道，要取得成功还应具备更多的认知技能、组织技能和情感技能，要充分利用各种资源，妥善安排时间，使工作、学习、家庭三不误，成为一个真正的成功的网络终身学习者。
远程学习方法分析回答1
篇2：远程学习试题含答案及方法
1．第1题
网络学生要确立的正确学习观念是（ ）。
A.自律
B.他律
C.顺从
D.抵抗
您的答案：A
题目分数：5
此题得分：5.0
2．第2题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。
A.自励意识
B.自动意识
C.自治意识
D.自觉意识
您的答案：C
题目分数：5
此题得分：5.0
3．第3题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ）。
A.开放性
B.虚拟性
C.交互性
D.自主性
您的答案：A
题目分数：5
此题得分：5.0
4．第4题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不
属于系统软件的是（ ）。
A.操作系统
B.数据库管理系统
C.客户管理系统
D.语言处理程序
您的答案：C
题目分数：5
此题得分：5.0
5．第7题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ）。
A.自评意识
B.自控意识
C.自励意识
D.自动意识
您的答案：C
题目分数：5
此题得分：5.0
6．第8题
保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。
A.键盘与鼠标
B.显示器与打印机
C.键盘和显示器
D.鼠标和扫描仪
您的答案：C
题目分数：5
此题得分：5.0
7．第14题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ ）。
A.RAM
B.硬盘
C.ROM
D.软件
您的答案：A
题目分数：5
此题得分：5.0
8．第17题
进行网络学习，最理想的学习风格是（ ）。
A.抵抗型
B.顺从型
C.行为型
D.转化型
您的答案：D
题目分数：5
此题得分：5.0
9．第5题
下面华师网院关于交费的规定，哪些是正确的（ ）
A.学费收据应妥善保存，办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况，只给每个学生一次查询与补办机会。
B.为方便各地学生，学费由各学习中心代收。
C.新生入学时预交30学分费用，如预交学费用完，应提前续交学费以免影响下次选课与开课。
D.无学费收据，不予办理减退费手续。
您的答案：A,B,C,D
题目分数：5
此题得分：0.0
10．第11题
关于学生选课预约考试的说法，正确的有( )
A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。
B.学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。
如果学生学费不足，不能全部开通所选课程。
C.必修课的学分，不能用选修课的学分代替。
D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。 您的答案：A,B,C,D
题目分数：5
此题得分：0.0
11．第15题
华南师范大学网络教育学院为平台开发了如下哪些手机客户端.( )
A.iPhone手机客户端
B.Symbian手机客户端
C.Android手机客户端
D.WindowsPhone手机客户端
您的答案：A,C,D
题目分数：5
此题得分：5.0
12．第18题
关于统考的说法，错误的有( )
A.从开始，推行学生个人通过网络报名与缴费
B.提供网络报名缴费的网站是www.cdce.cn，缴费通过中国银联网上支付平台进行。
C.统考合格教育部发放合格证书。
D.统考成绩一般于考试结束50天后，在www.cdce.cn、网络学院及各学习中心查询。
您的答案：A,C,D
题目分数：5
此题得分：5.0
13．第6题
华南师范大学网络教育学院没有为
平台开发任何的手机客户端.
