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广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间

2023-09-14 09:23:58 收藏本文 下载本文

“让我们诉说雨日”通过精心收集,向本站投稿了5篇广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间,这里小编给大家分享一些广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间,方便大家学习。

广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间

篇1:广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间

广东高考状元李炜:秘诀是头脑加时间

李炜档案

年龄: 18岁

毕业学校:湛江一中

第一志愿:清华大学计算机专业

特长爱好:足球、电脑、看书

自我评价:我很稳,很冷静,有些小聪明,脑筋快。

昨天晚上,当记者得知李炜家在广州时,立即赶到他家中进行采访。李炜的父亲在一家杂志社工作,母亲是教师。记者从他们那里了解到,他们是湖南人,李炜就出生在湖南,并在湖南上学到小学5年级。之后因为父母工作调动,他就一起到湛江上学,初中是在湛江二中上的,后来考上了湛江一中的奥赛班。上完高一,父母因工作调动来到广州,李炜继续在湛江上学,一个人常常往来于湛江和广州之间,已经很独立了。

昨天上午,李炜得知自己考了全省第一的'时候,还正和父亲在电脑城买电脑。下午一个人一直在装机。

记者(以下简称记):你是什么时候知道这个消息的?

李炜(以下简称李):中午,当时我和爸爸正在电脑城买电脑。是妈妈打电话说校长打电话通知的。

记:你当时感觉怎么样?

李:心“砰”了一下,当时也不相信。买完电脑后就回家装。因为结果到晚上才出来,就一边装电脑一边等。其实当时也有些信了,消息传出来也应该有一些依据。

记:你觉得自己在学习中有什么特别的方法吗?

李:我觉得我学习的时间比别人多一些,脑筋也快。学习方法上,主要是把基础知识抓好,掌握最佳的学习时间。

记:你报了清华大学计算机专业,你对清华大学了解多吗?

李:不是很了解,但是知道清华是著名学府,应该不错。

记:你报考的时候有信心一定能考上吗?

李:不是太有信心,因为自己也不知道考得怎样,但是还是要闯一下。

记:现在想过大学四年怎么过吗?

李:还没有,到时候再说吧。

■ 印象 〈〈〈

父母:考前已成竹在胸

据李炜的母亲介绍,李炜特别喜欢足球,初中的时候他参加了班里的球队,几乎每个星期六都和一帮同学去踢球。

对于李炜报考清华这样的名校,之前他的母亲是有些担心,当时劝过李炜,让他报中大。李炜当时告诉母亲说:“怕什么!”看来当时他已经成竹在胸了。但是在高考结束之后,父母问他情况,他老说不知道。

老师:各方面都很优秀

“李炜的成绩一直很稳定,之前也相信他会考出好成绩,但是没有想到会是全省第一。”昨天晚上,记者打电话到湛江的梁老师家时,作为李炜的班主任,她告诉记者,李炜在校也多次考出过第一,但是对于这样的好成绩,她感觉也是有些出乎意料。他说,李炜的成绩一直很稳定。就她的了解,李炜比较文静,爱好也是多方面的,尤其喜欢电脑。和同学之间的关系也很好,人很谦虚,也当过班干。

篇2:广东文科高考状元:利用边角时间来学习

广东文科高考状元:利用边角时间来学习

郑润泽

高考成绩

总分:681分

语文:124分

数学:143分

英语:132分

文科基础:144分

政治:138分

校长说:你是状元

郑润泽在接受新浪高考站独家连线时表示,自己的高考分数是校长亲自到宿舍里告诉他的。“当时很吃惊,不相信。随后一想,平时都很信任校长,这次也应该不会出错吧。”

能得到校长亲自到宿舍来通知分数的“非一般”待遇,是不是平时都是第一名呢?郑润泽却说:“不是第一啦,但都是前几名。”

其实,在知晓分数之前,郑润泽就对自己很有信心,他透漏:“觉得自己考北大、清华还是有可能的,但没想到会考个状元。”

