我们的班主任老许初一作文
“peggy”通过精心收集，向本站投稿了12篇我们的班主任老许初一作文，这里给大家分享一些我们的班主任老许初一作文，供大家参考。
篇1：我们的班主任老许初一作文
我们的班主任老许初一作文
“老许”何许人也？外表帅气，中等身材，美中不足的是他的个子，不算太高，估摸着没有170cm，他就是我们班英语的任课老师。
我们班同学有个特点，最喜欢给别人取外号。根据“老许”的特点，我们给他取了一个亲切的外号“忙斯特儿许”。这“忙斯特儿”也就是英文中的“怪物”的谐音，与Mr。的读音相似，读起来很容易让人记住。
为什么说Mr。许是“怪物”呢？因为他上课时，特别喜欢挥动着手中的软尺，那儿指指，这儿点点，对迟到的.同学也不生气，走过去让他们伸出手，一人挨几下“尚方宝剑”——打，也就过去了。
每次考完试，大家都人心惶惶地走进英语办公室“领赏”，制定的题目丢了分，就要去找“老许”谈谈人生和理想，而且从办公室回来的人，无一幸免。
“老许”上课很有趣的，常常用自己的缺陷来自嘲，课堂很活跃，相比起语文课来，他的课没那么枯燥，比起数学课来，他的课不需要怎么动脑子。
“老许”是个不记仇的人。前段时间，有几个同学拖欠了作业，他从容地叫他们补完作业，也没有任何不公平对待，无论成绩好还是成绩差的学生，该打则打，而且都必须改正，却从来没有责备。
“老许”对他的事业是极为认真的，对待每一篇作文，都耐心寻味，而每一篇作文都一个词一个词地评阅，每一篇都用中考的改卷标准，极负责任。
“老许”就是一个年轻有为，对学生极为负责的老师，真希望他是我们班的班主任啊！
篇2：我们的老班主任小学作文
我们的老班主任小学作文
在读的各位同学都知道“老班”这个词的意思应该是什么，算了吧！我也别卖关子了，我们的老班就是我们全班同学的班主任，自然小班就是我们老班的儿子了。
我们的老班跟别班的老板相同并论绝不含糊。因为，据我所知，老班的.文化水评是大学毕业的，并且他现在还是钻石王老五，有车，有房又有钱，还有身份是我们学校有名的大人物。老班一般对我们幽默、体贴、和蔼但是，老班一发镖，谁惹谁倒霉，虽然才相识三个多月，但同学之间的关系都早以深厚，早已了解，早已深厚。
对了，我们开学这么久了，我只听老班说过她有一个三四岁的儿子，但从来还没见过，我们多么渴望看一看老班的小班啊！
这不，老班好像知道了我们的心声，带着他的儿子来学校了，他在办公室里玩，一下课，同学们你拥我挤地，都来看那传说中的小班，你别看他小但知道的可不少，三四岁就会玩电脑，并且那动作里透露着一种熟练的味道，不愧是老班的儿子……
篇3：我们喜欢班主任老罗的作文。
我们喜欢班主任老罗的作文。
我是一名中专学生，班主任是一个29岁的年轻人，但是他看起来很老。他姓罗，我叫他老罗。
每次我叫他老罗，他都会问我:“我有那么老吗？”这时候我就改口叫他“罗东”，意思是罗董事长。听完他的话，他笑了，好像他真的是那个时刻的董事长，但实际上他还是一个教数学的班主任。
在小学和初中，我排斥“班主任”这个词，因为小学和初中的班主任都很严格，我没有发言权。
初中的时候，班主任是个40多岁的女人。因为值班扫地的问题，和一个校长大吵了一架。班主任看到我之后，连骂都不想骂。作为一个“失败者”，这是一种耻辱！骂完后，我还让我向学霸道歉。当时真的`很想说“不要看！”当时扫地倒垃圾的是我，但是校长什么也没做，在黑板上画着，说他在学习，叫我不要影响他。我想定座位的时候，让他过来帮忙，他还是没来。我只是说他什么都不会做，浪费国家粮食。他回复我:“你不识字，就是浪费国粮！”我又骂了一句:“你出去找工作的时候，老板会叫你天天给他读书吗？”纸上谈兵，嘴上说却不实践的书呆子！稍微稍微！“这次，被班主任看到了。
