关于军训的乐趣作文
“贰零贰贰”通过精心收集，向本站投稿了12篇关于军训的乐趣作文，以下是小编为大家整理后的关于军训的乐趣作文，希望能够帮助到大家。
篇1：军训的乐趣作文
今天上午，我兴高采烈地提着塑料小桶到学校坐车参加学校组织的军训。
到了青少年活动中心，教官首先给我们讲了作息时间：6：30起床，7：00晨练，7：30早饭，上午参加实践活动……
第一天，我们练习稍息立正……整整训练了一下午，而且只要你做不好，教官就会严厉地打你，打得很痛。晚上，我们被要求做体罚练习：三百七十多个下蹲，二百多个踮脚跳等等。
第二天，日子过得稍微充实了点。上午参加电子科技小模型制作，下午自做贺卡。其中我最喜欢做电子科技模型：发给你许多材料，老师讲解如何制作，同学们跟着做。最后，作品是一个可发光、可发声的电子生日芯片。
第三天，老师教我们制作叶脉标本的淘泥。晚上，我们观看了有关《冰川时代》的电影。
第四天，上午我们做沙雕，下午3：00，离开了青少年活动中心返回学校。
我们的教官虽然很严厉，但是我们走的时候，不少同学都哭了，因为他们很留恋青少年活动中心并且想恋教官。
篇2：军训的乐趣作文
初一新生入校前经历军训乃是常事，我们两个月前也曾经历过。在那短短的五天中，我一直在静静地享受着军训的乐趣。
八月的北京虽未入秋，但猛烈的太阳仍把大地烤得滚烫。自认无事一身轻的我在这里受了五天严格的军事训练。
两名教官身着墨绿色军装，头戴黑沿军帽，腰系黑色宽皮带，那“力拔山兮气盖世”的魅力好不威严!一开始，他们就让我们站军姿20分钟!
烈日炎炎，我们纹丝不动地站在赤红的跑道上，双手紧扣裤线，乌黑的头发早已变得烫手，而我只盼望练习后不晕倒。渐渐地，我开始从苦中找乐，最后数起了汗珠!一滴滴汗珠慢慢地从头滑到脖子，这不起眼的过程竟在这时变得如此有趣。我粗略一算，平均每分钟约有25滴汗珠滑落。想着这个新发现，我不禁咧嘴笑了笑：看来只有能找到乐趣的人，才会懂得去享受乐趣。
快乐的心情使我感到时间已流逝得飞快!此外，军训中的拉歌活动也是我从未见过的。
拉歌就是两队人相互喊号，然后对唱。现在，在宽阔的操场上，我们与二班面对面地坐着，准备大干一场!“二班的，来一个!”这场唇枪之战首先由我们挑起，气势汹汹地攻了过去。“机关枪，三条腿，专打一班不张嘴!”他们自然不甘示弱，马上展开反攻。同学们在这情趣盎然的活动中跳啊，乐啊，叫啊，尽情地享受军训的乐趣。
值得享受的趣事还很多：一开始嫌学校的饭不好吃，只能吃十分之一。可到了最后，食物被一扫而空;还有因彼此不熟悉，而叫错名字……乐趣其实无处不在，关键看我们能否发现并去享受!
军训早已结束，但我记忆犹新。其实，在生活中也有很多乐趣，关键是我们有没有一颗善于发现快乐的心。所以，我们应该懂得享受生活，懂得享受生活中的乐趣。做人不也是应该如此吗?
篇3：军训的乐趣作文
沐浴着温馨的阳光，迎来了盼望已久的日子。面带着无尽的好奇和未褪色的稚嫩，我们开始尝试一种从未有过的体验——军训。
俗话说，一滴水可以折射出整个太阳的光辉。对于一个小学生来说，每一件事都有乐趣。尤其是在这几天的紧张生活中，军训、比赛、寝室生活编织在一起，欢乐中夹杂着疲惫，紧张中掺和着乐趣。回过头来想，其实生活本来就应该这样——充实、严肃、快乐，不信，你瞧瞧!
