七年级下册政治试题及答案
“干脆企鹅”通过精心收集，向本站投稿了9篇七年级下册政治试题及答案，下面是小编为大家整理后的七年级下册政治试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：七年级下册政治试题及答案
一、单项选择题。(每小题3分，共48分)
1、对于知耻和自尊之间的关系，下列看法不正确的是( )
A.杨彬认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没自尊心
B.小琪认为知耻是自尊的重要表现
C.吴宇认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧
D.刘芳认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人
2、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的原因。爱默生说：自信，成功的第一秘诀。自信来自于( )
①对自卑的克服 ②对缺点和不足的 正视 ③生活中成功的积累 ④对优点和长处的欣赏
A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①②③④
3、洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明 ( )
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量 ②洋洋是个虚荣 心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标 ④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4、一个人错误地评估自己，就有可能走进误区，产生________心理。
A.自尊 B.骄傲或自负 C.自爱 D.自卑或自负
5、自立的前提是要能自主。下列关于自主的理解，不正确的是( )
①坚持自己的主张，不愿采纳别人的建 议 ②遇事学会自己拿主意，不人云亦云 ③善于接受别人的意见和忠告，别人怎么说就怎么做 ④自主就是遇事有主见， 自己的事情自己负责
A.②④ B.①④ C.①③ D.①②
6、古人说，“七十二行 ，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行?劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。这样的做法属于 ( )
A.挑战自我 B.战胜自我 C.树立目标 D.扬长避短
“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰这句话启示我们，要培养自强的品质，就应该( )
①志存高远 ②扬长避短 ③战胜自我 ④树立远大的理想
A.①③④ B.②③④ C.①④ D.②③
8、下面几种行为依次对应的心理品质是( )
在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。
主动制定自己一周的学习计划，合理安排活动时间
孙杨在伦敦奥运会上夺冠后喊出：“我能行!”
不须扬鞭自奋蹄
①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③①
大文豪巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石......对于能 干的人来说是一笔财富，对于弱者来说是一道万丈深渊。”挫折对于不同的人有不同的结果，原因在于( )
A.对待挫折的态度不同 B.每个人都会遇到挫折
C.心理准备不足 D.所处的生活环境不同
10、下列观点错误的是 ( )
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
11、北宋的范仲淹，小时候家境贫寒，体弱多病，但为了实现自己的“以天下为己任”的抱负，好几年都过着“断齑画粥”的生活，忍受别人不堪忍受的'苦难，发奋攻读，终于成为著名的文学家、教育家。这充分说明( )
①苦难是培养坚强意志的磨刀石 ②离开了困难，就无法培养坚强的意志③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件
④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、我国法律作为人民意志和利益的体现，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。这说明我国法律具有_____作用 。
A.制裁 B.规范 C.保护 D.强制
青岛市法院启动为期一周的阳光执法行动，一天之中传唤了12人，强制传唤10人，执行案款数额达30多万元，3人因拒不履行生效判决被司法拘留。这体现了我国法律( )
A.由国家制定和认可 B.靠国家强制力保证实施
C.靠人民法院保证实施 D.只对违法犯罪分子具有约束力
14、“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是( )
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线
③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法 犯罪
①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法符合这一要求的有( )
①机智求助他人抓住歹徒
②记住不法分子的特征和行为，及时拨打“110”报警
③以死相拼
④巧妙周旋，趁机逃脱后及时报警
①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
俗称“民告官”的是( )
刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.诉讼
问答题。(四大题，共52分)
17、人生的道路不会一帆风顺，每个人难免会遇到失利、失败和阻碍。既然挫折与人生相伴，请你分析造成挫折的原因，并提出战胜挫折的有效方法。(14分)
18、2月27日人民网报道：付华，青县走出的阳光女孩，荣获“中国大学生自强之星”等荣誉称号。她曾是一名弃婴，从小被一对年过五旬的老夫妇收养。6岁那年，养父患病去世，她和养母相依为命。15岁时，养母又因劳累过度突发脑血栓瘫痪在床。从此，她用自己稚嫩的肩膀撑起了残破的家。但她又是幸运的，在众多好心人的资助下，付华学业一直没有间断。，她考入河北科技师范学院计算机系。夏天，把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区，开始带着74岁的养母上大学。付华同学的苦难和艰辛，磨练了她的意志，使她成为好学善良的人，付华的精神，值得现代青年和大 学生学习。
付华成功最主要的 原因是什么?(2分)
(2)我们应如何磨砺自己的意志品质?(8分)
19、在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀抢夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
请你对这三名同学的言行分别作出评价。(6分)
歹徒的行为是什么性质的违法行为? 这种行为有哪些特征?(8分)
假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?(2分)
20、材料一：新学期开学之际，教育部要求各地中小学要在开学前逐条落实各项安全措施，完善安全预案。为给中小学提供教育资源，教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》，在中央电视台经济频道(cctv-2)播出。
(1)党和政府为什么高度重视保护未成年人的健康成长?(6分)
我国对未成年人实施保护的专门法律有哪些?(4分)
(3)面对可能存在的安全隐患，请你设计一条安全警示语。(2分)
篇2：七年级下册政治试题及答案
1-16：CDBDCDCB ACC BBCBC
17、造成挫折的原因：
1、自然原因：不能预测和及时防范的天灾。
2、人为原因： 如来自学校、家庭、社会等方面的影响。
3、个人原因：个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。
战胜挫折的方法：
树立正确的人生目标 2.正确认识挫折，采取恰当的解决办法
激发探索创新的热情 4.学会自我疏导
(1)具有坚强的意志品质
(2)1、必须树立明确的目标 2.从细微之处做起，从小事做起
3、要善于管理自己 4.要主动在艰苦的环境中锻炼自己
(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自 私的表现。
(2)1、严重危害性。2、刑事违法性。3、刑罚当罚性。
刑罚处罚
20、(1)
1、未成年人是祖国的希望、民族的未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(国家需要)
2、未成年人生理、心理不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。(自身需要)
3、生活中未成年人受侵害的现象时有发生。需要党和国家的专门保护。(社会需要)
(2)《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
(3)略
篇3：七年级下册政治试题
七年级下册政治试题
一、单项选择题(每小题2分，共50分)
1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人;我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。这些表明———————————————————( B )