之后班主任找我要东西，我会推脱，比如搬校服搬书的苦差事。我推脱的时候，她嘲讽地说:“我不会读书，我什么都不会做！走出社会，饿死你！”这的确是她的原话，也促成了我和她初中三年的对峙。
但是到了中专以后，我的新班主任就爱笑，爱开玩笑。每次放假，她都会在QQ群里发几十块钱的红包。虽然一个班的人分担的少了一点，但也足以表明她的心意。还有一个密码红包:“祝我们班的同志们青年节快乐！”我们班没有女生，但都是男的。因为选的专业不太受女生欢迎，1000多人的全系只有两个女的。所以，我们经常自嘲为“同性恋”。
到了这个年纪，我们往往没有足够的钱花，所以罗东就成了我们的提款机。没钱的时候会想到找罗东。当然，班主任也需要养家糊口。一个人最多只能借一百，但是足够了。
班主任管好我们了，上课玩手机，基本不睡觉。一周30节课，班主任只上两节课。班主任教数学。他第一次教我们的时候，给了一个初中的称号。结果我们班没几个人能做到，他给了一个小学称号，我们勉强应付。原来他是在衡量我们的水平，结果却让他很失望，但失望不代表放弃。他简单地教我们什么是一维线性方程，一维二次方程，等等...虽然过程很长，但他会耐心解释，不管尖子生和尖子生，他都会一视同仁。
有些喜欢表演的人经常说自己学到了什么。班主任不会很高兴，反而会问一个很难的问题，打压那个所谓无所不知的学生。
这是我班主任老罗？罗东？老师！
篇4：班主任许老师作文
班主任许老师作文
从三年级开始，我们的班主任就换成了许老师。她胖胖的，穿得干净整洁，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜，配上圆圆的脸蛋，显得和蔼可亲。嘴巴旁边有一个深深的酒窝，变得更可爱了！
许老师非常爱护我们班的荣誉。记得四年级的.时候，学校要举办接力跑比赛，因为当时四年级有12个班，所以竞争非常激烈。许老师在选队员的时候，十分谨慎，先一排一排比，再让前几名再比……好不容易选了几名优秀的选手。快要比赛了，许老师还在对选手说：“跑还来的时候，一定要把接力棒准确无误地让下一名选手接住！”“开始！”‘在裁判员的一声令下，同学们飞快地跑了起来。许老师一边把手指指点点一边喊：“加油！加油！”将要把棒给下一名同学时，许老师差点蹦起来，手还是在那挥动着，眉头皱了起来，嘴里喊：“小心点！小心点！”突然，我们班的同学在跑步的过程中摔了一跤，许老师已经不顾自己的形象，开始手舞足蹈起来，鼓励那位摔跤的同学：“站起来！站起来！”比赛结束了，我们拿了第三名的成绩，许老师非常高兴，一个劲的夸奖“上阵”的同学，“你们真棒！你们真棒！”
有这样一个爱护班级荣誉的好老师，我相信我们一定能成为全校的好班级。
篇5：平庸中我们在渐老初一作文
平庸中我们在渐老初一作文
一滴血，滴落在了一杯水中，漾起了一阵涟漪。
他饱含着一个人的花开花落。在水里，他急不可待地想要绽放自己，幻化成一簇绚丽的血玫瑰。
他失望了，没有如他所愿，只是在他是一个花苞的时候，曾漾起过一阵涟漪。缓缓散开之后，他便消匿了，不复存在了，没有他心目中绚烂的开放。渐渐之中，一切都又平常起来，似乎他从来都没有存在过。他蒸发了，准确说是隐匿了，不细看，是看不出透明的水中泛着浅浅的淡红。
巨大的时间齿轮在岁月的历史中缓缓地转动着，每一个齿轮的咬合都散着岁月的沧桑。在噪杂的金属声中，我走在充满古铜质感的发条上，随着齿轮的运转，一步步，倒退着，向往昔款款走去。
上学时，你我相识。
初次见面，你我都被对方的气质所吸引，相见恨晚，我们成为对方最好的朋友。相处之后你我才发觉，我们有着共同的爱好和兴趣，是相互的知音。从此，我们便以对方为信仰，在一起，发誓要永远做最好的朋友。