军训生活之：“抬头，挺胸!”“抬头!挺胸!目光平视!”听着，记着，执行着，总想给教官一个好印象。但层层汗从鼻梁上沁出，痒得难受，习惯已成自然——不假思索地绕了一下鼻子。“动什么动!再动，看我不把你踢出去!”那像针一样的眼光，刀一般的话语顿时扑向“小心眼”的我，泪珠在眼眶里打转，一股气从丹田直冲到脑门——酸酸的。
军训生活之：“瞧瞧我们的厉害!”“马教官，来一个!来一个，马教官!”“一二三四五，我们等得好辛苦!一二三四五六七，我们等得好着急!”“嘿嘿，我嗓门不好，嘿嘿……”蓦然，这笑容好亲切，好熟悉，黑黑的脸膛上印着憨厚朴实的笑脸，多像一位父亲。“叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像样。像什么?像个花姑娘!冬瓜皮，西瓜皮，马教官不许耍赖皮!”“嘿嘿，饶命呀……”已满脸通红的教官，头也不回地“狼狈而逃”。“哈哈，原来马教官也还羞啊，哈哈哈……”
军训的花絮一片一片，飘落在我们等待滋润的心田上。在红色军旗下，我们朝气蓬勃，团结向上，我相信，经过这次严格的军训，我们的身体将会变得更加强健，我们的心志将会变得更加成熟，我们将无愧于自己，无愧于这五天。这五天的经历将会成为我记忆中最美的一页!这难道不是乐趣吗!
篇4：找到军训的乐趣作文
找到军训的乐趣作文
今天是军训的第二天，经过了前一天严谨的训练，我们都体验到了军训的艰辛，每个人都埋怨着，叫着，喊着。
我们多么希望老天爷能够赐我们一场雨啊，让我们早点结束这场噩梦。今天，老天爷果然赐给了我们一场雨，可结果却是截然不同。教官依然叫我们踏步，跑步。我们边淋雨，边练习，手也痛，脚也痛。一个个就像是泄了气的皮球，心灰意冷，不再像以前进校时那样精力旺盛了。
正在我们垂头丧气的时候，另外一个班的队伍又点燃了我们的希望之火。我们看看他们的队伍，在看看自己的队伍，真是又着天壤之别。他们的队伍整齐得像块豆腐，而我们的.队伍懒懒散散，走出的队型更是歪歪扭钮。我们都沉思了一会儿，大概是觉得丢脸了吧，我们齐心协力喊着一二一二，一出左脚，二出右脚，一出右手，二出左手，这可是我们班的独门秘笈。这时候的我们心中都有着同样的目标，大家都努力向这个方向前进。果然，我们的步伐迈得整齐了，我们的手臂变得不再是面条，而是一根根坚硬的钢铁了。
看到这样的成果，教官笑了，老师笑了，我们呢，当然是笑得比阳光还灿烂。此时此刻，似乎脚不酸了，腿不疼了，手不软了，整个人都变得精力旺盛了。
这就是乐趣，我们终于找到了军训的乐趣。凡事只要有目标，然后去奋斗，去努力，就像我们今天一样，如果心里不想着比别人好，那么我们就不会走得那么整齐了。
凡事都是这样，只要你心里想着要去做好，那么就算你不是一个胜利者，也是一个成功者。
篇5：军训生活中的乐趣
在金秋的九月，我跨进了大学的门口，开始了大学的军训生活…我相信很多人都想知道大学的军训生活是怎样的，他们都很期盼它的到来；大学军训虽然有点辛苦，但是军训中的乐趣也不少，而我却乐在其中。
记得刚看到我们的杨教官时，他是严厉的、不爱出声的教官但随着相处的时间多了，我才发现我们的杨教官充满幽默感，待人和蔼，不算严格，比起其他教官，真是好多了！军训期间，我们除了学习站军姿，排队前后对正、左右表齐，向前、后走，转体，跨列，敬礼，跑步等等…在休息期间也产生了不少笑声，军训虽辛苦，但真的让我乐在其中。
对于我们学生，最渴望的当然是训练完毕后能够坐在阴凉的地方休息啦！在休息的期间，杨教官有时候会用那些树叶放在嘴里认真地吹起了流行歌曲《突然的自我》和《童话》给我们听，最讨厌的就是，当我们都陶醉在其中的时候，他就停止吹了，还说了一句：“好听的歌曲总带有一些遗憾…”
有时候在休息期间，如果杨教官的嗓子不沙哑，就会教我们唱军旅歌曲《军中绿花》和《当祖国召唤的时候》；有时候他会和我们班一起聊天，吹水，吹他小时候的故事和当兵的生涯，这都让我们抱腹大笑…；有时候他会带我们去和其他班的同学一起拉歌，这个游戏很好玩的，可以让我在军训中忘记了劳累和辛酸，所以我说我在享受着大学的军训生活…
