初三作文：共度好时光
“流泪小老头”通过精心收集，向本站投稿了20篇初三作文：共度好时光，下面是小编整理后的初三作文：共度好时光，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1： 共度好时光
时光如细沙，每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要，重要的是你和谁一起度过了这美好的时光？
中秋月圆，一方圆桌。
金桂飘香，一轮圆月挂在天空。
“每逢佳节倍思亲”，自古以来，月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看，中秋时节的月亮又大又圆，怎能不勾引起游子的思乡之情呢？
月光下，一方圆桌摆在阳台上，上面放满了又香又甜的月饼，一家人围在桌前，吃着月饼赏着月亮，欢声笑语不绝于耳，一家人团团圆圆，其乐融融。
篇2： 共度好时光
教师节时，师恩难忘
教师节到了，教室里被布置得格外漂亮。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，如果我们是祖国的花朵，那么您就是辛勤的园丁；老师，如果我们是雏鹰，那么您就是帮助我们飞上天空的清风；老师，如果我们是小船，那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。
虽然小学时光一去不复返，我们早已挥手告别了相处六年的恩师，但无论我们在哪里，相距得有多远，这份恩情，我永不会忘。
篇3： 共度好时光
小学六年，友情难忘。
小学的时光无忧无虑，没有沉重的作业，没有学习的压力，能和同学们自由自在的嬉戏；能和同学们一起拼搏，挥汗操场；能和同学们开怀大笑，吐诉心声；能和同学们同甘共苦，相拥而泣……
小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢？
篇4：共度好时光
生命本是一场幻觉，可是有了你们的陪伴，便能在这纷繁流变中找到真实，找到永恒。
——题记
七张试卷，结束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英语考试的一声铃响中宣告终结。三年太长，长到我们能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分别。三年来我收获了最好的你们，最好的时光，最好的青春。
夜，万籁俱寂，只有霓虹灯在窗外若有若无地闪着，我抵不住这夜的侵袭，便在这夜沉寂中睡去，模糊间似是白天上课的情景。一向数学还不错的我却遭遇滑铁卢，数学老师走下讲台巡视，目光却停留在我惨不忍睹的分数上，您翻开我的试卷，时而眉头紧皱，时而却又连连点头：“你的基础还是不错的，改掉粗心的毛病，你能考好的。”是吗？我有些将信将疑，一抬头，却触及他那温柔的目光，没有批评和责怪，而是一种慈父般的期待与鼓励，不善言辞的他不知该如何表达，只是拍拍我的肩，道一声加油。一滴晶莹的泪珠涌入眼眶，泪眼中却浮现出的是您的笑。我知道，这三年的时光，有您陪我们共度。
夜色恰好，繁星满天。
十二点的钟声将我惊醒，我擦干眼角的一粒泪珠，向客厅望去，妈妈正翻着书，不觉打了个大大的呵欠。“妈，你去睡吧，我还有不少作业呢。”“没事，我不困，再看会儿书。”我刚想笑她，打了那么大的呵欠，还口说不困，却突然发觉她丝丝白发在灯光下却那么刺眼。说是看书，可谁又不知那是陪我，那翻书的声音告诉我，有人正陪伴着我，共度这韶华，繁花满心。
初中的生活就这样渐行渐远，中考的战鼓也隆隆奏响，最后的时光，我们携手，向着梦想的地平线发起冲锋。
第六节课，校园里只剩下毕业班的学子，肚子却不合时宜的叫了起来，最后一节课，定是分外难熬，邻桌却抛来一袋饼干，似已知晓我的心情，“给你的，快吃吧。”不知是肚子饿了，还是有些许感动，抑或是兼而有之，那夜的饼干也分外好吃，我囫囵吞下，连渣也没留。饼干的香混着老师的讲课声，有你们的陪伴，便铸成这初三美好时光的全部。
也许，这便是青春的时光吧，汗水夹着欢笑，苦难混着欢喜，一路坎坷，一路感动；一路风雨，亦一路收获，无论你想与不想，这辈子，就这一回。
酿一壶炽热的酒，敬你我共度的美好时光，那些美好的记忆，都刻成光盘，脑海里不断回放……
篇5：共度好时光
毛笔一杆，古砚一方。
倘徉在书法的世界，任凭墨香精华着我的心灵。横竖转折，苍劲有力，墨水在宣纸上一点点渲染开来。望着那宣纸上秀气的大字，心中是无比的欣慰与宁静，如果小时候的我看见一定会羡慕不已。夕阳西下，捧一杯清茶，坐在书房里，任凭那思绪在盛夏的黄昏里追逐着残阳，书写着我与书法共度大好时光的点点滴滴。
初识书法，初闻墨香，便于书法结下了不解之缘。一点墨香拙笔持，万分思绪绣花诗。作为初学者的我，将好时光与书法相伴。闲来无事，便将宣纸平铺于书法桌上，对着老师的字样，一点一点小心翼翼，但越是仔细那越是抖，那线条也越是弯曲，一下子就没了办法。只好不断地练习，从字的结构着笔，然后再去体悟那种节奏。与书法为伴，幼小的我是那么的安静，渐渐从活泼好动学会了慢慢静心。
有时写了一个自认为很不错的字，便心满意足，希望老师在下次检查作业中发现“它”。然而学书法不是那么简单的。在我眼中还秀丽的字，在老师眼中总能发现许许多多的问题。如我的“飘逸”却被老师点评为写虚了，我似有些不服地反驳道：“大家们的字不都是这样的吗?”
