老师您好初中读后感作文
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篇1：老师您好初中读后感作文
老师您好初中读后感作文
暑假期间，我读了《老师，您好》，这是一本记录优秀老师的感人事迹、展示老师精神风貌的好书，书中不少老师的感人故事，对我的感触很深。
书中有诲人不倦的晏才宠老师，有尊重学生的陶行知老师，还有智慧向导吴若安，他们是老师中的典范。他们在平凡的岗位上，勤勤恳恳真诚奉献，谱写了一曲曲教育颂歌。
最让我感动的是晏老师，他在自己得了肺癌晚期的`时候，还坚持给学生上课……这真是一个负责的老师，是一个视学生至高无尚，比任何生命还重要的园丁。我对他的行动十分钦佩，给他一百个点赞。我们学校，也有这样的好导师：比如教书育人、细心认真的厉老师；宽容、关怀，爱生如子的武老师……他们为了培养我们付出了艰辛劳动，是我们给我们丰富知识，给了我们自信和温暖，我为有这样的好老师而骄傲。敬爱的老师，你们用三寸粉笔，立三尺讲台把青春献给了学生，可我又拿什么奉献给您呢？让我们以努力学习的行动来报答您！
我喜欢看这本书，更喜欢人类灵魂的工程师。是她让我从中懂得了老师对我们的爱有多么深 ，有多么浓！
篇2：老师您好读后感
在青少年时代，除了家人，谁陪伴你的时间最长？谁谁伴你成长？谁给你温暖？谁鼓励你大声地说出自己的想法？他（她），就是亲爱的老师！是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒；是老师呵护、关心，带领着你，从一个懵懂无知的孩子，到成为一个风华正茂的青少年。
你可能还没有想过，从周一到周五，从早晨到傍晚，在每一所学校，每一个教室，都有数不胜数的老师，在陪伴着千千万万个与你一样的孩子，把自己所学的知识、经验全部一字不漏地奉献给我们。
“老师点燃我的心灯，鼓励我大声说出自己的想法；老师伴我成长，让我对未来充满期待。”自从我读了《老师您好》这本书后，让我更加地明确了这一真谛。
这本书记录了数百名老师的感人事迹，展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。其中最让我为之动容的是第八课――“智慧向导”中的几则故事：有一位名叫张丽莉的老师，在车祸间勇救学生，自己的双腿却被碾压造成高位截肢；一个身材娇小的女教师，面对身强体壮欺凌学生的持刀歹徒，挺身而出，身中数刀仍不放手；一辆疾驰的汽车冲来，殷雪梅老师奋不顾身将正在过马路的6名学生推向路边，自己却以身殉职……一篇篇教师舍身救学生的英雄谱，让我深深震撼了，正是有太多的情愫蕴藏在这份崇高的职业中，有太多的牵挂寄托在学生的身上，才有了关键时刻挺身而出的行动！
特殊的事件造就了不凡的英雄，而我们身边的多数教师却是平凡而伟大的：她们在授课时，旁征博引、妙语连珠，如润物细无声般带给我们知识；她们在节假日、休息时仍然不厌其烦的为学生们答疑解惑；她们在学生生病时，嘘寒问暖，仿佛妈妈一样；她们和学生们打成一片，了解每个孩子的喜好，发现他们的特长。
其实，在我们身边也不乏好老师，他们如太阳一般温暖，如春风一般和煦。在这个物欲浪潮滚滚袭来的时代，老师们用执着的坚守担当起社会文明建树的重任，以言传德，以业立功。
对我来说，我最想感谢的是我的班主任，每次在我遇到挫折时，老师都会鼓励我说：“你能行的！“就这么简单的四个字，深入我心，每每当我想起来的时候，心中像是流入一股暖流，它激励着我前进。老师啊！感谢您！是您教会了我无私，是您教会了我宽容，是您让我明白了失败是成功之母。您永远是我心中的天使，心中的明灯！
老师就好比蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就好比绵绵春雨，滋润着我们；老师就好比园丁，用自己辛勤的汗水灌溉着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是出自李商隐的《无题》，人们将“春蚕”、“蜡炬”比作老师，是对老师伟大、无私奉献的精神给予极高的评价。
我们总是以为当老师的很轻松，每天只要上几节课而已。其实不是的，当老师远远比我们想象的辛苦多了。老师需要在前一天背好课，要批改作业，批改试卷。等等，每天都如此。我们呢？只是学习知识，读读书，做作业，复习功课，每天的作业也不多，还有同学偷懒，少做作业，我想问你们：你们这么做有想过老师的付出会白白浪费吗？你们有觉得这么做会愧对于老师吗？