还记得最搞笑的就是昨天下午，我们训练完毕就在草地里休息，刚刚好又有几个班级与我们坐在一起，可能是因为我们的杨教官魅力太大了，开始是一个女生缠着我们的杨教官，叫我们的杨教官为她们班表演节目，接着2个，3个，一群女生手牵手把我们的杨教官围着了，杨教官只好用可怜的眼神和得意的动作让我们为他解围，或许是我们的女生胆子太小了，都不敢去帮杨教官，最后我们的杨教官连军帽和外腰带都被抢去了，不过最后还是抢了回来，这个场面真是太吸引人了，就连中专的男生都笑了，教官们都笑了，一向严肃帅气的教官队长也露出了优美的笑容，就如昙花一现，真是难得啊！不过这都是杨教官给我们带来的笑声…感谢杨教官！
其实军训中的乐趣还有很多，在这里我就不多说了，希望还没有军训或刚开始军训的同学好好享受一下军训的生活吧！我们不要想着军训的辛苦，应该多想一下军训中的快乐…
军训的生活虽短，但它可以让我们学到很多东西…就如学会坚强、学会抵住诱惑、学会独立等等，所以我们应该好好珍惜大学的军训生活，好好享受大学的军训生活…大学的军训生活虽有点苦，但我们可以乐在其中！
篇6：军训中的乐趣九年级优秀作文
军训中的乐趣九年级优秀作文
在许多人心里军训一定是一件枯燥而又艰辛的过程吧！但我却觉得军训中也有不少欢乐与乐趣。下面我就来为大家讲一讲我军训中的快乐吧！
幸福点：朋友在一起，再苦再难也不怕。
天气炎热的下午，火辣辣的太阳照着我们，有几个同学坚持不住倒下了。我的眼皮撑不开了，眼看我正后退两步，突然一个同学拉住了我，并说：“坚持一下，还有五分钟！”我撑到站完军姿，一下坐在地上。一瓶水再我眼前，原来是哪位同学：“喝吧！多喝点补充水分！”她笑着对我说。突然一股热流流进我胸中。快了点：风趣幽默的教官。
“别动，咋动呢！”教官有着正宗东北腔，还说自己是绵阳人儿。这不，又说起我们来了！一个同学把衣服肩子拉上去，露出肩时，教官就说：“唉呀！这是要长翅膀飞了，飞吧！飞吧！”一边说还一边做出一些十分夸张的动作，惹得我们哈哈大笑。又立马严肃，“别笑了！有啥好笑的.呀！”不仅这样，教官还有许多诗呢！“举头望月，低头没有钱。”别看了，那边没有美女，那边没有帅哥，只有墙！“……
成长点：军训让我成长
再这几天军训中，我不仅交到了新朋友与实践赛跑，还学到了许多知识。当然军人的一点军姿，蹲下、踏步等知识是必不可少的，但我觉得更重要的是从中我知道，学到了军人坚持不懈的精神。
我们的军训太微不足道，要知道真正的军人训练是我们苦上一千倍，一万倍。那他们又是怎么坚持下来的呢？对是精神是中坚持不懈，永不放弃的精神。再平常生活中，我们是温室中的鲜花，因为有温室，风雨伤不了我们，也因为有温室，我们不知道什么是苦，什么是坚持，什么是累。这次军训，让 我明白，也学习了那坚持不懈的精神，我坚信以后我一定不会做事半途而废，一定会坚持到底。
总而言之，我觉得我的军训生活很快乐，充实，每一天都十分有趣。希望以后还有更多这样的机会让我去学习，去成长，去体验。
篇7：乐趣作文
乐趣作文
乐趣我赞美生活中那无穷无尽的乐趣。
早上，和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞，我披着朝霞来到院子里，开始一天最重要的晨练。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲，身上沐浴着霞光，挥手虎虎生风，踢腿刚劲有力，浑身就像有使不完的力气，锻炼身体使我聪慧机敏，使我精力旺盛，我的脑子里忽地闪过一个念头晨练真好！
来到学校，同学们正在不知疲倦地朗读文章，我也身不由己地参与其中，抑扬起伏的音调响彻校园上空，脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言，胸中升腾起一股豪气，连周围的人也受到我的感染，一下子心情愉悦起来，境界也得到了升华，口中自然而然地发出一声赞美读书真好！
放学后，学生的课外生活多姿多彩有的留守教室加班加点，有的径直去食堂打饭，有的赶往球场占个场地打球，有的急急忙忙回家帮忙……我喜欢在操场上与同学们打球比赛，不论是输是赢，我都能收获开心，因为旁边就有围观的女生，还有不少我忠实的支持者，在这样的环境中，谁还计较输赢？顿时一种感觉便油然而生锻炼真好！
