初一作文：我们班的开心果500字
“yyyuo”通过精心收集，向本站投稿了19篇初一作文：我们班的开心果500字，下面小编给大家整理后的初一作文：我们班的开心果500字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：初一作文：我们班的开心果500字
我们班的开心果作文500字一
我们班有个开心果,不管在什么情况下,他总把人逗得哈哈大笑。
这个开心果叫做付泽南。付泽南他长得胖胖的,肚子大大的,他的脸上总是挂着笑容,因为付泽南长得很像弥勒佛,所以他又有个外号叫“弥勒佛”。
有一次,付泽南在上数学课时不守纪律,来老师就让付泽南抄数学概念,付泽南立刻站起来说:“来老师,你瞧你长得多像宰相呀,俗话说宰相肚里能撑船,你就放过我这个小人吧。”这句话把全班人甚至来老师都逗笑了,来老师也用幽默的语言说:“付泽南免刑,我暂时饶了你,下次再犯错,我就把你杀头了。”这一句话又把班中的人逗得捧腹大笑。
还有一次,汤笑灵被他的同桌弄哭了。付泽南又跑过去安慰汤笑灵:“汤笑灵美眉,你的眼睛是那么大那么明亮那么美,你如果还哭就会把眼睛哭红,然后长出鱼尾纹,你将变得又老又丑的老妖婆。你就不要哭了嘛!”付泽南说完后,汤笑灵就破涕为笑,还害羞地说:“去你的!”
付泽南也是我们班的搞笑大将,班队课时,老师常常叫他上来为大家讲笑话,每次大家都笑的不行。
哈哈!付泽南真是我们班的开心果,若是少了他,我们班就少了一份生机和乐趣。
我们班的开心果作文500字二
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播!
”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀?”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀!”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗?每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。
评点： 品读了你的习作，让人心悦诚服，以绰号“开心果”为切入点。新颖别致，以典型的事例，细致地刻画。以四处“捧腹大笑”的表达方式，给习作文采飞扬。以较为流畅趣味的语言表达人物的个特征。以脉络分明明的布局，使习作有条不紊。以简洁明了的结尾，总结全文，主题突出，让“开心果”一展文采。
我想，如果把去医院的部分，栽剪一些，使之更凝练一些。
我们班的开心果作文500字三
提起我们班的“开心果”，那可是大名鼎鼎，他就是无人不知，无人不晓的卢瑞鑫。他的个子不高，眼睛像荷叶上的露珠，嘴巴一张一合，像一挺机关枪一样。
他是我们班名副其实的“开心果”，只要有他，我们班上就充满了快乐。
叮铃铃，上课铃响了，班长开始下座位管纪律了，正班长说一句话，做一个动作，他也学正班长说一句话，做一个动作，学得还挺像的，逗的我们捧腹大笑，都直不起腰来了。
下课了，我们在玩瞎子摸人的游戏，卢瑞鑫来捉我们，他像在戏曲里面一样，两只手伸出来绕一个圈，他的鞋子太滑了，绕一圈，摔一跤，我们又开始笑了起来。
在上语文课，我们在上第一篇课文《爬山虎的脚》他好像在桌子底下找什么东西，被刘老师的火眼睛睛看见了，老师说：“底下没有爬山虎。”
怎么样，卢瑞鑫这个班长好笑吧!你们知道了他吧?
我们班的开心果作文500字四
曾昂是我读幼儿园时认识的，一直到现在，我们也是很好的朋友。曾昂的性格简直是多面体，这么跟你们说吧，他前一秒钟还在嚎啕大哭，后一秒钟又在开心地玩耍。
曾昂总爱在一大群人中搞出点儿笑料。一次，几个伙伴在一起玩耍，其中有一个人把裤子穿反了，自己却没有发现，可是却让曾昂看见了，他立刻对那个人大声说起了文言文：“尔将裤反转，是否是腚中有怪?”一番话将大家逗得哈哈大笑，可那个将裤子反穿了的人可急坏了，拳向曾昂打去。这一拳正中曾昂的脸部，把他打得一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。可过了一会儿，他又站了起来，拍了拍身上的灰尘，为自己刚才所说的一番话，暗自地高兴起来……
他除了性格是多面体以外，还是一个危险的好事份子。
上个月，我和他在一起玩，我给他讲了遇见恶狗应该蹲下才对的事之后，他立刻带我走进了他家房子的顶楼。然后，他将一个木门打开，自己躲在门后的曾昂说：“你证明给我看你刚才所说的方法吧，快呀!”我一听才明白了，这个“笨蛋”在整我呀，我只好一动不动地站在那里，一直五点钟有人来救我，得以摆脱狗之后，我立刻将矛头指向曾昂，可他却振振有词地说：“你不是说蹲下就行的吗?”
曾昂还喜欢给人做预言，一旦预言灵验了，他便会像小蜜蜂一样地“飞来飞去”。有一次，他对我说：“你的成绩挺好的，以后我要多吸吸你的灵气，让你考试“栽个跟头!”以后，他每见到我就想出许多的怪主意整我，让我苦笑不得，一个星期后，我的单元考试考砸了，错了许多的地方，我想，都是曾昂!当我正准备找他算帐时，他已经跟他爸爸到贵阳读书去了。他这一走，带走了许多笑声和欢乐，留下了失望与空虚……
我会永远想念他，曾昂――大家的开心果。
我们班的开心果作文500字五
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢?当然少不了这个主角喽!他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了!”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩(妈)——咩(妈)——”“错了!”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦!不是咩咩，是哞哞——” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。” 他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。 施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯 ——嗯 ——”旁边的同学提醒他，“快说呀!”他才慢悠悠地说：“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。 有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢?施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜—拜!