A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度
2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—( B )
A、为了自尊，不要在乎别人的感受 B、尊重他人，就是尊重自己
C、对待陌生人，不用尊重他们 D、自尊的人最看重自己的人格
3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该—( C )
A、斤斤计较，得理不饶人 B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了
C、对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊
4、在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是( C )
A、自尊 B、自立 C、自信 D、自负
5、“天生我材必有用。”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————( B )
A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强
6、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明——————————————————————————————( B )
A、实力是制胜的法宝 B、自信是成功的基石
C、发现自己的长处是自信的基础 D、实力是增强信心的最重要支柱
7、“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们( C )
A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练
C、人生需要自立，自立的人生是幸福的 D、不自立，依然能在未来的社会中立足
8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到——————( D )
A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己负责
C、敢作敢为 D、自己的事情自己负责
9、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是————————————————————————— ( )
A、告别依赖，走向自立 B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起
C、做学问需要事必躬亲 D、在社会生活中多实践，多锻炼，才能不断提高自立能力
10、面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。为此，结合课本的学习，我们懂得——————————————( )
A、人生当自强B、自强，进取的动力C、自强，通向成功的阶梯D、自暴自弃最终一事无成
11、所有自强者的共同特点是————————————————————————( )
A、能够战胜自己 B、发扬自己的'长处，避开自己的短处
C、为人生的理想执着追求、不懈努力 D、自身没有弱点，没有敌人
12、“胜人者有力，自胜者强。”老子的的名言说明——————————————( )
A、能够战胜自己的人，必定能自强 B、能够战胜别人的人，必定能自强
C、有力量的人，必定能自强 D、有远大理想的人，必定能自强
13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————( )
A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分
C、人生只有挫折和失败 D、“心想事成”可以实现
14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺，以使他的麦子有个好收成。上帝答应他，一年里果真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹，甚至一点虫害都没有。可是一年后，农夫等到的却是空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝，上帝答到：“对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能真正成熟。”这则寓言的寓意是( )
A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的
C、挫折是走向成功的必经之路 D、人生可以不经历挫折和失败
15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是—————————————————( )
A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧
16、下面是一些同学意志品质的表现，属于意志品质薄弱表现的是————————( )
①遇到难题时，能从多方面想办法②作业不按时完成，少写一道是一道③制定的学习计划不按期执行，常常半途而废④放学后，跟随他人上网吧玩游戏
A、②③④ B、①② C、①③④ D、③④
17、“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句话表明卓越人物具有—( )
A、坚强的意志 B、丰富的情感 C、正常的智力 D、健全的情绪 (转载)
18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志，一边勤奋写作，一边加紧自学，最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出——( )
A、成功要靠运气B、挫折是一种不幸C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志，使人成功
19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一决定体现我国法律的特征是——————————————————————————( )
A、法律有国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律面前人人平等
20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是————————————————( )
A、遭受舆论谴责 B、受到纪律处分 C、承担法律责任 D、受到刑罚处罚
21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于——————( )
A、违反民法的民事违法行为 B、违反治安管理处罚法的行政违法行为
C、违反刑法的刑事违法行为 D、违反宪法的违宪行为
22、5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决被告人刘汉、刘维犯组织、领导性质组织罪、故意杀人罪等罪，均被决定执行死刑，夺取政治权利终身，并处夺取个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩，体现了法律的特征是————————————( )
A、法律由国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律严惩违法犯罪
23、保护我们权益的最后屏障，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是——( )
A、向有关部门反映情况B、通过调解、仲裁解决争议纠纷C、“民告官”D、诉讼，即打官司
24、初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为——————( )
A、是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
B、是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护C、是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生
D、是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等 同时，青少年还应该学会自我保护。
25、周日下午，玲玲把自己反锁 在屋里，独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音，她灵机一动，大喊道：“爸、妈，一会我要上街逛逛，你们陪我去!”盗贼闻声转身而逃。玲玲的这一做法说明她—( )
A、胆小，不敢勇敢地面对盗贼，与之斗争 B、凡事都依赖别人，不敢自助处理问题
C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务
二、非选择题(共4道题，共计50分)
26、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后!”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗?”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人!我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨!”