吃过晚饭后，我往往独自一人去江边散会儿步，在晚风习习中挥挥手，抬抬腿，观江心星月夜景，闻三江交汇气息，听昆虫合奏夜曲，赏妇女优美舞姿……于是一声感慨情不自禁地发出散步真好！
回到家，走进自己的书房，手捧一本名着，静静地品读，往往一坐就是一两个小时，读书的乐趣源于对生活的理解与感悟，书看完后，躺在床上，一边回味着书中的精彩片段，一边静静地倾听窗外自然界的声响：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋风的萧瑟，或冬雪压枝的喀嚓……偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》……此时，我总是不由自主地轻声欢呼生活真好！
生活真好，每天都这样，总有享受不完的乐趣，我爱生活……
乐趣要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了，它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云，看静的云，看动的云。
云的形状不固定，欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么，完全取决于你。
那云分很多种：积云、卷积云、高积云、卷云，风便是它们的框架。
这片云像海浪。天是海水，云是浪花，风吹着，云变着。如同海浪翻腾，忽高忽低，时面发出“哗哗……”的浪声，是的，我听道了，我听道了！忽然浪花没了，海又忽复了平静。
把云喻的最多的是绵羊，它们一样的柔，一样的白，真的是很贴切。天是草原，云是绵羊，牧羊人驱着它们，它们也很听话，不时发出“咩咩……”的声音，好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了，牧羊人也远去了。
很少有人把云比作娃娃，但它们真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是妈妈，云是娃娃。妈妈搂着娃娃，不时亲亲她的娃娃；娃娃也喜欢妈妈亲他，把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚，滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。
一样的云，在每个人眼中都是不一样的，观云可以陶冶情操，培养乐趣。观云，观在人的心态，而不是其形，所以，不同心态的人，看到的云也是不一样的。
乐趣，老舍先生以养花为乐趣，梅兰芳以养花为乐趣，田老以养花为乐趣......从古至今，许许多多的名人都以养花为乐趣。
养花可以陶冶人的情操，使人获得知识。在养花的时候，看着花开花落，养花的心情也会随之变化。绿叶，焦急；花苞，惊喜；花开，高兴；花落，悲伤。
在我还未养花的时候，我一直觉得养花是件矫情的事。花不仅需要施肥、浇水、修剪，还需要移植、串种，好不麻烦。但后来，一件事改变了我对花的看法。
那天，妈妈从外面买回一包百合花的种子。我问她这是干什么？她却说：“养花啊，等开花的时候的就可以剪下来当插花了。对了，我没时间养，文杰你就帮我养吧！”听完妈妈的话，我不得有些愠怒。心想：这算什么事，自己买回来的种子却让女儿种，等女儿的成果养成之后，还要剪下来当插花？那还不如去市场买几枝呢！我忍住怒气问妈妈：“您干嘛不去买几枝呢？”妈妈笑咪咪的对我说：“因为养的花比买的花要‘香’啊！也会更有意义一些。”没办法，我也只有不情愿的养了。
本来，我也没打算好好养花，随便浇几次水就不管了。没想到它却长得越发的好。或许这就是古人说的：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”吧！
后来，花开了。妈妈说的‘香’我也明白了。这并不是真的香，而是一种精神，一份坚持，一份期待。再后来，妈妈要剪花我却舍不得了。我发现，我是不喜欢花，却已经爱上花了。我明白了课文中老舍先生说的：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍先生所说的养花乐趣，如今，我也真正感受到了这种乐趣。“不是我在养花，是花在养我。”这是老舍先生曾经说过的。是啊，花养我，养成了为别人着想的好习惯；花养我，养成了爱劳动的好习惯，花养我，养成了爱读书的好习惯。