准确地说，你喜欢我所喜欢的一切：喜欢泰戈尔的诗集，喜欢他那句“生如夏花之绚烂，死如秋水之静美。”；喜欢《泰坦尼克号》，喜欢那段凄美的爱情故事；喜欢品尝散着康乃馨芳香的情感散文；喜欢在夜的愁思里品茗。你我在一起，立志要活得精彩，活出真正的自我。我们一起把鼓励的话语写在最心爱的笔记本上，时不时地翻看，来勉励自己。那段岁月里，你我虽生在现实中，但却活于我们的童话世界。你我一起做共同的事情，拥有共同的思想和我们意想不到的未来。
这些，都是没有被时代所浸染的你和我的记忆。
一阵刺耳的铃声伴随耀眼的光芒闪过之后，我走到了成年的你的面前。以我仍旧一样，做着同样的事情，拥有同样的思想。上大学，毕业，找工作，结婚，买房，照看孩子。每天机械地工作，下班，生活。把一天，枯燥地重复了上万次。百无聊赖中，我问你如何看待小时候的你我，你的回答和我想象的如出一辙——
只是小时候。
Only when I was a child。
成长的距离仅是一墙之隔。长大后，你我都很平庸，没有了小时代的壮志豪情，也没有手拉手一起宣誓时的激动场面。我们虽说在生活，但只做到了生活的一部分——“生”，却未做到真正地“活”。你我都是生在童话时，活在平庸中，死在悔恨里。当你我真正发觉无聊一直充斥在我们周围，行尸走肉之中让一朵朵阳光开放又凋零的时候，你我已渐老。在儿时的笔记本上，你我用瘦骨嶙峋的右手颤抖地写道
无法“生如夏花之绚烂，死如秋水之静美。”，
无法活得精彩，
无法活出真正的`自我，
无法用闲暇时光品茗，
你我乘坐同一条小船，和大家一起，顺着水流一起漂着。我们改变不了方向，调转不了船头。手里没有桨，船上没有帆。在千篇 一律的景致中，从新奇，到平庸，再到懒散。我们在山水中读懂了“庸”，可懒惰的我们仍然顺着这条急流走着，看着，被岁月侵蚀得形销骨立而无能为力。等到了河水的尽头，看到了漩涡，才突然想：换一条船坐坐，换一条河看看。可这只是虚妄的幻想，也只能想想罢了。所有的船都被这股强大的吸力所控制，几乎没有人也可以说没有人能够挣脱，从而成为自己的掌舵手。漩涡会毁掉这艘船，湮埋已疲惫的你我，吞噬掉一切与你我相关的记忆。
你我在渐老，
你我在平庸中渐老。
后悔了，但无后悔。
我的眼角聚起了一滴眼泪，悄悄地，滑过深刻岁月褶皱的脸庞，在下巴上回旋着，“吧嗒”一声，自由落入了一杯水中。
你我坐在喜马拉雅山脉的最高峰上，坐着一把摇摇椅，看最后一次美丽的日落。隐忍中，夕阳，西下，天黑了，将行渐远。
你我最后一段没有被浸染的记忆了！
这是千千万万个你我的故事，可是，
后悔无后悔。
篇6：写班主任的作文：我们的“懒”老班
写班主任的作文：我们的“懒”老班
写班主任的作文：我们的“懒”老班(252212)山东省东阿县姜楼镇柳林屯小学六年级杨亚芝指导老师张道朋
早在五年级时，就听说六年级的老班（我们对班主任老师的戏称）很懒。上了六年级，我才真正体会到了我们老班的“懒”。
班级管理“懒”。升入六年级第一天，我们的老班就开了一个“封官”班会。除了原有的`班长、组长、各科科代表外，老班又增设了卫生部长、劳动部长、财政部长、宣传部长、物品管理员、水电管理员等官职，甚至还成立了班级银行、班级法庭。这下全班同学都有了职务，可把原来没有“官衔”的同学给乐坏了。
开始我们不知道老班葫芦里卖的什么药，后来才明白，这是老班的“懒”招。班里的事务都放给我们管理，他可省事了。以前，老师收次费需要三四天时间，现在，财政部长一声令下，一天全班同学就交齐了。以前，同学之间发生了矛盾，通常是被老师叫到办公室，三下五除二批一顿，有理没理的同学都私下喊冤。现在，由班级法庭里的3名“法官”断案。同学之间最清楚事情的来龙去脉，所以闹矛盾的同学很快就大事化小，小事化了了。当我们有解决不了的难题时，老班就“出手”了，但只是告诉我们方法，最后还是我们自己去做。真“懒”啊，老班！