( )
您的答案：错误
题目分数：5
此题得分：5.0
14．第9题
提问时拟定准确的标题，会使问题更受青
睐。 （ ）
您的答案：正确
题目分数：5
此题得分：5.0
15．第10题
网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 （ ）
您的答案：错误
题目分数：5
此题得分：5.0
16．第12题
华师在线手机客户端在功能上和网页版一模一样,包含了网页版上的所有功能.( )
您的答案：错误
题目分数：5
此题得分：5.0
17．第13题
一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（ ）
篇3：远程学习试题含答案及方法
1．第5题
网络学生要确立的正确学习观念是（ ）。
A.自律
B.他律
C.顺从
D.抵抗
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
2．第6题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。
A.自励意识
B.自动意识
C.自治意识
D.自觉意识
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第7题
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ）。
A.自评意识
B.自控意识
C.自励意识
D.自动意识
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第8题
进行网络学习，最理想的学习风格是（ ）。
A.抵抗型
B.顺从型
C.行为型
D.转化型
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第9题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ）。
A.开放性
B.虚拟性
C.交互性
D.自主性
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第10题
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（ ）。
A.操作系统
B.数据库管理系统
C.客户管理系统
D.语言处理程序
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第11题
断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ ）。
A.RAM
B.硬盘
C.ROM
D.软件
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第12题
保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（
A.键盘与鼠标
B.显示器与打印机
C.键盘和显示器
D.鼠标和扫描仪
您的答案：C
题目分数：2 ）。
此题得分：2.0
9．第13题
我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 （ ）
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第14题
提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。 （ ）
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第15题
课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（ ）
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
12．第16题
发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ ）
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第17题
身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（ ）
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第18题
网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（ ）
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第19题
讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（ ）
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第20题
终身学习与终身教育是同一个概念。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第21题
网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（ ）
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
篇4：远程学习试题含答案及方法
一 填空题（共28分）
1.东北农业大学继续教育中心（网络教育学院）主页网址为 ，网络教学综合平台主页网址为(60.219.188.47 ) ，用户登录处用户名应该输入(学号)，密码（初始密码）应该输入(学号)。
2.网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在(通知公告)，浏览查看网址为(60.219.188.47) 。
3.学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习，学院要求每人每周必须登录平台学习至少( 2 )次，每学期登录教学平台学习次数不得少于( 30 ) 次。
4.学生平时成绩包括(作业成绩)和(平时测试成绩)，占到课程考试成绩比例的( 20 )（%）。