人，养花，花，养人。
乐趣天空湛蓝湛蓝的，让人觉得心驰神往，很想出去看看。突然，一个主意在我脑海里涌现爬大坪山！
一个个台阶向上伸展，根本望也望不边。爬到山腰，桂花的香气扑鼻而来，心情也自然愉悦很多。巨大的树露出一顶顶青翠的树冠，众横交错。一阵阵风吹来，摇动着身躯和手臂，好像在欢迎我们似的。我趴在栏杆上，一些不知名的草露出淡淡的细芽儿，啊！春天就要来了，鸟语花香的春天就要来了！
郑成功的雕像近在咫尺，他骑跨在马背上，一副威风凛凛的'样子。站在山顶上，一股风轻轻地吹在脸上，就像母亲的手在抚摸着我的脸庞。往下望，车流汇集成了一条河，川流不息……往上看，一层浓浓的雾遮住那离着很远很远的山，但是山顶却若隐若现。
下山时，看见树的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就问妈妈，她说：“那是因为山上晚上有些路灯坏了，如果看到有白色的东西就不会滚下去了。”“哦。”太阳光照射在水面上，水面上像镀了一层金。那平静的湖面就像一面玻璃镜子，我不敢发出声音，我怕这面镜子变得支离破碎。
我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太阳光，还是透过指缝射到我的眼睛里。
我体会到了城市里没有的气息，是自然，是大地。那束阳光已成为我心中一段不可抹去的记忆。
乐趣今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。
早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听，他们都在说：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之类的话。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是学生专用的美工刀。
美术课终于来临了，我把我的东西拿了上来，仔细一看，哎呀！调色盘没带，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆，说：“我先示范给你们看一下，待会你们再弄，刀子很危险。”是啊，刀子很危险，一不小心就割到手了，爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢！如果哪个同学不小心伤到手了，就能及时用。老师说着，拿着一把刀在土豆上比划起来，老师动作十分娴熟，一会挑出一点，一会把刀子插进去一点，看着老师的样子，我又想起了叶欣救患者的样子，老师似乎忘记了周围的环境，一心在雕刻上。过了几分钟，老师刻好了，把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫，那样子非常可爱，正向你找东西吃呢！
到我们了，我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆，再挖出两个大眼睛，还差一个嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆，再涂上颜色，用力印在了纸上。还不错，起码有80分，是一个笑脸，一张微笑的脸。很快一节就结束了，我们都回家了。
我在家中欣赏着自己的作品，心中很自豪。
乐趣书给我带来了无穷的乐趣，也给了我很多养分，像阳光雨露，滋润着我这棵小苗茁壮成长。
在我读幼儿园时，我就和那些漂亮的，五颜六色的书结下了不解之缘，那些连环画为我展示一个五彩缤纷的世界。有时《小红帽》欢快的跑出来，述说她斗战大灰狼的故事，有时，《西游记》里的猪八戒跑出来述说他的烦恼，有时《国王的新装》里的两个骗子走出来述说国王的愚蠢和大臣的胆小，我上小学一年级的时候，我会用拼音识字，就这样我可以读更多的故事书了，比如《哆A梦》《七色花》《奥特曼》……这些书使我入迷，常常忘记了吃饭，忘记了睡觉。