老师笑了，笑中是对童真的几分理解。他把怀素的狂草字帖拿给我讲，我在老师地指导下。惊讶地发现，那些看似与我字相像的字背后是扎实的功底，虽然潇洒，但是却是笔锋展现于细微之处，整体大气磅礴。我红着脸不再说话。这告诉了急躁的我，学书法是长事儿，要的是坚持、踏实，唯有冲着目标不断努力，方可能成功。
一张一弛，文武之道。我将时光与书法相伴，一点点去体会那笔锋，那写字的韵律。书法里日夜充盈着墨香的味道，它伴随着我的每一个东升日落。碧笺翻喜为书狂，饴蜜珠玑染墨香。遨游于书法的世界，我享受那份宁静。越写越有韵味，越来越自得。书法与我共度时光，将这时光变为了好时光，每每练习，墨香里氤氲着温度。
我终于拿着十级证书来向它们报喜。我的努力与我的付出一下子变得更有价值，但这不是结束，这只是开始。在以后的日子里，书法一起与我携手并进，每每举箸提笔，铺一卷素轩，换来的是一份宁静。
墨香氤氲着自得，洋溢在空气之中，似在催促，似在鼓励。我不再像以前那样将作品拿出来展示，而是静静地，静静地，享受书法，换得宁静。墨香缕缕，似在书写我与书法的大好时光，每一缕都一个春来秋实，每一缕都是一载岁月悠悠。
仰望星座，脚踏实地。大好时光，书法为伴。
篇6：共度好时光
久违的雨，在窗外下着。红泥小炉，一缕岚烟，在澄澈的天空中漂荡。一支笔，一痕卷皱的叹息，折叠的'心迹，在娓娓叙述中渐展笑颜。
依稀记得小时候父母提到最多的是生计工作忙等字眼，没时间照顾我，把我送到了乡下外婆那里。童年，是外婆陪我度过的。那时嘴馋，对外婆做的红烧肉印象最为深刻。
那时外婆身子骨还很硬朗，总万般欢喜地跟我说她赶上了好时候，不用裹脚了，不耽误干活，说这话的时候外婆总是面带笑容，皱纹伴随着这份满足舒展开来。我自是听不懂外婆在说什么，只知道缠着外婆给我做红烧肉。
外婆每次都爽快答应，牵着我的小手，拄着光亮的拐棍去集市挑选上好的五花肉，回来后也不休息，立马洗净切块，添加各种佐料，小火慢煨。忙完这些，外婆像刚刚指挥完战斗的将军，长吁一口气，解下围裙，搬了个小板凳坐在火炉旁，一边拿着蒲扇慢慢地扇，一边跟我说这红烧肉最大的特点就是肥而不腻，就像我们这亲情，隔辈亲，辈辈尊!阳光照到她的脸上，洒进深深的褶皱里。她不笑，却能从她脸上感受到浓浓的幸福。锅里飘来的香味，让我有种等不及地冲动，流着口水问外婆可以了吗。
终于，红烧肉出锅了，我抱着碗吃得津津有味，外婆总是在一旁看着我，说慢点吃，别噎着。贪吃的外孙，慈祥的外婆，飘香的红烧肉，那是童年最美好的时光。
到了上学的年纪，父母把我从外婆家接了回来，几年不在一起了，和父母之间总像有着隔膜。父母依旧很忙，也知道与孩子亲情的重要性，所能做的更多的只是多给我钱，而不是陪伴。这让我更加怀念和外婆在一起的美好时光。妈妈问我想吃什么，我说想吃外婆做的红烧肉。妈妈也会抽出时间来给我做，但那味道不是心底的香。
每年节假日，妈妈都会把外婆接来，但却叮嘱我不要再缠着外婆给我做红烧肉了。外婆似乎是真的老了，腿脚已不是那么利索，而且很容易忘事。看到宠着我，呵护我的外婆变成现在苍老的样子，心中说不出的伤感。外婆拉着我的手嘘寒问暖后，还是挽起袖子去厨房给我做红烧肉吃。
餐桌上，红烧肉依旧色泽亮丽，放入嘴中，我知道这是放了两次盐，望着外婆依旧慈祥地看着我，我忙不迭地，说真好吃，我会全吃光的。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。以前总想着等自己长大了一定好好孝顺外婆，如今我懂共度好时光的好，我想多多陪外婆。
篇7：共度好时光
时光红了樱桃，绿了芭蕉。在我的记忆长河中，最美好的便是与您一起度过的那段快乐无忧的日子！
——题记
犹记得那些日子，总在晨曦微露之时，厨房里的锅碗瓢盆就开始了它们的演奏，爷爷是总指挥，而我，自然就是爷爷的小跟班儿，“咚咚咚”的切菜声，菜在锅里“滋啦滋啦”的翻炒声，还有我用筷子敲着碗奏出美妙音符的声音……当蛋炒饭的香味飘入鼻孔时，咱爷孙俩儿就开始了美味的早餐。“多喝点汤，暖和”，“再穿一件毛衣，今天降温了”，爷爷的话还未来得及传入我的耳朵，我就早已找小和伴儿们一起去上学了……
从回忆中走出，才恍然发觉，原来与爷爷在老家生活的时光就是那么美好！
那是我小时候，最爱荡秋千。于是爷爷找了一块宽大的木板在后院大树上的树杈间给我搭了一架秋千，每天放学后的第一件事就是拉着爷爷去陪我荡秋千。我两手抓着麻绳，双腿微微向后弯曲，爷爷站在秋千后的一旁，待秋千荡到他面前时，他双手轻轻发力，再推一下，咯咯的笑声荡漾在空中……这样的动作几乎每天都会上演。夕阳西下秋千随着爷爷的动作，缓缓的摇摆着。夕阳的余晖静静地洒在身上，地上，秋千上，一切都是那般温馨……
一棵大树，一架秋千，一抹夕阳，与你，与我，共度这美好的时光！
一到晚饭时，爷爷的话匣子边自动打开了，他几乎有讲不完的故事，不是讲一些稀奇古怪的事，就是讲他年轻时候的事，我总是端着小凳子，依偎在爷爷身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爷爷喜欢吃晚饭时喝酒，说话，看电视，每当他给我讲故事讲一半儿就停下来时，不用想，他肯定又是被《水浒传》中的某个桥段吸引了……我嘟起小嘴表达出不满，索性跑去把电视一摁，爬上爷爷的大腿，让他继续给我讲故事……爷爷最爱做的菜就是西红柿炒鸡蛋了，可每次爷爷做菜时，我都会趁他不注意，在大缸舀一瓢水往锅里添，等他反应过来时，我早已跑得不知踪影，于是西红柿炒鸡蛋就变成了一道汤……