郑润泽表示,在接下来的高考志愿填报中,他会倾向于北京大学的语言和经济类专业。

状元说:要学会利用边角时间

状元的学习窍门是什么呢?郑润泽表示,在冲刺高考时,他是进行系统性的复习。每天安排一个完整的时间段来完成某一科目的学习,而边角时间则用来做记忆学习,比如记英语单词,记名人名言,“名人名言可以在作文中用到。”

在高考中,作为文科生的郑润泽的数学成绩遥遥领先其他科目,文科生学数学有秘诀么?郑润泽表示,今年的数学高考题中,前面的选择题很简单,后面的解答题却很难,所以他在做题时,前面简单的题目花的时间很少,把时间都用来攻克后面的难题。原来,合理搭配时间解题就是秘诀呀!

父母说:努力了考多少分都好

喜欢打篮球、踢毽子、听周杰伦的歌的郑润泽最近有点忙啦,“忙于接受采访和填报志愿。”不过,郑润泽却表示,“虽然是状元,但状元也是普通人,我还是那个我!”

去过北大校园的.郑润泽很向往北大校园生活,“北大很大气。”自诩性格有点内向的他表示,内向的性格对学习也有一定的帮助,“很容易安静下心来、沉下心来学习。”

如今取得高考状元,郑润泽说:“感谢父母,他们为我付出了很多,他们对我也没有苛刻的要求,他们常常说,‘努力就好,努力了考什么都好。’”郑润泽还要感谢学校的校长和老师们对他的帮助。郑润泽还要祝福四川灾区的考生,他说:“我们和你们永远在一起。”

篇3:2023广东高考时间是几月几号

6月7日 语文9:00-11:30 数学15:00-17:00

6月8日 物理/历史9:00-10:15 外语15:00-17:00

6月9日 化学8:30-9:45 地理11:00-12:15 思想政治14:30-15:45 生物学17:00-18:15。

广东高考备考建议

广东高考备考建议一是要有明确的学习目标,要对自己的学习有一个科学合理的复习规划,合理安排复习时间。

广东高考备考建议二是要学会自主构建知识体系,进而把握知识间的内在联系,将所学的知识融会贯通。当我们遇到难题的时候,要多做发散性思维,搞清楚到底是哪个知识点不会,到底是哪一种技巧没有用上等,通过及时查缺补漏,真正解决自己在学习上的问题。

广东高考备考建议三是要加强高考模拟训练,从现在开始,就可以有针对性地按照高考的考试要求进行模拟训练,重点解决自己的答题速度和准确率。重视考前模拟测试,强化心理训练,锻炼良好的心理素质,提高适应环境的能力。

总而言之,学习思维和学习方法都很重要。作为高考考生,不仅要为高考投入时间,还要获得高效率。

高考怎样高效复习

一、后期复习的指导思想

以“新课标”和“考试说明”为依据,以总结反思一轮复习中的问题为线索,以自主学习、综合训练为主要复习方式,继续强化“三基”(即:基础知识,基本技能和基本训练),全面梳理和完善知识体系,全面强化知识重点和考点,以模拟考试为抓手,查缺补漏,规范答卷,全面提高学生应试能力。

二、后期复习的基本任务

1、回扣基础,回顾反思,全面梳理,巩固提高

后期复习,必须在前面复习的基础上,汇总复习的成败得失,依据考试说明对所考知识点进行全面梳理,让学生按照各知识点的层次要求,做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握,全面强化“三基”,要以“错题档案”“错题本”为线索,回顾复习过程,再现“前车之鉴”,巩固复习成果。

2、整合信息、综合训练、查缺补漏、提升能力

要按照《考试说明》样题要求,广泛搜集筛选高考信息。要按照高考命题的内容、形式要求、难度,精心编制模拟试题,进行有针对性和适应性的模拟训练或仿真考试,要通过训练进一步查找知识点的缺漏和能力的缺陷,通过训练进一步检查学生在答题规范、答题技巧等方面的问题,自我完善、及时弥补、及时纠正、回扣升华。同时要特别注意对一些与社会热点相联系的问题,与生活生产现代科技相联系的问题,与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解,或在训练讲评中渗透,全面提升考试能力。