5.学员入学后，需要经历( 4 )次课程考试（这里指的是正考，不包含补考），时间大约在每年的 ( 3 )月和( 9 )月。
6. 全国高校网络教育部分公共基础课统一考试即“网络统考”是针对( 本科 )层次的学员，具体考试科目为(大学英语B)与( 计算机应用基础)，网络统考报名网址为( /retype/zoom/d65a6c3d4431b90d6c85c768?pn=2&x=0&y=0&raww=26&rawh=18&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=18&md5sum=04083cd8bf88ed6348b0bb1c2db4be26&sign=f2b52f8445&zoom=&png=139-3065&jpg=0-0“ target=”_blank">点此查看
业将无法提交。点击作业标题后方的按钮，同学们可以看到该门课程的作业题； 在该页面的下方空白处输入你的作业答案，然后点提交按钮，作业提交完毕；如遇到含有画图题或者公式题的作业，需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处，否则页面将不显示图片和复杂的公式。如遇到含有画图题或者公式题的作业，需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处，否则页面将不显示图片和复杂的公式。具体方法如下图所示：
1．进入提交作业页面，在请输入你的答案下方，点击空白处右上方的上传文件标识
；
2.出现如下对话框，点击请选择上传文件下方的浏览本地文件按钮
然后选择需要上传的该门课程作业题答案word文档，点击
案；
3.选择确定需要上传的文件，点击上传按钮 ，按钮上传作业答
4.点击提交按钮，以上传附件形式提交的作业即提交成功。
返回课程作业列表，点开查询结果按钮，如果能看到自己提交的作业答案内容则表示作业提交成功，作业提交后任课教师会定期给予批复给出相应的作业分数。
3.如何查看平台里的通知公告？
登录东北农业大学继续教育中心网站首页：，在右侧用户登录处输入用户名和密码（均为学号）， 点击“登录”按钮，进入网络教学平台，按照进入平台方法，继续点击“进入”按钮，则进入教学平台内部空间，登录系统后，在这里同学们请定期浏览查看页面中部通知公告专栏，所有与学员相关的学习信息都将发布到通知公告中（个别重要的通知将会发布到中心主页面的通知通告中）。
4. 怎样在网络教学综合平台里查询课程考试成绩？
请学员先在用户登录处输入用户名与密码（均为学号），登陆后，点击页面上方导航栏的“教务信息”按钮，进入教务信息页面，点击左侧“个人成绩查询”按钮，便可以查看考生成绩单。
5. 统考报考时，如果忘记曾经注册过的用户名和密码，如何找回注册信息？
如果忘记曾经注册过的用户名,与网院联系，凭有效证件查询登录账号。如果忘记曾经注册过的密码,请考生通过登录界面的密码找回功能，选择所在网院名称，输入学号证件号就可以找回登录密码。
现代远程学习方法导论在职专科作业题
一 填空题(共22分)
1.东北农业大学继续教育中心（网络教育学院），用户登录处用户名应该输入(学号)，密码（初始密码）应该输入(学号)。
2.网络教学、考试及与学员相关的重要通知将发布在(通知公告)，。
3.学生报到之日起即可以登录网络教学平台进行该学期的课程学习，学院要求每人每周必须登录平台学习至少( 2 )次，每学期登录教学平台学习次数不得少于( 30 ) 次。
4.学生平时成绩包括(作业成绩)和(平时测试成绩)，占到课程考试成绩比例的( 20 )（%）。
5.学员入学后，需要经历( 4 )次课程考试（这里指的是正考，不包含补考），时间大约在每年的 ( 3 )月和( 9 )月。
二 判断对错（ 对的打√，错的打×）(共18分)
1. 每学期的教学安排、考试时间以及与学员相关的各项通知都会提前以通知的形式挂到网络教学综合平台的通知公告中，学员应定期到通知公告中自行浏览查看。（ √ ）
2.网上作业要求学员必须在截止日期前进行提交，过期系统将自动关闭提交按钮，作业将无法提交。（ √ ）
3. 每一学期的具体课程考试地点学员应与所属学习中心考务负责老师或者班主任老师联系进行查询。（ √ ）
4.如有第一、二学期连续没有参加课程学习和考试的同学，同时学籍在册，这类同学在课程考试的时候相应将为下一级，按下一季的在籍学生课程考试情况处理。（ √ ）
5. 每一学期的课程考试成绩，学员可以登录网络教学综合平台，在教务信息栏目下的个人成绩查询中进行查看。（ √ ）
6.网络在职高升专层次的学员在第四学期需要撰写与本专业相关的毕业说明书一份，并于第四学期期末考试期间交给所属学习中心负责老师处，关于毕业说明书的撰写要求学员在网络教学综合平台的通知公告中查询。（ √ ）
三．简答题(共60分)
1.学员学号如何获得，到哪里查询？
新生入学报到交费后，学习中心负责老师会告知学员学号。如果忘记了，可以与学习中心负责老师联系查询。
2.如何观看课程视频进行课程学习？如何在网上提交作业？
进入课程学习空间后， 点击左侧菜单栏中的教学材料，学员可以看到该门课程的视频课件内容。这个栏目为学生提供了课程的全部教学材料，学生的学习也要重点依靠这个栏目，在三级栏目下点击课程教学包，就可以观看本门课程的视频教学材料。注意：有的课程由于课件录制工具的原因需要下载自带的播放软件，请学生们在学习过程中，遇到打不开的课件时，首先要重点检查是否需要下载播放软件。点开课程名称，进入在线课堂，便可以进行该门课程学习。
点击左侧栏目“课程作业”，进入课程作业页面，同学们可以看到该门课程的网上作业和作业
题的参考答案。网上作业必须在截止日期前进行提交，过期系统将自动关闭提交按钮，作业
将无法提交。点击作业标题后方的按钮，同学们可以看到该门课程的作业题； 在该页面的下方空白处输入你的作业答案，然后点提交按钮，作业提交完毕；如遇到含有画图题或者公式题的'作业，需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处，否则页面将不显示图片和复杂的公式。如遇到含有画图题或者公式题的作业，需要同学们通过上传文件的形式把作业答案传到空白处，否则页面将不显示图片和复杂的公式。具体方法如下图所示：
1．进入提交作业页面，在请输入你的答案下方，点击空白处右上方的上传文件标识
；
2.