在辽阔的祖国大地上，每天的黎明到夜晚，在每一所学校、每一间教室，千千万万名老师正陪伴着亿万个莘莘学子，带领我们沐浴知识的雨露，带领我们探索未知的世界。
老师无疑是最伟大的人。老师的爱，比母爱，比友情都要浓厚。老师强，则少年强；少年强，则中国强！最后，老师，请让我们发自肺腑地道一声：老师啊！感谢您，我的好老师！
篇3：老师您好读后感
同学，你想过没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪你的时间最长？他伴你成长，点燃你的心灯，给你温暖，鼓励你大声说出想法，让你对未来充满期待！从黎明到傍晚，在我们祖国辽阔的大地上，每一所学校中，每一间教室里，都有一个人。那个人就是――老师
最近我读了一本感动了我肺腑的一本书――《老师您好我的好老师》。
这本书讲诉了一个又一个关于老师的感恩事迹，展现出了我们中国好老师的优秀品质和高贵精神。
从这本书中我也真正的走进了老师的内心，真切的体会到了我们的教师是伟大的、无私的、值得尊敬的…
翻开书本，读到了第一个故事《最后一次冲锋》。一位七十五岁的老人，他视力模糊，患有胆管癌晚期。二零一二年五月三十一日上午，他正在医院里住院。按理说，现在的他应该正躺在床上，观赏着这世间美好的事物，因为他快要告别这个美丽、繁华的世界了。可是，熟不知当时的他，正手握着鼠标，坐在电脑前整理科研资料。
翻开下一页，吸引我目光的不是后面的文字，而是书本上的一张令人内心寒酸的图片。图片上面只见一位老人，他正傲然的坐在医院里，脸上插满了气管。数数，足足有四根。他的手正放在鼠标上，眼睛盯着眼前的这个笔记本电脑。看着真让人心头一震。‘天啊！这位老人实在是太可怜了，自己的脸上已经是插满了气管，但他仍在努力的工作。我猜，他应该就是可歌可泣的林俊德先生吧！’继续往下看，下面用加粗的黑字醒目的写道：‘生命的最后一刻，林俊德坚持工作。’看到这里我真想说一句：“老师，您实在是太伟大了！”
走进下一个故事《中国的脊梁》‘四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学位于海拔2800多米的悬崖上，五架垂直的木“天梯”是学校与外界的唯一通道。教师夫妻李桂林、陆建芬默默坚守24年，每天冒着生命危险攀爬木梯，为大山里的孩子们点燃知识火种。’这短短的96个字，10个标点中却蕴含了，李桂林和陆建芬夫妻这种伟大的无私奉献精神啊！2800米，一个多么高的距离啊！每天都要爬，无一天间断，而且这一爬就是24年啊！这都是一个个多么惊人的数字啊！但是他们这样做，只是为了给一群年幼无知的孩子们上课。我真想问一句：“这样值得吗？他们值得你们这么做吗？”请容我在多说一句：“老师，您实在是太伟大了。”
《地震中的英雄老师――袁文婷老师》假设，当你若干年后，地震来了。你会怎么，我想是每个人的本能都是保全自己吧！但是如果当时你是一名光荣的人名教师时，你还会只保全自己吗？大概，也许不会吧！四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷。她为了抢救自己的学生，不幸自己的身体被砸成两截，脸部，肉体已经血肉模糊。最后当她被人们从废墟里扒出来时，只见她的双手紧紧地抓着两个学生。可是她的生命却定格在了短短的26岁。不管遇到什么事情，人的本能都是为自己着想的，谁都没有规定如果你是老师，当你面临巨大事情的时候，必须以自己的学生为主，把自己抛之脑后。但是这位袁文婷老师，她明明已经逃出来了。她自由了，明明可以做自己想做的事情。但是她第一时间想到的不是自己，而是还困在里面的学生。可是结局是万万令人没想到了。她的身体被砸成了两截，血肉模糊……生命就从此定格。现在我只想对袁文婷说：“您实在是太伟大了！”
读完了这本书，里面的每个情节都牵动着我。故事中的那一个个生动地情节使我久久难以忘怀。现在的我只想对我们那些亲爱的老师们说一句：“老师们，你们实在是太伟大了！”
篇4：《老师，您好》读后感
同学，你想过没有除了父母谁陪伴你的时间最长？是老师。今天我读了一本名叫《老师您好我的好老师》的书，这本书使我很感动。你们想知道这本好书的内容吗？就让我带你去看一看吧。