⑴、童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严，那么自信者的哪些品质有助于成功呢?(3分)
乐观、进取、专注
⑵、在当代，我们青少年如何树立民族自信心，做自信的中国人?(6分)
①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。(2分)
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。(2分)
③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情
27、谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而不幸的事情发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了!谈迁遭此打击，肝胆欲裂。然而，他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。
⑴、谈迁遭遇的挫折是什么?属于哪种因素造成的挫折?(2分)
家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)
⑶①树立正确的人生目标;
②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;
③激发探索创新的热情;
④学会自我疏导。
③激发探索创新的热情;
④学会自我疏导
⑵、谈迁遭遇挫折没有气馁，而是又写成了《国榷》这部传世巨作。这说明挫折具有怎样的影响?(3分)
挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。
⑶、面对挫折，我们应积极面对。我们应当怎样战胜挫折?(6分)
①树立正确的人生目标;
②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;
③激发探索创新的热情;
④学会自我疏导。
28、王结是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时，一场意外令他双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，攻克难以想象的道道难关，创出很多“第一”：世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人;中国第一个攻读双硕士研究生的盲人;中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人;编著中国第一部指导盲人创业的书籍;创建西北第一家盲人网站;创建宁夏第一所残疾人职业学校。他先后获得“中国青年五四奖章”“中国十大杰出青年”等称号。
⑴、在上述材料中，表现出王结哪些坚强的意志品质?(3分)
①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)
②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前;(1分)
③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
⑵、分析王结的事迹，说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义?(5分)
坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)
①坚持正确的人生方向，需要坚强意志;(1分)
②走出失败的阴影，需要坚强意志;(1分)
③形成良好的习惯，需要坚强意志;(1分)
④成就一番事业，需要坚强意志。(1分)
⑶、结合自己的学习和生活，说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强意志品质?(6分)
①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。(2分)
②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。
29、黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财务，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃了学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，夺取政治权利终身。
⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗?说明理由。(4分)
性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)
⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑?哪个属于附加刑?(2分)
无期徒刑属于主刑，(1分)夺取政治权利终身属于附加刑。
⑶、根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种?(4分)
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)
附加刑包括罚金、夺取政治权利、夺取财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和夺取政治权利各0.5分，其余1分)
⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民?(6分)
①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人;(2分)
②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。(2分)
③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(2分)
参考答案：
一、单项选择题：
BBCCB BCDDA CABCD AADAC BBDDC
二、非选择题：
26、⑴乐观、进取、专注(3分)
⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。(2分)
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。(2分)
③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。(2分)
27、⑴家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走;(1分)社会中的人为因素。(1分)
⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;(1分)另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。(1分)而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。(1分)
⑶①树立正确的人生目标;
②正确认识挫折，采取恰当的解决办法;
③激发探索创新的热情;
④学会自我疏导。
28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;(1分)
②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前;(1分)
③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(1分)
⑵坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(1分)
①坚持正确的人生方向，需要坚强意志;(1分)
②走出失败的阴影，需要坚强意志;(1分)
③形成良好的习惯，需要坚强意志;(1分)
④成就一番事业，需要坚强意志。(1分)
⑶①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。(2分)
②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。(2分)
③主动在艰苦的环境中锻炼自己。(2分)
29、⑴性质不一样。(1分)黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为;(1分)走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为(或行政违法行为);(1分)黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为(或犯罪行为)。(1分)
⑵无期徒刑属于主刑，(1分)夺取政治权利终身属于附加刑。(1分)
⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;(4.5分)