出现如下对话框，点击请选择上传文件下方的浏览本地文件按钮
然后选择需要上传的该门课程作业题答案word文档，点击
案；
3.选择确定需要上传的文件，点击上传按钮 ，按钮上传作业答
4.点击提交按钮，以上传附件形式提交的作业即提交成功。
返回课程作业列表，点开查询结果按钮，如果能看到自己提交的作业答案内容则表示作业提交成功，作业提交后任课教师会定期给予批复给出相应的作业分数。
3.如何查看平台里的通知公告？
登录东北农业大学继续教育中心网站首页：，在右侧用户登录处输入用户名和密码（均为学号）， 点击“登录”按钮，进入网络教学平台，按照进入平台方法，继续点击“进入”按钮，则进入教学平台内部空间，登录系统后，在这里同学们请定期浏览查看页面中部通知公告专栏，所有与学员相关的学习信息都将发布到通知公告中（个别重要的通知将会发布到中心主页面的通知通告中）。
4. 怎样在网络教学综合平台里查询课程考试成绩？
请学员先在用户登录处输入用户名与密码（均为学号），登陆后，点击页面上方导航栏的“教务信息”按钮，进入教务信息页面，点击左侧“个人成绩查询”按钮，便可以查看考生成绩单。
篇5：远程学习试题含答案及方法
远程学习方法与技术 20XX年上半年第二次作业
问题 1
( A)是学生正式学习时的资源。
答案 A.课程内容资源
B.效果检测资源
C.课程拓展资源
D.课程复习资源
.2 分
问题 2
(D )是教师对课程内容的系统讲解，不仅是学生学习的核心内容，也是教师进行课程作业、考试命题的基本依据。
答案 A.课程资料
B.电子教案
C.课程教材
D.网络课件
.2 分
问题 3
答案 A.首页
B.主页
C.窗口
D.对话框
.2 分
问题 4
《远程学习方法与技术》这门课的文字教材，正文中设计了各种栏目，如信息岛、典型案例、思考等，这些内容也是（ C ）形式之一。
答案 A、与老师交互
B、与同学交互
C、与学习资料交互
D、与自己交互
.2 分
问题 5
下列哪句名言说明了做笔记的作用？（ D ）
答案 A、磨刀不误砍柴工
B、授人以鱼不如授人以渔
C、温故而知新
D、记性好不如烂笔头
.2 分
问题 6
下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（ B）。
答案 A、实现与学习材料的交互
B、学习者自己在网上搜索相关材料
C、主动联系老师
D、积极和同学交流
.2 分
问题 7
互联网上数量最多、热度最高的共享资源是 A
答案 A.视频公开课
B.网上百科全书
C.网上数字图书馆
D.知识平台
.2 分
问题 8
人能够集中精力的时间限度为（ B）
答案 A．15分钟
B.25分钟
C.35分钟
D.45分钟
.2 分
问题 9
在IE浏览器中设置Internet主页时，要选择菜单栏中的（ D ）菜单。
答案 A.文件
B.编辑
C.查看
D.工具
.2 分
问题 10
在情绪管理中，遇到不良情绪时，最简单的办法是（B ）
答案 A．心理暗示
B.宣泄
C.注意力转移
D.自我安慰
.2 分
问题 11
在学习的过程中，学生除了与学习资料进行交互外，还要主动联系（C），来得到更直接的服务。
答案 A.主讲教师
B.主持教师
C.辅导老师
D.管理人员
.2 分
问题 12
在（C）中，包含了各项学习任务以及期末考试的时间安排。
答案 A.教学管理
B.学生管理
C.教学日历
D.教学计划
.2 分
问题 13
对远程学习者来说，（C ）的心情是最适合学习的。
答案 A.激动
B.紧张
C.平静
D.悲伤
.2 分
问题 14
对中山大学网络教育学院的学生来说，制定一个学习计划显得非常重要，因为每学期每门课程至少有（B）次作业和（B）次活动，每一次作业和学习活动都有提交时间，错过将不能提交。
答案 A.2、3
B.2、2
C.3、2
D.3、3
.2 分
问题 15
心理暗示法是指通过（ A ）等方式，对自身施加影响的心理过程
答案 A.语言、形象和想象
B.微笑、镇定和语言
C.想象、宣泄和自我激励
D.形象和想象
.2 分
问题 16
答案 对
错 .2 分
问题 17
答案 对
错 .2 分
问题 18
答案 对
错 .2 分
问题 19
答案 对
错 .2 分
问题 20
Word文档型学习资源、MP3格式的音频学习资源属于非程序型移动学习资源。（ 对） 答案 对
错 .2 分
问题 21
（ 错）
答案 对
错 .2 分
问题 22
为了保障学生学习过程的质量，每门课程除了为学生提供网络课件等教师对教学内容的讲授外，还提供了章节练习，学生也可以通过做章节练习，检测对所学章节教学内容的掌握程度，章节练习也同时作为平时成绩记录。 (错 )
答案 对
错 .2 分
问题 23
从移动学习资源的包装形式来看，可以将移动学习资源分为音频型和视频型。（对<错>） 答案 对
错 .2 分
问题 24
偷走时间的“窃贼“是拖延。（对 ）
答案 对
错 .2 分
问题 25
在采取宣泄法调节自己的不良情绪时，可以对别人大呼小叫的，以满足自己的心理平衡。（ 磁错）