这本书主要讲了全国各省各乡的优秀老师如何细心教导学生，如何去爱学生，在这本书中我最喜爱的课文是《最后一次冲锋》这篇课文主要讲了一个叫林俊德，他是一个从事核试验工程技术事业，20xx年5月4日林俊德被确诊为胆管癌晚期。为抓紧向学生传授自己的学术思想和技术思路，他拒绝住院治疗，返回单位工作。6月23日被强迫，为争取工作时间，他他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情恶化他被送入重症监护室，醒来后坚持要返回普通病房，他对医生说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最要紧的是时间，是工作。他临死的前三天还在工作。林俊德重复最多的一句话就是“我要工作”。他非常让我感动，我真佩服他。
我要在这里我要向我最敬爱的老师说：“老师您好”。
篇5：《老师，您好》读后感
她是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；她是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；她是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。她是谁呢?她就是老师!
“背篼教师”黄宗全，师者之楷模陶行知，用生命唱歌的老师于漪，诲人不倦的彭泽民，改变一座山村的教师杨金元……这些人都让我刮目相看。43岁的毛泽东还在与徐特立老师学习，我要向他学习这种坚持不懈的精神。在这些伟大的`老师中，最让我敬佩的人是陶行知。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为毕生事业的座右铭，为中国教育探寻新道路。他是千千万万中国人民心目中伟大的教育家，令人永久怀念。他曾经仅用了四颗糖果就让上位用砖头砸同学的男生认错。顿时，一股对他的敬意油然而生。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
“谢谢您，我的老师!”
篇6：《老师，您好》读后感
当我们的完后《老师您好，我的好老师》以后，我猛地发觉，不论是在一次地震中以便救学生而死的杰出的老师，是在课堂上给学生们侃侃而谈的授课的老师，全是一个尽到责任的好教师。
就拿我上学期个大家上语文课的庄老师而言吧（其实这学年的语文老师是庄老师的，因为庄老师要做手术了，因此要我的补课老师来的语文课堂），有一天，恰好在上语文课堂，语文老师正讲得十分很欢，大家也听得十分用心，班里清静得很。忽然，一句话摆脱了课室的恬静，老师，陈雨飞出鼻血了！庄老师听了，迫切地叫道：哪些？！快，雷瑞祥，多家旭，快扶他去解决一下！我拿了一些纸，做好了该做的事儿，老师十分不安心，还跟着大家并查验大家有木有做好该做的事儿，了解做完了，她安心了，才慢下来。第二天，老师问陈雨飞是否还会流鼻血。
不论是在地震灾害中舍生救学生的杰出的老师，是在课堂教学时侃侃而谈的讲着的一般的老师，她们都用了自身的一切来协助学生们。此刻，我只想对老师说：老师，你好，我的好老师！使我们向全球的老师献给！
篇7：《老师，您好》读后感
这些天，我津津有味地看了《老师，您好》这本书，书中讲述了许多老师的感人故事，让我非常感动，禁不住流下了眼泪。
书中的故事各不相同，而其中的一个故事让人印象深刻。有个年轻的老师，在马路旁散步时，看见一个大约七岁的陌生小朋友在路上玩耍，正好一辆大卡车迎面驶来，就在快要撞上的危急时刻，这位年轻的老师丝毫没有顾及自己的安危，勇敢地冲了上去，把小朋友紧紧地抱住后立即推向马路边，而自己却被大卡车撞得很远。读到这儿，我被这位老师舍已为人的举动震惊了，这位老师是那么地伟大，那么地无私啊！
我们身边也有许多这样默默奉献的老师，就如我们的班主任徐老师，她每天早早地来到学校，一直忙到放学后，直到班级里一个人也没有了才回家，有时甚至带病来给我们上课。记得有一次，徐老师的喉咙哑得声音都快发不出来了，可她还是站在讲台上，为我们吃力地讲着课，我们听着她沙哑的声音，都被深深地感动了，这堂课同学们听得特别认真。
老师，您是我们最亲爱最伟大的“母亲”，您时时刻刻为我们挂牵，辛勤地默默地付出着，让我们在您的带领下茁壮成长，走向未来吧。
篇8：《老师，您好》读后感
在这个寒假里，在钱老师推荐下，我读了一本名叫《老师您好》的书。
这本书主要记录了数百名老师的感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬的春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，成长为一批又一批祖国的栋梁；一代又一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。