一台电视，一张餐桌，一个小厨房，与你，与我，共度这美好的时光！
我想与时间赛跑，抓住那些逝去的好时光；我又想时间静止，去挽住那些那段美好甜蜜的时光……
篇8：共度好时光
时光不老，我们不散。
——题记
那年盛夏，我们相遇。一种馨香，叫有你们相伴，一路放飞，涉万水，过千山。与你们相伴，共度好时光。
还记得七年级，面对着陌生的你们，我有些张皇无措，是热情四射的你们，将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭，在这个温暖的大家庭里，我们一同收获了快乐与感动，成功与欢笑，共度好时光。
我们是追风的孩子。初中三年，我们一起跑着度过，无论在哪里，都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子，我们总是最迅速的，十个人占据半个操场，跑成一排，追着赶着，笑着闹着，嚷嚷着“吃饭不积极，思想有问题”的口号，颇有抢包子之势，然后嘴里塞着馒头，又如十支离弦的箭，冲回教室。体育课上我们并肩奔跑，享受着清风拂过脸庞，吹动发梢，享受着暖阳沐浴，享受着与风赛跑，更享受着与你们相伴的分分秒秒，尽情欢笑，挥洒汗水的惬意。
我们是学习上的伙伴，我们总聚集在一起攻克难题，众人拾柴火焰高，我们十个臭皮匠，顶几个诸葛亮呢！集思广益，总能将一道道出奇“变态”的难题解决，还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料，实地考察记录，一起整理复习提纲。一起出去时，坐定，不约而同掏出一张写满英语单词的小条子，相视愣住，继而哈哈大笑。一人回答不到问题，其他几人总是一边翻书帮忙找答案，一边在旁边幸灾乐祸的偷笑，不过笑完后我们都会一起扬优点，补不足，正因如此，我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业，我们笑说“我爱学习，学习使我快乐”，又相互鼓励。与你们相伴，学习是甜蜜的，有趣的，时间，仿佛一下子被缩短，我们共度奋勇拼搏，一起进步的好时光。
曾经我们一起去紫薇山遛狗，满目翠绿，树影婆娑，映下点点光斑，我们便大大咧咧在树下坐下，感受与友相伴的那份畅快，最后踏着一抹余晖慢悠悠地，嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会，趁别人不注意，把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油，嗓子微微嘶哑都没发觉，一次次考试见证着我们的成功与失败，你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起，共度了太多好时光。
从相遇到相知，你们带给我太多的欢乐，陪我走过了太多的挫折，时光时光慢些吧，愿与你们相伴，共度无尽好时光。
篇9：共度好时光
午后，在温暖的阳光里，看景物的倒影跟着随着时间在阳光下行走，忽地想起时光如梭这句话，想起度过的岁月，那些渐行渐远的好时光，就在阳光下暖暖地涌上心尖。
彼时，花开半夏。大大的操场上，回荡着我和她毫无顾忌、肆意的欢笑。我们这么快乐，便想做点什么，学校是规定不给爬操场看台的，强烈的刺激促使我和她这样做了。我们爬上操场看台，头碰头，手拉手，静静地看天上流动的云。时空好像静止，只余下我们和天上的云。我们都好像忘记了云的流逝也代表着时间的流去，畅所欲言地谈着我们的未来。就是那般说着、笑着，给对方留下了比任何烟月盟誓都要庄重的承诺：不论何时，我们都是朋友；不论何时，都不能忘记彼此。“拉钩上吊，一百年不许变，盖章！”虽是稚嫩的童音，却足以盖过世间的一切声音。
那是我们共度的纯真岁月，共度的好时光。
时序进入盛夏。许是因那蝉鸣的聒噪声，我们开始产生的矛盾。一件件小事，我们意见都有了分歧。许是因我们天天都在一起，于是不再像当初那样重视友情。如今，回过头来看那一幕幕，哑然失笑，为那些鸡毛蒜皮的小事也值得吵架？但在那些记忆都在脑海中放映完毕之后，我却发现了一个事实，不管是为了多么微不足道的小事而吵，或是为了双方看重的事情而闹，我们从来没有说出过那两个残忍至极的字：绝交。也许正是因为如此，每次冷战后的和好我们才会那样开心激动，有一种松了口气的轻松，常言道“患难见真情”，我们的小吵小闹谈不上患难，那也磨砺了我们的友谊，使它更加坚不可摧。
那是我们共度的青涩岁月，共度的好时光。
还记得那日，夏日里的一场滂沱大雨，我们在考场里，一字一字地填满那几张分离我们的试卷。没有想象中那般难以下笔，就如平时的普通考试一样，仿佛忘记了写完这张试卷，我们就会毕业。分别的时也并无那般难割难舍，只是互相传写着同学录。
然后，我们像寒暑假短暂的离开一样，拥抱一下，说一声，再见。