上课"懒”。老班要求我们课前必须认真预习。课堂上，课文里的生字、生词，谁会谁就上台当老师。为了当“小老师”，我们课前都积极地查字典、找资料，做好预习。就连班里最懒的王振同学，也经常会在课堂上一鸣惊人，当起“小老师”来。难一些的问题，老班就让我们在课堂上讨论，然后帮我们认真分析，得出最后结论。老班经常说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。如果学过的知识谁再弄错，就要单独去拜同学为“师父”。
我们的老班很“懒”，但很给力，我爱我们的“懒”老班。
篇7：老报纸初一作文
老报纸初一作文
身披夕阳的红霞，我是静躺在公园石凳上一张被人遗忘的老报纸。
身为老报纸，打一出生就知道，我们的生命只有一天。没有杂志那花花绿绿、夺人眼球的封面，没有小说的曲折情节和优美词藻，我们有的只是一行行蝇头小字与一列列无奇的句子。反正，我们没有让人反复阅读的魅力，纵使有着对社会怎么好的独到评论，对世界多么棒的卓越见解，我们都只会随着时间的流逝而在人们心中慢慢淡去。对于那些被收藏在书架上常被人阅读的书，我们无不充满着嫉妒和艳羡。因为我们知道，不久之后我们就像那些束之高阁，不知已尘封多少年的老旧书籍，在人们心中早没了地位。
若有一位戴着老花镜的老人坐在藤椅上，一边摩挲着腿一边细细阅读我们，每天不厌其烦地阅读我们，这便是我们莫大的幸福了。哪怕是一个生龙活虎的.孩童将我们折成飞机抛向空中，只要能让人们露出笑脸，满足他们的求知欲，这就比我们得到任何荣誉更加幸福。
躺茶馆，躺理发店，或是躺公园，这就是我们的宿命。
无法改变命运的我们，在不断抱怨命运不公的过程中被麻木了，没了悲哀，但还是竭尽全力地履行自己的职责，直到在人们心中“死去”。
躺在公园的石凳上，我是一张被人遗忘的老报纸。
篇8：我们初一作文
在每个人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着温暖与力量，是我们前进的动力。
她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。记得有一次，班里同学们都在讨论明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”。偏偏巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们逼近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星肯定不是我们班的了。
这时，只听见她大步迈向讲台，从容地清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“安静!”。她仿佛会变魔法一般，班里顿时鸦雀无声。等到校领导路过，不禁连连称赞我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我们班的“领导者”张藐匀。
在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学习优异而且也是体育方面的能力者。在一次运动会上，她报的是800米的项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种痛苦。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依然咬牙坚持。最终她以第一名的成绩，为我们班争得了荣誉。她，就是我们班的能力者侯方若。
在集体生活中，她们用实际行动来温暖着我们。从她们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最后一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”!