这本书中令我印象最深刻的一片故事是《最后一课》，它主要讲了上海交通大学的晏才宏老师在得知自己已经患肺癌的情况下，依然坚持为同学们讲最后一课，即使在他生命即将走到尽头的最后几天里，他心里仍然想着要去学校给同学们讲课......老师这么辛苦的教育我们，而我呢？竟然不遵守课堂纪律，随意讲话，这让我觉得很惭愧，这样的行为是多么的不应该啊！
从今以后，我上课一定要认真听讲，不随便讲话，不开小差，端正自己的学习态度，做一个听老师话的好孩子，这样才能不辜负老师的辛勤付出！
老师，您辛苦了！
篇9：《老师您好》读后感
合上尾页，我的心久久不能平静……
书中的林俊德、朱剑凡、金哲、王生英……他们用爱谱写了一首首关于生命的赞歌，激起了无数人心中的爱与温情，让我们感受到了老师的'高贵与伟大！
此时，我的心不由得拔回到了六（3）班的教室里。
那是初夏的一天，疾风夹着密集的雨点，不时传来一阵阵雷声，我惊恐的竖耳听着，老师讲什么我一点儿也听不进去。老师叫我放学后等她。
放学了，我忐忑不安的在教室等着，伴随一阵脚步声，老师来了。她坐在我身旁，给我讲解上课的内容，听她那如沐春风的语言，看着她那股认真劲，我不禁热泪盈眶……
回想从幼儿园到小学六年级的路程，我敬爱的老师啊，是您们为我开启了学习的大门，引领我步入知识的殿堂，带我遨游知识的海洋。您们的谆谆教诲，我会永远铭记在心，您们的呕心沥血，我永远不会忘记。语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字；数学老师不厌其烦的教我们攻克一道道难题；英语老师让我们打开了一扇对外交流的窗口；音乐老师教会我们用最动听的歌打动人的心灵……
老师，您是成长的摇篮，我们就是摇篮里的孩子，健康、快乐的成长；老师，您是幸福的港湾，我们就是小船，从无知的码头驶向知识的彼岸。我爱老师，更感谢老师，老师就像我们的母亲，包容了我们年少的无知。
让我们带着一颗感恩的心感谢老师。
篇10：老师您好读后感
――殷睿晗
翻开这本散发着芳香的书，一句话映入眼帘，老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。在我心中，老师就像辛勤的园丁，含辛茹苦的培养我们成长，这是多么无私啊！
《老师您好，我的好老师》这本书记录了数百名老师感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬春苗，在老师的呵护・关怀和引导下，成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材，一代又 一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。
看完这本书，有两位老师让我印象十分深刻，一位 是袁文婷老师，另一位是斯霞老师。四川省什邡市红白镇小学袁文婷老师，为抢救学生，身体被生生砸成了两截，脸部血肉模糊，当她被人们从废墟里扒出来时，双手仍然紧紧拥抱着两个孩子……而她的生命却永远定格在26岁，这是另一个故事，发生在30 年前，南京师范大学附属小学里正在为三好学生颁奖。王强认为自己成绩普通，父母是工人，一定不会有他，正当王强沉浸在自己的幻想里，旁边的同学居然说有他的名字，叫王强快点去领奖，王强十分激动兴冲冲地跑上领奖台，可校长却问他为什么上来，王强又委屈又疑惑，为什么别人都有奖状，自己却没有，反被问呢？队伍里爆出一阵笑声，斯霞老师看了王强的样子，在看看同学们一副幸灾乐祸的样子，就知道了，她上前跟校长说明情况，说是自己忘了，结果她却被校长批评了一顿。王强当上了三好学生，由于没有奖状了，老师干脆把自己的钢笔送给了王强，王强第一次当上三好学生后，明显有了改变，人变的自信起来，后来王强通过自己的努力学习也当了一名教师。偶然，王强听闻斯霞老师因病去世，不由的想起了当初老师为了自己向校长说谎，伤心起来……
老师强，则少年强，少年强，则中国强！汇聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心地道一声：老师您好！
篇11： 《老师您好》读后感