在那样的年华里，你有那样的我，我有那样的你，我们曾经的时光不是一场留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，开满枝头，在不知不觉中，绽出清新甜蜜的气息，绽出鲜红灿烂的色彩。这种气息和色彩，从我们单薄的生活中穿行而过，穿过几个季节，穿过一段时光，穿过时隐时现的悲伤和欢乐，存留于我们怀念的心底。
所有曾经时光，只因有你共度，才会美好。
篇10：共度好时光
天青色等烟雨，而我在等你；月色被打捞起，蕴开了结局；停泊的老渔船，静默在那里感受风的暖，星子的闪。
——题记
这年的冬天格外地早，奶奶打来了电话，我踏上了故土。寒风中村头的芦苇微微晃动着，不由自主地望去，那后面好像有什么。
“奶奶，我回来了”一声脆亮，小院里的奶奶帮我脱下外衣，迎我去屋里。里屋中爷爷正摩挲着一枚鱼钩，也许铜的绿成翡翠，锈出几瓣桃花。那是那杆旧鱼杆上的。许久了，爷爷不出一声。我慢慢走到院外，向奶奶寻求答案。“几天了，也不说话，这老头子呀……”奶奶也不清楚发生了什么。但爷爷的确不同了。
深夜，利风卷着乌云，我有些失眠，想起爷爷的反常。忍不住，出了房门。
外面飘起了玉花，夜空中飞得起劲，有门关上的声响，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爷爷。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老渔船。爷爷年轻时出过海，经历过大风、大浪。终于有一天，他老了，腰杆不再直听，眼睛不再明亮，笑声不再爽朗，连同渔船、尘封于这小小村落。我走到爷爷身边，与他并肩。爷爷并不意外，只道一句：“你来了，”我嗯了一声。便是沉默。“还记得吗？”爷爷开口，却又是沉默。
思绪纷飞，蝉声尘落，蛙声升起，一颗星悬在船帆的尖，耳坠子一般悬着，满天的星颗颗说是永远的春花。东墙上的海棠影，簇簇说是永远的秋月，我与爷爷，就着夏夜的宁静，并排躺在老船上数星星，那段时光，明艳如同露珠，那是水的倒影，风的轻歌。
常记那时：东风不来，三月的柳絮不飞；蛰音不响，三月的春帷不揭。一池的红莲如红焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨。我模糊地看，看爷爷吟出：“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”看到爷爷转身，用粗糙的手背掩去眼间的晶莹。那晚，我与爷爷出去散步，油纸伞撑着，遮去一片云，留下一片空间氤氲水汽。我们都在看，看那渔船，这年我九岁。本是好动的年纪，却与爷爷一样，看那云的留痕，浪的柔波。
那九年，从黄口小儿，到亭亭玉立。老船，与我共度。而爷爷的一生，与老船共渡。
恍惚又回来，思绪收起，仰头，又见满天的星，颗颗说是永远的陪伴……我说：“记得，当然记得”。祖孙俩相视一笑，并肩归家。
清晨醒来是冬日的折磨，昨夜夜半的星，清洁真如明丽的网，疏而不失。爷爷慢步走进屋：“一起再去看看老船吧。”
春花秋月也都是的，子非鱼，安知鱼？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好时光。
篇11：共度好时光
广袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛蓝的天空因白云获得了一份恬静，无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。
阳光洒进窗户，照在了阳台上。盆景趁着春风，在阳光里伸着懒腰。风吹过田野，也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌，欢迎春的到来。啊，多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳，随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴，书香相随，又是一个下午，我不由得回想起，书与我携手走进的青春。
从小学到初中，书一直像一位知心大姐姐，无助时有她的安慰，孤独时有她的陪伴，迷惘时有她的指引。
无助时，有你。总记得那个晚上，除了星光，周围一片漆黑，唯有我的灯孤独地亮着。“咣！咣！”十二点的钟声已经响起，而在眼前的，却是堆积如山的作业，我无助地倒在桌面上。困倦之际，一本书吸引了我。我拿起书，不一会就沉浸在书中，作者的心灵与我的心灵相碰撞，产生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然离去。在这时，一排字映入我的眼帘：“人可以被消失，但不可以被打败！”对，不可以被打败。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔细计算着，努力求证着……