篇9：我们初一作文
七岁那年，我进入了一个叫“小学”的地方，兴奋地学习a、o、e。
每当我年纪轻轻就开始接触新事物的时候，心里总是充满了好奇。每天心里都有那么多问题，忍不住。我会问你――我的同学。比如刚到学校的时候，不知道为什么校园里那么多孩子。即使你不知道，你还是会想很久，然后傻乎乎地跟我说：“因为学校的饭菜很香，孩子们闻到了，很快就来学校了！”
我喜欢那个时候的我们，天真可爱，但是那个时候我们会和我们说再见，因为我们已经长大了，
长大后，我们不再把老师比作太阳，把他们当朋友，把自己比作众生中的一粒尘埃。我们开始疯狂崇拜，并开始制造噪音。有什么不如意的地方就会爆发激烈的战争。争吵过后，我们又开始无情地笑了。
我喜欢那个时候的我们，自由，自由。
大一点的时候只听老师说：“毕业了。”我们拿出校友记录，一笔一笔认真写。我们谁都没有哭，走的时候连“再见”都没说。当时美丽的校园旁只有几颗火红的石榴独自开放。我们已经长大了。
我喜欢那个时候的我们，就像小鸟一样。等我们终于长大了，就要告别小学生活，进入初中的大门了。
时间在我面前穿越，我们再也回不到那个时候的我们，但是在我们的脑海里，那美丽的弧线还在！
篇10：我们初一作文
记忆的碎片，构成一道道彩蝶翩迁的风景线，我们的友谊早已定格在那金色年华里。
小学时的同桌和一般人比起来瘦小的多，在班级里没有什么存在感。她永远是安安静静的，更没有什么主见，做什么事都是小心翼翼的。在她犯错时，她的头会向下垂着，那双空灵的眼睛会一直看着地，像一个永远长不大的孩子一样。
周六上午，学校食堂如往常一样紧紧关闭着大门。开学的第一周周六上午，我收拾好文具，随便一扫，便看见一双空灵的眼睛紧紧盯着我的每一个动作，我拾起被我落在桌上的钢笔，对上她的目光问：怎么了？她好像很纠结，眼中不时流露出犹豫。我皱了皱眉，又问了一句：怎么了？兴许是被我突如其来的疑问吓到了，又或者是下定决心要问了，她声音很小的问：我们中午吃什么？我怔了怔，随即哑然失笑。看着她眼中的期待，思考了一会儿，决定去门口的汉堡店吃汉堡。她看我答应了，好像很开心，紧紧抓着我的袖子，生怕我丢下她不管。
此后每逢周六，她便和我一起共进午餐：我们吃什么？是我从她嘴里听到的说的次数最多的一句话。
寒冬总是有意无意破坏我们的生活，在教室里奋笔疾书的我们也被迫放松了酸痛的手腕，平日里没有时间看的雪景，此刻倒是显得格外好看。被白雪反射的光洒在教室光洁的地板上，平添了几分冷清。突然，我的衣角被人拉了拉。我反射性的回过头来，看见同桌的手拉着我的衣角，眼中有着几分期盼和犹豫，用极其微小的声音对我说：我我，那个，今天没带吃的，你后面的话我没有听清，其实更像是她在自言自语。我立刻就明白她的意思，我从我为数不多的食物里挑出几袋食物递给她，又轻轻拍了拍她的肩：下次别忘了。她报以我一个天真无邪的微笑。
考试结束后的第二天，老师给大家讲解卷子。老师讲了讲卷子，又给大家灌了点心灵鸡汤后就宣布放学，也同时宣布我们毕业的消息。今天大家收拾的很快，当我要把书包背上，转身离开时，我对上了一双空灵的眼睛，一如既往。我有些疑惑的看着她，她看着我的眼睛，又问出了那句：中午我们吃什么？我愣了愣，她的眼睛里有期望、不舍。
我眼前的世界仿佛蒙了一层白纱，既真切、又有些朦胧。像往常一样，她紧紧牵着我的衣袖，生怕我们分开。
到了面馆，我们一人点了一碗面，同桌从不吃辣，甚至在我吃辣时会问我：不辣吗？我总会觉得她有些幼稚，可这一次她又问我：不辣吗？我看着那双空灵的眼睛，眼眶再次湿润，笑着说了一句：我想留泪。这句话很轻很轻，可却重重击打着我们的心，她有些愣神，两行清泪从她的脸颊滑下
今天是阴天，但我却看到了天边射出的光
篇11：我们初一作文
大人们都说，我们是倔强的90后。我们写自己的文字，装扮自己的非主流。用自己心中的一小点感动，去创建一个属于我们自己的世界。我们对于大人们的不解，不屑。对于80后对我们的不屑，又是一副我的地盘我做主的姿态。而这就是我们新一代90后，不拘一格，与众不同。
我们编织我们自己的青春。