今天，我学习了第一篇课文《老师，您好》，学习了这篇课文后我对老师又多了几分崇高的敬意。是老师把我们从一棵棵茁壮成长的嫩苗，教育成参天大树，是老师把我们教育成人，是老师在不断的鼓励我，帮我加油，老师就像蚕一样给我们编织理想的丝线。老师不会因为学生学习不好而责骂他，老师更不会因为学生学习优异就放松对好生的教导。
老师你正像课文中说的一样，您就是为我们铺设大道的人，为我们架起金桥的人。
我想对老师真诚的说声：“谢谢您，老师。”
篇12： 《老师您好》读后感
新学期伊始，我们学习了一篇《老师，您好》的课文，文章以诗歌的形式阐述了“教师的职业多么崇高”，“教师的事业多么美好”，从而表达作者衷心祝愿“老师，您好”！也使我对教师这一神圣职业有了更深的认识，因此有感而生。
我们每个人都知道“教师是人类灵魂的工程师”。“哪个人的成长不浸透着老师的心血！”是的，每个人的成长路上都少不了老师的孜孜教诲，老师用真理和智慧把人才塑造，我的心中更加深了对老师的.尊敬与崇拜。老师是辛勤的园丁，为国家培养了数不尽的各种人才，日复一日，年复一年，无怨无悔，默默无闻地奉献着自己毕生的精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“是对教师职业的最好诠释。
学习了这篇课文，使我更坚定了将来要做一位老师的信念。也使我知道了表达对老师的敬意仅仅是“教师节”这一天是不够的，只有好好学习，认真思考，刻苦钻研，努力，勤奋，坚持，才是对老师最好的回报。
衷心祝愿“老师，您好！”
篇13： 《老师您好》读后感
当我第一次看到这篇课的题目时;从题目中的“老师”我知道了这篇课文赞美的对象。从题目中的“您”我知道了作者对老师由衷的敬意。
啊！教师的事业多么崇高！是啊哪一个国家栋梁的成才不浸透着教师的心血，辛勤劳动、无私奉献的老师多么辛苦啊。老师在人类和社会发展中承前启后的作用。当我们有不会写的题是，老师会耐心的教我们。老师对我们的爱如同太阳一般温暖，春天一般和煦，清泉一般甘甜。老师是美的耕耘者，美的播种者 ，是老师用温暖的阳光照耀着我们，用甘甜的雨露滋润着我们。
我读了这篇课文，我知道了本课是一首抒情诗，采用比喻的手法，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了作者对老师的感激、热爱和歌颂的思想感情。
篇14： 《老师您好》读后感
学了《老师，您好》这一课，我有很多感触。
这篇课文通过记叙老师崇高的事业，老师让我们知道了什么是学习，老师让我们随意踩踏他那l弱的肩膀，去让我们迎接那金灿灿的奖杯。
老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗，老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊！老师，你为我们架起金桥，又为我们铺设大道，您是人类灵魂的工程师啊！如果没有您，全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人，我会写一首诗来赞美老师；如果我是一名歌唱家，我会用一首歌来歌颂老师；如果我是一位舞蹈演员，我会献一段舞蹈给老师。
每当看到您劳累的身影，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！每当看到您认真的批改作业，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！我还有很多话要对您说，虽然话语短少，但也表达我心意。
篇15： 《老师您好》读后感
《老师，您好！》是一首赞美老师的诗，诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。
诗中写道：“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。”老师便是我们知识的导游，指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说，教师只是一个很普通的工作者，但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师，你怎么可能成为大老板、领导者，还不是一窍不通，老师们不怕累，不怕苦，就算我们再笨，她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导，我们就像刚出土的嫩芽，需要水和肥料我们才能成长，而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下，我们渐渐长大，得到的新知识也越来越多，这全都是老师的心血换来的，所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习，做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。