附加刑包括罚金、夺取政治权利、夺取财产、驱逐出境四种(3.5分)(无期徒刑和夺取政治权利各0.5分，其余1分)
⑷①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人;(2分)
②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。(2分)
③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。(2分)
篇4：七年级政治试题和答案
七年级政治试题和答案
得分
评卷人
一、请你选择（共35分）
──认真细致，点滴做起！
单项选择（10小题，每题2分，共20分。下列每小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）
1、“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失”给我们的启示是
A.他人的评价是全面客观的 B.他人的评价是最重要的
C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人的评价有助于我们认识自己
2、达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”，下列学习方法最好的是()
A.父母的经验之说B.既符合学习规律有又适合自己的方法
C.老师的经验之谈D.学习成绩最好的同学介绍的方法
3、据统计我国15岁以下未成年人每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。因为一些小摩擦引起的恶性案件的数量呈逐年上升趋势。这警示我们()
①人最宝贵的是生命，应该珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质、学会宽容理解、学会体谅尊重
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4、“所谓青春，就是心理年轻”，对此正确的理解是（ ）
A.青春就是美丽的.容颜B.青春就要装年轻
C.青春更多的体现在一个人的心理状态D.青春蕴含着勇敢
5、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话的意思是()
A.一个优秀的集体要有共同目标B.人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体
C.班集体成员人心各异，照样能成大事D.建成优秀班级需要很多人
6、凡事预则立，不预则废。对于学习而言，这主要强调()
A.要制定好学习计划B.要做好学习总结C.要学以致用D.要端正学习态度
7、抗震救灾中流传着这样一条信息:“再小的爱心乘以十三亿就会成为爱的海洋；再大的困难除以十三亿就会变得微不足道。”对此理解不正确的是()
A.个人献出的一点点爱心微不足道
B.集体的力量是无穷的
C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福生活
D.“人心齐，泰山移”团结的集体才有凝聚力、战斗力
8、“少壮不努力，老大徒伤悲！”“莫等闲，白了少年头，空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们：青少年()
①是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴②应树立崇高的理想，加强自身的修养，提高自身能力③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，延伸生命的价值④要抓紧时间吃喝玩乐，尽情的享受生活
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
9、青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期的身体变化主要体现在()
①身体外形的变化②身体结构的变化③内部器官的完善④性机能的成熟
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10、“追星”本身无好坏之分，但对追星者来说有利有弊，下列说法正确的是（ ）
①不盲目追星，应崇拜值得尊敬的 ②不慕其外表，应崇拜人品高尚的
③善于从偶像身上汲取积极的人生经验 ④随波逐流，顺应大众
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
多项选择（5小题，每题3分，共15分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。）
11、人的生命的独特性表现在()
A.人的生命最具智慧B.人的个性品质是多样的
C.人生道路的多样性D.人生价值的多样性
12、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要（ ）
A．锻炼身体，保持健康B．保护生态环境
C．面对凶恶歹徒不退缩与之搏斗到底D．敢于同疾病作斗争
13、小文最近迷上了一个著名的歌星，她在自己的笔记本上贴满了这个歌星的照片，所有的零花钱都用来购买这个歌星的音乐CD和照片，整天脑子里想的都是这个歌星，她认为这个歌星是完美无缺的。你对小文行为的评价是（ ）
A．这是喜欢明星的表现，也是很正常的B．这是一种盲目崇拜
C．这属于理智有度的行为D．这样不利于青少年的健康成长
14、拥有青春，我们就不怕失败，因为()
A.在哪里跌倒就能在哪里爬起来B.失败乃成功之母
C.我们年轻，一切都可以从头再来D.失败没什么大不了的，无所谓
15、王浩同学非常喜欢文学，他立志成为一名优秀的作家。他时刻提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。王浩同学挖掘自己写作潜能的途径有（）
A．经常进行积极的暗示B．在心中想象一个更好的自我形象
C．通过实践提高自己的写作水平D．幻想自己成名时的辉煌
得分
评卷人
二、请你简答（共9分）
篇5：七年级政治试题
七年级政治试题
一、单项选择题(以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分)
1.没有比青春的丧失同样重大的损失了。这句话启示我们
A.青春期是向成人过渡的时期
B.青春期是人生的转折期
C.青春期是人生发展的黄金时期
D.要珍惜青春，不要虚度青春
2.小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成一半，突然想起喜欢看的动画片开始 了，心想;，还是先看动画片，作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是
A.独立性和依赖性的矛盾
B.自制性和冲动性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾
D.自制性和自控性的矛盾
3.做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光;做不了人树，就做小草，以自己 的绿色装点大地。这首小诗表达了作者
A.客观地了解自己，悦纳自己
B.缺乏白信，看不到自己的潜力
C.具有较强的自立意识
D.克服困难、战胜挫折的坚强意志
4.艺术大师刘海粟先生九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联中 找到了健康的答案：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。这幅对联说明了
A.情绪与一个人的身心健康无关
B.情绪会影响人们的身心健康
C.情绪有利于人的身心健康
D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的唯一因素
5.李白同样是面对美丽的长江，写下了两首情绪不同的诗，有平身不下 泪，于此泣无穷。也有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白的情绪变化主要是因为
A.社会生活不同 B.兴趣爱好不同
C.季节景 色不同 D.个人境遇不同
6.成语乐极生悲中包含的道理是
A.积极情绪和消极情绪可以转化
B.人们的情绪有积极与消极之分
C.积极情绪和消极情绪的.划分是相对的
D.我们应该多从积极方面看待问题
7.莎士比亚的名句适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。告诉我们
①应追求没有任何悲伤的生活
②情绪需要调控，调控情绪需要智慧
③悲伤是不合理的，它对我们起着消极作用
④应学会在合适的场合，用合理的方式发泄情绪
A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④
8.家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。以上三种行为，分别违反了《未成年人保护法》对未成年人下列哪方面的保护?