答案 对
错 .2 分
问题 26
学习兴趣是学生专注学习的重要动力之一。（对 ）
答案 对
错 .2 分
问题 27
学习计划的制定要采取原则性与灵活性相结合的方法。（ 对<错>）
答案 对
错 .2 分
问题 28
对于业余教育而言，教学计划是灵活多变，可有可无的。（ 错）
答案 对
错 .2 分
问题 29
学生课程内容的学习要以网络课程为主。（对）
答案 对
错 .2 分
问题 30
搜索引擎是根据一定的搜索策略，为用户提供信息检索服务，并将为用户检索出的相关信息展示给用户的系统。（ 对）
答案 对
错 .2 分
问题 31
下列属于远程学习策略的有（ ABC）
答案 A、制定明确的学习目标
B、融合新旧知识，理解式学习
C、经常温习
D、自我评价
.4 分
问题 32
下述方法进行课程内容的学习哪项是正确的？（ ）
答案 A、浏览网上电子教案了解教师讲解的内容框架
B、带着问题去点播网络课件，进行正式的课程内容学习
C、在看网络课件前先做学习活动。
D、参考电子教案的内容框架利用教材预览相关教学内容
篇6：醉翁亭记试题含答案
醉翁亭记试题含答案
《醉翁亭记》选段，回答各题。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【小题1】解释下列语句中加点的词语。
（1） 树林阴翳翳：
（2） 太守谓谁：
【小题2】用现代汉语解释下列语句。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
【小题3】“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？
【小题4】你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的`看法。
答案
【小题1】（1）翳：遮盖
（2）谓：为，是
【小题1】示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。
【小题1】与民同乐。
【小题1】示例：太守的生活态度是积极乐观的。
在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
解析【小题1】评分标准： 每题1分。
【小题1】评分标准：翻译正确，一句一分。
【小题1】评分标准： 意思相近即可。
【小题1】评分标准：生活态度1分，联系实际谈看法2分。
篇7：心理学试题含答案
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.人对身体内脏器官的不同状态的反映，叫做( )。
A.外受感觉;B.内受感觉;C.本受感觉;D.内脏感觉
2.把明度相同的一个小方块纸放在白纸的背景上，就显得比放在黑纸的背景上要暗一些。这种现象属于( )。
A.同时对比;B.继时对比;C.明适应;D.暗适应
3.吃了糖以后再接着吃橘子，会觉得橘子酸;吃了苦的东西后，再喝白开水也会觉得甜。这种现象属于( )。
A.同时对比;B.继时对比;C.味觉适应;D.嗅觉适应
4.根据皮亚杰的心理发展理论，影响心理发展的最重要因素是( )
A.成熟;B.练习和习得经验;C.社会经验;D.平衡
5.保持时间短，一般不超过1秒钟的记忆是( )
A.短时记忆;B.瞬时记忆;C.长时记忆;D.工作记忆
6.在回忆的时候，见到一个身高特别矮小的人，容易联想到一个身高特别高大的人，这种现象叫( )
接近律;B.类似律;C.对比律;D.多因律
7.在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并把这些本质属性、特征和其他属性、特征分离开来的思维过程叫作( )
A.分类;B.概括;C.抽象;D.比较
8.把问题所提供的种种信息或条件朝着一个方向集中，从而得出一个正确答案或者一个最优解决方案，这个过程叫( )。
A.发散式思维;B.常规思维;C.创造思维;D.聚合式思维
9.把天上白云自然而然想象成草原上的羊群，这是( )。
A.再造想象;B.创造想象;C.无意想象;D.有意想象
10.如果一个学生考试失败了，以下哪种归因有助于他振作起来，面对新的挑战( )
A.能力;B.努力;C.任务难度;D.外部环境
二、填空题(每小题1分，共5分)
1.神经元具有接收刺激、传递信息和的功能。
2.神经细胞发生一次冲动之后，在一个很短的时间内，对任何刺激不做反应。这种现象叫。
3.人在疲劳时容易困，想睡觉。这种现象叫做。
4.心理发生的标志是。
5.记忆表象有三个特点：直观形象性、概括性和。
三、名词解释(每小题2分，共10分)
1.动力定型
2.工具性条件反射
3.知觉
4.似动知觉
5.韦伯定律
四、简答题(每小题5分，共30分)
1.简述运动知觉的条件。
2.简述知觉的整体性及其对教学的启示。
3.简述工作记忆的概念及组成部分。
4.影响识记效果的因素有哪些?