我已经是名中学生了，没有那么多的时间和精力看课外书了，必须千方百计，绞尽脑汁地挤出时间来看课外书，当我看到精彩部分的时候，我就会大声叫起来，当我看到情节部分的时候，我就跟着书中人同喜同悲，当我看到有人损人利己的时候，我会恨不得马上钻进书里把他痛打一顿。
记得有一次，老师那天布置的作业很多，要做练习册，又要背书，当我写完作业时，已经到了11点多了，我才开始看书，看我最喜欢的《名言故事》。这时，爸爸从门口进来：“赶快睡觉，要不然明天又爬不起来。”爸爸把灯关了，等爸爸走到他的房间门口时，我急忙又打开了小台灯，又在那津津有味的看了起来，时间一分一秒的过去了，到了12点半时，一本书终于被我看完了第二天早上起来一看，发现自己变成了熊猫眼。“书书书，都是书惹的祸。”
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篇8：作文 乐趣
作文 乐趣
乐趣在我眼中，快乐的事情就是玩魔尺，但是最有乐趣的就是那次学魔尺。
有一次放学，在玩具店里，我发现了一个好玩的东西，听售货员说，那个东西是魔尺， 魔尺不但好玩，而且还动脑，开发智力。听了他的讲解，我兴致大发，就买下了。
回到家，我按照图解玩了下来，怎么拧都可以，突然，我发现这个还能拧圆，但是我怎么拧都不会。妈妈看见了说：“你要发现它的规律，你看每个长方形两边都分别有一块三角型，第一个长方形两边的三角形对称摆设形成等腰梯形，第二个长方形两边的.三角形相反摆设形成平行四边型，后面的就是重复这两步就成了。”按照妈妈说的，做了一遍，果然会了一些，之后我有多加练习了不少，果然学会了。
此后我用魔尺又会拼了一些什么眼镜，正方形等等等等，我用魔尺还教了其他几个人，由于魔尺玩的次数太多，被我拧坏了一个，又买了一个继续玩。
我现在发现我越来越喜欢玩魔尺了，越来越离不开他了。从魔尺中我学会了拼圆，从魔尺中我开发了脑智力，从中我得到了很多学习魔尺乐趣！
篇9：乐趣作文
相信大家都有小学生作文大全是这样的，我的姑奶奶是个售票员，而我的姥爷是个司机，我坐着公共汽车去了我妈那，并跟老妈的同事去白洋淀旅游了。我们先去坐着面包车去白洋淀，哎……天有不测风云，阴阴地，而我的鞋也坏了，天凉快点没事，可我的鞋这么办？只有去买一双拖鞋了，只好半路去店里买。买了鞋，就加快了速度，赶去白洋淀。
我们到了白洋淀，走了一大路途，才到了湖边，我妈妈的同事买了票，我们就去了船上，我刚站在了船上，就摇摇晃晃，我有一点怕，赶紧到了船里。我问诗海阿姨，“有人翻船吗？”“当然有！”“啊！”诗海阿姨不说，我还不会太紧张，可是她一说我就紧张了。到了河中间，我就看见了芦苇道。应该是演小兵张嘎的地方，我猜想。慢慢的，就到了大观园，我高兴及了。下了船，正好，到了吃中午饭的时候了，我们就去了水上之家，那里是个船上餐厅，好美呀，旁边是湖，啊，我觉得人活在世上，人总会遇到些好事的。例如我，就到了美丽白洋淀。我们吃了中午饭后，就去了鱼池，好多好多的鱼，我还看到了好大的鱼，可精了！我们还去参观了荷花池等等美丽景象。
经过了今天，我过的好开心好开心，这就是我的乐趣
篇10：乐趣作文
关于乐趣的作文作文
昏暗的路灯，瑟瑟的凉风，尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声。不要怀疑这是哪部鬼片，这正是我现在的处境。每天晚上放学，我都要走过这样一条路。
由于我家比较偏僻，且与同学不同路，所以我每天晚上都要伴着鬼片似的场景心惊胆颤地一路小跑回家。每次走过这条路，什么贞子啊鬼魂啊仿佛都披着白衣服张牙舞爪地向我扑来。而同学们两两成双，有说有笑地走向另一条“光明大道”，我愈发感到孤独寂寞。
“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖关在门外，靠在门边长长舒了一口气。
“回来啦？”妈妈一如既往笑吟吟的问候。
我看了过去，只见妈妈舒服地靠在软绵绵的沙发上，看着电视慢悠悠地品着茶。茶腾起温暖的水雾，熏得妈妈的脸微红，一派暖和舒服的样子。我惊心未定，不禁有些埋怨道：“您怎么不去接我，这一路过来怪恐怖的`……”
没想到妈妈一反温和的态度，坚定而严肃地说：“不行。”
妈妈的话简练而坚决，似乎连解释都不想多说一句。我心里想着您待得舒服，自然不想出去。我越想越气，欲哭无泪，但最终只能跺跺脚，恼怒地回房去。