调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的!
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篇2：我们班的开心果作文500字
他脑袋圆圆的，好像圆规画出来似的。有一头乌黑发亮的头发，发型很奇特，像光头上盖了个茶壶盖儿，他淡淡的眉毛下边有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下面有一张小巧的嘴巴。他平时不怎么爱说话，可有时做的一些事却很搞笑，能把人的肚皮笑破。
语文课上，老师教我们读《静夜思》，老师读一句我们学一句，只听他摇头晃脑地念道：“床前明月光，李白喝豆浆。喝了一大碗，睡觉尿裤裆。”听了他作的诗，同学们哄堂大笑，他自己挠挠头也咧着嘴笑起来。
有一次他去理发，到了理发店，被一顶女假发吸引住了，他非要缠着妈妈弄一头女假发戴着，这不，因为假发又闹笑话了……
体育课女生因为纪律不好被罚站，老师让男生坐在一边休息，他高兴得屁颠屁颠跟着男生坐了下来。老师一看，以为他是女生，硬是把他拉进了女生队伍，当时我们大笑着直不起腰，张一凡呢却哭爹喊娘地向老师解释他不是女生，可老师不相信。这时，我们的班主任走了过来，说明了事情的原因，这场误会才烟消云散。哈哈，一想起这个“假发**”，我就乐得直喷饭。
告诉你们，这位调皮捣蛋的同学，就是――张一凡。他可是我的死党，怎么样？他很有趣吧？有这样一个开心果给班级带来了不少的笑话，我们很喜欢他。
篇3：我们班的开心果作文500字
我们班的开心果作文500字
我们班的开心果作文500字作者/ 罗颖
说到幽默大师，那是无人不知，无人不晓，什么“美少女战士”“奥特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有样！
看！他来了，“顶”着小平头，浓眉下有双黑葡萄似的眼睛，鼻子上顶着深度近视眼镜，脸上有两个深深的小酒窝，手中拿着“逗趣工具”逗趣来了…… “美少女战士”登场――
幽默大师的'语气是奶声奶气的，常常学猩猩的动作，一不小心就会惹怒了他的同桌，他同桌准备揍他时，幽默大师就学“美少女战士”的动作，眼中流露出憎恨的眼神，用上惯用语：“我要代表月亮消灭你”。此话一出，全班哄堂大笑，差点笑塌房顶！
我们笑得前仰后合的，都忙着笑，还有谁会去理会他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自编的小曲，走一步还扭三扭，又是一阵哄堂大笑。
猛地，他一回头：“无知的人类啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’儿童欢乐多啊！”说完后又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了――
瞧，他捏着兰花指，拿起眼镜布，见人就说：“哎呀，喂，这位小哥好久不见了哦！”说时还不忘把他的眼镜布向别人脸上甩，当然，甩完后更不会忘了往腰间塞他的眼镜布……
呵呵，你可别以为他在我们班不受欢迎哦，我们可喜欢他了，他可是我们班的开心果哦！
【精彩点评】
文章开篇就让一个演技精湛的大师闪亮登场。小作者首先对大师的肖像进行了描写，使读者脑海中浮现一个幽默的人物形象。然后，小作者再现了大师的种种幽默行为，将一个幽默大师的形象跃然纸上，最后，篇末扣题，并与文题相呼应。文章结构严谨，层次分明，有血有肉，值得我们学习。
（指导老师：刘艳斌）
篇4：我们班的开心果作文500字
她长着一双水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴，她就是我们班的“开心果”――毛梓颖。
每当我伤心时，就只有她能逗我开怀大笑，因为她有一个绝招。
记得有一次，我们在体育馆门口的那块大石头上玩，突然，我摔倒在地，我痛得哇哇直叫，大家都来安慰我，可一点也没作用。这时毛梓颖走了过来，神秘地说：“让我来！”只见她把舌头往嘴唇上面一顶，手做捶胸的动作，一只“大猩猩”就出现在我的眼前，“哈哈！”我大笑起来，腿一点也不痛了。“两只老虎两只老虎，谈恋爱，谈恋爱，两只都是公的，两只都是公的，真变态，真变态！”毛梓颖用她那沙哑的声音唱了起来，还时不时单脚跳，时不时转圈，逗得大人都笑了。真是一个名符其实的“开心果！”
还有一次，我作业做不来了，她又走到我身边，叽哩呱啦地说个不停，我大叫一声，她不但没吓着，还朝我叫：“啊！快点去玩！”我被她吵得震耳欲聋，也大叫：“你想干什么嘛？”“嘿嘿，没干嘛！”她的声音轻得让我快听不见了，身子缩成了一团，用可怜的目光望着我，那样子可好笑了！我像赶鸭子似的把她赶走了，她在半路上还在那说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬，咬了十个包，就是不洗澡！”“哈哈哈！”我一边笑，一边把她拉到房间里，才安静下来。
怎么样？听了我说的两个故事你想跟她做朋友吗？如果想，那就到中山小学三（2）班去找她，如果找不到，请联系电话号码！
篇5：我们班的开心果作文500字
他，又高又瘦，用电线杆来形容，真是再合适不过了。他，一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝――他就是我们班的“开心果”。