5.简述记忆遗忘的规律。
6.简述意志行动的特点。
五、论述题(每小题15分，共45分)
1.请结合实际，谈谈应该如何培养学生良好的记忆的品质。
2.请结合实际，谈谈如何培养学生的创造性思维。
3.请结合实际，谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。
答案
一、单项选择题
1-10 B A B D B C C D C B
二、填空题
1. 整合信息
2. 不应期
3. 超限抑制
4. 信号性反应
5. 模糊片断性
三、名词解释
1. 本来是由一连串刺激形成的一连串反应、训练巩固以后，只要开头刺激出现，后面一连串反应就可以依次出现的现象。
2. 又称操作性条件反射，是指在一定刺激情境中，如果动物的某种反应后果能够满足某种需要，则以后这种反应出现的几率会提高的现象。
3. 人对事物的各种属性、各个部以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映;是个体选择、组织并解释感觉的过程。
4. 是指两个静态的物体按一定时间一次呈现，使人觉得是一个动态物体从一个位置移动到另一个位置的现象。
5. 是指差别感觉阈限与原来的刺激量的比值是一个常数，公式为K=ΔI/I。其中I表示原有的刺激量，ΔI表示增加的刺激量，K表示常数。
四、简答题
1. 运动知觉是个体对物体空间位移的反映。其产生条件包括：物体运动的速度、运动物体离观察者的距离、运动知觉参照系、观察者自身的静止或运动状态。
2. 知觉的整体性是指把物体或现象的各种属性或者各个部分作为一个整体来反映。在形成对客观事物的整体知觉时，各个组成部分所起的作用是不同的。强的部分所起的作用要大于弱的部分。如，在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，如把“折”与“拆”混淆起来。教师在教学过程中，要提醒学生多注意弱的部分，以便更清晰地反映事物的整体。
3. 工作记忆是指在对信息进行加工的同时将信息加以存储，即它具有加工与存储的双重功能。
它有三个组成成分：中央执行系统、视空间画板和语音回路。中央执行系统是工作记忆的核心成分，完成对存储信息的各种执行性加工，如果选择性注意、任务管理、计划监控等。视空间画板主要负责暂时存储视觉空间信息。语音回路负责以声音为基础的信息的存储和控制。
4. (1)识记的目的与任务，目的性越强识记效果越好;(2)活动的内容与性质，如果把识记对象变成活动的对象或者内容，则识记效果较好;(3)识记方法，意义识记效果好于机械识记;(4)材料的数量和性质
5. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢。之后的许多研究进一步揭示了一些规律：如有意义的材料遗忘得慢;数量多的材料遗忘较快;两种相似的材料，前后间隔短，容易相互干扰而造成遗忘;过度学习50%的材料保持效果较好。
6. (1)有明确的预定目的;(2)随意运动是意志行动的基础;(3)意志行动与克服困难相联系。
五、论述题
1.(1)实际的敏捷性(2分);(2)保持的持久性(2分);(3)记忆的正确性(2分);(4)记忆的准备性(2分)。联系实际(7分)
注意要把每种品质的含义写清楚，并且每种品质的培养都要有相应的例子。
2. (1)运用启发式教学、激发学生的求知欲，调动其学习积极性与主动性;(2)培养学生发散思维和聚合思维;(3)发展学生创造想象能力;(4)鼓励学生参加各种创造活动，正确评价有创造力的学生。
(每一条知识点都需要深入展开，并结合实际例子来答题)
3. (一)教师要掌握良好情绪的标准
(1)有良好情绪的学生能正确反映一定环境的影响，善于准确表达自己的感受;(2)能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应;(3)有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力;(4)良好情绪应符合学生的年龄特点。
(二)教会学生调节和控制自己的情绪
(1)教会学生形成适宜的情绪状态;(2)丰富学生的情绪体验;(3)培养学生正确看待问题。(以上要点需适当展开)
[心理学试题含答案]
篇8：育婴师试题含答案
育婴师试题含答案
1.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是( C )。
A、范围上的有限性 B、内容上的稳定性
C、遵循上的随意性 D、形式上的多样性
2.职业道德通过( A )，起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利
C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系
3.下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是( B )。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造
4.企业创新要求员工努力做到( C )。
A、不能墨守成规，但也不能标新立异
B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系
C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
5.新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有( C )
A、膝跳反射 B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射 D、摩罗反射
6.儿童手部精细动作发育完成时间是( A )
A、5岁左右 B、6岁左右
C、3岁左右 D、2岁左右
7.因为( C )，所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚 B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D、小脑功能发育不全
8.因为( B )，所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚 D、植物神经发育晚
9.因为( B )，所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快 D、婴儿皮肤渗透作用强
10.( C )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性 B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性 D、不稳定性和连续性
11.( A )是有意注意
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
12.言语发展早期阶段的两个时期是( D )。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
13.( A )是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
14.( C )是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食 B、合理膳食
C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应
15.( B )是婴儿教育的生理基础。
A、人的大运动的发展 B、人脑的'发展
C、个体发展的关键期 D、人的神经系统的发展