难道我真的只能靠母亲才能打压恐惧？我坐在房间里自己问自己，难道我真的承受不住孤独的重量？不，不是这样的，我要证明给母亲看，证明给自己看。
于是我开始了战胜恐惧和寂寞的路程。
“奋战”第一天，依然觉得恐惧，但在心里告诉自己“其实没什么”。
第二天，走路时想起了在学校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感觉到了一丝温暖，原来并没有我想象的那么孤独。
第三天，第四天……
渐渐地，我学会了在黑暗中触摸白天的温暖，在恐惧中寻找支撑自己的勇气，在苦中制造能令人舒心一笑的乐趣。于是昏暗的灯光变得柔和温暖，而凉风不再“瑟瑟”，令人凉快醒脑。至于尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声，哪里尖厉，哪里空洞？分明是首清脆的夜的交响曲。在这曾令我恐惧孤独的地方，我找到了乐趣。
一次偶然间，我回到家在准备踏入家门时不经意间仰起头，看见了二楼窗户上，那从窗帘缝隙里探出的妈妈的脸，正深情地凝望着我。我从那张脸上读出了担忧，读出了母爱。原来那张脸，从我放学就在那等着我，等我回家。我似乎明白了什么。
当晚，我收到了一张纸条：“孩子，并不是母亲狠心，只是人生的路很长，只有耐得住一切恐惧和孤单，才能处处有乐趣。”――这正是我明白的。
人生中有没有乐趣取决于自己，如果一味执着于苦，就不会有乐；但如果学会苦中作乐，乐趣自然不请就来。
篇11： 乐趣作文
乐趣处处都有，乐趣也很好得，你可能就在一件小事中发现，一件快乐的事中发现，你可能从无聊中发现乐趣，也可能在……很多很多的事中都可能发现，只靠你的观察力，发现力。
在某一年的暑假，那天我的爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，我早上吃了爸妈留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午时我想，我晚上的吃东西呀，我可不想饿一晚上，于是我下定了决心，我要做菜，做我喜欢吃的菜，我心想今晚上由我当厨师啦，下午我就开始想菜名，我想到了两个菜，一个番茄炒蛋，因为那时还小，不会做肉类的菜，我开始按照自己选的菜名开始做菜。
我拿出番茄、鸡蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小块小块的，然后，把鸡蛋敲开，鸡蛋流出了“眼泪”，让后我吧蛋清和蛋黄，放入碗里，开始十分难的工作“打蛋”我要拿出一双筷子，让后侧着开始打蛋，我的一直坚持到蛋清和蛋黄搅匀，我才不打了，我就开始炒菜了，我先把锅铲洗刷一遍，然后放上，放入油，让后把番茄，蛋黄放进去，再放盐的时候，我的手被用烫到了，尖叫了一声后，勺子掉了进去了，我心想这回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快乐，因为这是我第一次炒菜。
乐趣能让人快乐，能让人心胸开阔。
篇12： 乐趣作文
去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务――卖东西。
老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。
第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌――上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。
我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。
开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。
在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧――这就是卖商品的乐趣。
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