孤独时，有你。比起平时的紧张，周末的平淡反而让我不适应。无聊之际，我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书，我手足无措，不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，风趣的评论，引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书，陪伴了我。
迷惘时，有你。我曾如一粒尘埃，追逐着遥远而华丽的梦想，我曾如一只雏鹰，在茫茫大海上找不到方向。就在这时，我遇见了你——《相约北大》，初次见到这本书时，我不禁冷笑了一声，而当我打开书，莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事，或黯然神伤，或得意欢畅；这里有思考，像快乐的芦苇，在生活中处处唱歌；这里有感恩，父母、同学、师长、朋友，深情厚谊，源远流长……沉浸在他们的世界里，一种精神在心中萌发，一种力量在心中生长。感谢你，为我拨开了迷雾。
一路走来，书籍给了我阳光，让这个青春增添了一份温暖；一路走来，书籍给了我翅膀，让这个年华拥有了一片远方。
感谢你，一路书香，与书共度好时光！
篇12：共度好时光
共度好时光_一件有趣的事作文1000字
“流光易把人儿拋，红了樱桃……”“噓！怎么还这么张狂？忘了那天在太阳底下罚站的煎熬了！”
几个按捺不住的顽皮小孩子在明令禁止下仍逃过“护花使者”的锐眼钻进这弥散着好闻的樱桃花香味的樱桃林来。
其实，几天前这里还是校园里最惹人驻足欣赏的地方，但只是它存在的地方过于显眼——校长办公室的对面，因而当校长透过窗户在低头抬头的罅隙里望见那些拿着扫帚借打扫卫生的名义来偷摘樱桃花的学生时，他的确对这些“肆无忌惮的”行为做出相应的处罚——“你们几个过来！”我们猛的从无尽的花香中回过神来，发现大事不好却只扭扭捏捏的彳亍过去，背后还藏着好几枝散发着清冽的香味的樱桃花枝，所有的答应好送给后桌的、准备插在讲台感谢老师的.、为了炫耀特意挑选的——都被校长没收了去，重新扔回樱桃林下那方土地。而我们就在炎炎烈日下站了一下午，目睹了一场“樱桃花的葬礼”。
当夕日欲颓时分，校长才走出办公室冲我们挥挥手示意我们走，我们悻悻的拖着已经僵硬的双腿缓缓离开这儿。突然他对我们说：“你们毕业时还想吃樱桃吗？”未等我们重新洋溢起热情来说当然想，他接着说，“那就别再乱摘那些花了！”有句话这样说：纪律是用来违反的。这句话被我们这些顽皮的小孩阐述的淋漓尽致。不管是周一国旗下那“爱护花草从我做起”的热情澎湃的演讲，还是被暂时调来充当“护花使者”的威武高大的门卫都未能阻挡住我们更加火热的心。
樱桃花开始成片成片的落了，那颗颗珍珠般的红樱桃日渐缀满枝头。毕业钟声未响起，校长承诺未到期，于时我们便蹑手蹑脚的从战略后方钻了进去——满满的樱桃都“神气活现”的攀住枝头，大家都左右分散海吃起来。红色的汁水沾到嘴角上脸上以及白色的校服上，还有的不慎将咬出的汁水溅到了眼睛里，正当他胡乱的用原本就都是樱桃汁的双手揉自己发涩的眼睛时，惊天地泣鬼神的哨声把我们吓得魂魄都灰飞烟灭——是那高大的“护花使者”发现了我们这些“采果贼”！正当我们胡乱的迫不得已的用袖口抹掉汁水企图掩盖罪行继而狼窜逃离现场时，他却悄声叫我们凑过来，正当大家将信将疑缓慢踱步时，他却用宽大的手掌给每人摘下几颗樱桃放在每个人手心让我们快回去上课吧。只是记得当他也轻轻咬开一颗却不小心将汁水滴到他白色的工作服上时，慌张的跑去水房企图洗掉的动作让我们笑弯了腰，露出了发了红的牙齿。
那是最盛大的一个夏天，是与“护花使者”与同样顽皮的你我共同度过的百分之百的、流淌着清冽香气的樱桃汁的好时光。
篇13：共度好时光
随着时光的流逝，我已从一个顽皮的小妹妹成长为一个懂事的大姐姐，现在的我已经开始与时光赛跑，因为马上就要毕业考试了。
又是一个周末，我无聊地坐在窗前，有气无力地读着语文书。唉，怎么一转眼就步入六年级了呢？小升初考试离我只有几步远了，好想回到从前和朋友们说说笑笑呀。我转过头，看着窗外的景象：野花遍地都是，仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一个小小的亭子，亭子外的小鱼在湖里慢慢游动，有的还跳了起来，好像在说：“春天来了，我要看看春天是什么样子。”看到这里，我不禁陷入了沉思……
还记得三年级时，我和印楚凡在我家拿了许多零食，我们一起去小亭子那里吃。那时，我们两个手臂趴在亭子周围的座椅椅背上，观看亭下湖中小金鱼游来游去，印楚凡激动得差点掉下水去，我连忙拉住她，然后就一人吃一袋零食，你喂我，我喂你，不知过了多久，我们突然一齐哈哈大笑。风轻轻吹过我们的脸颊，花瓣落在了我的头上，小鱼在水面跳着，我把花瓣拿下来，放进了印楚凡颈后的衣领里，等她回过神来，我已经逃走了。“给我回来！”“哈哈！”就这样，欢声笑语在四周回荡，就像满天飞舞的蒲公英种子。
后来，四年级时，我们又大了一岁，同样，我们还是来到了小亭子，那时，我们已经不带零食了，我们把自己的语文书拿出来共同学习，你读一句，我读一句，你看看我的书，我看看我的书，然后一起朗读文章……