他喜欢打篮球，每天下午，总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语，高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动；郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对作文作出很奇怪的解释，把我们笑得前俯后仰。
有一次，我们学“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命……”他这样解释着：“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题……”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，把我笑得肚都疼了。
还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起网络游戏。正说到高潮时，他的声音戛然而止，我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了起来，我们都为他捏了一把汗。老师颇为生气地问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开心的人。
篇6： 我们班的开心果作文500字
“叮铃铃……”下课铃声响了起来，在老师走出门的那一刻，一个黑脑袋望了望四周，猛然窜上讲台，抓起黑板擦，对着黑板玩命地擦了起来！
老师在黑板上抄写的一大堆公式，转眼间被那厮涂涂改改，俨然成了一个人的头像――我的天，那是班主任的头像！黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品，良久，转过身来，一脸满足！
一、被捉拿归案
“吴小明！你在干什么？”一个熟悉的身影出现在他背后，以120分贝的声音歇斯底里地喊道。“你管我。啊！你是是是……班主任好，我去上厕所！”哈！吴小明的这一系列神操作，逗着我们全班哄堂大笑。不一会儿，走廊传来了惨叫声，“走！去办公室！”“啊！不要啊！”
二、因祸得福
自从去了办公室之后，他整天就乐呵呵的，像换了个人似的。原本暴风骤雨的批判，似乎并没有到来。期间发生了什么，谁也不知道。三天后，校长春风满面地走上讲台，捧着一本证书，说到：“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号，祝贺他！”在全班雷鸣一般的掌声下，他走上讲台，领取了证书。
面对着突如其来的荣誉，吴小明却有点不好意思。半晌，他打开话匣子：“一直以来，大家都对我又爱又恨，但我相信，幽默不止是一番话，而是一门艺术！”这句话久久回荡在我耳边，久久不息，意味深长，刻骨铭心！
他是我班的开心果，在每节课间，都会给我们带来惊喜，带来欢乐，没有他，也就没有那开心果。想到他，我的脑海里，不禁飘过那句特别有意思的话，“好看的皮囊很多，有趣的灵魂太少。”
吴小明，你就是有趣的“这一个”！
篇7： 我们班的开心果作文500字
“哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵爽朗的笑声，一定是我们班的“开心果”又在表演了。我循声望去，果然是他――杨洪烨正在发表他的“演讲”呢。此人高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，最引人注目的是那“直耸入云”的发型，与贝克汉姆的发型相似度高达百分之九十八，说话常常不着边际，让人捧腹大笑。
记得在一次军训活动中，一个极威严的教官叔叔在训练我们。教官严肃地喊出：“原地踏步――走。”全班同学都认真庄严地踏起步来。可是，就在这时，杨洪烨却挠挠后脑勺，奶声奶气地问道：“报告教官，究竟是原地踏步呢？还是走呢？”全班同学哄堂大笑。严肃的教官也忍不住，“扑哧”一声笑了。
不仅如此，在欢庆元宵节的中队活动上，大家都忙得不亦乐乎，而他呢，坐在椅子上，翘着二郎腿，用不屑的眼神扫视着全班同学。这时，好多同学都注意到了他，有人冲他叫道：“我们忙，你在玩！”他摸摸那贝克汉姆发型，不紧不慢地说：“多押韵啊！这会儿还有功夫谈艺术，还不如去喝酒吟诗呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小试了。”
不看不知道，一看吓一跳，乖乖，杨洪烨真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段汤圆料，变戏法般在手心搓着，嘴里不停地嘀咕着：“怎么就不圆呢？怎么就不听话了呢？”过了好一会儿，他竟然捏出了一个大大的“包子”来，几个女生在一旁抿着嘴笑个不停。这时，他刚才的王爷风范不见了，苦笑道：“本老大，怎么就被这个小汤圆给难倒了呢？来，再来一回。”说完，还抬手在脸上搔搔，顿时脸上出现一块白迹。这会儿全班乐开了花。
看，这就是我们班的开心果，喜欢他吗？如果你想和他交朋友，请来六年（1）班吧！
篇8：写我们班的开心果作文500字
在我们班上有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们给他的“蓝灵精”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
你看，他眉毛下面那双眼睛虽然很呆板，却显得很生气。帅中不足的是左边的脸蛋上长了一个雀斑，不过他压根儿没想过要为这些小玩艺烦恼，他整天快活得像个小神仙!