3、调整心理、增强信心、加强督查、提高效率

要充分利用多种形式,疏导学生心理,调整学生心态,要为考生树信心,鼓干劲,班主任和科任教师都必须深入细致地做好每一位考生的思想工作,各级部要强化督导和检查,抓好训练量的控制和集体备课的落实,注意复习方法,强化讲评质量,切实提高复习效率。

高考冲刺备考方法有哪些

一是重点练习中低档题。已经熟练掌握的试题可以不做或少做,对于特别难的题也不能抓住不放,而对于中低档试题一定要抓住。高考一般有一条规律:真正拉开考生差距的是中低档试题。抓中低档试题可以提高考生复习的效率,也可以提高得分率。

二是回归。黄金时段的复习要重新回归到基础知识、基本方法上来,回归到《考试说明》和课本上来。回归过程就是依据对模拟考试的反思重新进行梳理,基础知识、主干知识、网络知识的再梳理、再巩固、再落实的过程。建议广大考生可以尝试回忆复习法,就是看着课本各章节的目录,回忆每一章所包含的知识点。能够很顺利回忆起来的知识表示没有问题,而遗漏的知识正是自己的漏洞,应该重点突击!

三是总结应试策略与应试心态。抽出一点时间回顾、总结一模、二模过程中的应试策略和应试心态。把点滴经验汇集起来,形成方法,摸索规律,高考复习就又上了一个台阶。

四是考前心理的调整。首先应认识到考前心态的调整比做大量的模拟题更有效。要学会放松并保持好睡眠。

模拟考试后的高考复习应当遵循这样一个方针:梳理,巩固,查漏补缺。这是提升考生复习效率,实现高考目标的必由之路。

篇4:注册会计师考试是时间加技巧等于成功

粗细结合 注册会计师考试要复习五本教材,数十章节、若干知识点,是应该粗看还是应该细抠呢?看得太粗,印象不深刻,一做题就会似是非的错误。但一味的去抠又太花时间、太耗费精力,而且抓不住重点。力量要用在刀刃上。在复习过程中,对不同的科目、章节和知识点要做到该粗则粗,当细则细、粗细结合,自己比较熟悉、比较有把握的科目可以适当地粗一些,而自己比较生疏、比较胡困难的科目则应该多花时间、相对地细一些。 点面结合 任何一本书都是由若干知识点组成的,但它们以构成了一个不可割裂的整体。

因此对这些知识的掌握,不能办局限于一些零散的点,也不能只是一个模糊的面,而必须经历一个由面到点再到面的反复多遍地看书才能做到,而且每一遍的速度和精度应有所变化,可以先粗看一遍,有一个整体的理解和印象,然后比较仔细地读一遍,深入到具体的点上去,尤其是重点、难点要切实掌握好、理解透,因为最终的考题一般都是以点的形式出现的,只有一个总体印象是不够的,在这些点变得重点突出、层次清楚以后,最后还需要再粗串遍,把这些孤立的点再次结合成一个连贯的面,这时的面不再只是一个大致轮廓,而是一个清晰具体的面了。 理解与记忆相结合 没有理解机械的记忆费时费力,容易遗忘容易混淆,而且很难记牢,比如

《会计》科目的理论性很强,各个科目的确认量规则、各种业务的会计处理方法、各报表的编制报送程序等基本原理必须认真透彻地弄明白、搞 清楚,只有在切实理解的基础上才可能在诸多科目、业务、报表而前不致乱了阵脚。办要基本的原理、方法真正在头脑中扎了根、成了体系,就能够做到以不变应万变,不管遇到什么样的问题都能应付自如。 但是只有理解没有准确的记忆,面对很多具体问题只能一筹莫展,特别是在两门法的复习中,记忆显得尤为重要。