又是一年，五年级了，我们两个带着画板、颜料笔来小亭子写生，她把我画了下来，我问她为什么不画风景呢？她笑了笑，说：“六年级就要分班了，不知道你还会不会和我一个班，把你画下来是为了留下做纪念！”我也笑了：“好，那我也把你画下来！你永远是我的好朋友！”她在画板上又画了一只小鸟，小鸟站在我的肩膀上唱歌，印楚凡对我说：“这只小鸟就是我，你到哪儿，我就到哪儿！”我也在她的画像旁边画了一只小鸟：“这是我，我要带着你飞向蓝天！”画里的我们都微笑着，画外的我们也微笑着，我们约定，永远不会忘记彼此。
一阵风吹到我脸上，冰凉冰凉的，打断了我的回忆，想着想着，我的眼泪滴了下来。这么多年，都是印楚凡陪伴着我，陪我哭，陪我笑。我又一次去了那个小亭子，那里仿佛还能听见我们的欢声笑语，仿佛还能看见她与我的点点滴滴。
这三年来，我和她在这个小亭子里经历了许多许多，共度了许多美好时光，这些回忆会永远闪亮在我心中，我会将它们做成一个画薄，放在房间的一个角落，永远珍藏！
篇14：共度好时光
七点三十分，一切都安静了。
家长们踮起脚尖，蜻蜓点水般踱步绕出教室，同学们早已排好位子，桌上的书本摆好了，椅子上的我们坐直了，文具也从笔袋里跳出来了。
晚自习开始了。
教室里很静，无人喧哗，只能听见笔尖发出的沙沙声，微风挤进窄小的窗户掀起纸张发出的?O?@声。有时听见有人停笔，循声望去，一位同学正紧皱眉头，手扶下巴，紧盯着一道难题，刹那间好像灵光一闪，眉头舒缓开来，嘴巴卷成“O”的形状，但在“原来如此”这四个字从嘴里逃出前又收了回去，兴头头拿起笔，埋头做下去。
窗户只开了一条小缝，风却像收到命令似的，争着挤进来，与室内沉闷而又燥热的空气混合交织，时而一片清新时而一阵凉意，这阵阵凉风包含着大自然的气息，比吹风扇还要舒服。钟表滴滴答答、滴滴答答，秒针转了一圈又一圈，分针也不甘示弱，拖着笨重的身躯紧随其后，这时教室里出现了合上书本，放下书包的声音，那是又一门学科写完了。
觉得有些累了，一抬头，发现其他同学都低着头，丝毫没有放松的意思，这样的氛围时时督促着我，使我明白，有这么多的同学陪着我学习，陪我共度这一段珍贵而又美好的时光，还有什么理由不努力呢！我想，即使再调皮好玩的同学，也会在这种环境的渲染下，不荒废这段时光吧？
同学们心里都清楚，能够这样一起学习的时光不多了。
在不断的停笔、起笔声中，有一种声音格外响亮，那是粉笔在黑板上敲击的声音，一些家长自愿前来学校陪伴我们，成立了家长委员会，他们带上了隐形的志愿者肩章，拿起粉笔，一笔一画的将老师发的笔记铭刻于黑板上，待到黑板上下起了一场雪，她们才会放下粉笔，用湿巾擦拭已然全白的右手，默默地退回门外的黑暗处。
两个小时后，同学们放下笔后，露出满足而又欣慰的笑容。当你把所有的作业放回书包时，你会觉得这份作业比平时更有份量，因为里面装着诚信和努力，还有家长和老师们的一份期待。
时间到了，同学们讨论着新题目，三五成群的结伴离开学校，校门口，和蔼可亲的家长早已等在门口，将自家的宝贝领回家。
现在回想起这些，我猛然发现，与同学们共处的这些美好时光，已然成为了记忆中的美丽画卷。
希望毕业后，有一天我仍能在梦乡中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墙上的钟表，正好指着七点三十分。
篇15：共度好时光初三语文作文
他撕开糖纸，将糖一整块都放入嘴中，黝黑的皮肤中漾起一丝笑意。中秋，我难得见他一回。
早晨，还未睡醒，便被父母拖入汽车，下乡过节。这条在记忆中似熟却又陌生的小路，真的变了许多。远处，一片浅蓝中是一重悄无声息的黛青。风呼啸着，树木成林。爷爷站在风头，双手背过，眼睛微眯，冻意从他的发稍直达脚底。看到我们来了，装着若无其事地转过身，继续忙活。家里又添了几只小鸭子，那只老猫虎视眈眈，不住地发出嘶吼声。爷爷笑着，边忙着准备午饭，边聊着家常，奶奶搬来小凳，我像小时一样，乖乖地坐在上面。
时近中午，一家人围坐一桌，吃着饭。爷爷是个地道的乡下人，精瘦的身体，却吃得下三碗饭，身板硬朗得很，天天下地干活。我见他光夹眼前的那盘炒青菜，喝那碗紫菜汤，从未伸向装肉的那碟盘子，却吃得津津有味。我夹起一块鸭腿，放在爷爷的碗中，不说话，继续吃着饭。他先是一愣，紧接着笑出两朵花来在眼角。
吃完饭，我到后院散步，看见爷爷在喂鸡，我从口袋里掏出一袋糖，放在爷爷手中，我知道他喜欢吃糖，也记得他说过这糖好吃。“上学累吧，娃儿？”爷爷放下鸡食，擦着手，拿着我给的那袋糖，走进屋里。我点点头，“平时忙，难得下乡回来看您。”爷爷取出一块糖，将其余的都放在床头，宝贝着。他摆摆手，示意我跟他走，走在那条小路，小草又长得茂盛了，高过那朵蒲公英。他带我来到小时候我常来的那个小卖部，我还能回想到那时，我开心地挑选饮料的样子。爷爷从口袋掏出钱包，付了钱，还是用那块布把钱包裹得严严实实的，我有股热流，涌上心头。
风，也屏住了呼吸，田野一下子也变得寂静。我拉着爷爷，走在那条小路，共度那难得的好时光！
篇16：共度好时光初三作文500字
我的成长中，度过许多美好的时光，但在这一些时光里，其中那一段好时光令我记忆深刻，终身难忘。
去年寒假中，我在右脑开发升阶考试中，从初级一顺利的靠考进初级二。但由于时间的冲突，我换到了另一个班上课，这对于当时内向的我来说仿佛是晴天霹雳一样，因为要跟一位陌生的老师、陌生的同学在陌生的环境一起上课，这会让我十分不适应。在上课的前一天，我就感到忐忑不安。