那张小嘴巴藏着他丰富的表情：高兴的时候撇嘴，扮个鬼脸;生气的时候撅起小嘴能挂一把小油壶。从这张嘴说出的话，有时能让你火冒三丈;有时忍俊不楚，大笑不已……
记得有一次，他到大姑家去大人们坐在家里谈话，他和表哥没事干，跑到后面清水河里抓鱼摸虾，明知道他打水仗不如表哥却还自取灭亡，疯狂地向表哥拔水，表哥用大哥哥的泳帽装了一袋水一下子泼在他身上，可从河边发出的是哈哈的笑声。他不光乐观，还爱和大人叮嘴，上次，他的妈妈对他说：“你怎么死一记呢?”他说：“你才死一记呢!“把他的妈妈可气坏了，狠狠地训他一顿。
你们说，这个开心果是谁?如果你们愿意为我保密，我就告诉你：这个人就是我。
篇9：我们班的开心果作文
我们班有一位“开心果”，他油嘴滑舌，幽默风趣；他，自带喜剧特效，贼眉鼠眼，透露出一种与众不同的眼光。
他的模样，众所周知，奇葩到极致，头发是小分头，眼睛细得像一条缝儿，鼻孔奇大，更特别的是他的嘴唇儿红得像抹了口红似的，嘴角旁总是带着饭粒、油脂，看上去是那样令人恶心，形似一个“二流子。”更为奇葩的.是牙齿，凹凸不平，每一颗牙仿佛涂了色，全是黄的，大牙几乎全是坏的，让人看了都以为是哪路妖魔鬼怪降落凡间呢！
他呀，最喜欢男扮女装，一口娘娘腔。你瞧，他现在是杨贵妃了呢！双手是兰花指状，往脸上一摆，说：“哎哟，本宫大驾光临，快给本宫下跪请安。”同学们只好摆个样子，忍着笑，谁知他面风突变，左手叉腰，右手拿了张餐巾纸，往脸上一甩，娇滴滴地说：“皇上，饶了我吧，臣妾做不到呀！”说完，从杯子里蘸了点儿水，抹在眼晴下面，当作泪水，假惺惺的，呜呜呜地哭着，不知道的人还以为是真哭了呢！完蛋了，一个弱小的同学一不小心撞着了“开心果，”他又来了个三百六十度大转变，装着大清皇后的样子，双手叉腰，装出一副气急败坏的样子说：“竟敢顶撞本宫，拉出去，撑嘴二十，赏五十大板，然后关入死牢，择日斩了。”同学们捧腹大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得在地上打滚儿。整个教室笑声冲天。咚咯咚，脚步声传来，啊，救星来了！裘老师大吼一声，指着他的鼻子怒斥着，捣蛋鬼，一刻也不得安宁，走！跟我到办公室去。大伙心一揪，看到“开心果”又要挨老师批了，心里也不是滋味。可他装着若无其事的样子，还偷偷地朝同学挤眉弄眼，跟着老师走了……
是时候揭开开心果的真面目了，他就是本班赫赫有名的逗笑者姚博涵。
篇10：我们班的开心果作文
今天老师带了一包开心果，这让我想起另一种“开心果”想一想，回味无穷，就好像发生在昨天一样。我们家有个开心果，那就是嘿嘿 ，先不告诉你。我给你点提示：他有一双乌黑的眼睛，为人老实、风趣幽默，是个和平爱好者。“哈哈。”说到这里，我都忍俊不禁。
“开心果”可是一个电脑迷，但每次都看非常爆笑的电视节目，如：《夺宝幸运星》《霹雳乐翻天》《越狱兔》。
“开心果“还是个笑话迷，什么《儿童笑话》《笑话大王》博览全天下笑话书，如果你叫他讲个笑话，简直就是小事一桩，小菜一碟。
有一次，“开心果“在看《霹雳乐翻天》看得津津有味时，他突然想起给妈妈讲笑话，这时，正好播一个搞笑的片段。他就决定讲这一段给妈妈听。他记住这段的内容，跑到妈妈的面前，对妈妈说：”妈妈，我说一段有趣的电视节目给你听。”妈妈说：“说吧。”他开始绘声绘色地给妈妈讲：“本文摘自《霹雳乐翻天》（片段）霹蛋儿和霹雳准备给霹筋冷水，两个人异口同声地说：‘知名歌手都有奇怪的爱好’。坐在一旁的霹酷儿说：‘你们！饭可以乱吃，话不能乱讲啊！’霹蛋儿说：‘我可以有充足的证据，你听着哈。首先他们喜欢发明稀奇古怪的药水。’‘给我一杯忘情水，换我一夜不流泪。’霹雳唱道。霹蛋儿说：‘第二，他们喜欢种庄稼，’‘时间积累，这剩下的果实。’霹雳又唱道。霹蛋儿说：‘有的很健忘。’‘在哪里，在哪里见过你。’霹雳又唱。霹蛋儿说：‘有的太处以为是了！’霹雳最后唱：‘我闭上眼睛就是天黑。’然后，他们就被皮筋儿揍了。’妈妈听了，连连拍手。
还有一次，他又给妈妈讲笑话：“一起抢劫案在一家服装店发生，歹徒抢了一件上衣，不肯对警察束手就擒，所以一场激烈的枪战开始了。这时，服装店老板说：“请射他的裤子，别射上衣，他的上衣还没付钱呢！”妈妈笑得前俯后仰。
其实，“开心果”是我，我就是“开心果”， 有了我这个“开心果”，全家就充满了欢声笑语。
篇11：作文我们班的开心果
我们班上有位“开心果”，他留着平头，长得胖胖的像一个大冬瓜，他有一双炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子。他喜欢手脚并用做一些夸张的动作，然后咧开大嘴逗我们哈哈大笑。
有一天中午午休时，我把仓鼠从笼子里拿出来放在桌子上，“开心果”和黄涛、刘从疃嘉Ч来看：仓鼠舔舔前爪，洗脸、洗头，然后又做了一个倒立。这时“开心果”忍不住了，就把两只手的五指并拢做成两只爪子，放在腮旁，学仓鼠一上一下地洗脸、洗头，眼睛不停地上下眨动，撅着嘴，伸出舌头发出“吱吱吱……”的叫声，他不会倒立，就把手放在地上，抬起左脚，摆出了一个毒蝎子爬行的动作。顿时逗得大家一阵爆笑。
你知道他是谁吗？他就是我们班的“开心果”――张瑞。
篇12：我们班的开心果作文