《税法》中各种税目、税率、减免税、纳税时间、地点、各种责任、处罚等等都是具体的法律条文,不能有丝毫的自由发挥,必须要记准、记牢。

《经济法》中的各种条件、程序、职权、责任等也是必须要落实到记忆才能真正解决问题的。

由此可见,不同的科目、不同的知识点对理解和记忆要求不一样:有的偏重于理解,有的侧重于记忆,但总的说来二者是不可割裂的,只有在理解基础上记忆,又用记忆去深化理解,才可能理解得透彻、记忆得准确。 看书与做题相结合 在注会复习中,看书是基础、是根本,但适当的做题能加深理解,巩固记忆,而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题,有时候会有一种恍然大悟的感觉,好象忽然间明白了书里的东西到底是什么意思,究竟该 如何运用,而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度,能够在以后的看书中做到心中有数,有针对性地去掌握各个知识点,每看完一章马上做一章的题,这样可以巩固新鲜的记忆,弥补自己的缺漏。

一本书看完后再做一些综合性的题,这有助于将前后的知识连贯起来,将容易混淆的地方区分开来,在考前还可以做一些模拟题或以前的考题,检测下自己总的把握情况。如有时间应该将以前做过的题中出错的地方浏览一遍,因为出错的地方自己往往自己掌握不牢的地方,最后强化一下对考试会有帮助的。平时烧香与考前抱佛脚相结合 在考试中复习中,平时的努力当然是最重要的没有平日一点一滴的积累,考前无怎样抱佛脚,佛也是不会大发慈悲的。但是,平时烧好了香,考前再抱佛脚,会收到更好的效果。因为平时无论准备得多么充分,临到考前多少会有些杂乱,有些心中没底。这时如课很快地把所有东西串一遍,就会清楚很多、踏实很多,有时间可以把书从头至尾翻一遍,时间紧张就把所有大小标题过一遍,想想自己都学了些什么,看了些什么,做到心中有数。

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篇5:《教育的秘诀是真爱》读后感李国利

《教育的秘诀是真爱》读后感李国利

《教育的秘决是真爱》是著名教育专家孙云晓的代表作,读完全书后,我感到收获颇多。所谓真爱,就是把孩子当作真正的人,作为教师和家长应当尊重其人格、满足其需要,引导其发展,而不求私欲之利。作者从教育的本质出发,提出“真爱”的概念,给父母和教育工作者指出了明确的教育建议,并将科学的理念、精彩的案例、切实可行的操作建议融为一体。下面我把我的心得与大家一起分享:  一 、用爱去关注每个学生   教育的`奥秘是无止境的,我们要用爱的慧眼去发现,用爱的思想去挖掘,用爱的行动去实行,时时刻刻用爱的语言去感染学生。“如果您不能用爱心来对待孩子,孩子就会敏感地认识到成年人对自己只想训斥和说教,而不是真正为了自己的成长。也许有的人会认为孩子懂什么?但实际上,孩子的心是最敏感的。”读了这本书,最大的收获就是懂得了教师在教育孩子的过程中,最需要的就是真诚地为孩子付出爱心。一位教师之所以能获得学生的爱戴,主要还是因为他对学生付出了真爱。   二 、给孩子一个劳动岗位   做父母的都盼望自己的孩子能成龙、成凤,但目前中国孩子的劳动态度,的确让人汗颜。现在,许多家长让孩子以学习为主,其他事情一切代为包办,以至于出现一些“成绩优等生”生活能力却“弱智”的孩子,一旦离开父母的庇护,连最起码的生活常识都不懂,自理能力特别差。所以,我们要鼓励孩子自理,并允许孩子犯错,这样,他们才能做好,才能更好地成长。如果孩子们永远在父母的宠爱娇惯下成长,这样非常不利于孩子的自立,这样成长起来的孩子,生活能力、情感认识都会有缺陷的。交苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“体力劳动对于孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行德育教育,而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。这个世界激发着儿童道德的、智力的、审美的情感,如果没有这些情感,那么认识世界是不可能的。”所以,作为现代的家长、老师,要经常教给孩子必要的劳动技能,这样,我们将会发现,正是你的适时放手,孩子会生存的更好!  ――――――李国利

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