A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护
C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护
9.自尊自爱做防护，法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋，这首歌启示未成年学生
①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益
②要增强自我保护意识，提高自我保护能力
③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则
④只要做到自尊自爱，就可以确保平安
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.小明在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉进了水里，在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩，而是向路人呼救，并打110报警。小明的做法
A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
B.没有采取最佳的应对措施
C.侵犯了落水小孩的生命健康权
D.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
11.近几年来，国家、省、市、县有关部门加强对各地中小学校安全检查，这主要是为了保护中小学生
A.人格尊严权 B.生命健康权
C.隐私权 D.受教育权
12.十一届三中全会以来，我国各方面取得了巨大的成就，经济社会快速发展，国家日益繁荣昌盛。这说明
A.我国已进入发达国家的行列
B.我国已实现全面建设小康社会的目标
C.我国社会仍处丁社会主义初级阶段
D.改革开放是我们的强国之路
13.右面的漫画从一侧面反映了
A.城市不如 农村
B.我国已经全面建成小康社会
C.我国城乡经济社会发展的差距已消除
D.人民物质生活和文化生活水平不断提高
14.建设中国特色社会主义的指路明灯有
①马列主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三个代表思想 ⑤科学发展观
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
15.我国在本世纪头的奋斗目标是
A.基本解决人 民温饱问题 B.人民生活总体上达到小康水平
C.全面建设小康社会 D.基本实现现代化
16.艰苦奋斗是中华民族的优良传统，下列选项中不符合艰苦奋斗精神的是
A.敢于拼搏，不断进取 B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
C.天行健，君子以自强不息 D. 勤俭节约，励精图治
二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把A涂黑，错误的在答题卡上把B涂黑。每小题1分，共10分)
17.积极情绪和消极情 绪的划分是相对的，在一定的情况下，可以相互转化。
18.人身自由权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
19.司法保护的对象是有犯罪行为的未成年人。
20.未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。可见，权利和义务是统一的。
21.艰苦孕育着成功，奋斗孕育着希望。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。
22.社会和谐，是全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。
23.依法进行自我保护，要以学会使用法律武器为第一原则。
24.没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。
25.自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民素质，强化公民的诚信意识。
26.全面建设小康社会就是加强民主政治建设，使社会主义民主更加完善。
第Ⅱ卷(主观题，共24分)
三、简要回答(本大题共2小题，共13分。其中27题7分，第28题6分)
27.改革开放以米，在我们社会生活中出现了许多时尚词汇、流行语言，如网络文化、信用卡、知识产权、依法维权、休闲、打的、绿色食品、假日经济等等。
(1)阅读材料后，你有什么感悟?(3分)
(2)社会主义的根本任务、最终目标分别是什么?(4分)
28.2月苏州市宣传思想文化工作暨创建全国文明城市群动员大会召开，会议指出：20我市将在全国率先启动全国文明城 市群 创建工作，以苏州市及所辖五个县级市为整体，力争到率先建设成为全国文明城市群，城乡文明一体化水平走在全国前列。创建文明城市的活动正在我们身边开展。一个文明城市必须要有良好的社会公共秩序，维护社会公共秩序是我们共同的责任。
(1)人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是什么?(2分)
(2)良好的社会公共秩序对于创建文明城市有何重要意义?这对我们中学生提出了怎样的要求?(4分)
四、分析说明(本大题共l小题，共11分。)
29.材料一： 年3月28日国家总理温家宝发布国务院令宣布《校车安全管理条例》 正式实施;条例第一条：为了加强校车安全管理， 保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。
材料二：2012年2月11日，辽宁省第十一届人大常委会第二十七次会议审议通过了新修订的《辽宁省消防条例》。修订后的《条例》规定.任何单位和个人禁止组织未成年人参 加火灾扑救。
材料三：为了保护学生生命安全，促进学生健康成长，苏州市政府采取多种举措强化综合治理，打造平安校园;学校加强安全防范，建立健全外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育。
依据以上材料同答下面的问题：
(1)联系七年级相关法律知识，请你谈谈制定材料一和 材料二中法律、法规的原因。
(2分)
(2)有人说只要创造一个良好的家庭环境，就能保护未成年人健康成长。你是如何认识的。(5分)