16.( C )不是安排婴儿运动游戏的依据
A、婴儿的身心特点 B、季节和设备条件
C、成人的喜好 D、婴儿的健康水平
17.铁、锌与( C )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素
A、钙 B、铝 C、碘 D、肽
18.人体测量学的各个参数属( C )范畴。
A、营养结局 B、营养状况
C、生长发育指标 D、健康水平指标
19.关于健康水平指标描述全面的是( D )。
A、生化参数和生活参数 B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数 D、生化参数和生理参数
20.进食气氛包括( C )两个过程。
A、教育和进食 B、游戏和进食
C、烹调和进食 D、环境布置和气氛营造
21.婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即( B )。
A、食品种类越复杂越适宜 B、膳食经构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
篇9：小升初数学模拟试题含答案
小升初数学模拟试题精选含答案
一、用心思考，正确填写(20分)
1、阅读下面的信息，根据这些信息完成下列填空
(1)今年全年有( )天，第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。
(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。
(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( )，“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。
(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人，那么计划在奥运期间休年假者有( )人。
2、1÷4=( )20 =4∶( )=( )% =( )(小数)
3、2 5 6 的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数
4、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。
5、一根绳长5米，平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的( )( )
6、a=2×3×m，b=3×5×m(m是自然数且m≠0)，如果a和b的最大公约数是21，a和b的最小公倍数是 ( ) 。
7、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有( )天。
8、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米
二、仔细推敲，辨析正误(正确的打“√”，不正确的打“×”)5分 。
1、圆的面积和它的半径成正比例……………………………………………( )
2、小强身高1.45米，他趟过平均水深1.3米的小河，肯定没什么危险 ( )
3、一批产品共120个，其中100个合格，合格率是100%。………………( )
4、圆锥的体积是圆柱的. ，那么圆锥和圆柱等底等高。…………………( )
5、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。………( )
三.反复比较，慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分
1、右图中，甲和乙两部分面积的关系是( )。
A、甲〉乙 B、甲〈乙 C、甲=乙
2、一本数学书的体积约是117( )。
A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米
3、下图中只有一条对称抽的是( )。
A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形
4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干，那么下列答案中可能是( )
A、38元 B、36元 C、28元 D、8元
5、一项工程，甲独做要 小时，乙独做要3小时，甲、乙工效的比是( )
A、5∶24 B、15∶8 C、24∶5
四、认真读题，细心计算(共35分)
1、直接写出得数(5分)
20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷67 =
34 + 13 = 123 ×15= 2-67 = 176+99= 1÷12 -12 ÷1=
2、计算下列各题，能简便的要简便计算(18分)
3618 ÷45 + 1620
67 -67 ×(23 + 19 )
×73-6.3×2008
118 ÷(14 + 2.5×45 )
99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1
2008÷20082008
3、解方程(4分)
(1)x∶1.2 =34 (2)x-35 x =315
4、只列式不计算(4分)
(1)11.2减去4.6的差，乘25加上16的和，积是多少?
(2)一个数的34 比30的25%多1.5，求这个数。
5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)
五、观察与思考(4分)
5月12日，我国四川汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐资。
(1)( )年级的捐资金额最多，是( )元。
(2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的( )%。
(3)三年级捐资金额比四年级多( )%。
(4)平均每个年级捐资约( )元。(得数保留整数)
六、走进生活，解决问题
(一)只列式不计算(6分)
1、李红有22本故事书，比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?
2、一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做要8天完成。甲乙合作，几天可以做好这批零件的12 ?
3、快、慢两车同时从两城相向出发，4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米，慢车每小时行驶多少千米?
(二)解决问题(25分)
1、某商场进行促销活动，对一些商品打折出售，妈妈在商场花了240元买了一件衣服，比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?
2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元，每千克苹果的价钱是多少元?
3、游泳馆向一个长50米，宽25米，深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米，这样的话，几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)
4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)
5、小洁看一本故事书，已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的34 少28页。这本故事书有多少页?