“上次，我们学习《小小的船》，您点名让我给‘尖’字组词，我说‘尖叫’可以吗？您自己说可以的。”
“叽”我们班的林一凡又尖叫了。这家伙，不知道为什么，总是喜欢尖叫，你看他又把自己的双耳捂住了，大声地怪叫，许多同学都被他的尖叫声吓了一跳。
王老师走到一凡的身旁，语重深长地说：“一凡，你很聪明，大家都喜欢你，只要以后你不再随便尖叫了，同学们会更加喜欢你的。”
他一听，抬起头来注视着老师，慢慢地申辩着：
“老师，您自己说可以的。”
老师忙问：“我什么时候说可以的呢？”
“上次，我们学习《小小的船》，您点名让我给‘尖’字组词，我说‘尖叫’可以吗？您自己说可以的。”
王老师听完，琢磨了一会儿，似乎找到了答案，开心地摸了摸锦超的头。
你们说，我们班的一凡同学是不是开心果！
篇13：我们班的开心果作文
我们班的开心果作文
我们班的开心果陆常新是我们班的“笑话大王”。他短短的头发，一双又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一张说话带笑的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢！
语文课上，蒋老师总让我们自己想办法记住生字的字音和字形。这是陆常新就大显身手了。比如记那个笔画繁多的“潺”字，他装出一副伤心欲绝的模样说：“三个孩子在水边玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸体。”老师又问：“那‘骂’字又怎么记呢？”陆常新一脸幸福的唱了起来：“在那遥远的地方，有对恩爱的夫妻，他们骑在一匹白马上”。同学们听了纷纷叫好。
还有一次语文课，老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别，陆常新自告奋勇地跑上讲台，一本正经的表演了起来。他让老师做妈妈，自己神态自若地对“妈妈”说：“妈妈，请给我十元钱。”“妈妈”说：“又要买饮料喝了？不给”！他就“扑通”一声跪在地上，装出哭腔，拖长声音说：“可怜可怜我吧，那就赏我一元钱吧，求求您了，亲爱的妈妈！”表演完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。
陆常新经常给我们的语文课带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”，我们都喜欢他。
开心果黄荣煊黄荣煊
我们班有一位开心果，他就是黄荣煊。
他有的头上长着乌黑发亮的头发，额头下浓浓的眉毛，水盈盈的眼睛，高高的鼻梁下一个小嘴巴。
班里的同学为什么叫他开心果呢？我来告诉你吧！
有一次我们上手工课，王老师让我们自由捏橡皮泥。有些同学捏手提包、人、火箭等等。开心果黄荣煊却捏了一副眼镜戴在了自己脸上，同学们笑的前俯后仰，他见同学们笑的那么开心，他又捏了一瓶可乐，哧溜哧溜地喝起来，同学们看见了哈哈大笑，有些同学都笑出了眼泪，肚子都痛了。
还有一次，学校体育测试扔沙包，轮到开心果黄荣煊扔了，他使劲一扔，只见沙包一下子就不见了。二楼的大哥哥大声地说：“是谁扔的沙包啊！怎么扔到二楼，差点打到我！”开心果黄荣煊拍了拍脑门，原来自己用力过猛，沙包甩到后面去了。围观的同学肚子都笑痛了。
啊！我们班的黄荣煊他给我们带来了那么多快乐的事，他是不是我们班的一个“开心果”？
我们班的“开心果”《作文:我们班的“开心果”》我们班的“开心果”
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播！”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀！”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗？每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。《我们班的“开心果”》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
开心果赵博涵开心果赵博涵
我们班有一位开心果，他就是赵博涵。
他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。
为什么叫他开心果呢？我来告诉你吧！
有一次我们上手工课，老师让我们自由捏橡皮泥。有些同学捏手提包、书本、钢笔等等。开心果赵博涵却捏了一副眼镜戴在脸上，同学们笑的前俯后仰，他见同学们笑的欢快，他又捏了一瓶可乐，哧溜哧溜地喝起来，同学们看见了哈哈大笑，有些同学都笑出了眼泪。
还有一次，学校体育测试扔沙包，应该轮到开心果赵博涵扔了，他使劲一扔，只见沙包一下子就不见了。二楼的大哥哥大声地说：“是谁扔的沙包啊！怎么扔到二楼，差点打到我！”开心果赵博涵一拍脑门，原来他用力过猛，沙包甩到后面去了。围观的同学肚子都笑痛了。
我们班的赵博涵是不是一个“开心果”？
我们班的“开心果”我们班的“开心果”
徐闻海石花学校六年级黄颖