而大人们，则将所有的名词加置于我们的头上，琢磨不透、不单纯、早熟、时尚＇＇＇＇＇＇可他们又曾站在我们的角度上替我们着想？我们在学校被老师称为“另类一族”“问题学生”。我们明目张胆的早恋，不顾忌别人的眼神。我们大明大白的考试抄袭，不理会别人无声的鄙视。再老师看来，我们这一介就是所谓的新新人类了。我们用笔来写忧伤的文字，用歌来唱出我们的空虚、无奈与孤独。有人说，他无法理解我们90后，只不过是他未曾用心来看过罢了。
我们向往摩天轮，因为它不仅仅代表的是幸福，还有一份追逐梦想的勇气和爱。尽管我们知道那只是美好的泡影，可是我们依然奋力追逐，哪怕一路荆棘最后满是伤痕也无妨。因为，那是我们心中对这无情的现实社会无任何希望。所以，我们用自己的思想去创建一个属于我们自己的纯洁的地方，去安慰自己罢了。
我们染红色的、蓝色的头发。于夜晚来回穿行于城市之间，寻找温暖的源泉。哪怕回到家後，是父母亲人的千呵万护，也总是感觉心中有一丝空缺，永远也弥补不了，而这，也是上天赐予我们90后的独特气质，是无法掩饰的。桀骜不驯，放荡不羁，天地之间任我行。
还有就是我们心中的一座城。
它是空的。是我们自己给自己幻化出淼囊蛔城，也是我们最后的一道防线。不管我们伤害与否，它总是我们自己给自己的一个解脱，一种安慰，一个庇护港。
是我们90后的幻城。
先不说细说，其实80后的代表也有很多，如韩寒，郭敬明……他们也都用自己的方式，来演绎着不同的青春，只不过我们的90后更加疯狂一些而已。
90后的我们也是无奈的……
唉，一声长长的感欢又能如何？寂寞如90后，无奈如90后，幸福如90后，悲哀如90后，黑色如90后，绚丽如90后，伤感如90后……只不过，有一天我们终会长大，终会丢掉幼稚的外壳，终会接受一切现实，只希望那时的我们，能拥有一颗坚强的心，面对一切。
篇12：我们初一作文
湛蓝的天空中，本是完美无缺的，但讨厌的工场里总会排放出一些废气，让天空变得幽幽灰暗；清澈的小溪中，本是明镜般的透亮，但现在的小溪却让人不值得一见；宽敞的马路，本只有几条斑马线，却成了垃圾占有的地盘。世界变成这样，我们难道没有一点同情心吗？
“保护环境，人人有责。”我们天天在这里喊口号，可是有谁是真正做到了呢？我们不妨去想想：就算是在我们班上，如果地上有一片纸屑，我们同学会去捡起来吗？当我们坐着汽车时，每一棵树，每一丛小草，都会被废气糟蹋得垂下头来。我们可曾想过，如果大自然还继续在被破坏中，我们还能生存下去吗？就好比白色污染：当我们走在大街上，看着空中飘来飘去的塑料袋，我们是会躲开还是会去捡起呢？还有，像我们常用的一次性降解饭盒，虽然是降解材料，但如果腐烂在地下，还是需要几年的时间才被吸收，要是不是降解的材料做成的，就需要几百年或几千年的时间才能被土地完全吸收。难道这还不足以成为保护环境的证据吗？
保护环境，我们应该从多方面去想：不砍伐树木，当今社会的人们都用我们的树木来做成一次性筷子，外国人都只是进口我国的一次性筷子而不砍他们自己国家的树木。我亲爱的人类，如果你们再砍，那当夏天来临的时候，你们就只能坐在木墩上乘凉了！并且还不能糟蹋小溪，我们可以设想，如果我们身边的小溪、河川全是垃圾的宿舍，那我们的生活用水从哪里去汲取呢？当我们每天走过赣江时，总是蒙住鼻子远离，又是为什么呢？还有，我们得节约用纸，我曾经就有过这样不好的事例：那次手工比赛，材料只有纸，我就这样白白浪费了一百多张白纸，可想而知，那是多么大的一次错误啊！其实纸就是树，有了树才能做出纸来，难道不是吗？还有一个重要的，就是回收废电池，一粒纽扣电池中的有毒物质释放出来，将污染600平方米的水，等于一个人一生的饮水量！一节一号电池烂在地里能使1立方米左右的土地颗粒无收！
同学们，我们只有一个地球！它是我们生活中的母亲，是我们唯一的家园，我们不能再破坏它了，她已经在呻吟！难道你们没听到吗？
茫茫宇宙中，地球是人类现在唯一可以居住与生活的地方，几百万年来，地球养育、繁衍着人类，所以我们要保护好她呀！
属于我们的地球，要好好珍惜她呀！
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