第二天，我不情愿的进了教室。一进教室就与老师“装了个满怀”，老师见了我便热情地把我领到了我的座位。紧接着，同学们一个个进了教室，用着疑惑的眼神看着我。这让我感到尴尬。
老师为了让我尽快的融入集体，选择了用有趣的游戏放到了课堂的开始，游戏就叫成语接龙，在玩游戏的过程中，我们似乎彼此关系拉近了一步，但还是没有那么熟。
游戏过后，便开始了正课，老师首先念了一段对话，让我们闭眼想象图像，想象完图像后，老师对我们说：“你们前后六个人为一个小组，讨论一下你们自己想象的图像，最终每组派一个代表来分享自己想象的图像。”老师语音刚落，有些同学便开始了讨论。我内心本以为同学们不认识我就不会叫我一块讨论，但出乎我的意料的是，他们并没有这样，反而是热情的邀请进入到他们的讨论当中，我望着他们真挚的眼神，心中有一股暖流流过。
在这热火朝天的讨论中，我和同学们之间的陌生已变得熟悉，不知不觉中，我已经融入到了这活跃的集体中。最终在讨论之后，同学们一致让我代表我们组来分享并向我投向希望的光芒，我心想，不能辜负同学们对我的信心，于是，我勇敢的站了起来分享自己想象的图像，当我说完时，同学们瞬间拍起了热烈的掌声，在这掌声中，我感到心里十分温暖。在接下来的课和以后的课，我都与同学们共度了美好的时光。
当你融入集体时，你会感到温暖，会忘记一开始的陌生，会和其他人，一起度过好时光。
篇17：共度好时光初三作文500字
小豆学校里每周发一份《广陵家长》报，老师在班上询问：“谁愿意让家长写一篇关于亲子阅读《广陵家长》的读后感？”小豆把手举得高高的，闺女的事情无小事，于是就有了下面内容：
书报是智者对人生的启迪，一份好的报纸对学生的成长具有不可估量的作用，而《广陵家长》恰恰是学生成长道路的良师益友。
父母是孩子的第一任老师，家庭应该是读报的主阵地。每期的《广陵家长》我都和小豆一起读，由于小豆尚在小学阶段，我们对小学部分的内容特别关注。
在这份报纸中，我和小豆认识了很多美德少年：朱嘉君、邱欣彤、姜健鹏……在他们身上，我们看到了许许多多的闪光点，他们尊崇节俭、低碳、感恩、创意的精神值得我们学习。
在这份报纸中，我们也认识了许多执着追求、默默奉献的好老师，他们善教乐教，全身心投入到教科研工作中，在为孩子教学的同时，也时时传递着正能量，真可谓“堪为人师而模范之”。
这份报纸非常贴近学生的现实生活，在端午节我和孩子按照报纸上的方法，学会了包粽子，并且给她系上百脚绳，戴上香囊，让孩子了解端午节的由来，增加其历史知识。在中秋节我们学做月饼，拜祭月亮与家人团圆，我们一起感受人文气息的熏陶。
“每周厨房”是我和孩子最感兴趣的版块，我们会依照报纸上的方法，一起动手做出一款款美食，全家人一起品尝，非常有成就感。
通过每周和孩子一起读报，我们都被内容丰富、形式多样的《广陵家长》所吸引，它陪伴着我们度过一段段美好而难忘的时光。
篇18：共度好时光初三作文500字
快乐的时光总是短暂的，但美好的回忆还在。以前，总想着去实践基地看看，这回终于如愿以偿了，我一连兴奋了好几天。
那天，天气晴朗，万里无云，我的心情也像天空一样美好，同学们怀着难以控制的喜悦叽叽喳喳地上了车，好在我们钱老师善解人意，允许我们小声交流。我们的心随实在车子过了一座又一座桥，乡村风景就像一幅画一样美！基地老师正在路口等待着我们，随着老师的引领，我们进入了实践基地。基地有着刺激的高空拓展，好玩的模拟电网，有趣的模型火箭制作与发射，传统的中国结制作……其中，我最爱玩“打陀螺和攀岩”。
辅导员给我们讲:“打陀螺是以前最流行的玩意儿，人们俗称打汉奸。”我已经跃跃欲试，迫不及待的想开始了。为什么我抽不起来？现在我才明白，都是我刚刚没听，大家都抽起来了，但我没有气馁，向我的好朋友请教，在我的坚持不懈下，获得了成功。
攀岩是一个很危险的项目，看着我的好朋友上去了，我也很想上，但听了她的感想后，我有点害怕了，可是很多人又叫我上，我不好拒绝，我慢慢地爬了上去，下面的男生都在喊着：“下来吧，你不会成功的，放弃你可贵而徒劳的念想吧！他们的话激励了我，我发觉脚步变得轻盈了，一下就爬了上去。辅导员不禁鼓掌。我觉得心中很温暖，我成功地战胜了恐惧。
通过这一次成功，我明白了做任何事，只有有自信，就一定会战胜自己的心魔，获得成功。
篇19：共度好时光初三作文800字
共度好时光初三作文800字
夏日的天，说变就变，早上还晴空万里，下午便阴云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上还在为放假沾沾自喜，下午便被妈妈要求去图书馆看书，瞬间郁闷无比。
下午，我独自撑着伞，踩着水花来到图书馆，刚推开门，便看见一幅格格不入的画面：一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫，一条有着几个补丁的牛仔裤，脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。