(3)材料三是如何体现对未成年人的保护的?(4分)
篇6：七年级政治试题
七年级政治试题
一、辨别题(每小题2分，共10分)
判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。
2.只要班主任一个人努力建设，那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。
3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。
4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。
二、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。(每小题3分，共36分)
6.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境
7.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她
A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D以上都可以
8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
9.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，是因为
A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D友情可以在适当的'时候有用
10.明明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为明明的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言
A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
11.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是
A每个同学想干什么就干什么B只要部分同学努力
C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除
12.下面最能体现班级上进心的是
A只管自己成绩，其他与我无关
B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D我一个人不会影响班级
13.七年级(4)班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是：A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力
C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量
14.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是
A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理
C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了
15.一个自主的学习者，应该是
A要我学B为老师学C为父母学D我要学
16.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A①②B①③C①②③D①②③④
17.在与朋友交往时，无需注重的是
A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱
篇7：七年级政治试题
人教版七年级政治试题
一、填空题(第空2分，共20分)
1、和 是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
2、是我们人际交往的起点， 是我们人际交往的主要场所。
3、做一个自信的人，就要找到自信的支点，这个支点就是 。
4、树立 ，这是我们赢得他人尊重的前提。
5、个人的尊严与国家、民族的尊严严密相关，只有维护了 和 的尊严，才能守护自己的'尊严。
6、自主选择并不是要求冒险和蛮干，对我们来说，更重要的是 和 。
二、判断正误(每小题2分，共10分)
7、融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。( )
8、不良行为习惯一旦养成，要想改掉，也是很容易的事情。( )
9、言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。( )
10、选择自信，就是选择成功。( )
11、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。( )
三、简要回答(共50分)
12、请写出同学们在校园里常用的10条文明用语：(10分)
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ ⑹
⑺ ⑻
⑼ ⑽
13、同学们每星期都生活在马山中学里，我们的校园就是同学们的家。想必大家都对校园非常的熟悉吧。那么请你就校园的环境卫生状况发表你的高见：(10分)
⑴校园卫生存在的主要问题是：
⑵你的好建议：
14、小琳小时候因意外事故而使面部留下了疤痕，上了中学后，班上的几个调皮学生总是取笑她，政治试题《七年级(下)政治段考试题_政治试题》。请你回答：(10分)
⑴这几位同学的行为是否妥当?为什么?(4分)
⑵如果你是小琳的同学，你会怎样做?(3分)
⑶如果你是小琳，你又会怎么做?(3分)
15、我们的校园存在着抽烟、喝酒、早恋和赌博等不良现象。如果你的同班同学犯了，你会怎样劝说他们呢?(10分)
⑴我要对抽烟的同学说：
⑵我要对喝酒的同学说：
⑶我要对早恋的同学说：
⑷我要对赌博的同学说：
⑸我要对赶时髦的同学说：
16、生活当中学会判断是很重要的。我们进行选择时，要权衡轻重、择善弃恶。如果善恶不分，是非不明，那么，我们所做出的选择就必然会产生不良的后果。请你来作出判断吧。(6分)
⑴你判断一本好书的标准是：
⑵你判断一部好电影的标准是：
⑶你判断一个好人的标准是：
17、“机不可失，时不再来。”有些机会，一旦错过，就不会再来。抓住机遇，才有自主的选择。请你回顾自己的经历，填一填：(4分)