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播！”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀！”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗？每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。
评点：
品读了你的习作，让人心悦诚服，以绰号“开心果”为切入点。新颖别致，以典型的事例，细致地刻画。以四处“捧腹大笑”的表达方式，给习作文采飞扬。以较为流畅趣味的语言表达人物的个特征。以脉络分明明的布局，使习作有条不紊。以简洁明了的结尾，总结全文，主题突出，让“开心果”一展文采。
我想，如果把去医院的部分，栽剪一些，使之更凝练一些。
（
我们班的“开心果”(转载)我们班的“开心果”
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播！”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀！”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗？每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。
我的同学们（系列）之一开心果关键字：系列同学们之一开心果杨哲寅是我们班公认的开心果。他是一个小胖墩，不是一般的胖，而是十分的胖，脑袋圆圆的，肚子圆圆的，圆圆的脸上肉嘟嘟的，浓浓的眉毛下一双小小的眼睛，笑起来几乎眯成了一条缝。坐在座位上，就像庙里的弥勒佛；走起路来，就像一只肥肥的小企鹅。他总是乐呵呵的，好像没有什么事能让他不快乐，记得在二年级上数学课的'一天，杨老师见我们班同学连一道简单数学题都答不上来，十分生气，便随口说道：“你们的脑袋瓜都是木头做的啊！”。杨哲寅忽然站起来说：“老师，我的脑袋不是木头做的，我们不是匹诺曹。”全班哄堂大笑，连平时不怎么笑的杨老师也乐不可支，笑疼了肚子。还有一次上语文课，他用勾线笔在脸上画胡子，左一道，右一道，画的就像个大花猫，被马老师发现了，“请”到了讲台。同学们一看，顿时笑倒，有的笑得前仰后合，有的笑得喘不过气来，有的使劲鼓掌，有的使劲敲桌子……开心果的事迹还有很多。他让我们开心，让我们快乐。杨哲寅是我们班公认的开心果。他是一个小胖墩，不是一般的胖，而是十分的胖，脑袋圆圆的，肚子圆圆的，圆圆的脸上肉嘟嘟的，浓浓的眉毛下一双小小的眼睛，笑起来几乎眯成了一条缝。坐在座位上，就像庙里的弥勒佛；走起路来，就像一只肥肥的小企鹅。他总是乐呵呵的，好像没有什么事能让他不快乐，记得在二年级上数学课的一天，杨老师见我们班同学连一道简单数学题都答不上来，十分生气，便随口说道：“你们的脑袋瓜都是木头做的啊！”。杨哲寅忽然站起来说：“老师，我的脑袋不是木头做的，我们不是匹诺曹。”全班哄堂大笑，连平时不怎么笑的杨老师也乐不可支，笑疼了肚子。还有一次上语文课，他用勾线笔在脸上画胡子，左一道，右一道，画的就像个大花猫，被马老师发现了，“请”到了讲台。同学们一看，顿时笑倒，有的笑得前仰后合，有的笑得喘不过气来，有的使劲鼓掌，有的使劲敲桌子……开心果的事迹还有很多。他让我们开心，让我们快乐。
我们的开心果《作文:我们的开心果》我们的开心果
我的同桌小妍是个爱笑的女孩。
小妍长得很可爱，水灵灵的大眼睛，乌黑的长发，总把笑容挂在嘴边，整天嘻嘻哈哈的，一笑起来，大眼睛就成了两个“月牙儿”，还露出了甜甜的酒窝。小妍是我们的“开心果”。我们空闲、烦闷里，她总会把搜集起来的一大堆笑话，什么“勺子与叉子”“九十九条小鱼”通通说给我们听。每到课间，你来到我们班，总会看见我们被她滑稽有趣的语言弄得满腹大笑。有时候，小妍的笑话不能把我们逗乐时，她就故意装成好笑的样子，一看到她可爱的样子，我们便不由自主地哈哈大笑起来。
有一回，小妍的两个好朋友闹矛盾了，吵得不可开交，还流眼泪了，急得我们团团转。只见她笑嘻嘻地走过去，对两个同学说：“哟，‘娇小姐’落‘金豆豆’了，好让我快捡两颗，拿去卖咯！”一下子，两个吵架的同学破涕为笑，化干戈为玉帛了。小妍，真是我们的“开心果”！还记得有一次，小妍测验很差，只考了八十多分，我们想她一定会哭得很厉害，事实让我们大吃一惊，她并没有哭，而吸吸鼻子对我们说：“大家放心吧，我不会不开心的。这次考差了，下次再争取考好些吧。况且我是大家的“开心果”嘛，怎么这么轻易哭呢？我还要把大家逗得开怀大笑呢？“
小妍，看见你的笑脸，我真的很开心。是你，让我学会了乐观和开怀大笑，你永远是我们的“开心果”！《我们的开心果》
篇14：我们班的开心果作文
9月份，我成功地躲开了老家所有认识的人，很幸运地成为了一名浉中学子。面对70多位陌生的面孔和开始变得沉重的学业，巨大的压力油然而生。而开心果——“大脸先生”的适时出现，激起了千层浪，给我们单调的学习生活增加了许多的笑料。
“大脸”的人气很旺，不记得是哪一天，英语课上，老师为他加封了一个称号——“Bigface”，汉译为“大脸”。“大脸”可不是白叫的，谁让他的脸幅员那么辽阔，把手指张大到极限也够不着他脸的`边缘。自从他戴上了这顶“皇冠”，人气就是班级第一。