然而，当我走近，细看到他时，我发现我错了：看他，拿着一支笔，不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记，他那专注的眼神震撼到了我，那眼神不仅仅是专注，更是刚毅。
受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下，书中的人物使我又一次被触动：那些社会底层农民，过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活，地位落后的他们，思想却没有落后，不管遭遇怎样的挫折，徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动，轻轻拭泪。抬起头，蓦然发现，我身边的这位男子不正如书中的主人公吗？即使艰苦地活着，但仍然会来图书馆，精神上的充实使他不再卑微，而更加高贵。想到这儿，我不禁惭愧至极：他无书而求读，我有书却不读，我是这样的慵懒，不求进取。
羞愧使我低下头来，那位男子的专注使我静下心来，我全身心地投入到书中。偶尔抬头，瞥见那位男子读着书，记着笔记；我读着书，感受在心。我们都属于这个图书馆，都沉浸在书海中，都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声，商贩枯燥的叫卖声，汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我，与这位专著看书的男子无关。
不知什么时候，天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘，斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的，换书、选书的'人也轻手轻脚，生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午，我没有郁闷，没有枯燥，没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。
临近黄昏，我合上书本，准备离开，抬头再看一眼那男子，仍旧那样专注，那样仔细。他似乎察觉到了什么，抬起头，冲我笑了笑，笑得那样憨厚，就与这书一样，毫无保留的淳朴。
一下午，四小时，我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲，与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性，从书中获得了心灵的净化，精神的慰藉。
共度好时光，我与书，与那位男子！
篇20：共度好时光作文
时光荏苒，是白驹过隙，又如旅人匆匆，永不停步。 他顺手撒下飘雪，染白了你的发。他随手滴下墨汁，浊了你的眼。却也由此成了，这灰与白的美好回忆。
又是一个孤独的中秋节。我呆呆地坐在客厅，暗自苦笑。起身，将冰箱里之前做好的藕夹拿出，放在油锅里煎炸，算是自己给自己过个节吧。
“滋滋”寂静的屋里只有这炸油的声音响得极欢。
这场景，使我想起了久远的美好时光。
少时，父母因忙于工作，将我丢于老家的外婆抚养。她是个慈眉善目的老人，对我极是宠爱。
那时我最喜欢吃的便是这藕夹。每逢佳节，她总会做一大盆，却不过几天就都进了我的肚子里。
每当外婆忙碌着在厨房做藕夹时，我便会帮把小椅子，用手托着头，撑在厨房的案板上，小脑袋一晃一晃，细心的看着，认真的学着。
外婆家将藕洗好，再将它斑斑驳驳的外皮削干净。此时，原本邋遢的娃娃一下子成了，白白干净的小胖子。外婆将这些藕切成微厚一点的一片一片。再在藕片中间横切一个大口，将早已调好的肉馅夹在口中。把它们放进炸粉里面滚一圈后放进油锅里炸。
炸完后的他们金黄金黄的，模样很是讨人喜欢。炸粉使它的表皮酥脆可口，一口咬下，酥脆的外皮，还有藕的清甜，那浓郁的肉香更是直扑鼻腔，让人欲罢不能。
每到这种时候，当夜，小小的我便会抱着一大盆藕夹，晃晃悠悠地推着外婆，将她催到后院的葡萄树下的藤椅上，而我依偎在她怀里。让她讲述一个个古老神奇的故事。
我一边吃着藕夹一边听，听得沉醉入迷。
听孙悟空师徒四人，一路斩妖除魔，最后终成功德的。听精忠勇猛的岳飞，因功高盖主而被统治者赐死。听勤劳恩爱的牛郎织女，因王母的阻拦，而不得不天地两相痴望……
一个个或绝美或动魄或激荡的故事，从奶奶从外婆嘴里一一道出。
我望夜空星河天悬，偶然间对上了外婆的眼眸，借着清辉月光，得以见到那眼眸是如此的慈爱、温柔，似九天宫阙之上的低眉菩萨，使人不禁沉迷其中。
那便是我最美好的一段时光。
可后来因为学业的原因，不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家，空荡的家里，只有我一人造出回响。
我轻咬下一口藕夹，还是原来香脆可口的味，可心也似这房间空荡寂静，少了什么。
我不敢去看中秋的盈月与漫天星河。昏暗的屋子，吃完了的碗筷在水里泡着，水龙头嘀嗒嘀嗒的间断地滴着水——在这寂静宽大的空间里。
外婆，我究竟何时才能再与你共度好时光啊！
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