⑴抓住了选择的机遇的事情是：
⑵曾想也没想就错失机会的事情是：
四、分析说明：(每题10分，共20分)
18、题目在七年级思想品德下册课本第57页第3题。
请你谈谈对张前东在危难时刻做出的选择的看法。
19、自信最美
小青是七年级的学生，他相貌一般，只是身材有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，小青很自卑，总是低头不语，从不和班上的同学在一起玩，尤其不敢面对众人，当教师叫她到讲台前回答问题时，她认为教师是成心让她出丑。平时不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘的事。有一些调皮的男同学背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。
(1)小青遇到了哪些烦恼?(3分)
(2)小青为什么会产生这些烦恼?(3分)
(3)请你帮小青出出主意，怎样解除这些烦恼?(4分)
篇8：重庆市七年级下册期末考试-政治试题
一、单项选择题。（下列各题的四个选项中，每题只有一个答案是正确的，请选出并填入题后括号内。每小题2分，共30分）
1、“近朱者赤，近墨者黑”说明人的性格（ ）
A、可以随时改变 B、会受到环境的影响
C、是先天形成的 D、是后天形成的
2、能够帮助自己上进的朋友，称为（ ）
A、诤友 B、益友 C、挚友 D、好友
3、益友的言行所反映出来的精神实质是 ，这是一切时代都推崇的不变的。（ ）
A、能够与自己分享欢乐 B、能够帮助自己上进
C、能够与自己分担忧愁 D、能够对自己产生影响
4、俗话说：“患难时刻见真情”。这是说（ ）
A、患难之时最能检验真情 B、只有患难时才有真情
C、平时没有真情 D、平时的友谊靠不住
5、对于“哥们儿义气”的正确认识是（ ）
A、“哥们儿义气”不是真正的友谊 B、是朋友就要讲“哥们儿义气”
C、“哥们儿义气”就是真正的友谊 D、“哥们儿义气”有助于朋友间互相帮助
6、生活中有许多新鲜的、美好的事，能给人们带来无限的情趣。下面的说法错误的是（ ）
A、谈一些科普类型的书籍能够汲取新的知识
B、旅游能开阔视野，有益身心健康
C、看看新闻节目能多知道一些天下的事情
D、玩游戏机，迷恋赌能给人赚钱的机会
7、下列对男女同学交往的认识正确的是（ ）
A、男女同学交往要自然，要互相尊重 B、男女同学要尽可能减少交往
C、男女同学不可能建立纯洁友谊 D、男女同学交往不需要家长，老师的指导
8、情趣和修养，情趣和道德，情趣和文化水平是（ ）
A、直接联系的 B、间接联系的 C 、很少联系的 D、没有联系的
9、戏词中唱道：“牡丹本是花中王，花中的君子压群芳……有人却说，牡丹虽美花不香……”这说明（ ）
A、欣赏牡丹是高雅的情趣，不喜欢牡丹是庸俗的情趣
B、人们的情趣是多种多样的，不尽相同
C、世界上没有相同的情趣，就像世界上没有完全相同的两片树叶一样
D、赏花的人的文化修养不同
10、“好的生活发于爱，而导于知识”，罗素这句话说明丰富文化生活应该（ ）
A、知识化 B、文明化 C、科学化 D、自尊自爱
11、祖国是个人成长的摇篮，她们自己的土地，山川，养育了一代代儿女，人们热爱自己的祖国——母亲，这说明爱国情操的核心是（ ）
A、深刻的爱国认知 B、强烈的爱国情感
C、报效祖国的实际行动 D、努力学习的爱国决心
12、爱国情操能促进人的精神趋于高尚，因为（ ）
①爱国情操决定了人们对周围事情的态度一定是爱憎分明的
②爱国情操只讲国家利益不讲个人利益
③爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感
④爱国情操使人们自愿地将个人理想与祖国需要融为一体
A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ③ ④
13、俗话说：“蠹众木折”。这对于我们培养美德和良好的心理品质带来的启示有（ ）
① 要使自己的品德高尚起来，就要防微杜渐
②要预防和拒绝不良习惯的侵蚀和诱惑
③对一个人来说，接受不良思想和行为多了，人就要变坏
④要时时刻刻注意在思想品德上防“蠹”，自觉抵制和消除不良心理
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
14、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”说的是（ ）
A、鱼的自由是不受限制的，人的自由是受限制的
B、鸟可以随意在天上飞，人不能在天上随意行
C、鱼儿离不开水域，鸟儿离不开天空，自由是受限制的
D、自由是绝对的，生活是幸福的
15、我国射击运动员，吴小璇十分好动，性格急躁，冲动。为克服这些缺点，她以欧阳修的“泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊”自勉，经过努力，她改变了自己不良的性格特点。这种自律的方法是（ ）
A、榜样法 B、自省法 C、自警法 D、慎独法
二、多项选择题。（下列各题的四个选项中，每题至少有两个答案是正确的，请选出并填入题后括号内。每小题2分，共20分）
16、性格是一个人的心理特点，不同的性格可以从一个人的 （ ）
A、行为动机和态度表现出来 B、行为习惯和方式表现出来
C、身体健康状况表现出来 D、身高体重表现出来
17、意志表现良好性格的表现是（ ）
A、坚强勇敢，有恒心 B、放任散漫，半途而废
C、知难而进，自制自强 D、身处逆境，不埋怨，不气馁
18、真诚是做人的一种高贵品质，我们应这样表达真诚（ ）
A、要尊重朋友，不做朋友不喜欢的事
B、要坦诚相见，不要怕得罪朋友而说假话
C、要言而有信，不说大话，空话
D、要热情主动
19、用原则强化友谊，要求我们（ ）
A、面对是非原则问题，应该有明朗的态度
B、选择适当的方式，向朋友表达自己的态度
C、面对原则问题要向朋友直截了当的提出，不能婉转迂回
D、发自内心地为朋友的成功和进步而感到高兴
20、在南沙群岛上，只有孤岛蓝天，生活艰苦，但官兵们有高雅的生活情趣，其来源于（ ）
A、对生活的热爱 B、乐观的情绪
C、坚强的意志和充分的信心 D、对艰苦生活的兴趣和感受
21、幽默诙谐者总是受人欢迎和喜爱的，可以说幽默诙谐（ ）
A、是调节人际关系的润滑剂 B、是乐观开朗的一种表现形式
C、是一种美的享受 D、可以使人们之间的关系变得亲切、自然、和谐
22、爱国情操之所以是一种世界性的情感，是因为（ ）
A、世界各国人民无不对养育自己的祖国怀有崇敬的依恋之情