初中的体育课不能嬉戏玩闹，得一本正经地做运动，本来向往它的同学这时有点望而却步。首先是跑步，大部分同学似上了膛的子弹，一触即发。而他这颗子弹好像卡住了，步子虽然很大，可是太笨重。压腿时，他瘫坐在地上，面目狰狞，嘴里还懊丧地嘟囔些什么，显得异常笨拙，万般无奈。
美术课上，他不停地发表意见，来显摆他才华横溢。老师说要放松，可他仍然喋喋不休，词汇“一泻”。老师看着他，哭笑不得：“小胖子真能说！”
注意，注意：英语课才是他的天下！
“大脸，注意一下个人形象！”老师时刻提醒。
“大脸，你在干啥？”
“大脸……”
“大脸先生”独得老英恩宠，也彻底叫响了“大脸”这个诨号。老英宣布：谁最先完成背书任务，可以减免作业！同学们都埋下头，捧起课本，或蠢蠢欲动，急欲一显身手；或自惭形秽，躲避老英的温柔一刀。而他却逆流而动，抢先把手举过别人的头顶，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，开始展示过人本领。正背得朗朗上口，突然，他开始抓耳挠腮、念念有词起来。糟糕！“大脸先生”卡壳啦！同学们都为他捏了一把汗，有的打手势，有的说唇语，有的挤眼睛，大伙齐心协力，总算帮他躲过这一劫。最终，在一片唏嘘声中，老英赏了他四个字——“”！
“大脸先生”成绩可观，思维敏捷。同学们都调侃说：“或许因为脸大，所以头更大，才会有那么多的脑容量，不必绞尽脑汁思考难题吧。”
唉，有开心果一样活跃的同学，真是一大幸事！他像一条多动的鲶鱼，让我们5班这船娇贵的沙丁鱼活蹦乱跳，充满了欢声笑语，焕发了青春活力！
篇15：我们班的开心果作文
她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。
她特别喜欢撒娇。那是一个星期五的下午，“这题怎么做呀？这是什么意思呀？这题错在哪啊？……”她问了一连串的的问题，这时我正在检查家庭听写，我就对她说：“我正在忙，你先去问别人好不好？”“不嘛，不嘛，现在就教我嘛！”她伸出双手抓住我的衣服，拼命地摇着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我实在是抵挡不住她的撒娇，便教她了……“好了，大概就是这样。”“谢了，爱死你了，拜！”说着她便一溜烟跑去订正了。
她特别喜欢“路见不平，拔刀相助”。这不，又有女生和男生吵架了，她连忙过来帮女生说话了，她一开口，男生就说不上话了，“欺负女生好意思嘛……”她一口气把男生的缺点全说了，女生们都拍手叫好。
她是咱班的开心果，她每次都会在大家不开心的时候，说些笑话逗大家开心，尤其是她和林昊晟“唱对台”戏的时候，班级里就会传来一阵阵笑声。
有一次，我要去向老师问成绩，可是成绩不大好，我十分难过。这时，她正笑嘻嘻地跑了过来，直接跳到我的面前，把我吓了一跳，她见我不开心，便问：“怎么了？”见我不答，她眉头紧锁，嘴角微微上扬，“让我这个‘名侦探’来猜猜吧！难道是被家长骂了？”拧成一团的眉头终于放松，她一直盯着我。“不是，是考试考不好。”她见我说了一句话，我脸上充满难过，她为了安慰我，把嘴高高地撅了起来，两手做成剪刀的样子，放在脸蛋两旁，眼珠不停打转，还发出一些奇怪的声音，“扑哧~”我转悲为喜，她见我笑了，便开心得手舞足蹈。哎！她真是太可爱了，难道你不被她的“魅力”所吸引吗？
同学们，你们猜出她是谁了吗？就让我来告诉你吧！咱们班的开心果就是——常瑶焱。你猜到了吗？
篇16： 我们班的开心果作文
我们班是一个优秀班级，但说到我们班的“大活宝”，戴继贤同学堪当第一。他是一个好笑、顽皮的小男孩。他长的瘦瘦高高的，脸非常尖，一看就是个机灵的男孩。
这不是，上次品社课，大家学习做鸡蛋，曾老师让我们自己去做。做了大约五分钟，大家都快做完了。我们班的“大活宝”居然一下子尖叫起来，同学们面面相觑，看着“大活宝”。戴继贤大声地说：“老师，我的鸡蛋糊了！”班上的同学们都大笑起来。曾老师走到了戴继贤身旁说：“让我看看！”曾老师看到了“大活宝”的鸡蛋黑乎乎的，她自己也不由自主地微笑了起来。下了课，同学们都拿着自己的'鸡蛋津津有味地吃了起来，我们的“大活宝”也拿着自己糊了的鸡蛋，呲牙咧嘴地吃了起来。他边吃边皱着眉头大喊：“救我呀，太苦了！”我们又是一阵哈哈大笑。
再看一段戴继贤的故事吧！语文课下了，我们的“大活宝”开始玩杂技了。他拿起了胡景城的伞，用一只手指把雨伞的头顶了起来，身子还跟着摇摇晃晃。接着，又做了一个丑得要命的鬼脸。大家笑得开心极了，还有的开始鼓起了掌。“大活宝”得意极了：“太好玩了！太好玩了！”
戴继贤呀戴继贤，希望你继续给我们带来欢乐，但学习时也能安静一点哦！
精彩点评：这“大活宝”真爱“献宝”，鸡蛋煎糊了还唯恐天下人不知，模样分外搞笑；下课来段杂技表演样子拙劣，却也为逗人欢笑，整个一个开心果哦！选材很真实，趣味性也足，只是用“众星捧月法”来审视，结尾结的是不是太仓促？为什么说希望他学习时安静一点呢？
篇17：我们班的“开心果”作文
说起陈伟，有个词安在他身上最合适不过了，那就是“开心果”.