篇16：《老师，您好》读后感
《老师，您好》读后感
捧着《老师，您好》这本书，就像冬日里捧着一个暖暖的太阳，浑身洋溢着幸福与感动。
“背篓教师”黄宗全，用他那小小的背篓，坚守着孩子们的梦想；地震中的张米亚老师，张开的双臂如雄鹰展翅，守护孩子的生命翱翔；肺癌晚期的晏才宏老师，不舍生命的分分秒秒，诲人不倦……
现实中的我们，和书中的孩子们一样幸福。我们的老师，不也是这样深深地爱着我们吗？早上，您总是第一个到教室，无论寒风凛冽，不管家校距离“十万八千里”。因为有您，我们的每一个早读井然有序，没有人浪费一分一秒。老师，有时我真不明白您怎么会有如此惊人的毅力？
中午，您总会抱着一沓沓试卷，有时，让全班做，有时，让基础差的同学做。本可以在办公室吹着空调的您，却要守在这冰冷的教室。我交卷的时候，看见您的身体有点发抖。老师，您冷，为什么不纵容自己懒惰一回呢？
或许，是您坚信“一分耕耘一分收获”吧。因为您的持之以恒，那些基础差的同学的成绩果然芝麻开花――节节高。可是老师，您察觉了吗？您的脸比刚开学时憔悴多了。
老师，不知从什么时候起，您对我们的`爱已经悄悄地在我们的心中生根、发芽……
那是一个十分寒冷的中午，您抱着一沓试卷走进教室。要考试了！我的笔飞快地在试卷上摩擦，就为了能争得您心目中的第一。不一会儿，我就交卷了。
我黏在您的身边，不愿离开：我想看您改卷，抚摸着您的长发，享受您的表扬，甚至是批评。
你看出了我的心思，便拿起红笔改了起来。
“戴宇辉，你怎么把这道题做错了？”好严厉的语气。
我抬起头，看见一张严峻的脸。我鼓足勇气，迎着您的眼神，那眼神中，虽有失望，却依然含着柔情，那是孩子虽然犯错却不忍责怪的母亲才会有的眼神。我的感觉一点没错：改完后，您又满脸笑容地给我总结这次的问题，还鼓励我：“辉宝，你要加油，就快月考了。”
老师，这样的您，学生怎么会不爱呢？
紧张的月考如期举行。考试的结果即将揭晓。
“戴宇辉，一百分！”我上去领卷时，看见您的脸上挂着满意的笑容，眼神中充满着骄傲与自豪，就好像考了一百分的是您的孩子。
老师，您像园丁，精心培育祖国的花朵；您像渡船，把我们载向成功的彼岸；您是筑梦人，为我们编织着绚丽的未来！
老师，这样的您，深深地爱着我们，叫我们如何不爱您呢？
篇17：老师您好读后感
夜晚渐渐降临了，但是我却还沉浸在《老师您好》这本书当中。
《老师您好》这本书中有许多感人的故事，其中最让我感动的是一篇叫(漏掉的三好学生)。这是发生在30年以前的一个故事。 快放寒假了，南京师范大学附属小学正在操场上评出10位最优秀的三好学生，其中有一个五年级的同学，名叫王强，他想自己的学习成绩一般，表现一般，父母又是农民，根本当不上“三好学生’’心里很难过。但这时同学们突然对着王强说：“快，校长叫你上去领奖状啦。''王强回过神来，别提有多么高兴了，立即跑上了舞台，校长问道：“你上来干嘛?”“我上来领奖呀?”王强兴奋地说。”胡闹，三好学生的名单上根本就没有你“校长生气地说。这时王强才知道他被同学们给欺骗了，撒腿就想跑。这时斯霞老师紧忙地走过来说道：“别走，这次三好学生上面有你的呀，只是我一不小心忘记了。校长心想：”平时一向认真的斯霞老师居然会犯这样的错?“校长尴尬地笑着说：”不好意思啦，没有多余的奖状可以给你了，只能下次补给你了。“不知不觉又过去了30年，斯霞老师因病去世了，王强心痛不已。其实他早就知道，当年的三好学生名单上本来就没有他的名字，是斯霞老师为了维护他的自尊心，让他没有放弃，继续向着梦想进发。
读完这则故事，使我明白。老师是您点燃了我心目中的心灯给我温暖，鼓励我大声说出自己的想法，让我对未来充满了无限期待!是您的呵护、关怀、领着我从一个懵懂无知的小男孩，成为一个意气风发的少年!是您展开了智慧的翅膀，让我们在那知识的海洋里自由奔跑让我们向着梦想前进。我长大了以后也要做一名合格的老师，把您教给我所有的知识教给更多的学生，让他们像我一样在这欢乐的海洋里自由玩耍，愉快成长!