B、把自己的祖国视为最神圣，最亲爱的母亲
C、把自己的智慧和力量献给自己的祖国
D、侵占世界各国，武力扩充自己国家的国土
23、爱国情操是中华民族的崇高情感和宝贵的精神财富，也是被世界人民所推崇的一种高尚的道德情操，因为（ ）
A、爱国情操使人的精神高尚
B、爱国情操促进青少年奋发向上
C、爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感
D、爱国情操是每一个人取得事业成功的保证
24、与人相处，应该恪守的原则是（ ）
A、凡是要求对方做的事，自己应该首先做到
B、要求别人做的事，自己不要做
C、己所不欲，勿施于人
D、对己宽，对人严
25、我们中学生，不光要学习优秀，品德也要优秀，所以必须（ ）
A、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
B、遵守学习纪律和学校的各项规章制度
C、养成自觉遵守纪律的好习惯
D、增强自律的意识和能力
三、简答题。（每小题7分，共26分）
26、著名的法国作家莫伯桑，父母离异的`往事给他带来的影响是巨大的，以致他一直有一种惨遭遗弃的感觉。这点直接反映在他的小说创作中，据统计，他以弃儿和私生子的悲痛为题材的小说作品竟达32篇之多。
阅读材料后，请结合所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明了什么问题？为什么？
（2）影响人的性格形成的因素有哪些？
27、我们的祖国，有巍峨的高山，莽莽的草原，茂密的森林，富饶的盆地，宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿，辽阔的海洋。当人们登高山，涉大川，观沧海，览长城时，如此多娇的江山，使我们从中感悟到他的无限魅力，陶冶着我们的心田和情趣，唤起我们对祖**亲强烈的爱和自豪。
请结合所学知识回答：
（1）祖国的大好河山与情趣有何关系？为什么？
（2）你能从中悟出哪些深刻的道理？
28、两个外国人要求四川大学生罗曙驰对着摄像机在大街上吐口水，并拿出一沓外币称事毕之后重谢。罗曙驰愤怒的拒绝了。有人说他做得对，有人却说他太傻。你同意哪种看法，并简要说明理由。
四、辨析题：（10分）
29、讲自律、守纪律，使人的行动受到一定的约束和限制，这样一来，人们就没有自由了。
五、分析说明题：（14分）
30、李大钊在上学时，非常用功。同学们问他：“你这样用心读书，将来干什么呀？”他微微一笑说：“我将来是希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众……”结合李大钊的爱国事迹，用所学知识回答：
（1）具有爱国情操有何意义？
（2）怎样培养爱国情操？
（3）我们怎样以实际行动学习李大钊的爱国精神？
篇9：重庆市七年级下册期末考试-政治试题
一、单项选择题：
1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、D 7、A 8、A 9、B 10、A
11、B 12、C 13、D 14、C 15、C
二、多项选择题：
16、AB 17、AC 18、BC 19、AB 20、ABC 21、ABCD
22、ABC 23、ABC 24、AC 25、ABCD
三、简答题：
26、（1）上述材料说明了在性格形成的后天因素中，最初起重要作用的是家庭。
因为人的性格的形成，有先天因素的影响，又有后天环境和教育的影响。父母离异对莫伯桑的影响属于后天因素中的家庭影响。家庭是每一个人出生以后的“第一的学校”，父母是最初的老师，人们最早的生活知识都是从父母的教育和影响中得来的。
（2）影响人的性格形成的因素有：先天的遗传因素；后天环境和教育因素包括：家庭、学校以及个人自我调节，个人的生活实践等因素。
27、（1）祖国的大好河山可以陶冶我们的情趣。因为：a、人们的生活越丰富，人们对生活的感受和体验也会越充实、越深刻，生活情趣越丰富。心理健康的人往往能从日常生活和平凡的小事中，发现情趣体验情趣。b、生活处处有情趣，表现在人们对自然界事物的观察、认识、欣赏之中。自然风光之美，会激发起人们对大自然深深的爱恋之情。这种情趣还会自然地扩展为对生活、对家庭、对祖国深深的热爱和眷恋，并使人们从中悟出深刻的人生道理。
（2）我们的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化，大好的河山，丰富的资源，生活于此感到无比的自豪。我们要热爱自己的祖国，用双手把我们的祖国建设得更加美好。
28、罗曙驰做得对。他的行为具有爱国情操的具体表现，是对祖国尊严的捍卫。因为世界上每个国家和民族都有自己的尊严。捍卫祖国的尊严、维护国家和民族的利益，是每一个公民的义务，决不允许任何人对自己祖国歧视和侮辱，这就要求我们的言行符合国家和民族的利益，在对外交往中时时、事事、处处捍卫国家、民族的尊严。而罗曙驰不为金钱所动，用自己的愤怒拒绝维护了国家和民族的尊严。
四、辨析题：
29、讲自律，守纪律，使人的行动受到一定的约束和限制，并不意味着人们就没有自由了，而是恰恰相反，自律使人获得行动自由。因为，在社会生活中，任何自由都要受到一定的约束和限制，没有任何约束、限制的“自由”是不存在的。自由决不是放任。自由和纪律就像是一对孪生兄弟，缺一不可，自由离不开纪律，纪律也离不开自由。如果没有学校纪律的约束，学校教育便无法进行，大家也就失去了学习的自由。同学们在学校学习，既有个人的自由，也要受纪律的约束。所以题中的说法是不正确的。
五、分析说明题：
（1）①爱国情操使人精神高尚。第一，爱国情操决定了人们对周围的事情的态度，一定是爱憎分明的。第二，爱国情操使个人理想的实现与祖国的需要和发展融为一体。具有爱国情操的人，在明确自己的个人理想的时候，一定是以国家利益为准则，能够从国家的需要出发，把个人的理想与祖国的需要结合起来。第三，爱国情操使人们产生对祖国强烈的责任感。②爱国情操促进青少年奋发向上，对祖国深厚的感情和强烈的责任感，是一个人保持奋发向上精神风貌的最可靠、最有力的支撑。
（2）a、努力学习，丰富爱国情感。b、利用情境，陶冶爱国情感。可以利用自然情境来陶冶爱国情感，要善于利用创设的情境来陶冶爱国情感。c、在报国的实际行动中，增进爱国情感。
（3）努力学习科学文化知识，树立崇高的理想，培养高尚的爱国情操，做一个对人民对国家有益的人。（能联系自身实际，结合爱国情操的相关知识解答即可。）
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