陈伟个子精瘦精瘦，一看就是个机灵鬼。乱蓬蓬的一头黄发，小小的眼睛都快眯成一条线了。看，他那张嘴巴总是咧开着……
星期一下午的第三节课，老师去开会了。同学们都静静地坐在座位上，认真地做作业。忽然，教室里传来了哭声。原来是那不爱学习的陈伟趁同桌--舒畅不注意之际，用剪刀剪掉了舒畅的一大束头发，这对以发为傲的舒畅来说，无疑是件痛心事。同学们都为陈伟捏一把冷汗，可他却还是嬉皮笑脸的，拿着一把剪刀在飞舞着，口中不住地念叨着：“今天，我就让你们见识见识天下一流的理发师的厉害!”他简直是疯了，我真为他身边的同学担心，不知谁的头发又该遭殃了?“啊--”我情不自禁地大声叫了起来。只见陈伟一把抓住自己额头上的头发，毫不犹豫地剪了下来。这时，班长上前训斥他，大家满以为他会收敛点儿。谁知他乐呵呵地举起剪刀，往额头上又是“咔嚓”一声，还摇晃着脑袋洋洋得意地说：“怎么样?我的手艺不错吧!像不像‘潘长江’的发型呀?”同学们再也忍不住了，个个都笑得前仰后合的，他更是得意忘形。
不知什么时候，老师站在我们的面前，同学们顷刻间安静了下来，可他居然还站在那儿冲着老师傻笑。老师极为生气，一把抓起陈伟，问：“上课怎么能捣乱?”陈伟眼里含着泪水，好像很委屈似的说：“我，我不是把自己的头发也给剪了吗?”你瞧，他连哭的时候也是咧着嘴笑的呢!老师和我们终于憋不住笑了……
陈伟就是这样，好像天塌下来也不关他的事，总是咧开着一张嘴巴笑呵呵的，特像“开心果”!
篇18： 我们班的开心果作文
她每天都洋溢着快乐的微笑甚至狂笑，每天都能听到她的欢声笑语，她爱开玩笑更是三班的开心果。她就是李妍妍！
李妍妍个头不高，小脸蛋胖乎乎的，她每天标准动作与她的个性名牌都是简单一个字笑。“笑”好写，我们每天都笑，我们每天都听见笑声，而李妍妍把这个“笑”字写的与众不同，写得充满了友谊与同学的情谊。
那节体育课，我们玩贴人，因为妍妍是体委，所以先抓人，她笑了。这个谁也不愿意应的差事，在她眼里是那么快乐！渐渐的她体力一点一点的用尽，累的喘着粗气，但她连眉头都没皱一下仍然笑了笑，她笑的是那么灿烂，那么愉快。她不怕困难，而只是坦然地用笑来面对；她不怕累，而只是一笑之间变得轻松。
我们一轮一轮地玩着，突然李妍妍说了一句：“我来换你吧！”打破了游戏的紧张气氛。我把目光投向了她，只见她严肃而关心地看着那位已经在场上跑了好久的同学，她笑了，笑得像一朵盛着友谊与同学情谊的花儿，她那一笑不仅可爱更表达了她心中永远忘不了的两个字友谊。妍妍有时连自己都“忘”了，只顾着笑，只顾着同学们。
李妍妍不怕困难，所以笑；她珍惜友谊，所以笑；她快乐，所以笑；她珍视与同学们相处的点点滴滴，所以笑。
她笑了，我们也跟着笑了，她把快乐传递给了我们，更把那份永藏在心底的友谊传递给了我们。她是李妍妍，一个三班的开心果，一个友谊与快乐的传递员！
篇19： 我们班的开心果作文
她，个子中等，头发稀疏，但是乌黑乌黑的，有着一对柳叶眉，眉下有着两颗如葡萄一样的眼睛，鹰钩鼻下有着一张樱桃小嘴，这就是我们班上的开心果了。
在每天下课，同学们总在班上奔来奔去写个作业都难，因此，我很恼怒。是她不管作业多不多，总会给我想个趣事来逗我开心，所以这个开心果可不是白叫的。
那天，天阴沉沉的搞得我心情也是阴沉沉的。看到谁都想骂，但是开心果来了，她左思右想，忽然她带着微笑问我：你是几月生的？我随口一说七月生的然后感觉她就像吃了精神药一样，一边笑一边大声的说：你不是你妈生的吗？周围的人也笑起来，我直接送了她一个白眼，她也不例外，还了我一个鬼脸，自豪的回到了自己的宝座。
其实开心果不仅能让我开心，还能安慰我从伤心变的开心。
有一次，班级举行大扫除，我在外面檫窗户，可不知是什么人撞到了我的椅子让我摔了下来，手脚都檫伤了，我忍着疼没哭出来，开心果看见了，于是跑过来安慰我，带我去医务室，在洒酒精消毒时实在疼痛难忍，我哭了出来，而她却告诉我这点疼算什么呢，我还被狗咬过呢？是她让我从弱小变的强大，让我不在害怕困难了。
她同时也是我的好朋友，在我生气时，会想起一万个有趣的她，在我伤心时，会想起那个安慰我的她，在我骄傲时，会想起那个提醒我的她。
朋友值得珍惜，不要做对不起一个真正对你好的朋友。
【初一作文：我们班的开心果500字】相关文章：
10.开心果散文
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