参考答案
一、填空 共20分
评分标准：第2、6、7题每小题各2分，其它小题每空1分
1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n
2、5;16;25;0.25
3、1 6;5
4、1∶37.6 (5：188)
5、5 8 ; 1 8
6、210 7、6天 8、3.14; 62.8
二、判断题，共5分，每题1分
1、× 2、× 3、× 4、× 5、√
三、选择，共5分 每题1分
1、C 2、B 3、B 4、B 5、C
四、计算
略
3、解方程(共4分，每题2分)
(1)x =0.9 (2)x =8
4、只列式不计算，共4分，每题列式正确2分
(1)(11.2-4.6)×(25+16)
(2)(30×25%+1.5)÷34 或列方程：34 x=30×25%+1.5 等
5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)
(1)直径：80×2÷8=20(厘米) 半径：20÷2=10(厘米)2分 (2)半圆面积：3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积：157—80=77(平方厘米)1分
五、观察与思考 共4分，每小题1分
(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283
六、走进生活，解决问题
(一)只列式不计算共6分，每小题2分
1、22+22+7 2、12 ÷(112 +18 ) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4
(二)解决问题共25分，每题5分，其中列式正确3分，计算正确2分，计算部分分步给分
1、240÷(240+60)=0.8=八折
2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)
3、解：设x小时把游泳池注满。
0.20.6 = 1.6x 解得 x=4.8
4、15分米=1.5米 13 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨)
或分步计算：13 ×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨)
5、28÷(34 -25 )=28÷720 =80(页)
以上是为大家分享的小升初数学模拟题，希望大家能够认真读题并解答，并祝大家能够取得优异的成绩!加油哦~
篇10：合欢树检测试题含答案
合欢树检测试题含答案
一、积累整合
1、给下列形近字注音并组词
呛()炎()逛()享()
沧()炙()诓()亨()
2、汉语总是那么丰富多彩，妙趣横生。比如谈到某些事物最好或达到顶点的时候总有一些成语与之对应。
如：最有学问的人----博古通今，最为危险的游戏----玩火自焚。请仿照上例，用相应成语回答下列问题。
(1)最宝贵的话(2)最远的地方
(3)最大的效益(4)最吝啬的人
二、思考与探究
1、课文写母亲对合欢树有心思照顾到“不丢得扔掉”再到“常去侍弄它”，表现了母亲怎样的心理变化?
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2、“我”对合欢树由不敢看到想去看，表现了怎样的心情?
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3、文中的母亲是一位怎样的母亲?你能谈谈自己的母亲是怎样的母亲?
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三、课外拓展
(一)生日
(1)30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
(2)妻子边找洒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来有及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
(3)屋里的电灯灭了，烛火的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
(4)母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过?”
(5)(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。
(6)然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
(7)母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
(8)我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解地。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
(9)我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切她地问一句，头一次也是最后一次为她的'生日做些表示呢!可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
(11)牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日!”
(12)(c)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”
(13)牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊!”
(14)儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲故事给你听。”
(15)牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
1、(1)、(2)段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：________________________;
_________________________________;________________________________________。
2、联系全文看，标题“生日”包含国两方面的内容：①________________________________;②____________________________________________。
3、第(7)段中说：“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第(9)段中说：“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”，这两句话中加点的词能否互换?简要说明理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、联系上下文，分析文中画线(a)(b)(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?
______________________________________________________________________
5、文中的几个人物形象，从人性的角度分析，都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三个人的性格特点。
母亲：_______________“我：__________妻子：__________
6、上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。
__________________________________________________________________________
答案：
第14课合欢树
一、略。
二、1、由痛苦到惊喜，表现了母亲希望奇迹也能在儿子身上出现，它包含着母亲对儿子获得幸福的祈盼。
2、开始合欢树勾起我对母亲的深深思念，表达母之痛，难以忍受后我认识到母亲虽然去世但对自己的爱，让作者感到幸福，悲伤也成了享受。
三、1、30岁生日点燃了53支蜡烛;生日提前两天过;摆放了母亲生前爱吃的炒花生;
2、妻儿为“我”过生日;我为母亲过生日;
3、不能互换。“莫名”指说不出，“莫大”指极大。前者突出母亲的难言之情，后者突出了我的深深忏悔。
4、A处：虔诚的忏悔和自责。B处：感受到母亲爱后的激动。C处：既有喜悦、激动，又有遗憾自责。
5、母亲：慈爱;“我”孝顺。“妻子”善良。
6、扣住要求，列出具体事项即可，不可少于两点。
7、略。
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