老师，您捧着一颗心来，却没有带半根草去。您给我带来了无穷的快乐和知识，谢谢您，老师!
篇18：老师您好读后感
寒假，我读了《老师您好》这本书，很感动，心情久久不能平静。
这本书讲述了数百名老师来到乡村、孤岛，看到哪里的孩子们无学可上。于是老师们放弃了自己优越的生活，在生活艰苦的乡村、孤岛进行教学，帮助孩子们学习文化，以期他们能够走出孤岛、走出大山，看一看外面广阔的世界。
尤其给我印象最深的老师是---黄宗全老师。他只凭一个背篼，不仅给大山里的孩子们背来了教科书、文具、营养餐以及爱心人士捐赠的衣物等等，还为孩子们背来了爱心，把“知识”背进了大山！为改变大山孩子们的命运与未来，默默地奉献一切！
读了这本书之后，我不仅为老师们的奉献精神而感动，更加深刻的理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，是多么贴切的表现了老师们的形象啊！
篇19：《老师您好》读后感
翻开泛黄扉页，步入文字殿堂，一句话深深勾住了我的目光“老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。”春蚕到死丝方尽，恩师桃李满天下，老师是一个多么神圣的职业啊！
自古以来，不乏一生勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上的尊师。无数老师冒着寒风，忍着酷暑，红肿的手中握着一支粉笔，日日夜夜屈尊在三尺讲台上，不厌其烦地用动听的声音向同学们传授着知识。不仅如此，这一个个辛勤的园丁常常在背后默默耕耘，默默付出，教师这个神圣的职业让他们甘愿牺牲自己的青春，捧着一颗心来，不带半根草去，悉心培养出一批又一批杰出人才。
“教育者，养成人格之事业也。”老师传授给我们的不仅仅是知识，更是有许多精神粮食，充盈我们的世界，让真善美永伴我们心间。读着读着，我不禁想起了精神千秋的谭千秋老师，他用自己的生命诠释了什么叫做真正的老师。真诚的师爱塑造了我们的灵魂；真诚的师爱升华了我们的心灵；真诚的师爱感染了我们的思维。
千言万语汇成一句话――谢谢您，亲爱的老师！感谢您的温暖；感谢您的培育；感谢您的孜孜不倦；感谢您的谆谆教诲。是老师您坚定而爱抚的温柔目光，让我由懦弱变得坚强。
感谢老师！感谢您对我无微不至的关心！那天我的肚子如刀绞般疼痛，是您发现了我的不对劲儿，眉头不禁皱了起来，急急忙忙把我领进办公室，左一口“丫头”右一声“孩子”，帮我冲好红糖水，并嘱咐我好好休息。手里拿着的红糖水很暖的，但是更暖的是心。因为这一次小小的**，我和您的心也近了许多。这比学习上无微不至的关怀更加温暖人心！
老师如春风化雨；老师像冬日暖阳；老师似导航灯塔；老师赛指路明灯；老师胜久旱甘霖。是老师，为我们点燃一盏心灯；是老师，帮助我们插上梦想的翅膀。
眼看分别在即，不愿多言，只愿不让您失望，一起快快乐乐地度过这仅剩的最美的时光，在此我只想再次由衷的说一句：
“老师您好！”
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